當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。什么樣的觀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《變形記》觀后感400字篇一
在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時候都怕他。在家里就是個小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時候，父母都是滿眼淚花，哪個父母愿意自己的孩子受苦，哪個父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺得父母的哭泣給自己丟臉。
在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的愛，懂得回報(bào)父母的愛。這就是“教育”。
教育難到真的只是要傳授孩子們知識嗎？“教”是傳授知識傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。
我們可以想想在劇中的這個小孩，他平時在班里的表現(xiàn)，他是誰都不在乎，誰都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識，他能聽進(jìn)去嗎？他會有什么收獲嗎？我們平常都說要“因材施教”但是對于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。
我們的教育真的要改變，這本該是一個學(xué)校做的事情，卻變成了一個綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會的功德還是宣揚(yáng)教育的無能。
《變形記》觀后感400字篇二
今天上午，我約上我的好朋友一起去看《熊出沒之變形記》，看了這部影片，我深有感觸。
影片以光頭強(qiáng)的童年回憶為主線，講述了小時候，光頭強(qiáng)的爸爸很喜歡和光頭強(qiáng)一起作游戲、玩耍，但后來，光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長，他們之間就很少在一起玩耍，甚至很少說話交流了。光頭強(qiáng)平時很喜歡研究科學(xué)，可是其他成績就不怎么好了，因此他的爸爸很生氣，摔壞了他的手電筒。小時候他的爸爸因?yàn)槊ΓS多的時候都沒時間陪他。
后來，光頭強(qiáng)長大了，爸爸從外地回來，給他帶回來好多東西，可他卻漠然無視，他只對自己的發(fā)明感興趣。再到后來，他終于發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直是愛他的：爸爸一直保存著他小時候的作文本。爸爸希望將他從前沒有給過光頭強(qiáng)陪伴的童年全部還給他。他也終于明白了爸爸是多么的愛他呀！
看到光頭強(qiáng)，就仿佛看到了我自己。曾經(jīng)那么任性地抱怨過爸爸陪伴自己的時間太少，嫌棄過他為什么不能像媽媽那樣善解人意，給我無微不至的關(guān)懷，也倔強(qiáng)地責(zé)備過爸爸的嚴(yán)厲……
看到光頭強(qiáng)的爸爸，我才恍然回憶起爸爸有時刻意討好我的模樣。一直以來，他其實(shí)都在不斷地為了我而改變著自己的性情，他也會為自己的太過嚴(yán)厲而懊惱，他也是在竭盡全力的要給我最溫暖的愛。只是都被我忽視掉了。
爸爸也和光頭強(qiáng)的爸爸一樣，雖然時常不在我的身邊，不能時刻陪伴我成長，但是看到我取得好成績時，他也會默默為我加油！我感受得到，他的愛永遠(yuǎn)都在我身邊。我想說："你陪我長大，我也要陪你變老！現(xiàn)在，我仰望你的身影，未來，我要成為你的驕傲！"
《變形記》觀后感400字篇三
共一片天空，流動著一樣的風(fēng)，每個人的世界都不同。——題記
兩個生活在不同世界的少年，兩個性格天差地別的少年，兩個雖然大有不同，卻擁有一樣的純潔的心靈。
魏程，一個留戀網(wǎng)絡(luò)的冷漠富家公子，高占喜，一個空有雄心壯志卻面臨退學(xué)的“山里娃”，截然不同的一切，當(dāng)他們角色互換將產(chǎn)生怎樣的結(jié)局呢？
在這部影片中，許多情節(jié)是我潸然淚下。兩種不同的父母愛給我?guī)頍o比的震撼。在魏程家中，父母雖然沒有太多的時間陪她，可在心里對他十分的關(guān)心。在魏爸爸的話語中，雖然讓人感覺無所謂，只要他快樂就好?？勺屑?xì)聽聽你可以聽出一種心痛、無奈。我的父親也是如此，表面看不出他內(nèi)心的想法，但是細(xì)想一下從他的一句“在學(xué)校好嗎？”之類的語言就可以表露無疑。父愛終是像空氣一樣，看不見摸不著，卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現(xiàn)，他很少說話但卻一個動作則可以使父愛完全體現(xiàn)。兩種母愛也有很大的區(qū)別，魏母有一種溺愛的成分存在，但這種溺愛只是每一個母親的天性，高母則是一種樸實(shí)無華的愛，沒有過多的想法，只是純純的愛。
愛的不同也養(yǎng)成了他們不同的性格，但他們的心卻是一樣。換了角色的他們，漸漸地明白了一切：魏程心中的陰影漸漸消失，懂得了父母無言的愛；而高占喜也通過了這次變形明白了錢多不一定快樂，貧窮也有它的美。
從兩個少年的心靈分析，魏程的冷漠與留戀網(wǎng)絡(luò)，只是一種無言的寄托，只是感情無處宣泄罷了。高占喜對外界城市的好奇、對網(wǎng)絡(luò)的好奇，只是每個“山里娃”都有的思想而已。兩個小孩都沒有錯，兩對父母也沒有錯，只是家家有本難念的經(jīng)，這是很普通的事情，互換打開兩個孩子的心扉，打開父母對孩子更多表現(xiàn)的愛。
一萬個理由比不過片刻的沉默，了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個角度看世界他將變得不一樣?！笥?/p>
《變形記》觀后感400字篇四
第二次陪兒子看電影，第一次是去年的賀歲檔《熊出沒之奇幻空間》?！捌婊每臻g”的時候兒子還小，雖然每天都喜歡看“小強(qiáng)強(qiáng)”動畫片，但進(jìn)了電影院還是睡著了！
兒子長大了，今天的電影看的津津有味，還不時發(fā)出感嘆和疑問。
感謝兒子，我也觀看了數(shù)不清的“光頭強(qiáng)”動畫片，電影版從《年貨》、《過年》到《奇幻空間》和今天的《變形記》，我都沒落下。仔細(xì)想來，還是《變形記》我最喜歡，主打的親情牌，講的是父子情深、父愛如山。老父親因工作忙沒時間陪兒子成長，退休了才能陪兒子實(shí)現(xiàn)童年的心愿……坐在電影院里想起自己的父親，我忍不住濕了眼眶。老爸從軍近30年，把青春、家庭、父母妻兒都獻(xiàn)給了部隊(duì)！我童年的記憶就是跟著媽媽生活，有假期就要坐很久的火車才能見到爸爸。我曾比電影里的“小強(qiáng)強(qiáng)”還要過分的對待過老爸，我掀了爸爸戰(zhàn)友們?yōu)槲覀兡缸咏语L(fēng)的桌子，還叫喊著“我跟他沒有感情”！……
年齡大了變得特別容易傷感。前幾天媳婦給放了部車太賢主演的《開心鬼上身》，當(dāng)知道幾個“鬼”就是主角去世的親人，我當(dāng)著岳父母的面痛哭出聲。
希望我可以陪著兒子長大，不像“小強(qiáng)強(qiáng)”爸爸工作那么忙，也不像“尚萬”的父母親人走的那么早！能夠好好的陪他玩耍、教他做人。希望可以像《速8》的托雷多一樣，為了兒子可以選擇站在全世界的對面！同樣也要努力讓爸媽幸?？鞓?，如有來生，還想做他們的孩子！
電影本來就已經(jīng)很貼心了，當(dāng)響起“世上只有爸爸好，長大了才知道”的歌曲，又再次熱淚盈眶！個人感覺比《祖宗十九代》好看、感人。雖然我跟貝小貝（岳云鵬）一樣，也總希望自己可以變的帥一點(diǎn)。
看過《縫紉機(jī)樂隊(duì)》之后，對趙英俊特別“迷戀”！今天的電影歌曲又是他的作品。感覺英俊哥真是太有才了！歌詞寫的真有生活！長相也喜慶，光頭強(qiáng)是根據(jù)他設(shè)計(jì)的吧！還有就是他跟雪村是一個人嗎？
《變形記》觀后感400字篇五
深圳公子哥易虎臣，是一個厭學(xué)、攀比心很強(qiáng)、狂愛手機(jī)的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛捉弄同學(xué)；開玩笑不分場合；上課時不聽講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏，是一個責(zé)任心很強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
易虎臣來到山村后，發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以，但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。這個城市里的公子哥現(xiàn)在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無法置信這個吃慣了大魚大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸......曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢？
樸實(shí)的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見面禮；條件超好的學(xué)校；親熱的同學(xué)......這一切都讓吳宗宏感到無比幸福，但幸福來得太快，一切如同做夢一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏，猛然發(fā)現(xiàn)：這一切都不是他的，如果這真是一場夢的話，是要用努力來實(shí)現(xiàn)這個夢的。
七天的時間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”，易虎臣來了個360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長大了......吳宗宏也變得更自信，他會為了自己的夢想更努力，直至實(shí)現(xiàn)......
看完后我深深被感動了，同時也意
《變形記》觀后感400字篇六
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》，后來老師就布置了一項(xiàng)作業(yè)，寫《變形記》的觀后感。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個全校聞名的公子哥，特愛打扮，很注重形象，不愛學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個手機(jī)。但是，他參加了變形記后變得不再愛美了，而且更令人驚訝的是，他居然連手機(jī)也不要了，回到家還學(xué)會做飯，易媽媽非常地開心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個弟弟和一個妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個不同身份的人，一個養(yǎng)尊處優(yōu)，一個家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
吳宗宏來到了易家，易虎臣的父親對他很熱情，一下子就給了吳宗宏一千一百元，他就得到了有史以來第一次巨款。但是在學(xué)校，一開始同學(xué)們對他也很熱情，鮮花給他，老師讓他當(dāng)代理班長，卻被小胖打了一個耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很開心。離別時告訴了他的同學(xué)一個秘密：自己的父親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開始不適應(yīng)，后來老師讓他當(dāng)代理班主任，他尤其關(guān)心小黑，并找到了小黑的父親，小黑異常感動。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
《變形記》觀后感400字篇七
請不要把一個人引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立。
看了《變形記》之“網(wǎng)變”。看著這部片子都是帶著復(fù)雜的心情，都是淚水與情感的交織。
一個是都是富裕家庭的輟學(xué)網(wǎng)癮少年，而另一個是貧窮卻熱愛的學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，但是命運(yùn)卻是如此的捉弄人。兩個天差地別的少年卻牽連在一起。只希望網(wǎng)癮少年能迷途知返，帶著一個農(nóng)村少年走進(jìn)城市。
魏程，是一個被繁華卻人情淡漠的城市染上了大多數(shù)都是學(xué)生的“惡習(xí)”?？墒牵谪毟F但樸實(shí)的青海找到了人情的愛。在鄉(xiāng)親們的面前知道了人與人之間的關(guān)愛。學(xué)會了與同學(xué)之間的友愛，即使語言不通。在他要去黃河看看時，他“父親”拿出了多年（注意這個詞）積攢的20多元，只為了滿足他一個心愿。他知道了父母對他的愛。知道去關(guān)愛他人。
高占喜，這個農(nóng)村來的勤奮少年。大家都認(rèn)為他會珍惜這來之不易的七天都市生活。像他說的，去圖書館看書，可是卻被城市的燈紅酒綠的物質(zhì)誘惑著，學(xué)會了花錢，學(xué)會了享受。成了一個養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺。惋惜時，卻看他知道父親是摔傷后，他的思念就一瞬間爆發(fā)出來，他的城市夢很自然就醒了，他依然是那個過去請勤勞勇敢懂事質(zhì)樸的少年。
這世界總是有很多的不同。魏程，在離開高家承載著對高家，對所有相親的感恩之情。高占喜的七次落淚，包含了多少苦澀與無奈。我們應(yīng)該感到知足，父母管我們是在愛護(hù)我們，在世界上的同齡人中，我們是幸福的。多少山區(qū)的孩子和占喜一樣，想讀書卻不能。
在這個被權(quán)勢與金錢所包圍的社會，我們還剩下那最喜本，也是最扣人心弦的人性關(guān)懷了吧！
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