無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季作文題目新穎篇一
冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂，傾聽(tīng)著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪，下來(lái)了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂(lè)的。靜默間，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò)，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng)，飄來(lái)淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開(kāi)的季節(jié)。有人，當(dāng)幸福已落幕時(shí)，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間，看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去?；厥?，斑駁古墻，深巷酒香。仰面，細(xì)雨漸濕眼。等春者，去者又來(lái)，來(lái)者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。
夏。
遠(yuǎn)了否？不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié)，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力。江南的夏天，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂(yōu)愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞，或是一句話(huà)來(lái)形容江南。有人喜、有人憂(yōu)，一處景盛一處荒。正時(shí)六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來(lái)吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒(méi)有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對(duì)月，對(duì)影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那，又是何時(shí)，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些，看清些。聽(tīng)，風(fēng)又來(lái)了，它帶來(lái)了桂花的清香?？?，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細(xì)致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
四季作文題目新穎篇二
俗話(huà)說(shuō)，人具有愛(ài)美的天性。對(duì)美麗的外表、華麗的衣裳、善良的內(nèi)心之喜愛(ài)與追求都屢見(jiàn)不鮮，而我就喜愛(ài)豐富而充實(shí)的生活。
春光明媚，天空蔚藍(lán)，云兒穿梭，鳥(niǎo)兒飛翔，滿(mǎn)目琳瑯，其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)巢，可愛(ài)的雛鳥(niǎo)露出機(jī)靈的小腦袋，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的畫(huà)家情不自禁拿起手中的畫(huà)筆，精心描繪眼前看見(jiàn)的一番景象。色澤鮮明的線(xiàn)條勾勒出栩栩如生的鳥(niǎo)兒，母親飽含深情的雙眼，讓人們理解親情的溫暖。
夏雨綿綿，天色灰暗，烏云密布，電閃雷鳴，滿(mǎn)目蕭條，其愁?lèi)炚咭?。房門(mén)緊閉，唯恐浸濕房屋，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂(lè)。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲，喚醒人們沉睡已久的靈感。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感，融入美好的意境，將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀，詩(shī)的長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗，清煙繚繞，秋葉凋零，滿(mǎn)目金色，其歡樂(lè)者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉，有的聚集成座座山堆，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影，在炎熱的日曬條件下，他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱，但惜‘秋’日長(zhǎng)?！必S收的喜悅充滿(mǎn)了他們的心扉，忙得不可開(kāi)交的他們望著豐收的果實(shí)，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜，一直甜到心坎。偉大的音樂(lè)家也不閑著，農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂(lè)他看在眼里，喜在心頭。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫(xiě)贊美勞動(dòng)人民的樂(lè)章。
寒氣襲來(lái)，天地相接，白茫一片，冰雪交融，滿(mǎn)目驚奇者矣。打開(kāi)房門(mén)，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里，人們喜愛(ài)雪花的高漲熱情，促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符。不久，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲。丟雪球、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲、歌聲連成一片，在白雪皚皚的大地上空回蕩……
一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色，演變無(wú)常。然而，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)，每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨m應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂(lè)或悲傷的一面，要憑借自己的想法和需求去改造、創(chuàng)造它，人生之路就會(huì)因此而更加完美。美好的生活并不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣，痛苦著快樂(lè)，快樂(lè)著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓(xùn)，此所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智?！?這一切又何嘗不快樂(lè)呢？生活其實(shí)就掌握在自己手中。
四季作文題目新穎篇三
童年的記憶河流如癡如夢(mèng)如畫(huà)，它就像一本五彩繽紛的畫(huà)卷讓人留戀。最讓我陶醉的還是那美麗的家鄉(xiāng)。
告別了寒冷的冬季，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間，她為大地播撒著五顏六色的種子，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我的家鄉(xiāng)。她用那雙靈巧的手把家鄉(xiāng)裝飾的如天堂一般美不勝收。
小草從土里探出頭來(lái)，它們睡了一個(gè)冬天的懶覺(jué)，嫩綠嫩綠的顯得格外有精神，漫山遍野的花兒受到春天的召喚，開(kāi)放迎春花在微風(fēng)中搖晃著，微笑著迎接春天，粉紅的杜鵑花，像一只杜鵑在休息，深紅的玫瑰花，得意洋洋地?fù)u搖頭上的露珠皇冠，傲慢地說(shuō)：”我最美，我最美！“百合花聽(tīng)啦，綻開(kāi)了嫩白的花朵，說(shuō)”我才是最美的……“樹(shù)林里樹(shù)枝抽出來(lái)嫩芽，春姑娘給它們換上了新衣，鳥(niǎo)兒從北方飛回來(lái)，它們?cè)跇?shù)上搭窩，林間又多了鳥(niǎo)兒的歌聲，小河邊，柳姑娘舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條……春天是最美麗的。
炎熱的夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，太陽(yáng)烤著大地，花草們無(wú)精打采?？墒?，還有美是無(wú)可替代的，綠是夏天最豐富的色彩，深綠的樹(shù)葉，大樹(shù)撐起一把把沁涼的大傘。一股隱隱約約的香氣傳來(lái)。在一叢茂盛的叢中，突然有幾朵黃色的小花，細(xì)細(xì)聞來(lái)，有一種芳香，它是金銀花，一朵朵潔白的花，如天使一般。
伴隨著夏天的尾聲，秋姐姐慢悠悠的來(lái)到了，她揮了揮長(zhǎng)袖，一切又開(kāi)始變化，桂花開(kāi)了，”桂花開(kāi)花，十里飄香?！耙淮卮鼐栈?，又是秋天的音標(biāo)。
冬爺爺踏著沉重的腳步來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼地吹著，似乎在迎接冬天純白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄揚(yáng)著，不一會(huì)兒，大地就像鋪上了一層厚厚的地毯。
春夏秋冬這四位魔法師，把我的家鄉(xiāng)打扮得越來(lái)越美。
四季作文題目新穎篇四
我,沒(méi)有名列前茅的成績(jī),沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌,也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩,我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫辛艘饬x,我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩.
春：朋友
朋友的奉獻(xiàn)：多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走.
春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時(shí),是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時(shí),是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽(yù)時(shí),是朋友在為我開(kāi)心；在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí),是朋友陪伴著我,讓我感到快樂(lè)……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn).朋友從春季開(kāi)始,自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻,深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義.
夏：農(nóng)民伯伯
農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn)：鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.
夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”；是他們,讓樹(shù)木枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)；是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi),要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心.
秋：老師
老師的奉獻(xiàn)：捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.
秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開(kāi)心的笑臉；永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的學(xué)習(xí)和生活情況；在課余時(shí)間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場(chǎng)上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師,但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候：老師,教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.
冬：父母
父母的奉獻(xiàn)：我們生命的“創(chuàng)造者”.
冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們.從我們出生那一天開(kāi)始,父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會(huì)讓父母站在我身后見(jiàn)證我的成長(zhǎng).當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí),我會(huì)看到世間最美的笑臉.
我生活在一個(gè)感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!
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