最新感悟青春高中(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 11:15:23
最新感悟青春高中(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-27 11:15:23     小編:薇兒

感悟是心靈的洗滌,讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己和世界。寫感悟時(shí),可以適當(dāng)使用一些修辭問(wèn)句或者反問(wèn)句,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些感悟的好句摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。

感悟青春高中篇一

奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去,就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情,信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神,頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病,更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好,不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬,而使奮斗成了他們青春的主旋律。(中國(guó)作文網(wǎng))。

舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春,是多姿多彩的,承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束,大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的,所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn),闡述自己的觀點(diǎn),把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維,做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才,許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往,正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的'。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。

無(wú)悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn),多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊,不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì),青春便在社會(huì)開花,沁人心脾的芳香使別人愉悅,更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!贝髽鋸耐晾铽@得了養(yǎng)分,它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地,是社會(huì)養(yǎng)育了我們,我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)??茖W(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì),使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了,因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。

感悟青春高中篇二

夢(mèng)無(wú)痕,隨風(fēng)逝,青春依舊。

——題記。

看著青春年少的我們,已經(jīng)邁進(jìn)中年的媽媽經(jīng)常這樣感嘆道:“青春真美好啊,真想回到青春時(shí)期,像你們一樣再瘋狂一次?!笔前?,青春確實(shí)是美好的,我也常常有這樣的感悟。青春的我們,輕舞飛揚(yáng),創(chuàng)造著一切,也享受著一切。

青春的我們應(yīng)該是充滿活力的。我經(jīng)常習(xí)慣用發(fā)夾把前面的劉海兒夾起來(lái),露出額頭,不用懼怕臉上的痘痘。因?yàn)槲矣X得,這樣才是青春的標(biāo)志。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們應(yīng)該以滿滿的活力,昂起頭,肆意地享受著嶄新的朝陽(yáng),把陰影拋在身后。一束陽(yáng)光可以通過(guò)那顆水滴射出七色光芒,從而散發(fā)出它的.熱情,它的熱度,陽(yáng)光擁著那份它需要的朝氣。

青春的我們應(yīng)該是充滿激情的。日子在周而復(fù)始地重復(fù)著,伴隨著同樣的速度,同樣的節(jié)奏,單一的規(guī)律把青春固定成同一個(gè)形狀。別人說(shuō):“這是高中”。而青春,青春的思維永遠(yuǎn)都是跳躍的,它不會(huì)停滯,像一匹野馬奔騰在大草原上,任風(fēng)吹亂那值得驕傲的鬃毛。每一天都是夢(mèng)的開始的地方,因?yàn)槟贻p,所以我們飛揚(yáng)著肆意的活力。累,是每一個(gè)學(xué)子最大的體會(huì),然而不累就會(huì)有痛,累總比痛好,更何況累中還攜著樂(lè)。

青春的我們應(yīng)該是充滿自信的?,F(xiàn)在的我們就好象一位水手,駕駛著自己的航船,行駛在茫茫的大海上,航行的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,大風(fēng)大浪。我們害怕這些艱難,我們希望順暢地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,但是我們辦不到,只有不帶一絲的畏懼,掌握好方向,我們才有可能駛出這一片不忍再觀望的海域。只要無(wú)悔地付出了,結(jié)果就一定是好的。永不言敗,這是青春的宣言。

煙花易冷,青春易逝。也許當(dāng)我走過(guò)青春之后,才會(huì)明白,正是因?yàn)橛辛饲啻?,我才知道了什么叫激情、自信、永不言棄?/p>

感悟青春高中篇三

破了稚嫩青澀的繭,化成百態(tài)的蝶,就在我們筆直得飛向未知遠(yuǎn)方的那一刻,我們已飛渡童年的樊籬,棲身于青春的腹地。

青春,這樣一個(gè)清澈而美好的年代,不雜社會(huì)浮華的沉滓。我們虔誠(chéng)地俯身于其溫暖的鼻息之下,踏著上下課的鈴音規(guī)律著生活,充實(shí)著干涸的心靈,飽滿那曾空虛一時(shí)的求知欲。我們擁有著簡(jiǎn)單的情緒,即使一瓶碳酸飲料也擁有讓我們滿足的力量;即使一句來(lái)自朋友的關(guān)慰話語(yǔ)也足已澎湃內(nèi)心的海洋;即使看到課表上簡(jiǎn)短的體育二字也能讓我們的心情疾速上揚(yáng)。青春的情感,恰如剛萌芽的.嫩草,只需些微的柔風(fēng),便能夠渲染出濃稠的歡愉。

青春,這樣一個(gè)自由的年代,人們不約而同地認(rèn)可我們小小的固執(zhí),小小的獨(dú)行。青春賦予我們掙脫開韁繩的權(quán)利。我們不知疲倦地奔波在浩瀚的草原,尋找別于他人的自己。任何宏遠(yuǎn)的夢(mèng)想都擁有翅膀,獨(dú)自在青春夢(mèng)中飛翔?,F(xiàn)實(shí)的壓力與不堪遠(yuǎn)在另一方天地,現(xiàn)實(shí)中繁重的課業(yè)壓不垮我們欲飛的愿望。我們的放縱,我們的不羈,總會(huì)被世間的某個(gè)人理解,肯定,所以我們不懷疑過(guò)去,不懼怕未來(lái),我們的思維更不會(huì)受封建的限定,甚至敢于給予歷史脫離公式化的評(píng)定。青春的情感,是奔騰馬,是搏浪的帆,擁有自己的原野,無(wú)垠的海域。

青春,這樣一個(gè)志氣滿滿的年代。這樣的我們,就像不知天高地厚的孩子,也許一篇簡(jiǎn)短的論文,一個(gè)相信的眼神便足以讓我們躊躇滿志,連步伐都顯得輕快。這樣的我們,急于面對(duì)人生,面對(duì)坎坷曲折,面對(duì)收獲與失去;這樣的我們,即使擁有的只是平凡隱忍的外殼,然而閃爍其內(nèi)的,是果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核,在人間深處生根發(fā)芽,將一段段平凡而多折的故事延續(xù)。青春的情感,洋溢著志氣的光輝,直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。

我們的青春,即使難逃于時(shí)間的驅(qū)趕,但是,無(wú)論即將失去多少個(gè)年頭,這些溢著金輝的日子,會(huì)如墓志銘般,深鐫心底。

感悟青春高中篇四

到現(xiàn)在為止還讓我難以置信,一個(gè)17歲的花季少女既然連捅一位與她素不相識(shí)的老乞丐4刀。是什么讓她心理產(chǎn)生了殺人念頭呢?我懷著好奇心接著往下看《花季少女為何動(dòng)起殺機(jī)》這篇文章。

由于小潔的太婆年事已高,精神有點(diǎn)不正常,常常對(duì)小潔每天嘮嘮叨叨的讓小潔受不了。從那天起小潔每天都帶著匕首去上學(xué),也是從那天起小潔起了殺人念頭。的一天。小潔從圖書館溫習(xí)完功課后沒有及時(shí)回家,而是在附近公園的長(zhǎng)椅下休息。這時(shí)一個(gè)看上去年紀(jì)很老的乞丐向她走來(lái),對(duì)小潔大聲吼道:“你怎么能坐在我的地盤上呢?快滾,滾!”小潔讓開了坐位。但突然感到這個(gè)老乞丐在表情上,言行上非常像一個(gè)她熟悉的人――太婆。她慢慢拿起隨身帶的匕首,見老乞丐睡下了,四周又沒人。她舉起刀向與她無(wú)怨無(wú)仇的老乞丐連捅4刀。就這樣一條無(wú)辜的性命白白死在了她的手里。

原本我還以為她本來(lái)就是個(gè)壞孩子呢??勺屑?xì)一看不是的。她還是全市的“三好學(xué)生”。真是讓人難以置信啊!而且還是學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的學(xué)生。為什么她要起殺人念頭呢?就是因?yàn)樗睦聿唤】?。?jīng)不起同學(xué)們的嘲笑,很自卑,對(duì)自己沒有信心。年紀(jì)輕輕就斷送了一生的美好前程。

要知道,青春一去不復(fù)返。只有心靈純凈的人,人生才能充滿著甜蜜與喜悅。

由此看來(lái)學(xué)習(xí)好也不一定你這個(gè)人各方面都好個(gè),就是好學(xué)生。寧愿舍去成績(jī),也要留住道德。

其實(shí),這件事情對(duì)我們的思考還有很多很多……。

感悟青春高中篇五

故鄉(xiāng)的二月伴著稠密的雨絲,流過(guò)我的心底,滋潤(rùn)我的心靈。結(jié)伴而來(lái)的朝暮華年如同春雨般流逝,但因?yàn)橛辛饲笾男拍?,雖一直走在人生的單行道上,去不覺得孤獨(dú)。

兒時(shí)的笑聲如同琴絲扯動(dòng)我的心弦,五六歲的年紀(jì),與幾個(gè)同院的伙伴嬉戲著,笑著,從未想過(guò)要長(zhǎng)大;“捉迷藏,老鷹捉小雞,裝兵打小日本……”這樣的日子似乎有很多個(gè),溫和的陽(yáng)光照下來(lái),一陣陣溫柔地輕風(fēng)吹過(guò),地上的微塵輕輕揚(yáng)起,但總是被我一揮而去。

——而他卻成了我快樂(lè)的流年。

如今,我已站在十七歲的尾巴上。昔日的光陰似乎是一瞬間,但這一瞬間,承載著太多過(guò)往的印記,包含了太多真實(shí)的體驗(yàn)。猶記得兒時(shí)嬉戲伴著燦爛的笑聲,歡天喜地;猶記得初中畢業(yè)時(shí)的離別愁緒,不依不舍;猶記得與同伴鬧別扭時(shí)的無(wú)奈,不知所措。這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的流年里,定格在人生的坎坷行道上。我沿著人生的軌道一路向前。

在這條路上,我經(jīng)歷了貌似相同的春夏秋冬,承受過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的苦練,也嘗試過(guò)風(fēng)吹日曬的滋味。曇花一現(xiàn),朝朝暮暮,身邊,有過(guò)鴿子的身影,大雁的哀嚎,雄鷹般從懸崖上摔下的痛苦后飛翔天際的一刻。

每當(dāng)打開這段記憶,心中難免有清晰的一陣痛。生命已來(lái)過(guò)十七個(gè)春秋,眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏,有著金色的華年?!岸沁^(guò)去了的就會(huì)變成親切的`懷念”。大概也就是如此吧?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng))。

——而她卻成了我充滿斗爭(zhēng)的流年。

當(dāng)這一切像光陰隨風(fēng)而去,才發(fā)現(xiàn):人生似乎只有一個(gè)方向,下一站我不會(huì)停下,努力去尋找下一個(gè)站點(diǎn)。高二的歲月,十七歲的單車從風(fēng)中呼嘯而過(guò),陽(yáng)光透過(guò)窗照在筆尖劃過(guò)的印跡,恍惚中,突然看到的是倆個(gè)清晰而巨大的字:“奮斗”。

是啊,這應(yīng)該是一個(gè)充滿斗爭(zhēng)的流年,印在我的腦海里,給予我無(wú)窮的回味。那些失去的流逝的成了永恒的記憶。

感悟青春高中篇六

輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺慢慢成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè)的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活??墒钱?dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心和青春?!笔茄?青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō):“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

"1,2……12"隨著歲月的流逝,我的年歲已經(jīng)是用十根指頭數(shù)不了。我躺在床上,望著滿天星斗,感嘆歲月的飛逝,想到我的黃金兒童期已經(jīng)過(guò)了,不知不覺有一種莫名的傷感。

陽(yáng)光格外刺眼,我站在青春的歲月中,彷徨而不知所措,我就這樣,在沸騰的人群中擠來(lái)擠去,要懷著怎樣的心情去面對(duì)模糊的未來(lái)?是懷著愉快的心憧憬未來(lái)嗎?我不知道,也不想知道——因?yàn)槿松褚粓?chǎng)旅行,雖然風(fēng)光無(wú)限,可又有知道平坦的大路是用血與汗水鋪墊出的一條荊棘之路?對(duì),青春的旅程并不是一帆風(fēng)順的;是,我們迷茫,我們懵懵懂懂的尋找答案,磕磕絆絆的走路,但這又能怎樣?不是代表放棄,也不是代表坐視等待宿命的安排,青春是激勵(lì)我們改變宿命的最佳時(shí)期,所以,我們要緊緊的抓住它,即使被擠下獨(dú)木橋,雖然殘酷,雖然恐懼,但是我們?nèi)ピ囍プ∷?,擁有它,把握它,我們做了,我們無(wú)憾,我們無(wú)悔!

我的思緒逐漸清晰,明了,像剪不斷的風(fēng)箏,飛的越來(lái)越遠(yuǎn),直沖云霄。還記得小時(shí)候的《喜羊羊與灰太狼》,愛喜羊羊的機(jī)智,愛美羊羊的漂亮,喜歡沸羊羊的直爽健壯,呆呆的懶羊羊更是討人喜歡,而“可惡”的灰太狼卻是讓人唾棄?,F(xiàn)在看來(lái),我更欣賞灰太狼的自信,他勇往直前,跌倒了爬起來(lái),永不退縮,是無(wú)“人”能及,這不是更可貴。“失敗乃成功之母?!蔽蚁嘈沤K有一天“灰太狼”會(huì)吃到羊,大飽口福。正當(dāng)年少的我們不就是那只歷經(jīng)磨難的狼嗎?也只有細(xì)細(xì)舔食挫折,雷雨后的彩虹才會(huì)更加絢麗,我們會(huì)不知不覺將日積月累的經(jīng)驗(yàn)填滿這空白的天空,讓青春的畫卷錦上添花,成為最繽紛的童話,讓現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。

毛澤東說(shuō)過(guò):“貴有恒,何必三更起五更眠。最無(wú)益,只怕一日曝十寒”學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),成為我們的宗旨,是它像一把利劍斬?cái)嗔宋覀兊幕孟肱c童真。盡管我們?cè)鯓优Γ€是與勝利擦肩而過(guò),是的,正如毛澤東說(shuō)的“‘三更起五更眠’又有什么用?”只會(huì)減少睡眠,錯(cuò)過(guò)姹紫嫣紅的春天。你的刻苦學(xué)習(xí)是否奏效?我們應(yīng)該激發(fā)興趣,陶制情操,化被動(dòng)為主動(dòng)。逾越那座艱難的路,漫步在通向成功的便捷之路,鮮花隨風(fēng)搖擺,伴隨著芬芳的氣息,借一縷花香,順風(fēng)而行,是可以直達(dá)碩果累累的果園,用心感受豐收的喜悅,一切順其自然,而那一縷芳香的東風(fēng)就是興趣。

而我,在青春的歲月,只是一個(gè)摸索而半知半解的纖細(xì)身影,但愿,陽(yáng)光就這樣彌補(bǔ)我充滿期待的青春。

青春令人向往,卻也充滿磨難和挑戰(zhàn)。

——題記。

我開始每天一個(gè)人歸寢,吃飯,回教室,陪伴我的只有每天日出日落的太陽(yáng)和我的影子。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),心中就會(huì)泛起一陣孤獨(dú)感。不知道為什么,我開心不起來(lái),也沒辦法無(wú)憂無(wú)慮的打鬧,無(wú)論什么事情,都會(huì)想很多,而且大多是不好的方面。其實(shí)自己也不想這樣,每天看著別人開開心心的玩耍,自己卻只能在一邊靜靜的觀看,不免有些小傷感。

成長(zhǎng)是需要過(guò)程的,誰(shuí)也不能代替我們?nèi)プ哌@條路,能走的,只有我們自己。

現(xiàn)在的我,還年輕,還經(jīng)歷著青春,還有很長(zhǎng)的路要走。我想,那個(gè)特殊的經(jīng)歷帶給我的,不只是最初的孤獨(dú)和痛苦,還有對(duì)青春的理解,對(duì)青春獨(dú)特的感悟。那種孤獨(dú)感是現(xiàn)在的我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,也許只有親身經(jīng)歷過(guò),才能真正感悟到青春的真諦。

青春,一生中只有一次,只要我們能夠在青春中領(lǐng)悟到一些有價(jià)值的東西,就不枉我們?cè)?jīng)的付出。我知道,青春總會(huì)來(lái)的,所以,當(dāng)他到來(lái)時(shí),我不害怕。

時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請(qǐng)珍惜眼前的這盤佳肴,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)品嘗。

青春,絢麗而不平凡。

曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長(zhǎng)河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國(guó),一起吶喊。我們離開了小時(shí)的童話,開始在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想,我們渴望實(shí)現(xiàn)。走過(guò)花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。

青春,瀟灑而又悲懷。

我們蓬勃成長(zhǎng),走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來(lái),又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚,迎來(lái)了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻旱恼鞒?,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過(guò)身去…我們不是無(wú)情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì)瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。

青春,自信而又迷茫。

我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì)挽雕弓如滿月,會(huì)舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì)陷入深淵,如入泥淖,無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。

這便是青春。

青春的歲月,我們身不由己;。

青春的歲月,放浪的生涯;。

青春的歲月,只因心中燃燒的夢(mèng)想。

青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代,更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)。

想的的時(shí)刻,每個(gè)人在青春的時(shí)刻,總會(huì)有太多的幻想,天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了,但對(duì)于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)美好的時(shí)期。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期會(huì)有太多值得他們追求的東西,有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)之后,在漸漸長(zhǎng)大的時(shí)刻便會(huì)明白太多太多,明白當(dāng)初的自己是怎樣的,當(dāng)初做過(guò)的事情是對(duì)是錯(cuò),當(dāng)初選擇的路是否正確。

青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都經(jīng)歷過(guò),而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情,我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒有辜負(fù)青春,在這個(gè)時(shí)期里我們好好的努力過(guò),從未放棄自己的理想,一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī),它對(duì)于青春有很大的解析,我記得有幾句話是這樣的:青春并沒有魔力,它不是詩(shī)情畫意,它不是鳥語(yǔ)花香,更不是紅燈酒綠,無(wú)需尋找,無(wú)需猜測(cè),它只不過(guò)是奔跑的季節(jié),無(wú)論你青春與否,只要你承載著夢(mèng)想,踏著青春的步伐,奔跑在青春的紅地毯上,而在青春的另一頭,是夢(mèng)想成真的地方。

我們既被稱為朝陽(yáng),就應(yīng)該有精彩的人生,不然如何對(duì)得起朝陽(yáng)這個(gè)稱號(hào),我們又如何對(duì)得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應(yīng)該綻放光彩,而我們也不應(yīng)該在這時(shí)期認(rèn)輸,我們好好把握,勇往直前,永不言敗。但我們卻應(yīng)該明白,青春是短暫的,同時(shí)也是精彩的。既然如此,我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩,讓自己的人生歷程沒有遺憾。

我們正處在青春年華的好時(shí)期,我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,陽(yáng)光積極,這時(shí)的我們有著太多奮斗的精力,讓我們?cè)谶@個(gè)永不言敗的時(shí)期,放飛青春,擁抱青春,用生命點(diǎn)燃未來(lái)的希望。

讓我們放飛青春,綻放出美好的未來(lái),讓我們享受彩虹之后的豐碩果實(shí);讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?,只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

感悟青春高中篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋。

智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。

沒有拼搏,中國(guó)女排何能取得五連冠!

沒有拼搏,陳景潤(rùn)何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。

沒有拼搏,修建三峽大壩的夢(mèng)想何能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了,時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。

青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

幼不學(xué),老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過(guò),留給過(guò)去的,只能是青春的背景;留給未來(lái)的,才是青春無(wú)悔的腳印。

年無(wú)廢月,月無(wú)廢日,日無(wú)廢時(shí),最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑,白了少年頭,空悲切也。青春萬(wàn)歲,一刻千金,勿把韶光丟。

人之少壯天之晨,年青時(shí)謀求,到老年就充實(shí),為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴得少年時(shí)。

感悟青春高中篇八

教學(xué)目標(biāo)?:

1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。

(1)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)青春期的一些思想和行為上的誤區(qū),如取笑同學(xué)的生理變化。

(2)認(rèn)識(shí)青春不僅是生理和心理的變化,更是一種精神狀態(tài)。

2、能力目標(biāo)。

(1)能夠正確看待自己的成長(zhǎng),對(duì)身體和心理上的變化能坦然相對(duì)。

(2)能夠正確發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。

(3)能從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵,解讀青春。

3、知識(shí)目標(biāo)。

(1)認(rèn)識(shí)青春期在思想和行為上的誤區(qū)。

(2)理解真正獨(dú)立的意義。

重點(diǎn):

青春誤讀,需要通過(guò)彼此尊重來(lái)體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。

難點(diǎn):

青春暢想,從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵。

教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程?:

[新課導(dǎo)入??]。

老師:同學(xué)們,上一節(jié)課,老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門,走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課,我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅,在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春,感悟青春。

[講授新課]。

學(xué)生:有。

課件展示--------青春之旅。

學(xué)生:長(zhǎng)高、長(zhǎng)痘痘,聲音變粗……。

老師:恩,那么這些變化正常嗎?

學(xué)生:正常。

老師:這些生理變化是正常的,但是偏偏有的同學(xué)喜歡拿別的同學(xué)的一些生理發(fā)育特點(diǎn)來(lái)說(shuō)三道四,取笑別人。我們下面先來(lái)聽聽這兩位同學(xué)的對(duì)話。

課件展示頭像,配音:

a:我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。

b、為什么這樣說(shuō)?

a、我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn),他們叫他“大象”;小李長(zhǎng)出了體毛,他們叫他“猩猩”。還有,我都不想說(shuō)了。

b、那你長(zhǎng)的那么高,他們應(yīng)該很羨慕吧?

a、我原來(lái)也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路,他們又叫我“鴕鳥”。我原來(lái)也跟著喊別人的綽號(hào),我現(xiàn)在知道這樣做很不好。

課件展示-----談一談。

1、該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?/p>

2、拿別人的心理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適?如果你也別人取笑,你會(huì)有什么感受?

學(xué)生回答:(略)。

課件展示板書-----相互交流,共享成長(zhǎng)體驗(yàn);彼此尊重,體會(huì)成長(zhǎng)的美好。

老師:同學(xué)們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個(gè)困難。自己也得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們繼續(xù)向前走。

課件展示圖畫,配音,板書。

獨(dú)白:“李宵的成績(jī)特別好,特愛幫助人。我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)他,他也樂(lè)意解答??墒菦]多久,就有同學(xué)在我們背后指手畫腳,說(shuō)我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這么說(shuō),從此我便躲著他,他也疏遠(yuǎn)我了?!?/p>

課件展示1、小菲擔(dān)心的是什么?為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心?

2、你贊成小菲的處理方式嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由?

學(xué)生回答,老師歸納。

課件展示板書正常交往,有益身心;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)。課件展示板書最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服,便對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說(shuō):“你知道什么這才叫‘酷’?!眿寢層终f(shuō)了幾句,小剛生氣地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”

問(wèn)題:1、小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解的?

2、小剛對(duì)媽媽說(shuō):“你知道什么?”這反映了他的一種什么心態(tài)?課件展示板書真正的成長(zhǎng)獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。課件展示板書有這樣一些詞:

翱翔春天朝陽(yáng)落葉燦爛蓬勃歌唱蕭瑟落日。

自立奮斗昂揚(yáng)。

1、你會(huì)把青春與哪些詞相連呢?

2、你還能想到與青春有關(guān)的詞是開朗、活潑、熱情。

(學(xué)生回答,教師歸納)。

〈教師評(píng)議〉青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。

青春是活力的象征,蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。

〈小結(jié)本課〉。

教師:青春是一個(gè)美妙的旅程,擁有青春,我們便有了勇氣和魄力,使我們能夠盡情享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。

感悟青春高中篇九

雨絲飄落在我身上,清清涼涼。

撐起一把陽(yáng)傘,漫步在校園小徑中,看著那些被綠葉遮擋的陽(yáng)光,斑斑點(diǎn)點(diǎn),雨絲一滴一滴的滑落在我的陽(yáng)傘上,難得的太陽(yáng)雨。

回首仰望過(guò)去,六年的時(shí)光,使我們長(zhǎng)大了不少,從最開始那個(gè)流著鼻涕舔著棒棒糖在棒棒糖掉在地上還屁顛屁顛回去撿的小屁孩長(zhǎng)成了一年級(jí)小朋友們看見了還要叫一聲“姐姐好!”的大姑娘。

大家一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起茁壯成長(zhǎng),一起打打鬧鬧,卻從未想過(guò)分別,現(xiàn)如今,我們彷徨過(guò),悲傷過(guò),跌倒過(guò),卻也堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在我們最無(wú)助的時(shí)候,大家彼此互相鼓勵(lì),互相攙扶,只是一句:六二,你能行,站起來(lái)!

大家一起學(xué)習(xí),一起做操,一起玩耍,一起追夢(mèng),離別,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是個(gè)陌生的字眼。從來(lái)不會(huì)一起說(shuō)太矯情的話,從來(lái)不會(huì)打沒有把握的仗,從來(lái)不會(huì)……這一切太突然,以至于我們完全沒有做好準(zhǔn)備。以前積攢的眼淚又能帶給誰(shuí)看呢?畢業(yè),分離,怎么看都不是一個(gè)令人愉快的字眼,當(dāng)然,不會(huì)快樂(lè)。

我唯一會(huì)覺得難過(guò)的,是自己還不夠強(qiáng),不足夠強(qiáng)到讓你們?cè)谥С治視r(shí)無(wú)所畏懼。

不再輕易的承認(rèn)做錯(cuò)了哪件事,也不再把心里話毫無(wú)保留的對(duì)媽媽說(shuō),我們長(zhǎng)大了,也有自己的一片天空。

我知道這是一個(gè)很矯情的'字眼,但是我還是想毫無(wú)保留的說(shuō)出來(lái),大家,多謝,我愛你們。

沒有人會(huì)理解這是什么概念,也不會(huì)有人去深究這是什么道理,知道這是我,知道這是你,也就足夠了。沒有人會(huì)窮追不舍,也沒有人會(huì)窮追猛打,只是單純的想念你們,或是想念大家在一起做過(guò)的許多事―包括那些年我們一起追的女孩。

這是我們的青春,還未開始,但已品嘗了其中的滋味―酸,甜,苦,辣,或許還包含著絲絲溫馨,絲絲甜蜜。

也許當(dāng)我們?cè)趲资旰?,仍?huì)面帶微笑的想起:那是我們班有個(gè)同學(xué)特別討厭,一天天神態(tài)猥瑣,但現(xiàn)在好像覺得他也不那么討人厭了,大家都挺可愛的,現(xiàn)在回想起來(lái)那段時(shí)光是人生中最美好,童真的時(shí)候了。

算是在互相勉勵(lì),也算是互相挑刺。

不過(guò),真的很美好。

算是在離別,也算是在譜寫我們青春最偉大的交響曲―雷雨。

感悟青春高中篇十

正處在人生花季的我們,擁有著美好的時(shí)光與未來(lái)。

在拼搏地道路上,我們也會(huì)為成功歡呼雀躍,但我們更要學(xué)會(huì)謙虛。正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到:“太陽(yáng)太強(qiáng)了,會(huì)把五谷曬焦。”我們要不斷反思,這樣才會(huì)更好的充實(shí)自己,這樣在以后的挑戰(zhàn)中,我們能輕松獲勝。

情當(dāng)作是對(duì)對(duì)方的愛。但是當(dāng)我們面對(duì)這份友誼時(shí),我們要會(huì)辯正地對(duì)待它。最基本的是要控制自己內(nèi)心膨脹的欲望,妥善處理兩人的關(guān)系。

在學(xué)習(xí)的道路上,父母?jìng)冎Ц读舜蠊P費(fèi)用,為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習(xí)。在高考之后,我們能夠挺起胸膛大喊道:“我真的成功了?!边@不僅是回報(bào)父母的最珍貴禮物,也是送給自己的最大財(cái)富。如果,我們過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說(shuō),迷戀談情說(shuō)愛……把過(guò)多的精力投在了一些毫無(wú)意義、毫無(wú)結(jié)果的事情上,最后高考失敗,我們不僅會(huì)后悔而且還會(huì)有更多遺憾。

總之,在成長(zhǎng)的道路上,我們要以一顆進(jìn)取的心對(duì)待一切,把成長(zhǎng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì)使我們學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),而且使我們受益終身。

讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧!

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感悟青春高中篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

村官的道路中,張廣秀扛起鄉(xiāng)親們的盼望,努力奮斗,續(xù)寫“新村官日記”,她的美麗,深深駐留在鄉(xiāng)親們心中。

奮斗的人生,是陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)汗水,折射出無(wú)盡璀璨;奮斗的人生,是黯淡燈光下,疲倦微蜷的身影,默然抬頭,一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。

奮斗的人生最美,沒在生活的充實(shí)飽滿。街道繁華,車水馬龍,行人匆匆,細(xì)觀每個(gè)人的面容,緊張卻從容,焦慮卻充實(shí),他們奔波在奮斗的人生道路上,忙碌于夢(mèng)想追逐,生計(jì)的催促,陽(yáng)光澄澈,照亮他們美麗的人生。生活中,總有一些人游手好閑,整日徘徊在幻想的邊緣,卻總不愿奮斗,怕流汗,怕流淚,怕委屈,怕受罪,沒有奮斗的光亮,他們的整個(gè)人生黯淡無(wú)光,只能孤零零地坐在角落,等待生命的尾聲。

奮斗的人生最美,美在無(wú)悔。奮斗了一生,以為老人氣息奄奄,朝不慮夕,但他不會(huì)恐懼,因?yàn)?,?dāng)他回望自己短暫的生命,雖未成大業(yè),獲大獎(jiǎng),得美名,但是,他沒有虛廢一分一秒,拋棄一點(diǎn)一滴,陽(yáng)光下,他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷,這身影卻愈加清晰明亮,宣告著人生的無(wú)悔。當(dāng)他靜靜離開,他的嘴角會(huì)掛著一線美麗的微笑。

奮斗的人生最美,美在生命價(jià)值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實(shí)驗(yàn)室,任酸堿啃蝕她柔美的雙手,任煙氣吹皺她秀美的額頭,當(dāng)鐳以它淡淡的藍(lán),沒攝人心,居里夫人的生命價(jià)值閃耀時(shí)間。邵逸夫,娛樂(lè)圈教父,當(dāng)年,他與兄弟二人單槍匹馬下南洋,他們起早貪黑,不分晝夜,他們無(wú)依無(wú)靠,無(wú)錢無(wú)權(quán),只一個(gè)奮斗讓他們撐起一片天,彰顯自己價(jià)值所在。段愛平,感動(dòng)中國(guó)十大人物,山梁擋住了陽(yáng)光,是她,點(diǎn)亮家鄉(xiāng)的希望,她帶領(lǐng)村名種藥、種樹、修電網(wǎng)、辦學(xué)校,她貼工、貼錢、貼命,更貼近百姓的心,她的價(jià)值,樹立在百姓心中。

奮斗的人生最美,讓我們以短暫渺小之生命,成就偉大永恒之存在。

感悟青春高中篇十二

偶爾經(jīng)過(guò)母校后的那條路,無(wú)意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上,很飽滿,很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣,很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了,墜落在平坦的地面上,形成一條紅色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景,嘴角向上揚(yáng)起,用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡,踏著木棉花瓣,繼續(xù)朝著路的盡頭走去。

其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟,只要有風(fēng),木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)??梢钥吹降囊环軌延^的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑,感覺就像是和木棉花一起飛,很飄逸,很神話的感覺。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下,看木棉花被風(fēng)吹下,落在頭上,肩上,手掌中,然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣,能夠感受到一種柔柔的感覺,舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。

但是,為什么要有這但是呢——20xx年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶,不留一絲痕跡。很絕情的一種做法??粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感覺很放肆地泛濫,從心底涌上心頭。但是,我沒有回頭。

如今,再次見到木棉花,心里有一種不言而喻的快樂(lè)感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開,我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭,慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,這種快樂(lè)不再踏實(shí),而是很空虛,仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。

我放下手中的書,一步一步地向木棉花瓣走去,彎下身,撿起一朵依然驕傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感覺去觸摸它,用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”,然后像當(dāng)年一樣,小心翼翼地握在手中,感受那份踏實(shí)與真實(shí)。

木棉花開,記錄成長(zhǎng)歷程,拓下青春印記。

感悟青春高中篇十三

曾記得青春是一個(gè)相當(dāng)美妙的名詞,或像花或像火,美不可言。記得有人曾經(jīng)告訴我,雖然你們現(xiàn)在一無(wú)所有,可是有最令人驚羨的資本,這是無(wú)可估價(jià)的,那就是青春?,F(xiàn)在想想,真是可笑,我當(dāng)時(shí)怎么就信了。其實(shí)他說(shuō)的也沒有錯(cuò),的確不可估價(jià),因?yàn)樗晃牟恢?,可以隨便踐踏,可以無(wú)情鄙視,可以毅然拒絕?;蛟S這個(gè)詞——稚嫩就是它的標(biāo)簽。

成熟告訴我:在這個(gè)世界上,除了父母以外,別人對(duì)你的好都不是理所當(dāng)然的。即使是曾經(jīng)你最親密的朋友,最敬愛的長(zhǎng)輩,他們也是會(huì)在將來(lái)的某一天把你淡忘,將你踐踏。當(dāng)別人對(duì)你好時(shí),你必須懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,卻不可奢望你對(duì)別人的好能有回報(bào),因?yàn)槟遣攀抢硭?dāng)然的!

漸漸的我明白了,你不是萬(wàn)能的,因?yàn)槟阍?jīng)的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前如同草芥,不是你不努力,只是這個(gè)世界不曾給你完成的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)那些名言警句現(xiàn)在還有何用,只是那些失敗者的心靈雞湯或是那些成功者炫耀的宣言!

漸漸的我識(shí)別了,朋友不會(huì)產(chǎn)生永久的財(cái)富,只有財(cái)富才會(huì)產(chǎn)生永久的朋友。失意時(shí),朋友看輕你,帶著戲笑離開;得意時(shí),朋友看清你,帶著崇拜而來(lái)!

漸漸的我頓悟了,只有忍受寂靜,方可守住繁華。這自古就有,琵琶女就是典型的寫照:弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。不要因寂寞而錯(cuò)選前途,因?yàn)槟芘阕约鹤咄暌簧闹挥凶约海约阂簧?,必須是自己?lái)主演,別人只是配角!

漸漸的我清醒了,有時(shí)候看清別人比看清自己更重要。所謂知己知彼是掠地不是奪心,要想讓自己舒心,首先要想別人怎樣會(huì)舒心!

漸漸的我獲悉了,只有超越別人,才能征服別人。這是一個(gè)強(qiáng)者的世界,弱智得到的只有憐憫、拒絕。

漸漸的我看穿了,現(xiàn)實(shí)中沒有公主和王子,有得只有巫婆和怪獸。如果不夠勇氣、智慧、能力,只是傻傻等著王子出現(xiàn),那就太愚不可及了。

漸漸的我戳破了,夢(mèng)是會(huì)破碎的,一開始就不要做夢(mèng),夢(mèng)是一種感情、時(shí)間的浪費(fèi),它只會(huì)讓你越來(lái)越頹廢,越來(lái)越天真。

漸漸的我辨清了,曾經(jīng)你相信的都不是真實(shí)的,現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你真相!可是你還是無(wú)能為力,只會(huì)越來(lái)越憤怒,這時(shí)最好是寵辱不驚,一笑置之,既然無(wú)法改變,只好不受他污染!

最后我告訴自己:親愛的,不是你變壞了,是世界變得太快了,你只是沒有跟上節(jié)奏,慢慢就好了,等你也那么世俗,那樣無(wú)情,那樣讓人面獸心的時(shí)候,一切都會(huì)云開霧散的。

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