總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。總結(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見解，可以適當(dāng)給出建議和展望。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇一
這時(shí)，一只大白鵝悠閑地游了過來，聰聰看見了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說：“好呀，好呀，我來幫你?！毙“淄靡姶蟀座Z準(zhǔn)備好了，便迫不及待地坐了上去，因?yàn)楹芫o張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說：“你輕點(diǎn)，別抱的太緊，這樣會(huì)讓我喘不過氣來?！甭斅斨缓盟砷_了一點(diǎn)，可是她還是很害怕會(huì)掉進(jìn)水里。大白鵝說：“小白兔，沒關(guān)系，別緊張，我游得可穩(wěn)了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說：“我來給你唱首歌吧?！?/p>
唱著，唱著，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了對(duì)岸。大白鵝說：“小白兔，已經(jīng)到了，你可以上岸了。”聰聰便輕輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說：“小白兔，再見?！甭斅斶B忙說：“謝謝你，大白鵝姐姐?！闭f完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇二
小兔可是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。可是小兔有個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛護(hù)自己的眼睛。今天小兔在森林書城買了《十萬個(gè)為什么》，《三國演義》，《西游記》和《軍事戰(zhàn)爭(zhēng)》……小兔走到離家不遠(yuǎn)的樹樁上，就坐下去津津有味地看起書來，無法自拔。
過了一會(huì)兒，它覺得屁股很痛，看到草地上軟綿綿的，像家里的被子一樣，就躺到草地上看書。山羊爺爺走過來說：“小兔，你這樣躺著看書會(huì)傷害眼睛呀！”小兔心里想：草地那么舒服，山羊爺爺一定是看我躺的那么舒服，眼紅了吧。山羊爺爺嘆了一口氣，慢悠悠的走回家了。
傍晚，小兔又坐起來了，在昏暗的光線下繼續(xù)看書，剛看完了《三國演義》，又拿起《十萬個(gè)為什么》繼續(xù)看，小鹿姐姐走過來說：“小兔，光線太暗了，不要看書?！毙⊥米右粍?dòng)不動(dòng)，小鹿姐姐只好失望的走了。
時(shí)間一天天過去了，小兔的眼睛越來越模糊，只好去森林醫(yī)院看病。醫(yī)生說：“小兔不愛自己的眼睛，只能戴眼鏡了?！毙⊥米咴诼飞希啡顺靶Γ骸靶⊥么餮坨R多么難看呀！”小兔心里很后悔：為什么我當(dāng)初不聽山羊爺爺和小鹿姐姐的話，以后我要好好保護(hù)眼睛了！
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇三
語文老師又在講她的長(zhǎng)篇大論了。她剛剛找出了一句描寫父親外貌的句子。語文老師先讓我們繪聲繪色的讀了幾遍后，告訴我們這句話表達(dá)了父親無私的愛。
我們每個(gè)人都聽得一清二楚。突然，老師叫到了我的名字：“陳若詩，你來講一講這句話表達(dá)了什么?！?/p>
誰都知道我是班上出了名的靜靜。（在此無聊偷偷說一句：咋們班有兩個(gè)靜靜，其中一個(gè)是文軒，另一個(gè)就是我啦！這個(gè)外號(hào)是數(shù)學(xué)老師幫我們?nèi)〉摹Ｔ蚴俏覀儍蓚€(gè)上課從不發(fā)言）若發(fā)一次言，就是堪稱世界第一大奇跡了。雖然我知道該怎么回答，但我仍然索性搖搖頭。
老師又說起她每天都說的那句話了：“陳若詩又把頭搖得像撥浪鼓。”接著，語文老師帶著一種質(zhì)疑的神情說：“看來陳若詩上課也都沒怎么聽，這題我強(qiáng)調(diào)了這么多遍，怎么都沒有聽進(jìn)去？”
冤枉呀！不要把我送進(jìn)監(jiān)獄！我知道，只不過我不喜歡發(fā)言罷了嘛！
待到下課，另一個(gè)靜靜問：“你不喜歡發(fā)言是吧？！”我忙點(diǎn)頭?！拔襾斫棠阋粋€(gè)方法。你就只用把書立著，再用書把頭擋住。這樣老師就會(huì)無視你。這節(jié)課，老師就這么無視了我。”她教道。“下次我試試吧！”我答。
也不知是她的方法有效，還是單純運(yùn)氣好。接下來的幾節(jié)課，我真的沒有被老師叫到。倒是她被老師叫到了。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇四
12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動(dòng)列為國家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
今年6月6日是第八個(gè)全國“愛眼日”。中國約有900萬視力殘疾者，占全世界4500萬盲人總數(shù)的1/5左右。專家指出，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)和早期治療，全球盲癥中約有80%是可以避免的。這次全國“愛眼日”主題為：愛護(hù)眼睛，為消除可避免盲而努力。希望本期專題可以幫助您對(duì)保護(hù)眼睛的重要性有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也希望所有網(wǎng)友都可以擁有一雙健康，明亮的“心靈之窗”。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇五
很久以前，在一座大森林里，有很多動(dòng)物，有小老虎、小孔雀、梅花鹿、小公雞和小白兔。它們和諧的生活著，但是美中不足的是所有動(dòng)物的毛都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白茫茫的。一天一只身披彩衣的鳳凰來到這里，見這兒的動(dòng)物的毛都是白的。動(dòng)物們見了彩色的鳳凰都投來了羨慕的目光。鳳凰說：“你們想要變的漂亮嗎？那就到九重天來找我吧！”
第二天，所有的動(dòng)物都去九重天找鳳凰了。鳳凰給了它們一人一粒種子讓它們種出果實(shí)再來找它。動(dòng)物們把種子埋到了土里。老虎日日夜夜的看守，怕別的動(dòng)物吃了；孔雀每天給種子施肥；小公雞每天給種子唱歌；梅花鹿給種子澆水。只有小白兔對(duì)土地不聞不問，整天吃了睡，睡了吃，地里荒蕪了，它也不管。其它動(dòng)物的地里生機(jī)勃勃，小樹正茁壯成長(zhǎng)，花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出了誘人的清香。只有小白兔的小樹長(zhǎng)得又矮又小，葉子黃黃的。正在這時(shí)，小老虎看見小白兔這樣懶惰，看不過去，找到了小白兔說：“你怎么能不管你的小樹呢？”小兔伸了伸懶腰，懶洋洋的回答說：“我才不管它呢！它長(zhǎng)它的，我睡我的，我又不能替它長(zhǎng)，管它干什么？”小老虎見它這樣固執(zhí)只好說：“總之你管好你的土地，一定要認(rèn)真?！倍靵砹?，其它動(dòng)物給小樹穿上了‘棉襖’，小白兔的樹卻凍死了。
開心的跳了起來。小白兔急了連忙問：“我的樹凍死了，還有沒有其它辦法?！兵P凰說：“只有勤勞，腳踏實(shí)地的去干活，才會(huì)有結(jié)果，才能創(chuàng)造未來?！闭f完就飛走了。
小白兔很后悔，哭呀哭，哭呀哭，眼睛哭成了紅色。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇六
對(duì)于我來說，眼睛就像是一滴滾圓的、晶瑩剔透的露珠，關(guān)于小學(xué)六年級(jí)愛眼日的作文內(nèi)容詳情如下。
對(duì)于我來說，眼睛就像是一滴滾圓的、晶瑩剔透的露珠，一塵不染，透過它，可以看見“光明”。可當(dāng)這滴露珠沾上污點(diǎn)的時(shí)候，它就會(huì)變?yōu)槲覀兊臏I珠。所以，國家才設(shè)定了這個(gè)節(jié)日——愛眼日。
我沒能保護(hù)好我的眼睛，使它掛上了“黑眼圈”。早知如此，必當(dāng)初呢!在失去的時(shí)候再來后悔已經(jīng)晚了。但是，我希望更多人能保護(hù)好自己的眼睛，不會(huì)像我這樣那就請(qǐng)讓我給你們出金點(diǎn)子吧!
第一點(diǎn)：多看看綠色的植物。
經(jīng)過我的預(yù)測(cè)，大概要看20分鐘為最佳。在看的同時(shí)，可以細(xì)細(xì)地觀察植物的形狀、葉片、生長(zhǎng)情況，這樣可以打發(fā)無聊的時(shí)間，又增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)寫作文也有幫助哦!
第二點(diǎn)：做到勞逸結(jié)合。
看書或者寫作業(yè)時(shí)間不要太長(zhǎng)，否則，就會(huì)使眼睛疲勞——親身體驗(yàn)。所以，每隔30分鐘要休息一下，望望遠(yuǎn)處的建筑，讓心情平靜下來，也讓身體輕松輕松。
第三點(diǎn)：姿勢(shì)正確。
坐姿要端正不可彎腰駝背，或者靠得很近、趴著做功課，這樣既不美觀又對(duì)眼睛有傷害，我們要樹淑女風(fēng)范，行君子風(fēng)度。
第四點(diǎn)：飲食均衡。
多吃些含蛋白質(zhì)的東西，每天兩個(gè)雞蛋，按一日三次喝三和三盒奶，多吃肉、魚。蔬菜水果也是必不可少的，那里面含有豐富的鈣物質(zhì)和維生素。
請(qǐng)大家務(wù)必照著我的點(diǎn)子來做，我現(xiàn)在把我所知道的都告訴了大家，由衷地希望大家可以采納我的方法。
我多次在電視上看到一則公益廣告，有一個(gè)小男孩不停地?fù)Q著姿勢(shì)看書：坐著、趴著、躺著，最后眼睛都花了。這雖然是一則小廣告，但是卻給了我們一個(gè)重重的提醒——要坐姿正確，好好保護(hù)眼睛。那就讓我們這群“眼鏡族”在那“神圣”的愛眼日里好好反省反省吧!
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小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇七
眼，是生命之窗，是心靈的窗口。你是否已經(jīng)配戴上了眼鏡？在你的班級(jí)中又有多少人已戴上了眼鏡呢？在今后的人生中，你是否希望永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛呢？保護(hù)視力，科學(xué)用眼馬上行動(dòng)。
不持續(xù)閱讀。持續(xù)閱讀或?qū)懽鳎劬ν幵诟叨染o張狀態(tài)，很容易產(chǎn)生疲勞而不被察覺；在疲勞狀態(tài)下再高負(fù)荷長(zhǎng)時(shí)間地工作，眼睛的視機(jī)能就會(huì)出現(xiàn)異常，使視力下降。
車上不閱讀。有的人常利用在乘車中的空閑時(shí)間閱讀書籍、雜志或報(bào)紙?？雌饋磉@是節(jié)約時(shí)間和打發(fā)空閑時(shí)間的好辦法，其實(shí)這是一種非常不好的用眼習(xí)慣，對(duì)眼睛十分有害。
保證睡眠。人的大腦與眼睛有著十分密切的關(guān)系。大腦休息不好，由大腦支配的視神經(jīng)和整個(gè)眼球當(dāng)然也得不到正常的休息，過度地使用眼睛，既可以影響人的視力，也可能誘發(fā)各種急性眼病。
看電視不能過度。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，電視機(jī)已經(jīng)作為普通消費(fèi)品進(jìn)入千家萬戶，看電視已成為家庭生活中最重要的娛樂工具。家庭中看電視時(shí)一定要講究眼睛保健。
此外還有參加運(yùn)動(dòng)，眼保健食物，戴太陽鏡，慎用眼藥水等因素也會(huì)影響到視力。當(dāng)然，眼保健操一定要好好做。保護(hù)眼睛，是為了我們自己，誰也不想戴上那累贅般的眼鏡。保護(hù)我們心靈的窗戶，科學(xué)用眼健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（1）班的張靜媛，今天是16周一，我代表我們班在國旗下講話，我演講的題目是：《愛護(hù)我們的眼睛》。
1996年，衛(wèi)生部、教育部等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，規(guī)定每年的6月6日為全國愛眼日。20xx年6月6日是第20個(gè)全國愛眼日。
一、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。保持正確的坐姿看書和寫字，要做到三個(gè)一：眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳；要在足夠的'光線下學(xué)習(xí)；不要長(zhǎng)時(shí)間看書；寫字看書應(yīng)每隔45分鐘休息一會(huì)，望一望遠(yuǎn)處，使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅(jiān)持做好眼保健操。
二、注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃一些有益于我們眼睛的食物，如：含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉、蛋類、豆類等；含有維生素a的魚肝油、奶類；富含維生素c的蔬菜水果對(duì)眼睛也有益處，如胡蘿卜、菜椒、橘子、梨子等。因此，我們要注意合理搭配，多吃一些有益于我們眼睛的食物。缺少了它們，眼睛就會(huì)暗淡無光，視力下降。
三、我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或毛巾擦揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間的觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩手機(jī)。每周定時(shí)剪短指甲。每學(xué)期定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，治療眼睛疾病。
四、課間的時(shí)候，同學(xué)們不要手里拿著文具打鬧，比如拿著筆說笑，用尺子追打。平時(shí)也不能拿著棍子等尖銳的東西打鬧，這樣很容易傷到眼睛，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。
所以，我們一定要愛護(hù)好眼睛，保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓自己有一雙明亮的眼睛。我的演講完畢，謝謝大家?。ň搓?duì)禮）。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇九
在美麗的大森林里，居住著許多小動(dòng)物，有笨重的大象，有兇猛的老虎，還有聰明的小猴子……他們當(dāng)中還有一只愛看書的小兔，他每天都抱著一大堆書坐在樹樁上看，因?yàn)闃錁妒撬烊坏腵書桌。
小兔在樹樁上看了兩個(gè)星期的書覺得坐著看書很累，他想躺在草地上看書一定很舒服，他來到草地上，躺下看起書來，他看著看著山羊老師看見了說：“小兔，躺著看書不行。小兔沒有聽山羊老師的話，第二天，小兔又到草地上看書，小鹿看見了，說：“小兔，不能在陽光下看書?！毙⊥靡膊宦?，最后小兔得了近視眼。
這就是小白兔不聽話的結(jié)果，所以我們要愛護(hù)眼睛，保持正確姿勢(shì)。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇十
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
我們一直都說眼睛是心靈的窗戶，可見眼睛對(duì)于我們來說是多么的重要。當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，孩子們所接觸的高科技東西也越來越多，用眼大大超過了規(guī)定的時(shí)間，因此愛護(hù)自己的眼睛就顯得特別的重要。于是設(shè)計(jì)了這樣的一堂課來讓孩子們接觸一些愛護(hù)眼睛時(shí)所要掌握的知識(shí)，了解如何愛護(hù)自己的眼睛，讓孩子們對(duì)于自己眼睛的保護(hù)有一個(gè)初步的意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得正確的用眼方法。
2、培養(yǎng)幼兒看書、看電視的正確姿勢(shì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，教師與幼兒園的醫(yī)生進(jìn)行交流，共同商討活動(dòng)該如何開展？
2、視力表活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
教師：“小紅最近總是覺得頭暈，而且老是看不清東西，要不，我們幫助她去找大夫看看吧！”
邀請(qǐng)一位大夫和老師一起做示范。在示范的過程中，老師可悄悄向大夫講解表演的步驟。
二、關(guān)鍵步驟：
教師：小紅只能看見視力表第一排的圖案，大夫告訴她，“她的眼睛生病了?！贝蠓蚝?jiǎn)單的講解眼睛生病的原因一般會(huì)有哪些？在平時(shí)的日常生活中，我們要注意一些什么？并且示范看電視和看書的正確姿勢(shì)，讓孩子們學(xué)習(xí)。
三、示范后與幼兒討論：
平時(shí)看電視或者看書的時(shí)候，你是怎么坐的？你認(rèn)為你的坐姿是正確的嗎？
我們?cè)诳措娨暬蛘呖磿臅r(shí)候，你認(rèn)為應(yīng)該怎么坐才是正確的？（請(qǐng)小朋友來示范，并指出正確的坐法，希望班上的小朋友都能夠有正確的坐姿）。
請(qǐng)小朋友們開動(dòng)腦筋想一想，你還知道哪些愛護(hù)眼睛的方法呢？（做眼保健操、按時(shí)睡覺、不用臟手去揉眼睛等等，老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)）活動(dòng)延伸：
在日常的生活中，培養(yǎng)幼兒看電視、看書的正確姿勢(shì)。
跟小朋友們講解一些有關(guān)于愛護(hù)眼睛的故事，讓孩子們?cè)诠适轮腥W(xué)習(xí)一些有關(guān)愛護(hù)眼睛的知識(shí)。家園互動(dòng):在家時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒正確用眼，培養(yǎng)其良好的用眼習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行隱性教育，多多注意自己的行為（身教重于言教）。
觀看電影（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)代孩子們的生活越來越好，接觸的知識(shí)面越來越廣。平時(shí)，爸爸媽媽的工作都比較忙，很少有時(shí)間跟孩子們坐下來一起聊聊天，在孩子們休息的時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)利用這樣的時(shí)間跟孩子們溝通溝通感情，一般情況下，家長(zhǎng)們都會(huì)帶孩子們?nèi)ス珗@走走、看看，有時(shí)候也會(huì)帶孩子們?nèi)タ磮?chǎng)電影，但是觀看電影也是有禮儀講究的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課：關(guān)于觀看電影時(shí)所要注意的一些事項(xiàng)或者是問題。旨在希望孩子們了解以后能夠做到這些方面。活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道看電影時(shí)的基本禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
四張動(dòng)物的圖片：兩張內(nèi)容正確的圖片：
1、小朋友認(rèn)真觀看電影的圖片。
2、小朋友進(jìn)入影院后拿著票對(duì)號(hào)入座的圖片。兩張內(nèi)容錯(cuò)誤的圖片：
1、小朋友在觀看電影時(shí)大聲說話的圖片。
2、小朋友在觀看電影時(shí)吃東西，把垃圾扔得滿地都是的圖片。活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng):教師：“小朋友們都有去電影院看過電影嗎？在觀看電影的時(shí)候，想一想，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？”
二、關(guān)鍵步驟：
教師出示圖片，請(qǐng)幼兒自由分成四組，每組發(fā)一張。請(qǐng)各組的幼兒進(jìn)行討論，然后為大家講述自己在圖片上看到的內(nèi)容。
讓小朋友們自己做判斷：認(rèn)為自己組圖片的做法是正確的站起來，認(rèn)為自己組圖片的做法是錯(cuò)誤的趴在桌子上。請(qǐng)代表來說一說原因。
引出三字歌，然后請(qǐng)幼兒想一想以前學(xué)過的兒童歌曲，找一首適合的，把歌詞改為三字兒歌唱出來，然后請(qǐng)幼兒分組輪唱?；顒?dòng)延伸：
小小電影院：把我們的課室當(dāng)成一個(gè)小的電影院，老師放一段動(dòng)畫片，請(qǐng)幼兒做好參觀，并且要求符合電影院里的相關(guān)禮儀要求。家園互動(dòng)：
家長(zhǎng)帶幼兒去電影院的時(shí)候，多多注意觀察幼兒的表現(xiàn)，看看孩子在觀看的過程中是否遵守了這方面的公共禮儀？鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子正確的行為。
環(huán)保小衛(wèi)士（大班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境污染太嚴(yán)重了，從小我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們知道:我們要愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。愛護(hù)環(huán)境的方面有很多，比如說“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請(qǐng)別踐踏草地”等等之類的，環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來維持，而不是某一個(gè)人的職責(zé)，大家都有責(zé)任，請(qǐng)小朋友們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，也告訴自己身邊的朋友及親人要愛護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)目標(biāo):。
1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期，并了解其意義。
2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”的牌子。
“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”的牌子活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
教師在上課前布置好一個(gè)場(chǎng)景，教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
二、關(guān)鍵步驟：
教師帶幼兒進(jìn)入課室，讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。教師提出如下問題：
“小朋友們，你們喜歡這樣的課室嗎？”“請(qǐng)小朋友們來說一說，你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個(gè)樣子呢？”“我們應(yīng)該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢？”
“如果你和家人去公園或者是走在馬路上，手里有垃圾了，怎么辦呢？”“如果你看見別人亂丟垃圾，你會(huì)怎么做？”
帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，讓幼兒感受一下課室的不同。
三、“世界環(huán)境保護(hù)日”的由來。
告訴孩子們“世界環(huán)境保護(hù)日”的日期及其由來：
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥耳摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。
請(qǐng)幼兒在今天回家時(shí)，講給自己的爸爸媽媽聽，什么是世界環(huán)境保護(hù)日？活動(dòng)延伸：
老師帶著全班幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境，走出課室，大家一起來清理幼兒園內(nèi)的垃圾，并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?/p>
在老師的帶領(lǐng)下，把“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上，以提示其他的幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。
制作環(huán)保宣傳畫。設(shè)計(jì)一些環(huán)保的標(biāo)志。家園互動(dòng)：
無論在家里還是在公共場(chǎng)所，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻與幼兒一起做到愛護(hù)環(huán)境。家長(zhǎng)要以身作則，在公共場(chǎng)所不要亂丟廢棄物，自覺地把垃圾扔到垃圾桶里。
入園（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
對(duì)于小班段的孩子來說，年齡相對(duì)還太小，有的孩子是剛剛走出家來到幼兒園這個(gè)大家庭里，一時(shí)之間有很多的不習(xí)慣，因此讓小班的孩子熟悉幼兒園的環(huán)境還有熟悉陌生的老師及同伴都是非常有必要的，因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課，來幫助孩子們盡早熟悉幼兒園，熟悉同伴。當(dāng)然前提是要講禮貌，在交流的過程中，能夠達(dá)到這一目標(biāo)。活動(dòng)目標(biāo)：
1、來園時(shí)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行問候。
2、養(yǎng)成良好的問候習(xí)慣，促進(jìn)師生或同伴間的交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
故事《我們歡迎你》、布偶1個(gè)活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入過程：
通過故事引出活動(dòng)的主題。教師右手拿布偶，以布偶的口吻說：“小朋友，你們好??！我是你們的好朋友，我的名字叫聰聰，今天我給你們帶來了一個(gè)好聽的故事--《我們歡迎你》。
二、關(guān)鍵步驟：
教師手拿布偶，表情生動(dòng)地給幼兒講故事《我們歡迎你》。講完故事后，向幼兒提問：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有誰呢？”“在故事中，小朋友早上來到幼兒園的時(shí)候，是怎樣向老師問候的？”分別請(qǐng)幼兒回答所提的問題。
講第二遍故事，講完故事后向小朋友提問：
“小熊維尼見到長(zhǎng)頸鹿老師是怎樣問候的？小豬是怎么做的？”“小豬見到老師后害羞地躲了起來，他這樣做是正確的嗎？你認(rèn)為小豬應(yīng)該怎樣去跟老師問候？”
“班上的小朋友是怎樣歡迎新來的小朋友（小豬）的？”
“請(qǐng)小朋友們想一想，你們覺得小豬第二天去幼兒園，會(huì)向老師和小朋友們打招呼嗎？”
“請(qǐng)小朋友們說說自己早上回園時(shí)是怎樣向老師問候的？”
三、結(jié)束部分：
帶領(lǐng)幼兒，或者是齊聲唱《問候歌》，使活動(dòng)在愉快的氛圍中結(jié)束。活動(dòng)延伸：
教師邀請(qǐng)孩子輪流做“迎賓先生”和“迎賓小姐”，讓他們帶上綬帶，和教師一起站在班級(jí)的門口，迎接來園的家長(zhǎng)和小朋友。
帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律的朗誦三字兒歌。家園互動(dòng)：
家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)幼兒早晨起床后或者是客人來訪時(shí)向家人或客人問候。家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育，注意規(guī)范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班禮儀教案）。
竹源中心幼兒園。
設(shè)計(jì)意圖：
在小朋友已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的一日生活后，有很多的行為習(xí)慣都是有禮儀講究的。喝水是一項(xiàng)最常見的活動(dòng)，在孩子們喝水的過程中，有很多隱性的安全方面的知識(shí)需要我們大家去注意，比如說水的溫度比較高的時(shí)候，就要注意不要讓水燙到孩子，在這個(gè)過程中需要注意的一些問題，還有在喝水的過程中，要有組織、有秩序地去開展等等這一系列的問題都是值得我們?nèi)リP(guān)注和注意的?；顒?dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等?；顒?dòng)過程：
一、導(dǎo)入過程：
直截了當(dāng)進(jìn)入主題，教師：“現(xiàn)在，老師要給小朋友們示范的是如何喝水，請(qǐng)小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦！”
二、關(guān)鍵步驟：
教師起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子時(shí)要雙手端拿）。
雙手拿杯去接水，接水后將杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。喝完水后先將杯子放在桌面上，然后站起來。收椅子，雙手端杯子，將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作：
在組織幼兒集體喝水的時(shí)候，教師要督促幼兒用正確的方法喝水?；顒?dòng)延伸：
根據(jù)園所的設(shè)備，向幼兒介紹引用水桶的接水方法或其他設(shè)備取水的方法。通過談話和故事等形式，讓幼兒了解每天喝適量水的必要性，并養(yǎng)成幼兒主動(dòng)飲水的習(xí)慣。
在平時(shí)的日常生活中，教師應(yīng)注意提醒幼兒正確的飲水方法。請(qǐng)幼兒閱讀《禮儀教育幼兒用書》第14頁，然后提問：“曉曉是怎樣拿水杯的？為什么要用兩只手端水杯？”
“明明是怎樣喝水的？（坐在自己的座位上，兩只手端著水杯喝水。）帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。家園互動(dòng)：
可以請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒將《禮儀教育幼兒用書》第67頁的“幼兒飲水記錄表”裁剪下來，每日讓孩子用貼紙記錄飲水量，以增強(qiáng)飲水的主動(dòng)性。
在家中，家長(zhǎng)可以給孩子自主飲水的機(jī)會(huì)，取水時(shí)要注意養(yǎng)成幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣。
在家長(zhǎng)園地中宣傳健康飲水小知識(shí)，并用簡(jiǎn)短的核心要素內(nèi)容公示幼兒活動(dòng)的照片。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇十一
1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2.保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3.學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
(一）謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
（三）引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2.欣賞情景表演或看圖片。
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：小朋友的'臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
（四）引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1.教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇十二
同學(xué)們，你們想過自我的眼睛有多么重要嗎它就是心靈的一扇窗戶，如果沒有了它，你就會(huì)天天沉醉在黑暗之中。各人必須都不想這樣吧!那就立刻行動(dòng)起來，跟我一齊保護(hù)眼睛吧!首先，要好好地做眼保健操，這樣有利于緩解眼睛的.壓力，可不要偷懶哦!各人千萬不要在路上、車上看書，因?yàn)轭嶔ぃ箷緯?huì)上下晃動(dòng)，眼睛一向盯著書看會(huì)十分難受。如果你喜歡上網(wǎng)，一天內(nèi)可不能超過2小時(shí)，否則眼睛很容易近視?？措娨晻r(shí)，必須得離電視機(jī)兩米遠(yuǎn)的距離，時(shí)間也不能過長(zhǎng)。記得有一次，我在電腦前玩游戲，因?yàn)橥娴臅r(shí)間太長(zhǎng)，使得我的雙眼又癢又痛，站在鏡子前一照，哎呦，不得了了，我覺得自我簡(jiǎn)直就像一只兔子，雙眼紅紅的，十分難受。幸好，睡一覺起來，第二天早上就沒事了，吸取了這次的教訓(xùn)，我下次再也不敢玩這么長(zhǎng)的時(shí)間了。
我們一齊行動(dòng)起來吧，遠(yuǎn)離近視，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮!
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇十三
今天，我打了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦，。媽媽說："兒子，你在電腦前已經(jīng)做了將近3個(gè)小時(shí)了，該讓眼睛休息了："。我說："為什么呢？媽媽告訴我說，人在電腦前時(shí)間長(zhǎng)，由于輻射會(huì)刺激眼睛，眼睛會(huì)酸、困并且近視的，要讓眼睛休息，往遠(yuǎn)處看，才能保護(hù)好視力。我聽后，不趕再玩電腦了，也不趕再看電視了。
小學(xué)生愛護(hù)眼睛篇十四
眼睛是我們?nèi)祟惖囊簧刃撵`的`窗戶，保護(hù)眼睛是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)校里，一天要做兩次眼保健操，可同學(xué)們聽到眼保健操的音樂響起，仍是無動(dòng)于衷，等老師走進(jìn)教室時(shí)才像模像樣地做起來，老師也時(shí)常提醒我們要愛護(hù)自己的眼睛，做眼保健操又不是為別人做?？墒峭瑢W(xué)們聽了隨即就把老師說的話拋到了后腦勺外去了。不僅在學(xué)校里，在家里也有些同學(xué)不愛護(hù)自己的眼睛，過于長(zhǎng)時(shí)間地看電視，上網(wǎng)，看書時(shí)姿勢(shì)不端正，眼睛幾乎都要貼在書面上了，由此而導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。希望同學(xué)們對(duì)自己的眼睛要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，免得讓自己的鼻梁上架上一副難看的眼鏡。
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