方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)采取的計(jì)劃或策略，它是具體操作步驟的安排和整合。方案制定需要定期反饋和調(diào)整，適應(yīng)問(wèn)題的變化和發(fā)展需求。我們可以從下面的案例中學(xué)到很多關(guān)于實(shí)施該方案的經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇一
一、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親情。
3.拓展家園聯(lián)系的形式，增進(jìn)家園間的合作與交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2.與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。
五、具體分工：
節(jié)目主持：
家長(zhǎng)委員會(huì)成員：
游戲材料準(zhǔn)備：
1.到目的.地(江灘)分班集中。
2.幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂(lè)頌。
3.親子游戲：過(guò)河(每班名幼兒，三輪)。
4.親子游戲：快樂(lè)蹲(每班名幼兒，三輪)。
5.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去找秋天，交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見(jiàn)聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6.畫秋天。
7.大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇二
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)小組成員的交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，順利渡過(guò)初二階段，為進(jìn)入初三打下良好基礎(chǔ)，經(jīng)同學(xué)們提議，班主任共同商議，年級(jí)最終決定，報(bào)學(xué)校政教處批準(zhǔn)于2015年4月16日（周四）組織2013級(jí)全體學(xué)生到四川科技館參觀學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)成員：
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，布置相關(guān)準(zhǔn)備工作，各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議，講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題，并對(duì)班主任提出具體要求。
4、本次活動(dòng)自愿參加，給每位學(xué)生印發(fā)本次活動(dòng)的告家長(zhǎng)書，并于4月3日由學(xué)生帶回家家長(zhǎng)簽字同意，4月7日由學(xué)生帶回交班主任；若有學(xué)生不愿參加，則由班主任通知家長(zhǎng)讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管。
5、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。（見(jiàn)附表）。
六、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）、外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：
1、安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮，統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4、活動(dòng)目的教育：增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)，了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對(duì)美好生活的向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組，每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí)，每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。建立活動(dòng)小組，形成活動(dòng)的自上而下的組織和管理體系。每個(gè)小組人數(shù)控制在6名左右，小組長(zhǎng)要有手機(jī)，其他組員盡量帶手機(jī)，以方便聯(lián)絡(luò)。
（2）對(duì)彭州市鴻祥汽車租賃有限責(zé)任公司的要求：
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生，應(yīng)確保乘坐，一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開(kāi)車前一定要明確乘車要求，強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。2、隊(duì)伍行進(jìn)中，注意往來(lái)車輛，防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。3、上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時(shí)車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)車門。
6、確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告知駕駛員可移動(dòng)車輛。3、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
家長(zhǎng)注意教育孩子聽(tīng)從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動(dòng)安全，不得擅自離隊(duì)，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。（二）、活動(dòng)具體安排：
備返校，17:00左右到達(dá)學(xué)校。
2、人員安排：1號(hào)車（51座）2號(hào)車3號(hào)車4號(hào)車。
在活動(dòng)過(guò)程，有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。（三）、活動(dòng)結(jié)束后的安排：
1、5:00返校集合后，教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，指出本次活動(dòng)成功和不足，然后由家長(zhǎng)接孩子回家，由家長(zhǎng)打電話給班主任報(bào)平安。
2、讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受，年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
xxxxx中學(xué)2015年3月31日。
附件一：通濟(jì)中學(xué)初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
1、建立活動(dòng)安全管理小組，每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí)，每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。
1.用車安全。
（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行帶對(duì)組織和處理意外情況。
（1）乘車人員就坐后開(kāi)車前一定要明確乘車要求，強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。（2）隊(duì)伍進(jìn)行中，注意往來(lái)車輛，防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。（3）上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
（4）及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
（5）下車時(shí)車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)門。
（1）參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)按時(shí)到指定場(chǎng)地乘車出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊(duì)伍，單獨(dú)行動(dòng)。有事離開(kāi)需請(qǐng)假征得同意。
（2）活動(dòng)過(guò)程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律：樹立集體意識(shí)和大局意識(shí)，服從管理，聽(tīng)從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊(duì)伍，單獨(dú)行動(dòng)；做到舉止文明，禮貌待人；愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的環(huán)境設(shè)施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。
（3）確?；顒?dòng)期間用餐安全，選擇就餐地點(diǎn)時(shí)注意把握就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營(yíng)養(yǎng)。
（4）參觀過(guò)程中，每一個(gè)人增強(qiáng)安全意識(shí)，不到危險(xiǎn)之地，不作危險(xiǎn)之事，相互照應(yīng)，相互幫助。
（5）活動(dòng)主持人隨時(shí)提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
（6）盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買物品、紀(jì)念品，遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序，遇事多商量，集體行動(dòng)?；顒?dòng)中要互相幫助，互相監(jiān)督。
（7）如發(fā)生意外情況馬上通知安全責(zé)任人，能做緊急處理的立即處理，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
（8）不要隨便與無(wú)關(guān)的陌生人交往。3.活動(dòng)后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患，各小組應(yīng)按照程序立即上報(bào)班主任。要讓活動(dòng)的每一個(gè)參加者都要明確應(yīng)急處理的基本辦法，知曉活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人電話等聯(lián)系方式、報(bào)警方式，還要教會(huì)學(xué)生一些防災(zāi)自救的基本技法。（參加此次活動(dòng)的每位成員均有龍門山旅行社購(gòu)買了人生意外保險(xiǎn)）。具體方案如下：
(一）突發(fā)小型事件處理辦法：
（二）突發(fā)大型事件處理辦法：1、接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：
（1）立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并迅速上報(bào)縣教育局。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險(xiǎn)情情況，立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應(yīng)急處理措施：
（1）搶救方案根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必須的機(jī)械設(shè)備級(jí)人員、車輛，迅速投入開(kāi)展搶救及突擊搶救行動(dòng)，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點(diǎn)、事故類別，制定搶救方案，同時(shí)安排同乘學(xué)生的疏散和護(hù)送問(wèn)題，必要時(shí)請(qǐng)求消防部門協(xié)助搶險(xiǎn)，請(qǐng)公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請(qǐng)求出動(dòng)急救車輛并做好急救準(zhǔn)備，確保傷員得到及時(shí)醫(yī)治。
（3）事故現(xiàn)場(chǎng)取證救助行動(dòng)中，安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
（4）自我保護(hù)，在救助行動(dòng)中，搶救機(jī)械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具，加強(qiáng)自我保護(hù)，確保搶救行動(dòng)過(guò)程中的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。
彭州市通濟(jì)中學(xué)2015-3-31。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇三
時(shí)間：人數(shù)：地點(diǎn)：
主題：不忘初心恪守黨性。
一、活動(dòng)背景。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)2、黨史。
（1）回顧十八大前黨史5分鐘請(qǐng)黨員代表_______進(jìn)行回顧報(bào)告。
獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本。
（2）十八大十九大以來(lái)黨史發(fā)展5分鐘請(qǐng)黨員代表_______進(jìn)行回顧報(bào)告。獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本（3）黨史結(jié)合機(jī)關(guān)單位發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)進(jìn)行交流5分鐘主要就習(xí)總書記提出的“不忘初心”與實(shí)踐工作結(jié)合的匯報(bào)總結(jié)。
獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書一本3、黨誓。
邀請(qǐng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表帶領(lǐng)全場(chǎng)黨員重溫入黨誓詞。4、黨視。
觀看團(tuán)情電教片：我們的故事系列之一切為了人民的滿意。
3分鐘。
觀后交流（兩位發(fā)言）5分鐘獎(jiǎng)品：《初心最美》圖書各一本5、總結(jié)，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、活動(dòng)后可停留展廳進(jìn)行攝影環(huán)節(jié)。
四、參加人員：
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇四
為全面加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織（以下簡(jiǎn)稱“兩新”組織）黨建工作，充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的積極作用?，F(xiàn)就加強(qiáng)2020年“兩新”組織黨建工作制定如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)清加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作的重要意義目前，xx區(qū)共有非公有制經(jīng)濟(jì)組織x個(gè)，建有黨組織x個(gè)，共有黨員x名；有社會(huì)組織x個(gè)，建有黨組織x個(gè)，共有黨員x名。從總體看，xx區(qū)“兩新”組織黨建工作雖取得了一定成效，但還存在黨的組織和黨的工作有效覆蓋不足，黨組織定位不清，黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)，黨建活動(dòng)內(nèi)容載體不明，黨組織和黨員作用發(fā)揮不好等問(wèn)題，“兩新”組織黨建仍是xx區(qū)基層黨建工作需要重點(diǎn)加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作，促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)新社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本需要，對(duì)全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷擴(kuò)大黨在“兩新”組織的影響力，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)都具有十分重要的意義。
—1—。
員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)載體，健全完善黨建工作運(yùn)行體制機(jī)制，促進(jìn)黨組織政治引領(lǐng)和黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮，彰顯黨組織和黨員在“兩新”組織中貫徹黨的路線方針政策、凝聚職工群眾、維護(hù)各方權(quán)益、促進(jìn)健康發(fā)展等方面的積極作用。
（一）不斷擴(kuò)大黨組織在“兩新”組織中的覆蓋面1．落實(shí)“兩新”組織黨建責(zé)任。各黨總支要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩新”組織黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真解決管理體制不順、責(zé)任主體不明等問(wèn)題。凡涉及下屬或掛靠企業(yè)關(guān)停破轉(zhuǎn)，企事業(yè)單位脫鉤改制的，要根據(jù)中央和省市有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作，確保關(guān)停破轉(zhuǎn)和脫鉤改制企業(yè)黨建工作有人抓、有人管。
2．全面摸清黨建工作底數(shù)。按照黨組織隸屬關(guān)系，組織專門力量，采取網(wǎng)格化方式，開(kāi)展一次“兩新”組織集中排查，摸清“兩新”組織的基本情況、建立黨組織情況、發(fā)展黨員情況、黨組織開(kāi)展活動(dòng)情況、黨組織辦公和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)情況、出資人思想狀況等底數(shù)。建立“兩新”組織黨組織和黨員名冊(cè)、列入黨建基數(shù)名冊(cè)、不列入黨建基數(shù)名冊(cè)等臺(tái)賬，完善黨建工作檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)。
—2—。
無(wú)黨員或尚未建立黨組織的“兩新”組織的發(fā)展黨員工作。二是接轉(zhuǎn)一批。落實(shí)以流入地管理為主的責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)流動(dòng)黨員的服務(wù)管理，及時(shí)登記辦理流動(dòng)黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)。三是亮出一批。深入開(kāi)展“組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員”的“三找”活動(dòng)，讓“隱形黨員”和“口袋黨員”主動(dòng)亮明身份，及時(shí)參加黨組織活動(dòng)。四是吸收一批。組織“兩新”組織與待業(yè)黨員的專場(chǎng)招聘會(huì)，通過(guò)人才服務(wù)中心和職介中心向他們推薦黨員職工。
4．加大黨組織的組建力度。按照“統(tǒng)籌謀劃、分類實(shí)施，無(wú)的要有、有的要強(qiáng)”的總體思路，對(duì)具備成立黨組織條件的“兩新”組織進(jìn)行集中組建。探索形式多樣、務(wù)實(shí)管用的黨組織組建模式，做到應(yīng)建必建、應(yīng)建快建。凡是有3名及以上正式黨員的，應(yīng)單獨(dú)建立黨組織，鞏固和提高單獨(dú)組建黨組織的比例。對(duì)聯(lián)合黨組織中已具備單獨(dú)組建條件的，應(yīng)及時(shí)推動(dòng)單獨(dú)建立黨組織。對(duì)黨員人數(shù)少、不具備單獨(dú)建立黨組織的，可按照“數(shù)量適度、行業(yè)相近、地域相鄰、便于管理”的原則，重點(diǎn)依托社區(qū)、專業(yè)市場(chǎng)、商務(wù)樓宇、行業(yè)協(xié)會(huì)以及龍頭企業(yè)、專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織等，采取聯(lián)合組建、行業(yè)組建、掛靠組建、網(wǎng)上組建等方式建立聯(lián)合黨組織。對(duì)以機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員為主的社會(huì)組織，可建立功能型黨組織，黨員按照一方隸屬、雙重管理、雙邊活動(dòng)的原則進(jìn)行管理，黨員不重復(fù)交納黨費(fèi)，不重復(fù)進(jìn)行黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)。
—3—。
5．?dāng)U大黨的工作覆蓋。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的重要作用，在暫不具備建立黨組織的“兩新”組織中先行建立群團(tuán)組織，做好推薦優(yōu)秀職工入黨工作，為建立黨組織創(chuàng)造條件。在已有黨組織但沒(méi)有群團(tuán)組織的“兩新”組織中，抓緊建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，積極開(kāi)展黨群共建活動(dòng)。對(duì)未建立黨組織的“兩新”組織，發(fā)揮街道、社區(qū)大黨建作用，通過(guò)組織開(kāi)放式活動(dòng)、先行組建群團(tuán)組織、加強(qiáng)出資人教育引導(dǎo)、聯(lián)合發(fā)展黨員等辦法，扎實(shí)開(kāi)展黨的工作。對(duì)已建立黨組織的“兩新”組織，采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”的辦法，挑選綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)好的黨員干部到“兩新”組織擔(dān)任黨組織第一書記或黨建工作指導(dǎo)員，指導(dǎo)“兩新”組織提高黨建工作水平。
6．理順黨組織隸屬關(guān)系。按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于加強(qiáng)黨員教育管理、有利于開(kāi)展黨的活動(dòng)的原則，理順“兩新”組織黨組織隸屬關(guān)系。非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨組織以屬地管理為主；社會(huì)組織黨建工作建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、區(qū)域兜底”的管理體制和工作機(jī)制，以行業(yè)管理部門和屬地管理相結(jié)合的原則進(jìn)行管理。對(duì)部分社會(huì)影響大、黨員數(shù)量多的“兩新”組織黨組織，探索由更高層級(jí)黨組織進(jìn)行直接管理。
懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善協(xié)調(diào)，熱愛(ài)黨務(wù)工作和熟悉群眾工作的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)委任、選任、聘任、派任、兼任等方式，打破地域、行業(yè)和身份等限制，多渠道、多途徑選優(yōu)配強(qiáng)“兩新”組織黨組織書記。推行黨組織班子成員與“兩新”組織管理層、群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員“雙向進(jìn)入、交叉任職”，注重從中層以上管理人員或有威信的骨干員工中挑選、培養(yǎng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
8．壯大黨務(wù)工作者隊(duì)伍。督促引導(dǎo)規(guī)模以上、黨員人數(shù)多的非公企業(yè)出資人通過(guò)設(shè)立“黨群工作部”“服務(wù)室”等形式，配備專職黨務(wù)工作者，并發(fā)放一定的工作補(bǔ)貼。做好從工信、民政、教育、衛(wèi)生、供銷、市場(chǎng)監(jiān)管等部門在職干部、退居二線黨員干部和其他熱心黨務(wù)工作的優(yōu)秀同志中選派黨建工作指導(dǎo)員工作，按照“一人一企、一人多企”方法幫助開(kāi)展黨建工作。積極探索黨務(wù)人才和政務(wù)人才雙向聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)多樣化選用、規(guī)范化管理、專業(yè)化培訓(xùn)、制度化激勵(lì)等途徑和方式，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、專兼職結(jié)合的“兩新”組織黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為“兩新”組織培養(yǎng)黨務(wù)工作者特別是黨組織負(fù)責(zé)人儲(chǔ)備人才。
9．強(qiáng)化黨務(wù)工作隊(duì)伍教育培訓(xùn)。把“兩新”組織黨組織書記、黨建工作指導(dǎo)員和黨務(wù)工作骨干的培訓(xùn)納入黨員教育培訓(xùn)總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，著力抓好黨組織書記、黨建工作指導(dǎo)員和黨務(wù)工作骨干的教育培訓(xùn)。每年至少開(kāi)展1次“兩新”
—5—。
組織黨組織書記、副書記和黨務(wù)工作者任職培訓(xùn)或集中培訓(xùn)。各社區(qū)黨總支要結(jié)合實(shí)際，每年至少舉辦1次有針對(duì)性的黨務(wù)干部、出資人培訓(xùn)班?！皟尚隆苯M織黨組織書記每年至少參加上級(jí)黨組織的1次集中培訓(xùn)，確保黨務(wù)干部培訓(xùn)全覆蓋。
10．強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合“兩新”組織的實(shí)際和特點(diǎn)，探索務(wù)實(shí)管用的基層黨建工作制度，不斷提升“兩新”組織服務(wù)型黨組織建設(shè)水平。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，“三會(huì)一課”定期組織召開(kāi)，組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員每年開(kāi)展1次。建立健全以黨員發(fā)展、黨員評(píng)議、黨性分析等為主要內(nèi)容的黨員教育管理制度，以黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子公推直選、黨務(wù)公開(kāi)、黨員民主議事等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)民主制度，以定期交心談心、定期走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶制度，以處理違紀(jì)違法黨員、處置不合格黨員等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)懲戒教育制度，不斷推進(jìn)“兩新”組織黨建工作的制度化和規(guī)范化。
—6—。
則，與職工之家、會(huì)議室等合并建設(shè)使用，確保組織活動(dòng)有陣地、黨員教育有場(chǎng)所。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和街道、社區(qū)黨組織與“兩新”組織黨組織活動(dòng)場(chǎng)所共用、資源設(shè)施共享。在“兩新”組織聚集的區(qū)域，統(tǒng)一建設(shè)區(qū)域性、開(kāi)放性、綜合性的黨群活動(dòng)服務(wù)中心。
12．強(qiáng)化對(duì)“兩新”組織黨員的管理。積極做好流動(dòng)黨員信息采集和管理工作。在“兩新”組織中實(shí)行“凡進(jìn)必登、凡登必核”的管理辦法，全面掌握“兩新”組織中黨員基本情況，確保有黨員就有組織。兼職黨員較多的“兩新”組織，建立黨員雙重組織活動(dòng)制度，以組織關(guān)系所在黨支部為主，同時(shí)參加從業(yè)單位黨組織活動(dòng)，切實(shí)把黨員始終納入黨組織的管理和服務(wù)范圍。
（三）充分發(fā)揮“兩新”組織黨組織和黨員隊(duì)伍的作用著眼于充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，因地制宜開(kāi)展黨的活動(dòng)，使黨組織真正成為“兩新”組織的政治核心和力量源泉，促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展。
1—7—。
次黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)群團(tuán)組織在員工隊(duì)伍中宣傳黨的方針政策和法律法規(guī)，深入細(xì)致地做好思想政治工作。
14．維護(hù)各方權(quán)益。通過(guò)民情懇談會(huì)、支委會(huì)、黨員議事會(huì)、支部大會(huì)等匯總民意，暢通“兩新”組織職工群眾利益訴求表達(dá)渠道，建立關(guān)心關(guān)愛(ài)員工機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、職工健康成長(zhǎng)。暢通與上級(jí)黨組織和有關(guān)部門溝通聯(lián)系渠道，幫助“兩新”組織落實(shí)優(yōu)惠政策、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系、解決實(shí)際問(wèn)題、維護(hù)合法權(quán)益。要積極開(kāi)展“兩新”組織出資人聯(lián)誼等活動(dòng)，在商務(wù)洽談、項(xiàng)目合作等方面牽線搭橋、提供服務(wù)。
15．凝聚員工群眾。充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚作用，增強(qiáng)黨組織的吸引力、親和力，激勵(lì)引導(dǎo)職工為“兩新”組織的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量、建功立業(yè)。深化黨建帶群團(tuán)建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織中工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)。鼓勵(lì)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織黨員負(fù)責(zé)人進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化協(xié)作配合，形成工作合力。開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)，加強(qiáng)文化建設(shè)，提升“兩新”組織的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。建立員工關(guān)愛(ài)機(jī)制，幫助職工群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，增強(qiáng)員工的歸屬感。
—8—。
職業(yè)道德教育，培養(yǎng)黨員和員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。引導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，參與光彩事業(yè)，積極扶危濟(jì)困。積極搭建黨組織和黨員作用發(fā)揮平臺(tái)，與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)效果。通過(guò)創(chuàng)辦企業(yè)報(bào)、企業(yè)刊物和企業(yè)網(wǎng)站，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，提高員工工作技能。
17．發(fā)揮示范引領(lǐng)。開(kāi)展“亮身份、促發(fā)展、樹形象”等主題實(shí)踐活動(dòng)，把黨的活動(dòng)融入“兩新”組織營(yíng)業(yè)或執(zhí)業(yè)活動(dòng)全過(guò)程。推行黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員公開(kāi)承諾等制度。深入開(kāi)展“一崗雙責(zé)”（黨員在一個(gè)崗位上同時(shí)履行好黨員職責(zé)和崗位職責(zé)）、“三有三無(wú)”（關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員，黨員身邊無(wú)事故、黨員身邊無(wú)次品、黨員身邊無(wú)違章）、“雙強(qiáng)六好”（黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)好、企業(yè)文化好、勞動(dòng)關(guān)系好、黨組織班子好、黨員隊(duì)伍好、社會(huì)評(píng)價(jià)好）、“五進(jìn)”（黨的政策進(jìn)企業(yè)、政務(wù)服務(wù)進(jìn)企業(yè)、人才服務(wù)進(jìn)企業(yè)、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)文化進(jìn)企業(yè)）等活動(dòng)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供具體的平臺(tái)。
—9—。
針對(duì)“兩新”組織職工流動(dòng)性大的特點(diǎn)，按照“亮明身份、編入組織、一視同仁、發(fā)揮作用”的原則，制定流動(dòng)黨員管理細(xì)則。
18．準(zhǔn)確掌握情況。對(duì)“兩新”組織黨員和流動(dòng)黨員、“隱性黨員”進(jìn)行全面排查摸底，掌握流動(dòng)黨員的分布、數(shù)量、流向等情況，做到知現(xiàn)狀、知想法、知去向。對(duì)沒(méi)有納入黨組織管理的流動(dòng)黨員，及時(shí)編入黨的組織；對(duì)流向比較集中的，流出地要主動(dòng)與流入地聯(lián)系，及時(shí)建立流動(dòng)黨員黨組織。建立流動(dòng)黨員信息管理臺(tái)帳、發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》、建設(shè)流動(dòng)黨員信息數(shù)據(jù)庫(kù)。
19．努力解決困難。努力解決“兩新”組織流動(dòng)黨員面臨的困難和問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)外出黨員家庭留守人員的關(guān)心服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難和后顧之憂。對(duì)下崗或待業(yè)的黨員，采取就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)、提供公益性就業(yè)崗位、推薦給企業(yè)就業(yè)等措施，努力幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
20．不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，圍繞克難奮進(jìn)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，引導(dǎo)廣大“兩新”組織黨員和流動(dòng)黨員爭(zhēng)當(dāng)鼓舞士氣、堅(jiān)定信心的表率，創(chuàng)業(yè)發(fā)展、帶頭致富的表率，服務(wù)民生、維護(hù)和諧的表率。要引導(dǎo)流動(dòng)黨員帶頭做好本職工作、帶頭開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、帶頭服務(wù)職工群眾。
三、建立和完善“兩新”組織黨建工作體制機(jī)制。
—10。
（一）明確職能職責(zé)。各部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障，明確職能職責(zé)和工作任務(wù)，形成各司其職、密切配合，齊抓共管的工作格局。黨建辦要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓實(shí)“兩新”組織黨建工作的職責(zé)；宣傳辦要及時(shí)。
總結(jié)。
宣傳“兩新”組織黨建工作先進(jìn)典型，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮各自的組織優(yōu)勢(shì)，做好群團(tuán)工作。
（二）完善工作制度。建立“兩新”組織黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，黨工委每年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，溝通情況、研究工作、解決問(wèn)題。采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)調(diào)研等方式，及時(shí)了解“兩新”組織黨建工作進(jìn)展情況，推動(dòng)工作落實(shí)；建立“兩新”組織黨組織單建率通報(bào)制度，對(duì)黨組織組建情況，定期開(kāi)展信息反饋和情況通報(bào)；建立“兩新”組織黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，定期到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)；建立“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)制度，通過(guò)創(chuàng)建一批“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)面上工作；建立“兩新”組織黨建工作年檢和統(tǒng)計(jì)年報(bào)制度，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)對(duì)所管理的“兩新”組織進(jìn)行黨建工作年檢和統(tǒng)計(jì)年報(bào)。認(rèn)真落實(shí)述職考核評(píng)議制度，把“兩新”組織黨建工作納入年度黨組織書記抓基層黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容。
（三）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持“財(cái)政支持、黨費(fèi)返還、自身。
—1。
1籌集、稅前列支”等方式多渠道解決“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格落實(shí)按非公企業(yè)職工工資總額的0.5%至2%的比例從企業(yè)管理費(fèi)中提取黨員教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定，落實(shí)稅前列支制度。積極拓寬“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，采取黨費(fèi)全額返還、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，加大“兩新”組織黨建工作經(jīng)費(fèi)保障力度，支持和保障“兩新”組織黨組織開(kāi)展工作。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)評(píng)選“黨建之友”等方式，鼓勵(lì)社會(huì)積極踴躍支持“兩新”組織黨建工作。評(píng)比表彰活動(dòng)要為“兩新”組織黨組織、黨務(wù)工作者和黨員安排適當(dāng)比例。在推薦出資人評(píng)先選優(yōu)、擔(dān)任有關(guān)社會(huì)職務(wù)和參加政治活動(dòng)時(shí)要考慮其支持黨建工作情況。注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型、推廣典型，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。要利用報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞媒體有計(jì)劃有重點(diǎn)地宣傳“兩新”組織黨建工作，營(yíng)造重視和支持“兩新”組織黨建工作的良好氛圍。
—1。
2了我鎮(zhèn)“兩新”組織黨建工作的整體水平。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)及xx年工作打算匯報(bào)如下：
一、20xx年工作總結(jié)。
—1。
3一是完善組織設(shè)置。我鎮(zhèn)按照上級(jí)文件要求設(shè)立了中國(guó)共產(chǎn)黨白沙鎮(zhèn)“兩新”總支部委員會(huì)，共有黨員xx人?！皟尚隆笨傊Р课瘑T會(huì)下轄x個(gè)支部，分別為“兩新”聯(lián)合黨支部，有黨員xx人，上一次換屆時(shí)間為20xx年xx月；永全黨支部，黨員x人，于xx年x月完成換屆；企聯(lián)黨支部，黨員xx人，在xxx年x月?lián)Q屆。以上“兩新”黨組織均按照基層黨組織設(shè)置要求設(shè)置配備支委會(huì)，主持支部的日常工作，完善我鎮(zhèn)黨在“兩新”組織的工作覆蓋。
二是完善班子配備。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)在“兩新”黨組織工作上黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，由我鎮(zhèn)分管基層黨建工作的副書記黃云龍同志擔(dān)任“兩新”總支部書記，主持總支部全面工作；總支部委員分別由我鎮(zhèn)兩個(gè)“兩新”黨支部（永全黨支部、企業(yè)聯(lián)合黨支部）的支部書記余志華、黃華權(quán)同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)總支部的日常工作。并選調(diào)我鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織黨務(wù)工作的林藹靜同志擔(dān)任“兩新”聯(lián)合黨支部的支部書記及對(duì)我鎮(zhèn)“兩新”黨組織選派黨建工作指導(dǎo)員、工作聯(lián)絡(luò)員2名，指導(dǎo)黨務(wù)建設(shè)工作，并選派我鎮(zhèn)1名主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員到永全塑膠五金有限公司黨支部擔(dān)任“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員，全面提高黨的工作覆蓋率。
—1。
4制度，如《xx鎮(zhèn)基層工作建設(shè)制度》、《xx鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《xx鎮(zhèn)實(shí)行“三會(huì)一課”制度實(shí)施方案》、《xx鎮(zhèn)推行“主題黨日”活動(dòng)制度實(shí)施方案》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)基層黨組織的學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容和要求，確保學(xué)習(xí)制度化，規(guī)范化。
（三）陣地建設(shè)方面。
為擴(kuò)大“兩新”黨建宣傳覆蓋面，加強(qiáng)“兩新”黨建陣地建設(shè)，做好“兩新”黨建亮點(diǎn)工程。我鎮(zhèn)在兩新黨組織永全黨支部投入xx元，建設(shè)大型“兩新”黨建宣傳廣告牌以及小型黨建宣傳廣告板，并在我鎮(zhèn)支柱企業(yè)xx科技電子有限公司前綠化帶投入xx元建立一組“兩新”黨建宣傳廣告牌，通過(guò)以上舉措，切實(shí)加大“兩新”黨建影響力，發(fā)揮“兩新”黨組織在推進(jìn)基層治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
（四）發(fā)展黨員方面。
加強(qiáng)了培養(yǎng)入黨積極分子的力度，以培養(yǎng)入黨積極分子為重點(diǎn)擴(kuò)大黨在企業(yè)中的工作覆蓋面。為開(kāi)展黨的工作創(chuàng)造條件，專門制訂下發(fā)了《xx鎮(zhèn)20xx年非公有制企業(yè)入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃》，截止目前共培養(yǎng)入黨積極分子x名，發(fā)展符合組織要求，有強(qiáng)烈入黨意愿，黨性修養(yǎng)較高的人員x名。
（五）品牌建設(shè)方面。
—1。
5為深入貫徹“十九”大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣進(jìn)一步創(chuàng)建“紅色+”黨建品牌創(chuàng)建工作要求，樹立黨建品牌意識(shí)，制定《xx鎮(zhèn)永全黨支部創(chuàng)建黨建品牌工作實(shí)施方案》實(shí)施方案，并按照實(shí)施方案計(jì)劃，開(kāi)展永全黨支部品牌建設(shè)工作。
一是強(qiáng)化理論指導(dǎo)，完善“兩新”培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展“黨建知識(shí)競(jìng)賽”“崗位技能培訓(xùn)班”“企業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，不斷提高黨員職工素質(zhì)。
二是配強(qiáng)“兩新”黨建力量，夯實(shí)“兩新”組織黨建基礎(chǔ)。配齊配強(qiáng)支部書記、黨建指導(dǎo)員、黨務(wù)工作者，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，外出參觀交流，不斷提高黨建工作者的素質(zhì)理論水平。
三是營(yíng)造內(nèi)部和諧，踐行“關(guān)愛(ài)職工”行動(dòng)。結(jié)合“五一”“中秋”等節(jié)日，開(kāi)展關(guān)愛(ài)慰問(wèn)等活動(dòng)，定期開(kāi)展談心談話，了解職工結(jié)婚、生病、重大突發(fā)困難等情況，及時(shí)送上組織關(guān)懷。
—16。
蓋面，切實(shí)推進(jìn)“兩新”黨組織在基層治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
（六）結(jié)對(duì)共建方面。
過(guò)去一年的工作雖然有一定成績(jī)，但也有不足之處：一是基層黨建工作發(fā)展力度不夠，對(duì)兩新黨組織的把握力度不夠深入。兩新組織的工作決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及人、財(cái)、物等方面的支配權(quán)都掌握在企業(yè)主手中，黨的組織活動(dòng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)左右的情況較為嚴(yán)重。
二是兩新黨員發(fā)展力度需要加強(qiáng)，要加大力度發(fā)展符合條件的兩新黨員（今年無(wú)“兩新”黨員發(fā)展）。
—17。
三是基層黨務(wù)干部素質(zhì)參差不齊，部分基層黨組織黨建工作推進(jìn)難。部分“兩新”組織負(fù)責(zé)黨建工作的人員不穩(wěn)定，由于工作調(diào)動(dòng)原因經(jīng)常更換，使黨務(wù)工作缺乏系統(tǒng)性與連續(xù)性，致使工作的運(yùn)作與連接不暢順，管理不完善。
四是對(duì)結(jié)對(duì)共建工作認(rèn)識(shí)不足，與上級(jí)結(jié)對(duì)單位欠缺溝通，缺少交流，是結(jié)對(duì)共建工作流于表面，沒(méi)有深入到黨組工作層面。
五是“兩新”黨組織建設(shè)工作較為滯后。由于與非公企業(yè)溝通不足，情況了解不夠深入等原因，造成在“兩新”黨組織建設(shè)上存在滯后的情況。
三、20xx年工作計(jì)劃。
（一）、逐步打破兩新黨建瓶頸。
按照成熟一個(gè)，建立一個(gè)，對(duì)不夠條件的創(chuàng)造條件組建，確保全鎮(zhèn)兩新組織實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋。
一是精準(zhǔn)識(shí)別明確任務(wù)。按照屬地管理、行業(yè)管理的原則，組織開(kāi)展“地毯式”摸查，真正做到“兩新”組織的總數(shù)清、企業(yè)性質(zhì)清、黨建情況清、黨員人數(shù)清、出資人情況清、黨組織負(fù)責(zé)人情況清的“六個(gè)清”。
二是優(yōu)化設(shè)置理順關(guān)系。對(duì)聯(lián)而不合、聯(lián)而不活、難以有效發(fā)揮作用的進(jìn)行重新整合；對(duì)條件成熟可單獨(dú)組建的則單獨(dú)組建；對(duì)停產(chǎn)破產(chǎn)的及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整。
—18。
三是分類施策跟進(jìn)組建。按照先易后難、先大后小、先單后聯(lián)的思路，采取邊摸查邊組建，先組建后鞏固，成熟一個(gè)組建一個(gè)。對(duì)我鎮(zhèn)兩個(gè)具有復(fù)數(shù)黨員的“兩新”組織（xx市龍達(dá)線路器材有限公司、xx市華強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司）進(jìn)行密切關(guān)注，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，積極推動(dòng)發(fā)展入黨積極分子，爭(zhēng)取在保證黨員素質(zhì)的情況下，盡快提高黨員數(shù)量，以達(dá)到組建基層黨支部的要求。進(jìn)一步加大“兩新”組織黨建規(guī)范化建設(shè)，努力做到“創(chuàng)建一個(gè)、過(guò)硬一個(gè)”，達(dá)到“鞏固一個(gè)、帶動(dòng)一片”的輻射效應(yīng)，使各黨組織學(xué)有榜樣、比有對(duì)象、趕有目標(biāo)。
（二）、逐步組織開(kāi)展黨員活動(dòng)。
從今年情況來(lái)看，黨員的活動(dòng)次數(shù)還是相對(duì)較少。下一年將依托上級(jí)支持的黨建經(jīng)費(fèi)組織更多的黨員活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增加黨員之間的交流，加強(qiáng)不同“兩新”組織黨員間的交流，增進(jìn)彼此的感情，進(jìn)一步提高“兩新”黨員間的凝聚力，促進(jìn)“兩新”黨組織更好發(fā)展。
（三）、逐步完善黨員活動(dòng)場(chǎng)所。
—19。
建設(shè)黨員活動(dòng)場(chǎng)所經(jīng)費(fèi)的速度，爭(zhēng)取能在20xx年建設(shè)專門的黨員活動(dòng)場(chǎng)所。
（四）、逐步強(qiáng)化黨組織的作用。
各個(gè)黨組織將把工作的著力點(diǎn)放在支持和促進(jìn)非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展上來(lái)，提倡“服務(wù)型”工作。在工作方法上，黨建指導(dǎo)員將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩新”黨組織的黨建指導(dǎo)工作，與非公企業(yè)產(chǎn)生更密切的黨企關(guān)系，既注意發(fā)揮黨組織和廣大黨員的作用，又注意調(diào)動(dòng)工會(huì)群團(tuán)組織的積極性，形成工作合力，使非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)者切實(shí)感愛(ài)到黨建工作對(duì)非公企業(yè)的好處，從而自覺(jué)地接受并支持非公企業(yè)的黨建工作。
（五）、逐步加強(qiáng)發(fā)展黨員工作。
按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，切實(shí)做好在非公企業(yè)中發(fā)展黨員工作。積極開(kāi)展黨務(wù)工作者教育培訓(xùn)工作，加大教育培訓(xùn)力度，采取多種渠道和有效形式開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，提高黨組織黨務(wù)工作者特別是黨組織負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)和開(kāi)展黨建工作的能力，以促進(jìn)黨建工作不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
—20。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇五
為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)《辦法》和一個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》工作，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員、班主任、體育教師。
二、時(shí)間地點(diǎn)。
20xx年4月17日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
三、參加單位。
二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)，以班為單位，各班班主任領(lǐng)隊(duì)兼教練。
四、比賽項(xiàng)目。
1、一年級(jí)：50米。
2、二年級(jí)：60米。
3、三年級(jí)：60米100米。
4、四年級(jí)：60米100米。
5、五年級(jí)：100米400米跳高跳遠(yuǎn)。
五、比賽辦法。
1、一年級(jí)、二年級(jí)組：60米男、女組各報(bào)6人。
2、三年級(jí)、四年級(jí)組：60米100米，每項(xiàng)男、女組各報(bào)3人，每人限報(bào)一項(xiàng)。
3、五年級(jí)：100米跑、400米、跳高，跳遠(yuǎn)，每項(xiàng)男、女各報(bào)3人，每人限報(bào)一項(xiàng)。
六、比賽方法和規(guī)則。
1、比賽方法（略）。
2、采用田徑最新規(guī)則。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前二名；三年級(jí)、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
八、報(bào)名時(shí)間。
20xx年4月10日前將報(bào)名單報(bào)體育教師。
九、注意事項(xiàng)。
比賽時(shí)注意安全，自覺(jué)遵守規(guī)則和要求。
十、未盡事宜，另行通知。
廣播體操（七彩陽(yáng)光）比賽規(guī)程。
一、比賽時(shí)間。
20xx年5月8日舉行。
二、比賽地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
三、參加班級(jí)。
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
四、比賽內(nèi)容：
《七彩陽(yáng)光》廣播操。
五、競(jìng)賽辦法：
1、本班級(jí)學(xué)生必須全部參加（病事假必須要有病、事假的假條，經(jīng)教導(dǎo)處同意）。
2、進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
六、評(píng)委：
班主任。
七、未盡事宜，另行通知。
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團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇六
慶祝2021年元旦職工趣味文體活動(dòng)方案在20__年元旦到來(lái)之際，由公司工會(huì)牽頭組織廣大員工開(kāi)展有益身心的系列趣味文體活動(dòng)，感謝全體員工一年來(lái)為公司發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)，給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，希望各部門員工積極參與。
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。
3.增強(qiáng)職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)要求：
全體職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自身的身體情況自主報(bào)名，每位職工除了可以參加集體項(xiàng)目或合作項(xiàng)目以外，還可以選報(bào)1-2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，工會(huì)根據(jù)職工的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排，并根據(jù)職工報(bào)名情況合理制定活動(dòng)秩序。
公司___。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.個(gè)人項(xiàng)目：一分鐘跳繩、兵乓球往返跑、職工卡拉ok比賽、明星秀。
2.合作項(xiàng)目：三人抱成團(tuán)、眉目傳情、撲克比賽。
3.集體項(xiàng)目：心有靈犀、歲歲平安、集體才藝表演。
五、參加人員：
公司全體員工。
六、日程安排：
20__年__月__日下午。
七、活動(dòng)原則：
重在參與、貴在堅(jiān)持;公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判;團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏。
八、安全保障措施。
1.最全體職工進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育，增加安全防范意識(shí)。
2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。
3.參加游戲人員盡可能穿平底鞋。
4.提前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
1.個(gè)人項(xiàng)目。
職工卡拉ok比賽：自主報(bào)名，歌曲體裁形式不限，自備伴奏帶。
明星秀：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。
3.合作項(xiàng)目：
三人抱成團(tuán)：每次參加活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩個(gè)人抱好，這樣就剩下一人被淘汰!主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令!
眉目傳情：主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人，以此類推。求適合的短語(yǔ)，成語(yǔ)或句子。
3.集體項(xiàng)目：
歲歲平安：四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)出兩個(gè)人，主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍若干氣球和充氣筒，有選手將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。一分鐘內(nèi)充破氣球多者勝出。
心有靈犀：六個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì)兩個(gè)人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。限時(shí)三分鐘，猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何文字，否則詞條作廢，有三次放棄機(jī)會(huì)。3分鐘內(nèi)猜中最多的一對(duì)為獲勝隊(duì)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
____年11月4日。
冊(cè)子觀光臺(tái)。
參與人員：
大班段幼兒及老師、保育員、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風(fēng)光，為自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同時(shí)，萌發(fā)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感，并在活動(dòng)中有所體現(xiàn)，如不亂丟垃圾，不采摘花朵樹木等。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的`彼此交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每四個(gè)家庭為一組，按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。
2.秋游前告知家長(zhǎng)秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng)。每班班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)7：30——8：00幼兒來(lái)園。
1.早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2.8：20——8:30全體人員在操場(chǎng)集合，教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。
3.8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，老師做好安全教育工作。
(二)8：40——9：15去冊(cè)子觀光臺(tái)路途中。
教師組織家長(zhǎng)、幼兒排隊(duì)上車，提醒幼兒路上注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1.到達(dá)目的地。(9:15)。
2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下，觀賞大橋雄姿，感受海島旖旎風(fēng)光。(9：30——10：30)。
3.班級(jí)親子小游戲。(10:30——11:30)。
4.按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。
5.餐后整理休息。(12:30——13:00)。
6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生，教師清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)回園。(13:00)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇八
x月__日，是今年的道德宣傳日，按照街道辦事處開(kāi)展活動(dòng)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，著力提升居民思想道德素質(zhì)程度，我__社區(qū)以多種形式開(kāi)展了公民道德宣傳活動(dòng)：
一、召開(kāi)宣傳會(huì)議，確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
接到__街辦事處活動(dòng)要求后，社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)宣傳，利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì)，并召開(kāi)了“公民道德宣傳日”活動(dòng)工作部署，由專人負(fù)責(zé)落實(shí)，營(yíng)造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
二、組織開(kāi)展社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動(dòng)室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有：驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動(dòng)目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力，讓他們及時(shí)了解自身的健康狀況，達(dá)到預(yù)防為主的目的，在健康查體期間，指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大居民自覺(jué)參與道德實(shí)踐活動(dòng)，為迎接__召開(kāi)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。社區(qū)發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭開(kāi)展宣傳一條街活動(dòng)，發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀，勸阻不文明行為。同時(shí)又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告，以實(shí)際行動(dòng)消除陋習(xí)，讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過(guò)往行人對(duì)志愿者們的這一活動(dòng)給予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過(guò)此次系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識(shí)。
四、召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會(huì)。
利用社區(qū)活動(dòng)室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，與會(huì)人員圍繞愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開(kāi)展道德建設(shè)體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，社區(qū)居民決定要以開(kāi)展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾，大力倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的精神。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)。
一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái))，三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人：
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：
一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
備注：各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí)，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng)，安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強(qiáng)員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)工作。也為了增進(jìn)同事之間的交流與溝通。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，特組織全體員工到河源萬(wàn)綠湖兩日一晚游玩。
二、活動(dòng)時(shí)間：2018年6月30日-2018年7月1日（活動(dòng)為期兩天）。
三、
活動(dòng)地點(diǎn)：河源萬(wàn)綠湖。
四、酒店地點(diǎn)：河源市兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)酒店。
五、參加人員：高控科技工程有限公司全體員工。
六、活動(dòng)集合地點(diǎn)及時(shí)間：西朗倉(cāng)庫(kù)9點(diǎn)集合七、車輛安排：公司車輛接送。
八、旅游費(fèi)用：本次旅游作為公司福利，費(fèi)用由公司承擔(dān)。
九、活動(dòng)安排：
9：00出發(fā)萬(wàn)綠湖。
12：00紅梅農(nóng)莊午飯。
18:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)飯店早餐。
9:00萬(wàn)綠湖游船。
14:00返回廣州。
九、活動(dòng)規(guī)則：
十、活動(dòng)安全：
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排，不得擅自脫離團(tuán)隊(duì)；
2、遵守酒店的一切有關(guān)安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得和他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為；
5、參加活動(dòng)的職工注意保管好自己的隨身物品，如在活動(dòng)中出現(xiàn)物資丟失事件，請(qǐng)各位自行負(fù)責(zé)。
廣州市高控科技工程有限公司。
2018年6月26日。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十一
我是一名小學(xué)班主任，在小學(xué)，大家應(yīng)該有共識(shí)，就是活動(dòng)非常多。活動(dòng)可以教育人，活動(dòng)可以提高人的素養(yǎng)，活動(dòng)可以加深老師與學(xué)生之間的情感交流，學(xué)生與學(xué)生之間的思維碰撞等等，活動(dòng)帶來(lái)的好處不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。而且孩子們大多熱情高漲，喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與。
那班主任在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，要注意哪些方面呢，我覺(jué)得還應(yīng)該從下面幾點(diǎn)出發(fā)：
一、統(tǒng)籌策劃，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
一個(gè)活動(dòng)布置下來(lái)，老師不要急于開(kāi)展，而是想想如何做到高效，學(xué)生樂(lè)于參加，向老教師請(qǐng)教，向同學(xué)要點(diǎn)子等等。尋找較好的活動(dòng)切入點(diǎn)，少走彎路，增加活動(dòng)的興趣，以免浪費(fèi)了時(shí)間，活動(dòng)到最后還沒(méi)搞好。
二、安全第一，確?；顒?dòng)沒(méi)有遺憾。
所開(kāi)展的活動(dòng)，大多戶外活動(dòng)比較多，而且孩子也愿意走出教室門，甚至是校門。例如校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在自愿參加的基礎(chǔ)之上，加以選拔、適當(dāng)訓(xùn)練，其中就要做到安全。運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮拼搏精神，其他學(xué)生做好服務(wù)工作，尤其是安全服務(wù)方面的事。例如攙扶等。
三、
全員參與，共同成長(zhǎng)。
有的活動(dòng)，幾名，十幾名同學(xué)就可以完成。比如征文比賽、出黑板報(bào)、朗讀比賽、小歌手選拔??但是如果只讓他們參加就失去了活動(dòng)的意義，成為了少數(shù)人的表演，也違背了教育實(shí)質(zhì)。比如小歌手比賽，可以先在班級(jí)里搞一個(gè)比賽，每人都可以參加，但為了節(jié)省時(shí)間，先在小組內(nèi)自主開(kāi)展。這樣學(xué)生不僅愿意，還能真正的發(fā)現(xiàn)人才，又增進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)；再例如，出黑板報(bào)，可以采取分組競(jìng)賽、輪流的形式，每組選拔一兩個(gè)帶頭的，做到人人參加，人人有事情。
四、及時(shí)。
總結(jié)。
提高活動(dòng)效果。
每一個(gè)活動(dòng)，都能給學(xué)生帶來(lái)不一樣的教育、提升。及時(shí)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)是必須的。表現(xiàn)好的，成績(jī)大的，大力表?yè)P(yáng)，樹立典型榜樣。培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)取精神、勇于奮斗精神。表現(xiàn)不大令人滿意的，鼓勵(lì)他們“失敗乃成功之母”，做到不灰心，不放棄。真真正正體現(xiàn)了活動(dòng)的意義。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十二
在建國(guó)xx周年、建xx周年之際，通過(guò)舉行少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育，從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
時(shí)間：10月13日下午大課間。
地點(diǎn)：中樓前操場(chǎng)。
全校師生及新隊(duì)員家長(zhǎng)。
1、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。
a、學(xué)會(huì)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
b、學(xué)會(huì)：敬隊(duì)禮。
c、學(xué)會(huì)宣誓。
d、學(xué)會(huì)呼號(hào)。
2、各班主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行上述內(nèi)容的考核，結(jié)合考核成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)，通過(guò)全班選舉產(chǎn)生每班12名少先隊(duì)員。
1、活動(dòng)由李江濤主持。
2、準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話。
3、懸掛橫幅：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)新生入隊(duì)儀式。
4、準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)設(shè)備的擺放和播放。
5、準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、輔導(dǎo)員聘書及其他用品。
6、旗手。
7、紅領(lǐng)巾授予者16人。
小雨點(diǎn)中隊(duì)：陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛(ài)萍、
小浪花中隊(duì)：王愛(ài)泉、宋國(guó)倩、王新芹、董琪。
小露珠中隊(duì)：李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉。
小雪人中隊(duì)：曲小芳、張愛(ài)蘭、高揚(yáng)、程青青。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十三
許多中小學(xué)校都面臨著體育活動(dòng)場(chǎng)地狹小的問(wèn)題，這對(duì)完成體育教學(xué)任務(wù)造成了較大困難。另外由于體育器材缺乏，更讓體育教師產(chǎn)生畏難情緒。本人就怎樣組織小場(chǎng)地體育活動(dòng)探索了幾種方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、定位法。
在小場(chǎng)地上同時(shí)有幾個(gè)班級(jí)上課，使學(xué)生的活動(dòng)范圍大為減少，這時(shí)易采用“定位法”，即固定隊(duì)行進(jìn)行練習(xí)，如在走廊過(guò)道、花壇等處排列隊(duì)形，要求位置不變而教材教法多變，除了做發(fā)展身體素質(zhì)的體操、跳繩、立臥撐、徒手技術(shù)動(dòng)作等練習(xí)外，還可以做單雙數(shù)相間的繞人運(yùn)球，跳躍曲線跑動(dòng)，前后排雙手胸前傳接球，利用體操棒或小型器材進(jìn)行協(xié)調(diào)性練習(xí)，用沙包進(jìn)行拋接練習(xí)，充分鍛煉學(xué)生的方位感和空間感。教學(xué)秩序活而不亂，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)代寫論文。
二、順勢(shì)法。
充分利用學(xué)校的自然環(huán)境和建筑物，做自然地形跑。如：沿著花壇跑、繞樹慢跑、臺(tái)階兩腳交換跳、跑樓梯、沿墻根慢跑縱跳摸高、靠墻手倒立，對(duì)墻投擲、繞過(guò)障礙等。這種方法因地制宜，順其自然，學(xué)生情緒很高，運(yùn)動(dòng)量易于掌握和調(diào)整，組織隊(duì)形不易混亂、活潑自然，靈活而不忙亂。
三、盤旋法。
在場(chǎng)地上曲曲直直地花樣移動(dòng)，如：“8”字形跑、蛇形跑、螺旋跑、快慢相間跑等，還可以走跑交替、變換動(dòng)作方向與節(jié)奏。這樣場(chǎng)地雖有限，跑距卻可以延伸，稱之為“盤旋法”，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)和靈活性具有很好的輔助作用。
四、替代法。
利用沙包、羽毛球、乒乓球等輕物代替壘球擲遠(yuǎn)；以跳背來(lái)代替山羊分腿騰越的練習(xí)，用跳橡皮筋來(lái)代替練習(xí)跨越式跳高的過(guò)桿技術(shù)，可以增加練習(xí)次數(shù)，掌握好運(yùn)動(dòng)技能。并有效地避免運(yùn)動(dòng)損傷，在進(jìn)行練習(xí)時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)組織紀(jì)律性，只有良好的紀(jì)律才是練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量的保障。
五、循環(huán)練習(xí)法。
在有效的范圍內(nèi)分組練習(xí)，如：第一組跳繩、第二組舉重物、第三組立臥撐、第四組蛙跳。分散練習(xí)，依次輪換，只要組織嚴(yán)密，所有空間都能充分得到利用。
六、模擬法。
不用器材而只用手勢(shì)動(dòng)作，如：雙手胸前傳球，原地側(cè)向擲壘球，滑冰的蹬冰技術(shù)練習(xí)和彎道壓步技術(shù)練習(xí)，籃球的重點(diǎn)技術(shù)三步上籃練習(xí)等。
充分利用少年兒童模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，做好徒手練習(xí)。
七、游戲法。
在相宜的場(chǎng)地上利用“游戲法”完成教材內(nèi)容，如：畫一有規(guī)則的圓形圖案，用小白兔的故事教低年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作，一邊跳圖形一邊唱兒歌，讓學(xué)生體會(huì)雙腳起跳、雙腳落地的基本要領(lǐng)。還可以開(kāi)展活動(dòng)范圍更小的游戲，如：“叫號(hào)賽跑”“貼膏藥”具有對(duì)抗性質(zhì)的“斗雞”比賽等。既提高了練習(xí)興趣，又提高了教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在“學(xué)與玩”中掌握動(dòng)作要領(lǐng)。使學(xué)生自始至終處于一種興奮狀態(tài)中，利用游戲規(guī)則讓學(xué)生理解動(dòng)作技術(shù)的要點(diǎn)，形成良好的紀(jì)律性。
八、競(jìng)賽法。
利用多種競(jìng)賽活動(dòng)形式加大運(yùn)動(dòng)量，如：迎面接力由單人跑改成手持實(shí)心球一至兩個(gè)，提高難度，高年級(jí)可進(jìn)行背人負(fù)重的接力，在跑之前做五到十次深蹲或立臥撐加入運(yùn)動(dòng)量，利用增加密度來(lái)加大運(yùn)動(dòng)量，如：傳球時(shí)由兩人迎面?zhèn)髑蚋臑槿?、四角或用兩球進(jìn)行，提高傳球數(shù)量和質(zhì)量。跳繩每人跳躍個(gè)數(shù)由少逐漸增多，有條件的學(xué)?？捎煤＞d墊練習(xí)前滾翻，再過(guò)渡到前滾翻接力，通過(guò)增加練習(xí)次數(shù)達(dá)到合適的負(fù)荷量和良好的練習(xí)效果。
九、實(shí)際法。
在教學(xué)當(dāng)中要考慮到地區(qū)和學(xué)生的特點(diǎn)，如：冬天在許多地區(qū)學(xué)生喜歡玩鍵子，而且能玩出很多花樣，應(yīng)在體育活動(dòng)中充分發(fā)揮這一特長(zhǎng)，把水平高的組織起來(lái)，進(jìn)行一些小型的單項(xiàng)比賽，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。還可將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目“武術(shù)”貫穿于教材當(dāng)中，不需要器械，在小場(chǎng)地上同樣能達(dá)到很好的鍛煉效果。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十四
在20__年深秋之際，公司為員工提供福利，同時(shí)加強(qiáng)公司凝聚力，為提供同事之間相互了解的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)大家之間的感情，特地組織一次增加員工交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造。
企業(yè)。
文化。
活動(dòng)。我們希望這種同樂(lè)活動(dòng)，能讓大家暫時(shí)忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們?cè)谝黄稹倍蛇^(guò)一個(gè)難忘的深秋!
【活動(dòng)內(nèi)容】。
【活動(dòng)人數(shù)】。
所有人員(按工作安排，分兩批活動(dòng))。
【活動(dòng)時(shí)間】。
第一批活動(dòng)為：11月23號(hào)——11月24號(hào)(第二批時(shí)間待定)。
【集合時(shí)間】。
11月23日(周四)早晨6：10集合，6：30出發(fā)。
【集合地點(diǎn)】。
公司門口。
【線路安排】。
六安——天堂寨——六安。
【預(yù)計(jì)費(fèi)用】。
278元/人+70元(索道上行)=348元/人。
【天堂寨簡(jiǎn)介】。
(網(wǎng)載資料)：
天堂寨風(fēng)景區(qū)是集國(guó)家森林公園、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為一體的風(fēng)景名勝區(qū)，是華東地區(qū)最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。
“極目山河縱大觀，吳楚東南第一關(guān)”，氣勢(shì)渾厚的天堂寨有“植物的王國(guó)、天然的氧吧、動(dòng)物的樂(lè)園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領(lǐng)地、娃娃魚的故鄉(xiāng)”之美譽(yù)。
獨(dú)特壯觀的瀑布群：天堂寨森林公園的水景主要表現(xiàn)在瀑布與溪水潭池上，區(qū)內(nèi)瀑布成串，溪水潺潺，潭池水溪清澈，山青水秀，生態(tài)幽雅，均屬優(yōu)良水景景觀，計(jì)數(shù)百處，知名有五，其中尤以一號(hào)瀑布、三號(hào)瀑布、龍井河溪為最。有詩(shī)贊曰：巍巍大別天堂巔，疑云黃山水景妍，瀑布懸空三疊外，游人臨境似登仙。
【線路簡(jiǎn)介】。
早晨6：00跟團(tuán)從六安出發(fā)，約3個(gè)小時(shí)車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)(國(guó)家地質(zhì)公園.國(guó)家級(jí)森林公園.國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū))——天堂寨國(guó)家森林公園(車程約3小時(shí))，游覽天堂寨主景區(qū)(游程約3小時(shí))：乘索道上山，游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長(zhǎng)廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點(diǎn)，在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁，品味原始森林天然氧吧，領(lǐng)略山高風(fēng)清的暢快之意，俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷，步行下山。大約下午3點(diǎn)吃中餐，之后乘車返回六安，結(jié)束愉快行程!
【安全系數(shù)】。
不用擔(dān)心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山，鍛煉身體。
【公共物質(zhì)】。
礦泉水(另備一些簡(jiǎn)單易熟的食品)。
【個(gè)人重要裝備】。
雙肩背包、加厚外套1件、登山運(yùn)動(dòng)鞋、自備干糧(餅干、面包等)、雨傘1把、日常用藥，根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備好衣物。
【行程安排】。
11月25日6：10集合。
以事先分配好的小組為單位在公司門口集合(最好帶點(diǎn)餅干與面包之類的干糧)，由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)各組人數(shù)。
6：30準(zhǔn)時(shí)從公司坐車開(kāi)始出發(fā)(未到者自動(dòng)轉(zhuǎn)到下次活動(dòng))。
在大巴上由每批次的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動(dòng)：
(2)唱。
唱歌。
曲等。
9：30到達(dá)天堂寨風(fēng)景區(qū)。
14：30午餐。
15：00離天堂寨返六安。
最后收拾和清點(diǎn)各自攜帶的物品，準(zhǔn)備返回六安，返回六安公司門口，再自行解散。(活動(dòng)結(jié)束)。
注意事項(xiàng)：
1、所有參與活動(dòng)的同事必須遵循和認(rèn)可本活動(dòng)內(nèi)容，服從組織者安排。
2、本次戶外爬山活動(dòng)可能有不可預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)(如跌倒、摔傷等);各位同事應(yīng)對(duì)自己的身體和本次活動(dòng)的路線有清楚的認(rèn)識(shí)和了解。
3、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)因天氣情況或者不可抗拒因素進(jìn)行行程的適當(dāng)調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊(duì)的安排;如個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定和領(lǐng)隊(duì)的指揮，或活動(dòng)場(chǎng)地的安全規(guī)定，自行其事而造成的后果，除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對(duì)應(yīng)此給他人造成的損失。
4、違反行程安排，造成人員及其他意外，個(gè)人負(fù)全部責(zé)任，公司保留其追究法律責(zé)任的權(quán)利。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十五
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例。
校園安全。
三一中隊(duì)教室。
1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)：
中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>
2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告：
（1）“一小隊(duì)全體起立，稍息，立正?！?/p>
然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，相互敬禮后：
（2）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名，實(shí)到*名，報(bào)告完畢”
3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：
（1）報(bào)告時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，相互敬禮。
（2）中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名，實(shí)到*名，我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)。”
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課，預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功?！?/p>
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體立正。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“第一項(xiàng)，全體立正”口令。
第二項(xiàng)：出旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出：“第二項(xiàng)，出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“唱隊(duì)歌”的口令后，再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮：“有請(qǐng)指揮李月”
隊(duì)歌唱完后，中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”
中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)，掌聲歡迎。
第四項(xiàng)：主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。
第五項(xiàng)：隊(duì)長(zhǎng)講話：
中隊(duì)長(zhǎng)（先敬隊(duì)禮）。
校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生失蹤，有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)做文明行為，珍愛(ài)生命。
（中隊(duì)長(zhǎng)敬禮退下）
主持人上場(chǎng)。
進(jìn)行活動(dòng)：
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
（二）生活中的不文明現(xiàn)象。
1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a在道路中間攔車。
b上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b不管他。
c去勸阻d告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a110。
b119。
c120。
d121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
6.判斷:。
(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。
第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話：（輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮，后講話）。
同學(xué)們，你們通過(guò)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課，知道了對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導(dǎo)員敬禮退下）
第七項(xiàng)：呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)：“呼號(hào)，全體起立。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺(tái)后，直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后，輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
第八項(xiàng)：退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出：“第八項(xiàng)，退旗、奏樂(lè)、敬禮”口令，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮后退下。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十六
給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日（本周四）下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)
教二-502
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員
秘書部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請(qǐng)一個(gè)備用教室；
外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購(gòu)小禮品及零食；
活動(dòng)策劃部：電腦，音箱
團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用
秘書部：1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品
外聯(lián)部：1-2負(fù)責(zé)拍照
a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b) 雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）
c) 歌曲串燒（先鋒隊(duì)）
d) 魔術(shù)表演（宣傳部）
e) 倫巴（外聯(lián)部：楊婷）
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》（活動(dòng)策劃部）
我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答
注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)（如：口號(hào)，會(huì)歌）主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1,松鼠與大樹
目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚
目的：體驗(yàn)?zāi)哿?/p>
1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事；
2..會(huì)員不得擅自離開(kāi)，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假；
3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng).
氣球：10元 獎(jiǎng)品30元
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十七
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂(lè)樂(lè)迎新年
20xx年12月31日。
１、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）
２、活動(dòng)日程安排：
28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目，規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn)，后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作，包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào)：
（１）學(xué)生集合，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學(xué)生返回教室，班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券，并講安全事項(xiàng)。
（３）學(xué)生游樂(lè)活動(dòng)。
（４）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng)，放學(xué)。
操場(chǎng)
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十八
一、活動(dòng)目的（概述本活動(dòng)舉辦的目的、意義、可行性分析）。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
（列明活動(dòng)開(kāi)展的具體時(shí)間，地點(diǎn)需寫清楚詳細(xì)地址）。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等）。
（必須詳細(xì)列明擬邀請(qǐng)單位、活動(dòng)對(duì)象，單位名稱寫全稱）。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（簡(jiǎn)明扼要地寫明活動(dòng)主要內(nèi)容、實(shí)施流程）。
六、預(yù)期效果。
（概述活動(dòng)規(guī)模、預(yù)計(jì)效果等）。
七、安全保障。
（應(yīng)當(dāng)詳細(xì)的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應(yīng)急方案、后勤保障機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容）。
八、經(jīng)費(fèi)保障。
（需包含經(jīng)費(fèi)來(lái)源，若來(lái)源為贊助，應(yīng)標(biāo)明贊助單位。以表格形式列出費(fèi)用預(yù)算清單）。
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