在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園主持詞串詞篇一
幼a：親愛的爸爸媽媽
幼b：親愛的小朋友們
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼a：把我們的歡歌笑語，開心與幸福。
幼b：凝聚成最溫馨，最難忘的運動瞬間，呈現(xiàn)給大家。
師 ：為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進(jìn)家園共育的橋梁，見證您孩子童年成 長的足跡。
幼a：運動使我們健康
幼b：游戲讓我們快樂
師 ：孩子們在游戲與快樂中健康成長，這里有家長與小朋友的默契配合，有孩子們動手動腦的較量，這群可愛的小天使將為維多利亞幼兒園帶來勃勃生機(jī)和無限動力。瞧!他們個個整裝待發(fā)，早就等不及了，現(xiàn)在就請我們的小運動員入場。
幼兒園主持詞串詞篇二
尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師，大家下午好，五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請園長致辭”
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：xxx、xxx、xxx、xxx
人員安排：七田陽光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離人！下面請欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
（給學(xué)生佩戴香包）
音樂《琵琶語》
1、獨舞
人員安排：xxx
2、小品/相聲
人員安排：xxx、xxx、xxx
3、獨唱
人員安排：xxx
4、詩詞歌賦
時逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請欣賞由xxx小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱系于筆端，開創(chuàng)中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當(dāng)哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
幼兒園主持詞串詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位姐妹：
大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。
自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師，經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時候的夢想是當(dāng)老師，因為我覺得老師是一個很神圣的職業(yè)，老師是我心目中最偉大的?，F(xiàn)在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。
我還記得我當(dāng)老師的時候。20年2月開始工作的時候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現(xiàn)實不一樣。面對孩子的調(diào)皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭斗，我無所適從，無所事事。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起我神圣的使命。
實習(xí)的時候，學(xué)校負(fù)責(zé)人安排我上中班，班里的老師都是很有幼兒園經(jīng)驗的。這是一個學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會，我感到非常高興。我以前的困惑變成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。根據(jù)幼兒園工作的需要，我還負(fù)責(zé)班車的工作。在隨車一學(xué)期的過程中，我認(rèn)真履行了班車?yán)蠋煹穆氊?zé)，始終把安全放在第一位，成功完成了一次
在生活中，學(xué)校的校長一直把我們當(dāng)成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個目標(biāo)：我想成為一個孩子喜歡的，父母信任的老師。
每學(xué)期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關(guān)注每一個孩子，用“信任”信任每一個孩子！這是我們對你的承諾?！笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯ξ覀冃湃蔚谋砬?，我也深深知道我對父母承諾的話的分量。只有通過我們不懈的努力，我們才能實現(xiàn)我們的諾言。同時我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對的，因為我現(xiàn)在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動了我的內(nèi)心，讓我真正體會到了作為一名幼師的人生價值，感受到了快樂和幸福。
看到父母帶著滿滿的期待來和我討論家庭教育，我很開心。我很高興看到孩子們在為活動準(zhǔn)備教具時，一個個探著頭看我的小說眼。看到父母和孩子全力以赴參與親子
我在運動會現(xiàn)場很開心；看到一雙大手和小手付出愛，我很開心；看到孩子們用天真無邪的眼神看著我，大聲喊著“老師，我愛你”，我很開心，我得到了父母對我們工作的肯定。看到孩子一點點進(jìn)步，我很有成就感。你認(rèn)為我們會不開心嗎？
現(xiàn)在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸?！?。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節(jié)日，父母發(fā)來的祝福短信，孩子在教師節(jié)送來的鮮花，就像一陣涼風(fēng)，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。
我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個職業(yè)是最神圣最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因為我是一個快樂的幼兒園老師。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，謝謝！
幼兒園主持詞串詞篇四
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎！
（潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
4、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光！)
5、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
（謝謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！）
6、聽了園長和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！
（謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
7、（1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
（2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
（3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生?。∠旅孢@首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
8、頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長潘曉燕老師、副園長周玉梅老師、教學(xué)園長王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
9、三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
10、今天是個特殊的日子，今天是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
11、時光荏苒 歲月如梭！在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時刻吧！
12、今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
13、今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的`孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！
幼兒園主持詞串詞篇五
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，大家上午好!今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因為…… (共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂!
(幼)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開始!
(師)活動第一項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(師)活動進(jìn)行第二項：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號的幼兒名單并頒發(fā)書法繪畫獎。
(師)第三項：家長代表講話
(師)第四項：幼兒代表講話
(師)第五項：文藝表演現(xiàn)在開始
(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語舞蹈《我真的很不錯》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個好小孩》。
(幼)六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
(幼)接下來請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
(幼)接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開》
(師)春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯。要來比比?？凑l跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
(幼)接下來看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂的童年
(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
(幼)我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!
(師)小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂中國年》
(師)不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
(幼)但歡樂的時間并沒結(jié)束，接下來有請小班的小朋友們帶來的歌舞表演《拍手歌》
(師)結(jié)束語
在歡快的音樂中，我們即將結(jié)束今天的活動;在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望!
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
(幼)xx小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束! 讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
(合)謝謝大家!
幼兒園主持詞串詞篇六
1、主持人開場白
陳：親愛的小朋友！
余：親愛的老師，爸爸、媽媽，
趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！
合：大家上午好！
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
余：我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。余：因為有了你們的愛我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，
余：帶著你們的期望和教導(dǎo)
余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
2、園長致辭
余：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。趙：小朋友，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧?。▓@長致辭）
陳：謝謝園長的講話！三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長代表致辭
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對我們說。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說說心里話。
陳：感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”！
4、頒發(fā)畢業(yè)證書
余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，
趙：留下了老師的倩影。
余：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，
趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
余趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
陳：下面請幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
余：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；
趙：走過今天，我們依依不舍說再見。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時此刻的心情！
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始！
1、《十二生肖操》
陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
余：記得，我怎么會忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，
趙：如今的我們干凈整潔，而且還學(xué)會了跳舞呢。
陳：下面由大（2）班小朋友給大家?guī)怼妒げ佟?/p>
2、唐韻新唱《詠鵝》
余：你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎？
趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項向天歌……
余：今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙：請欣賞大（5）班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》
3、舞蹈《百家姓》
余：每個人都有自己的姓氏，有請大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
陳：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程。請欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
5、歌伴舞《彩虹的約定》
余：每個人心中都有夢，夢是五顏六色。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢想，跟夢想來個彩虹的約定。
余：請欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小朋友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時我都覺得自嘆不如，請欣賞大（2）班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個節(jié)目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》
趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！
趙：請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》
陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》
趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？
余：當(dāng)然喜歡??！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好??！趙：我告訴你，今天呀，來了一群小兵，可神氣了！
余：是嗎？快把他們請出來吧！
趙：請欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半
陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》
陳：你喜歡跳舞嗎？
趙：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽說過搏擊舞嗎？
趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？
陳：看完你就會知道了，請欣賞大（1）班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時裝秀
趙：你知道我們國家有多少個民族嗎？
余：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣！
趙：你說得對，而且他們的衣服都非常的漂亮。
余：接下來有請大（3）班小朋友給大家?guī)淼拿褡鍟r裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》
陳：我給大家猜個謎語：說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
陳：經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長大了，而且更加懂事了，自立自強(qiáng)了！
趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余：你看見過彩虹嗎？
趙：看見過，彩虹可漂亮了！我覺得它還會對我笑呢
余：下面請欣賞大（5）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陳：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！
余：親愛的老師，再見了！今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。
趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您報告我們的成長足跡！
陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們一定會取得好的成績，我們也會耐心地在這兒等著你們來向我們匯報成績。
最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健康、快樂的成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！再見！
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