總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性??偨Y(jié)是一種常見的寫作形式,通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格。
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們:
從下周開始,高一、高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試,再下周高三年級(jí)將迎來五大市的第二次???。
今天,我借此機(jī)會(huì)就將要到來的考試作一個(gè)動(dòng)員。
期中考試是一次大型考試,是對(duì)半學(xué)期來教師教育教學(xué)工作,及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次大檢閱,這要求我們每一位任課教師,每一個(gè)同學(xué)均要認(rèn)真對(duì)待。
請(qǐng)每一位教師要以期中考試為契機(jī),認(rèn)真組織集體備課,上好復(fù)習(xí)課,制定考前的復(fù)習(xí)迎考措施,并落實(shí)到教學(xué)工作中去。
請(qǐng)每一個(gè)同學(xué),要抓緊考前時(shí)間,竭盡全力打好期中考試這一仗,以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報(bào)。
首先,送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
離期中考試只有一個(gè)星期的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,希望全體同學(xué)們要以期中考試為重心,全力以赴,積極備戰(zhàn),把全部心思全部集中到復(fù)習(xí)備考中去,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,在怎樣提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率方面動(dòng)腦筋。
一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。對(duì)于即將到來的期中考試,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。
常言道失敗是成功之母,但我認(rèn)為反思才是成功之母。我們有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?其原因是缺少思考和反思,現(xiàn)在有許多同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面,對(duì)知識(shí)理解不深入,重作業(yè)輕反思,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。可怕的是現(xiàn)在很多同學(xué)還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的這些“短處”,所以,我勸同學(xué)們?cè)诳记皞淇贾?,時(shí)時(shí)反思自己的短處,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
我們一定要聽從老師安排,對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,把這些零散的知識(shí)進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),千萬別眼高手低。同時(shí)要重視錯(cuò)誤,重視歸納總結(jié)。
希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就擁有考試的成功。
誠信考試考試是一件非常嚴(yán)肅的大事,來不得半點(diǎn)虛假,因此考試是一面照妖鏡,一些不誠實(shí)的人就會(huì)在考試時(shí)通過作弊顯現(xiàn)出來。
我校一直以嚴(yán)明的考試紀(jì)律著稱,但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢(shì),在上學(xué)期的期末考試中,我們就發(fā)現(xiàn)了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。
本次考試,我們將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,學(xué)校將嚴(yán)打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師一定要嚴(yán)格監(jiān)考,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,收集好證據(jù)之后,及時(shí)上報(bào)德育處,馬上張貼處分決定,我們對(duì)考試作弊的學(xué)生,以及提供他人作弊的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),絕不姑息。
在這里我要鄭重地告誡大家,千萬不能作弊,要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情,否則受了處分,既害了自己又害了集體。
各位同學(xué),考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間?!靶膭?dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃?,取得理想的成績?/p>
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇二
老師們,同學(xué)們:
大家好!
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補(bǔ)缺。針對(duì)大家的學(xué)習(xí)和考試,我提三點(diǎn)要求:
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習(xí),聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實(shí)踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時(shí)的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會(huì)上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識(shí)講出來,如果給別人講明白了,或者把不會(huì)的人教會(huì)了,說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學(xué)會(huì)或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識(shí)回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績,只要堅(jiān)持,必有收獲。
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右,第二天再測試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明,在復(fù)習(xí)時(shí)間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門知識(shí)的過程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí)的方法。就是說,在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時(shí)間進(jìn)行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費(fèi)時(shí)不少,其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時(shí)間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。我準(zhǔn)備拿出一個(gè)15分鐘來復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復(fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對(duì)比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
心態(tài)+實(shí)力=成功??荚?,既是考實(shí)力,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試??记坝杏?jì)劃安排各科復(fù)習(xí);考時(shí)不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識(shí),拿足基本分。強(qiáng)化總分意識(shí),敢于舍棄,爭取得高分。記?。何译y人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對(duì)答案,不討論,抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對(duì)下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對(duì)于我們高三的學(xué)生來說,主要是三個(gè)問題:男女生非正常接觸,攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個(gè)周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇三
不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨(dú)立思考,善于問疑,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中??捎械耐瑢W(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會(huì)遺忘。”心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿活力的遠(yuǎn)二校園,在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)。
最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!
謝謝!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇四
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來臨了,本學(xué)期已過去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí),我們?cè)谶@里召開考試動(dòng)員會(huì),總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!
為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C鎸?duì)期考目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場,在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座)。
3、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場。考試結(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮,把班級(jí)挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇五
各位同學(xué):
晚上好!
今天離期中考試只剩一個(gè)大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動(dòng)員,我代表各位老師們對(duì)學(xué)生們提出四點(diǎn)希望:
第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時(shí)的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時(shí)候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實(shí)的水平,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實(shí)每一步!
第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的`復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤,教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的期末考試;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì),大會(huì)的主題是“燃燒激情,超越夢(mèng)想”。我們要通過這次動(dòng)員會(huì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體同學(xué)扎實(shí)準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)期考的積極性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮自己的聰明才智,形成復(fù)習(xí)備考的合力,營造濃厚的復(fù)習(xí)備考氛圍,掀起“人人談復(fù)習(xí),人人搞備考”的高潮,最終以優(yōu)異的成績迎接三門峽市組織的期末統(tǒng)考,為我校本學(xué)期教育教學(xué)工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。剛才、從我校走出去的優(yōu)秀畢業(yè)生代表胡江濤、趙明明、梁鴿、張志華做了精彩的發(fā)言,七八年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)钗囊?、李湘做了表態(tài)發(fā)言,講得比較好。下面,結(jié)合本次期末考試面臨的形勢(shì),我對(duì)大家復(fù)習(xí)備考工作提幾點(diǎn)希望與要求,與大家共勉。
今年期末考試定xx日進(jìn)行,共三天。本次期末考試改變了以往多年由xx市教研室命題的傳統(tǒng),全部試題由三門峽市教研室統(tǒng)一命題。試題的難度有所加大,尤其是綜合性的試題有所增加;此外,本次期末考試。政治、歷史全部改變以往開卷考試的要求,全部恢復(fù)為閉卷考試;同時(shí),八年級(jí)的地理與生物要實(shí)行結(jié)業(yè)考試,考試的范圍囊括了七八年級(jí)所有的內(nèi)容;另外,上級(jí)教育部門要對(duì)期末考試成績進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,最重要一點(diǎn),本次期末考試是在坐每一位同學(xué)升入新的年級(jí)的通行證。成績的優(yōu)劣決定你們能否為新學(xué)年的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此,今年我們面臨的復(fù)習(xí)任務(wù)將會(huì)更加艱巨,對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)的要求將會(huì)更高,面臨的挑戰(zhàn)將會(huì)更加嚴(yán)峻。因此,每一位師生必須在考前扎扎實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)備考工作,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),及時(shí)抓好落實(shí),珍惜分分秒秒,絲毫不容懈怠。全體師生要舉全校之力,頑強(qiáng)不拼搏,奮勇爭先,不甘落后,創(chuàng)造佳績。
1、挖掘自身的潛能。
在上個(gè)世紀(jì),幾位美國科學(xué)家曾經(jīng)在一個(gè)伊斯蘭國家作過一項(xiàng)有關(guān)記憶極限的實(shí)驗(yàn)。他們找來10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰能在7天之內(nèi)把背完,誰就可以免予死刑,回家與親人團(tuán)聚。一周之后科學(xué)家們開始對(duì)這些死刑犯進(jìn)行檢測,結(jié)果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的背下來。幾個(gè)科學(xué)家驚呆了:當(dāng)一個(gè)人面臨生與死的考驗(yàn)時(shí),他們身上的潛能竟然是如此之大!其實(shí),我們每個(gè)人身上都有巨大的潛能,然而他們大部分卻被我們渾然不知的帶進(jìn)了墳?zāi)?。所以,美國著名的富爾頓學(xué)院心理學(xué)系的學(xué)者們這樣說:“編撰20世紀(jì)歷史時(shí)可以這樣寫:我們最大的悲劇不是恐怖的地震,不是連年戰(zhàn)爭,甚至不是投向日本廣島的原子彈,而是千千萬萬的人活著然后死去,卻從來沒有意識(shí)到存在于自己身上的巨大潛能。”經(jīng)常有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上懷疑自己的能力,甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實(shí),不是你不是那一塊料,而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你也完全可以取得成功!成功最重要的四個(gè)字:行動(dòng)、堅(jiān)持。只要行動(dòng),就有收獲;只有堅(jiān)持,才有奇跡。
2、端正自身的態(tài)度。
態(tài)度決定一切!對(duì)同學(xué)們來說,提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法和效率。但是態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會(huì)向上!有一句歌詞說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!币虼嗽谄谀?fù)習(xí)階段,我們必須“上好每一節(jié)課、抓緊每一秒鐘、練準(zhǔn)每一道題、邁實(shí)每一腳步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”。成功的關(guān)鍵不止于薪火初起,更在于恒久堅(jiān)持。做一個(gè)成功的學(xué)生,要具有四個(gè)態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,但最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下把成績搞好不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能。四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。我們必須上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、利用好每一分鐘、練好每一道題,在學(xué)習(xí)與知識(shí)落實(shí)上下功夫。
3、抓好復(fù)習(xí)的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。首先要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。同學(xué)們要從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的題入手,每一道題,都要親自動(dòng)手做一做,不要犯眼高手低的毛病,大題不會(huì)做,小題不愿做。重視基礎(chǔ),做到不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的練習(xí)題和試題。其次要重視錯(cuò)誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn),反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。要重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。
第三要加大落實(shí)。落實(shí)要做到“六要”:要抓住重點(diǎn),要逐題過關(guān),要不折不扣,要持之以恒,要自我加壓,要大膽質(zhì)疑,最終使一切問題都要消滅在考試前。第四要舉一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片。第五要優(yōu)化方法。成功的備考復(fù)習(xí),苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)學(xué)是根本,巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口,不懂就問,不留隱患;要勤動(dòng)手,做到“眼過千遍不如手寫一遍”;要勤動(dòng)腦,不斷總結(jié),不斷積累。第六要講究規(guī)范。我們?cè)谌粘S?xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練,重視規(guī)范答題,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。第七是要重視交流,避免孤軍作戰(zhàn)。復(fù)習(xí)過程中重視同伴互幫互助、互督互查,重視小組合作,重視師生之間的交流與溝通,堅(jiān)持每天問老師一個(gè)問題。
4、堅(jiān)持鍥而不舍。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。我們?cè)趶?fù)習(xí)備考中只有做到鍥而不舍,鐵樹才能開花。
5、對(duì)自己充滿信心。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇。自信是考場上取勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你整個(gè)宇宙。心若在,夢(mèng)就園。我們每一位老師給所有同學(xué)一份自信,大家回報(bào)給老師是一個(gè)又一個(gè)驚喜。電視連續(xù)劇《士兵突擊》里的許三多,他能夠把一株小草變成了參天大樹。只要努力,你可以,他可以,在座的大家都可以。要想獲得成功,就必須經(jīng)過自己不懈的努力,想到和得到之間只有兩個(gè)字,那就是要做到!人之所以能是因?yàn)橄嘈拍?!機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然成功也是有給有準(zhǔn)備的人。播種自信,收獲成功。我們用時(shí)間播種學(xué)習(xí),收獲的將會(huì)是知識(shí)和才能。
6、做到愛拼才會(huì)贏。
其實(shí),人生的精彩都是逼出來的,取得的成績也都是拼出來。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏?!薄巴艘徊剑礁F水復(fù);逼一逼,柳暗花明?!蔽覀円矣诤俺觥澳銈儛畚?,就逼逼我吧”!逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力;逼一逼自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造生命的奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你前進(jìn)的步伐。
親愛的同學(xué)們,南宋著名詩人朱熹在《勸學(xué)詩》中寫道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲?!睍r(shí)間像白駒過隙,來去匆匆;人生就像馬拉松比賽,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才能成為真正的英雄。泰戈?duì)栐f過:“天空沒有留下我的痕跡,但是我已經(jīng)飛過!”這一學(xué)期我們即將走過,我們一起走過了,就要留下自己青春的腳印,奮斗的足跡。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金?!蓖瑢W(xué)們,你們今天的努力就是為了明天的成功。請(qǐng)大家以必勝的信心,健康的身心,堅(jiān)韌的'恒心,學(xué)習(xí)上的全身心,在本期最后十多天的時(shí)間里,奮勇爭先,努力拼搏,收獲期末,取得成功!
謝謝大家!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們:
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來,一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測,為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試,以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì),同學(xué)們才能更快、更好地成長、成材!
同學(xué)們:今天距期中考試還有幾天時(shí)間,那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?
每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)??鬃诱f:“溫故而知新”就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自我分析查漏補(bǔ)缺努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納梳理知識(shí)要點(diǎn)整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯(cuò)誤原因歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)爭取做到查漏補(bǔ)缺熟能生巧融會(huì)貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫該背的背該記的記;如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量以方法贏得效率。
尋找競爭對(duì)手。因?yàn)橛辛烁偁帉?duì)手學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到:在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競爭是濃厚的.、積極的班級(jí)之間的競爭也是激烈的希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭我趕的拼搏精神努力考出更加驕人的成績。
為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要但問題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的計(jì)劃而是沒能讓自己的計(jì)劃得以在過程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來的幾天每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的`時(shí)間化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天不補(bǔ)作業(yè)更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)為自己安排任務(wù)從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
書寫問題。整潔的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受反之不清楚的答案只能判錯(cuò)希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題將答案寫在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi)不要超越答題邊界保證字跡工整卷面干凈、平整考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的??荚囀菄?yán)肅的來不得半點(diǎn)弄虛作假學(xué)習(xí)上有付出才有收獲有勤奮才有成果考試作弊是自欺欺人的做法是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。考試作弊是不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車無轅而不行人無信則不立”。只有真誠地面對(duì)自己誠實(shí)做人誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人贏要贏得讓別人心服口服輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
同時(shí),我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成績寄希望與考試作弊的同學(xué):絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理,一律按零分處理,并通報(bào)批評(píng)。
同學(xué)們,考試總有成功失敗,老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后,祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績!
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實(shí)考試,誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
謝謝大家!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇八
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日是4月10日,第九周周一。
本周四、五,初一、二年級(jí)將進(jìn)行期中考試,4月22日初三年級(jí)將進(jìn)行人機(jī)對(duì)話考試,4月25、26、27初三年級(jí)實(shí)行第一次全區(qū)模擬考試。
初二年級(jí),周四上午語文,下午考英語、政治;周五上午是數(shù)學(xué)、歷史,下午考物理。
這次考試和全校師生都有著親密的關(guān)系。對(duì)于我們初一、二的學(xué)生來說,檢查半學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中的看法是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,基本學(xué)問是否扎實(shí),方法是否科學(xué)。對(duì)于初三的學(xué)生來說,一??荚嚦晒撬男羌?jí)中學(xué)重點(diǎn)班級(jí)提前錄用的依據(jù),4月22日的人機(jī)對(duì)話考試,意味著中考從下周六已經(jīng)起先。另外對(duì)于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教化教學(xué)狀況,從而發(fā)覺問題、找出差距、提高質(zhì)量。所以,全校師生都要仔細(xì)打算,主動(dòng)行動(dòng),科學(xué)、高效地做好復(fù)習(xí)迎考工作。借此機(jī)會(huì),我想送給大家四句話,希望能對(duì)大家能有所幫助!
每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)!而心態(tài)能確定一切。面對(duì)考試:不管你喜愛不喜愛,期中、期末考試照舊要來,但你必需跟它做主動(dòng)的斗爭。考試最有價(jià)值的地方就是督促你趕快去復(fù)習(xí),趕快去鞏固。你要利用好每次考試,把它們當(dāng)成一次次的契機(jī),一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成?。阂獙W(xué)會(huì)寵辱不驚!雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無法淡定,但是你可以試著初中三年看期中考試,站在人生看中考,放眼長遠(yuǎn),自然不驕不躁!面對(duì)問題:你可以告知自己一切問題都是增長點(diǎn),方法總比困難多!讓我們用三年,用一次次的大事把自己打造成一個(gè)有廣度,有厚度,內(nèi)心強(qiáng)大的人!
仔細(xì)做事可以把事情做對(duì),專心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成果和生活的狀態(tài)確定于你的專心程度,而你的專心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)之中,體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。當(dāng)每一天結(jié)束時(shí),你肯定要問問自己:我是否留意到一些不經(jīng)意的細(xì)微環(huán)節(jié);我是否留意自己的聽課的專注程度;我是否留意到自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率;我是否留意自己寫每一科作業(yè)的仔細(xì)程度;我是否留意自己大腦的高峰和低谷;我是否留意自己對(duì)心情限制程度把每一天當(dāng)成自己生命的最終一天,你會(huì)發(fā)覺專心才是讓一切勝利的最好方法!
在大考之前,你必需有一種要洗心革面的看法,因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長、成熟的,人是在犯錯(cuò)和改正中不斷提高、完善的。在這最終一周的復(fù)習(xí),送給你十二個(gè)字:列表織網(wǎng)、錯(cuò)里重生,死去活來。先說列表織網(wǎng):你最重要的事就是要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的學(xué)問的脈絡(luò),可以試著畫一畫學(xué)問樹、框架圖,一步步看看自己是否存在學(xué)問上的漏洞與缺陷,這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說錯(cuò)里重生,現(xiàn)在是錯(cuò)題本派上用場的時(shí)候了,仔細(xì)把它看一遍,從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出,肯定會(huì)得到最大的提升。最終說死去活來,用死功夫把必需牢記的'學(xué)問夯實(shí),然后在考試中敏捷地運(yùn)用。要知道,不在相同的地方跌倒兩次,是一種很珍貴的品質(zhì)。
我們都要有自己的土壤,向下扎根,才能向上結(jié)果。面對(duì)沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),許多同學(xué)總是想著能夠一步登天,殊不知?jiǎng)倮碾[私在于每一個(gè)勝利的小步。古人云欲速則不達(dá),就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好,然后再去進(jìn)行下一步,每一步都是有意義地積累,自然就能事半功倍。落實(shí)包括許多方面,對(duì)自身狀況分析的落實(shí),對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí),對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí),對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要信任積累的力氣,學(xué)問如此,信念也是如此。累加有意義地超越,才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲,但每一次收獲都必需努力。在迎春中學(xué)任何時(shí)候都不乏聰慧的學(xué)生,只是真正的聰慧人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)學(xué)問努力夯實(shí),會(huì)成為時(shí)間的獵人,會(huì)把能找到的題都做完,會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住,會(huì)英勇地舍棄所謂的愛好,會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最銳利的武器。
最終預(yù)祝同學(xué)們能在本次考試中能取得優(yōu)異的成果。
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇九
老師們,同學(xué)們:
今天,是一個(gè)值得銘記的日子;今天,注定要在我們的記憶中留下深深的印記。再過一百天,我們的初中生活就要結(jié)束了,迎接我們的是中考的戰(zhàn)場。經(jīng)過這個(gè)戰(zhàn)場的洗禮,我們將實(shí)現(xiàn)自己人生中的一個(gè)階段性目標(biāo),又將迎來另一個(gè)嶄新的世界。
初三的全體老師們會(huì)悉心幫助和指導(dǎo)大家,他們都是久經(jīng)戰(zhàn)場的老將,信任他們,一定會(huì)帶領(lǐng)大家從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
在這個(gè)特別的日子,我送給大家兩個(gè)詞語:一個(gè)是奮勇拼搏,另一個(gè)是永不言棄。
人生之路,曲折如江河;人生之詩,壯麗如彩虹。道路靠雙手開拓,坎坷憑雙腳踏平。生活是沒有旁觀者的,在人生這個(gè)前沿陣地上,我們永遠(yuǎn)是個(gè)士兵,把自己的人生全部賦予沖鋒和拼搏。不勤奮耕耘的人,只能望著別人的收獲而悲嘆;不努力學(xué)習(xí)的人,只能碌碌無為地度過自己的一生。人生能有幾次搏?沒有拼搏,就沒有世界冠軍;沒有拼搏,就沒有中華巨人的挺立!讓我們記?。禾觳旁谟谇趭^,聰明在于積累,拼搏,拼搏,再拼搏!
永不言棄,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。面對(duì)人生,能使我們傲然挺立的,只有心中的那份自信和勇氣!人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順,有成功也會(huì)有失敗,但是失敗過后我們?nèi)匀灰x擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的磨難,我們要學(xué)會(huì)接受挫折,但是,無論如何我們不能放棄我們的夢(mèng)想。未來也許還會(huì)有寒風(fēng)凄雨,但是前路一定有萬丈陽光。失敗了就振作精神重來,失敗多次都不要緊,因?yàn)?,只要成功一次就夠了,一次,就足以抹掉所有失敗的過去。成功一定會(huì)到來!為此,須鍥而不舍,須百折不回,須志存高遠(yuǎn),須永不言棄!
百日刻苦攻讀誓闖雄關(guān),十載臥薪嘗膽欲酬壯志,讓我們明確目標(biāo),奮勇拼搏,超越夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng),永不言棄,全力以赴,奮戰(zhàn)一百天,共鑄輝煌!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十
本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來”
在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
再次,我想對(duì)同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽儯?/p>
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的`重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好上午好!
本周全校要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來”。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
再次,我想對(duì)同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的`一年一月。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽儯?/p>
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這個(gè)春暖還寒的日子里,我們迎來20xx中考動(dòng)員誓師大會(huì)。我想說這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。
在這特殊的時(shí)刻,我想對(duì)你們說:你們都是好樣的!昔日的嬉戲打鬧,今日的埋頭苦讀:昨天的消極悲觀,今天的不甘示弱;在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室,在精疲力竭的'時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步,無論在凌晨還是深夜,不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,有句話說的好“人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,一臉的稚氣,卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自己勝利凱旋,我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,一往無前。
我堅(jiān)信成功是。
作為老師,我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,
有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘,為你們遮風(fēng)擋雨;我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,助你們成功抵達(dá)頂峰;我們班主任更愿做你們的鼓手,為你們擂鼓吶喊;我們班主任更希望自己是智慧的使者,替你們排擾解難,掃清障礙。請(qǐng)同學(xué)們相信,在這80天里,只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們,在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,是雄鷹你就要翱翔天空,是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,是強(qiáng)者你就要脫穎而出,是勝者你就要力壓群雄,我深信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,20xx年的中考競技場上,我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,龍騰虎躍,再創(chuàng)輝煌。
最后,真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中夢(mèng)想成真,真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢。
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位老師:
上午好!
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天,我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試,通過考試,我們可以找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科的位置,明確方向,找出差距,查漏補(bǔ)缺。針對(duì)大家的學(xué)習(xí)和考試,我提三點(diǎn)要求:
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加?戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖,顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習(xí),聽講是5%,閱讀是10%,視聽是20%,閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習(xí),討論是50%,這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí);實(shí)踐是75%,這就是為什么每天除了六節(jié)正課外,我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí),兩節(jié)公共自習(xí)及時(shí)的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會(huì)上我談過的問題:怎樣才是真正搞懂了,就是把學(xué)到的知識(shí)講出來,如果給別人講明白了,或者把不會(huì)的人教會(huì)了,說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來,或講了半天別人聽不懂,那就說明自己還是沒有學(xué)會(huì)或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識(shí)回放的一種具體形式,好習(xí)慣=好成績,只要堅(jiān)持,必有收獲。
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線,大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右,第二天再測試,僅能記住三分之一,第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,遺忘具有先快后慢的規(guī)律,因此復(fù)習(xí)必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明,在復(fù)習(xí)時(shí)間和其他條件大致相同的情況下,采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是:在學(xué)習(xí)某門知識(shí)的過程中采取學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),再學(xué)習(xí),再復(fù)習(xí)的方法。就是說,在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后,花少量時(shí)間進(jìn)行一次復(fù)習(xí),接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容,緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí),直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復(fù),似乎費(fèi)時(shí)不少,其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明,只要能合理地組織內(nèi)容,合理地安排時(shí)間,就能事半功倍。還拿生物來做例子,這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。我準(zhǔn)備拿出一個(gè)15分鐘來復(fù)習(xí),就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物,然后復(fù)習(xí)兩分鐘;再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物,再復(fù)習(xí)兩分鐘,最后一分鐘,對(duì)比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
心態(tài)+實(shí)力=成功??荚?,既是考實(shí)力,又是考心理。以一顆平和心,平常心迎接這場考試??记坝杏?jì)劃安排各科復(fù)習(xí);考時(shí)不慌張,依據(jù)審題要慢、做題要快的原則,本著先易后難,先熟后生的考試方法,細(xì)化得分意識(shí),拿足基本分。強(qiáng)化總分意識(shí),敢于舍棄,爭取得高分。記?。何译y人亦難,我不畏難;我易人也易,我不大意;考后不對(duì)答案,不討論,抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中,既不能因一科之得意而對(duì)下一科掉以輕心,更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程,必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上,楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對(duì)于我們高三的學(xué)生來說,主要是三個(gè)問題:男女生非正常接觸,攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué),在家待學(xué)一個(gè)周,你得拉下多少功課。所以,日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩,善行擔(dān)當(dāng);厲兵秣馬,執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們,理想高于天,用智慧構(gòu)筑成功的階梯;高三的我們,越苦越向前,用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十五
各位教師、各位同學(xué):
早上好!
下一周,我們七、八年級(jí)初二將要進(jìn)行期中考試,九年級(jí)初三將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大,我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛集體的表現(xiàn),這些令我們教師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長為自己爭光。
不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié)歸納,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是時(shí)機(jī)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)歸納反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)歸納自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種承擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克制困難的快樂,體驗(yàn)獲得成功的快樂。
第二句:目的是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目的,就象大海中丟失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目的,瞄準(zhǔn)目的奮力攀登,就一定會(huì)獲得成功。最終的總體目的,是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目的逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目的的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目的的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目的相比較。反思自己的目的,并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠到達(dá)的目的。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀康?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并不是只是簡單的忙繁忙碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)歸納和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中中學(xué),必須要平衡開展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來”。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們教師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著教師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在教師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試習(xí)題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解習(xí)題技巧,進(jìn)行錯(cuò)習(xí)題總結(jié)歸納,從而使自己少走彎路??傊?,就是要把平常學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在考試試卷上充分反映出來。
再次,我想對(duì)九年級(jí)初三的同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是抱怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。
九年級(jí)初三的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里,明確目的,增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和教師的期盼,跨進(jìn)理想的高中中學(xué),做好學(xué)弟學(xué)妹們的楷模。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的獲得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目的、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)奮向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,教師和家長會(huì)因你們的身心安康成長而感到欣慰和驕傲,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯@得的成績而增添光彩,社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽儯?/p>
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考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們:
青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓,宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天,讓父母放心,奮戰(zhàn)一百天,讓學(xué)校滿意,奮戰(zhàn)一百天,讓自己的人生更加輝煌!
很高興能代表初三段全體老師,對(duì)同學(xué)們說幾句。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。
再過100天,你們就要結(jié)束難忘初中時(shí)代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入實(shí)中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨(dú)的,我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時(shí)代的最后一百天,將時(shí)刻與你并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季,而你們的每一張燦爛笑臉,和每一個(gè)陽光的追求,必將留在我們的.記憶里。這一百天,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航揚(yáng)波助瀾。我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一位學(xué)生。
最后的一百天里,我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
最后的一百天里希望你們,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力以赴奮戰(zhàn)中考,向辛勤培育你成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你長大的家長交出一份滿意的答卷。
同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給父母一片驚喜!還學(xué)校一個(gè)奇跡!讓未來充滿光明!!
最后祝大家百日夢(mèng)圓,謝謝大家!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待,我們一路走來。這時(shí),站在希望的門前,回頭一看,一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。中考一步步越來越近。我們期待了三年的戰(zhàn)爭很快就要爆發(fā)了!
前面,中考的鼓點(diǎn)在響;在他身后,卻留下了一串美麗的腳印。小心翼翼的拾起記憶的碎片,心中涌起無限感慨。六月我們奔向戰(zhàn)場,卻很舍不得放棄,默默的數(shù)著在母校奮斗的日子。聽了三年的鐘聲,不再為我們敲響;用了三年的“竹亭”,將不再是我們的快樂窩。我們忘不了科學(xué)樓前溫暖的夕陽,餓的時(shí)候飯?zhí)美锏拿朗?,校園里四季五顏六色的香味。
親愛的同學(xué)們,讓我們互相說聲謝謝。是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)生朋友,形成了團(tuán)結(jié)互助、永遠(yuǎn)向上的.班級(jí)集體,個(gè)性很強(qiáng)。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)努力的風(fēng)。優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習(xí)慣。身邊有才華的人魚龍混雜,看著化學(xué)超人英國天才們聚在一起,也聊物理數(shù)學(xué)最好的,更別說詩詞看中外,文章富有古今才子佳人。智慧的火花在教室里盡情地噴射??吹竭@樣的情況,人們不得不拍拍手,一遍又一遍地說贊嘆,不自覺地把筆握在手中,努力學(xué)習(xí)。這種競爭促使我們?nèi)幦∩嫌巍?/p>
親愛的老師,請(qǐng)讓我們對(duì)您說謝謝。在課堂上放下思緒,在微風(fēng)中環(huán)游世界。是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入宏偉的知識(shí)殿堂。但是,真正感謝你的原因,并不是教我們知識(shí)。所有學(xué)生都有同感。老師的教學(xué)不是靠一根粉筆或課件,而是一顆真誠的心。你說學(xué)做人比學(xué)學(xué)習(xí)重要,尤其是初三,我們從你身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)我們有過彷徨和焦慮,但你一直鼓勵(lì)我們,支持我們,直到今天。老師的形象不再高,反而成了我們無話不談的朋友。現(xiàn)在,我們馬上就要離開了。你一路關(guān)心的祝福我們,卻不求回報(bào)。我們來了又走了,但老師是最難割舍的。
同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候了。經(jīng)過三年寒窗苦干,一千多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這個(gè)火熱的六月收獲。最后十天的奮斗,不僅僅是意志的較量,更是心態(tài)的較量。這一時(shí)期的一切努力和收獲,都將是我們生命中回味無窮的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們分享:
1、設(shè)定目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們爭取中考的方向和動(dòng)力,信心是決戰(zhàn)的前提。要相信自己,用“我能行!我成功了!我相信我能飛!”這些充滿激情的話語時(shí)刻提醒著自己,點(diǎn)燃熱情,鼓勵(lì)和鞭策著自己。
2、調(diào)整情緒,端正態(tài)度。積極正確的態(tài)度是期末考試的保證。現(xiàn)在要從中考開始,專心致志,心無旁騖,以一顆赤子之心投入到緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。
4、珍惜時(shí)間,提高效率。把握最后幾天,專心學(xué)習(xí),重視每一科,在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃地安排最后的沖刺,讓學(xué)習(xí)效率最大化。
5、文明紀(jì)律和遵守校規(guī)。最后。
23天里做到不違法犯紀(jì),給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向,堅(jiān)定地走下去;是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學(xué)的日子里,我們認(rèn)識(shí)到了是肩上的責(zé)任;在赫山中學(xué)的日子里,我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里,有機(jī)會(huì),有舞臺(tái),有拼搏,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!
那么我們應(yīng)該如何報(bào)答母校給予我們的一切呢?
同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn),讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來。
親愛的老師,親愛的母校,相信我們—我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了,20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的23天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
謝謝!
考試動(dòng)員發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學(xué):
今天,我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。
下面我宣布,孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進(jìn)行考前動(dòng)員。
謝謝孫校長意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記?。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短,對(duì)于慵懶的人來說一刻也長,請(qǐng)你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,用自己的實(shí)力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報(bào)答孫校長對(duì)你們的期望。親愛的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。
三、同學(xué)們,期末沖刺的號(hào)角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會(huì)刻骨銘心;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記;
我們莊重承諾:
在沖刺期末的十幾天里:
要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱;要行動(dòng),不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會(huì)做到:
認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績,向時(shí)間索效率!
用汗水沉淀責(zé)任,用堅(jiān)毅鑄就信念!
我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌!
四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!我們相信,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的`目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅(jiān)定我們必勝的信心。
有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。
五、結(jié)束語:正象歌詞中所說的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男?,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅(jiān)信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
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