小學(xué)生寫玩具范文(16篇)

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小學(xué)生寫玩具范文(16篇)
時間:2023-11-27 10:12:19     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文,來學(xué)習(xí)一下別人是如何進行總結(jié)的,從而提高自己的寫作水平。

小學(xué)生寫玩具篇一

我家有一只漂亮的玩具小熊,我給它取了一個動聽的名字叫"開心果"。

我的開心果長著一只又大又圓的頭,二只柔柔的圓耳朵,二只黑乎乎的眼睛,一只圓而突出的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,又大又粗的四肢和圓溜溜的身體。

開心果在我生氣的時候,我會抱著它和它聊天,我我馬上便會開心起來;在我高興的時候,我會和它一起玩耍,我會更開心。

我愛我的開心果。

小學(xué)生寫玩具篇二

我家有一個玩具熊,是姐姐送給我的,我特別喜歡它。

它長得非常漂亮,他穿著一件淺藍色的裙子,裙子上有白白的花邊,還有亮亮的小點。它的鼻子是三角形的',還紅紅的,鼻子的下邊有一個三瓣嘴,它的眼睛像兩顆閃閃亮亮的黑寶石,耳朵毛茸茸的,摸上去可舒服了。我有時候把它當(dāng)成熊媽媽,再把我的小熊當(dāng)成熊寶寶,讓它們在一塊兒玩,他們玩得可開心了!

小學(xué)生寫玩具篇三

有一次,我和媽媽一起去樂園玩。走著走著,我忽然聽到一陣尖叫聲,我順著聲音看過去,原來是有人在玩激流勇進。

看著他們玩得那么開心,我也躍躍欲試,可是的確又有些害怕。媽媽看出了我的心思,說:“咱們也去玩這個好不好?”我說:“這也太高了,我不敢上去?!眿寢屨f:“一點也不可怕,你試試就知道了?!?/p>

我懷著既緊張又好奇的心情跟媽媽坐上了船,船緩緩出發(fā)了,一會兒的功夫小船就越過了一個小山峰,這次我一點也不害怕,還很興奮呢。

小船繼續(xù)前進,越爬越高,我的心情越來越緊張,我兩手緊緊地抓住安全把手,眼睛用力的閉上。我感覺整個人要倒下去一樣,嚇得我心都快跳出來了。忽然我感覺小船到了平穩(wěn)的地方停了一樣,我急忙睜開眼睛一看,哇!原來小船已經(jīng)到了“大山峰”的最高處,腳下的水像瀑布一樣嘩嘩地往下流,我的心提到了嗓子眼兒,我更用力地閉上了眼睛,手抓得更緊了,怕一不小心從船上掉下去那就壞了。沒等我多想,小船像離弦的劍一樣,飛快地沖了下去。風(fēng)在耳邊忽忽地響,細小的水滴不時地落在我臉上,突然轟的一聲,小船像鉆到了水里一樣,濺起的水花三四米高,弄得我整個人跟落湯雞一樣。下面圍觀的人不約而同的“哇!”地喊了起來。我現(xiàn)在的感覺真爽!

通過這件事,我懂得了《小馬過河》的道理,做任何事都不能只用眼睛看,要小心的親身體驗才能有收獲。

小學(xué)生寫玩具篇四

我這幾天我發(fā)明了幾個新花樣玩法,爸爸和媽媽都稱贊我為高手。我會讓我的小飛機跳空中芭蕾,它時而翻轉(zhuǎn)時而停止。我最拿手的玩法是讓它像蜻蜓點水一樣側(cè)身滑翔。我多希望我能變成小飛機和它一起在空中玩耍、聊天兒啊!意想不到的是媽媽也能創(chuàng)造出一個花樣:碰碰車式翻轉(zhuǎn)。

小學(xué)生寫玩具篇五

說到這個題目,相信大家的玩具一定也是八仙過海–各顯神通吧!要問我有什么玩具,那可多的真叫絕??!其中,我最喜歡hellokitty,可毛絨絨的維尼熊那可愛的樣子,卻讓我難以忘懷。這維尼熊雖然算不上千里挑一的好玩具,但它的微笑卻讓我的生活多了一份快樂。我為它取名叫“維兒”。維兒有著大大的腦袋,小小的眼睛,三角形的鼻頭,衣服短得都把圓圓的肚皮露出來了。我想,大概是服裝設(shè)計師,在為維兒洗衣服時,不小心按錯了洗衣程序,將維兒的衣服洗縮水了。

維兒是作為三八節(jié)的禮物,才有幸來到我家的。當(dāng)我看到維兒時,心里就像樂開了一朵花,又蹦又跳的。從此,不論睡覺,還是寫作業(yè),它都會“出現(xiàn)”在我的'身邊,伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。

自從維兒來到我家后,就像成了我的朋友。當(dāng)我成績不理想時,坐在我書桌上的維兒,好似活了一般,跑過來對我說:“不要緊,失敗這一次不算什么,下次努力就行了?!庇袝r候,我在無意中將維兒的鼻子往上一翹,維兒就變得更滑稽了,不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起,分享我的傷心與快樂,都快成為我生活中的一分子了。

雖然維兒才剛來的我家不久,就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時,把它摟在懷里,讓它跟我一起看書;我睡覺時,也把它放在我的身邊,給它蓋上溫暖的被子,跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求,讓我為維兒做件更長的衣服,別讓它把小屁股露在外面,也要讓維兒穿得更暖和一些。

現(xiàn)在,有了維兒,就像生活充滿了陽光,有了維兒,就像沒有了煩惱,擁有了快樂。我愛維兒,愛它可愛得樣子。我愛維兒,愛它給我生活帶來了陽光和微笑。

小學(xué)生寫玩具篇六

說到這個題目,相信大家的玩具一定也是八仙過海c各顯神通吧!要問我有什么玩具,那可多的真叫絕??!其中,我最喜歡hellokitty,可毛絨絨的維尼熊那可愛的樣子,卻讓我難以忘懷。這維尼熊雖然算不上千里挑一的好玩具,但它的'微笑卻讓我的生活多了一份快樂。我為它取名叫“維兒”。維兒有著大大的腦袋,小小的眼睛,三角形的鼻頭,衣服短得都把圓圓的肚皮露出來了。我想,來了。我想,大概是服裝設(shè)計師,在為維兒洗衣服時,不小心按錯了洗衣程序,將維兒的衣服洗縮水了。

維兒是作為三八節(jié)的禮物,才有幸來到我家的。當(dāng)我看到維兒時,心里就像樂開了一朵花,又蹦又跳的。從此,不論睡覺,還是寫作業(yè),它都會“出現(xiàn)”在我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。

自從維兒來到我家后,就像成了我的朋友。當(dāng)我成績不理想時,坐在我書桌上的維兒,好似活了一般,跑過來對我說:“不要緊,失敗這一次不算什么,下次努力就行了。”有時候,我在無意中將維兒的鼻子往上一翹,維兒就變得更滑稽了,不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起,分享我的傷心與快樂,都快成為我生活中的一分子了。

雖然維兒才剛來的我家不久,就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時,把它摟在懷里,讓它跟我一起看書;我睡覺時,也把它放在我的身邊,給它蓋上溫暖的被子,跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求,讓我為維兒做件更長的衣服,別讓它把小屁股露在外面,也要讓維兒穿得更暖和一些。

現(xiàn)在,有了維兒,就像生活充滿了陽光,有了維兒,就像沒有了煩惱,擁有了快樂。我愛維兒,愛它可愛得樣子。我愛維兒,愛它給我生活帶來了陽光和微笑。

小學(xué)生寫玩具篇七

今天晚上,我正在家寫作業(yè),突然聽見了敲門聲,我跑過去開門一看,是奶奶給我捎來了一套太陽能的拼插玩具,我高興壞了。

它有許多小零件,可以隨意拼插成許多玩具:風(fēng)車、汽車、輪船、機器人,不僅外表逼真,還不用安裝電池,節(jié)能環(huán)保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太陽光下,機器人可以走,汽車可以跑,風(fēng)車可以轉(zhuǎn)。希望真的汽車、輪船也能用太陽能作為動力,來造福人類。

小學(xué)生寫玩具篇八

要想寫好日記,完成這篇習(xí)作,首先應(yīng)該明確以下問題:一是要明確什么是日記.因為只有明確了什么是日記,我們才有可能知道寫些什么,怎樣寫.

簡單地說,日記是我們一大生活、學(xué)習(xí)活動的記錄.只要把自己在一天中的所見、所聞、所感,選擇其中最有意義的記錄下來就是日記.也就是說,日記可以寫自己看到的或聽到的事物,也可以寫自己親身感受到的事情.

學(xué)生:老師,我明白了.只要把自己一天中的所見、所聞、所感記錄下來就是日記對嗎?

老師:這只能說答對了一半.我們還必須明確寫日記不是記“流水帳”,要注意選材和剪裁.每天我們看到的、聽到的親身感受到的事情會有很多,得到的新印象、新感受、新經(jīng)驗也很多,有不少也很有意義,都是寫日記的素材.但是,一篇日記不可能把所見和所感的事全部寫進來,一定要有所選擇.只應(yīng)寫當(dāng)天感受最強烈、體會最深刻,對自己教育意義最大的事情,而其余的則可略去不寫.否則,日記就會臃腫駁雜,中心不突出.

學(xué)生:老師,日記的形式只可以寫人記事嗎?

適合于中低年級學(xué)生寫作訓(xùn)練和片斷練習(xí).

學(xué)生:老師,這么說寫日記還有很多的好處了?

老師:是呀!我們不但可以通過日記檢查自己學(xué)習(xí)、思想進步的情況,還可以通過寫日記,思考、提煉素材、選詞煉句來培養(yǎng)和提高我們觀察事物、分析事物的能力.另外,一篇日記也是一篇小作文,寫日記還是提高我們寫作能力的一條有效的途徑呢.除此之外,日記還為我們寫作提供了大量的素材,是我們寫作的材料庫啊.

學(xué)生:老師,聽您這么一說,我們對寫日記有了新的認識,我們一定把這篇日記寫好.

老師:好,但是你們不僅要寫好這一篇日記,還要堅持做到天天寫,日日記,持之以恒,不半途而廢.這樣就一定能寫好日記,提高寫作水平.但是,還有一點要提醒你們,在動筆寫日記前一定要復(fù)習(xí)一下日記的書寫格式.日記的書寫格式與書信的格式不一樣.書信是把日期寫在正文后寫信人姓名的下面.而日記則是把年、月、日寫在正文開頭的上一行,然后還要寫上星期幾和天氣情況,這樣便于日后查考.另外,動筆寫日記時,要認真思考一下,把自己一天生活、學(xué)習(xí)活動情況梳理一遍,確定好日記內(nèi)容,簡單列個提綱,然后再動筆去寫,這樣就不會在層次重點上出問題了.寫完后還要認真修改一下,看看格式是否正確,年、月、日,星期幾和天氣情況是否遺漏;看看日記內(nèi)容選擇的是否有意義,書寫的是否具體、生動,以及有無錯字病句等.

學(xué)生:老師,謝謝您的指導(dǎo),我們一定堅持寫好日記.

日記,是一種不受時間、空間和寫作形式所限的文體.主要是作者處處留心周圍的事物,仔細觀察周圍的人、事、景、物的所見、所聞、所感,不拘形式地記下來.日記的材料從我們生活中來.

日記的方式靈活,小型多樣,可記敘、描寫,可說明、議論,可寫景、狀物,也可記事、抒情,從夏夜的星空,熱鬧的街市,路邊的花草,小鳥的啼唱,人們的音容笑貌,起居飲食,學(xué)習(xí),勞動,都可以作為日記的內(nèi)容.

寫日記,一要勤于觀察,持之以恒,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣;二要善于觀察,掌握觀察的方法;三要善于思考、富于想象,通過觀察,開拓思路,提高觀察能力,逐步提高作文水平.四要寫真情實感,反對虛假,這樣,就能培養(yǎng)我們誠實、樸素的品德.

寫日記是學(xué)習(xí)作文的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練多了,就能解決無話可說,無內(nèi)容可寫的問題.由于平時注意觀察、記錄,積累材料,到作文時就不會感到無從下筆了.長篇小說《昨天的戰(zhàn)爭》的作者孟偉哉同志從一九五一年赴朝鮮抗美援朝前線后一直堅持寫日記.他總結(jié)了四點體會和經(jīng)驗:一是鍛煉了語言、文字表達能力;二是鍛煉了觀察能力和養(yǎng)成了觀察習(xí)慣;三是豐富了語匯;四是養(yǎng)成了拿起筆來就寫的習(xí)慣.這些體會和經(jīng)驗,說明了堅持寫觀察日記的好處.

觀察有觀察圖畫和觀察生活兩種.在低年級,主要是觀察圖畫,到了中年級,就逐漸由觀察圖畫過渡到觀察生活.觀察生活又可分觀察自然和觀察人的社會生活兩個方面.小孩觀察生活,是從觀察自然開始的.

觀察,就是仔細看客觀事物和現(xiàn)象.觀察本身包含著看和想.也就是說,不但要求看得仔細,看得真切,還要看得出道理來.要能看出道理,就要學(xué)會動腦筋,認真思考.所以,觀察也是一種學(xué)習(xí)的方法.

這里給你們說個世界上著名的昆蟲學(xué)家法布爾注意觀察的小故事.

法布爾小時候,喜歡觀察昆蟲.他常常蹲在一旁,靜靜地觀察蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),如何捕食飛蟲.他一邊觀察一邊想:為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲,而蜘蛛自己卻不被粘住呢?強烈的好奇心和求知欲望使法布爾想出一條妙計:他把蜘蛛輕輕地捉下來,用去油的溶劑把蜘蛛的腳“洗”過,再把蜘蛛放回蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛果然被粘住了.蜘蛛的奧密被發(fā)現(xiàn)了,法布爾是多么高興?。?/p>

這個故事告訴我們,只有仔細觀察和認真思考,才能使我們有所發(fā)現(xiàn),才能培養(yǎng)我們各種興趣,豐富我們的知識,開闊我們的眼界,鼓舞我們進一步探索大自然的奧密.

觀察要有方法,要注意先后和層次.

一、要由靜到動.無論觀察什么事物,都要按照一定的順序進行.習(xí)作例文(一)《蝦》先寫“這蝦有六條腿,兩只大夾子.紅紅的身子足有三、四寸長.”接著寫了蝦的動態(tài):“我逗其中一只,它就把夾子舉起來夾我,連身子都立起來了.有時候它跌了個仰八叉,逗得大家哈哈大笑.”

二、要由遠及近.不論采取哪種方法,都要注意掌握遠近觀察到的不同景物.如《參觀劉家峽水電站》先寫“我遠遠望見……”(遠),再寫下了汽車,我們登上大壩.……”(近),再寫“我望著一條條伸向遠方的高壓電線出神,……”(近)要的,這就是運用由遠及近,由近及遠兩種方法來寫.《海濱小城》先寫浩瀚的大海,海天交界的水平線,再寫海上的帆船、軍艦,接著寫海邊的沙灘,城里的庭院、花園、街道,是由遠及近一層層寫來,遠近結(jié)合,層次分明.

三、要從整體到局部.如習(xí)作例文(三)《我愛葵花》先寫葵花的整體:“不像牡丹那樣絢麗華貴,沒有桂花那種撲鼻的清香,也不知秋菊姿態(tài)奇異,”然后分別寫了葵花的葵桿、葵葉和花盤.這就是從整體到局部來寫的,條理清楚,層次分明.

四、人的社會生活是復(fù)雜的.掌握了觀察自然的方法,進一步學(xué)習(xí)觀察人的社會生活就不難了.觀察社會生活,要從自己身邊開始,觀察家庭生活、學(xué)校生活等自己比較熟悉的社會現(xiàn)象.習(xí)作例文(六)《爸爸戒煙》寫得那么實在,那么真切,那么感人,說明小作者已經(jīng)學(xué)會了從復(fù)雜的社會現(xiàn)象中選擇了自己最熟悉的生活進行觀察、分析和思考,然后寫成了觀察日記.

考場作文是小學(xué)生在升級或升學(xué)的時候,對其作文水平的一次全面檢驗.因為要求比較嚴(yán)格,一些小學(xué)生怕考場作文.其實,考場作文和平時作文一樣,沒什么可怕的,只要注意以下幾點,就可以把作文寫好.

一、要冷靜,心理不能緊張。

考場作文雖然和平時作文一樣,但因為是考試,又是獨立完成,身邊沒有老師或家長指導(dǎo),又不許參考什么資料,時間限制也嚴(yán),到時就得交卷.又因為考場作文決定自己升級或升學(xué)的命運,所以一些考生往往臨場產(chǎn)生思想壓力,惟恐考不好,于是心理緊張,有些怯場.即使平時寫得不錯,臨場也發(fā)揮不好,影響考試成績.為了避免出現(xiàn)這種情況,在考場上寫作文,思想一定要冷靜,要沉著應(yīng)戰(zhàn),不能有太大壓力或緊張情緒.這是寫好考場作文的先決條件.

二、要仔細審題,不能見題就寫。

寫考場作文和平時作文一樣,要注意審題,弄清題意再下筆,不可見題就寫,以免跑題.審題的方法:。

1.找準(zhǔn)題目的中心詞,明確寫什么.

2.看清中心詞有什么限制,確定作文范圍.

3.理解題目要求,弄清注意事項.

考場作文除了正題以外,往往還有副題或注意事項,這些都要看清楚,要認真審題.

三、要注意選材,不能雞毛蒜皮什么都寫。

選材時,可把與題目聯(lián)系密切的事一一列出,或在腦子里過一遍,然后緊緊圍繞中心,選擇有代表性的典型材料來寫,從而做到內(nèi)容充實,中心明確.

小學(xué)生寫玩具篇九

我們都愛玩,現(xiàn)在大家都盡情的玩吧!

為了證明我又沒有看錯,我就用放大鏡看了看,咦!怎么會有一個圓形的東西呀?我用小牙簽撥了撥,“呀”我驚訝的叫了起來,“這條“腿”在這里,原來如此?!笨墒沁@條“腿”怎么這么特別呢?我?guī)е闹械囊苫蠡丶覇枊寢?,媽媽說:“孩子,那不是腿,而是蝴蝶的嘴巴,只有采花粉的時候才會張開、伸直!”

“謝謝媽媽!”我高興的跑出去繼續(xù)玩。心里想:“動物比我們?nèi)祟惖氖澜邕€豐富,真厲害!

小學(xué)生寫玩具篇十

這條小木蛇是我和爸爸媽媽在地攤邊買的。別看它是一條木蛇,還真能以假亂真呢,它細長的身子,布滿黑褐色的條紋,長長的頭上有一雙明亮的小眼睛,別看小,可管用了,好像在時刻觀察著周圍的動靜。它的身體是由好多靈敏關(guān)節(jié)組成的,只要把它輕輕的動一動就會像真蛇一樣游動,如果你是第一次看它,一定會被嚇得一跳。

這只玩具蛇已經(jīng)陪伴我4多年了,它可以是說我的小兵呢,因為我走到哪,它就跟到哪,媽媽說它是“跟屁蟲,”嘿嘿,到了晚上它更是我的小伙伴,然后和我一起進入夢鄉(xiāng),偶爾夢見它是我的真蛇呢。

我的小木蛇給我增添了不少的快樂,陪我一起成長,我喜歡我的小木蛇。

小學(xué)生寫玩具篇十一

在童年時期,玩具可以說占據(jù)了我生活的一大部分,我最為喜歡的,還是我那堅硬無比的遙控飛機了!

它有著肥大的機身,機翼大而有力,飛機頭以金屬材質(zhì)制成,在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。它的兩只“腳”是以塑料制成,但很大。要說這架飛機,它可立下了汗馬功勞,它讓我“虎口脫險”。

一次,我在我們家樓底下玩我的遙控飛機,忽然我前面走來一群“大孩子”一個個惡狠狠的,活像一群黑社會老大。我見勢不妙,便拿著飛機就要往回走?!罢咀。懊婺莻€小子!”我停了下來,轉(zhuǎn)過身?!鞍涯闶稚系倪b控飛機給我拿來!”“不給!”我嘟著嘴說?!澳阈∽樱愕降捉o不給?”“不給,這是我爸爸買給我的?!蔽艺f道,腿不禁抖了起來?!澳悴唤o是吧!給我去搶!”我急了,拔腿就向家里沖,但還是被一塊石頭絆倒了。

他們慢慢靠近我,說:“小子,我勸你識相一點,我們老大不好惹的?!薄安唤o?!薄澳俏揖筒豢蜌饬?”說著便伸手來搶,這時我不小心按動了一個按鈕,飛機“嗖”地一下飛了起來,只聽“砰”的一聲,兩人被飛機打了兩個大包,落荒而逃。這時我便嫻熟地操縱起飛機來,一連把他們?nèi)齻€打了三個包,頓時,他們抱頭鼠串,一溜煙跑沒了影兒。

經(jīng)歷這次事情后我越發(fā)的愛我的遙控飛機了,走哪兒都帶著他,他陪我度過了日日夜夜。這次得以“虎口脫險”它功不可沒,所以我封他為—護衛(wèi)神號!玩具給我?guī)砹嗽S多樂趣,我愛童年的玩具!

小學(xué)生寫玩具篇十二

每個人都有一件自己,它會讓你的生活變得多姿多彩。我就有一個我最喜歡的玩具——賽車。

我的那一輛賽車全身都是火焰,龍頭上有一個托盤,托盤里有儲存音樂,可以隨時聽。我一邊玩著賽車,一邊聽著音樂,感覺那是非常的好。

它不僅樣子好看,可以聽音樂,跑的速度還非常快。

有一次,我和我的朋友比賽,在用鋪滿石頭的小路上比賽。跑著跑著,我的賽車竟飛起來了。朋友說我的賽車真好。從此以后,我就更喜歡我的賽車了。

還有一次,我坐在社區(qū)的院子里正在玩我的賽車。突然走出了一個小孩,說是和我比賽。我一看,他手里拿著一輛綠色的賽車和一個遙控器,我說了一聲‘好吧’他就放下車子準(zhǔn)備和我比賽。

比賽開始了,我的賽車平穩(wěn)又快速的往前走。而他的呢,碰到石頭后車竟然翻了。他說要再比一次,我也同意了,結(jié)果是我們兩人的車撞一起去了,他的翻了,我的正壓在終點線上。

像這樣的賽車誰能不喜歡呢?

小學(xué)生寫玩具篇十三

今天下午,我和哥哥一起玩拼裝玩具,拼裝玩具的形狀和大小不一,有的是長方體,有的是正方體,還有的是圓柱體等,并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起,可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動手能力,哥哥拼了一個體型較大的戰(zhàn)斗機,我拼了兩個體型較小的戰(zhàn)斗機和武器,然后,把我們兩個拼的車合體,最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車??吹轿覀z親手組裝成的戰(zhàn)斗車,在我心中勝過美國的“航空飛機”。

拼裝玩具警車2。

今天我得到了盼望已久的禮物,“智力拆拼”玩具。拼裝起來后就會變成一輛新式警車。

我拿著我的玩具,興沖沖地跑回家,到了家,我迫不及待地打開了它開始拼起來。我按照圖上說明的來找齊積木,再把它拼上去。我其實是想給爸爸媽媽一個驚喜,讓他們看看我自己一個人完成的警車??墒菦]想到,我剛拼到一半,爸爸走過來,一瞧,哎呀!拼錯了!我這不是按圖索驥嗎!人家要的是千里馬,我卻給人找來了一只青蛙,我真笨!于是,爸爸又細心地幫我把拼錯的地方重新組裝了起來。經(jīng)過我和爸爸兩天的`努力,一輛炫酷的警車就展現(xiàn)在了我們的面前。

它的底部是用黑色的積木拼成的。上面就是車身了,車身上有四扇門,它們可以隨意地開關(guān)哦!里面有四個座位,有三個人坐在里面,他們整裝待發(fā),其中一個警長還握著方向盤,正在開車呢!它的旁邊是一個儲存箱,里面放著:頭盔、帽子、槍,等物品。車身后還有一條鏈鎖,它是專門鎖東西用的。車身上面就是車頂。車頂上有一個灰色的圓形天線狀的東東。它旁邊圍繞著四盞明亮的燈,燈旁邊還有兩個小喇叭呢!而且,它是一輛靈活性很好的回力車。我還給警車取了個好聽的名字:風(fēng)警。好聽吧!

如果每天動動手的話,我們的動手能力可能會更強哦!你覺得呢?

奇怪的小玩具3。

今天,爸爸送我一個奇怪的玩具。它特別地好玩。每天它都陪著我睡覺,我喜歡它。它是粉色的,大大的腦袋光禿禿的,長著一雙烏黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑著,身子也很小,還長著兩只小腳丫。表面上它很可愛也很普通,但是,它有一個奇怪的地方是它能閃閃發(fā)光,不停地變換顏色,有紅色、黃色、綠色、藍色——一共有九種顏色。我很高興,我想下次爸爸也會給我?guī)硎裁春脰|西。

小學(xué)生寫玩具篇十四

我有一對特別可愛的熊寶寶玩具,我把他們分別取名為“熊貓燦燦”和“小熊笨笨”。

熊貓燦燦和小熊笨笨是一對好朋友,并且每做一件事都一起做,可以說他們是形影不離的好朋友。有一天,我發(fā)現(xiàn)燦燦和笨笨都吃不下飯,但他們都好像找一個理由說:“不餓”。于是,他們跑到廣場上玩了起來,玩著玩著,他們覺得累了。他們想:“為什么玩了那么久還是不餓呢?”于是,他們決定去找“餓”。他們來到一片叢林,這片叢林陰森森的,很恐怖,時不時還會傳來奇怪而又恐怖的聲音,但是燦燦和笨笨卻沒有害怕,他們冒險穿過了叢林。

接著,他們來到鱷魚湖。他們看著一條條兇狠的鱷魚饑餓的樣子,心里很害怕,生怕被這些鱷魚吃掉。突然,他們看見一艘船來了,燦燦和笨笨坐著船通過了鱷魚湖。

這個故事讓我明白了,我們在日常生活、學(xué)習(xí)中,無論遇到多大的困難,要都想方設(shè)法去克服,做一個有恒心、有毅力的小勇士。

小學(xué)生寫玩具篇十五

我有一個可愛的玩具,它是一只可愛的的小烏龜,我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來玩一會。因為小烏龜是我過生日是媽媽送我的。它有一個又大又圓的殼,它穿著一身藍色的衣服,衣服上還繡著幾朵黃色的小花,它有一個橢圓形的頭,臉上有一雙明亮的眼睛,它有一張大嘴巴,它有四只小腳,它還有一條短尾巴。

我和他的故事有很多很多。有一次,我沒考好,我很傷心,走到家看見我的小烏龜,我和小烏龜說:“我這次沒考好,”小烏龜面帶微笑,好像在對我說:“不要灰心,下一次認真復(fù)習(xí),考試時不粗心,就一定能考好。“又考試了,結(jié)果我考了99分,我很開心,一回家就看見了我的小烏龜,小烏龜好像在對我說:”恭喜恭喜,這次考得不錯呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜,伴我成長,讓我變得活潑開朗,這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。

精選玩具作文合集五篇。

【必備】玩具作文合集五篇。

小學(xué)生寫玩具篇十六

我們家有一只烏龜,它是一只巴西龜,已經(jīng)在我們家生活多年了?,F(xiàn)在春天來了,在冬眠的它也醒了。這天,我看著正在曬太陽的巴西龜,突發(fā)奇想:它孤孤單單的多寂寞??!要是有其它烏龜陪它該多好啊!于是,我開始仿照它做一只玩具烏龜。

我準(zhǔn)備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料,就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴,再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時,一個難題出現(xiàn)了:烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟??我靈機一動,先把腿的尺寸剪好,再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來,哈哈,一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼,粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折,最后畫出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴,一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。

這只可愛的玩具小烏龜,大大的黑眼睛,粗粗的腿,短短的尾巴,乍一看還真有點像我們家的那只巴西龜呢!

精選玩具作文合集五篇。

【精選】寶貝玩具作文八篇。

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