總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。增加寫(xiě)作細(xì)節(jié)和描寫(xiě)的能力。我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文，來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇一
我家有一只漂亮的玩具小熊，我給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫"開(kāi)心果"。
我的開(kāi)心果長(zhǎng)著一只又大又圓的頭，二只柔柔的圓耳朵，二只黑乎乎的眼睛，一只圓而突出的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，又大又粗的四肢和圓溜溜的身體。
開(kāi)心果在我生氣的時(shí)候，我會(huì)抱著它和它聊天，我我馬上便會(huì)開(kāi)心起來(lái)；在我高興的時(shí)候，我會(huì)和它一起玩耍，我會(huì)更開(kāi)心。
我愛(ài)我的開(kāi)心果。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇二
我家有一個(gè)玩具熊，是姐姐送給我的，我特別喜歡它。
它長(zhǎng)得非常漂亮，他穿著一件淺藍(lán)色的裙子，裙子上有白白的花邊，還有亮亮的小點(diǎn)。它的鼻子是三角形的'，還紅紅的，鼻子的下邊有一個(gè)三瓣嘴，它的眼睛像兩顆閃閃亮亮的黑寶石，耳朵毛茸茸的，摸上去可舒服了。我有時(shí)候把它當(dāng)成熊媽媽?zhuān)侔盐业男⌒墚?dāng)成熊寶寶，讓它們?cè)谝粔K兒玩，他們玩得可開(kāi)心了！
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇三
有一次，我和媽媽一起去樂(lè)園玩。走著走著，我忽然聽(tīng)到一陣尖叫聲，我順著聲音看過(guò)去，原來(lái)是有人在玩激流勇進(jìn)。
看著他們玩得那么開(kāi)心，我也躍躍欲試，可是的確又有些害怕。媽媽看出了我的心思，說(shuō):“咱們也去玩這個(gè)好不好?”我說(shuō):“這也太高了，我不敢上去。”媽媽說(shuō):“一點(diǎn)也不可怕，你試試就知道了?！?/p>
我懷著既緊張又好奇的心情跟媽媽坐上了船，船緩緩出發(fā)了，一會(huì)兒的功夫小船就越過(guò)了一個(gè)小山峰，這次我一點(diǎn)也不害怕，還很興奮呢。
小船繼續(xù)前進(jìn)，越爬越高，我的心情越來(lái)越緊張，我兩手緊緊地抓住安全把手，眼睛用力的閉上。我感覺(jué)整個(gè)人要倒下去一樣，嚇得我心都快跳出來(lái)了。忽然我感覺(jué)小船到了平穩(wěn)的地方停了一樣，我急忙睜開(kāi)眼睛一看，哇!原來(lái)小船已經(jīng)到了“大山峰”的最高處，腳下的水像瀑布一樣嘩嘩地往下流，我的心提到了嗓子眼兒，我更用力地閉上了眼睛，手抓得更緊了，怕一不小心從船上掉下去那就壞了。沒(méi)等我多想，小船像離弦的劍一樣，飛快地沖了下去。風(fēng)在耳邊忽忽地響，細(xì)小的水滴不時(shí)地落在我臉上，突然轟的一聲，小船像鉆到了水里一樣，濺起的水花三四米高，弄得我整個(gè)人跟落湯雞一樣。下面圍觀的人不約而同的“哇!”地喊了起來(lái)。我現(xiàn)在的感覺(jué)真爽!
通過(guò)這件事，我懂得了《小馬過(guò)河》的道理，做任何事都不能只用眼睛看，要小心的親身體驗(yàn)才能有收獲。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇四
我這幾天我發(fā)明了幾個(gè)新花樣玩法，爸爸和媽媽都稱(chēng)贊我為高手。我會(huì)讓我的小飛機(jī)跳空中芭蕾，它時(shí)而翻轉(zhuǎn)時(shí)而停止。我最拿手的玩法是讓它像蜻蜓點(diǎn)水一樣側(cè)身滑翔。我多希望我能變成小飛機(jī)和它一起在空中玩耍、聊天兒啊！意想不到的是媽媽也能創(chuàng)造出一個(gè)花樣：碰碰車(chē)式翻轉(zhuǎn)。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇五
說(shuō)到這個(gè)題目，相信大家的玩具一定也是八仙過(guò)海–各顯神通吧！要問(wèn)我有什么玩具，那可多的真叫絕啊！其中，我最喜歡hellokitty，可毛絨絨的維尼熊那可愛(ài)的樣子，卻讓我難以忘懷。這維尼熊雖然算不上千里挑一的好玩具，但它的微笑卻讓我的生活多了一份快樂(lè)。我為它取名叫“維兒”。維兒有著大大的腦袋，小小的眼睛，三角形的鼻頭，衣服短得都把圓圓的肚皮露出來(lái)了。我想，大概是服裝設(shè)計(jì)師，在為維兒洗衣服時(shí)，不小心按錯(cuò)了洗衣程序，將維兒的衣服洗縮水了。
維兒是作為三八節(jié)的禮物，才有幸來(lái)到我家的。當(dāng)我看到維兒時(shí)，心里就像樂(lè)開(kāi)了一朵花，又蹦又跳的。從此，不論睡覺(jué)，還是寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我的'身邊，伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。
自從維兒來(lái)到我家后，就像成了我的朋友。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，坐在我書(shū)桌上的維兒，好似活了一般，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，失敗這一次不算什么，下次努力就行了?！庇袝r(shí)候，我在無(wú)意中將維兒的鼻子往上一翹，維兒就變得更滑稽了，不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起，分享我的傷心與快樂(lè)，都快成為我生活中的一分子了。
雖然維兒才剛來(lái)的我家不久，就跟我建立了很深厚的友誼。我看書(shū)時(shí)，把它摟在懷里，讓它跟我一起看書(shū)；我睡覺(jué)時(shí)，也把它放在我的身邊，給它蓋上溫暖的被子，跟我一起睡覺(jué)。媽媽曾提出要求，讓我為維兒做件更長(zhǎng)的衣服，別讓它把小屁股露在外面，也要讓維兒穿得更暖和一些。
現(xiàn)在，有了維兒，就像生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，有了維兒，就像沒(méi)有了煩惱，擁有了快樂(lè)。我愛(ài)維兒，愛(ài)它可愛(ài)得樣子。我愛(ài)維兒，愛(ài)它給我生活帶來(lái)了陽(yáng)光和微笑。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇六
說(shuō)到這個(gè)題目，相信大家的玩具一定也是八仙過(guò)海c各顯神通吧！要問(wèn)我有什么玩具，那可多的真叫絕??！其中，我最喜歡hellokitty，可毛絨絨的維尼熊那可愛(ài)的樣子，卻讓我難以忘懷。這維尼熊雖然算不上千里挑一的好玩具，但它的'微笑卻讓我的生活多了一份快樂(lè)。我為它取名叫“維兒”。維兒有著大大的腦袋，小小的眼睛，三角形的鼻頭，衣服短得都把圓圓的肚皮露出來(lái)了。我想，來(lái)了。我想，大概是服裝設(shè)計(jì)師，在為維兒洗衣服時(shí)，不小心按錯(cuò)了洗衣程序，將維兒的衣服洗縮水了。
維兒是作為三八節(jié)的禮物，才有幸來(lái)到我家的。當(dāng)我看到維兒時(shí)，心里就像樂(lè)開(kāi)了一朵花，又蹦又跳的。從此，不論睡覺(jué)，還是寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。
自從維兒來(lái)到我家后，就像成了我的朋友。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，坐在我書(shū)桌上的維兒，好似活了一般，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，失敗這一次不算什么，下次努力就行了?！庇袝r(shí)候，我在無(wú)意中將維兒的鼻子往上一翹，維兒就變得更滑稽了，不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起，分享我的傷心與快樂(lè)，都快成為我生活中的一分子了。
雖然維兒才剛來(lái)的我家不久，就跟我建立了很深厚的友誼。我看書(shū)時(shí)，把它摟在懷里，讓它跟我一起看書(shū)；我睡覺(jué)時(shí)，也把它放在我的身邊，給它蓋上溫暖的被子，跟我一起睡覺(jué)。媽媽曾提出要求，讓我為維兒做件更長(zhǎng)的衣服，別讓它把小屁股露在外面，也要讓維兒穿得更暖和一些。
現(xiàn)在，有了維兒，就像生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，有了維兒，就像沒(méi)有了煩惱，擁有了快樂(lè)。我愛(ài)維兒，愛(ài)它可愛(ài)得樣子。我愛(ài)維兒，愛(ài)它給我生活帶來(lái)了陽(yáng)光和微笑。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇七
今天晚上，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，是奶奶給我捎來(lái)了一套太陽(yáng)能的拼插玩具，我高興壞了。
它有許多小零件，可以隨意拼插成許多玩具：風(fēng)車(chē)、汽車(chē)、輪船、機(jī)器人，不僅外表逼真，還不用安裝電池，節(jié)能環(huán)保，不危害地球。把拼插好的玩具放在太陽(yáng)光下，機(jī)器人可以走，汽車(chē)可以跑，風(fēng)車(chē)可以轉(zhuǎn)。希望真的汽車(chē)、輪船也能用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，來(lái)造福人類(lèi)。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇八
要想寫(xiě)好日記,完成這篇習(xí)作,首先應(yīng)該明確以下問(wèn)題:一是要明確什么是日記.因?yàn)橹挥忻鞔_了什么是日記,我們才有可能知道寫(xiě)些什么,怎樣寫(xiě).
簡(jiǎn)單地說(shuō),日記是我們一大生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的記錄.只要把自己在一天中的所見(jiàn)、所聞、所感,選擇其中最有意義的記錄下來(lái)就是日記.也就是說(shuō),日記可以寫(xiě)自己看到的或聽(tīng)到的事物,也可以寫(xiě)自己親身感受到的事情.
學(xué)生:老師,我明白了.只要把自己一天中的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)就是日記對(duì)嗎？
老師:這只能說(shuō)答對(duì)了一半.我們還必須明確寫(xiě)日記不是記“流水帳”,要注意選材和剪裁.每天我們看到的、聽(tīng)到的親身感受到的事情會(huì)有很多,得到的新印象、新感受、新經(jīng)驗(yàn)也很多,有不少也很有意義,都是寫(xiě)日記的素材.但是,一篇日記不可能把所見(jiàn)和所感的事全部寫(xiě)進(jìn)來(lái),一定要有所選擇.只應(yīng)寫(xiě)當(dāng)天感受最強(qiáng)烈、體會(huì)最深刻,對(duì)自己教育意義最大的事情,而其余的則可略去不寫(xiě).否則,日記就會(huì)臃腫駁雜,中心不突出.
學(xué)生:老師,日記的形式只可以寫(xiě)人記事嗎？
適合于中低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練和片斷練習(xí).
學(xué)生:老師,這么說(shuō)寫(xiě)日記還有很多的好處了？
老師:是呀！我們不但可以通過(guò)日記檢查自己學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的情況,還可以通過(guò)寫(xiě)日記,思考、提煉素材、選詞煉句來(lái)培養(yǎng)和提高我們觀察事物、分析事物的能力.另外,一篇日記也是一篇小作文,寫(xiě)日記還是提高我們寫(xiě)作能力的一條有效的途徑呢.除此之外,日記還為我們寫(xiě)作提供了大量的素材,是我們寫(xiě)作的材料庫(kù)啊.
學(xué)生:老師,聽(tīng)您這么一說(shuō),我們對(duì)寫(xiě)日記有了新的認(rèn)識(shí),我們一定把這篇日記寫(xiě)好.
老師:好,但是你們不僅要寫(xiě)好這一篇日記,還要堅(jiān)持做到天天寫(xiě),日日記,持之以恒,不半途而廢.這樣就一定能寫(xiě)好日記,提高寫(xiě)作水平.但是,還有一點(diǎn)要提醒你們,在動(dòng)筆寫(xiě)日記前一定要復(fù)習(xí)一下日記的書(shū)寫(xiě)格式.日記的書(shū)寫(xiě)格式與書(shū)信的格式不一樣.書(shū)信是把日期寫(xiě)在正文后寫(xiě)信人姓名的下面.而日記則是把年、月、日寫(xiě)在正文開(kāi)頭的上一行,然后還要寫(xiě)上星期幾和天氣情況,這樣便于日后查考.另外,動(dòng)筆寫(xiě)日記時(shí),要認(rèn)真思考一下,把自己一天生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)情況梳理一遍,確定好日記內(nèi)容,簡(jiǎn)單列個(gè)提綱,然后再動(dòng)筆去寫(xiě),這樣就不會(huì)在層次重點(diǎn)上出問(wèn)題了.寫(xiě)完后還要認(rèn)真修改一下,看看格式是否正確,年、月、日,星期幾和天氣情況是否遺漏；看看日記內(nèi)容選擇的是否有意義,書(shū)寫(xiě)的是否具體、生動(dòng),以及有無(wú)錯(cuò)字病句等.
學(xué)生:老師,謝謝您的指導(dǎo),我們一定堅(jiān)持寫(xiě)好日記.
日記,是一種不受時(shí)間、空間和寫(xiě)作形式所限的文體.主要是作者處處留心周?chē)氖挛?仔細(xì)觀察周?chē)娜?、事、景、物的所?jiàn)、所聞、所感,不拘形式地記下來(lái).日記的材料從我們生活中來(lái).
日記的方式靈活,小型多樣,可記敘、描寫(xiě),可說(shuō)明、議論,可寫(xiě)景、狀物,也可記事、抒情,從夏夜的星空,熱鬧的街市,路邊的花草,小鳥(niǎo)的啼唱,人們的音容笑貌,起居飲食,學(xué)習(xí),勞動(dòng),都可以作為日記的內(nèi)容.
寫(xiě)日記,一要勤于觀察,持之以恒,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣；二要善于觀察,掌握觀察的方法；三要善于思考、富于想象,通過(guò)觀察,開(kāi)拓思路,提高觀察能力,逐步提高作文水平.四要寫(xiě)真情實(shí)感,反對(duì)虛假,這樣,就能培養(yǎng)我們誠(chéng)實(shí)、樸素的品德.
寫(xiě)日記是學(xué)習(xí)作文的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練多了,就能解決無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)的問(wèn)題.由于平時(shí)注意觀察、記錄,積累材料,到作文時(shí)就不會(huì)感到無(wú)從下筆了.長(zhǎng)篇小說(shuō)《昨天的戰(zhàn)爭(zhēng)》的作者孟偉哉同志從一九五一年赴朝鮮抗美援朝前線(xiàn)后一直堅(jiān)持寫(xiě)日記.他總結(jié)了四點(diǎn)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn):一是鍛煉了語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；二是鍛煉了觀察能力和養(yǎng)成了觀察習(xí)慣；三是豐富了語(yǔ)匯；四是養(yǎng)成了拿起筆來(lái)就寫(xiě)的習(xí)慣.這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明了堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記的好處.
觀察有觀察圖畫(huà)和觀察生活兩種.在低年級(jí),主要是觀察圖畫(huà),到了中年級(jí),就逐漸由觀察圖畫(huà)過(guò)渡到觀察生活.觀察生活又可分觀察自然和觀察人的社會(huì)生活兩個(gè)方面.小孩觀察生活,是從觀察自然開(kāi)始的.
觀察,就是仔細(xì)看客觀事物和現(xiàn)象.觀察本身包含著看和想.也就是說(shuō),不但要求看得仔細(xì),看得真切,還要看得出道理來(lái).要能看出道理,就要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考.所以,觀察也是一種學(xué)習(xí)的方法.
這里給你們說(shuō)個(gè)世界上著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾注意觀察的小故事.
法布爾小時(shí)候,喜歡觀察昆蟲(chóng).他常常蹲在一旁,靜靜地觀察蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),如何捕食飛蟲(chóng).他一邊觀察一邊想:為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng),而蜘蛛自己卻不被粘住呢？強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望使法布爾想出一條妙計(jì):他把蜘蛛輕輕地捉下來(lái),用去油的溶劑把蜘蛛的腳“洗”過(guò),再把蜘蛛放回蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛果然被粘住了.蜘蛛的奧密被發(fā)現(xiàn)了,法布爾是多么高興?。?/p>
這個(gè)故事告訴我們,只有仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,才能使我們有所發(fā)現(xiàn),才能培養(yǎng)我們各種興趣,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,鼓舞我們進(jìn)一步探索大自然的奧密.
觀察要有方法,要注意先后和層次.
一、要由靜到動(dòng).無(wú)論觀察什么事物,都要按照一定的順序進(jìn)行.習(xí)作例文（一）《蝦》先寫(xiě)“這蝦有六條腿,兩只大夾子.紅紅的身子足有三、四寸長(zhǎng).”接著寫(xiě)了蝦的動(dòng)態(tài):“我逗其中一只,它就把夾子舉起來(lái)夾我,連身子都立起來(lái)了.有時(shí)候它跌了個(gè)仰八叉,逗得大家哈哈大笑.”
二、要由遠(yuǎn)及近.不論采取哪種方法,都要注意掌握遠(yuǎn)近觀察到的不同景物.如《參觀劉家峽水電站》先寫(xiě)“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)……”（遠(yuǎn)）,再寫(xiě)下了汽車(chē),我們登上大壩.……”（近）,再寫(xiě)“我望著一條條伸向遠(yuǎn)方的高壓電線(xiàn)出神,……”（近）要的,這就是運(yùn)用由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)兩種方法來(lái)寫(xiě).《海濱小城》先寫(xiě)浩瀚的大海,海天交界的水平線(xiàn),再寫(xiě)海上的帆船、軍艦,接著寫(xiě)海邊的沙灘,城里的庭院、花園、街道,是由遠(yuǎn)及近一層層寫(xiě)來(lái),遠(yuǎn)近結(jié)合,層次分明.
三、要從整體到局部.如習(xí)作例文（三）《我愛(ài)葵花》先寫(xiě)葵花的整體:“不像牡丹那樣絢麗華貴,沒(méi)有桂花那種撲鼻的清香,也不知秋菊姿態(tài)奇異,”然后分別寫(xiě)了葵花的葵桿、葵葉和花盤(pán).這就是從整體到局部來(lái)寫(xiě)的,條理清楚,層次分明.
四、人的社會(huì)生活是復(fù)雜的.掌握了觀察自然的方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察人的社會(huì)生活就不難了.觀察社會(huì)生活,要從自己身邊開(kāi)始,觀察家庭生活、學(xué)校生活等自己比較熟悉的社會(huì)現(xiàn)象.習(xí)作例文（六）《爸爸戒煙》寫(xiě)得那么實(shí)在,那么真切,那么感人,說(shuō)明小作者已經(jīng)學(xué)會(huì)了從復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中選擇了自己最熟悉的生活進(jìn)行觀察、分析和思考,然后寫(xiě)成了觀察日記.
考場(chǎng)作文是小學(xué)生在升級(jí)或升學(xué)的時(shí)候,對(duì)其作文水平的一次全面檢驗(yàn).因?yàn)橐蟊容^嚴(yán)格,一些小學(xué)生怕考場(chǎng)作文.其實(shí),考場(chǎng)作文和平時(shí)作文一樣,沒(méi)什么可怕的,只要注意以下幾點(diǎn),就可以把作文寫(xiě)好.
一、要冷靜,心理不能緊張。
考場(chǎng)作文雖然和平時(shí)作文一樣,但因?yàn)槭强荚?又是獨(dú)立完成,身邊沒(méi)有老師或家長(zhǎng)指導(dǎo),又不許參考什么資料,時(shí)間限制也嚴(yán),到時(shí)就得交卷.又因?yàn)榭紙?chǎng)作文決定自己升級(jí)或升學(xué)的命運(yùn),所以一些考生往往臨場(chǎng)產(chǎn)生思想壓力,惟恐考不好,于是心理緊張,有些怯場(chǎng).即使平時(shí)寫(xiě)得不錯(cuò),臨場(chǎng)也發(fā)揮不好,影響考試成績(jī).為了避免出現(xiàn)這種情況,在考場(chǎng)上寫(xiě)作文,思想一定要冷靜,要沉著應(yīng)戰(zhàn),不能有太大壓力或緊張情緒.這是寫(xiě)好考場(chǎng)作文的先決條件.
二、要仔細(xì)審題,不能見(jiàn)題就寫(xiě)。
寫(xiě)考場(chǎng)作文和平時(shí)作文一樣,要注意審題,弄清題意再下筆,不可見(jiàn)題就寫(xiě),以免跑題.審題的方法:。
1．找準(zhǔn)題目的中心詞,明確寫(xiě)什么.
2．看清中心詞有什么限制,確定作文范圍.
3.理解題目要求,弄清注意事項(xiàng).
考場(chǎng)作文除了正題以外,往往還有副題或注意事項(xiàng),這些都要看清楚,要認(rèn)真審題.
三、要注意選材,不能雞毛蒜皮什么都寫(xiě)。
選材時(shí),可把與題目聯(lián)系密切的事一一列出,或在腦子里過(guò)一遍,然后緊緊圍繞中心,選擇有代表性的典型材料來(lái)寫(xiě),從而做到內(nèi)容充實(shí),中心明確.
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇九
我們都愛(ài)玩，現(xiàn)在大家都盡情的玩吧！
為了證明我又沒(méi)有看錯(cuò)，我就用放大鏡看了看，咦！怎么會(huì)有一個(gè)圓形的東西呀？我用小牙簽撥了撥，“呀”我驚訝的叫了起來(lái)，“這條“腿”在這里，原來(lái)如此。”可是這條“腿”怎么這么特別呢？我?guī)е闹械囊苫蠡丶覇?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，那不是腿，而是蝴蝶的嘴巴，只有采花粉的時(shí)候才會(huì)張開(kāi)、伸直！”
“謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d的跑出去繼續(xù)玩。心里想：“動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)的世界還豐富，真厲害！
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十
這條小木蛇是我和爸爸媽媽在地?cái)傔呝I(mǎi)的。別看它是一條木蛇，還真能以假亂真呢，它細(xì)長(zhǎng)的身子，布滿(mǎn)黑褐色的條紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭上有一雙明亮的小眼睛，別看小，可管用了，好像在時(shí)刻觀察著周?chē)膭?dòng)靜。它的身體是由好多靈敏關(guān)節(jié)組成的，只要把它輕輕的動(dòng)一動(dòng)就會(huì)像真蛇一樣游動(dòng)，如果你是第一次看它，一定會(huì)被嚇得一跳。
這只玩具蛇已經(jīng)陪伴我4多年了，它可以是說(shuō)我的小兵呢，因?yàn)槲易叩侥?，它就跟到哪，媽媽說(shuō)它是“跟屁蟲(chóng)，”嘿嘿，到了晚上它更是我的小伙伴，然后和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，偶爾夢(mèng)見(jiàn)它是我的真蛇呢。
我的小木蛇給我增添了不少的快樂(lè)，陪我一起成長(zhǎng)，我喜歡我的小木蛇。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十一
在童年時(shí)期，玩具可以說(shuō)占據(jù)了我生活的一大部分，我最為喜歡的，還是我那堅(jiān)硬無(wú)比的遙控飛機(jī)了!
它有著肥大的機(jī)身，機(jī)翼大而有力，飛機(jī)頭以金屬材質(zhì)制成，在太陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光芒。它的兩只“腳”是以塑料制成，但很大。要說(shuō)這架飛機(jī)，它可立下了汗馬功勞，它讓我“虎口脫險(xiǎn)”。
一次，我在我們家樓底下玩我的遙控飛機(jī)，忽然我前面走來(lái)一群“大孩子”一個(gè)個(gè)惡狠狠的，活像一群黑社會(huì)老大。我見(jiàn)勢(shì)不妙，便拿著飛機(jī)就要往回走。“站住，前面那個(gè)小子!”我停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身?！鞍涯闶稚系倪b控飛機(jī)給我拿來(lái)!”“不給!”我嘟著嘴說(shuō)。“你小子，你到底給不給?”“不給，這是我爸爸買(mǎi)給我的?！蔽艺f(shuō)道，腿不禁抖了起來(lái)?！澳悴唤o是吧!給我去搶!”我急了，拔腿就向家里沖，但還是被一塊石頭絆倒了。
他們慢慢靠近我，說(shuō)：“小子，我勸你識(shí)相一點(diǎn)，我們老大不好惹的?！薄安唤o?！薄澳俏揖筒豢蜌饬?”說(shuō)著便伸手來(lái)?yè)專(zhuān)@時(shí)我不小心按動(dòng)了一個(gè)按鈕，飛機(jī)“嗖”地一下飛了起來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩人被飛機(jī)打了兩個(gè)大包，落荒而逃。這時(shí)我便嫻熟地操縱起飛機(jī)來(lái)，一連把他們?nèi)齻€(gè)打了三個(gè)包，頓時(shí)，他們抱頭鼠串，一溜煙跑沒(méi)了影兒。
經(jīng)歷這次事情后我越發(fā)的愛(ài)我的遙控飛機(jī)了，走哪兒都帶著他，他陪我度過(guò)了日日夜夜。這次得以“虎口脫險(xiǎn)”它功不可沒(méi)，所以我封他為—護(hù)衛(wèi)神號(hào)!玩具給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)童年的玩具!
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十二
每個(gè)人都有一件自己，它會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。我就有一個(gè)我最喜歡的玩具——賽車(chē)。
我的那一輛賽車(chē)全身都是火焰，龍頭上有一個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里有儲(chǔ)存音樂(lè)，可以隨時(shí)聽(tīng)。我一邊玩著賽車(chē)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，感覺(jué)那是非常的好。
它不僅樣子好看，可以聽(tīng)音樂(lè)，跑的速度還非?？?。
有一次，我和我的朋友比賽，在用鋪滿(mǎn)石頭的小路上比賽。跑著跑著，我的賽車(chē)竟飛起來(lái)了。朋友說(shuō)我的賽車(chē)真好。從此以后，我就更喜歡我的賽車(chē)了。
還有一次，我坐在社區(qū)的院子里正在玩我的賽車(chē)。突然走出了一個(gè)小孩，說(shuō)是和我比賽。我一看，他手里拿著一輛綠色的賽車(chē)和一個(gè)遙控器，我說(shuō)了一聲‘好吧’他就放下車(chē)子準(zhǔn)備和我比賽。
比賽開(kāi)始了，我的賽車(chē)平穩(wěn)又快速的往前走。而他的呢，碰到石頭后車(chē)竟然翻了。他說(shuō)要再比一次，我也同意了，結(jié)果是我們兩人的車(chē)撞一起去了，他的翻了，我的正壓在終點(diǎn)線(xiàn)上。
像這樣的賽車(chē)誰(shuí)能不喜歡呢？
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十三
今天下午，我和哥哥一起玩拼裝玩具，拼裝玩具的形狀和大小不一，有的是長(zhǎng)方體，有的是正方體，還有的是圓柱體等，并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起，可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發(fā)揮各自的想象力和動(dòng)手能力，哥哥拼了一個(gè)體型較大的戰(zhàn)斗機(jī)，我拼了兩個(gè)體型較小的戰(zhàn)斗機(jī)和武器，然后，把我們兩個(gè)拼的車(chē)合體，最后組裝成了一輛更大體型的戰(zhàn)斗車(chē)。看到我倆親手組裝成的戰(zhàn)斗車(chē)，在我心中勝過(guò)美國(guó)的“航空飛機(jī)”。
拼裝玩具警車(chē)2。
今天我得到了盼望已久的禮物，“智力拆拼”玩具。拼裝起來(lái)后就會(huì)變成一輛新式警車(chē)。
我拿著我的玩具，興沖沖地跑回家，到了家，我迫不及待地打開(kāi)了它開(kāi)始拼起來(lái)。我按照?qǐng)D上說(shuō)明的來(lái)找齊積木，再把它拼上去。我其實(shí)是想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，讓他們看看我自己一個(gè)人完成的警車(chē)?？墒菦](méi)想到，我剛拼到一半，爸爸走過(guò)來(lái)，一瞧，哎呀！拼錯(cuò)了！我這不是按圖索驥嗎！人家要的是千里馬，我卻給人找來(lái)了一只青蛙，我真笨！于是，爸爸又細(xì)心地幫我把拼錯(cuò)的地方重新組裝了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和爸爸兩天的`努力，一輛炫酷的警車(chē)就展現(xiàn)在了我們的面前。
它的底部是用黑色的積木拼成的。上面就是車(chē)身了，車(chē)身上有四扇門(mén)，它們可以隨意地開(kāi)關(guān)哦！里面有四個(gè)座位，有三個(gè)人坐在里面，他們整裝待發(fā)，其中一個(gè)警長(zhǎng)還握著方向盤(pán)，正在開(kāi)車(chē)呢！它的旁邊是一個(gè)儲(chǔ)存箱，里面放著：頭盔、帽子、槍?zhuān)任锲贰＼?chē)身后還有一條鏈鎖，它是專(zhuān)門(mén)鎖東西用的。車(chē)身上面就是車(chē)頂。車(chē)頂上有一個(gè)灰色的圓形天線(xiàn)狀的東東。它旁邊圍繞著四盞明亮的燈，燈旁邊還有兩個(gè)小喇叭呢！而且，它是一輛靈活性很好的回力車(chē)。我還給警車(chē)取了個(gè)好聽(tīng)的名字：風(fēng)警。好聽(tīng)吧！
如果每天動(dòng)動(dòng)手的話(huà)，我們的動(dòng)手能力可能會(huì)更強(qiáng)哦！你覺(jué)得呢？
奇怪的小玩具3。
今天，爸爸送我一個(gè)奇怪的玩具。它特別地好玩。每天它都陪著我睡覺(jué)，我喜歡它。它是粉色的，大大的腦袋光禿禿的，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑著，身子也很小，還長(zhǎng)著兩只小腳丫。表面上它很可愛(ài)也很普通，但是，它有一個(gè)奇怪的地方是它能閃閃發(fā)光，不停地變換顏色，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色——一共有九種顏色。我很高興，我想下次爸爸也會(huì)給我?guī)?lái)什么好東西。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十四
我有一對(duì)特別可愛(ài)的熊寶寶玩具，我把他們分別取名為“熊貓燦燦”和“小熊笨笨”。
熊貓燦燦和小熊笨笨是一對(duì)好朋友，并且每做一件事都一起做，可以說(shuō)他們是形影不離的好朋友。有一天，我發(fā)現(xiàn)燦燦和笨笨都吃不下飯，但他們都好像找一個(gè)理由說(shuō)：“不餓”。于是，他們跑到廣場(chǎng)上玩了起來(lái)，玩著玩著，他們覺(jué)得累了。他們想：“為什么玩了那么久還是不餓呢?”于是，他們決定去找“餓”。他們來(lái)到一片叢林，這片叢林陰森森的，很恐怖，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)奇怪而又恐怖的聲音，但是燦燦和笨笨卻沒(méi)有害怕，他們冒險(xiǎn)穿過(guò)了叢林。
接著，他們來(lái)到鱷魚(yú)湖。他們看著一條條兇狠的鱷魚(yú)饑餓的樣子，心里很害怕，生怕被這些鱷魚(yú)吃掉。突然，他們看見(jiàn)一艘船來(lái)了，燦燦和笨笨坐著船通過(guò)了鱷魚(yú)湖。
這個(gè)故事讓我明白了，我們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到多大的困難，要都想方設(shè)法去克服，做一個(gè)有恒心、有毅力的小勇士。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十五
我有一個(gè)可愛(ài)的玩具，它是一只可愛(ài)的的小烏龜，我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來(lái)玩一會(huì)。因?yàn)樾觚斒俏疫^(guò)生日是媽媽送我的。它有一個(gè)又大又圓的殼，它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個(gè)橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我沒(méi)考好，我很傷心，走到家看見(jiàn)我的小烏龜，我和小烏龜說(shuō)：“我這次沒(méi)考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下一次認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不粗心，就一定能考好?！坝挚荚嚵?，結(jié)果我考了99分，我很開(kāi)心，一回家就看見(jiàn)了我的小烏龜，小烏龜好像在對(duì)我說(shuō)：”恭喜恭喜，這次考得不錯(cuò)呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長(zhǎng)，讓我變得活潑開(kāi)朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。
精選玩具作文合集五篇。
【必備】玩具作文合集五篇。
小學(xué)生寫(xiě)玩具篇十六
我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經(jīng)在我們家生活多年了?，F(xiàn)在春天來(lái)了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著正在曬太陽(yáng)的巴西龜，突發(fā)奇想：它孤孤單單的多寂寞??！要是有其它烏龜陪它該多好??！于是，我開(kāi)始仿照它做一只玩具烏龜。
我準(zhǔn)備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開(kāi)始做了。我先在一次性杯子上畫(huà)上頭、四條腿和尾巴，再沿著線(xiàn)把頭、腿和尾巴剪下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)了：烏龜?shù)淖ψ釉趺醇裟?？我靈機(jī)一動(dòng)，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現(xiàn)狀剪出來(lái)，哈哈，一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫(huà)出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現(xiàn)的玩具小烏龜就做好了。
這只可愛(ài)的玩具小烏龜，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看還真有點(diǎn)像我們家的那只巴西龜呢！
精選玩具作文合集五篇。
【精選】寶貝玩具作文八篇。
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