總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的梳理，它能夠讓我們更加清楚地看到自己的發(fā)展軌跡和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，使整篇文章具有較強(qiáng)的可讀性。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范例，歡迎大家參閱和借鑒。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇一
每一年的525心理健康活動(dòng)周，雪絨花心理社團(tuán)都會(huì)積極籌劃各種趣味十足的活動(dòng)來(lái)激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)。本著“熱情服務(wù)，求真務(wù)實(shí)，共同協(xié)作，助人自助”的工作理念，積極開(kāi)展心理健康宣傳，普及心理健康知識(shí)，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生如何有意義又愉悅地生活、學(xué)習(xí)。
今年，我們以“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”為主題，籌劃了一系列活動(dòng)。通過(guò)賞生命之煥妙，繪堅(jiān)韌之心靈——心理書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽與趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌の缎睦砘顒?dòng)中積累豐富的心理學(xué)知識(shí)，還專門為高三年級(jí)備考的同學(xué)開(kāi)放了宣泄室與團(tuán)體沙盤活動(dòng)室，引導(dǎo)學(xué)生合理宣泄情緒。同時(shí)，將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書(shū)里描繪的神奇信箱帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)與同學(xué)們見(jiàn)面，共收到來(lái)信十三封，幫助同學(xué)們排憂解難，在輕松愉悅中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
5月31日，在全國(guó)助殘日前后，雪絨花心理社團(tuán)一行人帶著關(guān)懷與祝福，走進(jìn)了興安盟特殊教育學(xué)校，將一中學(xué)子籌集的1580.2元善款全部捐贈(zèng)予特教學(xué)校的殘障兒童，希望能夠給予孩子們實(shí)實(shí)在在的幫助，并精心編排與準(zhǔn)備了舞蹈表演與樂(lè)器演奏等節(jié)目，將快樂(lè)和喜悅傳遞這些單純又可愛(ài)的孩子們。
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但我們的愛(ài)沒(méi)有結(jié)束，雪絨花心理社團(tuán)將會(huì)把愛(ài)心一直傳遞下去，踐行正能量，與同學(xué)們一路同行，讓更多的孩子心靈撒滿陽(yáng)光，共同邁向美好的未來(lái)!
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇二
創(chuàng)業(yè)教育是我院四大特色之一，為了發(fā)揚(yáng)我院的創(chuàng)業(yè)特色教育，信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)于2013年9月15日正式成立,至今已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，創(chuàng)建了協(xié)會(huì)的指導(dǎo)思想、規(guī)章制度和工作流程，在協(xié)會(huì)全體成員共同努力以及各兄弟協(xié)會(huì)的支持下，不斷創(chuàng)新，成功開(kāi)展了多次有教育意義和有趣的活動(dòng)。但是，工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，我們相信我們協(xié)會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步，一起激情著向前方邁著整齊的步伐，為了我們的目標(biāo)，我們堅(jiān)持我們協(xié)會(huì)最終會(huì)取得良好的發(fā)展。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的工作開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
(一)、開(kāi)學(xué)初，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次全體考核，最終確定了一批有激情、有頭腦的協(xié)會(huì)骨干以及思想積極、有激情的協(xié)會(huì)成員。
(二)、3月4日召開(kāi)協(xié)會(huì)骨干第一次例會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)議上協(xié)會(huì)成員一起探討了協(xié)會(huì)以及各部門本學(xué)期工作安排。
（三）3月28日協(xié)會(huì)內(nèi)部整頓，通過(guò)創(chuàng)業(yè)故事激發(fā)了團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情，同時(shí)會(huì)上討論了各團(tuán)隊(duì)即將開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，分配好了團(tuán)隊(duì)各個(gè)的職責(zé)和任務(wù)，為迎接第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)策劃大賽做準(zhǔn)備。
（四）4月15日，開(kāi)展電商孵化園參觀活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)參加電商孵化園參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)上臺(tái)講述自己的收獲，分享自己的學(xué)習(xí)成果。
（五）4月28日，跟進(jìn)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的各項(xiàng)事宜，安排分工，督促創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，與學(xué)院、后勤、創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之間做好協(xié)調(diào)工作。（六）5月5日，開(kāi)展“讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航”——信陽(yáng)涉外學(xué)院創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物交流活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的學(xué)生代表共計(jì)8人，分別上臺(tái)分享自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，全體與會(huì)人員就項(xiàng)目可行性進(jìn)行提問(wèn)或發(fā)表自己的看法，啟迪了我院大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法，推動(dòng)大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展。
（七）5月25日，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的創(chuàng)業(yè)成功人士報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)特邀新縣新超電子科技有限公司董事長(zhǎng)、新超創(chuàng)教中心主任xxx先生擔(dān)任主講。我院院長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)中心主任主任出席了本次活動(dòng)。
（八）召開(kāi)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)年終工作安排及總結(jié)，協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)材料的收集、整理等。
（一）、協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程和管理制度還不夠完善，對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展模式?jīng)]有一個(gè)清晰地定論。沒(méi)有建立一個(gè)清晰的章程、管理制度、協(xié)會(huì)精神。并且協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在初期對(duì)社團(tuán)運(yùn)營(yíng)的技巧不是很清楚，比如：對(duì)社團(tuán)申請(qǐng)場(chǎng)地和橫幅懸掛以及社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)需要什么條件的支持上不是很熟悉，以致對(duì)活動(dòng)工作開(kāi)展造成了一定的拖滯。
（二）、協(xié)會(huì)成員素質(zhì)有待考究，加入?yún)f(xié)會(huì)目標(biāo)不明確，參與活動(dòng)積極性不高。部分協(xié)會(huì)成員加入社團(tuán)目標(biāo)不明確，協(xié)會(huì)成員對(duì)協(xié)會(huì)的性質(zhì)和協(xié)會(huì)的發(fā)展思路不夠了解和認(rèn)識(shí)。另外協(xié)會(huì)成員自身素質(zhì)參差不齊，在一些理論活動(dòng)和協(xié)會(huì)會(huì)議中表現(xiàn)不夠積極，主要表現(xiàn)在協(xié)會(huì)開(kāi)展一些學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，協(xié)會(huì)成員遲到和缺勤現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
（三）、協(xié)會(huì)骨干成員在發(fā)言和演講方面有一定的不足，以致有時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng)，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言解說(shuō)陳詞，以后從會(huì)長(zhǎng)開(kāi)始到協(xié)會(huì)成員培養(yǎng)一批有一定口才和應(yīng)變能力的人才。
（四）、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)協(xié)會(huì)各部門工作協(xié)調(diào)的不是很有效率，工作主要是讓協(xié)會(huì)幾個(gè)骨干負(fù)責(zé)，工作不能合理分配下去，工作完成起來(lái)有點(diǎn)吃力，因?yàn)楣ぷ鞑荒馨l(fā)揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒(méi)有起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
（五）、協(xié)會(huì)宣傳部部門比較薄弱，從招新時(shí)的零的開(kāi)始到現(xiàn)在的“鐵三角”。雖然在人數(shù)上實(shí)現(xiàn)了零的突破，但實(shí)際上在落實(shí)工作上卻起不到很大的促進(jìn)作用。所以在宣傳海報(bào)制作上以及活動(dòng)橫幅制作上不免遇到很大的困難，從而對(duì)協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展造成了一定的拖滯。
（一）、協(xié)會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才，為協(xié)會(huì)開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。
（二）、針對(duì)部分協(xié)會(huì)成員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)參與的不積極，應(yīng)該首先做思想工作，讓他們了解協(xié)會(huì)的性質(zhì)和發(fā)展思路。強(qiáng)調(diào)：協(xié)會(huì)不僅是給在校大學(xué)生力爭(zhēng)提供一個(gè)鍛煉性強(qiáng)的平臺(tái)，最終的期望也是希望通過(guò)我校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才。
（三）、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員，對(duì)協(xié)會(huì)作出一定的人事調(diào)整并制定一套簡(jiǎn)潔的極具人性化的協(xié)會(huì)內(nèi)部規(guī)章制度——《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的考核細(xì)則》，用以約束成員的舉止。
（四）、協(xié)會(huì)要不斷的探索和向全國(guó)高校發(fā)展的好的創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的發(fā)展模式和成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校發(fā)展環(huán)境以及我們協(xié)會(huì)發(fā)展階段作出一定的改進(jìn)，從而健全協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)和管理結(jié)構(gòu)并推動(dòng)我們協(xié)會(huì)的發(fā)展。
(一)、協(xié)會(huì)qq群的建設(shè)并充分利用其資源與協(xié)會(huì)成員展開(kāi)交流：
1、利用qq群公告欄通知協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。
2、上傳活動(dòng)圖片，大家一起分享活動(dòng)的精彩的瞬間。
3、群共享里上傳好的創(chuàng)業(yè)博文和創(chuàng)業(yè)大賽信息等。
4、開(kāi)展qq群每周討論話題，通過(guò)對(duì)一些平常的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，大家一起發(fā)表自己的看法，一起交流自己的心得和收獲。
（二）、通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)與我校校團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)校論壇緊密聯(lián)系，發(fā)布協(xié)會(huì)最新活動(dòng)信息。
(三)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)博客網(wǎng)站的建設(shè)，從界面、格局、內(nèi)容、功能、連接等更多層面進(jìn)行了修整。爭(zhēng)取在有限的資源條件下為我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)做出更有影響力的宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕有激情的社團(tuán)，現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析以前工作的不足與缺陷，發(fā)揚(yáng)與繼承本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，更加努力工作。新的開(kāi)始意味者新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，所有創(chuàng)協(xié)人一定要再接再厲，為創(chuàng)協(xié)更好的發(fā)展而努力。我們有理由相信，創(chuàng)協(xié)將往一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天發(fā)展！
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇三
要開(kāi)始去撰寫了。下面是小編搜集整理的學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛(ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)光，覺(jué)得如此美好而充實(shí)?，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié)：
五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)的宗旨，在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的。
格言。
名人讀書(shū)的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì)做批注，做。
讀書(shū)筆記。
從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中我們還將《伊索寓言》與《中華。
成語(yǔ)。
故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對(duì)比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書(shū)筆記，總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書(shū)中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂(lè)趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。
當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計(jì)劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識(shí)到讀書(shū)的重要與快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)難免分心。二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。三、個(gè)別學(xué)生。
讀后感。
寫得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒(méi)有碩果累累，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū)，并把讀書(shū)當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂(lè)趣。
“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求，并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀，為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛(ài)閱讀繪本，讓書(shū)成為他們的朋友。
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力有所提高，在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)、認(rèn)真聽(tīng)、樂(lè)于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情，享受生活的樂(lè)趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此，我們的“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái)，使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子。
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇四
期末又至，情不自禁地會(huì)回首過(guò)去，盤點(diǎn)收獲與遺憾，為的是展望未來(lái)，以怎樣一個(gè)更好的態(tài)度和思路去擁抱明天，迎接明天，開(kāi)拓工作新局面，達(dá)到人生新境界。
而在這學(xué)期里，我們的社團(tuán)工作有變化，工作態(tài)度也有了些許變化。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，部門有分工，每月有側(cè)重點(diǎn)，啟發(fā)性強(qiáng)，有很大意義?，F(xiàn)將作如下總結(jié)：
三月份，加強(qiáng)內(nèi)部管理，做好學(xué)期工作計(jì)劃，提出活動(dòng)側(cè)重創(chuàng)新。
四月份，舞蹈社團(tuán)配合文宣部工作，舉行了“我的大學(xué)，我的夢(mèng)“文藝匯演，節(jié)目質(zhì)量好，活動(dòng)分工明確，演出成功。通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了我們社團(tuán)部與文宣部的友誼。
五月上旬，為響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，舞蹈社團(tuán)參加院舞蹈大賽，取得較好的成績(jī)這點(diǎn)將給我們較大的鼓勵(lì)，相信以后的節(jié)目，我們會(huì)越辦越好！
五月下旬，社團(tuán)部為加強(qiáng)社團(tuán)交流，增進(jìn)了解，舉行的社團(tuán)交流晚會(huì)。會(huì)場(chǎng)氣氛濃烈，得到老師同學(xué)們的一致認(rèn)可。我們更明白“溝通”是多么重要，不僅是相互學(xué)習(xí)，還是相互指導(dǎo)。
“新聲樂(lè)團(tuán)”舉行了一次社員才藝pk大賽；清韻文學(xué)社。
這不是部長(zhǎng)一個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任。因?yàn)榛顒?dòng)是大家的積極心態(tài)，是大家思想的躍動(dòng)。我們更明白，讓社團(tuán)工作深入有序，更有效地開(kāi)展，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有持之以恒才會(huì)有希望。
一個(gè)班集體，要有凝聚力、向心力，主要看班委的領(lǐng)導(dǎo)。而一個(gè)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)，不僅是部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，還需要我們自己的付出。更是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上達(dá)到的共識(shí)。所以在以后的工作中，我們要多做事，將所說(shuō)所想付諸實(shí)踐。這樣工作才能開(kāi)展下去，我們將按照“搭建舞臺(tái)、竭誠(chéng)服務(wù)、維護(hù)權(quán)益、樹(shù)立形象”的思路。創(chuàng)新社團(tuán)的工作，切實(shí)做好“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、奉獻(xiàn)”等，來(lái)提高我們社團(tuán)文化的質(zhì)量。
我覺(jué)得我們?cè)谟鍪绿幨路矫娲蟠蟮慕档土宋覀円郧暗拿つ啃?、主觀性、片面性、極端性，使我們的認(rèn)識(shí)逐漸成熟起來(lái)。我相信，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)更加努力。
經(jīng)濟(jì)管理系。
團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)。
社團(tuán)部。
二〇xx年六月三十日。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇五
級(jí)部按照學(xué)校要求，統(tǒng)一意見(jiàn)，并確定各社團(tuán)的名稱。各班根據(jù)學(xué)生的興趣，由學(xué)生先報(bào)名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到各個(gè)社團(tuán)中去。我和其他兩位地理教師負(fù)責(zé)的是地理天象社團(tuán)。
二、目標(biāo)和備課。
我們社團(tuán)成立的目的是讓部分對(duì)地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識(shí)，拓寬這部分學(xué)生的地理常識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識(shí)。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)，我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課，準(zhǔn)備了大量的資料，同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。
1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛。
2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華。
3、天下美景我國(guó)的旅游勝地張永剛。
4、神秘的鄱陽(yáng)湖張永剛。
5、地震孫召鳳。
6、人命幣上的地理知識(shí)侯延明。
7、地理世界之最初二九班。
8、我們周邊水資源調(diào)查。初二四班徐家啟。
9、海洋雅克貝漢生命三部曲。
四、活動(dòng)效果活動(dòng)效果。
1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿足，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，增強(qiáng)了他們的自信心。
2、鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識(shí)。
回顧以往，地理社團(tuán)成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來(lái)臨之后，地理社團(tuán)將會(huì)迎來(lái)更燦爛的明天！
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇六
4月17日，風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)在報(bào)告廳舉辦了“首屆生涯人物訪談成果分享交流會(huì)”。據(jù)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)統(tǒng)計(jì)，共收集到316種職業(yè)信息，其中包括傳統(tǒng)行業(yè)：教師、醫(yī)生、警察、律師、公務(wù)員等，也包含許多新興職業(yè)：如電競(jìng)玩家、新媒體人、外交、網(wǎng)紅、村官等。
由學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)與教師評(píng)選出十位優(yōu)秀學(xué)生代表分享了自己的生涯人物訪談成果，內(nèi)容涉及職業(yè)的詳細(xì)介紹、職業(yè)所需學(xué)歷、專業(yè)能力、性格要求、目前的就業(yè)形勢(shì)、薪資水平以及發(fā)展前景，對(duì)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解與探索生涯發(fā)揮了積極的作用。
依托風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，截止目前，我中心已成功舉辦了十六期家長(zhǎng)訪談系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們共邀請(qǐng)到了四位學(xué)生家長(zhǎng)與校友來(lái)到我們的課堂，與孩子們分享他們的職場(chǎng)經(jīng)歷。
他們分別是：高二(26)班宋程茜的父親宋秀良先生，原就職于人社局，現(xiàn)任突泉縣巡察辦;我校2020級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生鐘實(shí)同學(xué)的父親鐘國(guó)成先生，現(xiàn)就職于興安盟公安局嶺南分局治安大隊(duì);職場(chǎng)新人銀行職員——?jiǎng)杂?我校2003屆校友杭志剛，就職于xx市公安局都林派出所。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心搭建的家長(zhǎng)與校友訪談平臺(tái)，使得同學(xué)們對(duì)職業(yè)更有敬畏，讓學(xué)業(yè)更有規(guī)劃，對(duì)生活更加珍惜。不但幫助學(xué)生們拓寬了對(duì)職業(yè)的了解，更為學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想提供了橋梁。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇七
20xx年6月13日誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)宗旨：倡導(dǎo)誠(chéng)信理念，引導(dǎo)自強(qiáng)行為，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我院的精神文明建設(shè)健康、快速、有序的發(fā)展。黃河水院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)于20xx年4月1日正式成立，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的運(yùn)作，我們看到了它的蓬勃生機(jī)，同時(shí)，也暴露了一些不足。
3月16日，接院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)通知，我系社團(tuán)部、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面向大一同學(xué)開(kāi)始了全面的成員征集，并于17日晚7：00開(kāi)始了嚴(yán)格面試。經(jīng)過(guò)面試、筆試、以及評(píng)審團(tuán)的嚴(yán)格評(píng)審，誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成員名單于4月1日早晨予以公示。此次成員征集比較全面，動(dòng)員的07級(jí)各輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員推薦各班優(yōu)秀同學(xué)或?qū)W生干部參加面試，并且鼓勵(lì)同學(xué)們個(gè)人主動(dòng)參加面試。這樣既保證了公正、公開(kāi)性，又為成員的高素質(zhì)增加了一重保障，避免了人才的流失。此次招納成員組建機(jī)電系分會(huì)，足見(jiàn)我機(jī)電系社團(tuán)部和學(xué)生會(huì)對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)工作的重視，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和成熟干練的工作能力更是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐。
誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成立第一周，接院聯(lián)合會(huì)通知，各分會(huì)需要做展板宣傳誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)并于4月6日在總會(huì)宣傳欄進(jìn)行展出。這是機(jī)電系分會(huì)成立后的第一次工作，我們結(jié)合系宣傳部共同努力制作了一塊題材緊貼誠(chéng)信自強(qiáng)主題的展板。4月8日，我們的展板通過(guò)院聯(lián)合會(huì)和各系分會(huì)的共同評(píng)分并被展出于院聯(lián)合會(huì)宣傳欄。然而，美中不足的是，我們的展板中有一個(gè)背景是一幅卡通畫，顯得與主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。這是我們工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的體現(xiàn)，我們須在這重要的第一步的基礎(chǔ)上，更加努力。
4月18日，我院舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。機(jī)電系誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的組織工作分發(fā)了旗子、喊話器和飲水等用品。既維持了會(huì)場(chǎng)秩序，又使會(huì)場(chǎng)氣氛打出了一浪浪高潮.由于天氣原因而中斷的運(yùn)動(dòng)會(huì)在27日繼續(xù)我們聯(lián)合會(huì)又負(fù)責(zé)大本營(yíng)的執(zhí)勤。我們此次工作得到了老師和各學(xué)生團(tuán)體以及廣大同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)。通過(guò)這次工作，我們的能力得到了進(jìn)一步鍛4月21日，我系同外語(yǔ)系，交通系，分會(huì)聯(lián)合舉辦了‘‘放高質(zhì)電影，倡誠(chéng)信自強(qiáng)”活動(dòng)，21日---26日，分別放了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《上學(xué)路上》、《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、《暖春》、《落葉歸根》六部電影，由于天氣原因電影在多媒體教室放映，教室座無(wú)虛席，甚至教室最后面和門口都站滿了人，連第一排前面的地上也坐了很多同學(xué)，足見(jiàn)同學(xué)們心中對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)的強(qiáng)烈認(rèn)可和擁護(hù)。伴隨著同學(xué)們的笑聲和淚水，“誠(chéng)信自強(qiáng)”理念更加深入人心，共鳴并得以升華。然而，由于u盤質(zhì)量問(wèn)題，周二(22日)放映的《上學(xué)路上》時(shí)，發(fā)生了中斷。雖然中斷后未能放映的`部分于周六晚補(bǔ)放，但是這次小的失誤讓我們吸取了重要教訓(xùn)。雖然我系對(duì)負(fù)責(zé)的兩部電影都進(jìn)行的預(yù)覽并放映順利，可是我們?nèi)齻€(gè)系是一個(gè)集體，不可因是否主負(fù)責(zé)方而忽略了細(xì)節(jié)。
5月12日下午，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，災(zāi)難突降于同胞。次日上午8:00，接院聯(lián)合會(huì)通知，各系分會(huì)聯(lián)合院聯(lián)合會(huì);舉行面向全院的募捐救災(zāi)活動(dòng)。接到通知后，我系分會(huì)抽出沒(méi)課的同學(xué)到青年大道配合院聯(lián)合會(huì)的募捐會(huì)場(chǎng)布，并聯(lián)系各系輔導(dǎo)員傳達(dá)募捐信息。下午1:00機(jī)電系各班班委統(tǒng)一把同學(xué)們捐出的衣服、鞋子、書(shū)本、錢等物品統(tǒng)一集中到宿舍樓12#105，下午2:30我系聯(lián)合會(huì)主要人員和各班代表一行三十幾人分兩趟把我系同學(xué)所捐物資運(yùn)送到青年大道募捐現(xiàn)場(chǎng)?？粗殉尚∩降木栀?zèng)和一位位神情肅然的同學(xué)，這時(shí)一句古話猶響耳畔“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。我們不是匹夫，偉大的愛(ài)國(guó)情懷卻在此時(shí)得以迸發(fā)，民族的團(tuán)結(jié)一心也在此刻得以彰顯。我們所做的也僅僅是組織工作而已，望著大家胸口的熱氣騰騰讓我不得不去盡力。大家所做的值!
下午，我們機(jī)電系聯(lián)合會(huì)結(jié)合系宣傳部開(kāi)始了展板的設(shè)計(jì)。直到晚上11:00，我們終于完成了展板的制作。14日早晨，我們和院聯(lián)合會(huì)把展板展于募捐現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)同學(xué)們的募捐起到了刺激調(diào)動(dòng)的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的配合工作，我們和系宣傳部的工作變得更加融洽。
5月2日，我院舉辦“誠(chéng)信之星表彰大會(huì)”，我系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，以及本系代表和我系的“誠(chéng)信之星”參加了這次表彰大會(huì)。我系在組織和推薦“誠(chéng)信之星”工作中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，聯(lián)合會(huì)的各方面工作已經(jīng)逐步到位，各種運(yùn)作也更加流暢，和個(gè)分會(huì)、各部室的關(guān)系也更融洽，各方面的能力也都有了很大提升。但是，有些方面還顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題也有不夠全面的地方，這些都需要我們加以改進(jìn)。我們會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)我們的優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，使以后的工作更加到位甚至出色。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇八
不知不覺(jué)，大二上學(xué)期又快過(guò)去了，社團(tuán)活動(dòng)也告一段落。在本學(xué)期中，攝影社的活動(dòng)安排更加的有序，雖然加入了大一新生，但是也沒(méi)有亂了陣腳，老社員都很積極的與新社員交流經(jīng)驗(yàn)，氣氛十分融洽。
本學(xué)期的社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)基本與大一學(xué)期的差不多，都是基本的外拍活動(dòng)以及老師教學(xué)活動(dòng)。但在這學(xué)期中，社員的參與度更加高，不僅僅是老社員，新社員也都積極的參與進(jìn)來(lái)，這與活動(dòng)之前新老社員之間的積極交流分不開(kāi)關(guān)系。本學(xué)期社團(tuán)去了蒼梧綠園和桃花澗，也請(qǐng)了連云港攝影協(xié)會(huì)的老師來(lái)教社員關(guān)于單反相機(jī)的'一些入門知識(shí)。十分令人高興的是，這幾次活動(dòng)，參與度都非常高。即使在老師教學(xué)那一天下著很大的雨，也來(lái)了很多人，讓我十分感動(dòng)。去桃花澗的時(shí)候，也經(jīng)歷了一些小波折，不過(guò)最后結(jié)果是好的，社員的堅(jiān)持也讓我看到攝影社的希望。
本學(xué)期中，各個(gè)社團(tuán)都積極尋求與其他社團(tuán)的外聯(lián)，攝影社也一樣。僅僅半學(xué)期，各個(gè)社團(tuán)都舉辦或者協(xié)辦了大量的活動(dòng)，僅半年的時(shí)間，攝影社協(xié)辦的活動(dòng)量比大一整個(gè)學(xué)期的量還多。協(xié)辦的活動(dòng)很多，在此就不一一例舉，這樣的做法，極大的增強(qiáng)了各個(gè)社團(tuán)之間的合作和交流，也讓攝影社有更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓社員有更多的練手機(jī)會(huì)。在這么多的協(xié)辦中，最重要的還是學(xué)期剛開(kāi)始的一次攝影展。是由學(xué)校攝影公會(huì)老師舉辦的，我們攝影社負(fù)責(zé)學(xué)生之間的相關(guān)工作。在我們與老師的通力合作之下，攝影展最終順利結(jié)束。雖然不是我們攝影社主辦，本來(lái)想自己主辦的，但是有了老師，可以協(xié)辦更大規(guī)模的，加上了老師也是對(duì)攝影社的一種好的鍛煉機(jī)會(huì)，所以就協(xié)辦了，并且最終讓攝影社得到了更好的鍛煉。在這一學(xué)年中，社團(tuán)成員舉辦了如此豐富的活動(dòng)，不僅切切實(shí)實(shí)地提高了攝影技術(shù)，更是立足學(xué)校，為學(xué)校工作服務(wù)。將學(xué)校工作結(jié)合社團(tuán)工作進(jìn)行的理念證實(shí)了這條路子是對(duì)的，社團(tuán)不僅豐富了自己的活動(dòng)，更是為學(xué)校工作貢獻(xiàn)了自己的一分力量。社團(tuán)的老師因?yàn)闊釔?ài)攝影而走到了一起，也因?yàn)闊釔?ài)，社團(tuán)才會(huì)一步一步發(fā)展越來(lái)越壯大。
但是回首這一學(xué)年的工作和活動(dòng)，也存在著很多的不足。比如社團(tuán)往往在內(nèi)部成員中間搞得很熱鬧，但卻沒(méi)有將這項(xiàng)愛(ài)好普及給廣大同樣擁有相機(jī)卻不知道如何使用的老師們，有關(guān)于攝影基礎(chǔ)知識(shí)的講座也只進(jìn)行了一次。但是要將這項(xiàng)愛(ài)好普及給其他老師，光光憑一次攝影基礎(chǔ)知識(shí)講座還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，攝影也是一門藝術(shù)，在其背后，不僅包了技術(shù)上的知識(shí)，更是包含了美學(xué)和人文上的知識(shí)。希望在未來(lái)，攝影社團(tuán)能夠不僅在社團(tuán)內(nèi)部搞好活動(dòng)，更是要把活動(dòng)普及到其他老師，讓他們也懂得如何正確使用手中的相機(jī)。社團(tuán)未來(lái)還是會(huì)繼續(xù)將社團(tuán)工作和服務(wù)學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，立足學(xué)校，服務(wù)學(xué)校，提高技能。
2018范文期末將至，社團(tuán)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲.值此辭舊迎新之際.我也對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結(jié)：(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)......
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇九
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結(jié):。
(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議。
九月份的社團(tuán)招新，讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí);十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團(tuán)巡禮，讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采，社揚(yáng)千帆，蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開(kāi)的部門會(huì)議更讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足:。
評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常，特色活動(dòng)的評(píng)議，并填寫好評(píng)議報(bào)告;審核社團(tuán)申請(qǐng)表，更新社團(tuán)信息表;完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì);還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)。
評(píng)議部社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評(píng)議部的干事不僅需要細(xì)心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開(kāi)原則，不允許有絲毫的差錯(cuò)。
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評(píng)議報(bào)告時(shí)，如何與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處，獲得社團(tuán)最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見(jiàn)而又不會(huì)有濫用評(píng)議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無(wú)法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對(duì)有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)成立的流程和規(guī)定，社團(tuán)章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級(jí)事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算。
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實(shí)工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動(dòng)了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭(zhēng)取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力，不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十
xx學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)xx年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合階段發(fā)展實(shí)際，在全體教工的共同努力下，在社會(huì)各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、保育與教育工作。
(一)務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制，課程管理求品質(zhì)。
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級(jí)管理對(duì)接職能力度，幫助教師形成自主管理意識(shí)與行為，切實(shí)提高課程管理成效，實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個(gè)“本”字，優(yōu)化課程實(shí)踐行為。
2、推行一個(gè)“走”字，提升課程管理水平。
3、做好一個(gè)“評(píng)”字，推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量。
4、凸顯一個(gè)“思”字，強(qiáng)化課程管理的自主意識(shí)。
(二)夯實(shí)課程園本化體系，課程實(shí)踐有提升。
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念，以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究?jī)?nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實(shí)施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究與實(shí)踐。
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長(zhǎng)效安全教育機(jī)制。
(三)加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新。
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專題研究?jī)?nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開(kāi)展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐，形成分層分類特色研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐。
2、教研實(shí)踐，構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架。
(一)重點(diǎn)工作全力聚焦，強(qiáng)化組織實(shí)施，確保實(shí)效。
1、以“兩大員管理”提升為核心，強(qiáng)化后勤管理。
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色。
(二)常規(guī)工作長(zhǎng)效深入，精細(xì)過(guò)程操作，確保高效。
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破。
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效。
3、營(yíng)養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展。
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效。
5、安全工作根基深厚，孕育特色。
(一)特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理。
(二)基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)。
四、園務(wù)工作。
(一)規(guī)劃終期實(shí)施背景下，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判。
1、因“時(shí)”而為。
“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強(qiáng)化總結(jié)提升。其次，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。
2、因“勢(shì)”而動(dòng)。
“勢(shì)”逢市、區(qū)各級(jí)各類專項(xiàng)工作評(píng)審評(píng)優(yōu)，附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺(tái)檢驗(yàn)、衡量階段研究與實(shí)踐成果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對(duì)“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級(jí)層面推介研究成果。另外，有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實(shí)踐，全面形成專題教育活動(dòng)園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫(kù)。
(二)階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引。
1、全“局”謀劃。
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施，切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)。
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營(yíng)造和專題文化活動(dòng)為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對(duì)性地展開(kāi)建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過(guò)強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、優(yōu)化實(shí)踐過(guò)程、提升工作績(jī)效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的一體化改革。
(三)深化內(nèi)涵發(fā)展背景下，強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理。
1、“?！弊觥俺！毙?。
本學(xué)期，幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新。首先，利用家長(zhǎng)課堂、互動(dòng)手冊(cè)、宣傳專欄等途徑，建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對(duì)“三位一體”共建的認(rèn)識(shí);其次，通過(guò)家委會(huì)、社區(qū)專線、飛信群、qq群、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與;再次，借助園內(nèi)資源、開(kāi)發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過(guò)社區(qū)支持、教育評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績(jī)效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺(tái)上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強(qiáng)化梳理提升工作。其次，強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外推介。
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位;。
二、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀。
(三)基于問(wèn)題，以精細(xì)化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。
二、保健工作方面。
(四)基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊(duì)伍建設(shè)方面。
(一)績(jī)效工資背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實(shí)施現(xiàn)代管理;。
(二)新老規(guī)劃交替背景下，做實(shí)各類培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理，及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制，強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面。
(三)切實(shí)密切與家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動(dòng)共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十一
《新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線條化。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書(shū)寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)講故事，通過(guò)生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。我給學(xué)生講我國(guó)古代許多大書(shū)法家習(xí)字學(xué)書(shū)法的故事。如書(shū)法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書(shū)三十年，用禿無(wú)數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國(guó)書(shū)法是我國(guó)幾千年來(lái)燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過(guò)程；介紹中國(guó)近代書(shū)法家在世界上取得的成績(jī)，展示一些書(shū)法作品，讓孩子們明白書(shū)法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無(wú)旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語(yǔ)言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫法寫在一起對(duì)比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望。”我在寫字教學(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過(guò)程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書(shū)法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫上評(píng)語(yǔ)。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫字氛圍。
羅·阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書(shū)法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平時(shí)的課堂板書(shū)，作業(yè)評(píng)語(yǔ)，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無(wú)形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更使他們看到了一個(gè)活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長(zhǎng)期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書(shū)法老師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過(guò)程。我從開(kāi)課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時(shí)教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長(zhǎng)短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開(kāi)始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的`基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過(guò)把每個(gè)字、每個(gè)筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書(shū)法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
總之，寫字教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭(zhēng)讓“清墨軒”展示出三小新風(fēng)采。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十二
協(xié)助各協(xié)會(huì)注冊(cè)/注銷，由于每年所有協(xié)會(huì)必須重新注冊(cè)一次，所以這工作量可以說(shuō)比較大，而且由于時(shí)間的沖突往往干事與協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的文件交接就會(huì)出現(xiàn)斷層，使工作不得不延長(zhǎng)時(shí)間，拖慢了校級(jí)部門的工作效率。也有一種情況是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)于工作的不配合，千催萬(wàn)趕都還是不交，拖了很久才能拿到，這給我們的工作帶來(lái)了極大的不便。
2．各協(xié)會(huì)會(huì)員的注冊(cè)。
這一項(xiàng)是校級(jí)部門在這學(xué)期所進(jìn)行的其中一樣改革，目的是為了更好的管理各協(xié)會(huì)招收人員的情況，使協(xié)會(huì)的人員數(shù)目得以透明化。這項(xiàng)工作基本上也與協(xié)會(huì)的注冊(cè)/注銷所遇到的情況相近，甚至比前者更難以管理，因?yàn)槲覀儫o(wú)法對(duì)協(xié)會(huì)的人員進(jìn)行核實(shí)，這對(duì)于要查清會(huì)員費(fèi)的收取與最后的去向都有著很大的難度。
3．各協(xié)會(huì)的財(cái)政收支。
這也是校級(jí)部門在本學(xué)期改革中的一項(xiàng)，是為了提高協(xié)會(huì)財(cái)政收支的透明度。此工作是對(duì)協(xié)會(huì)財(cái)政的逐級(jí)監(jiān)管，協(xié)會(huì)所有收支必須交由所屬學(xué)院的社聯(lián)分會(huì)管理，以避免協(xié)會(huì)的亂花銷，再定期的對(duì)協(xié)會(huì)的帳目進(jìn)行審查、校核，再上報(bào)至校級(jí)部門。但依然有協(xié)會(huì)對(duì)新。
規(guī)定。
置之不理，在收取了會(huì)員會(huì)費(fèi)之余更收取了每個(gè)學(xué)員400元人民幣的培訓(xùn)費(fèi)，致使有學(xué)生向?qū)W校老師投訴，這對(duì)于本學(xué)院影響極其不好，可到現(xiàn)在依然沒(méi)有得到任何處理的答復(fù)。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十三
(一)依托年檢，加強(qiáng)社會(huì)組織監(jiān)督管理力度。20xx年度檢查工作已于5月底全部結(jié)束，應(yīng)參檢的社會(huì)團(tuán)體101家，實(shí)際參加年檢90家。其中，年檢合格57家、年檢基本合格33家，參檢率90%;應(yīng)參檢民辦非企業(yè)單位129家，實(shí)際參加年檢116家。其中，年檢合格95家、年檢基本合格20家、年檢不合格1家，參檢率90%。
(二)開(kāi)展評(píng)估工作，全面提高我區(qū)社會(huì)組織規(guī)范化。
根據(jù)民政部《關(guān)于推進(jìn)民間組織評(píng)估工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(民發(fā)[20xx]127號(hào))和市社團(tuán)辦《的通知》的要求，在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)組織評(píng)估工作。今年我們聯(lián)系社會(huì)組織評(píng)估中心，調(diào)整了專家人選，調(diào)整了評(píng)估指標(biāo)，成立xx區(qū)社會(huì)組織評(píng)估委員會(huì)，下發(fā)了通知。在參評(píng)社會(huì)組織準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，社團(tuán)辦工作人員對(duì)每一家參評(píng)社會(huì)組織都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保參評(píng)社會(huì)組織能夠充分展現(xiàn)實(shí)力。11月，我辦聘請(qǐng)專家對(duì)12家符合規(guī)定的參評(píng)社會(huì)組織從基礎(chǔ)條件、內(nèi)部治理、工作績(jī)效、社會(huì)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)地檢查評(píng)估，公評(píng)出4a級(jí)社會(huì)組織4家，3a級(jí)社會(huì)組織8家。
(三)廣泛開(kāi)展服務(wù)民生行動(dòng)。根據(jù)20xx年xx市社會(huì)組織服務(wù)民生行動(dòng)的新精神，我辦采取有力措施，深入開(kāi)展了社會(huì)組織服務(wù)民生行動(dòng)。
一是召開(kāi)了社會(huì)組織服務(wù)民生行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行全面部署，制定20xx年xx區(qū)服務(wù)民生工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和要求。
二是鼓勵(lì)社會(huì)組織在開(kāi)展服務(wù)民生公益活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把小做大，把大做強(qiáng)，不斷擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域，加大服務(wù)民生力度，謀劃服務(wù)民生項(xiàng)目。
三是與社會(huì)工委共同合作，將我區(qū)優(yōu)秀的服務(wù)民生項(xiàng)目，向市、區(qū)兩級(jí)政府推薦。
我區(qū)社會(huì)組織在服務(wù)三農(nóng)、促進(jìn)就業(yè)、支教助學(xué)等12個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)民生項(xiàng)目，其中參加市政府購(gòu)買服務(wù)的社會(huì)組織優(yōu)秀服務(wù)民生項(xiàng)目48個(gè)，獲得購(gòu)買的項(xiàng)目18個(gè)。截止到10月底，我區(qū)社會(huì)組織共培訓(xùn)各類技術(shù)人員3605人次;免費(fèi)為16100人次進(jìn)行了醫(yī)療服務(wù);為100名貧困學(xué)生減免了學(xué)費(fèi);幫扶社區(qū)孤寡老人150人次。我區(qū)社會(huì)組織服務(wù)民生行動(dòng)覆蓋全區(qū)28個(gè)街鄉(xiāng)，帶來(lái)了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
(一)召開(kāi)社會(huì)組織工作會(huì)，部署20xx年工作。為了做好20xx年工作，我們本著早動(dòng)手、早布置、早落實(shí)的原則，2月28日，召開(kāi)了xx區(qū)社會(huì)組織工作會(huì)。在會(huì)上，對(duì)在評(píng)估工作中獲得3a級(jí)以上的社會(huì)組織頒發(fā)了獎(jiǎng)牌;邢景旺副局長(zhǎng)全面總結(jié)了20xx年的.工作，部署了20xx年的重點(diǎn)工作。市社團(tuán)辦的領(lǐng)導(dǎo)就社會(huì)組織財(cái)務(wù)治理、人才招聘、服務(wù)民生等工作進(jìn)行了講解和說(shuō)明。最后，王占勇局長(zhǎng)做了重要講話，從戰(zhàn)略的高度對(duì)社會(huì)組織的地位和作用進(jìn)行了闡述，并對(duì)我區(qū)的社會(huì)組織提出了具體要求。
(二)依法行政，穩(wěn)步推進(jìn)登記改革工作。今年，我區(qū)依法實(shí)施行政許可29項(xiàng)。其中，籌備成立社會(huì)組織4個(gè)，成立社會(huì)組織15個(gè)，變更7個(gè)，注銷3個(gè)。年初，我辦根據(jù)xx市民政工作會(huì)議精神制定了我區(qū)社會(huì)組織登記改革工作的實(shí)施方案，對(duì)工商經(jīng)濟(jì)類、公益慈善類、社會(huì)福利類、社會(huì)服務(wù)類四類社會(huì)組織的成立審批，實(shí)行了直接登記，建立了“一口審批”的綠色通道，縮短審批時(shí)間，自受理之日起10日內(nèi)辦結(jié)審批工作。
(三)全面開(kāi)展學(xué)習(xí)型社團(tuán)創(chuàng)建活動(dòng)。年初，區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型房山建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(京房發(fā)【20xx】21號(hào))，號(hào)召全區(qū)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，爭(zhēng)創(chuàng)xx市學(xué)習(xí)型區(qū)縣先進(jìn)區(qū)，此項(xiàng)工作把我區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團(tuán)工作納入了其中，根據(jù)文件精神，我辦先后制定了《xx區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團(tuán)20xx—20xx年建設(shè)規(guī)劃》、《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團(tuán)活動(dòng)的工作計(jì)劃》、《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件。隨后，我區(qū)組織5家優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，參加我區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)大會(huì)，xx區(qū)建筑行業(yè)協(xié)會(huì)、xx區(qū)教育學(xué)會(huì)被確定為我區(qū)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型社團(tuán)典型，分別定為開(kāi)放點(diǎn)和參觀點(diǎn)。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十四
學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同意愿和滿足個(gè)人興趣愛(ài)好的需求、自愿組成的、按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織。今天本站小編給大家為您整理了社團(tuán)干事。
希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技，學(xué)習(xí)科技，開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格要求全體社員遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門：項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)各部門部長(zhǎng)的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō)，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
在過(guò)去的一學(xué)年里，xx協(xié)會(huì)共組織開(kāi)展了大小二十余次活動(dòng)形式多樣的活動(dòng)，再加上各部門的部門活動(dòng)共五十余次。其中有鍛煉智慧和修養(yǎng)境界的棋牌交流活動(dòng)，有引人入勝、激情四射的大型舞會(huì)，有服務(wù)會(huì)員、增進(jìn)友誼的茶話會(huì)活動(dòng)等等不勝枚舉。一直以來(lái)，協(xié)會(huì)堅(jiān)持舉辦各種文化性、教育性、趣味性以及娛樂(lè)性的各種活動(dòng)。
在各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展中，我們始終把尊重會(huì)員的權(quán)利，保障會(huì)員利益放在首位，竭力為協(xié)會(huì)全體會(huì)員服務(wù)，并注重結(jié)合時(shí)代、學(xué)校和社會(huì)的需要，從而使協(xié)會(huì)受到各界的關(guān)注和好評(píng)。如：如協(xié)會(huì)所組織的茶話會(huì)活動(dòng)，讓全體協(xié)會(huì)會(huì)員齊聚一堂，共同溝通和交流，增進(jìn)大家的友誼。協(xié)會(huì)所組織的宿舍走訪活動(dòng)，讓初入校園的新生感到校園的溫馨和融洽，讓他們更加了解了鄭州大學(xué)，了解鄭州大學(xué)各種學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等為服務(wù)同學(xué)，繁榮校園文化的組織團(tuán)體，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活。又如在教師節(jié)期間，協(xié)會(huì)積極組織協(xié)會(huì)成員為感恩教師節(jié)作出宣傳和行動(dòng)上的努力。我協(xié)會(huì)還積極申請(qǐng)“第五屆大學(xué)生公益活動(dòng)的小額資助項(xiàng)目”的關(guān)于“環(huán)保綠化，低碳生活”為主題的活動(dòng)，并在系團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的幫助下在校成功申請(qǐng)批準(zhǔn)。我協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，積極協(xié)助各院系承辦宿舍文化節(jié)中的棋藝大比拼活動(dòng)，為諸多院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng)的承辦起到了積極的作用。我協(xié)會(huì)仍然緊緊把握時(shí)代的主題，在光棍節(jié)中，為協(xié)會(huì)全體單生成員、會(huì)員提供舞蹈交流的機(jī)會(huì)，讓大家在光棍節(jié)中感到舒心和快樂(lè)!不僅如此，我xx協(xié)會(huì)積極協(xié)助和參與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)諸多活動(dòng)的承辦，例如在第五屆陽(yáng)光體育之運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)協(xié)辦踢毽子的活動(dòng)項(xiàng)目，無(wú)論是在闖關(guān)區(qū)還是在積分區(qū)的活動(dòng)都得到了眾多同學(xué)們的喜愛(ài)和參與。我們也很感激和倍加珍惜社聯(lián)為我們搭建的這些“舞臺(tái)”，我們也將自己的工作狀態(tài)、精品活動(dòng)一一展現(xiàn)在了老師和同學(xué)們的面前。
1、資產(chǎn)檔案妥善管理。
協(xié)會(huì)成立近十年以來(lái)，協(xié)會(huì)的往屆成員也為我們留下了眾多的協(xié)會(huì)資產(chǎn)和文檔資料。在協(xié)會(huì)的發(fā)展中，許多的協(xié)會(huì)資產(chǎn)、資料和檔案等在借用借出、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及換屆中都相應(yīng)會(huì)有部分的損失或丟失，導(dǎo)致了協(xié)會(huì)資產(chǎn)遭受到無(wú)形的損失并不在恢復(fù)，因此在本學(xué)年中加強(qiáng)了協(xié)會(huì)各種資產(chǎn)檔案的有效管理。
首先對(duì)于硬件資產(chǎn)如各種棋牌類、運(yùn)動(dòng)類、宣傳類等物品資料進(jìn)行明確的統(tǒng)計(jì)分類，其中有很多缺失不足、年久不能用的現(xiàn)象，則進(jìn)行相應(yīng)的購(gòu)買備齊。在對(duì)協(xié)會(huì)物品的借用方面，也有比較嚴(yán)格的要求，借用單位必須填寫《xx協(xié)會(huì)物品借用登記表》，防止物品的無(wú)故丟失，并做到物品歸還按時(shí)到位。在協(xié)會(huì)資料檔案管理方面，協(xié)會(huì)的所有活動(dòng)。
策劃書(shū)。
活動(dòng)表格協(xié)會(huì)成員檔案文訊稿總結(jié)宣傳資料校團(tuán)委社聯(lián)資料等，做到辦公室均要有相關(guān)硬件資料的備份，并在本學(xué)年中建立有軟資料的相關(guān)備份，將其存儲(chǔ)到協(xié)會(huì)的郵箱博客網(wǎng)絡(luò)硬盤里等。因此，協(xié)會(huì)的各種資產(chǎn)檔案都做到軟硬資料的備份儲(chǔ)存，做到協(xié)會(huì)遺產(chǎn)不丟失。
2、會(huì)議召開(kāi)合理高效。
協(xié)會(huì)借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重視會(huì)議的程序規(guī)范性和會(huì)議效果，聽(tīng)取了廣大協(xié)會(huì)成員的意見(jiàn)，從而制定了比較合理的會(huì)議制度。
協(xié)會(huì)會(huì)議是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)等向協(xié)會(huì)與會(huì)成員直接傳達(dá)協(xié)會(huì)工作活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)和安排通知的有效傳達(dá)方式，并通過(guò)會(huì)議了解協(xié)會(huì)相關(guān)部門、成員的思想和動(dòng)態(tài)。協(xié)會(huì)確定每個(gè)月的第一周末為協(xié)會(huì)全體成員參加的例會(huì)，在會(huì)議上，會(huì)長(zhǎng)團(tuán)及各部門對(duì)協(xié)會(huì)的前期工作活動(dòng)等進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)及對(duì)后期的工作等進(jìn)行部分規(guī)劃。在本學(xué)年中，平均每月2～3個(gè)會(huì)議，主要是例會(huì)、總結(jié)會(huì)和工作活動(dòng)動(dòng)員會(huì)等，在開(kāi)會(huì)前幾天，主持及發(fā)言人員必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)會(huì)議流程作出合理規(guī)劃，保證了會(huì)議的合理性、高效性。
3、理論研究開(kāi)展深入。
在協(xié)會(huì)近十年的發(fā)展進(jìn)程中，有過(guò)光榮輝煌的時(shí)刻，也同樣有過(guò)低迷消沉的時(shí)候，甚至伴隨有協(xié)會(huì)解體注銷的危機(jī)，這使得我們意識(shí)到，要想保持協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，避免走不必要的彎路，必須要建立有符合自己協(xié)會(huì)發(fā)展情況的指導(dǎo)思想。任何一個(gè)團(tuán)體、政黨和組織沒(méi)有一個(gè)正確持久的指導(dǎo)思想，協(xié)會(huì)是走不了多遠(yuǎn)的。因此，協(xié)會(huì)便決定把協(xié)會(huì)的相關(guān)制度、方針、方案、創(chuàng)新發(fā)展思路等統(tǒng)一起來(lái)，形成一套有理有據(jù)，邏輯清晰的理論思想，在各種工作活動(dòng)的實(shí)踐中，進(jìn)行取舍、修改、創(chuàng)新和完善。
在本學(xué)年中，我協(xié)會(huì)為進(jìn)行更好的發(fā)展，提出了很多新的創(chuàng)新發(fā)展思路和方針。例如，本年度協(xié)會(huì)的發(fā)展宗旨是加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，活動(dòng)舉辦重質(zhì)保量，協(xié)會(huì)的正規(guī)化和人文化建設(shè)，推出了新的關(guān)于干部干事的管理方案和會(huì)員服務(wù)套餐，會(huì)長(zhǎng)分管部門制，各部門特色活動(dòng)穿插舉行，單部門活動(dòng)承辦及其他部門協(xié)辦，干事會(huì)員對(duì)接制度，重視理論的學(xué)習(xí)和研究等眾多理論成果。
為了防止這些眾多的理論成果在協(xié)會(huì)后屆的發(fā)展中丟失，便開(kāi)始了協(xié)會(huì)的理論文檔整理工作，同時(shí)不斷的在協(xié)會(huì)的各種工作活動(dòng)中，進(jìn)行必要的取舍、修改和完善。為了更好的讓協(xié)會(huì)成員參與到協(xié)會(huì)的發(fā)展和理論思想學(xué)習(xí)中來(lái)，便借鑒社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展論壇的模式開(kāi)展xx協(xié)會(huì)的第一屆發(fā)展論壇，讓大家更好地發(fā)現(xiàn)并解決協(xié)會(huì)發(fā)展中，存在的諸多問(wèn)題，同時(shí)豐富和發(fā)展協(xié)會(huì)的指導(dǎo)思想和理論成果，從而使協(xié)會(huì)能夠更好地走可持續(xù)發(fā)展之路而不因協(xié)會(huì)換了接班人導(dǎo)致協(xié)會(huì)成員又白手起家，走不必要彎路。
4、細(xì)節(jié)把握深刻到位。
協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，也離不開(kāi)細(xì)節(jié)的把握?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，xx協(xié)會(huì)在本學(xué)年的發(fā)展中，雖遇到過(guò)各種的阻礙，但仍然取得了巨大的成果，這同時(shí)也與本協(xié)會(huì)在細(xì)節(jié)上的把握深刻到位是分不開(kāi)的。
本協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都十分注重細(xì)節(jié)，無(wú)論是協(xié)會(huì)對(duì)內(nèi)部的建設(shè)管理方面，還是在協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展方面，都盡量將各個(gè)細(xì)節(jié)考慮到位，策劃到位，因此便形成了xx協(xié)會(huì)專門獨(dú)特的策劃書(shū)并一直沿用改進(jìn)至今，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展中我協(xié)會(huì)以“全校更新最快”的博客，積極上傳協(xié)會(huì)的相關(guān)文檔資料和照片等，為協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳和資料備案等作出積極努力。在內(nèi)部建設(shè)管理方面，協(xié)會(huì)在正規(guī)化建設(shè)的同時(shí)，同時(shí)注重培養(yǎng)協(xié)會(huì)的人文氣息，關(guān)注協(xié)會(huì)的成員、會(huì)員，對(duì)協(xié)會(huì)成員、會(huì)員進(jìn)行生日提醒和祝福，節(jié)日送禮等，讓協(xié)會(huì)成員感到協(xié)會(huì)的溫馨，讓他們更加信任和留戀本協(xié)會(huì)，讓大家更加團(tuán)結(jié)向上，為協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)篇十五
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期又過(guò)去了。在這一學(xué)期的工作中，社團(tuán)部承辦或協(xié)辦了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)將社團(tuán)部本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、社團(tuán)納新。
這次納新采取學(xué)院所有協(xié)會(huì)一起納新的方式，以達(dá)到壯大聲勢(shì)的效果。這次納新為“七彩虹納新”，每個(gè)協(xié)會(huì)選擇彩虹中的一種顏色，作為自己協(xié)會(huì)的顏色，納新時(shí)穿該協(xié)會(huì)顏色的服裝。
這次納新計(jì)劃比較新穎，但是由于納新時(shí)間比較遲，有的協(xié)會(huì)所招收的新成員不是很多。所以下次要選擇好納新時(shí)間，以能爭(zhēng)取到更多新的會(huì)員。
二、科學(xué)院“活力社團(tuán)，和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月。
以此為主題，開(kāi)展了各種個(gè)樣的活動(dòng)：
（1）“活力社團(tuán)，和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕舞會(huì)。
這個(gè)活動(dòng)是由diy協(xié)會(huì)、菜堂演繹吧、會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)承辦，由于是第一次的多個(gè)協(xié)會(huì)合作舉行活動(dòng)，在活動(dòng)舉辦前期由于溝通不良導(dǎo)致舞會(huì)沒(méi)能達(dá)到預(yù)期效果。這使得各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)意識(shí)到了協(xié)會(huì)之間溝通的重要性。
（2）“筆墨傳情慶盛會(huì)”書(shū)法比賽。
書(shū)法比賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院書(shū)法學(xué)會(huì)承辦，社團(tuán)部協(xié)辦。書(shū)法比賽參賽人數(shù)眾多，因此也評(píng)選出了許多優(yōu)秀的書(shū)法及鋼筆作品。書(shū)法比賽的圓滿結(jié)束既擴(kuò)大了學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)的影響，也為社團(tuán)部更好的協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)提供了更多的經(jīng)驗(yàn)借鑒。
（3）“唇槍舌戰(zhàn)話成才”新生辯論大賽。
新生辯論賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)以及07教育技術(shù)承辦，社團(tuán)部協(xié)辦。
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