校園足球節(jié)方案范文(18篇)

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校園足球節(jié)方案范文(18篇)
時間:2023-11-27 10:10:14     小編:BW筆俠

方案應(yīng)該經(jīng)過不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)環(huán)境的變化和需求的變化。方案的完美不僅僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還需要考慮到社會的影響和可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)?通過研究這些方案范例,我們可以提升自己的解決問題的能力和水平。

校園足球節(jié)方案篇一

為貫徹落實(shí)《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實(shí)施方案》要求,弘揚(yáng)x足球優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮足球育人功能,推進(jìn)學(xué)校體育教育改革,特制定《xx區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?/p>

堅持以素質(zhì)教育為指針,落實(shí)關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚(yáng)足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(一)學(xué)生行動綱領(lǐng):踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學(xué)校行動綱領(lǐng):以球養(yǎng)德,以球健體,以球啟智,以球育美。

(三)區(qū)域行動綱領(lǐng):育人與學(xué)球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,以教育為主。

以實(shí)施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運(yùn)動技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。

(一)學(xué)校實(shí)施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提高學(xué)生足球基本技能,弘揚(yáng)足球文化精神,撒播校園足球發(fā)展之種。

一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn),開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺,開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃,作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體,開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點(diǎn)?!耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動。

三是組建足球社團(tuán)。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生,組建足球隊、足球社團(tuán),利用課外活動、課余時間和假期,開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動,進(jìn)一步提高足球技能和水平,培養(yǎng)足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩,利用課外活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),按年級劃分設(shè)組,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚(yáng)足球精神。

五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機(jī)構(gòu),擴(kuò)大學(xué)校財力、物力、智力投入,加強(qiáng)足球教師培養(yǎng),優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。

(二)實(shí)施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機(jī)制,建設(shè)校園足球特色學(xué)校,搭建區(qū)域提高平臺,培育校園足球發(fā)展之苗。

一是建立校園足球發(fā)展保障機(jī)制。安排校園足球?qū)m椊?jīng)費(fèi),加大體育設(shè)施投入,擴(kuò)大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補(bǔ)充機(jī)制,拓寬足球教練補(bǔ)充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系,加強(qiáng)足球師資隊伍建設(shè)。

二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則,遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校,建立激勵機(jī)制和考核機(jī)制,實(shí)施動態(tài)管理和重點(diǎn)建設(shè),通過3-5年時間,在校園足球布點(diǎn)校的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。

四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽,以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團(tuán)區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

(二)完善投入機(jī)制。加大財政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費(fèi)用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機(jī)制,鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,吸納企業(yè)和社會團(tuán)體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點(diǎn)項目建設(shè)計劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實(shí)施。把足球場地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實(shí)施:新建學(xué)校確保體育場地場館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實(shí)施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)??梢岳眯M饪臻e的場地,建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點(diǎn)校至少有一個足球運(yùn)動場地。

(四)加強(qiáng)師資隊伍。建立培訓(xùn)機(jī)制,用三年時間實(shí)施學(xué)校體育教師足球?qū)m椗囵B(yǎng)計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補(bǔ)充機(jī)制,在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補(bǔ)充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,教體結(jié)合,師資融合,共辦運(yùn)動隊,共建特色校。有條件的學(xué)??梢酝貙捤悸罚刚垏鴥?nèi)外足球?qū)<?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運(yùn)動員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點(diǎn)校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

(五)建立激勵機(jī)制。實(shí)施校園足球工作“五個納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價,開展校園足球特色校動態(tài)管理,采取“以獎代補(bǔ)、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核,并實(shí)行問責(zé)制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機(jī)制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時消除安全隱患。

(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、???、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動,進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強(qiáng)化宣傳策劃意識,充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運(yùn)動,廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

校園足球節(jié)方案篇二

為了更進(jìn)一步推動我校體育工作,深入開展校園足球運(yùn)動,選拔有足球特長的學(xué)生,擴(kuò)大校園足球活動的參與面,建立我校校園足球梯隊,提高我校的.校園足球整體水平,特開展校園足球聯(lián)賽。

四年級(1——8班)。

12月2日——12日。

周二、四下午4:40——5:40。

周三下午4:00——6:00。

1、各班級由班主任負(fù)責(zé)挑選隊員10名,身體健康,無疾病的學(xué)生(女生亦可),

2、比賽時間:上下半場各15分鐘,共計30分鐘。

3、第一輪抽簽進(jìn)行單淘汰賽,決出前四名進(jìn)入第二輪。

4、第二輪進(jìn)行單循環(huán)賽,按積分決出前三名。如積分相等情況下,依照凈勝球排名。

1、集體獎。

年級獎勵前三名。

2、個人獎。

設(shè)最佳射手獎,希望之星獎,最佳守門員獎,并予以表彰獎勵。(證書)。

1、各班級比賽前20分鐘做好準(zhǔn)備活動。

2、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。

3、班主任及跟班教師做好全班學(xué)生的管理與組織。(組織全班學(xué)生比賽前20分鐘到場,比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織放學(xué))。

校園足球節(jié)方案篇三

為進(jìn)一步檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育成果,推動全員性趣味足球活動,打造我校足球名片。擬于20xx年3月-4月中下旬舉行和濟(jì)小學(xué)第二屆足球文化節(jié)。具體方案如下:

1、競賽組:體育組及足球教練組全體成員及小裁判員,全面協(xié)調(diào)競賽各項工作。

2、宣傳組:德育處專門組織招募本次足球文化節(jié)小記者,組建記者團(tuán)。負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的海報、文字宣傳工作,負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的'攝影及所有材料的歸檔留底。

3、紀(jì)律組:主要負(fù)責(zé)為班級管理和啦啦隊組織情況等打分,作為“最佳組織獎”的評分參考。

4、醫(yī)療、保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)比賽期間運(yùn)動員的醫(yī)療保健工作以及安全工作。

5、后勤組:各項活動負(fù)責(zé)比賽所需器材、場地的布置,足球文化節(jié)獎狀及相關(guān)獎品準(zhǔn)備。

1、各部門要在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動聽指揮,各工作組要相互配合,確保足球文化節(jié)圓滿成功。

2、各班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,隨時了解本班學(xué)生活動情況。

3、各班做好資料收集,賽后總結(jié)工作。

1、本次足球文化節(jié)活動屬于體育節(jié)活動之一,足球文化節(jié)得分加上其余體育節(jié)項目得分即為最后得分。各班必須參加所有各個單項,如出現(xiàn)棄權(quán)等情況,將取消本次體育節(jié)最終評比資格。

2、獎項設(shè)置。足球文化節(jié)實(shí)行積分制,只對足球聯(lián)賽第一名、最佳射手,以及各單項前三名個人進(jìn)行頒獎,其余獎項只積分。

3、道德風(fēng)尚獎根據(jù)本班參與活動的啦啦隊組織情況、班主任老師到場情況、班級同學(xué)遵守紀(jì)律情況等進(jìn)行考評,詳見道德風(fēng)尚獎評比表。全校評選出三個班級進(jìn)行獎勵。

校園足球節(jié)方案篇四

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑?shí)提高青少年校園足球活動的質(zhì)量和水平,促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,推動我校足球活動的開展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)少年兒童拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高少年兒童的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的少兒足球后備人才。

二、工作方針。

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》,全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作,充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢,增加投入,創(chuàng)造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長:張學(xué)淦。

副組長:陳正喜徐成祥。

成員:譚凡道沈滿付戴燦傳楊志丹夏樹人。

各體育老師各班主任。

四、職責(zé)分工。

1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;。

2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊,班主任協(xié)助;。

3.楊志丹負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;。

5.由楊志丹負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至海河學(xué)校網(wǎng)站及海河學(xué)校問心學(xué)堂,其他教師應(yīng)積極參與。

五、具體要求。

1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;。

2.學(xué)校足球教練楊志丹、聶國巧及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

4.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,小學(xué)校外比賽不出區(qū),學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于2場比賽。

5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

6.讓快樂足球進(jìn)課堂。

(1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹?,包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。

(2)在中、高年級段班級中,安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動打好基礎(chǔ)。

校園足球節(jié)方案篇五

一、指導(dǎo)思想:

通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式,以一育促諸育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針:

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與,教導(dǎo)處,德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本?,F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機(jī)制,為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、成立機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。

(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:尹開彬(校長)副組長:熊承(教導(dǎo)主任)周群(副教導(dǎo)主任)。

成員:班主任、體育老師。

(二)職責(zé)分工:學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、尹開彬校長:負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)校”研究申報工作。(周群協(xié)助)。

2、周群主任:負(fù)責(zé)與各級學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估,負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運(yùn)動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。

3、大隊輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。

4、后勤處:負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi),編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,配備完善開展活動相關(guān)器材。

(一)3月份成校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,制訂校園足球活動實(shí)施方案,學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)?!?。(二)4月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件,組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。(三)4月底邀請體育局足球?qū)<业叫V笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。(四)5月上旬,全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。(五)6月份開展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。

(一)宣傳學(xué)校校園足球活動增加學(xué)校宣傳窗,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧,引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球,參與校園足球活動。

(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運(yùn)動為主題,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。

2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊(男女隊),以班級為單位共20個(男女隊),其中四年級(男女隊)各3個,五年級(男女隊)各4個,六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。其中四年級(男女隊)各1個,五年級(男女隊)各1個,六年級(男女隊)各1個。學(xué)校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。

3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。

1、校園足球活動比賽分為小學(xué)四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用3年時間,堅持每年進(jìn)行兩次班級際比賽,進(jìn)行一次黃沙街鎮(zhèn)學(xué)校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、對參加足球競賽的學(xué)生進(jìn)行一次縣級醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。

校園足球節(jié)方案篇六

根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實(shí)施方案要求,為了推動我校青少年校園足球活動的開展,經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會研究,特制定本實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

按《芒市青少年校園足球活動實(shí)施方案》要求,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件,為校園足球活動的'開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度,為全市校園足球活動開展予以有力配合。

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)校行政辦公會研究決定,成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:孔成明(校長)。

副組長:劉永興(副校長)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:黃興邦。

成員:代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。

(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。

(二)教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。

(三)體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。

(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季,以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽,賽制采取5人制,分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學(xué)生上場比賽,以利更多學(xué)生參與活動,聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。

(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季,以初一年級為主舉辦班級聯(lián)賽,其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。

(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。

(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間,并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。

(四)定期組織班級間的足球比賽。

(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

校園足球節(jié)方案篇七

玩星光足球、育七彩星童。

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動,通過足球活動,讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

20xx年10月份。

1.上交作品及比賽時間:上交作品10月26日之前,所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。

2..比賽內(nèi)容:

三年級:手抄報,每班精選2幅作品參賽。

四年級:繪畫比賽,每班精選2副作品參賽。

五年級:征文比賽,每班精選2副作品參賽。

六年級:演講比賽,每班精選2副作品參賽。

3.獎項設(shè)定:

五個班的年級:一等獎設(shè)一名,二等獎設(shè)兩名,三等獎設(shè)兩名。

四個班的年級:一等獎設(shè)一名,二等獎設(shè)兩名,三等獎設(shè)一名。

1.組長:陳盧。

2.組員:年級組長、各班班主任。

3.裁判:

三年級:

四年級:

五年級裁判:

六年級裁判:

4.各組員及裁判任務(wù):

校園足球節(jié)方案篇八

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動水平。

根據(jù)市委、市政府召開的市發(fā)展足球運(yùn)動會議的精神。全校積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),我校決定成立南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:胡福如(校長)。

副組長:楊飚(分管書記)、夏榮國。

足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校園足球辦公室。

主任:夏榮國。

副主任:黃俊洲。

(二)成立校級代表隊,并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

(二)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負(fù)責(zé)組隊參加區(qū)市級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的報名及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

學(xué)校通過每年的秋季足球比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加縣級比賽。學(xué)校通過開展足球活動進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性,主要分為:運(yùn)球過桿射門計時比賽,傳球精準(zhǔn)度比賽,顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動中表現(xiàn)優(yōu)異的部分學(xué)生選入校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練,最后選出優(yōu)秀隊員參加區(qū)的足球聯(lián)賽。

校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級。

(一)由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;

(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;

(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

2、每年秋季(9月-10月份)積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽,推動校園足球運(yùn)動的開展。

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

由學(xué)校不少于10%的辦公經(jīng)費(fèi)用于足球訓(xùn)練的各項開支。

校園足球節(jié)方案篇九

“走出寢室去鍛煉”

目前班級同學(xué)課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差,同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。

為了進(jìn)一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

采用班級組織足球、籃球賽等體育活動

班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)

班級籃球賽時間待定

李忠宗、徐杰峰

1,前期準(zhǔn)備:

購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)

人員分配(徐杰峰)

2,比賽規(guī)則及具體活動安排:

在雙方實(shí)力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。

裁判:班主任

啦啦隊:全班女生

活動當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時到場,不準(zhǔn)無故缺席。

[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]

礦泉水13瓶xxxx13元

飲料(具體再議)xxxx元

[比賽雙方隊員安排]

甲隊:隊長:

成員

乙隊:

隊長:

隊員:

大賽指導(dǎo)老師

校園足球節(jié)方案篇十

20xx年x月x日—10月x日。

初一、初二、初三年級。

鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉,身體總體素質(zhì)有待提高,豐富校園文化活動,互相學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),校團(tuán)委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。

通過校園足球活動的開展,讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,球場上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個特色活動的帶動下,同學(xué)們都以飽滿的`精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

(一)準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要,事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作:

1、器材準(zhǔn)備:包括足球、哨子、計時表等基本器材。

2、工作人員培訓(xùn):加強(qiáng)對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。

3、比賽規(guī)則制定:采用常用比賽規(guī)則。

4、賽制:淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。

5、抽簽分組:初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。

(二)活動進(jìn)程:

9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽,各年級依次進(jìn)行比賽。

初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽,最后各年級獲得前三名班級如下:

第一名初一7班第一名初二5班。

第二名初一6班第二名初二6班。

第三名初一2班第三名初三3班。

第一名初三5班第一名高一1班。

第二名初三8班第二名高一4班。

第三名初三3班第三名高二2班:

1、落實(shí)校內(nèi)足球活動,參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開。

2、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺,吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動。

3、通過學(xué)校廣播站等宣傳校園足球,取得了一定的.效果。

4、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

校園足球節(jié)方案篇十一

從2009年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點(diǎn),尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度,更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同開設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。

石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法,通過認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力,使校園足球成為石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體,鍛煉意志品質(zhì),發(fā)揮個人天賦,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和頑強(qiáng)的拼搏精神,為學(xué)生的健康成長,南海足球運(yùn)動的振興和發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

設(shè)立石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室。

主任:(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè))。

副主任:(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科:(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))。

競訓(xùn)科:(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動,足球?qū)嶒?yàn)班、學(xué)校足球隊訓(xùn)練比賽等工作)。

體教結(jié)合,培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。

以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。

經(jīng)過挑選的隊員優(yōu)先進(jìn)入石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,享有南海區(qū)正式學(xué)籍,并代表學(xué)校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學(xué)生走向:1、通過各種選拔賽,直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。

上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持。

第一階段:組隊建班:以新學(xué)年一年級為試點(diǎn)組成第一屆石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練:短期計劃:參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。

第三階段:梯隊建設(shè):定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動公益活動,啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。

第四階段(20xx年)初見成果:通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績,成為全國校園足球開展活動示范單位。

校園足球節(jié)方案篇十二

20xx年3月12日—20xx年5月15日。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)操場。

(一)校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李旭儔。

副組長:

組員:

(二)實(shí)施小組。

組長:李磊。

組員:xxxx。

(一)比賽要求相關(guān)文件。

1.比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2.比賽執(zhí)行全國學(xué)生體育競賽紀(jì)律處罰規(guī)定。

3.比賽采用單循環(huán)積分,最終按積分排出名次。

(二)分組。

1.小學(xué)分為兩組。三年級和四年級一組,五年級和六年級一組。三年級和四年級各年級勝隊比賽,分出一、二名,負(fù)隊和負(fù)隊比賽,分出三、四名,五、六年級按相同方法進(jìn)行比賽。

2.初中組分為一組。各年級比賽分出勝負(fù),例如初一一班與初一二班進(jìn)行比賽,獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽,各年級獲勝班級共三支隊伍進(jìn)行單循環(huán),最后根據(jù)積分選出一、二、三名。若積分相同進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn),例如1輪淘汰制,即1輪決勝制,即一旦一方罰進(jìn)點(diǎn)球而另一方罰失,那么罰進(jìn)點(diǎn)球的一方就勝出,比賽即可結(jié)束。

(三)時間規(guī)定。

1.初賽比賽時間為60分鐘,上下半場各25分鐘,中場休息10分鐘。決賽比賽時間60分鐘,比賽使用5號球。

2.各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表簽到。

3.當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán),判對方3:0獲勝,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。

(四)裝備規(guī)定。

1.比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不符合上述規(guī)定者,將不允許上場。

2.比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。

(五)隊員人數(shù)。

每隊場上隊員不多于7名,其中有1名守門員。

替補(bǔ):可按規(guī)則換人,替補(bǔ)隊員應(yīng)在比賽成死球時,由記錄臺向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場,且必須先下后上,在比賽停止時,場上任何隊員可以跟守門員互換位置,但必須要提前通知裁判員。

(六)判罰細(xì)則。

1.比賽中運(yùn)動員被裁判員出示的紅、黃牌規(guī)定如下:一張紅牌或累計兩張黃牌自動停止下一場比賽。

2.計勝方法。

進(jìn)球得分:球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線,而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入,故意用手或臂推入球門,均為攻方勝一球。

3.名次決定辦法:每隊勝一場得3分,如果平局以點(diǎn)球大戰(zhàn)決定勝負(fù),點(diǎn)球大戰(zhàn)一球制,如果一方打進(jìn),一方?jīng)]有打進(jìn),進(jìn)球隊贏,如果兩隊都沒有打進(jìn)繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)球,直到一方進(jìn)球?yàn)橹埂X?fù)一場得0分。

設(shè)置獎項小學(xué)組和初中組各一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;最佳射手1名,最佳守門員一名。

比賽裁判員由大賽組委會選派。

1.本次比賽使用紅黃牌,得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。

2.在比賽過程中因不服從裁判判決,故意中斷比賽,時間超過5分鐘即為罷賽,將取消該隊的比賽資格,所有比賽結(jié)果判0:3負(fù)于對手。

3.運(yùn)動員和服務(wù)人員無論在比賽時或比賽前后,在場內(nèi)或場外,如有毆打辱罵裁判員、對方運(yùn)動員、服務(wù)人員、群眾等惡劣行為,應(yīng)當(dāng)即停止比賽,取消該隊比賽資格,所有比賽結(jié)果判0:3負(fù)于對手。

4.本賽事裁判員對違反紀(jì)律規(guī)定的參賽運(yùn)動員、服務(wù)人員所作出的處罰為最終決定,各隊必須遵守。

5.觀眾隊伍要求班主任跟班。班主任未到比賽場地,視為該班級棄權(quán)。每場比賽結(jié)束后,勝隊班級負(fù)責(zé)清理場地衛(wèi)生。

6.本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

1.班級比賽一個比賽日分兩組進(jìn)行比賽,小學(xué)組分為兩組3、4年級一組,5、6年級一組進(jìn)行比賽,初中組七年級,八年級,九年級一組進(jìn)行比賽。有弄+虛作假、冒名頂替者,一經(jīng)查實(shí),取消其比賽資格和成績。

2.所有參賽隊員必須身體健康狀況良好,無重大疾病,否則不得參賽。

3.每場比賽換人不限,換下者不可以重新上場。

校園足球節(jié)方案篇十三

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的.青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動水平。

(一)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),我校決定成立校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:為做好“校長杯”校園足球聯(lián)賽的宣傳、報名和組織比賽等工作,特成立校園足球活動工作小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:

(二)成立校、年級代表隊,并上報學(xué)校校園足球活動工作小組。

(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、裁判、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、器材。

(二)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動;并協(xié)助班主任選拔參加年級、班級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案。

(三)班主任負(fù)責(zé)組織本班比賽和觀戰(zhàn)。

(一)校長杯校園足球賽日期和地點(diǎn)

時間:20xx年1月6日——1月20日

地點(diǎn):本校足球場。

(二)校長杯校園足球賽的形式

“五人制”校長杯校園足球賽

(三)聯(lián)賽具體安排

1、第一階段:分組循環(huán)賽

第三至二十四場:四年級、五年級分組進(jìn)行循環(huán)比賽

2、淘汰賽

第二十九三十場第一小組第一名v第二小組第一名

(四)比賽規(guī)則

采用五人制比賽規(guī)則,比賽時間共40分鐘,為上下半場各20分鐘,賽間休息10分鐘。如打平,進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)決出勝負(fù),點(diǎn)球進(jìn)行三輪,如不能分出勝負(fù),繼續(xù)下一輪,直至分出勝負(fù)。裁判及抽簽工作由體育組負(fù)責(zé)。

(五)評獎辦法:評選優(yōu)勝獎及組織獎。

(六)注意事項

1.每班限報男女運(yùn)動員各10人,參賽運(yùn)動員必須具有較高的集體主義精神。

2.比賽服裝:要求穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,穿牛仔褲、皮鞋、涼鞋等隊員不得上場。

3.比賽中替換人數(shù)不限,各比賽隊自行做好準(zhǔn)備活動。

政教處少先隊體育組

校園足球節(jié)方案篇十四

豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活,提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)體合作意識、學(xué)生的凝聚力,提升學(xué)校文明形象、影響力。

1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。

2.隊員必須遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從體育教師的分配和安排,嚴(yán)格按照訓(xùn)練時間參加訓(xùn)練。

體育組,從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人,女4人。

各班在報名選拔的基礎(chǔ)上,學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔,根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。

選拔賽項目:男——100米、1500米、射門三項。

女——100米、對抗賽。

組隊訓(xùn)練大約至4月底,每日訓(xùn)練時間早5:30——6:30,上午大課間,下午課外活動。

1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。

2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張。

3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù),期末考核總分每人加0.5分。

不盡事宜,由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。

校園足球節(jié)方案篇十五

為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進(jìn)的號召,全面貫徹陽光體育運(yùn)動,鼓勵學(xué)生積極參與足球運(yùn)動,田家學(xué)校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養(yǎng)足球人才。

20xx年5月20日上午9.30—10.00。

1、各班列隊(運(yùn)動員站好)。

2、宣布儀式開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、各年組抽簽。

6、運(yùn)動員退場。

7、校長舉行開球儀式。

主持:xxx。

組織會場:xxx。

抽簽:xxx。

校隊組織:xxx。

校園足球節(jié)方案篇十六

按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實(shí)施方案的文件精神,我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視,把是否重視體育教學(xué),能否廣泛地開展群眾體育工作,作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校,育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo),牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展,這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì),建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。

為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長期有序開展,我校認(rèn)真研究部署,召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議,成立了體育工作組織,制定了體育工作計劃,體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施,班主任密切配合,學(xué)生會體育骨干帶頭,齊抓共管,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程,學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查,期末有總結(jié)、有表彰,保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:組長:張林家副組長:侯明政、姜軍成員:邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。

條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地,94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道,20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園,20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地)和1600平方米的體育館,用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊,非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊,籃球場地四塊,非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊,乒乓球臺40臺,各樣體育運(yùn)動器材配備齊全,保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。

人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作,我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員(均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷)、兩名助理教練員(均是本科學(xué)歷)。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。

經(jīng)費(fèi)是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練,區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元,學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)四萬元以上。

訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實(shí)際,掌握足球項目活動情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強(qiáng)對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃,按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié);我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計劃,落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時,我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通,經(jīng)常與他們召開座談會,互相交流經(jīng)驗(yàn),還與市業(yè)余體校實(shí)行教體結(jié)合,互補(bǔ)長短,形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò),使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。

我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要,配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待,體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇,參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運(yùn)動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。

我?,F(xiàn)有體育教師共八名,專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名,都屬在編教師。其中男教師7名,女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊伍,教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外,還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機(jī)等各類培訓(xùn),同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充電,提高自身素質(zhì),組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑,體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人,邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進(jìn)個人,其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

1、堅持上好體育課,按照課程標(biāo)準(zhǔn),每個班級每周五節(jié),其中三節(jié)必修課,二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。

2.保證體育活動時間,開展“大課間體育活動”。我校采取措施,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實(shí)行大課間體育活動制度,時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘,模式為分散與集中相結(jié)合,內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等,學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九,夏練三伏”的做法,意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。

3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn),從每學(xué)期初就開始,抓好體育達(dá)標(biāo)活動,采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮,就本學(xué)年度來說,全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容,滿足學(xué)生的不同需求,每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動,根據(jù)學(xué)生的愛好,有目的有計劃地設(shè)置文體項目,學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動,組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。

校園足球節(jié)方案篇十七

為了推動校園足球活動的開展,經(jīng)國家體育總局和教育部相關(guān)部門研究,特制定本實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

各級體育、教育行政部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)要從全局的高度通力合作,充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),國家體育總局與教育部聯(lián)合成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:馮建中(國家體育總局副局長)

陳小婭(教育部副部長)

副組長: 盛志國(國家體育總局群體司司長)

楊貴仁(教育部體衛(wèi)藝司司長)

郭建軍(國家體育總局競體司副司長)

南 勇(國家體育總局足球運(yùn)動管理中心主任)

楊立國(教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任: 薛 立(國家體育總局足球運(yùn)動管理中心副主任)

辦公室副主任:黃 金(國家體育總局群體司青少年體育處)

王龍龍(教育部體衛(wèi)藝司)

劉 宏 (教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處競賽部)

馮劍明(國家體育總局足球運(yùn)動管理中心)

朱和元(國家體育總局足球運(yùn)動管理中心)

陸 煜(國家體育總局足球運(yùn)動管理中心)

全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中國足球協(xié)會。

地址:北京市崇文區(qū)夕照寺街東玖大廈a座701室

郵編:100061

聯(lián)系人:馮劍明 陸煜

(二)各省、區(qū)、市體育、教育行政部門要成立相應(yīng)的青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦事機(jī)構(gòu),制定工作計劃,并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、職責(zé)分工

(一)各地體育部門負(fù)責(zé)競賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

(二)各地方教育部門負(fù)責(zé)師資培訓(xùn),利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)組隊參加小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。體育部門要給予密切配合。

(三)足球運(yùn)動管理中心和教育部學(xué)生體育聯(lián)合秘書處負(fù)責(zé)全國青少年校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

(一)小學(xué)和初中:北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學(xué)和30所初中;13個中國足球協(xié)會市級會員協(xié)會城市(武漢、成都、沈陽、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博市(足球發(fā)源地)各選擇不少于30所小學(xué)和16所初中;22省和5個自治區(qū)(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海,新疆、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學(xué)和16所初中;新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)選擇30所小學(xué)和16所初中。

(二)高中和大學(xué):在現(xiàn)有教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處組織的全國高中聯(lián)賽和全國大學(xué)聯(lián)賽基礎(chǔ)上,補(bǔ)充完善。

(一)優(yōu)先考慮足球傳統(tǒng)學(xué)校;

(二)具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場地條件的學(xué)校;

(三)有多年開展學(xué)校足球活動基礎(chǔ)的學(xué)校。

(一)必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作,并設(shè)立專門機(jī)構(gòu);

(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件;

(三)要求組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

(四)學(xué)校體育課應(yīng)加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例,在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動。

(五)學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽。

(一)經(jīng)費(fèi)來源

1、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出專款;

2、各地原則上按不少于1:1的比例匹配相應(yīng)的資金;

3、通過多渠道開發(fā)的市場資源;

4、企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。

(二)經(jīng)費(fèi)管理

1、建立獨(dú)立的賬目,確保??顚S谩?/p>

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。

(三)經(jīng)費(fèi)用途

用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、扶持基層單位場地建設(shè)、宣傳推廣、辦事機(jī)構(gòu)工作運(yùn)行、評估和獎勵等。

(一)積極與有條件的企事業(yè)單位和社團(tuán)協(xié)作,共同推動校園足球活動開展,豐富活動內(nèi)容和組織形式。

(二)鼓勵在指定開展學(xué)校數(shù)量的基礎(chǔ)上,酌情擴(kuò)大規(guī)模。

(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的,同樣給予相應(yīng)獎勵和表彰。

(四)鼓勵政策

1、凡參加校園足球活動教師培訓(xùn)班的體育教師,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書,并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時。

2、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師,在評定職稱時可作為重要條件之一。

3、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯(lián)賽”納入體育競賽等級運(yùn)動員評定計劃。

(五)獎勵政策

為了鼓勵開展校園足球活動的積極性,針對足球活動開展的狀況進(jìn)行年度評估,建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻(xiàn)突出的體育、教育部門和相關(guān)人員給予獎勵。

校園足球節(jié)方案篇十八

1.全校教職工、學(xué)生等。

2.關(guān)注校園足球題材的攝影家長、攝影攝像愛好者。

1.圍繞“青春”主題,展現(xiàn)參與校園足球活動的青少年們昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃、圓夢中華,為實(shí)現(xiàn)校園足球騰飛的精神風(fēng)貌的作品。

2.圍繞“筑夢”主題,重點(diǎn)展示校園足球活動開展軟硬件設(shè)施以及相關(guān)場地的風(fēng)貌。

3.圍繞“記憶”主題,校園足球活動開展中的各項重大活動和熱點(diǎn)事件的現(xiàn)場記錄。

1.參評者必須擁有作品的`著作權(quán)。作品須為本人(本單位)作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表,不得抄襲、拷貝、仿冒,同時要保證作品沒有侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)及其他合法權(quán)益,評審后如被檢舉經(jīng)查證屬實(shí)者,取消獲獎資格,主辦方不承擔(dān)由此引發(fā)的一切法律后果。

2.獲獎?wù)哂辛x務(wù)向組委會證明其作品的真實(shí)性,不允許后期抹除、添加和移動照片中的視覺要素。須在規(guī)定的時間內(nèi)提供獲獎作品原始影像文件(數(shù)碼原始數(shù)據(jù)或底片),用于專家鑒定及制作展覽照片等,之后歸還底片。對不能按規(guī)定時間和要求提供原始影像文件的入選作品的獲獎?wù)?,即視為自愿放棄獲獎資格。

3.所有獲獎作品,獲獎?wù)邠碛衅浒鏅?quán),主辦方擁有使用權(quán),包括但不限于用于校園足球的宣傳和復(fù)制后制作畫冊、宣傳冊等印刷品使用。

作品請?zhí)顚懽闱驍z影評選報名表。

攝影作品:參展作品須原創(chuàng)作品,必須保留數(shù)碼照片拍攝信息,否則視為無效。參展作品為jpg格式,圖片長邊不小于3000像素;圖片命名為“作品名稱+參展者姓名”,組照不限張數(shù),以文件夾形式打包命名。

每個班級精選攝影照片,至少提交4張攝影作品并填好附件中的報名表。(攝影作品必須原圖)。

報送截止時間:20xx年5月30日下班前報送。

報送給歐陽敬龍老師郵箱:xxxx。

或者直接拷貝給歐陽敬龍老師。

由校領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行匿名評審。

評選一、二、三等獎若干名。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15607316.html】

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