通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇一
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
這天,國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做禮貌人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
3、主動(dòng)問好致謝。主動(dòng)問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問好致謝,讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布?美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不就應(yīng)。
同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,透過老師的教育,透過家長(zhǎng)的教育,透過同學(xué)們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國(guó)的愛國(guó)詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們,你們知道1秒鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)嗎?在這1秒鐘內(nèi)你們能干些什么嗎?大家一定回答說:“時(shí)間那么短,能干什么?”你們知道嗎?就在這短短的1秒鐘,全球規(guī)模的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化:1秒鐘全球大氣中減少了可供140萬人用1天的氧氣;1秒鐘中全世界天然林消失了5100平方米,相當(dāng)于20個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的面積。
同學(xué)們,這就是1秒鐘的時(shí)間里,地球環(huán)境所發(fā)生的變化,這些環(huán)境的惡化,也正在威脅著我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。因此,我們要善待自然環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從我做起,從我們的校園做起。
校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,保護(hù)校園環(huán)境是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,愛護(hù)校園環(huán)境,自覺愛護(hù)花草樹木,讓綠色常在人間。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂踩“腳印”,減輕噪音,隨手關(guān)燈,愛護(hù)學(xué)校的門、窗、桌、椅等公物,使校園清潔、安靜。
只有做好了環(huán)境衛(wèi)生工作,同學(xué)們行為美,心靈美,才能使校園的環(huán)境美,才能使學(xué)校成為同學(xué)們喜愛的花園,愉快的樂園,生活的家園,成長(zhǎng)的搖籃。
同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來吧。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個(gè)人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全校、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每個(gè)同學(xué)都不亂扔垃圾……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來,讓天更藍(lán),讓草更青,讓小樹更綠,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!讓我們的校園更加干凈整潔!
同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、大銀環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇五
大家早上好:
在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,萬象更新的時(shí)節(jié),我們又迎來了新學(xué)期的開始。在此,我代表學(xué)校校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意,學(xué)業(yè)進(jìn)步,平安吉祥!祝全校教職員工身體健康,工作順利,家庭幸福!
過去的一個(gè)學(xué)期,記錄著每個(gè)華南人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧:校園的硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂紀(jì)律不斷深化,我們成功地舉辦了華南建校十五周年校慶慶典。今后,新的學(xué)期開始了,新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。我們?nèi)A南人一定要有新的'思想境界,新的目標(biāo)追求,新的精神面貌。開創(chuàng)“華南”改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂章。
在此,我向大家提幾點(diǎn)希望:
一、希望各位老師牢記“德高為師,身正為范”,真正做到“愛校如家,愛生如子”,全身心投入到教學(xué)工作中去。
二、希望同學(xué)們真正做到“熱愛學(xué)校,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué)”,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上。
三、希望各班級(jí)各年紀(jì)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全文明,衛(wèi)生節(jié)約”,讓華南校園成為真正的安全、文明的樂園。
最后,愿全體師生以昂揚(yáng)的斗志,奮發(fā)的精神,十足的信心,全身心投入到新學(xué)期的教學(xué)與實(shí)踐中去;愿我們的明天,華南的明天更加美好!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《且行且珍惜》。
“且行且珍惜”,曾一度流行,對(duì)我來說,它流行源于它時(shí)尚。但隨著時(shí)間的流逝,我也逐漸體會(huì)到了其中的深意。
每天早晨,我們從暖暖的被窩中被母親輕聲喚醒;吃著可口的早飯,又在父母的叮囑中上學(xué);校園里,和同學(xué)說說笑笑;課堂上,聆聽老師的諄諄教誨……同學(xué)們,也許我們習(xí)慣于此,甚至覺得生活本該如此。那么,讓我們來回顧一下歷史上的今天吧!
78年前的昨天,12月13日,日本侵略者的鐵蹄踏破了南京古老的城墻,30多萬我中華無辜的兒女慘遭屠殺。城墻內(nèi)外,血流成河;揚(yáng)子江畔,尸橫遍野;山河哭泣,日月無光。歷史不會(huì)忘記,那段悲傷的過去;我們不會(huì)忘記,那段悲痛的恥辱。
回顧過去,勿忘國(guó)恥。更需要我們珍惜當(dāng)下,努力前行!所以,今天借學(xué)校升旗這個(gè)機(jī)會(huì),我向全體師生呼吁:讓我們把握每一天,且行且珍惜!
我們珍惜校園里的美好生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,努力拼搏,超越自己;研學(xué)之旅,親近自然,學(xué)會(huì)獨(dú)立;詩詞吟誦,語言精煉,
思想
深邃;萬圣節(jié)時(shí),親手制作,樂在其中;書畫展覽,互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短;社團(tuán)活動(dòng),標(biāo)新立異,交口稱贊;520學(xué)生節(jié),團(tuán)結(jié)協(xié)作,快樂無限!課堂學(xué)習(xí),齊頭并進(jìn),互相比拼!在珍惜中學(xué)會(huì)感恩,在珍惜中快樂成長(zhǎng)。因?yàn)椋簳?huì)感恩的人才懂得珍惜,會(huì)珍惜的人才能夠快樂!青春年少莫辜負(fù),且行且珍惜!
謝謝大家,我的
講話
完了。小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過寒冬的歷練,渡過愉快的寒假,我們又一次相聚在美麗的校園,一同迎接新的學(xué)期,一起走進(jìn)新一年的春天。綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開始,親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上,帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動(dòng),滿懷希望,一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。
新的一年、新的起點(diǎn)、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),老師們、同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?首先請(qǐng)大家調(diào)整好人體生物鐘,人人都能以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次,要制定好學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,每個(gè)人都為自己樹立好奮斗的目標(biāo)。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃,老師們也有自己的教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃,同學(xué)們同樣需要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要知道“良好的開端等于成功的一半”。
面對(duì)辛勤的園丁,我們可敬的老師們,我想說:因?yàn)槲覀兘?jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育改革,因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校,所以,我們要不斷更新教育理念,要不斷探索、不斷成長(zhǎng)?!皹?gòu)建和諧校園”,給每個(gè)二小孩子一個(gè)絢麗多彩的美好童年,是我們的錚錚誓言;實(shí)施“三理”教育,讓每個(gè)二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),是我們肩負(fù)的責(zé)任;“以生為本,主動(dòng)發(fā)展”,讓每個(gè)二小孩子都能打好人生的基奠,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。教好孩子學(xué)習(xí),更要教好孩子做人,這是我們對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、乃至對(duì)社會(huì)的承諾。事實(shí)證明,我們的方向是對(duì)的,新的學(xué)期,希望大家心向一處想、勁往一處使,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實(shí),在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步,并在學(xué)校為大家提供的平臺(tái)上盡情展示最出色的你。
面對(duì)美麗的`花朵,我們可愛的同學(xué)們,我想說:歡迎你們又精神抖擻的邁進(jìn)了我們的校園,看的出,新學(xué)期帶著家長(zhǎng)的期望——好好學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己充滿了信心;今天,我要再一次講得是老師對(duì)你們的期望——做人第一,學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、完善自我、發(fā)展自我的平臺(tái),人人養(yǎng)成好習(xí)慣,為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊(duì)、有序的課堂展示自己的出眾表現(xiàn),你就能贏得一個(gè)高起點(diǎn)的人生。同學(xué)們,讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴,讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對(duì)你們的磨練。同學(xué)們,用樂觀與自信去迎接每一天吧,相信自己一定能成功!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們團(tuán)結(jié)一心,激情飽滿,用汗水和智慧鑄就二小新的輝煌,一起創(chuàng)建二小的特色品牌!最后,祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)工作天天進(jìn)步,生活愉快!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué),讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書,認(rèn)為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)”。
今天是20xx年12月13日,77年前的今天,整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中,因?yàn)?3年的今天,也就是1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺,殺害30多萬中華同胞。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢12月13日,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來總理曾經(jīng)說過:“可以原諒,但是絕不可以忘卻?!笨墒请S著時(shí)間的推移很多人都已經(jīng)忘記了這一段國(guó)恥,2008年7月,一份來自對(duì)南京高校1000名學(xué)生的調(diào)查顯示,半數(shù)以上的人不知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日是哪一天?三成多的人不知道大屠殺發(fā)生在哪一年?同學(xué)們,假如問到你,你能說出來嗎?忘記歷史,就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國(guó)猶太裔作家伊利?威塞爾警告人們:“忘記屠殺,就是第二次屠殺?!?/p>
我今天之所以選擇這一題目,就是為了提醒同學(xué)們要牢記國(guó)恥,同時(shí)也要認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,珍惜今天來之不易的幸福生活。南京大屠殺的過程是慘絕人寰的,也反映了一個(gè)道理:民族振興、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來侵略的最好途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥,振興中華,報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó),時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力,化悲痛為力量,珍惜每分每秒,爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁,以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。
同學(xué)們,今天我們重溫歷史,悼念遇難同胞,是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。警鐘長(zhǎng)鳴,它在時(shí)時(shí)提醒我們:要為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
懷著激情,我們迎來了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻,作為一名青年教師,我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到,我們修遠(yuǎn)不僅是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,也是一個(gè)教師成長(zhǎng)的`沃土,先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是,學(xué)校對(duì)我們青年教師的充分重視,在修遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下,我們的靈魂逐漸得到凈化,不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題,偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒,因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。
靈魂的雕塑來源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛,來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們,都是精力充沛,每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學(xué)生,學(xué)生的激情又激勵(lì)了我們。
每天很早,總能見到我們的身影,每天很晚,我們才匆匆離去,我們用行動(dòng)證明了我們的激情,我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師,在我們的心靈深處,始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春,用熱血,用生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!
現(xiàn)在,我們修遠(yuǎn)正處于晉升三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻,壓力大,任務(wù)重,晉星是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的,充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對(duì)于我們青年教師來說,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們的長(zhǎng)處是富于激情和活力,我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。因此,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以教學(xué)崗位為基點(diǎn),以老教師為榜樣,向教育科研要質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排,無怨無悔,任勞任怨,讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們,讓我們攜起手來,立足本職、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為建設(shè)特色鮮明的修遠(yuǎn)而努力奮斗。
朋友們,讓我們做搏擊天空的蒼鷹,展翅飛翔吧,讓我們做廣袤草原的駿馬,自由奔騰吧。激情奮斗,無悔人生!
朋友們,偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛,激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處?,所以修遠(yuǎn)才有活力,因?yàn)橛行捱h(yuǎn),所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星,所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力,所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這么一則故事:一個(gè)哈佛大學(xué)學(xué)生,在學(xué)校圖書館偷拿了一本珍貴的資料書。不久,一場(chǎng)大火燒毀了圖書館,他偷的書就成了唯一珍品。要不要把書送回去?他猶豫了,不送受到心靈的譴責(zé),送了則有可能被學(xué)校開除。經(jīng)過斗爭(zhēng),他還是決定把書交送給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)先表揚(yáng)了他敢于認(rèn)錯(cuò)的精神,然后宣布開除這名學(xué)生。很多人覺得校長(zhǎng)不講人情,可是校長(zhǎng)的治校理念非常清晰:規(guī)則大于人情,讓規(guī)則看守哈佛更可靠!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蹦敲词裁词且?guī)則呢?規(guī)則就是規(guī)定出來讓大家遵守的做事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則。他告訴我們什么事情可以做,什么事情不可以做。
那么,我們?cè)谛@中有些什么規(guī)則呢?
在校園內(nèi),我們有一些言行規(guī)則:愛護(hù)公物,見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好;見到校園路上的垃圾要隨手撿起來;不欺負(fù)小同學(xué),不和同學(xué)說臟話。
在課堂上,用心聽課,積極思考,舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),都是我們應(yīng)該遵循的學(xué)習(xí)規(guī)則。
在課間,有活動(dòng)規(guī)則,不可以在走廊追逐打鬧,不可以大聲喧嘩;在操場(chǎng)活動(dòng)不能隨意踐踏草坪,和同學(xué)做游戲要遵循游戲規(guī)則。
作為一名萬科學(xué)子,我們還有上學(xué)時(shí)間規(guī)則,我們有穿著規(guī)則,我們有兩操的規(guī)則,集會(huì)的規(guī)則等等。
同學(xué)們,規(guī)則無處不在,同學(xué)們的生活中處處存在規(guī)則,只要你有心,用心,你就會(huì)是一個(gè)守規(guī)則的人。一個(gè)具有規(guī)則意識(shí)的人才能成為未來社會(huì)所需要的合格公民。規(guī)則就像是一根牽著我們的線,雖然限制了我們的一部分自由,但是,更重要的是牽住我們,不到危險(xiǎn)的地方去,保住了我們更大的自由。
擁有規(guī)則意識(shí),就一個(gè)人而言,就是培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣;但就一個(gè)學(xué)校而言,卻培養(yǎng)了一種良好的校風(fēng);對(duì)一個(gè)社會(huì)而言,則是樹立了良好的社會(huì)風(fēng)氣。只有我們每一位萬科人都行動(dòng)起來,重視規(guī)則,尊重規(guī)則,崇尚規(guī)則。才能形成一個(gè)處處有規(guī)則,事事按規(guī)則,人人守規(guī)則的文明人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一名“守規(guī)則”的好少年吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的十月,學(xué)校
第四屆
體育節(jié)緩緩拉開了序幕!本次活動(dòng)的主題是:快樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)!體育節(jié)是學(xué)校的一次大型活動(dòng),更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們身體素質(zhì)、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作
精神
的考驗(yàn)。本次體育節(jié)分體育文化和體育運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面開展豐富多彩的活動(dòng)。希望我們?nèi)w師生在課后積極參與,盡情投入,把個(gè)體與集體、身體和心態(tài)、運(yùn)動(dòng)和快樂融合在一起,去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過此次活動(dòng),在我校再次掀起熱愛體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身體育鍛煉的新高潮。讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一部分。
今天,體育節(jié)的序幕已經(jīng)拉開,運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起,我們期待大家能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,去贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風(fēng)采,讓競(jìng)技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學(xué)校中綻放的更加艷麗。
最后,預(yù)祝本次體育文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
送別了五月,擁抱著六月的陽光,六月的鮮花更加?jì)善G芬芳,六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目,六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié),這是你們的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生,你們擁有的是朝氣蓬勃,就像搏擊風(fēng)浪的船,正揚(yáng)帆起航。在六月里,你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
面對(duì)學(xué)習(xí),希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,一分耕耘,一分收獲。只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功,必須腳踏實(shí)地、、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,愿你們有永不言棄的精神。古語云:為山九仞,功虧一簣。學(xué)習(xí)是辛苦的,希望你們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
學(xué)習(xí)需要躊躇滿志。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。面對(duì)學(xué)習(xí),你們要有攬明月九天的志向,要有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持。縱然路有荊棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,也會(huì)直掛云帆。
同學(xué)們,努力吧!希望通過你們的努力,能夠從容面對(duì)六月,微笑擁抱六月天。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
本學(xué)期在肖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下,本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績(jī)。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對(duì)成績(jī)做認(rèn)真分析,查找差距及存在的問題,以求在今后的學(xué)習(xí)中,查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。
期中考試情況分析:
1、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材。整體來看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價(jià)值。語文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯,情景搭配,閱讀理解等綜合知識(shí)的運(yùn)用,科學(xué)在試驗(yàn)觀察,自然生物,科技知識(shí)出題比較多。
2、考試安排方面:
本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,學(xué)
校組織。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測(cè)試工作的順利開展以及成績(jī)的真實(shí)統(tǒng)計(jì)。
3、存在問題:
縱觀全校的考試成績(jī)及試卷分析的情況來看,學(xué)生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,審題不夠仔細(xì),理解問題的'能力不均衡,計(jì)算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,閱讀理解不準(zhǔn)確,語言運(yùn)用不當(dāng),科學(xué)上主要是對(duì)自然事物關(guān)心少,積累差。
最后,借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國(guó)歌中,五星紅旗,高高飄揚(yáng)。
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國(guó)志士對(duì)我們微笑。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",這是屈原在愛國(guó)之路上的苦苦追尋;"國(guó)破山河在,城春草木深",這是杜甫在愛國(guó)之路上沉重的嘆息;"茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之",這是林則徐在愛國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國(guó)精神卻代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該接過這熊熊燃燒的愛國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答;早讀時(shí),愛國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光;課堂上,愛國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí),愛國(guó)精神在你甜甜的問候中發(fā)光放彩;和老人通過馬路時(shí),愛國(guó)精神愛在溫柔的攙扶中吐芳。"為中華崛起而努力讀書",這是我們中學(xué)生賦予愛國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。成長(zhǎng)是金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭;成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛校愛國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂章。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
姓名:xxx。
日期:xx年xx月xx日
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了2013年秋季新學(xué)期的到來。一年之計(jì)在于春,一天之間在于晨,真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來。
在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五,講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
最后,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇十九
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間的鐘聲已指向11月12號(hào),開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)半月了,這兩個(gè)半月里,全體
領(lǐng)導(dǎo)
勇于開拓,廣大教師銳意進(jìn)取,全體學(xué)生勤奮向上,廣大家長(zhǎng)積極支持,使我校各項(xiàng)工作又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。校園環(huán)境的大力改變,教師辦公條件的逐步改善,人性化的科學(xué)規(guī)范管理,將預(yù)示著我校的辦學(xué)水平向一個(gè)更新的良性軌道發(fā)展。上周,我校分別派出三批教師共十多人赴南京、滁州學(xué)習(xí)參觀,走出去,把外地寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回來,用在我校的實(shí)際教學(xué)中。將更好的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校的甘海軍副校長(zhǎng)、王澤菊老師參加了鳳陽縣“教學(xué)能手評(píng)比”,因成績(jī)優(yōu)秀,被推選參加滁州市“教學(xué)能手”評(píng)比。
本周,我校張汝紅、劉夕平兩位老師將運(yùn)用多媒體和農(nóng)遠(yuǎn)資源,代表鳳陽縣教育局參加滁州市農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)比賽。此次比賽,全縣共有四位教師參加,其中我校就有兩位。希望這幾位老師
精心
準(zhǔn)備,力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。本周四,將舉行全校期中考試,全體同學(xué)要認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答案。
最后,預(yù)祝老師和同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。?
小學(xué)國(guó)旗下講話稿篇二十
老師們、孩子們:
大家好!
孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家。。。。大家的想法總是很多很多,愿望總是很美好。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)-軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)明天,可是今天過去了,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來。如果我們每個(gè)人只是想著明天再怎么做,卻不在今天付出行動(dòng)和努力,那終究將一事無成。
孩子們,一寸光陰一寸金,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的明天!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
自古以來,孝敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!鞍偕?,孝為先”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,做人要從“孝”字開始。
可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心頭肉,是家中的“小皇帝”、“小公主”,他們衣來伸手,飯來張口,過著無憂無慮的生活。什么是孝敬,怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前:放學(xué)了,爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著,一看到自己的孩子便馬上搶過孩子的書包,將孩子抱上車子,經(jīng)過小攤前,有的學(xué)生叫著嚷著要買這個(gè),要買那個(gè),家長(zhǎng)們拗不過,只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景,我總是很感慨。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)今的孩子對(duì)父母的了解卻是少之又少的,對(duì)于親情的感悟也有所欠缺。在媒體上我看到這樣一項(xiàng)調(diào)查,一個(gè)班54名學(xué)生,知道父母生日的只有5個(gè),知道爺爺奶奶生日的一個(gè)也沒有,會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占4個(gè),能經(jīng)常與父母溝通談心的只有1個(gè),在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只1個(gè)……同學(xué)們,如果一個(gè)人連自己最親近的人都不愛,不敬,只知享受,不懂感恩,那他怎么能很好地去愛他人,愛集體呢?更不用說熱愛我們偉大的祖國(guó)了。
中華五千年,從古到今,涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事,他們不僅受到了當(dāng)時(shí)人們的嘖嘖稱贊,更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的,如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等,現(xiàn)在我就給大家講述兩個(gè)古人孝敬長(zhǎng)輩的感人故事:第一個(gè)故事:漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個(gè)故事:東漢黃香,九歲時(shí)喪母,伺奉父親極孝??嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”,黃童就是指的東漢時(shí)期的黃香。
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