音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)，然后再進(jìn)行整理和歸納。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。"
走過(guò)那些年篇一
3.車(chē)好路好，安全最好。
4.步步小心，安全是金。
5.違章駕駛，害人害己。
6.寧可有理讓無(wú)理，不可有理對(duì)無(wú)理。
7.車(chē)可修復(fù)，人無(wú)來(lái)生。
8.寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。
9.莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光，安全少不了規(guī)章。
10.違章是安全的大敵，車(chē)禍的朋友。
11.違章橫穿高速路，難免踏上黃泉路。
12.妻子兒女望穿眼，盼你安全把家還。
13.減速慢行勿爭(zhēng)先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。
14.交岔路口，看清再走。
15.生命只有一次，平安伴君一生。
走過(guò)那些年篇二
3.違章是事故的先導(dǎo)。
4.一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。
5.彼此讓一讓?zhuān)踩斜Ｕ稀?/p>
6.公路打曬糧，肇事悔斷腸。
7.雖為坦途——超速者戒;縱有捷徑——亂穿者止。
8.一人安危系全家，全家幸福系一人。
9.眼睛中藏不住一粒沙子，開(kāi)車(chē)時(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
10.安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
11.交通法規(guī)，生命之友。
12.行人過(guò)路要小心，提前準(zhǔn)備防萬(wàn)一。
13.你讓我讓?zhuān)仿吠〞场?/p>
14.學(xué)好交通安全法，平安幸福千萬(wàn)家。
15.超車(chē)超速痛快一時(shí)，釀成車(chē)禍悔恨一生。
16.十次事故九次快，誰(shuí)不相信誰(shuí)受害。
17.路為國(guó)脈，法系民魂。
18.馬路如虎口，勸君多留神。
19.守法才能平安，平安才能回家。
20.狹路相逢君先過(guò)，并駕齊驅(qū)君先行。
走過(guò)那些年篇三
星期五。
多云。
今天，是我們初一年級(jí)的廣播操比賽的大日子！
從新的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始的那天，我們?cè)隗w育課、放學(xué)后，堅(jiān)持不懈地練習(xí)廣播操。那些天，同學(xué)們留下的汗水，老師嚴(yán)厲的態(tài)度，都是為了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
方陣中的同學(xué)們，身穿整潔的校服，像站崗的士兵一樣，昂首挺胸，英姿颯爽。伴隨著歡快的節(jié)奏響起，我們熟練地跳起廣播體操，抬手，踢腿……經(jīng)過(guò)劉老師的精心指導(dǎo)，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都干凈利索。
功夫不負(fù)有心人，我們班贏得了廣播操比賽的第一名！這是四班的榮譽(yù)，也是四班每個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果。
2012年11月25日。
星期四。
晴
真是有口福！下午英語(yǔ)課上，我們親自動(dòng)手做沙拉、果醬。不過(guò)我這組做的食物比他們的更秀色可餐，那就是餃子！
原以為沒(méi)有多少同學(xué)感興趣呢，結(jié)果個(gè)個(gè)都是小饞貓!我和“絲瓜”拿出了看家本領(lǐng)，忙得滿(mǎn)頭大汗地包好一盤(pán)餃子。才下鍋煮，饞貓們就包圍了桌子，眼睛直盯鍋中的韭菜餃子，生怕它們都溜走了。
王老師也參與到我們包餃子的行列，老師可是心靈手巧，她一邊轉(zhuǎn)面片，一邊捏造型。不一會(huì)兒，一條栩栩如生的“鯉魚(yú)”餃子就展現(xiàn)在我們面前，在場(chǎng)同學(xué)無(wú)不稱(chēng)贊。
2013年11月27日。
星期六。
陰
大概出門(mén)忘看黃歷了，今天不宜進(jìn)行課堂檢測(cè)。
誒，今天檢測(cè)《桃花源記》文言卷，大半班人沒(méi)合格。因?yàn)槭亲鲞^(guò)n次的一模一樣的試卷，所以劉老師當(dāng)時(shí)怒不可遏。
課堂里鴉雀無(wú)聲，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳聲。劉老師離開(kāi)了教室，只留下眼眶紅紅的我們，對(duì)此同學(xué)們都感到了手足無(wú)措，不知接下來(lái)該怎么收拾殘局。最終，還是班長(zhǎng)明智決定，帶著那些不合格的同學(xué)去向老師認(rèn)錯(cuò)。希望老師能再給我們一次機(jī)會(huì)，知錯(cuò)就改的依然是好孩子！
走過(guò)那些年篇四
（一）。
堅(jiān)守著不能回去的青春，不如將一切埋藏于心。
（二）。
“嗨！大家好，我叫東方韻！你們可以叫我東方?！?/p>
初一剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都積極地發(fā)言做。
自我介紹。
只有他冷冷地坐在位子上。
“嗨！這位同學(xué)，介紹一下你自己?jiǎn)h！”自來(lái)熟的東方韻輕盈地走下臺(tái)，轉(zhuǎn)向他。
“……”他照樣一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
“喂！”
“叫我面癱吧！”他照樣冷冷地。
“面癱……”東方韻無(wú)語(yǔ)了。
“怎么，有異議么？”
“沒(méi)……，我可以和你坐嗎？”
“嗯？”他終于抬頭看了一下她，“不可以！”
“咳……”一天下來(lái)，東方韻就碰了好多回釘子，換了誰(shuí)也不愿意。
“好吧，我同意了?！闭?dāng)東方韻準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí)，“面癱”開(kāi)口了。
“你這個(gè)人……”
（三）。
“喂，這道題怎么做？”數(shù)學(xué)課上，東方韻低聲問(wèn)“面癱”。
“……”
“你吱一聲會(huì)死啊！”
“吱——”
“……”我有病吧！怎么會(huì)和他坐。東方韻憤憤不平的想著。
“東方，一起玩吧！”好不容易等到下課了，東方韻的幾個(gè)閨蜜連忙過(guò)來(lái)找她。
“哦！”
“怎么啦？”陳欣怡問(wèn)她。
“欣怡！救救我吧！我要和你坐?！睎|方韻好像看到了救星一樣，抓住了欣怡的手。
“跟他坐不好嗎？他長(zhǎng)得好帥呀？還冷冷的?！币慌缘牧謺詽嵢滩蛔〔遄斓?。
“好……”
“那不就行了，好你好抱怨！”夏天不滿(mǎn)地說(shuō)。
“哼！你和他坐，你根本不用擔(dān)心上課說(shuō)話(huà)被老師抓！”
“那好呀，又不用被老師罵！”夏天道。
“你傻的出奇呀！”
“他叫啥？讓我去認(rèn)識(shí)一下吧！”花癡的林曉潔說(shuō)。
“他叫……‘面癱’！”
“面癱？”眾人大驚。
“你自己?jiǎn)査?！?/p>
“好一個(gè)面癱……”眾人異口同聲。
（四）。
“面癱，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄？”
“嗯。”
“你真名叫什么？”
“面癱?！?/p>
“姓什么？”
“姓面名癱。”
“去死吧！”東方韻爆發(fā)了，一拳砸在課桌上。
“動(dòng)什么手??！我就叫面癱嘛！”他也火了，站起來(lái)大吼道。
（五）。
“夏天，幫個(gè)忙，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的父母在學(xué)校當(dāng)官，幫我調(diào)查一下那個(gè)面癱?！狈艑W(xué)了，在走廊里，東方韻咬牙切齒地對(duì)夏天說(shuō)。
“你說(shuō)那個(gè)面癱？”
“嗯，今天他居然對(duì)我說(shuō)他姓面名癱?！?/p>
“哎，我們真是心意相通，早就幫你查好了。”
“你怎么知道我要查他？”
“自從你說(shuō)他叫面癱時(shí)我就開(kāi)始留意了，他叫陳子昂，父親在一場(chǎng)車(chē)禍中去世，母親把他和2歲的妹妹拋給奶奶后自己走了，然后陳子昂就變得自閉，只說(shuō)自己叫面癱?！?/p>
“他……他……”東方韻突然感到一陣眩暈，接著，就是一陣窒息感。
“東方，東方，沒(méi)事吧？”夏天連忙扶住即將摔倒的東方。
“沒(méi)事，只是突然想到了一件事?！?/p>
（六）。
又是新的一天，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶，暈染開(kāi)的。
“陳……面癱，用我?guī)湍爿o導(dǎo)一下英語(yǔ)吧！”到了學(xué)校，東方韻好心的對(duì)陳子昂說(shuō)。
“不用。”陳子昂的話(huà)語(yǔ)依然是不帶一絲感情色彩，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。
“你這人怎么可以這樣，我是好心?！?/p>
“用不著！”
“真有病，還讓別人叫自己面癱，陳子昂多么好聽(tīng)的名字?！睎|方韻小聲說(shuō)道。
“你是不是知道什么？你調(diào)查過(guò)我？”陳子昂突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“對(duì)，我是調(diào)查過(guò)你，怎么啦？”
“你憑什么調(diào)查我？憑什么？”
“行！我告訴你！我把你調(diào)查了個(gè)透透徹徹！失去父母怎么了？就可以這樣自暴自棄嗎？你以為這樣你父母就可以開(kāi)心嗎？你是怨恨，怨恨自己為什么被拋棄，但是你想過(guò)沒(méi)有，你應(yīng)該做什么？適者生存，不適者被淘汰，你只有變得強(qiáng)大，才可以在這個(gè)社會(huì)立足。你恨世上所有人，那你就應(yīng)該做給別人看，讓別人知道自己不是好欺負(fù)的！”東方韻火了，一拍桌子朝陳子昂大吼。
“你……怎么知道？”
“我怎么知道？母親出車(chē)禍身亡，父親整日醉醺醺的，不久之后抱著弟弟走了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親看我的眼神，那是厭惡，而看弟弟的眼神永遠(yuǎn)是慈愛(ài)。所以，我要變得強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大到可以保護(hù)我身邊的所有人?！?/p>
“那，你為什么總是那么快樂(lè)？”
“快樂(lè)嗎？為了掩飾自己內(nèi)心的脆弱，我只好裝做很快樂(lè)，裝著裝著，就真正快樂(lè)起來(lái)了?！闭f(shuō)完話(huà)時(shí)，東方韻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
“對(duì)不起，我……”
“不要說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起永遠(yuǎn)是留給弱者的?！?/p>
（七）。
“東方，幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧！”下課時(shí)，陳子昂對(duì)東方韻說(shuō)。
“想通了？”
“嗯！我要做一名強(qiáng)者！”
也許是透過(guò)玻璃窗的光線(xiàn)太強(qiáng)，使得陳子昂的剪影輪廓被照出一圈微弱的光暈。也許這也就是青春散發(fā)出來(lái)的光芒吧！
（八）。
走過(guò)那些年篇五
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供了數(shù)學(xué)題6只豬要過(guò)河，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
有6只豬要過(guò)河，其中母子各為一隊(duì)，分3隊(duì)。
第一隊(duì)母子都會(huì)劃船;第二隊(duì)媽媽會(huì)，孩子不會(huì);第三隊(duì)媽媽也會(huì),孩子不會(huì)。
有一只船，每次僅可以坐兩只豬，豬媽媽要保護(hù)自己的孩子，不然別的母豬就會(huì)吃掉她的孩子。
6只豬都要安全過(guò)河，那該怎么辦?
答案：
(第一隊(duì)設(shè)為aa，第二隊(duì)bb，第三隊(duì)cc)：bb先過(guò)，b回來(lái)，ac再過(guò)河，a再回來(lái)，bc再過(guò)河，bb劃船回來(lái)，aa再過(guò)河，cc回來(lái)，bc再過(guò)河，a自己回來(lái)，ab過(guò)河，a再回來(lái)，ac再過(guò)河。
過(guò)路智力題之該走哪條路。
答案：
如果甲是a國(guó)人，說(shuō)的是真話(huà)，問(wèn)甲：“如果我問(wèn)乙哪條路是安全之路，他會(huì)指哪條路?”他指出的乙說(shuō)的路就是錯(cuò)誤的，另一條路就是正確的。
答案2：如果甲是b國(guó)人，說(shuō)的是假話(huà)同樣的問(wèn)題問(wèn)甲，因?yàn)橐艺f(shuō)真話(huà)，甲會(huì)和乙的答案相反，那么另一條路就是正確的。
走過(guò)那些年篇六
別見(jiàn)怪?。№槺阏f(shuō)一下，等會(huì)兒故事里的“女孩”就是本人啦！
很懷念以前的那些好朋友，所以寫(xiě)了這樣一篇東西，來(lái)抒抒情。
----題記。
丁香。
“喂，小白！還給我??！”嬉鬧聲中，一個(gè)女孩焦急地大喊。
“啊，這么有空，還看《漫客》，不如借來(lái)啦！”一本漫畫(huà)雜。
志從一個(gè)男生手里飛出，又穩(wěn)穩(wěn)地被另一個(gè)男生接住。就像在玩。
“擊鼓傳花”一樣，伴隨著女孩的大叫聲，漫畫(huà)書(shū)在一個(gè)又一個(gè)的人手里傳遞，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
“鬧夠了沒(méi)有？！”女孩站上講臺(tái)打開(kāi)麥克風(fēng)大喊，眼睛里。
霧氣彌漫。
好......”
女孩嘟著嘴，轉(zhuǎn)身就走。心潮卻一起一伏不能平靜，嘴角慢慢地就勾起了一抹笑，轉(zhuǎn)身時(shí)對(duì)大家說(shuō)：“我就是不復(fù)習(xí)，也不見(jiàn)得比你們差?！?/p>
每次都這樣，嘴不饒人。似乎沒(méi)什么兩樣。但女孩這次卻付出了代價(jià)。成績(jī)一落千丈的她再也笑不出來(lái)。她的那幫朋友，只是默默地跟她一起承擔(dān)著本應(yīng)是她一個(gè)人輕慢的處罰。
那些一起走過(guò)的日子里，開(kāi)出了一朵又一朵小小的丁香，苦澀的味道彌漫心房，簡(jiǎn)直快要溢出來(lái)了。
茉莉。
女孩終于咬牙追上，成績(jī)?cè)俅紊仙?。她的朋友和她一起歡樂(lè)，分析她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只想讓她快點(diǎn)進(jìn)步。想著想著，想到中考?！爸锌家俭w育吧？”一個(gè)聲音。
“那你怎么辦呢？”另一個(gè)聲音。
“不行，體育會(huì)拖后腿的。以后每天放學(xué)跟我去訓(xùn)練！”一個(gè)身材高挑的女孩子堅(jiān)定地說(shuō)。
“啊？！”女孩傻了眼。
可是每天，女孩還是被同伴們半推半就地去跑步。她狠狠地追著前面那個(gè)高挑的女生。追不上，再來(lái)......“反正我到時(shí)擇考，又不用跑步。”女孩賭氣。
“真的？”一個(gè)可愛(ài)的小個(gè)子女生像x光一樣的目光鎖緊。
了女孩。
“比珍珠還真！”女孩肯定地說(shuō)。
于是女孩每天哭笑不得地被拉去練自選項(xiàng)目----仰臥起坐。現(xiàn)在，女孩做仰臥起坐已經(jīng)絲毫不再費(fèi)勁。
想起這些時(shí)，女孩的心里總會(huì)溢出一陣茉莉的清香。
百合女孩發(fā)誓要考進(jìn)16班----新建的特色班。
于是她發(fā)了狠地努力著，她的同伴----那群依舊天真的女孩，陪她苦戰(zhàn)題海，陪她復(fù)習(xí)到天黑。
“大家一起考進(jìn)去哦！”女生們約定。
可是最后，女孩和她的朋友中，只有她一個(gè)人考進(jìn)去了。女孩哭了，哭得很傷心，第一次感覺(jué)自己像離了群的羊羔，不知何去何從。
一個(gè)耳機(jī)塞過(guò)來(lái)，是女孩的同伴。
熟悉的旋律----《夢(mèng)里花》。
“朦朧的霓虹燈光，照亮虛無(wú)迷惘?！?/p>
“清澈的藍(lán)色河流，指引的是方向?！?/p>
一瞬間，憂(yōu)傷被風(fēng)干。女孩的心中，響起無(wú)數(shù)百合花開(kāi)的聲音。
是的，我會(huì)，我也一定能做到！穿越過(guò)風(fēng)沙，劃破了手掌，我也依舊堅(jiān)定著希望去闖。
就算失去所有的信仰，我也不會(huì)害怕！
“那后來(lái)呢？后來(lái)怎樣了？”聽(tīng)故事的孩子意猶未盡。講故事的人卻搖搖頭，閉緊了嘴。只留下一個(gè)未知的結(jié)局，讓孩子去揣測(cè)。
讓我有了希望，不再孤單，就這樣，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
走過(guò)那些年篇七
在一年的末尾寫(xiě)一篇文章告別過(guò)去的習(xí)慣持續(xù)了好幾年了，今年也是一樣，盡管這幾日都在考試，每天晚上都在背書(shū)，但也還是抽出時(shí)間來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一年以來(lái)的故事。至于從哪兒開(kāi)始說(shuō)起，卻是不知道了。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)放假在家里了，旁邊是弟弟小小的身子，我在黑夜里，慢慢回想光明的樣子。而今年，因?yàn)榭荚囈奶?hào)才結(jié)束的原因，我還在學(xué)校里。
別人拉著行李箱回家，就這樣看著。其實(shí)，他們拉走的不是行李箱，而是我們的心。
現(xiàn)在，我很好。真的，不騙人。
我一直都記得媛媛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，世界上只有三件事，一件事老天的事，一件是別人的事，一件是自己的事。老天的事我們管不了，別人的事我們好像也管不了，那就只剩下自己的事。管好自己的事，就夠了。
自從一五年以來(lái)，說(shuō)不為自己感到驕傲那是騙人的。我沒(méi)有王婆賣(mài)瓜的'意思，只是想說(shuō)一說(shuō)而已。就像是一個(gè)遲暮的老人，想說(shuō)一說(shuō)這一生的故事。而我，不在乎是不是有聽(tīng)眾。自己說(shuō)給自己聽(tīng)，更有意思一些。
歲月匆匆不回頭，這是很小的時(shí)候就已經(jīng)知道的事情。如今說(shuō)來(lái)，倒像是多此一舉。
一年的時(shí)光就這么飛走了，我還是我，一樣，一個(gè)人。又或許說(shuō)，變了太多。在這一年里，看到了太多，尤其人的欲望，那是一種我曾經(jīng)視為一切罪惡的來(lái)源的東西。但是如今，我自己也陷入了這個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。我只是在深處里面，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的魔鬼在撕咬，然后，一陣又一陣的寒意遍布全身，我想逃，卻不斷的下落。
還是一樣，城墻修筑千年，實(shí)在是太厚了，堅(jiān)不可摧。對(duì)于這一點(diǎn)，我突然不想說(shuō)什么。只是一點(diǎn)，出不去的終究是出不去，進(jìn)不來(lái)的終究是進(jìn)步來(lái)。對(duì)人對(duì)事都是如此，我依然，做不到。
每個(gè)人的生命里都有太多太多的過(guò)客，既然是人，那就逃不掉。我記不清楚有多少人在我的生命跳了一支舞又匆匆離開(kāi)，我也記不得自己在別人的生命里跳了一支舞又匆匆離開(kāi)。只是插肩的姑娘啊，眉眼彎彎，笑得很恬淡。
一月的時(shí)候，在做寒假工，沒(méi)有做多久，就因?yàn)橐恍┰螂x開(kāi)了。二月的時(shí)候，在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。三月的時(shí)候，回到學(xué)校，偶爾去酒店做做兼職。四月的時(shí)候，開(kāi)始了陀螺一樣的日子。五月的時(shí)候，忙得自己姓什么都不知道，接著過(guò)了最辛苦的一個(gè)月。六月的時(shí)候，早早的就已經(jīng)穿上了喜歡的長(zhǎng)裙。七月的人生，是最有意義的人生。八月的尾巴，選擇了不見(jiàn)。九月的天，九月的時(shí)光，學(xué)著說(shuō)再見(jiàn)，學(xué)著承擔(dān)起一切。十月，十月開(kāi)始冷了，連帶著心，也被冰凍了。十一月，過(guò)得很辛苦，卻沒(méi)有哭，種種壓力，種種爭(zhēng)吵，種種非議，慶幸自己，挺過(guò)來(lái)了。十二月，平平淡淡，當(dāng)壓力來(lái)臨的時(shí)候，習(xí)慣了從容去面對(duì)，也習(xí)慣了波瀾不驚。
都是要來(lái)的，有什么可怕的？
是啊，有什么可怕的？我不知道自己在害怕什么，也不知道自己在逃避著什么。我可以毫不避諱的說(shuō)，我不喜歡，不喜歡這樣碌碌無(wú)為的生活。
年華被誤去的人很多很多。就像是九月、十月那會(huì)兒，拿到了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，各種獎(jiǎng)學(xué)金，一些學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)我怎么做到的，我對(duì)他們說(shuō)的一樣：現(xiàn)在的你們，很忙，可是一年以后人與人之間差距是顯而易見(jiàn)的。為什么有的人拿各種各樣的獎(jiǎng)?因?yàn)樗冻隽?。是的，你幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，可是一年以后，當(dāng)你站在一個(gè)新的高度，看著那些只會(huì)打游戲，只會(huì)在寢室睡覺(jué)，追劇的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的很悲哀。說(shuō)學(xué)習(xí)吧，他們比不上你，說(shuō)處事能力吧，都不好意思說(shuō)他們有這個(gè)年齡該有的能力，說(shuō)人緣吧，他們除了天天和男朋友或者女朋友打幾個(gè)小時(shí)的電話(huà)還剩什么？有的時(shí)候，你會(huì)驚訝于他問(wèn)你的一些問(wèn)題，為什么會(huì)問(wèn)出這么愚蠢的問(wèn)題?？墒牵阋靼?，這一切，都是需要付出的，你付出了，便得到成長(zhǎng)。
大學(xué)，在我看來(lái)，是需要付出的。大學(xué)里有很多很多的機(jī)會(huì)，可是有很多人，站在別人家的地里，傻傻淋濕了自己。
要走怎樣的路，是要自己去決定，去追求的。別人的事，我們自己真的無(wú)能為力，真的管不著。唯一能夠做好的，就是管好自己的事。
洛克提出了白板說(shuō)，而我更愿意，說(shuō)得文雅一點(diǎn)。人啊，都是一塊上好的錦布，要在上面繡什么花，都是要靠自己的。別人繡自己的都還來(lái)不及，別指望會(huì)來(lái)幫助你。
看到這樣一句話(huà)，沒(méi)有人會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好，除非那人是你的父母。還看到這樣一句，太過(guò)依賴(lài)別人，不死也會(huì)半殘。我很喜歡這一句，所以在我的世界里，除了自己，任何人都拯救不了你。
每一個(gè)都要知道，希望的鐘是一直都在的，只是看你愿不愿意去敲響。這世間，總是需要一雙慧眼的，就如彈出的曲子，好聽(tīng)不好聽(tīng)，要靠耳朵去辨識(shí)。
真真假假的事情太多了，真真假假的人也數(shù)不計(jì)數(shù)，雖然我不想用最壞的想法去揣度別人?？墒聦?shí)，總是那么讓人失望的。
新的歲月里，很簡(jiǎn)單，把這一朵年華繡好，把這一曲真假撫平。
愿，歲月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)、、、、、、
走過(guò)那些年篇八
春節(jié)時(shí)間：1月28日(正月初一星期六)。
根據(jù)以往的慣例春節(jié)放假7天，201月27日至2017年2月2日調(diào)休，放假7日。其中，1月28日(星期六，農(nóng)歷正月初一)、1月29日(星期日，農(nóng)歷正月初二)、1月30日(星期一，農(nóng)歷正月初三)為法定節(jié)假日2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
所以，2017春節(jié)高速免過(guò)路費(fèi)時(shí)間從2017年1月27日0時(shí)(除夕)起至2月2日24時(shí)(正月初六)不收費(fèi)。
走過(guò)那些年篇九
我伸手一抓，只看見(jiàn)那層層的高樓個(gè)繁華的街道。我追問(wèn)自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過(guò)了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過(guò)來(lái)了。她帶著殘缺，來(lái)證明他的年華。有些人習(xí)慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說(shuō)：“遺忘是另一種形式的死亡?！辈还苣亩文耆A被你忘記，有一天，一定會(huì)義無(wú)反顧的回來(lái)證明它的價(jià)值。
人心在時(shí)間迷失，當(dāng)那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰(shuí)忍心責(zé)怪？
——《年華》。
走過(guò)那些年篇十
偶然間我的心頭一顫，一只透明的蝴蝶在我指尖一點(diǎn)引領(lǐng)我穿越了繁華紅塵，來(lái)到了黃燦燦的麥場(chǎng)。片片金黃在眼前穿梭，只有那兩棵分界的綠樹(shù)成了耀眼的點(diǎn)綴，還有中間吊著的秋千在輕搖，我輕輕觸碰著秋千，一陣風(fēng)撩起我的衣襟和發(fā)梢，同時(shí)也搖著秋千擺蕩。恍惚之間，銀鈴般的笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我的眸中映出了兩個(gè)奔跑的身影，兩個(gè)女孩在追逐如童話(huà)中的蝴蝶，蝴蝶翅上最華美的粉末灑進(jìn)了天地，灑入了我的心底。兩個(gè)女孩朝我跑來(lái)，不，是我和她朝秋千跑去，我們的羊角辮隨著蝴蝶一跳一舞，蝴蝶時(shí)高時(shí)低，牽引著我們的心時(shí)快時(shí)慢，時(shí)光漸漸揮走，她抓住了蝴蝶。當(dāng)她慢慢地把手張開(kāi)給我看時(shí)，我滿(mǎn)懷欣喜與奇妙，這時(shí)，我模模糊糊的看到她手里只有絢麗的粉黛。飄飄然的感覺(jué)讓我在繁多的記憶碎片中閃過(guò)，最后，只見(jiàn)我和她流著淚，分離了。蝴蝶從女孩手中飛了出來(lái)，童年也從女孩的手中飛走了......
我伸手一抓，只看見(jiàn)那層層的高樓個(gè)繁華的街道。我追問(wèn)自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過(guò)了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過(guò)來(lái)了。她帶著殘缺，來(lái)證明他的年華。有些人習(xí)慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說(shuō)：“遺忘是另一種形式的死亡?！辈还苣亩文耆A被你忘記，有一天，一定會(huì)義無(wú)反顧的回來(lái)證明它的價(jià)值。
人心在時(shí)間迷失，當(dāng)那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰(shuí)忍心責(zé)怪？
——《年華》。
走過(guò)那些年篇十一
畢業(yè)了，多么想留住那段激情溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)。我們向往著那以往的同窗生活，朝氣蓬勃。又如是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不斷，青春的歲月靜好。
三年的高中旅途就這樣完結(jié)了，有時(shí)候真的很后悔，自己當(dāng)初在作甚，每天生活在那迷奇的網(wǎng)絡(luò)虛幻之中，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槟呛?jiǎn)短的火燒云已經(jīng)一去不復(fù)返了，然而明日的朝陽(yáng)正緩緩升起。曾經(jīng)擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驀然成為往事，厚重的書(shū)本和作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是從為考驗(yàn)過(guò)的斗爭(zhēng)，同學(xué)們每天生活在壯志胸心的理想中，每天都在和生活與文字產(chǎn)生火花般的擊電中，發(fā)光閃閃。望著眼前堆滿(mǎn)了的一大堆的作業(yè)，人生乏味與煩惱此時(shí)燃燒在我們頭腦之中，老師來(lái)了，一排排趴在在桌子上，像是淹死的魚(yú)一樣，打不起浪花來(lái)，一個(gè)個(gè)都沉悶在這無(wú)言的深淵之中，蒼白的臉上看不到一點(diǎn)陽(yáng)光了。。。
想想剛上高一時(shí)，那憨蠢無(wú)辜的樣子，傻頭傻腦的猥瑣展現(xiàn)在那些過(guò)來(lái)人之間，只能用一個(gè)字去形容，那就是“傻”了。然而，我們也嘗到了，時(shí)常想想那時(shí)的無(wú)知天真都在干了些什么，冷風(fēng)冷雨的展現(xiàn)自己，卻不知回頭失去的時(shí)間與經(jīng)歷，可謂是太多太多了，那是我們一起掏鳥(niǎo)窩，一起打架，一起談戀愛(ài)，一起上網(wǎng)吧，一起的種種背后卻是值日生和回家反省，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，也算得上是一件趣事了。雖然在那些年我們一起承擔(dān)，一起墮落的時(shí)候，但在我們眼中那些一起哭過(guò)笑過(guò)，一起罰站惹事，一起被訓(xùn)被老師揍時(shí)的那些種種都一樣罷了，即使不是好事，但我們?cè)谀切q月里，一起挺過(guò)來(lái)了，那也是自己最美好的時(shí)刻，也是曾經(jīng)擁有的最美好的回憶。
高中生活即使是那樣的豐富多彩，但總有完結(jié)的時(shí)候，當(dāng)高考結(jié)束后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，落魄的樣子像是烏鴉一樣黑著臉，內(nèi)心是多么大的承受和受不了啊。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩貕?mèng)，那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在哪里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的永久的高中友誼，還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我們意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你我的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我們每個(gè)人的心底。高中生活即便是那樣的苦，我們都走出來(lái)了，高中生活即便是那么的累，我們也拼出來(lái)了，經(jīng)歷了高考，然而更回憶高中生活時(shí)期的那段酸甜苦辣的生活之中。這便成為我的人生觀更高一籌，生活更美好的寫(xiě)照啊。茫茫人海，就像新的歷史畫(huà)卷一樣，新的開(kāi)始了，車(chē)在茫茫霧海中漫漫地行駛，好像在仙境中一般，讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，你奮斗。大學(xué)前好像有很多的夢(mèng)想，總覺(jué)得有一天都會(huì)實(shí)現(xiàn)，身邊有一群談天說(shuō)地的那些朋友同學(xué)們就那樣離開(kāi)了，可能從此音信全無(wú)了。心中時(shí)常會(huì)產(chǎn)生有點(diǎn)悶氣，一點(diǎn)孤獨(dú)品嘗和一點(diǎn)寂寞思索。有時(shí)或長(zhǎng)或短，有時(shí)一眨眼就過(guò)去了，在那些美好的時(shí)光里，我們，一行癡傻了多少回，寂寞地尋找，盲目地執(zhí)著，問(wèn)結(jié)果，或不問(wèn)結(jié)果。哪一段青春不荒唐！不受傷！好在，還有后來(lái)，我們都為自己的夢(mèng)想奮斗著。
那一天，聽(tīng)到你要走，我卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不我深深的沉默，……你要走，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，在心底里只有祝福你們：一路順風(fēng)啊”?！兑宦讽橈L(fēng)》時(shí)常想起這首歌，揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是我們拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我們心上。也不知道應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)辭行，雖然永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心銈冞@些朋友不在身邊的時(shí)候，我才最寂寞。也不知道以后的人生會(huì)是什么，你們一句句默默的離去，在我心里卻是刀割一樣難過(guò)，因?yàn)樵谖易钔纯?，難過(guò)的時(shí)候，是你們的安慰與打氣聲讓我努力，曾經(jīng)的友情歲月，即使那樣深深的映透在我心里。消失的光陰就像風(fēng)一樣，茶香一般淡淡消失，曾經(jīng)你們就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。你們的依依惜別，讓我難過(guò)無(wú)言，只能拿著一份祝福的心來(lái)一路順風(fēng)。
走過(guò)那些年篇十二
時(shí)光帶走了青春，留下了回憶。
——題記。
“你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”
剛跨進(jìn)初中的大門(mén)，對(duì)一切都很陌生，就在這時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你。我們共住一個(gè)寢室，你就睡在我下面的3號(hào)床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄穑痪梦覀z兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。
“充滿(mǎn)歡樂(lè)的小路”
“一輛車(chē)，兩個(gè)人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨，外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊，神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車(chē)，無(wú)奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區(qū)的街道上空無(wú)一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車(chē)孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車(chē)，開(kāi)始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上，回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車(chē)，兩個(gè)人，多么愜意。
仔細(xì)一算，你一陪我走過(guò)3年，在這3年里，充滿(mǎn)了我們無(wú)數(shù)多的快樂(lè)。等到畢業(yè)后，我會(huì)時(shí)常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過(guò)的日子。
都說(shuō)友誼是個(gè)函數(shù)，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會(huì)打破這個(gè)預(yù)言，走到最后。
那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵?。謝謝你，陪我走過(guò)這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個(gè)人，一段友情，刻骨銘心。
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走過(guò)那些年篇十三
掩埋了的塵埃，疲倦了的傷害，都被挽留在年少輕狂，以前許下的要攀登珠穆朗瑪峰的誓言，現(xiàn)在卻繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。
我們用年華記住了很多，甚至可以說(shuō)是銘記。卻又在不經(jīng)意間遺忘了更多，再也回不來(lái)的更多。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，讓我們學(xué)會(huì)遺忘。我遺忘了痛苦，也將美好一并遺失。
那年的'雪好白好白，好象要將我們淹沒(méi)。然后剩下一片純白，什么也看不見(jiàn)。
悠揚(yáng)的青春小調(diào)不知從哪兒飄來(lái)，又要飄向哪兒去。那些揮霍過(guò)的青春恐怕是要隨著笛聲飛遠(yuǎn)了吧。
當(dāng)最后一縷余音還繚繞在耳際時(shí)，也就該和青春告別了。和那曾信誓旦旦的保證說(shuō)永別。
那些美好的青春，已經(jīng)過(guò)了不是嗎？
說(shuō)什么不可磨滅，什么天荒地老，什么?？菔癄€，終究是敵不過(guò)時(shí)間的，
資料。
眼淚是厲害的武器，卻要敗給時(shí)間。就算我們哭到淚干，哭到老，哭到死，時(shí)間還是會(huì)毫不留情的走過(guò)。就這樣匆匆離開(kāi)我們的生命，不著一絲痕跡。之后便是無(wú)止盡的嘆息。
一聲輕嘆飄過(guò)了太平洋，飄過(guò)了時(shí)間海，到了奈何橋，喝了孟婆湯，就開(kāi)始了一次又一次的輪回，生生世世。
那種身體被靈魂瞬間刺穿的感覺(jué)，就是新生。
如果年華不曾走過(guò)，我們就不會(huì)遺失那么多，不論美好與壞。也不會(huì)每天一個(gè)人守著時(shí)鐘等時(shí)間流走。更不會(huì)在死后嘆息永存，變成疼痛的輪回。這一切的一切，都敗給了時(shí)間，敗給了自己的青春。
走過(guò)那些年篇十四
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在離別的十字路口。回顧往惜，我們相知相遇相識(shí)，相守，我們一起揮灑青春的淚水，綻開(kāi)青春的笑顏，訴說(shuō)青春的理想……那時(shí)的我們是多么的美好與幸福。
在三年前的炎炎九月，我們滿(mǎn)懷希望與憧憬來(lái)這里，在這里我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)與幸福，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
還有一群人的出現(xiàn)，讓我收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)與感動(dòng)。初中三年，我們由剛開(kāi)始時(shí)的陌生到熟悉，再到打鬧成一片，并且一起并肩戰(zhàn)斗到最后，我們是同學(xué)但更像是一群相親相愛(ài)的大家庭里的兄弟姐妹，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)相聚在一起，我們有過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)，也曾流下感動(dòng)的淚水。猶記得有一次，在校運(yùn)會(huì)上，我們班上的男同學(xué)在籃球場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，而女同學(xué)則站在一旁加油打氣吶喊，加油聲一浪高過(guò)一浪。然而意外發(fā)生了，班上一男同學(xué)腳突然抽筋，重重地跌倒在地，大家趕忙上前，遞水的遞水，扇風(fēng)的扇風(fēng)，安慰的安慰，隨后他的朋友伸手拉他背他的那一刻讓人不禁流下了感動(dòng)的淚水，行走在夕陽(yáng)下的背影更是深深的印刻在我們的心里，永久珍藏！
美好的年華，幸福的故事，總是那么的多，說(shuō)不完，也道不盡。但我唯一可以確定的是，在這美好的年華里與你們相遇，是我這輩子最幸運(yùn)的事！
有你們的時(shí)光，叫最美的年華……。
走過(guò)那些年篇十五
如果敢與不敢最終成了生命的賭的注，那就形單影只的各自安好，背后依舊有暖暖的陽(yáng)光。賭，好似勇敢的人做了一場(chǎng)春花秋月的錦夢(mèng)，卻是膽怯的人走了一路坎坷不平的征程。想要的不過(guò)是一生一世一雙人的平凡，有你在，有陽(yáng)光，一世溫暖，一生安穩(wěn)。暖綿綿的春風(fēng)不知從哪里吹過(guò)來(lái)，雖然還帶著一絲冬天的冷冽，卻總會(huì)給人一種復(fù)蘇的喜悅。
即使是在這個(gè)春天還沒(méi)來(lái)臨之際就已經(jīng)霉運(yùn)滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩小z，也感受到了前所未有的欣喜。之所以稱(chēng)呼她為小z，因?yàn)檫@丫頭在霉運(yùn)的自始自終都不知道自己怎么就這么衰呢？小z不是大大咧咧的女孩，反而有一些細(xì)膩敏感，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但卻又一直微笑著。這個(gè)細(xì)膩敏感的女孩也有迷糊的時(shí)候，在一段不知怎么開(kāi)始的初戀里，不知怎么就結(jié)束了，而至今未再見(jiàn)戀人。
在和我聊天的過(guò)程中，小z一直瞇著眼睛微笑著，我喜歡這個(gè)女孩，親切溫暖。小z尚未開(kāi)始的初戀是室友幫忙介紹的，一個(gè)理工科的研究生l。像所有女孩一樣，小z也有一個(gè)粉紅色的夢(mèng)想，想象有一天與白衣少年不期而遇。然而二十四年了，小z悲劇的一次也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)?？v使是有太多對(duì)愛(ài)情浪漫的想象，總歸要回歸現(xiàn)實(shí)。在爸媽的催促與室友的熱情介紹下，小z見(jiàn)了l。
小z笑著說(shuō)，也許由于第一次見(jiàn)面太過(guò)隨意，所以結(jié)束的也是那么毫無(wú)征兆。那是元旦后的第二天，l從蘇州回到學(xué)校，話(huà)說(shuō)給小z帶來(lái)特產(chǎn)。不巧的是小z正好身體不舒服，在宿舍睡了一天，晚上l說(shuō)要送好吃的。就這樣，小z穿著睡衣見(jiàn)了l的第一面。之后兩人聊的挺好的，l是一個(gè)特別會(huì)找話(huà)題的男生，而且會(huì)做飯，正中了小z的意。慢慢地兩人便熟了，誰(shuí)也沒(méi)有打破這份和諧就這樣走著。
小z說(shuō)，讓我最感動(dòng)的是，因?yàn)槲蚁氤耘殴?，l冒著很大的雪去校外買(mǎi)。說(shuō)著說(shuō)著，小z的眼睛里氤氳了水汽，笑了笑說(shuō)，真的沒(méi)有很喜歡啊，只是感到遺憾，竟然沒(méi)有好好說(shuō)再見(jiàn)。小z與l感情升華是因?yàn)榭旆藕倭?，由于小z要留校做實(shí)驗(yàn)，室友都離校了，l便陪著小z留了校。就這樣，在小z要回家的前一天晚上，l說(shuō)有些話(huà)和小z說(shuō)。已經(jīng)快十點(diǎn)了，小z說(shuō)，以后再說(shuō)吧。l不愿意，便從宿舍趕來(lái)過(guò)了，兩人在小z宿舍門(mén)口說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)的話(huà)，l最終沒(méi)有把要說(shuō)的話(huà)說(shuō)出口?；氐剿奚?，便發(fā)了微信表了白。放假了，兩人熱乎乎地聊著，小z感覺(jué)挺好的。可就在開(kāi)學(xué)的前一天，一切戛然而止。
這個(gè)微笑著的傻姑娘，一直說(shuō)著，真的真的沒(méi)有感覺(jué)特別的喜歡他啊，可為什么心里就是像壓著一塊大石頭，透不過(guò)氣來(lái)。我只是想好好說(shuō)聲再見(jiàn)啊。
不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)丫頭特別的委屈，也許她的純真與傻氣。不知道慢熱的人，是不是都要受愛(ài)情的苦。那么容易抽身而去的人，從來(lái)不會(huì)是純真執(zhí)著的人。面對(duì)這個(gè)單純的丫頭，只能說(shuō)，也許有些人只是在教我們?nèi)绾稳?ài)，如何去取舍，如何去長(zhǎng)大，再見(jiàn)時(shí)也許真的會(huì)坦坦蕩蕩的微微一笑。沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，只是給彼此留下一個(gè)溫婉的轉(zhuǎn)身。
有時(shí)在想，真的是對(duì)那句未說(shuō)出口的再見(jiàn)耿耿于懷嗎？只是我們不愿承認(rèn)有些人真的已經(jīng)轉(zhuǎn)身而去，像平行的線(xiàn)再無(wú)交集；只是我們不敢相信有些情終是錯(cuò)付，像那東流的水再也不見(jiàn)。人生的路上，總會(huì)有一些人，在擦肩而過(guò)的瞬間，在心中劃出一圈圈的漣漪，只是歲月荏苒，最終歸于平寂，又何必念念不忘呢。
風(fēng)花雪月不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，他給的夢(mèng)，她想的夢(mèng)。夢(mèng)中沒(méi)有桃花源，夢(mèng)中沒(méi)有顏如玉，夢(mèng)中只有一人起舞弄清影，一個(gè)人的來(lái)，一個(gè)人的往。曾經(jīng)的信誓旦旦，到如今，也不過(guò)云淡風(fēng)輕。說(shuō)好的陪伴，好似年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，他許自己的`諾言，她給自己的永恒。一轉(zhuǎn)身，經(jīng)水流年我們都忘記在過(guò)往的時(shí)光里。風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，緩緩掠過(guò)臉頰。一個(gè)人的陌生城市里，總是會(huì)想起他。如若當(dāng)初勇敢一些，是不是他就在身旁，再也沒(méi)有那么多的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，再也不會(huì)風(fēng)風(fēng)雨雨中孤寂獨(dú)行。風(fēng)起，云翻卷：淚涌，心難眠。
我們都愿被這個(gè)世界溫柔相待，卻沒(méi)想過(guò)擁有這個(gè)資格到底有多難。我們都想笑看凡塵往事，卻不知絲絲笑意到底如何滲透骨髓?？偸窃诜謩e以后，過(guò)于想念曾經(jīng)的你我，不管那時(shí)是怎樣的齜牙咧嘴，不論當(dāng)初是怎樣的相看兩厭。在新的環(huán)境中，我們總是最陌生的人，總會(huì)濃發(fā)沉沉的退意，忘記曾經(jīng)如何頭破血流的追尋，忘記曾經(jīng)如何義無(wú)反顧的舍棄。想你，想你在身邊，是不是日子就沒(méi)有那么難熬？萍漂，人已散；花在，期不定。
跌跌撞撞著，渴望一路前行的相伴，即使沒(méi)有夢(mèng)中的完美，也要留住一絲的溫暖。在冰冷陌生的城市里，即使一盞盞的燈光搖曳著，即使一雙雙溫暖的手掌伸展著，可依舊看不到他溫暖的笑臉。依舊是冰冷的城墻，依舊是看不透的人心，熱情在慢慢冷卻，心思在慢慢沉重。有時(shí)候真的想放棄，不喜歡陌生的感覺(jué)，不喜歡全新的事物，似乎一切都是別人的，而你只是一個(gè)路人，一個(gè)即將溜走的人，抓不住一絲一毫的歸屬感。也許，你只是一個(gè)膽怯的人，想他在看得到的地方。燈散，暖已逝；人走，緣早定。
想慢慢地適應(yīng)搖曳的燈光，想慢慢地融入陌生的人群，想在夢(mèng)中的城市追尋最初的夢(mèng)想，想恣意妄為的過(guò)著自己的生活。沒(méi)有明天，沒(méi)有他，或許日子一樣美好，依舊有你想要的簡(jiǎn)單。只是一個(gè)人好難，好想就此歸去，但卻不愿辜負(fù)了家鄉(xiāng)閃爍的星星。原來(lái)你只是在自卑中浸泡了太久，忘記了曾經(jīng)的堅(jiān)韌，以往的驕傲。風(fēng)雨飄搖的日子里，迎過(guò)冷風(fēng)，淋過(guò)冰雨，好似清醒的看到了曾經(jīng)的自己，一個(gè)人拼搏，一個(gè)人生活，有苦有淚，卻始終嘴角帶笑。或許沒(méi)有他的日子里，左手依舊可以溫暖右手。星亮，笑意蔓延；風(fēng)輕，往事浮動(dòng)。
在一個(gè)個(gè)沒(méi)有他的轉(zhuǎn)角，在一個(gè)個(gè)漆黑寂靜的夜晚，依然安然無(wú)恙的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的路口，情絲沉寂，身影忙碌，依然懵懂追尋著未知的未來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)人潮洶涌的街角，依然可以微笑著面對(duì)一個(gè)又一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間，淡然無(wú)畏。
穿過(guò)睫毛而來(lái)的陽(yáng)光，暖暖的。聽(tīng)，花開(kāi)了。一個(gè)人，依然可以閃爍。
走過(guò)那些年篇十六
時(shí)光流逝，歲月如斯。轉(zhuǎn)眼卻已近三年。夫三年，彈指一揮間，莫知將時(shí)，顧念及，空余留念，物是人非，人走茶涼。且三年，莫將年華付流水，回想時(shí)，悔當(dāng)初。
我依曾記得第一次站在校門(mén)前的情景，望著大理石磚上氣勢(shì)磅礴的四個(gè)大字，磨砂石柱赫立眼前，伸手觸碰到冰涼的臺(tái)階。心中滿(mǎn)是激動(dòng)，夾雜著些許膽怯，更多的是對(duì)未來(lái)的迷茫。它就站在那，仿佛那么崇高而莊重，卻由于我這般親切。后來(lái)，我有幸成了這所學(xué)校的一分子。從樓上拾級(jí)而下，每一步緩慢而輕盈，按捺著心中的興奮，四處瀏覽著我的新校園，梧桐樹(shù)葉卷過(guò)我的鞋邊，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我身上的每一寸肌膚，我深呼吸著屬于這學(xué)校獨(dú)特的清新氣息，一切都美得那么不真實(shí)。
踏進(jìn)教室的時(shí)候，全班的目光移到了我的身上，滿(mǎn)是陌生的'面孔，我就草草找了個(gè)縫坐下。臉紅到了耳根，緊張和羞澀迷上心來(lái)，我身旁的女孩消除了我的憂(yōu)郁，她側(cè)過(guò)身，將一摞嶄新的新生資料放在我的桌上，一臉陽(yáng)光地說(shuō)：“你好！我是xxx，很高興認(rèn)識(shí)你！”一句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，便使我們結(jié)識(shí)，獲得了初中三年最真摯溫暖的閨蜜情誼。
我目光搜索著班上的每一個(gè)人，希望能找到一個(gè)熟識(shí)的人，哪怕是同校的，大家臉上的青澀神情無(wú)不說(shuō)明著，我們尚年輕。
漸漸地，我們亦由一開(kāi)始的獨(dú)獨(dú)自自一個(gè)人，熟成了一片，成了一群雖沒(méi)有血緣之親卻有兄妹之情的兄弟姐妹。我們一起笑，一起哭，一起打鬧，一起奔跑，一起攻克數(shù)學(xué)題，操場(chǎng)，小賣(mài)部，教室，到處都是我們歡聲笑語(yǔ)的影子，我們沒(méi)有莊嚴(yán)的宣誓，也沒(méi)有同生共死的深情厚誼，卻都悄無(wú)聲息的走進(jìn)了彼此的心里。下課后爭(zhēng)論題目時(shí)漲紅的臉，籃球賽上同學(xué)們的齊聲吶喊和隊(duì)員們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家抱在一起的身影，這些都是我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
臨近畢業(yè)之時(shí)，似乎平時(shí)平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一切都那么令人惆悵，傷感。不知下一個(gè)秋天，梧桐葉會(huì)不會(huì)落滿(mǎn)校園，不知下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還會(huì)不會(huì)有那熟悉的身影，不知在第二節(jié)課后，暖暖的陽(yáng)光會(huì)不會(huì)照常撒進(jìn)教室，不知道那個(gè)教室，會(huì)不會(huì)再傳出熟悉的笑聲，不知道多年后重回校園，那群兄弟姐妹還在不在。
青春即使如此，分分合合，成長(zhǎng)的每一步都有淚水，但，沉湎于失去絕不是我們的風(fēng)格，擦去淚水，努力向前奔跑，越飛越遠(yuǎn)，也無(wú)愧于初中三年。
希望若哪年重逢之時(shí)，我們能像以前一樣親切的說(shuō)道：“老同學(xué)，你好！”
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