總結(jié)是一個評估自己學(xué)習(xí)和工作進展的利器，可以幫助我們衡量自己的成就和進步。邏輯清晰是一篇完美總結(jié)的重要特點，要注意段落銜接和語句連貫。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>
班級文藝工作總結(jié)篇一
時間過得如此之快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。而我現(xiàn)在已經(jīng)坐在家里，對著電腦打著上半學(xué)期的工作總結(jié)?？梢哉f，大學(xué)的八分之一已經(jīng)過去，我們已經(jīng)開始逐漸熟悉大學(xué)生活，適應(yīng)周圍的環(huán)境和人群。記得當(dāng)初參加到大學(xué)以來的第一次班委競選，我一直在想應(yīng)該怎樣演講才能讓大家看到我的態(tài)度，相信我的能力。后來我還是沒有寫稿件之類的東西，決定把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗和大家分享，用最真誠的態(tài)度讓大家感受到我對文藝委員這項工作的熱愛與認真。
其實文藝委員并不像班長，團支書和學(xué)習(xí)委員一樣工作緊湊而繁忙，對班級的管理強度相當(dāng)大。它只是起到一個帶動班級文化和形象的作用，每個班級應(yīng)該有自己的特色。據(jù)我們班目前的現(xiàn)狀來看，在體育上的發(fā)展不大，而在文藝上確是大有人才。而我，也就是起到鼓勵并帶動這些人的作用，讓我們工商班能夠在文藝這一塊上有個突破，在學(xué)校里也能有一定的影響。
對于上半學(xué)期，我的主要工作就是“12.9班班唱”活動的組織和安排。從一開始的選歌到請老師，選指揮，到后期的聯(lián)系社保班一起排練，編排隊形。整個活動過程中，我一直做到認真負責(zé)，顧全大局，盡可能做到最好。每次安排時間和地點都盡量不占用大家休息時間。其他班委也都積極配合工作，比如每次的點名簽到以及借還排練所需的音響等等道具，排練時候的秩序。班委之間配合的也相當(dāng)默契。排練過程中，對待一些比較躁動的同學(xué)，都已玩笑的形式讓他配合，避免直接傷害自尊，影響兩個班級的和諧。在排練質(zhì)量上也要求較高，每一次都會進步一點。并且在比賽的服裝要求和舞臺效果上比其他班級更有創(chuàng)意，雖然結(jié)果不令人那么滿意，但是也讓很多人記住了工商101，這也是我們本次比賽最成功的一部分。
不足之處，也存在頗多。比如在歌曲的選擇上，沒有考慮周全，主要是因為對情況的不了解，選擇了兩首不適合合唱的紅歌，所以在難度編排上有些缺陷。
其次是和社保班的溝通上存在一些問題，分工不明確，很多工作都是我們班在做。
這次活動畢竟應(yīng)該是兩個班級共同完成的。其次是比賽前的工作準(zhǔn)備不充分。本來設(shè)計好的道具被臨時告知不能用，社保班的突發(fā)狀況讓我當(dāng)時發(fā)了脾氣，沒有冷靜下來處理。
最后談一下下個學(xué)期的展望。下個學(xué)期的文藝活動較多，比如青年歌手大賽，以及五四晚會，畢業(yè)生晚會。因為在學(xué)生會文藝部工作，所以相關(guān)工作會提前知曉，并及時通知到班上。由于我們班較多同學(xué)都在藝術(shù)團工作，所以有些人可能會參與到下學(xué)期的文藝表演中，我的職責(zé)就是積極鼓勵和推薦大家上舞臺，展示自己，同時也展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。在下學(xué)期，我會繼續(xù)努力工作，在做好自己分內(nèi)的事的同時協(xié)助其他班委的工作。讓____變的強大起來。
班級文藝工作總結(jié)篇二
下班學(xué)期對文藝部來說是承前啟后的一個時期，文藝部經(jīng)歷了競選后的人員調(diào)劑，14級新干事的納新，在經(jīng)過了一段時間的磨合之后，文藝部又重獲新生般光榮照人，熠熠生輝起來。本學(xué)期文藝部在團總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下相繼舉行和承辦了“14級迎新晚會”節(jié)目工程系海選，“展專長、推新人”聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選，工程系街舞隊的選拔和培訓(xùn)，工程系元旦聯(lián)歡晚會等一系列活動，這些活動都獲得了令人滿意的成績和相稱圓滿的成功。先將這些活動逐個作詳細總結(jié)：
一、“__級迎新晚會”節(jié)目工程系海選。
這是文藝部本學(xué)期開始之后的第一個正式活動，也是人員調(diào)解之后的第一個正式活動，所以全部高低及其關(guān)注，也著實下了一番功夫來謀劃和舉辦。成功之處在于：我們在活動前指定了相稱詳細和謹慎的活動計劃，對活動中可能出現(xiàn)的意外狀況做了充分的心理準(zhǔn)備和及時的應(yīng)答打算，做到以防萬一，有恃無恐;及時給各班文藝委員召開會議，加大本次活動的宣傳力度，請求各文藝委員回去鼎力動員本班學(xué)生積極參加海選活動，這樣極大的提高了同學(xué)們的積極性，使大一起學(xué)踴躍報名參加，極大推動了活動的娛樂性和延展性，活潑了現(xiàn)場活動的氣氛，使現(xiàn)場出現(xiàn)多次高潮，既豐富了同學(xué)們的課余生活，又活躍了校園文化氣氛;活動進行中部內(nèi)成員配合默契，誠然當(dāng)時只有三人，然而大家之間彼此理解，使得全部活動配合的非常順暢，整個比賽的流程緊湊;賽后也受到了寬巨匠生的始終好評，并且給大一新生樹立了踴躍參加校園娛樂活動的意識，使切當(dāng)前的文藝部工作變得異樣順利。不足之處在于現(xiàn)場的一些簡單細節(jié)我們沒有太過關(guān)注，例如現(xiàn)場觀眾太多造成噪音過大。
二、“推新人，站特長”聲樂、器樂、曲藝、舞蹈比賽工程系海選。
本次活動也首次采取競賽前對所用歌曲伴奏和舞曲同一上交，活動中由文藝部按順序進行播放，這大大減少了間斷時間，使活動流程比以往更加順暢，也杜絕了因參賽者個人p3，p4等播放器呈現(xiàn)故障而造成的不必要失誤，能夠說是活動技能層面上的一大進步;現(xiàn)場氛圍也堪稱是五個系中最好的，不僅參賽同學(xué)多，現(xiàn)場觀眾也多，涌現(xiàn)的氣氛熱潮也多;這次活動我們系也本著友好，友善的準(zhǔn)則誠摯的邀請其余各系和院學(xué)生會主席團和文藝部人員參加活動，作評委，這也是在學(xué)院中可載入史冊的友誼之舉;海選結(jié)束后咱們并沒有休息，而是把所有精力都投入到了對升級選手的培訓(xùn)和節(jié)目表演審查之中，加大審核力度，保障我們工程系的選手在最后的院里決賽中取得悅?cè)搜勰康暮贸煽?。不足之處在于進級選手在決賽的成績不達到我們部預(yù)先的目的，在比賽中略失水準(zhǔn);還有就是我們部在跟院文藝部的溝通上還不夠，浮現(xiàn)了交流上的不足。
三、工程系街舞隊的選拔和培訓(xùn)。
介于在文藝部工作前期的活動和比賽中看到我們系在舞蹈方面人才的稀缺和成就的不空想，在這樣毫無掩飾的殘酷局面下，我們文藝部決定組建一支我們工程系自己的街舞隊，把有這方面天賦和前提的大一新人吸納在一起，通過邀請學(xué)院內(nèi)舞蹈方面的內(nèi)行授課練習(xí)的方式和刻苦的訓(xùn)練把工程系舞蹈水平在有限水溫和時光內(nèi)進步一個層面。
這次活動的成功之處：我們文藝部邀請了學(xué)院內(nèi)在跳舞方面的行家作為選拔評委，這樣的話加大了把關(guān)力度，選拔的水平也更專業(yè)，也使得所選拔進來的同學(xué)都是舞蹈方面有天賦的，使日后的訓(xùn)練變得簡略和容易，可塑性也更高;報名參加選拔的同學(xué)總數(shù)有200多人，可以說是報名踴躍，但整個選拔進程秩序井然，這跟我們部新納入了5名實習(xí)干事有很大關(guān)系，這在基礎(chǔ)上改變了我們部活動多人員少的現(xiàn)狀，5名實習(xí)干事辦事踴躍認真，對待工作態(tài)度謹嚴，使得原本繁重的活動變得異樣輕松;在培訓(xùn)過程中我們準(zhǔn)備了全面的硬件設(shè)施，例如筆記本電腦和音響，在網(wǎng)上收集了大批的舞曲和舞蹈視頻供大家學(xué)習(xí)研究和排舞，也邀請了學(xué)院前街舞隊隊長細心引導(dǎo)街舞隊訓(xùn)練。
不足之處在于固然所提拔出來的同學(xué)在舞蹈方面有稟賦和過人的條件，但有個別隊員紀(jì)律意識淡泊，立場渙散，訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈方面不積極，我們只能將其開革出工程系街舞隊，嚴肅紀(jì)律。
四、工程系20__年新年聯(lián)歡晚會。
本次元旦聯(lián)歡晚會是我們工程系自學(xué)生會成破以來第一次舉辦晚會性質(zhì)的大型活動，我們工程系文藝部也是海都學(xué)院以系為單位在學(xué)院大禮堂舉辦晚會的系文藝部，所以我們部高下倍感以壓力巨大，深知本次活動的意思重大，任務(wù)重大，所以我們部所有職員將幾乎全部精神投入到了本次晚會的籌備策劃之中，即便是一點點的細節(jié)也不感有絲毫怠慢，力求把活動做到完滿，最終也失掉了廣大師生的一致好評。
本次活動的勝利之處在于：我們部所有成員在本次活動中的思維意識高度統(tǒng)一，都力爭以本次晚會為契機，向全學(xué)院師生展現(xiàn)我們工程系文藝部的文藝程度，既要做得讓全體工程系學(xué)生過一個難忘的杰出的新年，又要讓其余各系對我們工程系的晚會佩服至極;在晚會前我們做了詳細的運動盤算，采用租借的形式將以前晚會未曾出現(xiàn)的聚光燈，泡沫機應(yīng)用到本次我晚會中，這在全學(xué)院絕對屬于歷史性的硬件設(shè)施沖破，使整臺晚會熠熠生輝，光彩照人;有牢固雄厚的資金作保障，咱們在硬件設(shè)備，服裝，獎品等方面的供應(yīng)上更全面，品位也更高，使整臺晚會的視覺成果大到了最佳水平;現(xiàn)場氣氛極其熱烈跟火爆，觀眾感情也十分高漲;晚會節(jié)目選拔懇求嚴格，節(jié)目品德很高，現(xiàn)場表演極好，流程緊湊，甚至晚會停止還有良多觀眾遲遲不愿離開;學(xué)生會各局部配合積極，把很多現(xiàn)場工作做得詳細到位，給我們文藝部節(jié)省了很多時間，帶來了很多方便，大大減輕了我們的工作壓力。不足之處在于我們部作為活動的中心策劃和履行單位跟其他各部在協(xié)調(diào)上還有一些不足，缺少一定大局觀，不能很好統(tǒng)籌全局。
以上就是我對本學(xué)期的工作總結(jié)，我們部在這學(xué)期的工作中取得了許多寶貴的教訓(xùn)，取得很多可喜的提高，收獲了很多成功，所有這些都將是我們文藝部的可貴財產(chǎn)，將時刻伴隨我們今后的工作，使我們受益匪淺!
班級文藝工作總結(jié)篇三
20xx年飛快地過去了，以下是我的工作報告。
在20xx年，作為文藝委員的我一共組織了兩場活動，一次是中秋節(jié)的晚會，另一次是與讀書報告一起舉辦的朗誦活動。兩次晚會的舉辦都比較順利。另外，就是當(dāng)學(xué)校有活動時，會鼓勵同學(xué)們積極參與。
作為文藝委員，我認為，我所舉辦的活動有些少，很多例如：樂團、話劇團在20xx年沒有舉辦起來。另外，因為場地和時間的原因，每次舉辦活動的地點都有些簡陋。在20xx年，我會舉辦更多的活動，也會尋找更好的場地，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中尋找放松的機會，也能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些知識。
其次，作為班級的信息報送員，在20xx年一共進行了7次信息報送(4-16周)。關(guān)注同學(xué)們平時關(guān)注的一些信息，學(xué)習(xí)生活以及思想情況。
不足的是：關(guān)注同學(xué)們的情況還不夠積極，收集情報為兩個星期一次，不夠頻繁，很多同學(xué)會忘記之前自己關(guān)注的信息或者注意到的問題。所以在20xx年我會增加向同學(xué)們收集情報的次數(shù)，更加了解同學(xué)們遇到問題和關(guān)注的熱點信息。
以上就是我的工作報告，請審閱。
班級文藝工作總結(jié)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級旅游管理1班的文藝委員小美。驀然回首，我們已經(jīng)共同度過了大一的上學(xué)期，在這個學(xué)期里，在老師的幫助下，和1班的同學(xué)們共同生活、學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多，也感受到了很多?；赝约鹤哌^的路，充滿了歡愉，也有淡淡的苦澀?，F(xiàn)在，我真誠地站在這里向大家述職。
我一直認真服從學(xué)校的規(guī)定，不遲到不早退不曠課；也積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，例如：十人九足比賽、跳繩比賽、cc空間十佳歌手大賽、開心辭典之旅游知識大賽。
在上學(xué)期，我主要完成了兩項工作。
一是配合學(xué)生會組織了院內(nèi)的合唱比賽。這次比賽讓我學(xué)會了很多東西。從一開始不敢自信地大聲說話，不知道如何提高同學(xué)們積極性、如何借教室、如何安排時間、如何排隊形、如何下伴奏等等，到后來大家積極配合我完成比賽，我學(xué)到了不僅是交流的技巧，更多的是人際交往尤其是團結(jié)的重要性。這次比賽我們1班榮獲了“組織獎”，不管榮譽也好，失敗也好，過去了，我能做的只有從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免以后再犯同樣的錯誤。
二是舉辦了班級元旦晚會，這次活動是和2班的同學(xué)們一起舉辦的，目的在于增進班級間的和睦與了解。我和2班文藝委員一起策劃活動，鼓勵同學(xué)們積極報名，和其他班委以及一部分同學(xué)一起布置場地，認真地編排節(jié)目······在晚會召開的'那個晚上，整個過程大家都玩得很快樂。這是對于我最無聲但卻是最有力的鼓舞?；仡櫳蠈W(xué)期的工作情況，我最想說的是：謝謝每一個班委的幫助和每一位同學(xué)的配合。
作為班委，我一直覺得各方面都應(yīng)該起好帶頭作用，所以我在邊做好文藝委員工作的同時，也不忘記緊抓學(xué)習(xí)。每周都認真背單詞，上課認真記筆記，完成學(xué)院以及各科老師的要求。在上學(xué)期的期末考中，也取得了不錯的成績。我雖然比較貪玩，但是我一定會知道什么時候該做什么。
如果我有幸得到大家的信任，成為1班的真正的文藝委員的話，我將竭誠做到以下幾點：
一、認真服從學(xué)院的安排，跟文藝部主動溝通，鼓勵同學(xué)們積極參與，辦好旅游節(jié)；
二、積極配合其他班委，將我班的班級建設(shè)得更好；
三、組織班級文藝活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，體驗到豐富多彩的課余生活。比如：組織端午節(jié)晚會，讓大家體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化韻味；母親節(jié)和父親節(jié)時制作一場以感恩為話題的晚會。
以上便是我對上學(xué)期工作的總結(jié)和對下學(xué)期工作的暢想，望老師和同學(xué)們審查和監(jiān)督。
班級文藝工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，進入學(xué)生會已經(jīng)有x個月了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。學(xué)生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的，而是相互間的協(xié)助與合作，才能建造出一座宏偉的高樓，文藝部同樣也需要前輩和我們小輩，以及小輩之間的協(xié)作與配合，才能更出色得完成學(xué)生會發(fā)派的工作。
這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
下面就是我對本學(xué)期所作的個人工作總結(jié)。
xx大合唱活動承辦。
這學(xué)期，我部的主要活動就是xx大合唱，這是一個校級活動，院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時達一個月之久，工作量較大，使其成為我部本學(xué)期最重要的工作。
因此，我部更加認真地對待這次活動。在部長的指導(dǎo)下，我們學(xué)干各司其職，相互配合，盡管有挫折，但我們相互幫助，將前方的一個個困難克服。
在本次活動中，我主要負責(zé)的事服裝和化妝工作。對于服裝工作，我完成得并不好，以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購，而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為，可以更好，網(wǎng)上的東西可信度不高，可是我忘記了，傳統(tǒng)總是有它存在的價值，傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠比現(xiàn)實美好。我去了好幾次義烏市場做調(diào)查，經(jīng)歷許多波折才初步定下方案?？墒怯捎诮?jīng)驗不足，才發(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題，這是我所沒有考慮到的。
感謝輔導(dǎo)員給我以指導(dǎo)，才讓我順利完成任務(wù)。還有化妝工作，在上一件事的影響下，我對這個項工作細心地得多。邀請同學(xué)幫助化妝，購買化妝品，給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。
活動后，我認真做了總結(jié)。做事之前，要學(xué)會吸取前人的經(jīng)驗，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細節(jié)要素，跟組織多聯(lián)系，多配合。做事情沒那么簡單，想做好事情，就更不是件容易的事了。要相信集體的`力量，同時也要學(xué)習(xí)前輩，牢記他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。
以上就是我對本學(xué)期的個人總結(jié)，總體上還好吧，但更多的是我應(yīng)該看到的不足。
在今后的工作生活中，我會更加嚴格的要求自己，一如既往的認真完成各項任務(wù)，在認真完成自己本職任務(wù)的同時，協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。
以后的文藝部，也會一直像現(xiàn)在的一樣。大家一致心往一處想，勁往一處使處，齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力，做好自己，在工作中不斷鍛煉，提升自己，將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個光榮的集體，我深愛的集體。
在幾個月的時間里，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力，充滿信心，用實際行動更好地為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院爭光。
班級文藝工作總結(jié)篇六
工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以。
工作計劃。
為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。下面是小編收集整理的關(guān)于班級文藝委員的工作總結(jié)5篇范文，歡迎借鑒參考。
在上一學(xué)期的工作中，作為文藝委員，我們組織了一系列的文藝活動，為班級的文化建設(shè)做出了屬于自己的一份貢獻。下面，我對的上一學(xué)期的工作進行了總結(jié)。
1.作為一個文藝委員，我肩負著班級文化建設(shè)的重大責(zé)任，這關(guān)系著一個班級的積極性，先進性與活躍性，我的職責(zé)就是組織開展一系列的文藝活動，把班級的文藝氛圍搞好，使班級有一種積極向上的精神。
2.要做好一個文藝委員，就必須富有創(chuàng)新精神，身體力行，親身參與到每一份工作中去，并且與同學(xué)們互相談?wù)?，集思廣益，廣開言路才能取得優(yōu)異的成績，才能把班級的文化建設(shè)搞好。
3.在上一年的工作中我們參與了迎新晚會的籌備工作并出演節(jié)目，大家積極應(yīng)對，每個人都努力把屬于自己的角色演好，臺上十分鐘，臺下十年功，我們做了充分的準(zhǔn)備，才獻上了得到了大家認可的精彩節(jié)目。
4.我們班級的同學(xué)的積極性相較去年有了明顯的提高。大家積極參與班級或者學(xué)校組織的各項集體活動，就像這次迎新晚會，我們班級的同學(xué)參與此次活動十分積極，大家爭相要求擔(dān)任角色，為我們班級甚至整個學(xué)校爭光添彩，樹立了良好的“洛師人”形象。
5.從工作中我體會到，大家都在共同的朝著一個方向努力，不管在其中我們扮演著什么樣的角色，我們都是平等的，彼此之間應(yīng)該交流合作，討論共進的，每個人都有自己的脾氣與性格，我們不能用命令甚至指使的口吻，而應(yīng)該共同商量之后分配任務(wù)與角色，再用標(biāo)準(zhǔn)來要求。
6.作為一個文藝委員，要想做得出彩，豐富的創(chuàng)造力與想象力是不可或缺的。文藝，是現(xiàn)代生活中一個活潑的元素，擁有著無限的變化可能，所以作為文藝委員，要時時刻刻把握住它的精髓，在相應(yīng)的要求下推陳出新，才能博得同學(xué)們的喜愛，吸引觀眾的眼球。
7.在活動中，宣傳是十分重要的。比如這次的元旦晚會，要想讓大部分的同學(xué)參加，就必須通過各種的宣傳方式來使大家了解，并且宣傳的力度，廣度與吸引力都要細心考慮，否則不能引起同學(xué)們的興趣，那樣活動就無法收到預(yù)期的效果。
8.活動中的分工也是十分重要的。要想一起做好一件事，每個人必須明白自己要做的是什么，要怎樣做好，這些都是作為文藝委員應(yīng)該兼顧到的，只有每個人分工明確，實施起來才能游刃有余，不至于出現(xiàn)有的事情沒人做，有的事情多人做的的人力浪費現(xiàn)象。
經(jīng)過這一年的工作，總的來說，收獲很多，而且相比去年提高了不少，在今后的工作中我一定繼續(xù)踐行我的職責(zé)，做好每一場活動，抓好每個細節(jié)，在大家的支持下，爭取為同學(xué)們提供最好的服務(wù)，能夠讓大家體會到參與文藝生活的快樂。
身為紀(jì)律組織委員的我，從開學(xué)到現(xiàn)在，這一學(xué)期工作的點點滴滴我都記得很清楚，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸也非常深。大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升自己各方面的能力。擔(dān)任紀(jì)委一職，我固然學(xué)到很多。
轉(zhuǎn)眼間，進入學(xué)生會已經(jīng)有x個月了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。學(xué)生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的，而是相互間的協(xié)助與合作，才能建造出一座宏偉的高樓，文藝部同樣也需要前輩和我們小輩，以及小輩之間的協(xié)作與配合，才能更出色得完成學(xué)生會發(fā)派的工作。
這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
下面就是我對本學(xué)期所作的。
xx大合唱活動承辦。
這學(xué)期，我部的主要活動就是xx大合唱，這是一個校級活動，院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時達一個月之久，工作量較大，使其成為我部本學(xué)期最重要的工作。
因此，我部更加認真地對待這次活動。在部長的指導(dǎo)下，我們學(xué)干各司其職，相互配合，盡管有挫折，但我們相互幫助，將前方的一個個困難克服。
在本次活動中，我主要負責(zé)的事服裝和化妝工作。對于服裝工作，我完成得并不好，以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購，而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為，可以更好，網(wǎng)上的東西可信度不高，可是我忘記了，傳統(tǒng)總是有它存在的價值，傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠比現(xiàn)實美好。我去了好幾次義烏市場做調(diào)查，經(jīng)歷許多波折才初步定下方案?？墒怯捎诮?jīng)驗不足，才發(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題，這是我所沒有考慮到的。
感謝輔導(dǎo)員給我以指導(dǎo)，才讓我順利完成任務(wù)。還有化妝工作，在上一件事的影響下，我對這個項工作細心地得多。邀請同學(xué)幫助化妝，購買化妝品，給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。
活動后，我認真做了總結(jié)。做事之前，要學(xué)會吸取前人的經(jīng)驗，做事前要充分考慮事情的可行性，考慮其細節(jié)要素，跟組織多聯(lián)系，多配合。做事情沒那么簡單，想做好事情，就更不是件容易的事了。要相信集體的力量，同時也要學(xué)習(xí)前輩，牢記他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。
以上就是我對本學(xué)期的個人總結(jié)，總體上還好吧，但更多的是我應(yīng)該看到的不足。
在今后的工作生活中，我會更加嚴格的要求自己，一如既往的認真完成各項任務(wù)，在認真完成自己本職任務(wù)的同時，協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。
以后的文藝部，也會一直像現(xiàn)在的一樣。大家一致心往一處想，勁往一處使處，齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力，做好自己，在工作中不斷鍛煉，提升自己，將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個光榮的集體，我深愛的集體。
在幾個月的時間里，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會繼續(xù)努力，充滿信心，用實際行動更好地為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院爭光。
20xx年我們快快樂樂的過完了，迎來了我們嶄新的20xx。新的一學(xué)期又開始了，作為文藝委員的我開始計劃咱們的下學(xué)期了。
上一學(xué)期匆匆過去了，也沒舉辦什么重大文藝活動。這一學(xué)期，我將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，加倍努力使本學(xué)期我的工作有特色、有影響、有效果!我們以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力。
一、工作職能。
(1)將全面負責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
(2)發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。
(4)配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
(5)充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。
(7)積極配合其他班委的工作，協(xié)助他們把活動辦到最好。
二、工作原則。
(1)工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量避免因文藝工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的不便。
(2)搞活動之前，向?qū)T進行匯報，聽取意見。
(3)活動結(jié)束后，留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面總結(jié)。
三，具體活動構(gòu)想。
(1)繼續(xù)上學(xué)期的形式，不時的給同學(xué)們分享些好聽的歌曲，好看的電影，好看的書等。
名言警句。
等等。
(3)同樣同學(xué)過生日時及時送上我們的祝福，增進大家友誼。
(4)我想以不同的形式開展各種文藝性活動，比如晚會啊，小型舞會啊，游戲集樂會等，促進班級里的交流，在可能情況下盡量豐富本班同學(xué)的課余生活，組織動員同學(xué)參加活動。帶動班上的活躍氣氛，可以在每逢佳節(jié)的時候開展文藝活動，主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目。
(5)希望通過班委和全班同學(xué)的努力，爭取為班級、學(xué)院增添更多的榮譽、光彩。
還是那句話，希望大家有什么好的意見或建議隨時和我交流。希望大家監(jiān)督我，也希望大家支持我的工作。謝謝。
又是一個新學(xué)期的開始，我擔(dān)任20xx屆工商管理一班文藝委員的工作，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。但我相信我不會辜負輔導(dǎo)員的信任和同學(xué)們的支持。身為文藝委員，最重要的意義是為班級即使傳達有效信息，建立好信息互通的橋梁，在學(xué)習(xí)生活上幫助班級里的每一位成員。本學(xué)期我針對文藝委員這一職位，我擬定了如下計劃：
一.積極配合班長及其他班委的各項工作，把班級搞的更好。
二.努力做好本職工作：
(1)認真深入地了解同學(xué)們的興趣愛好，讓同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采，張揚自我個性。
(2)做好與文藝活動信息的聯(lián)絡(luò)工作，將信息有效地傳達給各位班級成員。
(3)在學(xué)習(xí)上不斷完善自我，為學(xué)生做好帶頭作用，以身作則，展現(xiàn)班委的精神風(fēng)貌，為班級樹立起學(xué)習(xí)標(biāo)兵的旗幟。
(4)聽取同學(xué)們的意見，虛心接受同學(xué)們的建議和批評。
三.及時了解同學(xué)們的需要，掌握學(xué)院的各項文藝動態(tài)。
作為班級的文藝委員，既是班級的一份子，也是普通的一名班級成員，需要將服務(wù)班級和自我服務(wù)相結(jié)合義務(wù)與權(quán)力相統(tǒng)一，才能真正融入這個班集體，為班級做貢獻。
在新的一年里，我會細心地與同學(xué)們交流，在生活上互相幫助，成為大家相知相識的好朋友，在工作上成為成功的合作好伙伴。
最后，新學(xué)期，新面貌，新氣象。我會本著以工作核心。努力做好一個稱職的班委，做好一個全面發(fā)展的學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間從九月份到現(xiàn)在一個學(xué)期的大學(xué)生活就這樣悄然流逝，我們是專升本上來的學(xué)生，在專科時我就是文藝委員，基于還想為大家做點貢獻的想法，我又競選了這個職位，記得當(dāng)我被告知競選上文藝委員時，心中不知是該哭還是該笑，因為我深知，其實幾乎沒有一點文藝特長的我，被選做這個職務(wù)完全是出于老師和同學(xué)們對我的信任，因而身上的的重擔(dān)也更加重大。當(dāng)然在這一學(xué)期的大學(xué)生活中，作為一名大學(xué)生和班級的文藝委員，我也感受和收獲頗多。
這一學(xué)期我們班也組織了不少活動，其實我覺得我也沒出多少力，心里還是感覺挺慚愧的，多虧了班長和其他班委的努力，我們班的活動都圓滿成功了。比如我們班組織了去游龍門和關(guān)林廟，作為一個本地人，我也是僅僅起到了一個領(lǐng)路的作用。冬至我們班，由班長主持，我們幾個班委協(xié)助，帶領(lǐng)大家包了一頓熱熱鬧鬧的餃子，班里同學(xué)玩得不亦樂乎，其實我就在想大家在一起玩得開心，將來老了回想起來，是多么美的一段回憶，這樣我們班委組織這次包餃子的活動目的就達到了。因為我們是專升本的，重新再組成一個新的集體，需要磨合，需要了解，需要認識，正是因為這些活動，才使我們很快的熟識，成為一個團結(jié)友愛的集體，這份感動久久的存在我的心中。
這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我從中既得到了鍛煉，也感受到無窮的趣味，最終結(jié)果是令人滿意的，在以后的工作中，我會保持團結(jié)向上，積極發(fā)揚班級榮譽感和對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度，友愛的牽起班級凝聚力，當(dāng)然，我也存在多方面不足，其實這半年來我并不是很積極，都是在班長給我分配任務(wù)時我才行動，以后我一定很積極為大家服務(wù)，而且一定把事情辦好，多組織各種活動，娛樂大家的課余生活。我有做的不好的地方，我會用心去改正，以最濃的熱情投入到工作中去，爭取更好的成績!
從開學(xué)至今，我們10級旅游管理二班在系領(lǐng)導(dǎo)、團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班71名同學(xué)的積極努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望老師考察并批準(zhǔn)。
在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個10級旅游管理二班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是以班會的形勢開展思想工作會議，例如學(xué)習(xí)三個代表等。二是班委、團支部學(xué)生干部同大家打成一片，了解同學(xué)的想法，及時做好同學(xué)們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而使同學(xué)們有積極向上的心態(tài)。同學(xué)們積極關(guān)心團總支活動，并且積極主動要求入黨。全班有四十五人遞交了。
入黨申請書。
十一人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們嚴格遵循我們學(xué)校的校風(fēng)：“厚德博學(xué)、
勵志。
篤行”。在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的半年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批積極向上的同學(xué)。比如在我系舉辦的“英語模仿朗誦大賽”上我們班楊柳同學(xué)獲一等獎?！皭勰感?，共發(fā)展演講比賽“上我們班李智和喬梁同學(xué)分別榮獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還參加了“20xx年xx市秋季環(huán)境大接訪”，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有更多與社會接觸的機會，增進大家的實踐能力。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在半年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進行多項文體活動，在活動中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們進行籃球?qū)官?，有時還與外班的同學(xué)一起開展戶外志愿者活動，爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的半年中，我們?nèi)?1名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們班所有同學(xué)共同的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，向更新的目標(biāo)邁進!
回顧過去一年的工作，其中有做的很優(yōu)秀的，當(dāng)然也存在一些不足。下面我對上一年的工作進行了總結(jié)。
1.作為一個組織委員，我的職責(zé)就是組織并協(xié)助各個班委開展一系列的活動，并保證活動能正常進行進而取得圓滿的結(jié)果。與此同時，通過各種活動提高班級的凝聚力，使我們的班級成為一個團結(jié)互助，熱情友愛的大家庭。在上一年的活動中，我嚴格要求自己，履行自己的職責(zé)，盡心盡責(zé)的為同學(xué)，為班級服務(wù)，得到了同學(xué)老師的積極認可。
2.為了履行好自己的職責(zé)，要從思想上重視每一次活動，意識到活動本身所具有的積極意義。在工作態(tài)度方面必須做到認真細致，面面俱到，注意活動的每個細節(jié)，協(xié)調(diào)好整個活動的流程，不至于出現(xiàn)漏洞和人力浪費。
3.同學(xué)們參加活動的積極性明顯提高。在營銷大賽活動的組織工程中，同學(xué)們積極報名，認真準(zhǔn)備，互相交流，最終取得了第三名的優(yōu)異成績!提高了同學(xué)之間的團結(jié)合作能力和個人解決實際營銷問題的能力;在外貿(mào)達人秀活動中，同學(xué)們對外貿(mào)進行了自我解說和ppt展示，整個過程井井有條，同學(xué)們自信沉著，冷靜應(yīng)對，最后取得圓滿成功。通過此次活動，加深了大家對外貿(mào)的認識與理解，對今后的發(fā)展都有著積極的作用;在經(jīng)濟風(fēng)暴大贏家活動中，我們對現(xiàn)在社會的一些實際問題進行了討論，使得同學(xué)們能夠緊跟時代潮流，在解決實際問題中提高自己的能力與積極性。
4.當(dāng)然，在這一年的活動中，也明顯的存在一些缺點，比如，有個別同學(xué)參加活動的積極性不高，一方面可能由于活動的宣傳沒到位，使得同學(xué)們認識不深。不過與此同時還希望大家引起警惕，保持自己的積極性與上進心。
總之，在上一年度的工作中，雖然存在了一些令人不甚滿意的缺點，但相較上一年來說，不管是同學(xué)們積極性方面，還是活動的組織進行方面，總體上還是有很大的提高。所以，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們能否繼續(xù)延續(xù)自己的這份積極向上，團結(jié)互助，努力奮進，不斷提升自我能力與集體凝聚力的精神，為自己和集體做出自己的一份貢獻。
很高興能夠被大家推選為組織委員，我將盡最大的努力為大家提供服務(wù)，使得我們的班級能夠井井有條，步伐一致，共同進步，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥矶餐?
班級文藝工作總結(jié)篇七
20__年我們快快樂樂的過完了，迎來了我們嶄新的20__。新的一學(xué)期又開始了，作為文藝委員的我開始計劃咱們的下學(xué)期了。
上一學(xué)期匆匆過去了，也沒舉辦什么重大文藝活動。這一學(xué)期，我將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，加倍努力使本學(xué)期我的工作有特色、有影響、有效果!我們以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力。
一、工作職能。
(1)將全面負責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
(2)發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。
(4)配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
(5)充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。
(7)積極配合其他班委的工作，協(xié)助他們把活動辦到最好。
二、工作原則。
(1)工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量避免因文藝工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的不便。
(2)搞活動之前，向?qū)T進行匯報，聽取意見。
(3)活動結(jié)束后，留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面總結(jié)。
三，具體活動構(gòu)想。
(1)繼續(xù)上學(xué)期的形式，不時的給同學(xué)們分享些好聽的歌曲，好看的電影，好看的書等。
(2)其次，我想有空時比如周末給大家播放些好的電影、好的節(jié)目、還有什么腦筋急轉(zhuǎn)彎啊、名言警句等等。
(3)同樣同學(xué)過生日時及時送上我們的祝福，增進大家友誼。
(4)我想以不同的形式開展各種文藝性活動，比如晚會啊，小型舞會啊，游戲集樂會等，促進班級里的交流，在可能情況下盡量豐富本班同學(xué)的課余生活，組織動員同學(xué)參加活動。帶動班上的活躍氣氛，可以在每逢佳節(jié)的時候開展文藝活動，主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目。
(5)希望通過班委和全班同學(xué)的努力，爭取為班級、學(xué)院增添更多的榮譽、光彩。
還是那句話，希望大家有什么好的意見或建議隨時和我交流。希望大家監(jiān)督我，也希望大家支持我的工作。謝謝。
班級文藝工作總結(jié)篇八
20xx年我們快快樂樂的過完了，迎來了我們嶄新的20xx。新的一學(xué)期又開始了，作為文藝委員的我開始方案咱們的下學(xué)期了。
上一學(xué)期匆匆過去了，也沒舉辦什么重大文藝活動。這一學(xué)期，我將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和缺乏，加倍努力使本學(xué)期我的工作有特色、有影響、有效果!我們以“活潑校園文化氣氛，豐富廣闊同學(xué)業(yè)余文化生活〞為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氣氛，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力。
(1)將全面負責(zé)籌劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。
(2)發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
(3)自行籌劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動及比賽。
(4)配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
(5)充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求，改良工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，發(fā)動同學(xué)們的積極參加文藝活動。
(7)積極配合其他班委的工作，協(xié)助他們把活動辦到最好。
(1)工作時充分考慮同學(xué)的實際情況，盡量防止因文藝工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的不便。
(2)搞活動之前，向?qū)T進行匯報，聽取意見。
三，具體活動設(shè)想。
(1)繼續(xù)上學(xué)期的形式，不時的給同學(xué)們分享些好聽的歌曲，好看的電影，好看的書等。
(2)其次，我想有空時比方周末給大家播放些好的電影、好的節(jié)目、還有什么腦筋急轉(zhuǎn)彎啊、名言警句等等。
(3)同樣同學(xué)過生日時及時送上我們的祝福，增進大家友誼。
(4)我想以不同的形式開展各種文藝性活動，比方晚會啊，小型舞會啊，游戲集樂會等，促進班級里的`交流，在可能情況下盡量豐富本班同學(xué)的課余生活，組織發(fā)動同學(xué)參加活動。帶動班上的活潑氣氛，可以在每逢佳節(jié)的時候開展文藝活動，主動出來組織同學(xué)們表演節(jié)目。
(5)希望通過班委和全班同學(xué)的努力，爭取為班級、學(xué)院增添更多的榮譽、榮耀。
還是那句話，希望大家有什么好的意見或建議隨時和我交流。希望大家監(jiān)督我，也希望大家支持我的工作。謝謝。
班級文藝工作總結(jié)篇九
剛剛進入大學(xué)的第一次文娛活動就是以“迎國慶”為主題展開的第一次團組織活動，，作為班上的文娛委員我負責(zé)了此次節(jié)目內(nèi)容，由于開學(xué)那段時間加入了學(xué)生會組織部，而那次活動主要由組織部負責(zé)考勤，就沒能參加到活動中去，也可能是由于大學(xué)這一新的環(huán)境新的集體同學(xué)們還沒有很快的適應(yīng)過來，最開始同學(xué)們都不很積極，我到?jīng)]一個寢室去收集節(jié)目，但統(tǒng)計下來的結(jié)果不是很好，總共的節(jié)目不到10個。第三天就是團組織活動了，很是著急，但幸好有團支書和班長的幫助，最后終使這項活動順利開展。由于是第一次開展這樣的團組織活動，不是很熟悉，活動沒能取得好的成績，但是我們班并沒有氣餒，而是更加認真負責(zé)的`為下一次的活動做準(zhǔn)備，有了這一次的經(jīng)驗，我班在第二次團組織活動中取得了名列全系第三的佳績，在原有的水平上有了很大的提升!
當(dāng)看到我班活動開辦得越發(fā)的有特色時，班上的每個人都很開心，從平日的相處，同學(xué)更加的團結(jié)，積極了?；顒拥牟贾貌邉?，以及表演的節(jié)目同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，每一次活動的成功都離不開團支書的認真指導(dǎo)，組織委員的組織，宣傳委員的布置，每一個干部都認真負責(zé)。
這一學(xué)期我班還參加了迎新晚會的選拔，選拔之前我班的每一個同學(xué)都認真排練，我班總共準(zhǔn)備了兩個參選節(jié)目，其中一個是小品，占用同學(xué)們每天的午休時間我感到抱歉，，但是選拔的時間一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我負責(zé)，最開始的選擇劇本，在網(wǎng)上找了一個又一個，總覺得不合適!最后決定用《招聘》這一劇本。然后對其進行刪改，后來又面臨參演人員的選擇，我們班的男生偏少，總共只有6個，就在彩排的前兩天還因為某些小原因差點放棄了這一次參選，，不過下幸好有同學(xué)們的支持終成功參選!雖然最后的結(jié)果很慘淡，但通過這幾次的活動，同學(xué)們更加的團結(jié)了。
本學(xué)期我們班也策劃了幾次班團活動，我們采取了輪流主持和輪流表演以及男女宿舍聯(lián)合表演的方法，使每個同學(xué)都有機會上臺表演，而且在抽簽決定宿舍的時候都會激起大家的興趣，每個人都很好奇會抽到誰，被抽到的兩個宿舍都會湊在一起秘密商量表演節(jié)目，班團的時候也是宿舍聯(lián)合的節(jié)目最吸引人的，身為文娛文員的我每次看到大家的笑容都會很欣慰，有種被人認可的感覺。
班級文藝工作總結(jié)篇十
一、成功承辦菏澤學(xué)院首屆相聲大賽：
相聲大賽是校級的大型活動，我們部門積極聯(lián)系配合我系笑林曲藝協(xié)會，組織策劃了這次大賽。為了使比賽更加有影響力，我們特邀請了菏澤市著名的相聲大師為本活動評委。活動經(jīng)過初賽，復(fù)賽，決賽，角逐出三個三等獎，兩個二等獎，一個一等獎，以及個人獎項兩人次，團體獎項六個。活動在我文藝部的組織協(xié)調(diào)下進行的非常順利，達到了預(yù)期的目的，活動得到了大家的一致認可，給全校師生以深刻的印象?；顒赢?dāng)天，文藝部成員認真負責(zé)出色的完成了各自的任務(wù)，得到了各部門的好評。
二、積極參加校內(nèi)各活動：
在學(xué)校組織的一系列文藝比賽性質(zhì)的活動中，我文藝部積極配合學(xué)校工作，做好系內(nèi)節(jié)目的選拔以及培訓(xùn)。在我們文藝部各成員通力合作下，在參加的各校級活動中均取得優(yōu)異的成績。在校園歌手大獎賽中，一人次獲一等獎，一人次獲三等獎；在達人秀活動中，兩人次獲二等獎，一人次獲三等獎；在心里小品劇活動中，獲得優(yōu)秀組織獎。這一系列成績的取得充分肯定了我們一學(xué)期來的努力。
這一學(xué)期在忙忙碌碌中度過，成功承辦了一個校級活動，為我們以后大型活動的組織策劃，積累了寶貴的經(jīng)驗；積極參加校級活動，加強了我部門與兄弟系同部門的交流，為我們的發(fā)展注入了新的思想。
一學(xué)期的工作下來，我部門在工作中仍然暴露出很多的不足，
以下是對文藝部成員的幾點建議，望大家共勉：
1、希望文藝部成員能夠更有紀(jì)律性。
2、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，多搞一些與眾不同的晚會和節(jié)目。
3、對于自己的工作報以積極的態(tài)度，不要虎頭蛇尾。
4、多和其它部門交流，多向其他部門的優(yōu)秀人員學(xué)習(xí)，及時總結(jié)反省工作中的不足。
我們部門在以后的工作中，積極改正工作中的不足，發(fā)揚自身的優(yōu)點，為豐富大學(xué)生的生活奉獻我們的力量。
班級文藝工作總結(jié)篇十一
下面是本站提供的小學(xué)班級工作總結(jié)，歡迎閱讀。
小學(xué)班級工作總結(jié)(七篇)
篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。
本學(xué)期，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗，班級的建設(shè)一直在摸索之中，期間有不少失誤，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗，也讓學(xué)生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性。回顧這一學(xué)期的班主任工作，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：
一、親近學(xué)生、了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
新的環(huán)境，新的面孔，不管是我還是學(xué)生，面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學(xué)生剛見面時的陌生感，我用一天的時間就記住了學(xué)生的名字，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異，就這樣一個周下來，我基本上就可以認識班里的每一個學(xué)生了。
在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個學(xué)生。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，了解學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在這個過程中，我通過班會的形式，讓學(xué)生說說自己的興趣和愛好，讓學(xué)生在了解自己的同時也學(xué)會去了解別人，我把學(xué)生的興趣愛好詳細的記錄下來，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。
在了解學(xué)生特點、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題之后，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。
愛是相互的，要想讓學(xué)生愛你，你一定要先愛學(xué)生。我相信：只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你，只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生。
二、加強學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是成功的保證。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：
良好的集體榮譽感。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學(xué)來，通過學(xué)校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動，增強學(xué)生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。
良好的行為習(xí)慣。
由于三年級學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識 ，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子 ，負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，臧文奎、臧佳樂等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強，進步很大。
三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系。
和家長的良好溝通是教育好學(xué)生的一個重要方面，畢竟學(xué)生有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個重要因素。平時我都、也比較注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要及時與家長聯(lián)系，共同管教。以前有兩、三個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。
因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
本學(xué)期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績，但是也存在很多有待加強和改進的問題。在下學(xué)期的班主任工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法，竭盡全力，把三年級的班主任工作做的更好。
篇二
學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。
為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。
但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團結(jié)、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：
一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。
在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。
班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。
同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。
的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的'，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
篇三
日月如梭，時光飛逝，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展;在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤干滿點，團結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。
二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點和難點。認真編寫教 案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望 。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
三、精心設(shè)計作業(yè)，認真及時批改
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
五、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。
在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學(xué)工作。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進與提高;整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!
篇四
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以課堂教學(xué)為核心
1備課
學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。
2、上課
( 1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法，現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。
( 2)及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是，新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的特點。
( 3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新，實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)
針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、注重對后進生的輔導(dǎo)
對后進生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取"揚棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作
評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題，測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運用知識。
二、積極落實素質(zhì)教育
堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變"以知識為本"的傳統(tǒng)認識，樹立"以學(xué)生發(fā)展為本"的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出"樂,實,活,新"的教學(xué)情境。例如:《拼組圖形》一課，通過讓學(xué)生三次動手拼，經(jīng)歷猜測。實踐、驗證的過程，極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣，創(chuàng)造了讓學(xué)生操作，實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，摸索其特點，為靈活運用教學(xué)方法進行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
總之，在平時的教育教學(xué)中，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學(xué)主渠道去實施，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。
回想半年來自己所作的工作，一種說不出的辛酸不停的回蕩在我的心理，使得我在總結(jié)自己的得與失時，更多的想到的是自己的付出。
班級文藝工作總結(jié)篇十二
我于20xx年x月份開始任五年四班的班主任，班級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的.大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、品德等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會并開展各項活動重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)的好環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識五年級的學(xué)生自尊心很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
在這個學(xué)期里，我的班級管理工作從三方面實施：首先我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；其次注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；最后注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃料理調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力管理能力社交能力語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體關(guān)心他人樂于奉獻積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向達成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育“冰凍三尺非一日之寒”，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在將近三個月里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。
班級文藝工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼一年的時間就這樣悄然流逝，在這一年里，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛集體、愛生活的精神，讓學(xué)生更好的展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團結(jié)合作的精神，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，學(xué)校開展了豐富多彩的文藝節(jié)目?，F(xiàn)對這一年的文藝工作的開展做以下總結(jié)：
一、工作目標(biāo)和開展情況。
以人為本，緊跟時代的步伐，不斷探索和創(chuàng)新，努力做到愛教育、愛學(xué)生，明確目標(biāo)和任務(wù)，營造良好的校園文化生活氛圍，促進學(xué)生個性發(fā)展。不斷提高學(xué)生的審美能力，以及努力學(xué)習(xí)，不斷進取，樂觀向上的精神。立志為社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
這一年里，共組織了三次文藝節(jié)目，編排的這些文藝節(jié)目幫助學(xué)生更好的展示自己，促進學(xué)生的身心健康，增強了少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們活潑開朗的性格和多方面的才能，還使他們樹立了遠大理想。通過讓學(xué)生編排更多的文藝節(jié)目，特別是那些有教育意義并為少年兒童所喜聞樂見的節(jié)目，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強了他們的自信心，使他們從中得到教育，并使他們的德、智、體、美等方面得到發(fā)展，使他們從小樹立為祖國爭光，不斷奮斗，長大以后勇挑重任，艱苦奮斗，不斷進取的精神．在學(xué)生自編自演節(jié)目的過程中，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、取得的成績。
“國慶節(jié)文藝晚會”以“熱愛祖國”為主體，學(xué)生尋找了一些歌頌祖國的詩歌和作品，還有體現(xiàn)新中國變化的歌曲，還自編了一些舞蹈，讓晚會更加精彩。通過這次“國慶節(jié)文藝晚會”學(xué)生更加深了對祖國的熱愛，為祖國的一天天繁榮昌盛而感到自豪。“元旦文藝晚會”以“迎接新年”為主題，表演了一些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目，學(xué)生洋溢在新年的幸福和快樂之中，從學(xué)生的一張張喜悅的臉上可以看出，在新的一年里他們又有新的愿望和夢想．“六一兒童節(jié)”的主題是以展示新時代兒童充滿活力，精神煥發(fā)的精神面貌。學(xué)生表演了一些時尚的舞蹈，唱出了新時代兒童的心聲。
三、今后發(fā)展方向。
今后我將繼續(xù)努力，引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試，多開展一些學(xué)生喜聞樂見的文藝節(jié)目，多給學(xué)生創(chuàng)造更多機會，讓他們的各方面得到更好的發(fā)展。
班級文藝工作總結(jié)篇十四
教學(xué)。
工作中的薄弱環(huán)節(jié)，藝術(shù)人才缺乏，設(shè)施奇缺。在一所學(xué)校里如果學(xué)生不唱歌、不跳舞、不上體育、活動課，那么校園內(nèi)就會變的死氣沉沉，沒有生機。要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，我校即使在沒有條件的情況下也要重視這項工作。開學(xué)初根據(jù)學(xué)區(qū)工作的安排意見，結(jié)合學(xué)習(xí)的實際情況，從整體上要求教師保質(zhì)保量地完成藝術(shù)工作的教學(xué)任務(wù)。
一、加強對藝術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使學(xué)校藝術(shù)工作有組織、有目的、有計劃的順利開展，學(xué)校根據(jù)文藝工作的實際情況組織成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選派懂音樂、懂藝術(shù)、會音樂、會藝術(shù)的具有專業(yè)特長的人才負責(zé)學(xué)校的藝術(shù)工作，同時組織音樂任課教師制定音樂課、體育課、健康教育課的教學(xué)工作計劃，安排教學(xué)進度，研究擬定藝術(shù)活動開展的具體內(nèi)容，并且認真負責(zé)的落實藝術(shù)工作計1劃的實施方案。
二、提高師生對藝術(shù)工作的認識。
藝術(shù)教學(xué)工作很容易被學(xué)校的其它教學(xué)工作所沖擊，這是不可避免的，加之教師對文藝工作的認識不夠，因此，上音樂課流于形式，更談不上給學(xué)生教樂理知識、樂器的使用。改變教師這種淡薄的觀念是刻不容緩的。學(xué)校要求文藝教研組組織任課教師認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，明確音樂教學(xué)的目的、要求，了解重點、難點。知道音樂發(fā)展的歷史和音樂在歷史發(fā)展演變的過程中所起的作用以及它對人類生存、發(fā)展的偉大貢獻。使教師從思想觀念上徹底得到轉(zhuǎn)變，真正把文藝工作做好，努力完成了全期的教學(xué)任務(wù)。
三、
投入設(shè)備，為教師上好藝術(shù)課創(chuàng)造良好的條件。
2所能及的情況下增添了一些有關(guān)文藝方面的器材和設(shè)備，本期新添置了籃球和足球，從根本上解決了設(shè)備跟不上問題，滿足了文藝教學(xué)上的需求，使教師更好的發(fā)揮其特長。
四、開展各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。
六、一”兒童節(jié)期間配合少先隊安排、組織了慶“。
六、一”校園集體舞競賽，使學(xué)生過上了一個祥和多彩的自己的節(jié)日。學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成。特別在本期手足口病橫行期間，沒有一例學(xué)生患病。
高戶小學(xué)2008年7月。
班級文藝工作總結(jié)篇十五
文藝委員在擔(dān)任這個職務(wù)的半年里寫下以下工作總結(jié)：
擔(dān)任這個職務(wù)已有半年了，在這半年里，我做的事不多，就是前不久舉行的元旦晚會各個班委協(xié)助，共同準(zhǔn)備的。說真的，我以前從來沒組織過這樣的活動，這次活動因為是三個班一起辦的，在準(zhǔn)備的過程中遇到了很多問題，但慶幸的是有那么多同學(xué)在幫我，支持我，真的很感謝他們。在這次活動中，吳亮付出了很多，先是下載視頻，歌曲我就麻煩了他很多次，剛開始報節(jié)目時，他在男生那邊做了很多工作，他們才報了幾個節(jié)目，可后來因為某種原因，那節(jié)目還是沒能上。后來還要購買晚會所有的用品，特別是租舞蹈服裝時，他先要跑去看樣式，再要提前去租，晚會之前還得去取，晚會過后還得把衣服送回去，真的很麻煩，“謝謝你??！你辛苦了！忘了告訴你了，你租的服裝比我們想象中的漂亮多了，我們很滿意，你的眼光不錯哦！”
晚會中有一個節(jié)目是我們班負責(zé)的，本來是想刪掉的，可趙老師說不能刪，那個節(jié)目挺好的，可問題是在晚會前一星期我還沒找到演唱的人，女生好找，可這首歌一定得有男生唱，可能這首歌比較難學(xué)，我們班的男生都不愿意參加，正在我不知道怎么辦時，有三個男生就勉為其難的答應(yīng)了，在排練的時候他們和另外兩個女生都是很認真的在學(xué)，并且每次只要我說什么時候排練，他們一定準(zhǔn)時到，我知道大家都是想把節(jié)目搞得好一點，雖然最后效果不是那么如意，但我知道他們都已經(jīng)盡力了。這次活動的所有表演者，執(zhí)事人員都付出了不小的努力，表演者要抽出足夠的時間去排練，爭取表演的更好，執(zhí)事人員得為晚會的后勤做準(zhǔn)備工作，對于他們我真的有說不出的感激，我想說的是“謝謝你們，你們辛苦了，正因為有了你們的參與，你們的支持，這次活動才能正常的舉行。”
經(jīng)過這次晚會，我吸收了不少經(jīng)驗，以后再有這樣的活動，我也就知道該按怎樣的流程去進行了。最后希望各班委的工作在以后的學(xué)習(xí)生活中進展得更加順利。
班級文藝工作總結(jié)篇十六
在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣?！凹o(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的'干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力!
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