提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑?？偨Y(jié)要求我們客觀(guān)地看待事物、分析問(wèn)題，并提出對(duì)策和建議。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
這天我們歡聚一堂，在那里舉辦衡山縣紅蘋(píng)果幼兒園201_年學(xué)前班“快樂(lè)飛翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表紅蘋(píng)果幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們紅蘋(píng)果幼兒園一向以來(lái)的理解、信賴(lài)和支持!謝謝大家!同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無(wú)私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛(ài)崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的43名學(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了。這天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們即將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的日子里，看著一張張熟悉的臉蛋，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
此時(shí)站在那里，我心中感慨萬(wàn)分，充滿(mǎn)了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛(ài);分享著孩子們的快樂(lè)、幸福。孩子們長(zhǎng)大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)潛力和良好的生活習(xí)慣，能夠展翅高飛了。親愛(ài)的小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈?你們是父母心中的明珠，父母因?yàn)橛辛四銈儾庞辛似谕?。你們是園長(zhǎng)和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢?。讓我們共同為孩子們的完美前程祝福吧，祝孩子們健康快?lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾;祝孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家棟梁之才!
孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，人類(lèi)的期望。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，飛翔吧!去放飛夢(mèng)想，擁抱未來(lái)!
在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，期望你們永遠(yuǎn)不要忘記紅蘋(píng)果幼兒園，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們常回家看看!
尊敬的家長(zhǎng)，盡管你們的孩子離開(kāi)幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們?cè)谀抢锒冗^(guò)了幸福的童年，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對(duì)紅蘋(píng)果幼兒園的支持和幫忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們的友誼山高水長(zhǎng)，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一齊!
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!
祝全體小朋友們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝全體教職員工工作順利，再創(chuàng)輝煌!
祝我們紅蘋(píng)果幼兒園的明天更完美!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇二
尊敬的老師、師弟師妹們：
非常榮幸，今天能站在母校的講臺(tái)上和即將畢業(yè)的師弟和師妹們一起分享人生最重要的一次畢業(yè)感受。
回想當(dāng)年，我們那時(shí)的工作是被分配的，分配到哪兒，就意味著要在那里奮斗終生；如果分配的工作不滿(mǎn)意，想換一個(gè)，就要面對(duì)單位和制度的重重阻礙；在到單位報(bào)到之前，不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息，因?yàn)椴还苋ツ膫€(gè)單位，級(jí)別是一樣的，工資差不到哪兒去。
而今你們不同了，今天的時(shí)代，社會(huì)和制度給予了你們太多的機(jī)會(huì)和選擇的權(quán)利，家庭和單位給了你們太大的寬容和理解，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用給了你們太多的信息量，眾多被稱(chēng)為事業(yè)成功的例子為你們樹(shù)立了太多的典范……但不管時(shí)代如何變化，無(wú)論社會(huì)提供的選擇是少是多，我和你們，同作為北大的法律人，我們的追求應(yīng)該是一樣的?；谶@點(diǎn)，我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求：
其實(shí)，事業(yè)乃至人生的高峰不是什么有形的東西，它不是某個(gè)數(shù)字的金錢(qián)，不是某個(gè)職位的官銜，也不是別人放在你頭上的那些閃光的頭銜，而是每個(gè)人對(duì)自己人生意義和人生價(jià)值的告慰，是每一件你所成功完成的有益于社會(huì)進(jìn)步的那些事情的累積，是當(dāng)你老得哪兒也去不了，坐在搖椅上和你的兒孫慢慢聊的那些只屬于你的故事！
昨天開(kāi)車(chē)時(shí)從廣播里聽(tīng)到一個(gè)真實(shí)的故事，我國(guó)嫦娥奔月工程的總設(shè)計(jì)師孫家棟，一位年近80歲的老科學(xué)家，他的一生已經(jīng)獲得了數(shù)不清的頭銜，而當(dāng)嫦娥一號(hào)成功變軌奔向月球的時(shí)候，當(dāng)指揮控制室里歡呼跳躍的時(shí)候，他卻悄悄地背過(guò)身去流下了眼淚。我能體會(huì)到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。這才是一個(gè)成功者所達(dá)到的巔峰！
作為一個(gè)現(xiàn)代的法律人，要攀登這座高峰，要把什么放進(jìn)行囊呢？
第四件，你要帶上執(zhí)著、恒心和定力，當(dāng)今的時(shí)代，選擇多了，誘惑也多了，當(dāng)你走在荊棘的路上，看不到頂峰的時(shí)候，總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手，你不要天真的以為，你的路不好走，別人的路就好走，等你走過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的路你要從頭再走。去年，我們大學(xué)班級(jí)的同學(xué)在一起慶祝了我們?nèi)雽W(xué)三十周年，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的“三一現(xiàn)象”，就是我們班的同學(xué)里，有不少人畢業(yè)后的20多年里，只有過(guò)一個(gè)職業(yè)，只結(jié)過(guò)一次婚，只有一個(gè)小孩，而他們卻是我們同學(xué)中事業(yè)成功、家庭幸福的那一撥。
第五件，你們還一定要帶上你們的責(zé)任和理想，帶上你們對(duì)于“北大法律人”這個(gè)永遠(yuǎn)刻在你們臉上的名字的信守。“法律人”不僅僅是學(xué)習(xí)法律、研究法律、做法律工作的人，更應(yīng)該是那些一生都始終不渝地把維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)的公平和正義作為自己的責(zé)任、用法律去實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的研究者和實(shí)踐者。這是“北大法律人”應(yīng)該做出的對(duì)社會(huì)的承諾。不管你有多深的法律理論、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多強(qiáng)的雄辯能力，如果違反了這個(gè)承諾，你就會(huì)在攀登的路上從懸崖上掉下去，而你信守了這個(gè)承諾，你才有可能、也必然會(huì)，登上那座高峰！
最后，我要祝賀師弟師妹們，祝賀你們從今天起開(kāi)始了與你們過(guò)去20多年的人生完全不同的人生旅程，以前你們都在學(xué)習(xí)、在積累知識(shí)，從今天起，你們開(kāi)始要做了，不論你們做什么，我衷心地祝愿你們做成功的“法律人”！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇三
尊敬的校長(zhǎng)、黨委書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
非常榮幸有機(jī)會(huì)跟大家來(lái)共渡這個(gè)美好的時(shí)光。今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，也是同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上生活，走上社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業(yè)，從這里走向工作崗位。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這么漂亮的體育館，沒(méi)有這么熱鬧的場(chǎng)面來(lái)祝賀同學(xué)們走向社會(huì)。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營(yíng)里集訓(xùn)了半個(gè)月后就直接坐火車(chē)來(lái)到哈爾濱飛機(jī)制造廠(chǎng)。
當(dāng)時(shí)正值抗美援朝的高潮階段，前線(xiàn)打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠(chǎng)里來(lái)。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場(chǎng)上去打擊美帝國(guó)主義。這場(chǎng)戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國(guó)人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開(kāi)學(xué)校，懂一些書(shū)本的知識(shí)，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人，這確實(shí)是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。飛機(jī)壞了，沒(méi)人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專(zhuān)家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。經(jīng)過(guò)三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時(shí)在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會(huì)了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。三年之間，我們走過(guò)了修理和仿制兩個(gè)階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年，國(guó)家意識(shí)到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計(jì)飛機(jī)。就從幾個(gè)單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國(guó)以來(lái)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。地址在沈陽(yáng)，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過(guò)了春節(jié)我就到了沈陽(yáng)，走上新的工作崗位，那時(shí)候條件非常艱苦。從事設(shè)計(jì)工作與修理飛機(jī)、仿制飛機(jī)是兩回事。首先是缺乏設(shè)計(jì)資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計(jì)規(guī)范。我們靠的是什么，是我們中國(guó)人的聰明才智，靠的是我們中國(guó)的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時(shí)間里，我們就把第一架中國(guó)人民自己親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)送上了天。那個(gè)時(shí)候，有三個(gè)國(guó)家有這個(gè)能力設(shè)計(jì)這個(gè)水平，這個(gè)量級(jí)的飛機(jī)。其中一家是美國(guó)，一家是波蘭，再一家是我們。而我們?cè)谶@場(chǎng)競(jìng)賽里面又取得了第一的成績(jī)，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時(shí)刻，有人做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，包括整個(gè)設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計(jì)成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開(kāi)學(xué)校短短的六年時(shí)間，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達(dá)到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰(zhàn)之后，整個(gè)世界，整個(gè)地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。整個(gè)世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進(jìn)展。特別是在越南與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了一個(gè)新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個(gè)“鋼鐵洪流”。在田野上推進(jìn)的速度是非?？斓模惶鞄资?、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進(jìn)的過(guò)程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話(huà)，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線(xiàn)切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個(gè)后方補(bǔ)給線(xiàn)，有很多樹(shù)林保護(hù)著這條道，美國(guó)人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹(shù)葉全部脫落下來(lái)，小道暴露出來(lái)了，受到非常大的打擊。當(dāng)時(shí)后勤補(bǔ)給線(xiàn)要經(jīng)過(guò)很多的橋梁，美國(guó)人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線(xiàn)。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國(guó)人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)主要的戰(zhàn)爭(zhēng)手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會(huì)到要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。地面打仗要是沒(méi)有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時(shí)開(kāi)始，各個(gè)國(guó)家都在大力發(fā)展帶有強(qiáng)大打擊力量的飛機(jī)，那就是殲擊轟炸機(jī)。
殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，可以格斗;轟炸機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以飛得很遠(yuǎn)，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國(guó)就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說(shuō)f4，f11，以致后來(lái)的f16，f15，f22。70年代我銘家的這種飛機(jī)很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機(jī)。這時(shí)候，我剛從解放出來(lái)，這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上。我的戰(zhàn)友，一批年輕的同志，書(shū)本上的知識(shí)是豐富的，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是少得可憐。就是這樣一個(gè)生氣勃勃的又很想把我國(guó)的航空事業(yè)做好的隊(duì)伍開(kāi)始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。
研制過(guò)程遇到很多困難，因?yàn)閮煞N屬性的飛機(jī)放到一種飛機(jī)上?！帮w豹”起飛的時(shí)候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個(gè)地方都帶著武器，出發(fā)把目標(biāo)催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個(gè)殲擊機(jī)，有非常強(qiáng)的作戰(zhàn)能力。這個(gè)飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過(guò)如此。飛機(jī)的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強(qiáng)，這是我們第一次設(shè)計(jì)這樣的飛機(jī)，我們就取得這么先進(jìn)的指標(biāo)。大家可想而知，困難相當(dāng)大。當(dāng)時(shí)，把我們的科研隊(duì)伍，物質(zhì)條件，實(shí)驗(yàn)條件，計(jì)算條件破壞得所剩無(wú)幾，70年代，80年代只相當(dāng)于國(guó)外50年代的水平。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計(jì)出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國(guó)內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說(shuō)用落后30年的手段，來(lái)研制超前30年的飛機(jī)，這個(gè)硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫(xiě)出后30年的水平，是相當(dāng)難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒(méi)有動(dòng)搖，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件，去創(chuàng)造軟件。實(shí)驗(yàn)室地方不夠了，就搭個(gè)棚，用馬達(dá)帶個(gè)泵，就這么做實(shí)驗(yàn)，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽(tīng)起來(lái)是笑話(huà)，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來(lái)嗎?這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，但中國(guó)人就是有中國(guó)人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗(yàn)，我們靠的計(jì)算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計(jì)算機(jī)為主，計(jì)算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來(lái)我們勒緊褲腰帶什么都不買(mǎi)，就買(mǎi)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最好的計(jì)算機(jī)，那時(shí)全國(guó)就三臺(tái)計(jì)算機(jī)。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。
飛機(jī)的設(shè)計(jì)有這樣一個(gè)特點(diǎn)，一架成功的飛機(jī)使用壽命是40年左右，設(shè)計(jì)過(guò)程中還要試飛，制造，需要十幾年，最后拉出來(lái)已經(jīng)是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年，所以設(shè)計(jì)中就需要采用相當(dāng)多的新材料，新工藝，新設(shè)備。不然飛機(jī)一飛出來(lái)就報(bào)廢，落后了么。因此搞設(shè)計(jì)的同志肩上有一個(gè)特殊的風(fēng)險(xiǎn)包袱，就是新技術(shù)。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù)。在國(guó)際上有個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，你用的新技術(shù)如果超過(guò)了40%，你飛機(jī)的成功率只有50%，甚至小于50%。同學(xué)們可以意識(shí)到，由于我們追求先進(jìn)，就要冒50%失敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，但明知山有虎，偏向虎山行。我們立下個(gè)誓言，就是要給滿(mǎn)意的飛機(jī)。這樣一個(gè)目標(biāo)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)我們這代人要把它承擔(dān)起來(lái)，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。
飛機(jī)是多學(xué)科，多專(zhuān)業(yè)，高投入，高風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)周期這么一個(gè)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，它綜合了所有學(xué)科，個(gè)人與集體的關(guān)系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識(shí)是不夠的。給你一個(gè)任務(wù)，要求你把它完成得最好，最完善。用我們的行話(huà)來(lái)說(shuō)就是最優(yōu)。每個(gè)人都有自己的最優(yōu)，但事實(shí)告訴我們，所有的局部的最優(yōu)機(jī)械地加起來(lái)不等于全局的最優(yōu)。我這個(gè)總設(shè)計(jì)師的責(zé)任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍，妥善地協(xié)調(diào)，妥善地處理，把它有機(jī)地綜合在一起，形成最優(yōu)的“飛豹”?？傇O(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)很多，主要的標(biāo)準(zhǔn)就是你拿出的飛機(jī)是不是總體最優(yōu)。這就要求有團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們走上工作崗位后就面臨一個(gè)如何與大家團(tuán)結(jié)奮斗的問(wèn)題?！帮w豹”飛機(jī)涉及到十個(gè)部委，上百?gòu)S、所。我簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，里面有個(gè)很小的過(guò)濾器，這種過(guò)濾網(wǎng)是纖維制成的，靠紡織工業(yè)部攻下了關(guān)。大家很難想象，飛機(jī)制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專(zhuān)業(yè)非常多，所以如何形成一個(gè)積極的集體力量是設(shè)計(jì)成功的前提。
科技是不斷發(fā)展的，在學(xué)校學(xué)到的只是基礎(chǔ)，到了工作崗位要抱著“活到老，學(xué)到老”的精神。我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，到了工作崗位需要使用計(jì)算機(jī)，我就自己買(mǎi)了書(shū)本，學(xué)習(xí)編程，后來(lái)我又想把幾個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)搞成個(gè)系統(tǒng)，就是在不懂當(dāng)中學(xué)會(huì)的，都是自學(xué)成材的。事實(shí)上，很多學(xué)問(wèn)是在工作當(dāng)中學(xué)出來(lái)的。希望同學(xué)們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學(xué)到老”，才有可能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
在這許許多多的體會(huì)當(dāng)中，最大的體會(huì)就是如何做人，這是最基本的。我們清華人，學(xué)校老師就教育我們要用“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準(zhǔn)則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來(lái)就是志氣·拼搏·創(chuàng)新，這也是我一生的準(zhǔn)則。
同學(xué)們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我們的祖國(guó)、我們的人民對(duì)你們寄予非常大的厚望，學(xué)校老師給你很多的教育，請(qǐng)你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會(huì)。
生活沒(méi)有坦途，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達(dá)到成功的巔峰。
謝謝同學(xué)們!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇四
尊敬的家長(zhǎng):各位老師、 親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表***幼兒園,向三年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒園的家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來(lái),這些孩子逐漸由幼兒成長(zhǎng)為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開(kāi)端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個(gè)性”將成為日后孩子們從容面對(duì)未來(lái)生活的最好禮物!
三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無(wú)論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類(lèi)有趣的六一活動(dòng),還是我們?yōu)闈M(mǎn)足自然天性釋放特別安排的遠(yuǎn)足活動(dòng),都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng),如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛(ài),也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿(mǎn)。
孩子們,你們是幸運(yùn)的,國(guó)家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2008年的北京奧運(yùn)、2009年的祖國(guó)60年大慶、2010年的世博會(huì),2011年黨的90華誕,我們一起體驗(yàn)的是一個(gè)文明古國(guó)在現(xiàn)代化的今天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹(shù)災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說(shuō),孩子們成長(zhǎng)的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們,你們馬上就要離開(kāi)幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的美好回憶。無(wú)論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來(lái)自孩子們的祝福,這份來(lái)自孩子心靈深處的、沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿(mǎn)足感與幸福感。
孩子們,你們長(zhǎng)大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長(zhǎng)的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),一生如童年般健康、快樂(lè)!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無(wú)窮的祝福和深深的愛(ài),飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來(lái)的輝煌。謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇五
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?！?也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！
閱讀提示
“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現(xiàn)場(chǎng)7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說(shuō)：我們?cè)缇褪恰案濉钡摹胺劢z”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對(duì)疑問(wèn)，“根叔”的回答簡(jiǎn)單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對(duì)面
“有了真誠(chéng)，就會(huì)有一份自信”
“這個(gè)致辭，其實(shí)只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學(xué)校長(zhǎng)的致辭也很好，我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系2005級(jí)畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺(jué)得那樣親切：“李校長(zhǎng)一直與學(xué)生走得很近，每學(xué)年都會(huì)舉辦三次‘校長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面’的大型交流會(huì)，還會(huì)不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談，他的演講之所以能如此動(dòng)人，并不是刻意的，這就是平時(shí)最真實(shí)的校長(zhǎng)?！?/p>
可是，當(dāng)上校長(zhǎng)后，“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對(duì)我曾經(jīng)有非常尖銳的批評(píng)，比如‘學(xué)位門(mén)’事件?！崩钆喔f(shuō)的“學(xué)位門(mén)”事件發(fā)生在2007年，當(dāng)時(shí)不少華中大本部學(xué)生對(duì)母校給兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿(mǎn)，并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”?！案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應(yīng)、解釋?zhuān)⑴c學(xué)生舉行見(jiàn)面會(huì)，終于平息了爭(zhēng)議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢(qián)”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價(jià)格上漲，同學(xué)們不理解?！案濉庇峙e行學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，請(qǐng)后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”，同時(shí)表示要做好對(duì)困難學(xué)生的補(bǔ)助。講的話(huà)在情在理，自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見(jiàn)面會(huì)，縮短了校長(zhǎng)與學(xué)生的距離，李培根校長(zhǎng)也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個(gè)校長(zhǎng)敢不敢面對(duì)學(xué)生，我想首先要有一份真誠(chéng)，有了真誠(chéng)，你會(huì)有這么一份自信。”李培根這樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對(duì)面交流。
張春雷對(duì)此印象深刻。2008年，他作為學(xué)生記者專(zhuān)訪(fǎng)了李培根。“原定半個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)時(shí)間，李校長(zhǎng)為了把問(wèn)題解釋清楚，花了兩個(gè)多小時(shí)，把下班時(shí)間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重。”
關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開(kāi)水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘?huà)寢尯澳慊丶页燥垺瑥穆槟竞秃眯χ?，你們記憶了?zé)任和良知；”
這些流行而親切的話(huà)語(yǔ)，一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生李勉說(shuō)：“‘根叔’的演講中用到的詞語(yǔ)都很時(shí)髦，很出乎我們的意料。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)包圍著，為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪。”
他的同學(xué)周超說(shuō)：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話(huà)都說(shuō)到我的心坎里了，沒(méi)有一點(diǎn)官腔。結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮，自發(fā)站起來(lái)齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場(chǎng)面確實(shí)很震撼。”
這些“時(shí)髦語(yǔ)”都是李培根自己寫(xiě)的嗎？“不僅是我想的，是我寫(xiě)的，而且是我一個(gè)字一個(gè)字敲到電腦里的?！崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，來(lái)自平時(shí)的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生，都有一段與“根叔”單獨(dú)接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級(jí)工藝設(shè)計(jì)系黃佳嘉，她創(chuàng)作的系列漫畫(huà)《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧，一些媒體進(jìn)行了報(bào)道。李培根看到后，在今年3月24日專(zhuān)門(mén)把她和一些同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生叫到一起，開(kāi)了一場(chǎng)交流座談會(huì)。“吉丫頭”清楚地記得，“他始終保持著燦爛的笑容，就像一個(gè)鄰家大叔，沒(méi)有一點(diǎn)架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了?！?/p>
“后來(lái)，李校長(zhǎng)還為我爭(zhēng)取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫(huà)靈感都來(lái)自校園生活，特別希望能留下來(lái)讀研，把漫畫(huà)真正做好，不讓‘根叔’失望?！?/p>
實(shí)際上，不論是成績(jī)優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生，還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生，或者網(wǎng)癮少年，李培根都對(duì)他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?！八麄冞€是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶?！?/p>
只給自己打70分
“時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話(huà)：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？”聽(tīng)到這里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
對(duì)于自己到底為學(xué)生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著的，是他還能為學(xué)生做什么？“我希望做得更好?！崩钆喔f(shuō)。對(duì)于自己做校長(zhǎng)的成績(jī)，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說(shuō)：“比如‘以學(xué)生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點(diǎn)上，我們差距是比較大的。”
在這位教授出身的校長(zhǎng)心中，最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國(guó)際知名高水平的一流大學(xué)，公式其實(shí)很簡(jiǎn)單，“一流的學(xué)生加一流的師資”，李培根一直認(rèn)為，影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會(huì)上的總體表現(xiàn)，而不是經(jīng)費(fèi)、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”，是大學(xué)的名片，要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷，“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳：“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來(lái)越大了。在功利化的社會(huì)大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學(xué)問(wèn)，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學(xué)生課外交流得很少?！彼Ｍ?，能通過(guò)自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)張昆教授深受觸動(dòng)：“李校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會(huì)中反響很大，是因?yàn)樗怯眯脑谥v，不是站在官員的立場(chǎng)上講官話(huà)，而是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，用心與學(xué)生進(jìn)行對(duì)等的互動(dòng)交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?！?/p>
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是清華大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)生彭藝。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時(shí)此刻的感受。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆本科畢業(yè)生，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！
四年前，當(dāng)我收到清華大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，心中充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，而更令我震撼的則是通知書(shū)上那九個(gè)鏗鏘有力的大字——“清華，是你一生的驕傲”。
四年時(shí)光悄然而逝，“清華”已經(jīng)從一個(gè)抽象的符號(hào)變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉；桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語(yǔ)；師長(zhǎng)們傳道授業(yè)，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂；同學(xué)們相識(shí)相知，彼此學(xué)習(xí)為人治學(xué)的道理。而今鉛華褪盡，我們對(duì)于“清華”也有了更為深刻的記憶。
最真切的記憶是清華人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調(diào)劑；室友們反復(fù)推敲、通宵達(dá)旦，為的就是那一個(gè)未知的德?tīng)査焕蠋焸兲魺粢箲?zhàn)到11點(diǎn)，將作業(yè)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字都認(rèn)真標(biāo)記。這就是清華人追求卓越的縮影，這就是清華人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的回憶！
最動(dòng)人的記憶是清華人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場(chǎng)上，我們不分彼此的“清華，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是清華不分你我的團(tuán)隊(duì)意義。
最豪邁的記憶是清華人的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。呂冀蜀老師的《精確制導(dǎo)武器》是軍人的夢(mèng)想，更是清華人報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。無(wú)數(shù)校友放棄安樂(lè)的生活選擇了祖國(guó)最需要的地方，他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。20x年的北京奧運(yùn)會(huì)上，六字班的我們是主力，炎炎夏日里志愿者的微笑成為我們的習(xí)慣；祖國(guó)華誕，在清華的“同方陣”里，我貌同體會(huì)國(guó)家意識(shí)與青年責(zé)任；汶川地震后，紫荊c樓前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的獻(xiàn)血隊(duì)伍直到凌晨二點(diǎn)仍不肯離去，那是祖國(guó)的傷痛，更是清華人割不斷的骨肉親情。我們與華夏同冷暖，我們與祖國(guó)共奮進(jìn)！
明天的我們，也許將進(jìn)入國(guó)企成為未來(lái)的興業(yè)之將，走向基層成為未來(lái)的治國(guó)英才，或者在高校和研究所成為下一代的學(xué)術(shù)大師。但我們都將背負(fù)著清華人的重任，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，成就報(bào)國(guó)之志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，我們用四年時(shí)間去領(lǐng)略清華精神的，我們更將用一生的時(shí)間踐行母校的囑托。
明年，清華即將迎來(lái)百歲生日。那時(shí)的我們雖已天各一方，但我們對(duì)母校的牽掛與祝福，將穿越時(shí)間與空間，灑滿(mǎn)清華園。
同學(xué)們，告別不是結(jié)束，而是嶄新的開(kāi)始。“清華”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時(shí)我們的理想會(huì)更加堅(jiān)定，撫摸它時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)更加明亮，我們將追尋它一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠(chéng)關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠(chéng)地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)幸福?！爸苏咦灾保皭?ài)人者，人恒愛(ài)之”，帶著感恩之心、關(guān)愛(ài)之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛(ài)和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛(ài)，帶著對(duì)母校的愛(ài)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱(chēng)，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長(zhǎng)的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話(huà)：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車(chē)有“備胎”的重要性，特別是在長(zhǎng)途駕車(chē)和野外駕車(chē)之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)駕車(chē)愛(ài)好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話(huà)語(yǔ)權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒(méi)有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績(jī)和名次上，要立足于“成人”和“成長(zhǎng)”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門(mén)絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過(guò)早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無(wú)成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來(lái)的你憎恨現(xiàn)在的你。“拳拳相勉無(wú)他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來(lái)。
同學(xué)們，無(wú)論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠(chéng)地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得常回來(lái)看看！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過(guò)你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠(chéng)摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢(mèng)想選擇了云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書(shū)聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，定格過(guò)你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫(xiě)了多彩的華章，用成長(zhǎng)進(jìn)步報(bào)答著家長(zhǎng)和老師。三年的學(xué)習(xí)生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機(jī)會(huì)，也有許多誘惑，更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長(zhǎng)，也作為一個(gè)曾經(jīng)同樣走出過(guò)校門(mén)的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓?huà)，再提幾點(diǎn)寄語(yǔ)和希望。
簡(jiǎn)而言之，今天想送給大家的就是三個(gè)字：行、思、學(xué)。
一、懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開(kāi)端，也是進(jìn)一步成長(zhǎng)的起始。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)光如詩(shī)如夢(mèng)，那么告別校園，即意味著逐夢(mèng)行動(dòng)的啟程。夢(mèng)想，可大可小，但如果沒(méi)有行動(dòng)，將永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。只有堅(jiān)定不移、一步一個(gè)腳印地去追尋，你才會(huì)離圓夢(mèng)更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長(zhǎng)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中，有黨的十八大代表、全國(guó)勞模、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國(guó)人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎(jiǎng)——興滇人才獎(jiǎng)獲得者張玉竹;有從中專(zhuān)學(xué)歷起步，現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠(chǎng)帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長(zhǎng)浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車(chē)工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對(duì)母親不離不棄的拳拳之心以及面對(duì)苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了社會(huì)各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個(gè)人都有許多無(wú)奈和遺憾;前路未知，你們每個(gè)人都會(huì)有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)真誠(chéng)勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn)，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來(lái)即使不騰達(dá)，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧?kù)o致遠(yuǎn)。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數(shù)同學(xué)就要告別校園，奔波職場(chǎng)。忙碌的工作，將使你行色匆匆?；蜷L(zhǎng)或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習(xí)的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開(kāi)始獨(dú)立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)或許很枯燥也很浮躁的職場(chǎng)，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀(guān)心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線(xiàn)，一定要呵護(hù)好誠(chéng)信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂(lè)觀(guān)”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ?，以敬重的情懷回?bào)師長(zhǎng)，以純善的心靈對(duì)待社會(huì)。踏入社會(huì)伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請(qǐng)記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財(cái)富，會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗(yàn)與對(duì)父母的感恩情懷，一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動(dòng)力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來(lái)的你，也許不做土豪，但絕對(duì)內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和能力已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最重要和最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已不再是一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)，而是每個(gè)人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提，更是每個(gè)人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此，我殷切希望你們樹(shù)立學(xué)海無(wú)涯、終身學(xué)習(xí)的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書(shū)的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習(xí)，既是學(xué)校對(duì)你們的殷切希望，也是我們?cè)颇祥_(kāi)放大學(xué)的價(jià)值追求。學(xué)校之所以把“開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個(gè)學(xué)習(xí)者搭建個(gè)性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成才的“立交橋”。也正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)颇祥_(kāi)放大學(xué)開(kāi)啟了高職教育與開(kāi)放教育“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動(dòng)了30多個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)“中高銜接”和4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長(zhǎng)“立交橋”。
目前我校開(kāi)放教育已有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過(guò)了學(xué)士學(xué)位授予資格的專(zhuān)家評(píng)審，在座的67名參加“專(zhuān)本銜接”項(xiàng)目的同學(xué)中，將會(huì)有不少同學(xué)成為云南開(kāi)放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)始終關(guān)注著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，會(huì)一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開(kāi)畢業(yè)典禮，這既是對(duì)同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié)，更是對(duì)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過(guò)自己的不懈努力成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并造福社會(huì)大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢(mèng)想成真、生活美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸，由我代表xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們匆匆翻過(guò)人生的一千多頁(yè)，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無(wú)濟(jì)于事了?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線(xiàn)，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天；驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線(xiàn)兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門(mén)檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，溫暖著我們的高中時(shí)光。
是的，對(duì)此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來(lái)勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級(jí)的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，滿(mǎn)懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想，我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：為理想奮斗的.過(guò)程令人終生快樂(lè)、終生回味。它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒，沒(méi)有了過(guò)程，一切都是虛無(wú)的，沒(méi)有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開(kāi)一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開(kāi)了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，八中的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的足跡。留有你們的歡聲笑語(yǔ)。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，群樓倒影入東渠。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔盛一院香。
姹紫嫣紅似火燒，百年川科富妖嬈。
今日的川科校園，彩旗飄飄，青春洋溢，人聲鼎沸。我非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老師、親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，謝謝你們?nèi)甑囊宦放惆椤?/p>
在川科，經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)校區(qū)的詩(shī)意校園，今天又輾轉(zhuǎn)到美麗而大氣的天府校園，參加隆重的畢業(yè)典禮，真是有點(diǎn)難舍難分，很想在最后時(shí)刻，多駐留一秒鐘，多呼吸下母校天府校區(qū)的新鮮空氣，感受一下母校的溫暖，與母校來(lái)一個(gè)深深的擁抱和親吻，在氣勢(shì)恢宏的彩虹橋、莊嚴(yán)肅穆的鐘塔、琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng)客港留下永不消逝的足跡。
剛才，我和幾個(gè)同學(xué)，在互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室閑逛了一圈，觀(guān)看了實(shí)訓(xùn)室里面近2億元的高端實(shí)訓(xùn)室，瞬間讓我無(wú)比驚嘆：“現(xiàn)在，母校的實(shí)訓(xùn)室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有這樣的高檔設(shè)備吧，看見(jiàn)里面的師弟師妹，在聚精會(huì)神地操作設(shè)備，他們的幸福，讓我潸然淚下，很想靠近那先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)情的撫摸一下?！本驮谀且粫r(shí)刻，里面走出來(lái)一個(gè)專(zhuān)業(yè)教師，他走在我面前，微笑地說(shuō)了一聲：“你永遠(yuǎn)是川科的孩子，川科是愛(ài)你最深沉的母親，無(wú)論你走到哪兒，都?xì)g迎你回來(lái)，母校永遠(yuǎn)是你遮風(fēng)避雨的港灣?！?/p>
面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以成長(zhǎng)，可以按自己的理想努力生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的教導(dǎo)，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，帶我們劃向知識(shí)的彼岸。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，天空飄下來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)太多發(fā)自肺腑的感謝，還是要說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)校給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
親愛(ài)的同學(xué)，“我們都是羽翼未滿(mǎn)的雛鷹，只有相互擁抱才能飛翔?！币痪潢P(guān)于友誼的完美詮釋?zhuān)嵝阎覀兡墙阱氤叩囊蕾?lài)。三年的大學(xué)生活，讓我們學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、彼此信賴(lài)，學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。感謝同窗，感謝你我的相互理解，點(diǎn)亮了大學(xué)里一幕幕感動(dòng)的瞬間。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!正如，折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將會(huì)帶著母校交給我們的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來(lái)。
讓我們張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光、為川科添彩。最后，讓我們衷心祝愿川科能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校順利升成應(yīng)用型本科學(xué)校;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鵬程萬(wàn)里。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上午好!今天，我們六(x)班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來(lái)，老師您不僅把知識(shí)傳授給我們，而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我記得兩年前，在一次班隊(duì)活動(dòng)課上，班主任柴老師對(duì)我們說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮，成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，只有勤學(xué)好問(wèn)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦?！崩蠋煹恼佌伣陶d，經(jīng)常在我們耳畔響起，時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評(píng)講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的，可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。
把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的?！胺?jǐn)?shù)價(jià)更高，誠(chéng)實(shí)更可貴。”通過(guò)這件事，我才真正理解了這句話(huà)。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)，這些榮譽(yù)的獲得，無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們：六(x)班是一個(gè)集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)增光添彩。
明天，我們就要離開(kāi)母校了，對(duì)母校的報(bào)答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人，成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂(lè)，同學(xué)學(xué)有所成。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十三
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)，各位尊貴的來(lái)賓，大家好：
我是來(lái)自**學(xué)院**級(jí)的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū)，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門(mén)的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行長(zhǎng)嶺中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮，這是一個(gè)叫人激動(dòng)、令人難忘的時(shí)刻，一個(gè)充滿(mǎn)自豪、洋溢希望的時(shí)刻，在此，我謹(jǐn)代表全校師生向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的721名高三畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!并向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們致以崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，看到大家順利完成高中學(xué)業(yè)，即將成為國(guó)家的有用之才，我感到由衷的高興和欣慰。
三年來(lái)，我們的老師默默耕耘、忘我工作，我們的家長(zhǎng)含辛茹苦、無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)聽(tīng)到你們抱怨宿舍的擁擠、食堂的飯菜，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)遲遲不能塑化，曾經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)絮絮叨叨的不滿(mǎn)甚至頂撞、憤恨，但是老師、家長(zhǎng)卻經(jīng)常在心底自問(wèn)，我們能為你們的成長(zhǎng)做些什么?我們的家長(zhǎng)為我們傾情奉獻(xiàn)，學(xué)校盡力給你們提供良好的教育，能使你們幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，是老師、家長(zhǎng)的巨大動(dòng)力源泉。伴隨著一千多個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的身體變得強(qiáng)壯，思想變得深邃，情感變得豐富，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。你們獲得的不只是一張畢業(yè)證書(shū)或是一張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是強(qiáng)健的體魄、豐富的大腦、樂(lè)觀(guān)闊達(dá)積極向上的人生態(tài)度，這尤為重要。因此，我建議大家用熱烈的掌聲表示對(duì)老師和父母最誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)星期，你們就將奔赴高考的考場(chǎng)。這將是一次難得的“人生成長(zhǎng)”，這將是一次知識(shí)能力、心理體能的綜合測(cè)試，是一場(chǎng)十分激烈的較量與競(jìng)爭(zhēng)，希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，矢志不渝，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力和冷靜沉著的心態(tài)、以前所未有的認(rèn)真和戰(zhàn)勝一切的豪情應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，用拼搏鑄造不凡，用實(shí)力見(jiàn)證未來(lái)，父母、學(xué)校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，也將注視著你們這群雄鷹在這里放飛理想。相信你們，并衷心地祝愿每位同學(xué)都能取得成功!
在這神圣而莊嚴(yán)的高中畢業(yè)典禮大會(huì)上，似乎已經(jīng)成了慣例，老師一定就在今天的場(chǎng)合講幾句話(huà)，可能是這樣的場(chǎng)合講話(huà)，會(huì)給你留下更為深刻的印象，作為校長(zhǎng)，我想送給你們幾點(diǎn)祝福和希望：
一、希望大家永遠(yuǎn)懷有對(duì)未來(lái)的明確追求。你們?nèi)绻讶松鳛橐粓?chǎng)馬拉松的話(huà)，那就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷有目標(biāo)，不會(huì)因一時(shí)的成功而驕傲，也不會(huì)因一時(shí)的挫折而氣餒。成功總是對(duì)不懈努力的回報(bào)，所以成功只屬于那些為明確目標(biāo)而不斷努力、不懈奮斗的人。當(dāng)然，對(duì)于成功的理解，應(yīng)當(dāng)是廣義的，它不一定是金錢(qián)，不一定是名望，不一定是地位，而一定是對(duì)社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)，一定是你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂(lè)。今天你們的成績(jī)也許還不那么令人眩目，但你們的人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠(chéng)的，你們追求的權(quán)力是同等的，只有在平凡中始終保持著高尚的追求，這才是最給力的人生長(zhǎng)跑。
二、希望大家在平凡中超越自己。單調(diào)且課業(yè)繁重的高中生活，是人生的一次礪煉，有的同學(xué)迎難而上，積極進(jìn)取，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，奮力堅(jiān)持，而有的同學(xué)卻險(xiǎn)些敗下陣來(lái)。但是，同學(xué)們，你們都在堅(jiān)持!其實(shí)在堅(jiān)持中你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!我希望今天的畢業(yè)生能記住這句話(huà)，記住我在開(kāi)學(xué)典禮上曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話(huà)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。愿大家在堅(jiān)持中超越自己，為命運(yùn)而戰(zhàn)!
三、希望你們永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)、幸福。相對(duì)于我們的主觀(guān)期望，生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾，如果以為一時(shí)不能如愿得不到想要的東西，認(rèn)為這輩子就完了，或者人生一時(shí)受挫而懷憂(yōu)喪志，甚至不想活了，這不是一種健康的心態(tài)。其實(shí)人生總有得不到的東西，如果你認(rèn)為幸福就是能得到想要的一切，那就永遠(yuǎn)與幸福無(wú)緣。尤其在當(dāng)今激烈而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)世界里，要有充分的準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)在挫折中抗?fàn)帯^進(jìn)，要在不完美和不如意中積極生活。在學(xué)校，在家里，你們可以比較放肆地抱怨，老師、父母所給予你們的所謂的責(zé)備、處罰，飽含了多少愛(ài)與寬容，而當(dāng)你們走出校門(mén)，走入社會(huì)，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生旅程充滿(mǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，這是人生的另一段真情體驗(yàn)，所以希望你們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，以特有的自信笑對(duì)生活，我們將與你們分享這種快樂(lè)。
同學(xué)們，當(dāng)高三的生活漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛(ài)的母校將要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心地希望你們不要忘記、也相信你們不會(huì)忘記培養(yǎng)教育你們的母校;衷心希望高三精神在你們心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果;衷心希望你們用自己的勤勞和智慧續(xù)寫(xiě)母校絢麗的華章;希望你們?cè)谛碌恼魍旧弦廊挥兄居泻悖恼x正，依然會(huì)學(xué)會(huì)問(wèn)，自律自立，進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)發(fā)展，用你們辛勤的汗水和沸騰的熱血去鑄就更加輝煌的明天。
同學(xué)們，常回家看看，常回母?？纯矗裉炷銈?yōu)殚L(zhǎng)嶺中學(xué)而自豪，明天長(zhǎng)嶺中學(xué)為你們而驕傲!衷心祝愿同學(xué)們壯志能酬，美夢(mèng)能圓，高考成功!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀！
對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，今日是一個(gè)值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊！并且我要說(shuō)，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊！
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德以往說(shuō)過(guò)，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今日這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個(gè)個(gè)畫(huà)面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專(zhuān)注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線(xiàn)的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學(xué)校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)?！耙蛔y求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意！對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激！
特殊賀禮！
今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來(lái)，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一向引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變！今日的典禮昭示著，在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類(lèi)！
蘇格拉底以往說(shuō)過(guò)，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4。0”到“中國(guó)制造20xx”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒教師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)異常是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?！皟蓮椧恍恰?、人類(lèi)基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達(dá)了一個(gè)新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來(lái)，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚(yú)”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫(xiě)深情款款的情書(shū)，甚至還能夠穿針引線(xiàn)。更不可思議的是，竟然還能夠用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生！從這個(gè)意義上說(shuō)，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果！在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna！
同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò)：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書(shū)寫(xiě)出絢麗多彩的人生華章！
——期望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車(chē)軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹(shù)立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年，成為我國(guó)pm2。5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格！我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向！
——期望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴?！眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?，求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。期望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——期望你們進(jìn)取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱(chēng)為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀(guān)點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?，?chuàng)新需要的是跳出框框去觀(guān)察與思考問(wèn)題，需要人們揚(yáng)棄老路去開(kāi)辟新路，如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動(dòng)力，“求變”開(kāi)辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō)，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿(mǎn)，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)完美的未來(lái)！
母校永遠(yuǎn)為你們祝福！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十六
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：
下午好！
從xx到xx，是大家見(jiàn)證、促進(jìn)xx教育開(kāi)拓進(jìn)取的三年，是學(xué)生、老師和學(xué)?？焖俪砷L(zhǎng)的三年，更是偉大祖國(guó)迎來(lái)巨大變化，進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。
三年時(shí)光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見(jiàn)。離別時(shí)刻，一千多個(gè)日日夜夜里，師生共進(jìn)、快樂(lè)幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn)，閃閃現(xiàn)現(xiàn)！
“新常態(tài)”中，咱15級(jí)班小初銜接無(wú)縫、過(guò)渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，更是老師心中的好學(xué)生，校長(zhǎng)幸遇的好朋友。每每走過(guò)你們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng)；每每融入你們之中，無(wú)論是重陽(yáng)感恩、“四學(xué)會(huì)”、校運(yùn)會(huì)、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎(jiǎng)會(huì)、或是今日的“青青校園”，學(xué)子們獨(dú)立大氣，陽(yáng)光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘；還有那象征著年級(jí)大團(tuán)結(jié)的“盆栽”，昂揚(yáng)挺立在我辦公室內(nèi)已三年，天天推門(mén)而入，映入我眼簾的總是656個(gè)帥哥、靚女，個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂(lè)、燦爛的笑容，和十位班媽媽的聰慧、慈愛(ài)、美麗，四位班爸爸的睿智、陽(yáng)剛、帥氣。我可愛(ài)的15級(jí)學(xué)子們，感謝你們，因?yàn)槟銈儯液臀业耐什庞行夜蚕磉@三年的美好時(shí)光，我們才有緣共度這一千多個(gè)幸福的日子。
“新常態(tài)”中，xx教育收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊，第一次以我校學(xué)生為主體，舉辦了首屆xx·xx國(guó)際中學(xué)生藝術(shù)節(jié)；第一次走進(jìn)成都市的第三圈層，將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛陽(yáng)古鎮(zhèn)；更有那花落xx的xx年成都教育唯一的一個(gè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全省理科狀元郭怡辰……，所有的喜訊，讓我們每一個(gè)xx人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！
畢業(yè)之際，親愛(ài)的15級(jí)學(xué)子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅(jiān)信，成功道路絕非只有一條，優(yōu)質(zhì)學(xué)?？隙ú恢挂凰?；校校皆?xún)?yōu)，生生皆才；只有適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校，唯有適合自己的教育才是最好的教育?！靶鲁B(tài)”下的你們，已擁有選擇的更多自由與更大空間，無(wú)論是您選擇本校高中，還是兄弟學(xué)校，或是出國(guó)深造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創(chuàng)新的輝煌。
同時(shí)，校長(zhǎng)希望，初xx級(jí)的多數(shù)xx學(xué)子，都能在即將到來(lái)的中考時(shí)，坦然面對(duì)，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升學(xué)選擇時(shí)，多些開(kāi)放，少點(diǎn)閉塞；多些大氣，少點(diǎn)恐慌；多點(diǎn)自立，少點(diǎn)“跟風(fēng)”；多些包容，少點(diǎn)功利；都能在未來(lái)的高中生活里，更加陽(yáng)光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng)新；在自己未來(lái)的人生旅途中，都能包容堅(jiān)毅、健康快樂(lè)、全面發(fā)展。
最后，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護(hù)、真心付出、悉心關(guān)愛(ài)！
祝學(xué)子們中考順利、選校成功！祝老師們、家長(zhǎng)們快樂(lè)多多、幸福多多！
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