讀后感是讀書之后個人對書中內(nèi)容所表達的思想、感受以及對作者觀點的評論和自己對此的看法的一種寫作形式。讀后感是讀者同作者的一種精神交流，它能幫助讀者更好地理解和吸收書中的知識，提高自身的思辨和表達能力。通過讀后感，我們可以進一步挖掘書中的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的審美情趣，并和他人進行交流，相互啟發(fā)，加深自己對所讀書籍的理解。寫讀后感時要注重書寫的邏輯和條理性，將觀點和論據(jù)有機地組織起來。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能為大家提供一些寫作的參考。
初一以童年為題的讀后感篇一
我的童年生活如山間的野花一般絢麗多彩，不經(jīng)意采擷一朵，便有陣陣馨香撲面而來。
童年，我是在外婆家度過的。那是幾間簡陋的房子，潮濕、陰暗。但在我眼里，它比別墅還要美麗。因為那里有我美好的回憶，我小時候畫的畫、誰了幾年的小床、玩過的小球、外婆做的娃娃但我最懷念的，是院子里的那棵橘子樹。它與我最親密了，那是我看著它長大的，發(fā)芽、長高、開花、結(jié)果。我吵著要摘橘子時，外公就會把我抱起來，頂在頭上，背到橘子樹下。那時，我因為不懂，每次都摘小小的、青青的橘子，吃著讓人渾身發(fā)抖，有的連皮也扒不下，可外公依然笑著，那樣甜，讓我心里、嘴里都不覺得酸了。
這樣一年又一年，橘子樹現(xiàn)在已經(jīng)果實累累。每次等橘子一成熟，外婆就托人哨口信給我，自己一個也不摘，等我高高興興來摘橘子。
在外婆家門口，有一條清澈的小溪，外公總會牽著我的手到河邊散步。小溪旁邊，不知名的大樹枝葉交疊。微風(fēng)吹拂，青翠欲滴的樹葉像一片片手掌似的來回搖擺，奏出“沙沙”的樂曲，與小溪的歡歌合成支歡快的交響樂，小溪清涼的水從我撒開的指間流過，有時還會有小魚咬我的手，癢癢的。我靜靜地坐在草地上，靠著大樹粗壯的樹干，吃著甜甜的冰糖葫蘆，聽外公講童話故事。
有一次，我感冒了，咳嗽不止，家中又沒藥片，藥店離家又挺遠的。于是外公帶著我，來到河邊的枇杷樹下，好不容易摘了幾片樹葉下來。回去的路上，還當扇子幫我趕蚊子。用這枇杷葉熬出來的藥又苦又澀，但效果遠遠比現(xiàn)在糖果一樣的要好多了。
??！讓我想念的外婆家！這里的大樹、小溪、草地、微風(fēng)、晚霞一切都那么溫馨，那么親切！
初一以童年為題的讀后感篇二
每個人都有屬于自己的童年。每個人的童年時光都是最美好的記憶。我記得我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那真是我最美麗的回憶。
春天，我可以和我最親愛的爺爺奶奶去游山玩水。我去過山水甲天下的桂林，一睹桂林的高山，清水。我還去過水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山。這些地方各有各的美，也是人人向往的地方。
夏天，我可以和小伙伴們到一些沒人看管的池塘，在里面戲水，抓魚、抓蝦。一旦我們抓到魚或蝦，我們不會帶回家交給父母，而是在池塘邊燒著吃盡管沒有油鹽，但那畢竟是我們辛辛苦苦捉到的，所以吃起來依然津津有味。
秋天，我們家鄉(xiāng)是大豐收的時候。這時，不管是大人還是小孩，都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦樂乎。我們可以摘蘋果，一邊摘一邊吃。還可以割稻子。
冬天，我和小伙伴捉鳥兒，在一片空地，撒上米、面包、玉米。一旦有鳥兒飛來我們就那一個籠子罩下去。我們捉到鳥兒就把鳥兒養(yǎng)起來。
我美好的童年就是這樣的，我現(xiàn)在已長大，我希望我能回到童年找到那美好的回憶。
初一以童年為題的讀后感篇三
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。
就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，哎，還有好久呢?，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。
以往那些平常的'，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵。
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初一以童年為題的讀后感篇四
泥濘的小路上，留下一行腳印，人生的篇章中，從此多了一首離別的歌。
此時的我，不僅憶起你我相逢的日子……。
初秋，細細的小雨流入兩顆陌生的心扉，那一刻，雨水拉開了你我友誼的序幕，深秋，你我相知，漫步校西殘柳下，共鑄友誼交響曲。
悠悠的日子里，你我同唱無盡的《神話》，傷悲的日子里，你我共吟《丁香花》……。
而此刻，那首《離別》彌漫了別離的心扉：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
……。
離別了，《牧羊曲》肆意紛飛，少年夢付之東流，唯有滄桑歲月亦復(fù)如是。
汽笛鳴響，你將踏上征程。我獨自依偎在車站旁，眼前一片朦朧，心里不禁吟起昨日小詩：漫漫人生長路，悠悠同窗情。
相識雖三載，此情無絕期。
初一以童年為題的讀后感篇五
每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時我還很小，我上學(xué)回來經(jīng)?？吹绞迨灏⒁淘谵r(nóng)田里干活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農(nóng)田里，是不是也可以收到好多好吃的'糖呢？我想來想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖?；氐郊?，在地上刨了一個坑。把所有的糖放進去，然后蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。
這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒有長出來。于是我把坑刨開，糖不但沒有發(fā)芽，而且還發(fā)了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎么能發(fā)芽呢？我聽后，擦干了眼淚，同時也咧著嘴笑了。
還有一次，我上學(xué)回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家里沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我打開瓶蓋，聞起來挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經(jīng)常化妝，我也臭美一下吧！
瞧，同學(xué)們，我的童年有趣兒吧！
初一以童年為題的讀后感篇六
每個人都有童年，每個人的童年也都不一樣。我的童年也是多姿多彩的。
鞠躬認錯嗯，我最小嘛，家人都得護著我。戰(zhàn)爭結(jié)束了，我重新搭起了積木，搭的更認真了，還圍了一圈護欄，生怕又被毀了。
我還喜歡吃，是媽媽的忠實菜迷。媽媽做的水晶肉丸，我最愛吃了！外婆叫我：肉娃娃。周末的時候，媽媽會給我做青菜肉丸湯?？珊贸粤?，我哧溜哧溜地吃著，不一會兒，肚子就鼓鼓的了，裝滿了肉丸子！媽媽每次都會在旁邊笑瞇了眼。
童年的生活是快樂的，我真想讓時間永遠停留在童年?。?/p>
初一以童年為題的讀后感篇七
童年是一個盒子，裝滿了我們所有的回憶;童年是一輪明月，照亮了我們心中的陰影;童年是一次冒險，釋放了我們成長的勇氣。在我的童年回憶里，有一朵浪花讓我又愛又恨，每當想起它，我就會想起童年的冒險經(jīng)歷。
20xx年8月，那是我第一次看見大海!爸爸媽媽帶我來到了一個美麗的海濱城市——秦皇島。秦皇島的海是渤海，和我們平時在電視上看見的完全不一樣，它竟然是灰藍色的!它可真大呀!大得分不清哪里是水，哪里是天。海面上翻滾著白色的浪花，一波接一波地拍打在沙灘上，真是太美了!于是，我迫不及待地帶上游泳圈，就往水里躥!海水真暖和啊!我很輕松地就能浮在海面上。那種輕飄飄的感覺，讓我忘記了危險，忘記了爸爸媽媽的囑咐，越漂越遠，和浪花忘情的玩耍著。突然，一個大浪掀起，猛地就拍在了我的頭上，我和泳圈一起被壓在了大浪下面。我一下子怕極了!努力地向上掙扎著，使勁地將頭頂出水面，大聲呼喊著：“爸爸媽媽，救我!”爸爸飛快地向我游來，將我拉回淺水區(qū)。我真的嚇壞了!這才意識到安全的重要性!真是驚心動魄的一次冒險經(jīng)歷呀!
通過這次童年的冒險，我意識到：危險往往伴隨在我們身邊。不論旅行多么快樂、美好，我們都要時刻注意著存在在身邊的隱患。雖然經(jīng)歷了冒險，但我還是想念那朵浪花，想念那次旅行，想念那美好的童年時光!
初一以童年為題的讀后感篇八
放下手中學(xué)生的包袱，回首走過的人生，我突然想踏過泥濘的小路，揮一開帶刺的荊棘，竄過幽詭的森林，渡過澎湃的大江……回到我可愛又美麗的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。
總記得自己小小的，胖嘟嘟的嫩手中，總是握著一根蒼老、布滿老繭的大手指，大手指的主人總是一臉的慈眉善目，臉上洋溢著幸福的光彩。那便是我親愛的姥姥。
她帶著我走了好遠好遠，遠得似乎過了童年。
今天，我從溪的彼岸，踏上小橋，忽略潺潺流水的輕聲耳語。向前走！
轉(zhuǎn)個彎，我沿著小溪向上游走，忽略岸邊的石頭對我傳來的問候。向前走！
來到田野上，忽略滾滾麥浪向我的鞠躬問好，微風(fēng)對我的熱情的擁抱。向前走！
邁進勃勃的草地，忽略小草頑皮的撓腳嬉戲，忽略蟋蟀的打鼓宣鑼歡迎，向前走！
來到鄉(xiāng)村的小道上，忽略大樹對我的懷念，土地對我的眷顧。向前走！
木門！木門！我推開了它，嘎吱，嘎吱，輕輕地，她似一個老人安慰歸來的浪了。按捺住心中的沖動，我向前走！
過了小院，來到屋中，牽起姥姥的手，不必再說什么，她明白了。
我的手裹著她的手指，牽引著她……。
“姥姥，再走一回童年吧！”
“嗯！孩子?！?/p>
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初一以童年為題的讀后感篇九
（一）。
童年是快樂的，是難忘的，也是無憂無慮的。
童年是我和小伙伴們玩耍的時間。記得有一次，我來到小伙伴的家里，和小伙伴們一起玩耍。突然我的小伙伴劉楊子在家門口發(fā)現(xiàn)了一只又大又長的拖把，就靈機一動，把拖把放入河中，又提了上來，說：“我們來用大拖把寫字?！薄昂冒?，好啊?！蔽覀儌€個都叫了起來。就這樣拖把被我們當成了大毛筆。我們大家把剛學(xué)過的字寫在了地板上，我寫了“中”字，劉楊子接著寫“國”字，我們玩得可開心了。
我們又發(fā)現(xiàn)了有一支魚桿，劉楊子從家中拿出qq糖，放在魚桿上，我們就坐在河邊開始釣魚。我們好不容易發(fā)現(xiàn)了一點動靜，趕緊提上來，“哈哈哈哈”我們都忍不住地笑了。原來，我們釣上了一個破袋子。
這就是我的童年，一個快樂有趣的童年。
（二）。
童年生活使人留念，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事常常把我們帶入美好的回憶中。下面我就講一件事給你們聽聽吧！
有一年我到奶奶家過暑假。奶奶家屋后是一片連綿起伏的大山，房后是一條清澈見底的小河，河水淺，河邊是一片鵝卵石。那里是捉螃蟹的天地。
一天下午，兵兵哥哥帶我去捉螃蟹。兵兵哥哥讓我提著桶站在河邊，我看見哥哥打著光腳，挽起褲腿站在河里，彎著腰、盯著河里的石頭，用一只手輕輕的掀開石頭，再用另一只手猛伸進水里……“看！一只大螃蟹?！敝灰姼绺缡掷锬笾恢淮篌π?，大螃蟹揮舞著鉗子。我高興地手舞足蹈起來。突然哥哥叫道：“嘉豪快來看?！蔽易哌^去，也打著光腳站在哥哥身邊，低頭一看：石頭上怎么有這么多的“蝌蚪”呢？我正在不解時哥哥笑著拍拍我的肩說：“這不是蝌蚪，是一種叫巴石斑的魚，肚子下有吸盤。這種野生的魚可好吃了，肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只輕輕地一拉，魚一動不動，后來我用勁把它從石頭上拉了下來放在我手上讓它吸在我手心上。圓圓的腦袋黑黑的身體，還有一條黑尾巴呢！猛一看還真有點像蝌蚪，只是比可都要大一些，它肚子下的吸盤緊緊地吸住我手心，嘴一張一合，尾巴左右搖擺。這是我第一次見到這種魚，真是太有趣了。
這真是個令人難忘的.童年呀！
（三）。
每當我看見別的小孩在玩耍時，就想起了我小時候的一件趣事。
那是我六歲那年，媽媽給我買了一只小貓。那小貓是黃色的，眼睛跟水珠似的，眼睛沒事就不停的轉(zhuǎn)圈，跟車輪似的。
那時，那小貓剛剛一個月，眼睛還沒太睜開，所以每一次我?guī)娑家な右陨?。每次它摔倒時，我都會發(fā)出“哈哈”的笑聲。
有一天，爸爸從街上回到家，見小貓很不聽話，他就對我說：“哪個動物不聽話，你就把它放在冰箱里，讓那個小動物冬眠?！庇谑?，我就對小貓說：“你再不聽話，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，變成冰貓。”
它聽了，仍然不聽話的玩著，氣得我對它吼道：“你快點回到你的窩里去……”一連說了十來遍它也不聽。氣得我抓起它，放在冰箱里。時間一分一分的過去了，二十分鐘后，我把它拿出來一看，哎呀！它凍成冰球了，已經(jīng)死了。父親聽后，立刻把我叫過來，吼道：“你怎么把貓給弄死了？”我當時還委屈的說：“你不是說把動物放冰箱里‘冬眠’就聽話了嗎？”
童年的趣事真是可愛天真，我喜歡童年的樂趣。
初一以童年為題的讀后感篇十
我的童年的朋友?哦!是一只小布狗。
它有一雙圓圓的眼睛，一身巧克力色，它的下巴那里還有一點翹，尾巴短短的，胖胖的臉蛋，緊貼著頭的軟綿綿的耳朵，兩只小爪子非常堅硬。瞧!這就是我的小布狗!
這只小布狗的來歷非常有趣，小時候，有一次去一個比我大一點的哥哥家里玩，看到他家的衣柜里放著一只可愛的小布狗，我一下子喜歡上了它，還把它拿出來玩，要回家的時候，我死活不肯回去，因為，如果回去了，就不能在玩小布狗了!
哥哥知道我非常喜歡那只小布狗，于是，就讓我把它帶回家去，送給我!我聽了非常高興，于是，就小心翼翼的抱起小布狗，在它的頭上拍了兩下，歡快地說道：“你現(xiàn)在的主人已經(jīng)換了，要聽話哦!”
我非常喜歡這只小布狗，不知怎么的，我總是喜歡把它隨時隨地的抱在手里，一刻也不放下，就算吃飯的時候，我也會把它放在旁邊;睡晚覺的時候，我會把小布狗悄悄地放在自己的身邊，我怕它會凍壞，就把自己的被子給它蓋了一大半兒!
用手緊緊的抱著它，輕輕的拍著小布狗軟綿綿的身子，一邊輕輕地對著小布狗的耳朵唱歌，唱了好久，我自己就睡著了，我也不再拍小布狗了，可是手依然放在小布狗的身上，可小布狗呢!它沒有像我一樣睡著，因為它是布娃娃，它睜著眼睛直直的注視著我，眼睛里稍微透露出可愛的神色來!;我看書的時候，會把小布狗放在自己的腿上，因為，我當時還很小，不認識書上的字，只能看書上的圖片，可一樣看的津津有味兒!可我還是很傷心，傷心的是，我不會讀書，要是會讀書了，就可以天天給小布狗讀，讓它也吸收點知識，所以，我總是對小布狗說：“對不起，以后我一定會給你讀的!”
初一以童年為題的讀后感篇十一
風(fēng)里，攪合著絲絲的涼意，帶著茉莉花芬芳的清香，融化在那陰沉沉的天空中。厚厚的云層，悶悶不樂的小鳥，蓬松的羽毛，飄在天空之上，顯得特別耀眼。鳥的鳴叫，敲碎了夏日的寧靜，飄落的碎片，又在小河上蕩漾，形成我的隨意的輪廓，卻在這個季節(jié)顯得完美起來，慢慢，慢慢觸動了我的心，我的瞳仁，直至沖擊開我的記憶。古老的木橋截斷了河水前進的腳步，把河水統(tǒng)統(tǒng)摟進了自己的胸懷。天，變得更陰沉了，零星的幾點飄了下來，閃爍著，我從來沒有看見過的小水點。雨，悄悄地來了，順著樹葉的紋路，隨著河水的舞步，沖進我的腦海?！皣W！真美麗呀！”我捧著花兒，赤著腳兒，微微地笑。
我站在大樹底下，微微抬起頭，“呀”雨水透過樹葉，地進了我的面龐上。我依舊仰著，卻覺得一身的冰涼。我看見綠葉在接受雨水的洗禮，沒有一絲不滿，反而換上碧綠的新裝，翩翩起舞。我驚奇了，緩緩地把小手向大樹外邁。滴滴的雨水“啪”的打在我的小手上，很快地?zé)o影無蹤，而那冰涼滲透我的心。雨點不斷拍打我，一點消失了，另一點又來了，我的小手癢癢的。最后，我沖出了那把巨傘，掙脫了大樹的懷抱，向著閃爍的雨點奔去。雨點撫摸著我的頭，拍打著我的肩膀，濕了我的衣服，滲透我的肌膚。
我與它們一起，互相追逐，打鬧，它們跑到哪里，我就跟到哪里，稚氣的笑聲溶進了飄落的雨點，回蕩在五彩的花海上。累了，我就躺下，讓草把我的身軀托起來，讓雨點觸碰我的臉頰。
雨，漸漸停了，天空上，太陽又向我揮手，七色彩虹依偎著山峰，耀眼的光把我叫醒。我睜開雙眼，望著樹葉上的雨點笑了，我也笑了。
初一以童年為題的讀后感篇十二
那些以逝去的童年時光就像天上朵朵棉花云，甜甜的、純純的。
輕輕抬頭，感覺那些云就在自己的頭頂，觸手可及，但是實際上又是那么的遙不可及。
小時候的我總是極富耐心地坐在小床上，小心翼翼地捧著布娃娃，嘴里還輕聲吟著《搖籃曲》，然后抱著布娃娃輕手輕腳地放在屬于布娃娃的小床上，讓它安靜的睡覺。而我則大氣不敢出一聲地靜靜守在它旁邊，生怕吵醒它，然后小心地為布娃娃蓋上粉紅色的小棉被，把布娃娃捂得嚴嚴實實的，生怕它一不小心著涼。最后呆呆的微笑著望著小小的布娃娃，認為小小的布娃娃就是我要守護的小天使。
因為我能從布娃娃安靜的臉上感受到比糖果更甜的快樂與它帶給我內(nèi)心小小的滿足。
過了若干年后，我有了不止一個的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可愛、更漂亮。于是我又逐漸把以前的舊布娃娃小心翼翼地塞進箱子里。當我完成這項巨大的工程，突然發(fā)現(xiàn)腳下的箱子很沉很沉，那里裝滿了我傻傻的童年。
然后把箱子鎖起來。然后若有所思。
有些失落，我開始看夜晚的星空，雨果說，天空看的久了，就能看見天堂。那晚的風(fēng)很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。
我想起了若干年前，童年時代天真的我也曾經(jīng)在一個風(fēng)很大的夜晚看滿天繁星，惴惴不安得為天上小星星擔(dān)心，害怕它們被風(fēng)吹感冒、咳嗽后沒有醫(yī)生為它們醫(yī)治而永遠好不了。
孩子的心可以把沒有生命的東西想象成有生命的東西，可以把一件很自然的現(xiàn)象想象成美好而又不可思議的東西。
美好的幻想可以讓孩子們心中的天更藍、水更清，可以讓孩子們的內(nèi)心世界更加豐富多彩。
怎樣長大，我不知道。
不，我知道。在神秘的童話和星天里，春天遺憾地說：“我想把春風(fēng)中的花朵中的花朵寄給夏天，但夏天無法收到?！?/p>
夏天安慰道：“沒關(guān)系，我會永遠把它們記在心里。”
就這樣長大，義無反顧。
初一以童年為題的讀后感篇十三
大家都有自己的童年趣事，我也不例外。每當想起那些事，我就會忍不住哈哈大笑。那一次我把洗衣機的進水管用塑料紙團堵上了，媽媽還以為是洗衣機出了故障;那一次去農(nóng)村串門，因為喜愛楊樹的一串串小桃形果實而帶回家收藏，最終導(dǎo)致了一場室內(nèi)大雪(楊絮滿屋飛)不過，我認為最有趣的，還要數(shù)我那次種花生的糗事。
這件事發(fā)生在我五歲那年。我家養(yǎng)了好多花，那可是奶奶的寶貝!耳濡目染，我對黃黃的泥土中能夠生長出綠綠的小苗充滿了好奇。我暗暗下決心自己也要種出一盆花。
為了給大人驚喜，種花的事要秘密進行。機會終于來了。這一天，媽媽買了些帶殼的花生。把花生仁吃完后，我留下一些花生殼埋在了專供我和泥巴的小花盆里，并學(xué)著奶奶的樣子天天澆水。一天，兩天，三天我焦急地等了兩個星期也沒見花盆里有什么動靜。于是我側(cè)面向媽媽打聽：如果中瓜子的話應(yīng)該種殼還是種仁呢?當然種仁啦。我恍然大悟，又稱自己還想吃花生，讓媽媽又買了一些。這次我可是把花生仁種上了。
靜候佳音吧，我對自己說，停不了多久就會讓奶奶她們刮目相看的。我更勤奮了。早上澆水，晚上松土，還撒了一些肥料時間過去了近一個月了?？墒?，花盆里依然只有黃黃的泥土。沒辦法，我只好把種花生的秘密告訴了媽媽。哈哈媽媽笑得前仰后合，傻孩子，你種的是炒熟的花生。只有生花生仁才能生根發(fā)芽。而且，要在春天播種那一天我從媽媽那里學(xué)了好多關(guān)于種植的知識。
事情過去了，我仍然記憶猶新。它不僅有趣，而且非常有意義：它使我懂得了做任何事情都要多學(xué)多問，只有準備好充足的知識，你才能把事情做好!
初一以童年為題的讀后感篇十四
我獨自走在黃昏的街道上，幾個孩子嘻笑著追逐著從我身旁跑過，灑下了一串串的歡聲笑語?？粗麄儫o憂地奔跑，回憶的閘門仿佛被打開了，記憶深處的畫面一幕幕的像潮水一般地涌上來，回到我的小時候。
記憶里，有哪個愛玩的孩子，整天奔奔跳跳的，一刻也靜不下來，不懂事地吵吵嚷嚷。她會不聽勸告爬到高高的樹叉上，讓人提心吊膽；她會和同伴們一起到處去捉小鳥，讓人四處追尋：她會在家里把東西弄得亂七八糟，讓人不得安寧。童年的孩子總是那樣的無憂無慮。還記得，她總是赤著腳跑過一條條彎曲的小路，即使被刺傷了也不介意，她總會在小路上奔跑，即使摔倒過很多次也不怕，她總是在媽媽的千盯萬囑之下還要跑著走路，而又一次次地摔倒。她總是受傷了也不敢告訴媽媽，因為怕她責(zé)罵。孩子呀，總是什么都聽不懂。
記憶里，有爺爺親手做的風(fēng)箏，弓箭。我們總會不亦樂乎地把風(fēng)箏一次次地放到天上，比誰放得高，把弓箭一次次地射出，看誰射得遠，和同伴們一起做游戲，玩沙子。這是我們的童年，無憂的童年。
漸漸地，我們長大了。我們不再需要風(fēng)箏，不再需要弓箭，不再需要和同伴們一起做游戲。我們不會再奔奔跳跳，不會赤著腳到處亂跑，不會再把東西搞得亂七八糟。我們會安安靜靜地坐在椅子上，事情會先想過才做，走路會正正經(jīng)經(jīng)地走，我們不再需要別人擔(dān)心，我們會體諒別人，一切都因為我們長大了。
幻想了無數(shù)次的長大，不知不覺就來到了。長大了，我們失去了什么？失去了童真吧，童年已經(jīng)過去，只剩下回憶留在我們的心底，留在我們的記憶深處。
初一以童年為題的讀后感篇十五
我的童年是五彩繽紛的，而年幼無知，卻又使我做了許多傻事?；叵肫鹉谴巍胺N”糖的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。那時侯我4歲。暑假的一天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到田里，我遠遠地看見爺爺奶奶正在種豆子。午飯后，媽媽炒豆給我吃。我一邊津津有味地吃著，一邊好奇地問：“爺爺，豆子是怎么來的呢?”“田里種的呀?！睜敔敾卮鸬?。我又問：“那種的東西全都能長出來嗎?”“能?！睜敔斂隙ǖ鼗卮?。我高興極了，暗暗地記在心里。
第二天早上，媽媽要帶我回家，路過食品店的時候。我吵著讓媽媽給我買包糖吃，媽媽不答應(yīng)，說：“吃太多糖會長駐牙的?！薄安宦铮揖鸵?”我開始撒嬌了?！昂煤煤??！眿寢屴植贿^我，只得依了我?；氐郊?，我從那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙發(fā)上美美地吃起來。
吃完后，我還想再吃，突然，我想起剛才放在桌子的那粒糖，還想起爺爺昨天告訴我的話。于是，我拿起那粒糖跑到樓下把它種在地里，還夢想著長出糖果樹，能天天吃到糖果，那多爽啊!為了達到愿望，我天天澆水，松土……可是好幾天過去了，糖就是不發(fā)芽。我既納悶又失望。后來，我只埋怨爺爺騙我。
一天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家。剛一進院我就大聲喊起來：“爺爺你騙人，你是壞爺爺!”爺爺不明白這是怎么回事，好奇地問：“怎么啦，我的小孫女?”我生氣地把事情的前因后果告訴了大家。
大家聽了我的話后，哈哈大笑：媽媽笑得肚子都疼了，奶奶的老花鏡險些掉了下來，哥哥剛吃的糖噴的老遠，就連平時文靜的爸爸也笑得前仰后俯。爺爺忍住笑說：“糖沒有生命，是種不出來的。”我聽了半信半疑，似懂似非地點了點頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，懂得了許多，再也沒有干過那樣的`傻事?；叵肫鹜甑娜な拢嬗X得可笑!
初一以童年為題的讀后感篇十六
童年的往事，已經(jīng)像蒲公英一樣隨風(fēng)散去，再也無法重回。時光匆匆，恍若白駒過隙，恰如彈指一揮間，如煙的歲月便隨風(fēng)輕逝。
——題記。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們在漸漸長大，可往事如煙。許多事，像旋轉(zhuǎn)木馬，不停的在腦海中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……想忘卻怎么也忘不了。每每想起往事，嘴角總會露出一絲笑容，可往事也有悲傷地時刻。
童年就像一塊方糖，是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我們都是生活在這樣美好的童年里，因為有朋友才覺得自己存在是多么的幸福，我們常常談?wù)撟约汉唵蔚睦硐?，我們一起快樂的生活在一起。這就像是如歌的童年歲月。
在寫作業(yè)的窗前，有時癡癡的望著天空。心在想，能否時光倒流，想再次經(jīng)歷。那只是一個還未成熟的夢、是莽撞的。這一刻我陷入了沉思。呆呆的留戀——在窗前，給我揭開了一張愁眉的畫面，童年留戀在心里。
看到一縷絲煙，隨著口中的氣息向窗外飄去，在空中早已化為烏有。雙手攏著茶杯，手感到越來越溫暖。微微潤濕著我的心，又進入甜美的夢鄉(xiāng)，留戀童年、無聲無息。
初一以童年為題的讀后感篇十七
記得那時我才五歲，正是調(diào)皮的時候。奶奶家剛買了十幾只小雞崽，我開心極了，整天和這些小家伙玩得不亦樂乎。只是一天天過去了，小雞們似乎并沒有長大多少。這可把我急壞了，“照這樣下去，得什么時候才能吃到雞蛋呀？”正當我冥思苦想的時候，忽然間看到了墻角的水壺，于是計上心來：“媽媽經(jīng)常用水壺給花草澆水，說可以讓它們長大，小雞是不是也可以呢？”說干就干，我先把水壺裝滿，再捉一對又肥又大的小雞。一切就緒后，我便摁著其中一只小雞猛澆水，任它怎么折騰，我都不放手，結(jié)果把另一只小雞給嚇跑了。我不死心，先把手里的小雞放在盆里，然后一邊朝其它小雞身上灑水，一邊試圖抓住那只“漏網(wǎng)之魚”，結(jié)果一個院子里充滿了小雞們驚恐的“哀鳴”聲。
到最后，我實在累得筋疲力盡，便坐在椅子上休息，準備等會兒再“戰(zhàn)”。這時，媽媽來了，看到院子里一片狼藉，還有一只奄奄一息的小雞，便問我發(fā)生了什么事。我只好把之前的“壯舉”一一道來，媽媽聽后笑得上氣不接下氣，敲著我的頭說：“如果澆澆水就能讓小雞長大的話，那我養(yǎng)你還用這么辛苦嗎？”我頓時明白了。媽媽笑著對我說：“得，今晚有雞肉吃了！”我羞愧地低下了頭。
“圍追”老鼠。
中秋節(jié)那天，我和媽媽回到姥姥家剝玉米。我玩了一會兒玉米，就去做作業(yè)。剛坐下，媽媽大喊道：“過來幫忙捉老鼠！”我一聽，心想太好了！以前總聽媽媽說“賊眉鼠眼”這個詞，今天終于可以一睹它的“芳容”了。我趕快跑過去，只見幾只老鼠在我的眼前飛快地竄過。其中一只躲到玉米堆旁，兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，一看就不像好東西！聽姥爺說，老鼠是專門偷吃糧食的壞蛋，真可惡！我拿起木棍向老鼠打過去，可惜沒打中。過了一會兒，在大家的齊心協(xié)力下，終于打死了一只老鼠。我們又開始打第二只。誰知，老鼠一下子就跑進了玉米棒堆成的小洞里。大家趕快把玉米棒子一個一個地拿開。突然，一只老鼠跑到了媽媽的鏟子下面。真是自投羅網(wǎng)！媽媽用力一捅，老鼠就死了。晚上躺在床上，回想起白天捉老鼠的情景，我還禁不住格格直笑。
如今，奶奶家不再養(yǎng)小雞了，而我也已經(jīng)長大了，給小雞澆水這種傻事再也不會做了。但是，像捉老鼠之類的趣事還是經(jīng)常發(fā)生的。
初一以童年為題的讀后感篇十八
”對我來說，童年最快樂的時候就是暑假。暑假里不用整天苦讀，可以想干啥就干啥；不用整天做作業(yè)，可以把以前的玩具都拿出來再玩一14，可以玩變形金剛，可以做個城堡，還可以玩賽車……那可真快樂！
媽媽見了，對我說：“我們以前呀，經(jīng)濟不太好。那時沒有電視，沒有許多課外書，也沒有這么多玩具。那時侯，我們只好到田里捉青蛙，到小河里捉小魚，在草叢里捉小蟲玩兒?！澳銈兡菚r侯快樂嗎？”快樂，非?？鞓?！
童年都不錯，但有什么差別呢？后來，我明白了：媽媽那時候經(jīng)濟不是很好，沒有什么比較貴的玩具，只能在田里玩。而我現(xiàn)在生活比以前好多了。有這么多玩具，這么多課外書，日子多好呀！
我與媽媽的童年不同，是因為生活的時間不同。從今天起，我會珍惜這段童年！
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