讀后感是通過文字記錄自己在閱讀過程中的情感、思考和體驗，讓讀者更好地理解和感受文學作品。在寫讀后感時，可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學習。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇一
一天，尼爾斯因為捉弄一只小精靈而被小精靈施法變成了一個只有拇指大小的小人。后來又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠......他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師。”這句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學習的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往?。?/p>
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇二
我看過許多本書，最喜歡看的就是《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書是由瑞典拉格洛蓉創(chuàng)造的一本書，是為了教育瑞典兒童然愛自己的祖國。她從教育學觀出發(fā)，認為只有讓孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國。作者用心良苦，而效果也是極佳的。這是一部值得全世界兒童閱讀的名著！
從前有一個小男孩，他經(jīng)常戲弄動物、愛搞惡作劇。最后書中的小男孩尼爾斯變成小人。因為這是小精靈給他的懲罰，他想是他錯了，應(yīng)該找小精靈道謙。找了很久也沒有找到小精靈，他很沮喪。突然，他看見天空中飛來了一群天鵝，天鵝說：跟我們?nèi)ザ蛩{島吧！尼爾斯答應(yīng)了，尼爾斯快渴死的時候，天鵝給尼爾斯找水喝，尼爾斯感受到天鵝對他的關(guān)心，一路上他們又碰見狐貍斯密爾。尼爾斯用他聰明的頭腦打敗了斯密爾，讓斯密爾永遠當成看門狗。而尼爾斯和天鵝又與到了獵人，獵人打死天鵝很多只，尼爾斯沒有想到人類那么殘酷，經(jīng)過重重的危險。它們飛到了尼爾斯的家，不料，尼爾斯的爸爸把天鵝給捉住了。當尼爾斯的爸爸要殺了天鵝時尼爾斯沖了進去阻止,他的爸爸媽媽一下子掉下了眼淚。他媽媽的病也好了。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇三
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典女作家拉格洛夫的代表作，是一部公認的世界名著，從它問世至今已被譯成五十余種文字。作者拉格洛夫也因創(chuàng)作《尼爾斯騎鵝歷險記》榮獲19諾貝爾文學獎，成為世界上第一位獲諾貝爾文學獎的女作家。
《尼爾斯騎鵝歷險記》寫的是一個不愛讀書又調(diào)皮搗蛋的14歲小男孩的故事。他因為得罪了小精靈而變成了拇指大的小精靈，同時能聽懂所有動物的談話，還能在夜里看清東西……他騎著一只白鵝，和大雁們在北歐的天空中北去南來，一同經(jīng)歷寒暑風雨，他的智慧幫助大雁朋友一次又一次打敗了偷窺大雁的惡獸，戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
《尼爾斯騎鵝歷險記》有著多方面的`積極意義，作品中蘊含了大量的地理知識，像瑞典特有的山川景色，風物人情等等，還穿插了許多優(yōu)美的神話和傳說，以及歷史典故。你們知道大雁最后是怎么報答尼爾斯的嗎，不僅請求小精靈把他變回了原形，居然還給了他一大筆寶藏。到底怎么回事呢，看過這個故事你就明白了。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇四
尼爾斯是一個調(diào)皮的小孩，自從他經(jīng)歷了種種事情后，他變成了一個乖小孩。有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他自己一個人在家，他就想：爸爸媽媽不在家，我得玩點什么。他這么想著，突然，從經(jīng)書旁邊跳出來一個小人兒，尼爾斯想都沒想，用蒼蠅拍的小格扣住了小人兒。小人兒在那乞求尼爾斯放過它，“放過我我可以給你一枚金幣”，小人兒說。
尼爾斯心動了，就松開蒼蠅拍放了它。但他又想：應(yīng)該讓它弄更多好東西，于是，他又把蒼蠅拍給壓了下去。剛壓下去，尼爾斯就覺得自己的臉被打了一巴掌，緊接著，他就變成了小人兒。尼爾斯想：我要變回來，于是，他就去找小人兒，在找小人兒的時候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己家的鵝要跟大雁走，于是，他就跟著自己家的鵝，來到了各種地方，經(jīng)歷了各種事，終于明白了自己要做個乖小孩，于是，他回家變大后，開始幫爸爸媽媽各種事情，不貪玩了。
我們也要好好地做事情，聽爸爸媽媽的話，不做貪玩的孩子。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇五
尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經(jīng)常捉弄家里的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會兒玩槍，一會兒玩魚網(wǎng)，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網(wǎng)，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就給你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經(jīng)常被他欺負的大公雞走了過來?！斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天!
我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關(guān)心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。
假如我有一只尼爾斯的鵝(1)_350字。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶我飛到高高的天空，和它一起掠過藍天，飄過白云，“親吻”太陽，撫摸月牙!
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶著我飛過河流，飛過村莊。然后，我們在樂山大佛的手掌上歇息;在五彩池邊嬉鬧玩耍;在山海關(guān)上回望歷史;在長城上留下足跡。我還要遍訪名勝古跡。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它到四川去，給受災(zāi)的群眾送去祝福與溫暖，看一看災(zāi)后重建的四川是否恢復(fù)了昔日的輝煌。讓殘疾的小朋友也坐坐我的鵝，感受一下飛翔的刺激與歡樂!
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要坐著它到建國60周年的大點上去，看看大典的盛況。看看閱兵式與60年前的有什么不同;看看現(xiàn)在的北京與昔日相比有什么翻天覆地的變化;看看我們的解放軍有多么高大、威武!
最后，我還要騎著尼爾斯的鵝——馬丁，到遙遠的臺灣去，看看“莫克拉”這一臺風對臺灣的危害，去安慰一下受擾的同胞朋友們!給他們帶去溫暖和大陸同胞對他們的祝福與問候!
假如，我有一只尼爾斯的鵝，我要駕著它到世界各地去游覽，學習外國文化，用自己的知識環(huán)游世界!
單元作文：假如我有一只尼爾斯的鵝_350字。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛到貧窮落后的小山區(qū)的學校里，為那里的小朋友們獻上一本書。不過這是不可能的。
晚上，當我漸漸的進入夢鄉(xiāng)時，我看到了一團白色的東西，我好奇的走過去，驚訝的說：“咦!這個不是尼爾斯的鵝，馬丁嗎?”馬丁點了點頭，馬丁邀請我一起去小山區(qū)里。呀，這不是我的心愿嗎?我當然十分樂意，我?guī)蠞M滿的一大袋書，跟著馬丁飛走了，來到了小山區(qū)，我走進了山區(qū)小朋友的學校，啊，破破爛爛的，還是一個像很快倒了的磚瓦房，小朋友們很歡迎我們，還一直撫摸著馬丁的頭說，我給他們一個人送一本書，他們一直說:“謝謝您，大姐姐!”叫的我像吃了蜜糖似的，我拿出我存了很久的錢，并且叫好心人們捐一份錢為他們重建學校。到了晚上，我和小朋友們一起圍著火堆，唱著歌，跳著舞，馬丁也像我滿意的點了點頭。
“女兒，起床啦，快遲到了?！眿寢尳形铱炱鸫?，我一醒，發(fā)現(xiàn)還在家里：“哦，原來是夢?！蔽艺f。唉，以后還在夢里和馬丁玩罷了。
假如我有一只尼爾斯的鵝_350字。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它，到汶川災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)人民。
我騎著尼爾斯的鵝，一路上，看著那些倒塌的房屋，看著那些喊著救命，尋找著自己的親朋好友，看著他們失望的眼神，我不禁流下眼淚。
我要把那些倒塌的房屋變得更完美，更可以讓人住得舒服，而且還可以防震。廚房里的粗茶淡飯變成美味佳肴，有好吃的烤鵝;有爆米蝦;有紅燒牛肉;還有營養(yǎng)豐富的排骨湯。白花花的電視機變成彩色電視機，木凳子變成軟綿綿的沙發(fā)，鐵門變成防盜門。
有寫小孩失去父母，但我可以讓他們幸?？鞓?。讓失去父母的小孩和失去小孩的父母組成一個完美的家庭，讓他們的生活變得更美好。一個學校的老師是不可少的，這次地震有許多老師為了學生而犧牲，但我可以做他們的老師，叫他們讀書寫字。
在地震中，肯定有許多人殘廢了，我要親手幫他們帶上假肢，親自去叫他們走路跑步，把他們培養(yǎng)成運動員。
汶川大地震，許多痛苦和殘忍的事將發(fā)生，我愿與尼爾斯的鵝一起去幫助他們，讓我們攜起手來，讓他們過上幸福美好、沒有痛苦的生活。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇六
尼爾斯頑皮透頂，特別喜歡虐待小動物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝竟神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到了兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書我認識到：要從小培養(yǎng)良好的品德，有刻苦學習知識的精神，克服和改正自己的缺點。面對困難要有堅定的意志，用知識、用智慧思考解決問題。還要學會感恩，學會珍惜，學會承擔責任。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇七
《尼爾斯騎鵝歷險記》是發(fā)揮想象力所描繪的一個精彩的故事，講的是尼爾斯由壞小子變成了陽光男孩的冒險之旅，我讀完之后受益匪淺。
尼爾斯出生在南斯蓋納省，是個十分調(diào)皮的放鵝娃，他常常做壞事，還欺負小動物。他在牲口眼里真是壞透了，父母總拿他沒辦法，最終惡人有惡報，他因不講信用，被小精靈變得拇指大小，動物們欺辱他，他第一次覺得自己做錯。在大雁阿卡和大公鵝莫爾滕的幫助下，踏上了一場非凡的旅途。
在旅途之中，尼爾斯跟許多動物交上了朋友，在一場場的困難中，他也在慢慢磨練著自己，在一次次磨難中他又學會了許多的好品質(zhì)，如：誠信、忠誠、善良、樂于助人，他逐漸地改變著自己，最后換回了自由，又變回來正常大小。
記得有一次臨近考試，我沒怎么復(fù)習，只顧著看漫畫書，媽媽勸我，爸爸勸我，我都不聽，也沒當回事。第二天，試卷發(fā)下來了，我驚呆了，差點喊了出來：“怎么這么難！”可看同學們一個個都不抬頭地狂做，我想是沒戲了，干脆就蒙幾道吧。試卷發(fā)下來時，當我看到一個個鮮紅的大叉叉，聽到老師訓斥時，我失落地頭也抬不起來。第二個學期我決定要做一個全新的自己，每節(jié)課都專心致志地聽老師講課，還不時做些筆記，做作業(yè)也一改以往懶散的毛病，成績一下子就提高了，爸爸媽媽也開心地合不攏嘴，我每天都給自己加作業(yè)量，考試成績提高了，更讓我欣喜的是我改變了自己。
尼爾斯這種高貴的品質(zhì)，使我也改變了自己，這本書深深地吸引了我，他使我受益匪淺，使我深受啟發(fā)，讓我懂得了路途的艱辛，才可以換回成功的果實，才能夠改變自己，做更好的自己。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇八
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的`面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述的是一個十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點：尼爾斯不愛護小動物，還十分頑皮。在一個美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇九
我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是諾貝爾文學獎獲得者，瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所寫。
這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩，他每天都很頑皮，因為尼爾斯捉弄小精靈，小精靈把它變小了。尼爾斯騎上了一只叫莫頓大鵝的背上，與大雁展開了一場奇妙的旅行。
其中我最喜歡的一篇故事就是《熊窩歷險記》，尼爾斯掉進一個熊窩里，熊媽媽看見了，把尼爾斯當成熊寶寶的玩具。熊寶寶玩累了睡覺，尼爾斯偷偷的'逃離，卻被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了，熊媽媽說:“你只要把一家工廠的機器摧毀我就放你走?！蹦釥査拐f他做不到，熊媽媽生氣了準備要吃了尼爾斯，尼爾斯忽然看見獵人來了，提醒狗熊快跑，狗熊立馬逃跑。雖然尼爾斯沒有逃過狗熊的磨爪，但是他覺得從槍口下救出狗熊沒有錯。狗熊逃到了一個森林里，尼爾斯沒有想到狗熊會把他放走，還感激了尼爾斯救了他的命，最后尼爾斯又回到了大雁的身邊。
讀了這個故事我受到了很大的啟發(fā)，幫助別人就是幫助自己,尼爾斯靠自己的善良、勇敢和機智，不僅拯救了狗熊也拯救了自己。我們應(yīng)該向尼爾斯學習他這種不怕困難，是非分明的行為，中國有一句諺語說的好:“送人玫瑰，手留余香，”當有人遇到困難時，我們要伸出援助之手幫助別人，要知道幫助別人是一件幸福和溫暖事情。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十
書里講了這樣一個故事。一個十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩，非常淘氣，他總愛捉弄小動物。有一次，他因為捉弄一只小精靈而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過，家中的雄鵝也希望在天空遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子。但是，雄鵝不僅飛走了，還把尼爾斯帶到了天空。由此，尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中，見識了祖國的雄偉遼闊，秀麗風光，也從中學到了很多地理知識，更飽嘗了無數(shù)的艱難困苦。也正是如此，尼爾斯在磨練中，培養(yǎng)出了樂于助人的.美好品質(zhì)，也成長為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機會，也不會成長這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十一
這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的`原因，他聽得懂動物之間的對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開始了旅行。
尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結(jié)識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。
他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經(jīng)是一個正常人了。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十二
講的是有一個十五歲，長著黃頭發(fā)、黑眼睛的小男孩，他很陶氣。他經(jīng)常跑到牛棚里，用木鞋打牛，還把馬蜂放到牛的耳朵里，一天他媽媽讓他在家里面讀書，媽媽的箱子打開了，箱子里面有一個小精靈，他就拿網(wǎng)子捉小精靈的時候，小精靈就把他變小了。
從這個故事中我明白了做任何事都要有勇氣克服困難，在遇到困難的時候要互相團結(jié)才能取得勝利。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十三
一個頑皮的小男孩——尼爾斯，在一個晴朗的星期天被小精靈變成了一個小人兒。他乘著大白鵝莫頓跟隨雁群到許多地方游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險有奇怪的事情。
尼爾斯和大雁合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊口死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……最后尼爾斯和雁群告別又變回了原形。
讀完故事，我從尼爾斯身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點。尼爾斯在歷險的'時候從來沒有因為膽小想家而哭過。勇敢、堅強的精神幫他度過重重難關(guān)，使他得到大雁們的信任，成為了好朋友。神秘而又可怕的地下城出現(xiàn)在他眼前，他也沒有害怕。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到這種事情，我會怎么做呢？也許我也會像尼爾斯那樣有著堅定的信念，勇敢面對一切。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十四
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十五
一本好書就像一把吉他，彈奏出一首又一首悅耳的聲音，讓你領(lǐng)悅世間美好的聲音；一本好書就像是一朵含苞待放的花骨朵，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力；一本好書就像是一位哲學家，談吐不凡，教給你許多道理。
直到現(xiàn)在，我都還記得我讀過的一本書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。被這本書打動的不僅是精彩的情節(jié)，還有讓我銘記于心的道理。
本書是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛芙的代表作，192019年榮獲諾貝爾文學獎，迄今已被譯成五十余種文字。書中故事情節(jié)比較簡單，寫一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學習，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的`拉普蘭省，歷時八個月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國的旖旎風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學到不少優(yōu)點，當他重返家鄉(xiāng)時，變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這本書讓我學到了許多地理知識，我還認識了許多植被和瑞典的各個地區(qū)，欣賞到了風景的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了成長的真諦。
我在此強烈推薦這本書，相信你會在這本名著當中學到很多東西。
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感經(jīng)典篇十六
寒假里我看了一本《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，書中說尼爾斯是一個頑皮、不愛學習的小男孩，他被小精靈變小了，然后和一只搗蛋的鵝跟著大雁到南方去，途中他們經(jīng)歷了一個又一個的'磨難，都讓他們克服了，最終平安地回到了家。經(jīng)過這次磨難，尼爾斯長大了，變得成熟了、懂事了，變成一個會關(guān)心別人的小男子漢了！
我們可要向尼爾斯學習哦，遇到困難要勇敢面對，想辦法解決，與同伴和睦相處，共同進步！團結(jié)互助！
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