模具實(shí)習(xí)總結(jié)(專業(yè)23篇)

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模具實(shí)習(xí)總結(jié)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:54:02     小編:字海

通過總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提升自己??偨Y(jié)要注重事實(shí)依據(jù),避免空洞的宣泄和夸大其詞。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膯l(fā)。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

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一、實(shí)習(xí)目的。

1、通過現(xiàn)場參觀,了解某一產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過程。

2、熟悉主要典型零件的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

3、了解典型零部件的裝配工藝。

4、了解一般刀具、夾具、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。

5、參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn),了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

6、參觀工廠的現(xiàn)金設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

二、實(shí)習(xí)意義。

通過實(shí)習(xí),擴(kuò)大和鞏固已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),了解和掌握機(jī)械制造生產(chǎn)過程的實(shí)踐知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,是自己學(xué)會(huì)在實(shí)際生產(chǎn)中通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的基本思路和方法。了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況,使自己對機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技發(fā)展新動(dòng)態(tài),了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機(jī)械制造生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)使我們熟練操作了數(shù)控機(jī)床,熟悉數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的變成的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。通過實(shí)習(xí)了解了制造領(lǐng)域的技術(shù)工人的工作特點(diǎn),增強(qiáng)熱愛勞動(dòng),熱愛所學(xué)專業(yè)的情趣。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)和方法。

2、了解切削刀具方面的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。

3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)。

4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

四、實(shí)習(xí)要求。

1、遵守常規(guī)廠紀(jì),保守廠里的機(jī)密。

2、講文明,懂禮貌,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。

3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊敬師長,努力工作。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

5、堅(jiān)守工作崗位,遵守安全操作規(guī)程。

五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

xx省xx市xx縣xx專用車制造有限公司。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告。

從xx年x月到xx年x月,我在xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我看到了很多在學(xué)校里不曾看到的,也學(xué)到了很多在書本上不曾學(xué)到的。下面我將就我這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做如下實(shí)習(xí)報(bào)告。

1、公司簡介。

xx專用車制造有限公司是一個(gè)集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)化企業(yè),主要從事半掛車、廂式運(yùn)輸車、低平板運(yùn)輸半掛車、集裝箱運(yùn)輸半掛車、油罐車、粉粒物料運(yùn)輸車、普通貨物運(yùn)輸車、全掛車、自卸車等特種車研發(fā)制造,并承接專用汽車的改裝設(shè)計(jì)服務(wù)。xx掛車、xx專用車是梁山專用車、梁山掛車的知名品牌。

公司創(chuàng)建于2003年,始建之初即以高起點(diǎn),大手筆運(yùn)作,占地面積28000平方米,運(yùn)轉(zhuǎn)資金1800萬元,高級(jí)管理人員16人,中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員38人,員工285人,技術(shù)設(shè)備國內(nèi)一流,工藝考究,檢測設(shè)備齊全,生產(chǎn)的所有車輛性能均能達(dá)到國家執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、公司廠區(qū)參觀。

初進(jìn)公司,在工作之前,由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們對公司各個(gè)部門尤其對廠區(qū)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。使我們深深地感受到公司深厚的底蘊(yùn)與實(shí)力。

3、安全操作規(guī)程講解。

參觀完廠區(qū),由公司生產(chǎn)部主管給我們講解安全操作規(guī)程,如下:

(1)、進(jìn)廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

(2)、講文明,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧、逗笑。

(3)、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

(4)、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

(5)、不要擅自使用砂輪機(jī),如果使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。

(6)、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。

4、主要機(jī)械設(shè)備。

在生產(chǎn)主任的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間開始了正式的學(xué)習(xí)與工作。首先是對車間主要的機(jī)械設(shè)備的學(xué)習(xí):

(1)、數(shù)控加工中心。

數(shù)控加工中心是一種功能較全的數(shù)控加工機(jī)床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺(tái)設(shè)備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設(shè)置有刀庫,刀庫中存放著不同數(shù)量的各種刀具或檢具,在加工過程中由程序自動(dòng)選用和更換。這是它與數(shù)控銑床、數(shù)控鏜床的主要區(qū)別。加工中心是一種綜合加工能力較強(qiáng)的設(shè)備,工件一次裝夾后能完成較多的加工步驟,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是普通設(shè)備的5~10倍,特別是它能完成許多普通設(shè)備不能完成的加工。加工中心對形狀較復(fù)雜,精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產(chǎn)更為適用??傊?,數(shù)控加工中心具有精度高,機(jī)械化程度高的特點(diǎn)。

(2)、德國數(shù)控龍門銑。

數(shù)控龍門鏜銑床是新系列組合銑床,工作臺(tái)采用1xg系列,銑削頭采用1tx系列。其主傳動(dòng)為斜齒輪傳動(dòng),傳動(dòng)平穩(wěn),進(jìn)給傳動(dòng)采用滾珠絲杠傳動(dòng)。數(shù)控龍門鏜銑床的主要特點(diǎn)是剛性好、精度高、效率高,配以適當(dāng)?shù)你姷侗P每分鐘走刀量可達(dá)800mm。切削深度8-10mm,實(shí)現(xiàn)高效切削加工,可用于對鑄件、鋼件及有色金屬件的大平面銑削,一般用于柴油機(jī)、拖拉機(jī)等行業(yè)箱體類零件的生產(chǎn)線,可適應(yīng)年產(chǎn)量10-20萬臺(tái)的生產(chǎn)能力要求。

(3)、剪板機(jī)。

剪板機(jī)用一個(gè)刀片相對另一刀片作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)剪切板材的機(jī)器。是借于運(yùn)動(dòng)的上刀片和固定的下刀片,采用合理的刀片間隙,對各種厚度的金屬板材施加剪切力,使板材按所需要的尺寸斷裂分離。剪板機(jī)屬于鍛壓機(jī)械中的一種,主要作用就是金屬加工行業(yè)。產(chǎn)品廣泛適用于航空、輕工、冶金、化工、建筑、船舶、汽車、電力、電器、裝潢等行業(yè)提供所需的專用機(jī)械和成套設(shè)備。

5、生產(chǎn)實(shí)踐。

伴隨著車間中空中吊車的游走聲,穿過那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個(gè)橫幅:多浪費(fèi)一分錢,就少一分錢和今天工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號(hào)對我們這些大學(xué)生來說,有點(diǎn)老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情。在這里,技術(shù)工人告訴我們加工工藝路線的安排車床主軸箱要求加工的表面很多。在這些加工表面中,平面加工精度比孔的加工精度容易保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問題。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)的原因,在初期的工作中,公司會(huì)安排有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的老師傅來帶我們。從最初的認(rèn)識(shí)設(shè)備,講解設(shè)備的注意事項(xiàng),選料,操作到最后完整的完成設(shè)備的操作,制作出合乎規(guī)格的零件產(chǎn)品,老師傅耐心的`帶著我們一步一步的完成。

在實(shí)習(xí)過程中,老師傅耐心地給我們講解設(shè)備上每個(gè)指令的使用,在老師傅的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了機(jī)械制造這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著利用加工中心制作一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的了。

這次去工廠實(shí)習(xí),我就對那些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。首先是各個(gè)工廠對安全的重視。俗話說得好:“安全第一”,每當(dāng)我們參觀每一個(gè)工廠的時(shí)候,進(jìn)入工廠之前,首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人和老師也都再三強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,讓安全警鐘時(shí)刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個(gè)車間和每一個(gè)工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我感受到了自己的不斷充實(shí)和不斷成長。

在xx公司實(shí)習(xí)的這段日子里,雖然日子過得有些累、有些苦,但是同時(shí)我也從這些日子的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多以前我不會(huì)的知識(shí),我了解許多平時(shí)難以接觸到的東西,是對我們所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),也是對我社會(huì)實(shí)踐的一次體驗(yàn)。從普通機(jī)床到數(shù)控技術(shù),從實(shí)際制造到生產(chǎn)管理,從機(jī)器檢修到成品測驗(yàn),其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù),這對我們開拓思維、激勵(lì)自我學(xué)習(xí)從而科技潮流都是一個(gè)很大的精神動(dòng)力。同時(shí)也使我看到了一些現(xiàn)實(shí)中的不足,對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進(jìn)。

現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工序,我們了解了生產(chǎn)的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過實(shí)踐而要求掌握的理論知識(shí)。更多是我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,從而收獲社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的目的和意義。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

為期六周的塑料模具設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到了模具設(shè)計(jì)與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實(shí)訓(xùn),不僅讓我看到了世界先進(jìn)國家模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)、堅(jiān)定了我加倍努力鉆研,開拓創(chuàng)新,投身模具行業(yè)的激情和信念!

前三周,塑料模設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)之前,老師給我們詳細(xì)講解了塑料模具的結(jié)構(gòu)和組成以及各個(gè)零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架,在設(shè)計(jì)的時(shí)候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應(yīng)手,不僅完成了任務(wù)而且回顧了從前的知識(shí)!這次設(shè)計(jì)中,在組長帶領(lǐng)下,大家協(xié)手同心,分工明確,計(jì)算,畫圖……讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,更增強(qiáng)了我們的集體譽(yù)感!

后三周,塑料模具制造。設(shè)計(jì)好的圖紙?jiān)诶蠋焸兊募?xì)心審閱下不斷被修復(fù),終于審閱過關(guān)!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學(xué)樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學(xué)習(xí)了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設(shè)計(jì)好的模具安裝成功,看著產(chǎn)品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報(bào),值了!

這次實(shí)訓(xùn)中,真的很感謝季xx老師、xx老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長張聰?shù)挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo),組員崔盼盼的殷切指導(dǎo)和點(diǎn)播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!

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模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。

3.指揮行車的動(dòng)作與停止和確定模具的放置地點(diǎn)。

當(dāng)然,調(diào)模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。

調(diào)度模具最重要的是:注意安全。有時(shí)沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況,所以調(diào)模具時(shí)要很細(xì)心,要特別記住保持距離,以免出現(xiàn)種種狀況導(dǎo)致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時(shí)候,師兄就指揮行車開始動(dòng)作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應(yīng)快,只是把手套卷了進(jìn)去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級(jí)安全教育的任何案例更讓我心靈震動(dòng),這是活生生的一個(gè)例子啊,如此危險(xiǎn),怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。

接著,我學(xué)習(xí)了打磨模具。在這期間我還鬧了個(gè)笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術(shù)含量。呵呵,事實(shí)證明:往往看著簡單,真正做的時(shí)候可不一定簡單。

開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會(huì),傻子都能會(huì)。當(dāng)我親身實(shí)踐的時(shí)候,因?yàn)槭浅鯇W(xué)者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個(gè)缺點(diǎn),往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。其真實(shí)情況是我對這個(gè)工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時(shí)候應(yīng)該使用多大的力度,我不知道。。。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當(dāng)我動(dòng)手時(shí)卻費(fèi)了很大的勁,其實(shí)只要知道個(gè)小竅門真的很簡單很輕松。

經(jīng)過這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個(gè)道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。

我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)打磨技巧,在師傅的操作中學(xué)習(xí),在自己的實(shí)踐中總結(jié)。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識(shí),實(shí)踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。

從剛到工廠,和實(shí)習(xí)開始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖,隨著20xx年夏季的到來,我的大學(xué)三年時(shí)間即將結(jié)束,同時(shí)將近半年的實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。時(shí)間過得很快,相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活,我的三年略顯匆匆了,不過正是這三年,我所得到的成長卻是長足的,我從當(dāng)初一個(gè)剛高考結(jié)束迷失在不知未來的孩子,已經(jīng)成長為一個(gè)對生活有了明確目標(biāo)的人。頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)已有半年了。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了有關(guān)機(jī)械制造的知識(shí)、cad和pro/e等軟件知識(shí)與在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合起來。在向師傅學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

(一)單位、產(chǎn)品介紹:

由于我是個(gè)人外出頂崗實(shí)習(xí),是在上海威力特重型機(jī)械有限公司做生產(chǎn)文員和數(shù)控火焰切割機(jī)的排版員,屬于民營的一個(gè)公司,主要生產(chǎn)的各種礦山破碎機(jī),單位效益不錯(cuò),主要做國內(nèi)出口生意.這兩年公司主要業(yè)務(wù)國外出口。

(二)工作內(nèi)容、收獲:

我所工作的崗位是一名數(shù)控火焰切割機(jī)的排版員,主要是用cad軟照圖紙的殷叫繪制再用排版軟夾編程p時(shí)會(huì)用簡單的手工編程。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我也做車間的文員工作0了不少有用的文秘侄(車間工人的勞斷外草)。

作為數(shù)控火焰切割機(jī)的排版員收獲卻是豐盛的:幾個(gè)月來的實(shí)習(xí),使得自己對數(shù)控火焰切割機(jī)有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí),已經(jīng)能熟練地進(jìn)行簡單的機(jī)床操作,對加工過程也有的較高的認(rèn)識(shí),至少開闊了視野。我們在任何時(shí)候,都應(yīng)該持一顆平常心去對待,在遇到質(zhì)量問題是應(yīng)當(dāng)據(jù)理力爭,不能畏難而退,因此一個(gè)負(fù)責(zé)任的`態(tài)度在心底誕生,不論學(xué)習(xí)、生活、還是工作,一顆負(fù)責(zé)任的心伴隨著自己,使得許許多多的問題迎刃而解,責(zé)任心往往是某些工作的動(dòng)力支柱。細(xì)節(jié)決定成敗,作為只需要編程不要我操作的但是不會(huì)操作不了解數(shù)控火焰切割機(jī)怎么工作更加不會(huì)做好編程工作,所以我花了一個(gè)月的工作空閑時(shí)間去和師傅學(xué)習(xí)機(jī)床操作。短時(shí)間內(nèi)頂崗需要極大地細(xì)心,避免出現(xiàn)重大事故,而細(xì)心在于對細(xì)節(jié)的關(guān)注,在面對大問題時(shí),要冷靜處理,將事件影響降到最低。在工作負(fù)責(zé)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)提高工作效率,合理的安排加工工序,規(guī)避因時(shí)間而造成的質(zhì)量問題,所以,一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,又使得自己做事效率得到了提升,一個(gè)良好的生活態(tài)度是一筆很貴重的財(cái)富,辦事的能力源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

做生產(chǎn)文員工作時(shí)前期準(zhǔn)備工作中要盡量使自己關(guān)于某方面的知識(shí)完善,形成邏輯嚴(yán)密的系統(tǒng);課件制作中的案例要豐富。在公司實(shí)習(xí)期間除了工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)外,我還掌握了幾點(diǎn)工作的方法,以此來提高工作質(zhì)量和增加工作效率。如聯(lián)想三問(whywhathow),即領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)時(shí)要充分了解領(lǐng)導(dǎo)的目的,了解的越詳細(xì),工作實(shí)施起來才會(huì)更加到位和順利。明白了為什么之后在做一個(gè)詳盡規(guī)劃,最后才去實(shí)施。這樣就可以避免很很多無效勞動(dòng)和重復(fù)工作。要勇于承擔(dān)工作任務(wù),不懂得地方盡快學(xué)習(xí),邊工作邊學(xué)習(xí),不斷的遇到新問題去面對和解決,才會(huì)迅速成長。還有很多工作的方式和方法自己做的都不夠到位,比如如何與上級(jí)匯報(bào)工作和溝通等,在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力求做到更好。很快,實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了,我也正是的走上了崗位,走上了社會(huì),但是這并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),為了能在今后能更好的生活工作,學(xué)習(xí)是必然的選擇,不論將來工作還會(huì)有何變動(dòng),學(xué)習(xí)都會(huì)是自己變得更加有資本,而這學(xué)習(xí)已經(jīng)不在是學(xué)校,老師系統(tǒng)性的灌輸了,而是工作生活中嗎,方方面面的積累,和自己主動(dòng)地積極汲取。總的來說這次實(shí)習(xí),自己最大的收獲便是自己更加成熟了。路漫漫其修遠(yuǎn),職業(yè)生涯剛剛開始,我還需加倍努力,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

總之,對每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)的過程即難忘又充實(shí)。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,勇于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的模具專業(yè)鉗工實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)眼間,為期一年的鉗工實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。回想一年以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。下面我來總結(jié)一下這一年以來的實(shí)習(xí)情況。

我是初次接裝配鉗工這個(gè)工作,對這個(gè)職位的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索和實(shí)踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。

我是鉗工實(shí)習(xí),在那里,我主要做一些修模和裝配工作,例如鉆孔、劃線、打樣沖,引孔、裝配等。開始時(shí),總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作,但做了一段時(shí)間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單,但都是非常重要的`,絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò),因?yàn)?,做錯(cuò)了不僅拖慢工作進(jìn)度,還會(huì)造成負(fù)面影響,當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的,如果做錯(cuò)一些重要的事,負(fù)面影響更是超乎想象,所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的,所以千萬不可以因?yàn)樗鼈兒唵味】此?,必需小心?jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。

由于我所實(shí)習(xí)的公司是并不是一個(gè)很有規(guī)模的公司,所以,人不是很多,很多東西要兩個(gè)人干的就安排在一個(gè)人頭上。而且,工作的氛圍也是很緊張。剛開始,我還沒有調(diào)整好自己的位置,所以,很不習(xí)慣。雖然看起來,這工作很輕松,但是如果要每天都重復(fù)著同樣的工作,工件堆積如山,工作氛圍又很緊張,這樣,就不太容易了。要讓自己堅(jiān)持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應(yīng)該趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn),多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。

實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教師傅或車間主任,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

所謂實(shí)習(xí),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識(shí),況且書本知識(shí)也是來源于實(shí)踐,理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識(shí)需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

總之,通過一年的鉗工實(shí)習(xí),我開闊了眼界,收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí),鉗工能大大的鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)韌、恒心、細(xì)心,如果有任何一個(gè)細(xì)節(jié)處理錯(cuò)誤,將導(dǎo)致前功盡廢。所以這次的實(shí)踐讓我收獲眾多。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

回顧自身在天能集團(tuán)這七個(gè)多月的工作,我在鉗工車間實(shí)習(xí),在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,學(xué)到了很多的東西,感觸很深,收獲頗豐。下面我對我七個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活做如下回顧與總結(jié):

在鉗工車間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是拆、裝注塑模具,然后通過拆、裝模具這一過程達(dá)到對模具結(jié)構(gòu)及工序的認(rèn)識(shí)。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個(gè)好處,可以接觸到各種不同的模具,這對于我們這些剛剛出來實(shí)習(xí)的學(xué)生是很有誘惑力的,感覺在一個(gè)新的環(huán)境里面學(xué)習(xí)的課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí),書本里模具的.知識(shí)漸漸地在腦中慢慢滑過,模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著,這種感覺很不錯(cuò)。其實(shí)這也就是相當(dāng)于一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。同時(shí),鉗工實(shí)習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我們動(dòng)手能力,使我們真正的、正確的認(rèn)識(shí)模具。

另外,鉗工車間因?yàn)槠涔ぷ鞯年P(guān)系,具有一種不同于別的部門的特殊性,就是流動(dòng)性比較強(qiáng)。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多,對于我們這些剛進(jìn)工廠的學(xué)生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊,如:在車間,我看到、了解了深孔鉆、注塑機(jī)、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插床等等機(jī)械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識(shí),可是本次的實(shí)習(xí)卻是讓我第一次真正的對實(shí)物進(jìn)行了了解;還有一部分是我以前學(xué)過的,看著師傅們熟練的操作,對我來所又是一次新的鞏固與學(xué)習(xí);更有一部分是我在這里才學(xué)會(huì)的,新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。

這就是鉗工流動(dòng)性給我?guī)淼拈_闊。我想,這種開闊,不管是對前期部門的工作,還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠(yuǎn)的作用。

其次,閑暇之余,從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為自己的學(xué)習(xí)提高再用計(jì)劃和總結(jié):

一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,提高自身素養(yǎng)和工作能力。

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這七個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的收獲就是理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識(shí),并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合鉗工工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。

二、端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變角色,盡心盡力履行職責(zé)。

在平時(shí)的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度,雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,剛開始覺得在組里找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,和組里師傅交流,認(rèn)識(shí)到自身不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

三、勤于思考,不斷求教,努力改變自身工作環(huán)境。

為不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余,主動(dòng)請教師傅,為我解惑,教我工作。并在工作崗位上勤于思考,不斷總結(jié)工作方法,以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,讓自己始終處于充實(shí)、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中,不問辛苦與否,只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰,技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。

四、存在的問題。

七個(gè)多月來,我雖然努力學(xué)習(xí),盡心工作,但距離師傅們、自身的要求還有不小差距,如技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

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模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:注塑模具拆裝,測繪。

四、實(shí)訓(xùn)目的:

1、熟悉注塑模具內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。

2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關(guān)系。

3、熟悉注塑模具的拆卸過程及裝配步驟。

五、實(shí)訓(xùn)要求:

1、對新拆裝模具零件進(jìn)行測繪,按要求畫出相應(yīng)的零件結(jié)構(gòu)圖。

2、對新拆裝模具零件進(jìn)行分析,了解模具的工作原理及零件作用。

3、熟悉拆裝過程及有關(guān)的操作規(guī)則。

六、準(zhǔn)備工作:

1、選擇注塑模具一副。

3、選擇好測量工具:鋼直尺、游標(biāo)卡尺、千分尺、萬能角度尺等量具(注意:測量取整數(shù))。

七、模具的拆裝步驟。

1、上下模分離,左右分別擺放。

3、拆下的模具零件清洗,涂潤滑油。

八、實(shí)訓(xùn)感想。

在經(jīng)過上次模具的拆裝實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)中在拆裝模具這方面,我有了明顯的大題思路,拆裝過程中沒有遇到什么問題,能夠順利的將較簡單的模具進(jìn)行拆裝,在課余我自己對大型模具也進(jìn)行了一番觀察,讓我了解到了模具的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各部位之間的聯(lián)系關(guān)系,進(jìn)一步的把教材和實(shí)踐相結(jié)合的對模具有了一個(gè)大概了解;在對模具測繪方面卻遇到了一些問題,一開始自己沒有真正找到一種方法去測繪模具,總是漏測一些數(shù)據(jù)和忘記里面的結(jié)構(gòu),不得不重新拆開再測,這是這次實(shí)習(xí)中遇到的最大問題,另外,實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步對autocad軟件的熟悉和掌握,同時(shí),還對三維軟件進(jìn)行了初步的實(shí)體裝配了解。總之,這次實(shí)習(xí)既讓我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,又讓我的理論知識(shí)進(jìn)行了一定的補(bǔ)充,讓我的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)重新鞏固了一道。也要感謝老師的指導(dǎo),讓我們了解了更多的知識(shí)。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

脫模推出時(shí),由于脫模斜度小、模具型膠及凸模粗糙,使推出力過大,產(chǎn)生應(yīng)力,有時(shí)甚至在推出桿周圍產(chǎn)生白化或破裂現(xiàn)象。只要仔細(xì)觀察龜裂產(chǎn)生的位置,即可確定原因。

在注射成型的同時(shí)嵌入金屬件時(shí),最容易產(chǎn)生應(yīng)力,而且容易在經(jīng)過一段時(shí)間后才產(chǎn)生龜裂,危害極大。這主要是由于金屬和樹脂的熱膨脹系數(shù)相差懸殊產(chǎn)生應(yīng)力,而且隨著時(shí)間的推移,應(yīng)力超過逐漸劣化的樹脂材料的強(qiáng)度而產(chǎn)生裂紋。為預(yù)防由此產(chǎn)生的龜裂,作為經(jīng)驗(yàn),壁厚7“與嵌入金屬件的外徑通用型聚苯乙烯基本上不適于宜加鑲嵌件,而鑲嵌件對尼龍的影響最小。由于玻璃纖維增強(qiáng)樹脂材料的熱膨脹系數(shù)較小,比較適合嵌入件。另外,成型前對金屬嵌件進(jìn)行預(yù)熱,也具有較好的效果。

(二)外部應(yīng)力引起的龜裂。

這里的外部應(yīng)力,主要是因設(shè)計(jì)不合理而造成應(yīng)力集中,特別是在尖角處更需注意。由圖2——2可知,可取r/7”一0.5——0.7。

(三)外部環(huán)境引起的龜裂。

化學(xué)藥品、吸潮引起的水降解,以及再生料的過多使用都會(huì)使物性劣化,產(chǎn)生龜裂。

二、充填不足。

充填不足的主要原因有以下幾個(gè)方面:

(1)樹脂容量不足。(2)型腔內(nèi)加壓不足。(3)樹脂流動(dòng)性不足。(4)排氣效果不好。作為改善措施,主要可以從以下幾個(gè)方面入手:

1)加長注射時(shí)間,防止由于成型周期過短,造成澆口固化前樹脂逆流而難于充滿型腔。2)提高注射速度。3)提高模具溫度。4)提高樹脂溫度。5)提高注射壓力。6)擴(kuò)大澆口尺寸。一般澆口的高度應(yīng)等于制品壁厚的1/2——l/3。7)澆口設(shè)置在制品壁厚最大處。8)設(shè)置排氣槽(平均深度0.03mm、寬度3——smm)或排氣桿。對于較小工件更為重要。9)在螺桿與注射噴嘴之間留有一定的(約smm)緩沖距離。10)選用低粘度等級(jí)的材料。11)加入潤滑劑。

三、皺招及麻面。

產(chǎn)生這種缺陷的原因在本質(zhì)上與充填不足相同,只是程度不同。因此,解決方法也與上述方法基本相同。特別是對流動(dòng)性較差的樹脂(如聚甲醛、pmma樹脂、聚碳酸酯及pp樹脂等)更需要注意適當(dāng)增大澆口和適當(dāng)?shù)淖⑸鋾r(shí)間。

四、縮坑。

縮坑的原因也與充填不足相同,原則上可通過過剩充填加以解決,但卻會(huì)有產(chǎn)生應(yīng)力的危險(xiǎn),應(yīng)在設(shè)計(jì)上注意壁厚均勻,應(yīng)盡可能地減少加強(qiáng)肋、凸柱等地方的壁厚。

五、溢邊。

1)降低注射壓力。2)降低樹脂溫度。4)選用高粘度等級(jí)的材料。5)降低模具溫度。6)研磨溢邊發(fā)生的模具面。7)采用較硬的模具鋼材。

在解決了產(chǎn)品的缺陷的情況下,也要注意注塑經(jīng)濟(jì)效益,這就要求注意注塑周期時(shí)間與生產(chǎn)成本的關(guān)系,縮短注塑周期時(shí)間的方法,模腔數(shù)與生產(chǎn)成本的關(guān)系,不良率與生產(chǎn)成本的關(guān)系等,總而言之,要降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益!

(三)設(shè)計(jì)部:

模具的設(shè)計(jì)步驟:成型塑料制件的任務(wù)書通常由制件設(shè)計(jì)者提出,其內(nèi)容如下:

1、經(jīng)過審簽的正規(guī)制制件圖紙,并注明采用塑料的牌號(hào)、透明度等。2、塑料制件說明書或技術(shù)要求。3、生產(chǎn)產(chǎn)量。4、塑料制件樣品。

通常模具設(shè)計(jì)任務(wù)書由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務(wù)書提出,模具設(shè)計(jì)人員以成型塑料制件任務(wù)書、模具設(shè)計(jì)任務(wù)書為依據(jù)來設(shè)計(jì)模具。

二、收集、分析、消化原始資料。

收集整理有關(guān)制件設(shè)計(jì)、成型工藝、成型設(shè)備、機(jī)械加工及特殊加工資料,以備設(shè)計(jì)模具時(shí)使用。

1、消化塑料制件圖,了解制件的用途,分析塑料制件的工藝性,尺寸精度等技術(shù)要求。例如塑料制件在外表形狀、顏色透明度、使用性能方面的要求是什么,塑件的幾何結(jié)構(gòu)、斜度、嵌件等情況是否合理,熔接痕、縮孔等成型缺陷的允許程度,有無涂裝、電鍍、膠接、鉆孔等后加工。選擇塑料制件尺寸精度最高的尺寸進(jìn)行分析,看看估計(jì)成型公差是否低于塑料制件的公差,能否成型出合乎要求的塑料制件來。此外,還要了解塑料的塑化及成型工藝參數(shù)。

2、消化工藝資料,分析工藝任務(wù)書所提出的成型方法、設(shè)備型號(hào)、材料規(guī)格、模具結(jié)構(gòu)類型等要求是否恰當(dāng),能否落實(shí)。成型材料應(yīng)當(dāng)滿足塑料制件的強(qiáng)度要求,具有好的流動(dòng)性、均勻性和各向同性、熱穩(wěn)定性。根據(jù)塑料制件的用途,成型材料應(yīng)滿足染色、鍍金屬的條件、裝飾性能、必要的彈性和塑性、透明性或者相反的反射性能、膠接性或者焊接性等要求。

3、確定成型方法。

4、選擇成型設(shè)備:根據(jù)成型設(shè)備的種類來進(jìn)行模具,因此必須熟知各種成型設(shè)備的性能、規(guī)格、特點(diǎn)。例如對于注射機(jī)來說,在規(guī)格方面應(yīng)當(dāng)了解以下內(nèi)容:注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、頂出裝置及尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度、模板行程等,具體見相關(guān)參數(shù)。

要初步估計(jì)模具外形尺寸,判斷模具能否在所選的注射機(jī)上安裝和使用。

5、具體結(jié)構(gòu)方案。

(一)確定模具類型。

如壓制模(敞開式、半閉合式、閉合式)、鑄壓模、注射模等。

(二)確定模具類型的主要結(jié)構(gòu)。

選擇理想的模具結(jié)構(gòu)在于確定必需的成型設(shè)備,理想的型腔數(shù),在絕對可靠的條件下能使模具本身的工作滿足該塑料制件的工藝技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的要求。對塑料制件的工藝技術(shù)要求是要保證塑料制件的幾何形狀,表面光潔度和尺寸精度。生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)要求是要使塑料制件的成本低,生產(chǎn)效率高,模具能連續(xù)地工作,使用壽命長,節(jié)省勞動(dòng)力。

三、影響模具結(jié)構(gòu)及模具個(gè)別系統(tǒng)的因素很多,很復(fù)雜:

1、型腔布置。根據(jù)塑件的幾何結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、尺寸精度要求、批量大小、模具制造難易、模具成本等確定型腔數(shù)量及其排列方式。

對于注射模來說,塑料制件精度為3級(jí)和3a級(jí),重量為5克,采用硬化澆注系統(tǒng),型腔數(shù)取4-6個(gè);塑料制件為一般精度(4-5級(jí)),成型材料為局部結(jié)晶材料,型腔數(shù)可取16-20個(gè);塑料制件重量為12-16克,型腔數(shù)取8-12個(gè);而重量為50-100克的塑料制件,型腔數(shù)取4-8個(gè)。對于無定型的塑料制件建議型腔數(shù)為24-48個(gè),16-32個(gè)和6-10個(gè)。當(dāng)再繼續(xù)增加塑料制件重量時(shí),就很少采用多腔模具。7-9級(jí)精度的塑料制件,最多型腔數(shù)較之指出的4-5級(jí)精度的塑料增多至50%。

2、確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工,排氣、脫模及成型操作,塑料制件的表面質(zhì)量等。

3、確定澆注系統(tǒng)(主澆道、分澆道及澆口的形狀、位置、大小)和排氣系統(tǒng)(排氣的方法、排氣槽位置、大小)。

4、選擇頂出方式(頂桿、頂管、推板、組合式頂出),決定側(cè)凹處理方法、抽芯方式。

5、決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置、加熱元件的安裝部位。

6、根據(jù)模具材料、強(qiáng)度計(jì)算或者經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),確定模具零件厚度及外形尺寸,外形結(jié)構(gòu)及所有連接、定位、導(dǎo)向件位置。

7、確定主要成型零件,結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式。

8、考慮模具各部分的強(qiáng)度,計(jì)算成型零件工作尺寸。

以上這些問題如果解決了,模具的結(jié)構(gòu)形式自然就解決了。這時(shí),就應(yīng)該著手繪制模具結(jié)構(gòu)草圖,為正式繪圖作好準(zhǔn)備。

四、繪制模具圖。

要求按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制,但是也要求結(jié)合本廠標(biāo)準(zhǔn)和國家未規(guī)定的工廠習(xí)慣畫法。

在畫模具總裝圖之前,應(yīng)繪制工序圖,并要符合制件圖和工藝資料的要求。由下道工序保證的尺寸,應(yīng)在圖上標(biāo)寫注明“工藝尺寸”字樣。如果成型后除了修理毛刺之外,再不進(jìn)行其他機(jī)械加工,那么工序圖就與制件圖完全相同。

在工序圖下面最好標(biāo)出制件編號(hào)、名稱、材料、材料收縮率、繪圖比例等。通常就把工序圖畫在模具總裝圖上。

五、模具總裝圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:

2、澆注系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式。

3、分型面及分模取件方式。

4、外形結(jié)構(gòu)及所有連接件,定位、導(dǎo)向件的位置。

5、標(biāo)注型腔高度尺寸(不強(qiáng)求,根據(jù)需要)及模具總體尺寸。

6、輔助工具(取件卸模工具,校正工具等)。

7、按順序?qū)⑷苛慵蛱?hào)編出,并且填寫明細(xì)表。

8、標(biāo)注技術(shù)要求和使用說明。

六、模具總裝圖的技術(shù)要求內(nèi)容:

1、對于模具某些系統(tǒng)的性能要求。例如對頂出系統(tǒng)、滑塊抽芯結(jié)構(gòu)的裝配要求。

2、對模具裝配工藝的要求。例如模具裝配后分型面的貼合面的貼合間隙應(yīng)不大于0.05mm模具上、下面的平行度要求,并指出由裝配決定的尺寸和對該尺寸的要求。

3、模具使用,裝拆方法。

4、防氧化處理、模具編號(hào)、刻字、標(biāo)記、油封、保管等要求。

5、有關(guān)試模及檢驗(yàn)方面的要求。

七、繪制全部零件圖以及校對,最后要試模和修模,以作最終決定該模具是否合格。

1、通過直接參與到企業(yè)中,我學(xué)到了時(shí)間知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、通過實(shí)習(xí),我對塑料行業(yè)的發(fā)展了有了大致的了解,回校后,更懂得了抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)備好思想上的轉(zhuǎn)變。

又一次來到模具廠中,雖有上幾次的經(jīng)歷,可真正做起事來還是不知所措。這回我到廠里第一時(shí)間就找到先前的師傅,可師傅不在做事而在聊天,感覺不應(yīng)打擾別人就在廠里轉(zhuǎn)悠了十幾分鐘,可想了想這樣下去是學(xué)不到東西的就又去找?guī)煾祮査惺裁词履芙o我做的。(終于學(xué)會(huì)主動(dòng)了)師傅就安排我用高度尺在塑料薄板上畫出高1.3mm的尺寸,說完我就去干,可干了十幾分鐘,感覺有點(diǎn)不對勁就去問師傅,他笑了笑說:“我示范一遍給你看。”說完就拿起高度尺和薄板在兩下功夫中就畫斷了高1.3mm薄板條,明白后我又去做,可發(fā)現(xiàn)自己的力度及熟練度都不夠,師傅兩三下的功夫,我竟然要二十來幾下才畫斷一條塑料板條,做了一會(huì)兒就累得不行,也看有六七條了就回去交差了。就回去問師傅接下來做什么,他就說先用一根鐵棒測量孔的大概深度,再剪下薄板條上相應(yīng)的長度,再把前端剪出一凹進(jìn)去的三角形缺口,最后用砂紙磨薄條,磨到與孔相配合的尺寸,然后用錘子之類的東西把薄條敲進(jìn)去,可試了向次發(fā)現(xiàn)做的真不如師傅好,在旁的師傅也說看似簡單做起來就很困難。當(dāng)我做到一半的時(shí)候就問師傅這是干什么用的?師傅說“這是冷卻水道里用來防水的剪下那凹下去的三角形是為了讓水流過去。”經(jīng)過這么一說感覺恍然大悟。

之后又跟師傅裝模,說是裝模其實(shí)是在擰螺絲。嘿!沒辦法不擰哦。就在擰第二顆螺絲時(shí)師傅就告訴我要對角擰,拆時(shí)可以隨便拆,最后也要留一對角螺絲最后才拆,明白后我就幫師傅做,之后在做的過程中又跟師傅聊了起來,發(fā)現(xiàn)他也說到安全問題就提醒了一下。

到吃飯時(shí)間我就辭別了師傅,回到宿舍后反思了自己今天做的不足的志地方,感到現(xiàn)實(shí)做的模具工作與想像中的有所不同,只有新身經(jīng)歷了才體會(huì)到其中不同的苦與累。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

作為工科院校的學(xué)生,學(xué)習(xí)完三年的課程后,到工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常必要的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)使學(xué)生直接參與生產(chǎn)加工,進(jìn)一步理解產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)流程,分析和掌握產(chǎn)品在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程中存在的問題以及如何改善和優(yōu)化產(chǎn)品的性能,同時(shí)了解工廠的管理體制及其經(jīng)營的基本規(guī)律,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力,為未來學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

照學(xué)校對本科生的要求,為了更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中接收教育,鍛煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問題的能力,我于7月4日隨同老師和同學(xué)們到番禺鐘村鎮(zhèn)好友實(shí)習(xí)有限公司實(shí)習(xí),結(jié)束于9月25日。

好友公司簡介:

1989年創(chuàng)建好友塑料廠,其業(yè)務(wù)以加工塑料產(chǎn)品為主。1995年擴(kuò)建為好友塑料實(shí)業(yè)有限公司,生產(chǎn)以曬架、衣架、衣夾系列等產(chǎn)品。公司占地面積平方米,建地面積平方米,職工1000多人,生產(chǎn)設(shè)備280臺(tái),具有月產(chǎn)家居塑料制品80個(gè)40尺貨柜的生產(chǎn)能力,80%產(chǎn)品銷往日本、歐美和東南亞。公司以科技手段改造傳統(tǒng)產(chǎn)品取得了明顯效果,衣曬架類產(chǎn)品的工藝技術(shù)已達(dá)到日本同行業(yè)水平。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

前兩日好友公司的師傅們給我們介紹了注塑機(jī)以及所用的材料的種類,并對公司的運(yùn)營方式和產(chǎn)品進(jìn)行了簡單的介紹。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品種類繁多,主要有衣架、夾子、曬架、清潔系列、燙衣板等,常用原料為pp、abs、pvc、pa、pmma等,其中最常用的是pp和abs這兩種塑料。

(1)聚丙烯pp是一種半結(jié)晶性材料,具有良好的抗腐蝕、耐高溫、耐老化、表面光潔度好等特性,在加工前需要干燥處理,如果儲(chǔ)存適當(dāng)則不用干燥;熔化溫度:220——275℃,注意不要超過275℃;模具溫度:40——80℃,建議使用50℃。結(jié)晶程度主要由模具溫度決定;注射壓力:可大到1800bar;注射速度:通常,使用高速注塑可以使內(nèi)部壓力減小到最小。如果制品表面出現(xiàn)了缺陷,那么應(yīng)使用較高溫度下的低速注塑。流道和澆口:對于冷流道,典型的流道直徑范圍是4——7mm。建議使用通體為圓形的注入口和流道。所有類型的澆口都可以使用。典型的澆口直徑范圍是1——1.5mm,但也可以使用小到0.7mm的澆口。對于邊緣澆口,最小的澆口深度應(yīng)為壁厚的一半;最小的澆口寬度應(yīng)至少為壁厚的兩倍。pp材料完全可以使用熱流道系統(tǒng)。由于結(jié)晶,pp的收縮率相當(dāng)高,一般為1.8——2.5%。并且收縮率的方向均勻性比pe-hd等材料要好得多。加入30%的玻璃添加劑可以使收縮率降到0.7%。

(2)abs樹脂是一種抗沖擊性、耐熱性、耐低溫性、耐化學(xué)藥品性及電氣性能優(yōu)良,還具有易加工、制品尺寸穩(wěn)定、表面光澤性好等特點(diǎn),容易涂裝、著色,還可以進(jìn)行表面噴鍍金屬、電鍍、焊接、熱壓和粘接等二次加工,廣泛應(yīng)用于機(jī)械、汽車、電子電器、儀器儀表、紡織和建筑等工業(yè)領(lǐng)域,是一種用途極廣的熱塑性工程塑料。abs材料具有吸濕性,要求在加工之前進(jìn)行干燥處理。建議干燥條件為80——90°c下最少干燥2小時(shí)。材料溫度應(yīng)保證小于0.1%。熔化溫度:210——280°c;建議溫度:245°c。模具溫度:25——70°c(模具溫度將影響塑件光潔度,溫度較低則導(dǎo)致光潔度較低)。注射壓力:500——1000bar。注射速度:中高速度。abs的收縮率為0.3%——0.8%,比pp小。

師傅告訴我們,公司的大部分產(chǎn)品都是出口的,并強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)的重要性。一位師傅說過,產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和品牌形象的形成與信譽(yù)的累積起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,只要是搞管理的人都知道一個(gè)最基本的事實(shí):一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量不可靠的企業(yè)是沒有發(fā)展前途的,也是不被消費(fèi)者所信任的,而一旦出了質(zhì)量事故對企業(yè)造成的沖擊力也將是巨大的。所以,只有立足品質(zhì),強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量,才能讓企業(yè)得到長足的發(fā)展。

隨后我們開始分別在模具部門、注塑車間和設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),以下為我在各部門實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

(一)模具部門:

部門內(nèi)主要工種有銑工、鉗工、電火花加工、線切割加工等幾類,其中有數(shù)臺(tái)數(shù)控機(jī)床(cnc),是模具設(shè)計(jì)制造與維修的必要設(shè)備。注塑模具分類:按結(jié)構(gòu)可分為二板模和三板模;而按水口分,可以分為大水口、點(diǎn)水口和熱水口。模具結(jié)構(gòu)有成型零部件、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)、脫模結(jié)構(gòu)、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)、側(cè)向分型及側(cè)向抽芯與排氣結(jié)構(gòu)。

模具在正常使用過程中,由于正?;蛞馔饽p,以及在啤塑過程中出現(xiàn)的各種異?,F(xiàn)象都需要修模解決。模具技工接到維修任務(wù)后一般需要準(zhǔn)備:(1)弄清模具損壞程度,參照修模樣板,并分析維修方案。

(2)對模具進(jìn)行維修,在很大程度上是在無圖紙條件下進(jìn)行的,其維修原則為不影響塑件的結(jié)構(gòu)與尺寸。這就要求模具技工在設(shè)計(jì)到尺寸改變時(shí)應(yīng)先拿好數(shù)再作進(jìn)一步工作。

(3)當(dāng)拆下導(dǎo)柱、司筒、頂針、鑲件、壓塊等時(shí),若是有方向要求的,一定要看清在模胚上的對應(yīng)標(biāo)示,以便在裝模時(shí)對號(hào)入座。此過程中,必須留意兩點(diǎn),一是標(biāo)示必須唯一,不得重復(fù);二是未有標(biāo)示的模具鑲件,必須打上標(biāo)示符號(hào)。

(4)在易出現(xiàn)錯(cuò)裝的零部件作好防呆工作以及保證在裝反的情況下裝不進(jìn)去。

(5)拆出的零部件需擺放整齊,螺絲、彈簧、膠圈等應(yīng)用膠盒裝好;對型芯、型腔等精密零件要做好防護(hù)措施,以防他人不小心碰傷。

(6)當(dāng)模具維修好時(shí),需要用紙皮將紋面保護(hù)好,并標(biāo)示好補(bǔ)紋部位,附帶補(bǔ)紋樣板。

模具保養(yǎng)同樣非常重要,而且比維修更重要,因?yàn)榫S修的次數(shù)越多,其壽命就越短,而保養(yǎng)得越好,使用壽命就會(huì)越長。這就要求(1)減少生產(chǎn)中的油污,在模具裝上注塑機(jī)后,要先進(jìn)行空模運(yùn)轉(zhuǎn)。觀察其各部位運(yùn)動(dòng)是否靈活。

(2)模具使用時(shí),要保持正常溫度,補(bǔ)課忽冷忽熱,在正常溫度下工作。

(3)模具上的滑動(dòng)部件,如導(dǎo)柱、回針、推桿、型芯等,要隨時(shí)觀察,定時(shí)檢查,適時(shí)擦洗并加注潤滑油脂,尤其在夏季溫度較高時(shí),每班最少加兩次油。

(4)每次鎖模前,均應(yīng)注意,型腔內(nèi)是否清理干凈,絕對不準(zhǔn)留有殘余制品,或其他任何異物,清理時(shí)嚴(yán)禁使用堅(jiān)硬工具,以防碰傷型腔表面。

(5)型腔表面要定期進(jìn)行清洗。操作離開需臨時(shí)停機(jī)時(shí),應(yīng)把模具閉合上,不讓型腔和型芯暴露在外,以防意外損傷,停機(jī)超過24小時(shí),要在型腔、型芯表面噴上防銹油或脫模劑。

(6)在生產(chǎn)中聽到模具發(fā)出異聲或出現(xiàn)其它異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查。

(二)注塑車間:

在注塑車間中有大型和中型注塑機(jī),有臥式也有少數(shù)的立式注塑機(jī)。注塑機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似,它是借助螺桿(或柱塞)的推力,將已塑化好的熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。注塑成型是一個(gè)循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料——熔融塑化——施壓注射——充模冷卻——啟模取件。取出塑件后又再閉模,進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。

在生產(chǎn)中產(chǎn)品常常會(huì)有缺陷,以下為常見的缺陷和解決方法:

(1)龜裂。

龜裂是塑料制品較常見的一種缺陷,產(chǎn)生的主要原因是由于應(yīng)力變形所致。主要有殘余應(yīng)力、外部應(yīng)力和外部環(huán)境所產(chǎn)生的應(yīng)力變形。

(——)殘余應(yīng)力引起的龜裂。

殘余應(yīng)力主要由于以下三種情況,即充填過剩、脫模推出和金屬鑲嵌件造成的。作為在充填過剩的情況下產(chǎn)生的龜裂,其解決方法主要可在以下幾方面入手:

(1)由于直澆口壓力損失最小,所以,如果龜裂最主要產(chǎn)生在直澆口附近,則可考慮改用多點(diǎn)分布點(diǎn)澆口、側(cè)澆口及柄形澆口方式。

(2)在保證樹脂不分解、不劣化的前提下,適當(dāng)提高樹脂溫度可以降低熔融粘度,提高流動(dòng)性,同時(shí)也可以降低注射壓力,以減小應(yīng)力。

(3)一般情況下,模溫較低時(shí)容易產(chǎn)生應(yīng)力,應(yīng)適當(dāng)提高溫度。但當(dāng)注射速度較高時(shí),即使模溫低一些,也可減低應(yīng)力的產(chǎn)生。

(4)注射和保壓時(shí)間過長也會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力,將其適當(dāng)縮短或進(jìn)行th次保壓切換效果較好。

(5)非結(jié)晶性樹脂,如as樹脂、abs樹脂、pmma樹脂等較結(jié)晶性樹脂如聚乙烯、聚甲醛等容易產(chǎn)生殘余應(yīng)力,應(yīng)予以注意。

脫模推出時(shí),由于脫模斜度小、模具型膠及凸模粗糙,使推出力過大,產(chǎn)生應(yīng)力,有時(shí)甚至在推出桿周圍產(chǎn)生白化或破裂現(xiàn)象。只要仔細(xì)觀察龜裂產(chǎn)生的位置,即可確定原因。

在注射成型的同時(shí)嵌入金屬件時(shí),最容易產(chǎn)生應(yīng)力,而且容易在經(jīng)過一段時(shí)間后才產(chǎn)生龜裂,危害極大。這主要是由于金屬和樹脂的熱膨脹系數(shù)相差懸殊產(chǎn)生應(yīng)力,而且隨著時(shí)間的推移,應(yīng)力超過逐漸劣化的樹脂材料的強(qiáng)度而產(chǎn)生裂紋。為預(yù)防由此產(chǎn)生的龜裂,作為經(jīng)驗(yàn),壁厚7"與嵌入金屬件的外徑通用型聚苯乙烯基本上不適于宜加鑲嵌件,而鑲嵌件對尼龍的影響最小。由于玻璃纖維增強(qiáng)樹脂材料的熱膨脹系數(shù)較小,比較適合嵌入件。另外,成型前對金屬嵌件進(jìn)行預(yù)熱,也具有較好的效果。

(二)外部應(yīng)力引起的龜裂。

這里的外部應(yīng)力,主要是因設(shè)計(jì)不合理而造成應(yīng)力集中,特別是在尖角處更需注意。由圖2——2可知,可取r/7"一0.5——0.7。

(三)外部環(huán)境引起的龜裂。

化學(xué)藥品、吸潮引起的水降解,以及再生料的過多使用都會(huì)使物性劣化,產(chǎn)生龜裂。

二、充填不足。

充填不足的主要原因有以下幾個(gè)方面:

(1)樹脂容量不足。(2)型腔內(nèi)加壓不足。(3)樹脂流動(dòng)性不足。(4)排氣效果不好。作為改善措施,主要可以從以下幾個(gè)方面入手:

1)加長注射時(shí)間,防止由于成型周期過短,造成澆口固化前樹脂逆流而難于充滿型腔。2)提高注射速度。3)提高模具溫度。4)提高樹脂溫度。5)提高注射壓力。6)擴(kuò)大澆口尺寸。一般澆口的高度應(yīng)等于制品壁厚的1/2——l/3。7)澆口設(shè)置在制品壁厚最大處。8)設(shè)置排氣槽(平均深度0.03mm、寬度3——smm)或排氣桿。對于較小工件更為重要。9)在螺桿與注射噴嘴之間留有一定的(約smm)緩沖距離。10)選用低粘度等級(jí)的材料。11)加入潤滑劑。

三、皺招及麻面。

產(chǎn)生這種缺陷的原因在本質(zhì)上與充填不足相同,只是程度不同。因此,解決方法也與上述方法基本相同。特別是對流動(dòng)性較差的樹脂(如聚甲醛、pmma樹脂、聚碳酸酯及pp樹脂等)更需要注意適當(dāng)增大澆口和適當(dāng)?shù)淖⑸鋾r(shí)間。

四、縮坑。

縮坑的原因也與充填不足相同,原則上可通過過剩充填加以解決,但卻會(huì)有產(chǎn)生應(yīng)力的危險(xiǎn),應(yīng)在設(shè)計(jì)上注意壁厚均勻,應(yīng)盡可能地減少加強(qiáng)肋、凸柱等地方的壁厚。

五、溢邊。

1)降低注射壓力。2)降低樹脂溫度。4)選用高粘度等級(jí)的材料。5)降低模具溫度。6)研磨溢邊發(fā)生的模具面。7)采用較硬的模具鋼材。

在解決了產(chǎn)品的缺陷的情況下,也要注意注塑經(jīng)濟(jì)效益,這就要求注意注塑周期時(shí)間與生產(chǎn)成本的關(guān)系,縮短注塑周期時(shí)間的方法,模腔數(shù)與生產(chǎn)成本的關(guān)系,不良率與生產(chǎn)成本的關(guān)系等,總而言之,要降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益!

(三)設(shè)計(jì)部:

模具的設(shè)計(jì)步驟:成型塑料制件的任務(wù)書通常由制件設(shè)計(jì)者提出,其內(nèi)容如下:

1、經(jīng)過審簽的正規(guī)制制件圖紙,并注明采用塑料的牌號(hào)、透明度等。2、塑料制件說明書或技術(shù)要求。3、生產(chǎn)產(chǎn)量。4、塑料制件樣品。

通常模具設(shè)計(jì)任務(wù)書由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務(wù)書提出,模具設(shè)計(jì)人員以成型塑料制件任務(wù)書、模具設(shè)計(jì)任務(wù)書為依據(jù)來設(shè)計(jì)模具。

二、收集、分析、消化原始資料。

收集整理有關(guān)制件設(shè)計(jì)、成型工藝、成型設(shè)備、機(jī)械加工及特殊加工資料,以備設(shè)計(jì)模具時(shí)使用。

1、消化塑料制件圖,了解制件的用途,分析塑料制件的工藝性,尺寸精度等技術(shù)要求。例如塑料制件在外表形狀、顏色透明度、使用性能方面的要求是什么,塑件的幾何結(jié)構(gòu)、斜度、嵌件等情況是否合理,熔接痕、縮孔等成型缺陷的允許程度,有無涂裝、電鍍、膠接、鉆孔等后加工。選擇塑料制件尺寸精度最高的尺寸進(jìn)行分析,看看估計(jì)成型公差是否低于塑料制件的公差,能否成型出合乎要求的塑料制件來。此外,還要了解塑料的塑化及成型工藝參數(shù)。

2、消化工藝資料,分析工藝任務(wù)書所提出的成型方法、設(shè)備型號(hào)、材料規(guī)格、模具結(jié)構(gòu)類型等要求是否恰當(dāng),能否落實(shí)。成型材料應(yīng)當(dāng)滿足塑料制件的強(qiáng)度要求,具有好的流動(dòng)性、均勻性和各向同性、熱穩(wěn)定性。根據(jù)塑料制件的用途,成型材料應(yīng)滿足染色、鍍金屬的條件、裝飾性能、必要的彈性和塑性、透明性或者相反的反射性能、膠接性或者焊接性等要求。

3、確定成型方法。

4、選擇成型設(shè)備:根據(jù)成型設(shè)備的種類來進(jìn)行模具,因此必須熟知各種成型設(shè)備的性能、規(guī)格、特點(diǎn)。例如對于注射機(jī)來說,在規(guī)格方面應(yīng)當(dāng)了解以下內(nèi)容:注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、頂出裝置及尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度、模板行程等,具體見相關(guān)參數(shù)。

要初步估計(jì)模具外形尺寸,判斷模具能否在所選的注射機(jī)上安裝和使用。

5、具體結(jié)構(gòu)方案。

(一)確定模具類型。

如壓制模(敞開式、半閉合式、閉合式)、鑄壓模、注射模等。

(二)確定模具類型的主要結(jié)構(gòu)。

選擇理想的模具結(jié)構(gòu)在于確定必需的成型設(shè)備,理想的型腔數(shù),在絕對可靠的條件下能使模具本身的工作滿足該塑料制件的工藝技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的要求。對塑料制件的工藝技術(shù)要求是要保證塑料制件的幾何形狀,表面光潔度和尺寸精度。生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)要求是要使塑料制件的成本低,生產(chǎn)效率高,模具能連續(xù)地工作,使用壽命長,節(jié)省勞動(dòng)力。

三、影響模具結(jié)構(gòu)及模具個(gè)別系統(tǒng)的因素很多,很復(fù)雜:

1、型腔布置。根據(jù)塑件的幾何結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、尺寸精度要求、批量大小、模具制造難易、模具成本等確定型腔數(shù)量及其排列方式。

對于注射模來說,塑料制件精度為3級(jí)和3a級(jí),重量為5克,采用硬化澆注系統(tǒng),型腔數(shù)取4-6個(gè);塑料制件為一般精度(4-5級(jí)),成型材料為局部結(jié)晶材料,型腔數(shù)可取16-20個(gè);塑料制件重量為12-16克,型腔數(shù)取8-12個(gè);而重量為50-100克的塑料制件,型腔數(shù)取4-8個(gè)。對于無定型的塑料制件建議型腔數(shù)為24-48個(gè),16-32個(gè)和6-10個(gè)。當(dāng)再繼續(xù)增加塑料制件重量時(shí),就很少采用多腔模具。7-9級(jí)精度的塑料制件,最多型腔數(shù)較之指出的4-5級(jí)精度的塑料增多至50%。

2、確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工,排氣、脫模及成型操作,塑料制件的表面質(zhì)量等。

3、確定澆注系統(tǒng)(主澆道、分澆道及澆口的形狀、位置、大小)和排氣系統(tǒng)(排氣的方法、排氣槽位置、大小)。

4、選擇頂出方式(頂桿、頂管、推板、組合式頂出),決定側(cè)凹處理方法、抽芯方式。

5、決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置、加熱元件的安裝部位。

6、根據(jù)模具材料、強(qiáng)度計(jì)算或者經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),確定模具零件厚度及外形尺寸,外形結(jié)構(gòu)及所有連接、定位、導(dǎo)向件位置。

7、確定主要成型零件,結(jié)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)形式。

8、考慮模具各部分的強(qiáng)度,計(jì)算成型零件工作尺寸。

以上這些問題如果解決了,模具的結(jié)構(gòu)形式自然就解決了。這時(shí),就應(yīng)該著手繪制模具結(jié)構(gòu)草圖,為正式繪圖作好準(zhǔn)備。

四、繪制模具圖。

要求按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制,但是也要求結(jié)合本廠標(biāo)準(zhǔn)和國家未規(guī)定的工廠習(xí)慣畫法。

在畫模具總裝圖之前,應(yīng)繪制工序圖,并要符合制件圖和工藝資料的要求。由下道工序保證的尺寸,應(yīng)在圖上標(biāo)寫注明"工藝尺寸"字樣。如果成型后除了修理毛刺之外,再不進(jìn)行其他機(jī)械加工,那么工序圖就與制件圖完全相同。

在工序圖下面最好標(biāo)出制件編號(hào)、名稱、材料、材料收縮率、繪圖比例等。通常就把工序圖畫在模具總裝圖上。

五、模具總裝圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1、模具成型部分結(jié)構(gòu)。

2、澆注系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式。

3、分型面及分模取件方式。

4、外形結(jié)構(gòu)及所有連接件,定位、導(dǎo)向件的位置。

5、標(biāo)注型腔高度尺寸(不強(qiáng)求,根據(jù)需要)及模具總體尺寸。

6、輔助工具(取件卸模工具,校正工具等)。

7、按順序?qū)⑷苛慵蛱?hào)編出,并且填寫明細(xì)表。

8、標(biāo)注技術(shù)要求和使用說明。

六、模具總裝圖的技術(shù)要求內(nèi)容:

1、對于模具某些系統(tǒng)的性能要求。例如對頂出系統(tǒng)、滑塊抽芯結(jié)構(gòu)的裝配要求。

2、對模具裝配工藝的要求。例如模具裝配后分型面的貼合面的貼合間隙應(yīng)不大于0.05mm模具上、下面的平行度要求,并指出由裝配決定的尺寸和對該尺寸的要求。

3、模具使用,裝拆方法。

4、防氧化處理、模具編號(hào)、刻字、標(biāo)記、油封、保管等要求。

5、有關(guān)試模及檢驗(yàn)方面的要求。

七、繪制全部零件圖以及校對,最后要試模和修模,以作最終決定該模具是否合格。

1、通過直接參與到企業(yè)中,我學(xué)到了時(shí)間知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、通過實(shí)習(xí),我對塑料行業(yè)的發(fā)展了有了大致的了解,回校后,更懂得了抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)備好思想上的轉(zhuǎn)變。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

模具拆裝綜合實(shí)踐是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)之時(shí),在教師的指導(dǎo)下,對生產(chǎn)中使用的冷沖壓模具和塑料模具進(jìn)行拆裝、測繪、安裝、調(diào)試的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對冷沖壓模具和塑料模具的拆裝實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步掌握模具結(jié)構(gòu)及工作原理、模具的零部件在模具中的作用及相互間的裝配關(guān)系、模具的裝配過程、安裝及調(diào)試方法。

1.1.1模具拆裝綜合實(shí)踐的目的和要求。

(1)模具拆裝綜合實(shí)踐的目的。

模具拆裝綜合實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)和技能;對模具典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及安裝調(diào)試有全面的認(rèn)識(shí),為理論課的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。

(2)模具拆裝實(shí)訓(xùn)的要求。

掌握典型冷沖壓模具和塑料模具的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、模具零部件的功用、相互間的配合關(guān)系以及模具安裝調(diào)試過程;能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具;能正確地繪制模具結(jié)構(gòu)圖、部件圖和零件圖;掌握模具拆裝一般步驟和方法;通過觀察模具的結(jié)構(gòu)能分析出模具的類型;能對所拆裝的模具結(jié)構(gòu)提出自己的改進(jìn)方案;能正確描述出該模具的動(dòng)作過程。

1.1.2模具拆裝綜合實(shí)踐前的準(zhǔn)備。

1)拆裝的模具類型單工序沖模、復(fù)合沖模等典型小型冷沖模若干套。塑料注射模,包括具有側(cè)澆口、點(diǎn)澆口、側(cè)面分型與抽芯機(jī)構(gòu)的注射模各一副。

2)拆裝的工具游標(biāo)卡尺、角尺、內(nèi)六角扳手、平行鐵、錘子、撬杠等常用鉗工工具。

3)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。

(1)小組人員分工。同組人員對拆卸、觀察、測量、記錄、繪圖等分工負(fù)責(zé),并在冷沖壓模具拆裝與塑料模具拆裝時(shí)交換各自的崗位。

(2)工具準(zhǔn)備。領(lǐng)用并清點(diǎn)拆卸和測量所用的工具,了解工具的的使用方法及使用要求,將工具擺放整齊。實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)按工具清單清點(diǎn)工具,交指教師驗(yàn)收。

(3)熟悉實(shí)訓(xùn)要求。要求復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),詳細(xì)閱讀本指導(dǎo)書,對實(shí)訓(xùn)。

報(bào)告所要求的內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)過程中做詳細(xì)的記錄。拆裝實(shí)訓(xùn)時(shí)帶齊繪圖儀器和紙張。

1.1.3模具拆裝時(shí)的注意事項(xiàng)。

(1)學(xué)生必須穿實(shí)習(xí)服裝參加實(shí)驗(yàn),女同學(xué)不得穿高跟鞋,男同學(xué)應(yīng)穿皮鞋;在模具拆裝過程中同學(xué)要注意安全;不得在實(shí)習(xí)場地嬉鬧。

(2)拆卸和裝配模具時(shí),首先應(yīng)仔細(xì)觀察模具,務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法,并按正確的方法進(jìn)行操作,以免損壞模具零件。

(3)分開模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號(hào)。

(4)不準(zhǔn)用鋃頭直接敲打模具,防止模具零件變形。

(5)導(dǎo)柱、導(dǎo)套不要拆掉。

(6)拆卸沖頭和鑲塊時(shí)若有銷子,應(yīng)先拔銷子再卸螺釘,安裝時(shí)應(yīng)先打銷子再把螺釘,以避免損壞銷定位的精度。

(7)畫出模具的裝配圖和重要工作零件圖;注明模具各主要零件的名稱,畫模具裝配圖時(shí),對沖壓模,應(yīng)打開上模畫下模的府視圖,對注塑模,應(yīng)打開模具,畫動(dòng)模部分的俯視圖。

(8)裝配圖的右上角為沖件圖,沖件圖的下邊為排樣圖。

(9)模具拆裝完畢要弄清楚模具的動(dòng)作過程及每個(gè)零部件的功用。

2.1實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2.1.1典型冷沖壓模具拆裝。

2.1.2典型注射模具拆裝。

安裝調(diào)試方法:模具裝配過程是模具制造工藝過程中的關(guān)鍵工藝過程,包括裝配,調(diào)試,檢驗(yàn)和試模。

在裝配是,零件或相鄰裝配單元的配合和連接。均須按裝配工藝確定的裝配基準(zhǔn)進(jìn)行定位與固定,以保證它們之間的配合精度和位置精度。從而保證模具凸模以凹模件精密均勻的配合,模具開合運(yùn)動(dòng)及其他輔助機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的精確性,從而保證制件的精度和質(zhì)量。抱枕模具的使用性能和壽命。

一.裝配精度的確定:

1.塑料模具型腔和型芯的設(shè)計(jì)與制造公差,一般為塑件尺寸公差的1/4。

2.沖壓模具的裝配精度主要體現(xiàn)一下幾個(gè)方面:

(1)制件精度與質(zhì)量;。

(2)沖壓間隙與其均勻性:沖壓間隙值越小,間隙的均勻性要求越高,上下模定向運(yùn)動(dòng)精度要求就越高。

(3)沖模凸凹模裝配精度要求:凸凹模與固定板的配合一般為:h7/n6或者h(yuǎn)7/m6,以保證其工作穩(wěn)定性與可靠性。

(4)沖件產(chǎn)量。

裝配方法的確定:采用修配裝配法,即裝配時(shí),修去制定零件的預(yù)留修配量。使之達(dá)到裝配精度的要求。

二.裝配尺寸鏈的建立:

應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

2.其他組成環(huán)的公差大小與分布應(yīng)視各環(huán)的難易程度予以確定;

4.對于孔心距尺寸或某些長度尺寸,可按對稱偏差予以確定。

三.裝配的工藝過程以及注意事項(xiàng):

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

作為工科院校的學(xué)生,學(xué)習(xí)完三年的課程后,到工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常必要的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)使學(xué)生直接參與生產(chǎn)加工,進(jìn)一步理解產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)流程,分析和掌握產(chǎn)品在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程中存在的問題以及如何改善和優(yōu)化產(chǎn)品的性能,同時(shí)了解工廠的管理體制及其經(jīng)營的基本規(guī)律,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力,為未來學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

照學(xué)校對本科生的要求,為了更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中接收教育,鍛煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問題的能力,我于7月4日隨同老師和同學(xué)們到番禺鐘村鎮(zhèn)好友實(shí)習(xí)有限公司實(shí)習(xí),結(jié)束于9月25日。

好友公司簡介:

1989年創(chuàng)建好友塑料廠,其業(yè)務(wù)以加工塑料產(chǎn)品為主。1995年擴(kuò)建為好友塑料實(shí)業(yè)有限公司,生產(chǎn)以曬架、衣架、衣夾系列等產(chǎn)品。公司占地面積平方米,建地面積平方米,職工1000多人,生產(chǎn)設(shè)備280臺(tái),具有月產(chǎn)家居塑料制品80個(gè)40尺貨柜的生產(chǎn)能力,80%產(chǎn)品銷往日本、歐美和東南亞。公司以科技手段改造傳統(tǒng)產(chǎn)品取得了明顯效果,衣曬架類產(chǎn)品的工藝技術(shù)已達(dá)到日本同行業(yè)水平。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

前兩日好友公司的師傅們給我們介紹了注塑機(jī)以及所用的材料的種類,并對公司的運(yùn)營方式和產(chǎn)品進(jìn)行了簡單的介紹。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品種類繁多,主要有衣架、夾子、曬架、清潔系列、燙衣板等,常用原料為pp、abs、pvc、pa、pmma等,其中最常用的是pp和abs這兩種塑料。

(1)聚丙烯pp是一種半結(jié)晶性材料,具有良好的抗腐蝕、耐高溫、耐老化、表面光潔度好等特性,在加工前需要干燥處理,如果儲(chǔ)存適當(dāng)則不用干燥;熔化溫度:220——275℃,注意不要超過275℃;模具溫度:40——80℃,建議使用50℃。結(jié)晶程度主要由模具溫度決定;注射壓力:可大到1800bar;注射速度:通常,使用高速注塑可以使內(nèi)部壓力減小到最小。如果制品表面出現(xiàn)了缺陷,那么應(yīng)使用較高溫度下的低速注塑。流道和澆口:對于冷流道,典型的流道直徑范圍是4——7mm。建議使用通體為圓形的注入口和流道。所有類型的澆口都可以使用。典型的澆口直徑范圍是1——1.5mm,但也可以使用小到0.7mm的澆口。對于邊緣澆口,最小的澆口深度應(yīng)為壁厚的一半;最小的澆口寬度應(yīng)至少為壁厚的兩倍。pp材料完全可以使用熱流道系統(tǒng)。由于結(jié)晶,pp的收縮率相當(dāng)高,一般為1.8——2.5%。并且收縮率的方向均勻性比pe-hd等材料要好得多。加入30%的玻璃添加劑可以使收縮率降到0.7%。

(2)abs樹脂是一種抗沖擊性、耐熱性、耐低溫性、耐化學(xué)藥品性及電氣性能優(yōu)良,還具有易加工、制品尺寸穩(wěn)定、表面光澤性好等特點(diǎn),容易涂裝、著色,還可以進(jìn)行表面噴鍍金屬、電鍍、焊接、熱壓和粘接等二次加工,廣泛應(yīng)用于機(jī)械、汽車、電子電器、儀器儀表、紡織和建筑等工業(yè)領(lǐng)域,是一種用途極廣的熱塑性工程塑料。abs材料具有吸濕性,要求在加工之前進(jìn)行干燥處理。建議干燥條件為80——90°c下最少干燥2小時(shí)。材料溫度應(yīng)保證小于0.1%。熔化溫度:210——280°c;建議溫度:245°c。模具溫度:25——70°c(模具溫度將影響塑件光潔度,溫度較低則導(dǎo)致光潔度較低)。注射壓力:500——1000bar。注射速度:中高速度。abs的收縮率為0.3%——0.8%,比pp小。

師傅告訴我們,公司的大部分產(chǎn)品都是出口的,并強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)的重要性。一位師傅說過,產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和品牌形象的形成與信譽(yù)的累積起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代企業(yè)管理中,只要是搞管理的人都知道一個(gè)最基本的事實(shí):一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量不可靠的企業(yè)是沒有發(fā)展前途的,也是不被消費(fèi)者所信任的,而一旦出了質(zhì)量事故對企業(yè)造成的沖擊力也將是巨大的。所以,只有立足品質(zhì),強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量,才能讓企業(yè)得到長足的發(fā)展。

隨后我們開始分別在模具部門、注塑車間和設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),以下為我在各部門實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

(一)模具部門:

部門內(nèi)主要工種有銑工、鉗工、電火花加工、線切割加工等幾類,其中有數(shù)臺(tái)數(shù)控機(jī)床(cnc),是模具設(shè)計(jì)制造與維修的必要設(shè)備。注塑模具分類:按結(jié)構(gòu)可分為二板模和三板模;而按水口分,可以分為大水口、點(diǎn)水口和熱水口。模具結(jié)構(gòu)有成型零部件、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)、脫模結(jié)構(gòu)、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)、側(cè)向分型及側(cè)向抽芯與排氣結(jié)構(gòu)。

模具在正常使用過程中,由于正?;蛞馔饽p,以及在啤塑過程中出現(xiàn)的各種異?,F(xiàn)象都需要修模解決。模具技工接到維修任務(wù)后一般需要準(zhǔn)備:(1)弄清模具損壞程度,參照修模樣板,并分析維修方案。

(2)對模具進(jìn)行維修,在很大程度上是在無圖紙條件下進(jìn)行的,其維修原則為不影響塑件的結(jié)構(gòu)與尺寸。這就要求模具技工在設(shè)計(jì)到尺寸改變時(shí)應(yīng)先拿好數(shù)再作進(jìn)一步工作。

(3)當(dāng)拆下導(dǎo)柱、司筒、頂針、鑲件、壓塊等時(shí),若是有方向要求的,一定要看清在模胚上的對應(yīng)標(biāo)示,以便在裝模時(shí)對號(hào)入座。此過程中,必須留意兩點(diǎn),一是標(biāo)示必須唯一,不得重復(fù);二是未有標(biāo)示的模具鑲件,必須打上標(biāo)示符號(hào)。

(4)在易出現(xiàn)錯(cuò)裝的零部件作好防呆工作以及保證在裝反的情況下裝不進(jìn)去。

(5)拆出的零部件需擺放整齊,螺絲、彈簧、膠圈等應(yīng)用膠盒裝好;對型芯、型腔等精密零件要做好防護(hù)措施,以防他人不小心碰傷。

(6)當(dāng)模具維修好時(shí),需要用紙皮將紋面保護(hù)好,并標(biāo)示好補(bǔ)紋部位,附帶補(bǔ)紋樣板。

模具保養(yǎng)同樣非常重要,而且比維修更重要,因?yàn)榫S修的次數(shù)越多,其壽命就越短,而保養(yǎng)得越好,使用壽命就會(huì)越長。這就要求(1)減少生產(chǎn)中的油污,在模具裝上注塑機(jī)后,要先進(jìn)行空模運(yùn)轉(zhuǎn)。觀察其各部位運(yùn)動(dòng)是否靈活。

(2)模具使用時(shí),要保持正常溫度,補(bǔ)課忽冷忽熱,在正常溫度下工作。

(3)模具上的滑動(dòng)部件,如導(dǎo)柱、回針、推桿、型芯等,要隨時(shí)觀察,定時(shí)檢查,適時(shí)擦洗并加注潤滑油脂,尤其在夏季溫度較高時(shí),每班最少加兩次油。

(4)每次鎖模前,均應(yīng)注意,型腔內(nèi)是否清理干凈,絕對不準(zhǔn)留有殘余制品,或其他任何異物,清理時(shí)嚴(yán)禁使用堅(jiān)硬工具,以防碰傷型腔表面。

(5)型腔表面要定期進(jìn)行清洗。操作離開需臨時(shí)停機(jī)時(shí),應(yīng)把模具閉合上,不讓型腔和型芯暴露在外,以防意外損傷,停機(jī)超過24小時(shí),要在型腔、型芯表面噴上防銹油或脫模劑。

(6)在生產(chǎn)中聽到模具發(fā)出異聲或出現(xiàn)其它異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查。

(二)注塑車間:

在注塑車間中有大型和中型注塑機(jī),有臥式也有少數(shù)的立式注塑機(jī)。注塑機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似,它是借助螺桿(或柱塞)的推力,將已塑化好的熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。注塑成型是一個(gè)循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料——熔融塑化——施壓注射——充模冷卻——啟模取件。取出塑件后又再閉模,進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。

在生產(chǎn)中產(chǎn)品常常會(huì)有缺陷,以下為常見的缺陷和解決方法:

(1)龜裂。

龜裂是塑料制品較常見的一種缺陷,產(chǎn)生的主要原因是由于應(yīng)力變形所致。主要有殘余應(yīng)力、外部應(yīng)力和外部環(huán)境所產(chǎn)生的應(yīng)力變形。

(——)殘余應(yīng)力引起的龜裂。

殘余應(yīng)力主要由于以下三種情況,即充填過剩、脫模推出和金屬鑲嵌件造成的。作為在充填過剩的情況下產(chǎn)生的龜裂,其解決方法主要可在以下幾方面入手:

(1)由于直澆口壓力損失最小,所以,如果龜裂最主要產(chǎn)生在直澆口附近,則可考慮改用多點(diǎn)分布點(diǎn)澆口、側(cè)澆口及柄形澆口方式。

(2)在保證樹脂不分解、不劣化的前提下,適當(dāng)提高樹脂溫度可以降低熔融粘度,提高流動(dòng)性,同時(shí)也可以降低注射壓力,以減小應(yīng)力。

(3)一般情況下,模溫較低時(shí)容易產(chǎn)生應(yīng)力,應(yīng)適當(dāng)提高溫度。但當(dāng)注射速度較高時(shí),即使模溫低一些,也可減低應(yīng)力的產(chǎn)生。

(4)注射和保壓時(shí)間過長也會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力,將其適當(dāng)縮短或進(jìn)行th次保壓切換效果較好。

(5)非結(jié)晶性樹脂,如as樹脂、abs樹脂、pmma樹脂等較結(jié)晶性樹脂如聚乙烯、聚甲醛等容易產(chǎn)生殘余應(yīng)力,應(yīng)予以注意。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。模具制造課程設(shè)計(jì)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?;诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一星期的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手,對掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。

很快我們就要走出校園,進(jìn)入社會(huì),面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工,雖然危險(xiǎn)性較大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的模具制造課程設(shè)計(jì)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,去思考,這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直不以為然,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。模具制造課程設(shè)計(jì)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

模具制造課程設(shè)計(jì)按照工作過程對課程內(nèi)容進(jìn)行序化,即將陳述性知識(shí)與過程性知識(shí)以工作過程為參照系整合、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練整合、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)整合、工作過程與學(xué)生認(rèn)知心理過程整合,切實(shí)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在這樣良好的基礎(chǔ)上,通過教學(xué)模式設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的開放性設(shè)計(jì)、教學(xué)考核改革等,保證專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)。

模具制造技術(shù)是直接服務(wù)于機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群各崗位的核心技能課程,課程屬于第1級(jí)學(xué)習(xí)難度范圍。在產(chǎn)品制造中,產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀、零件造型與測繪是加工及技術(shù)人員交流工程技術(shù)思想、制造信息的基本工具與方法手段,無論是設(shè)備操作還是加工編程、工藝編制,“圖樣識(shí)讀”是其崗位的首要工作任務(wù),“造型與測繪”是編程員、工藝員、檢驗(yàn)員崗位的典型工作之一。從課程體系上,本課程是機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群引入專業(yè)的首門課程,課程所形成的“圖樣識(shí)讀、造型與測繪”工作能力,是開展專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域其它課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),并在后續(xù)涉及機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工技術(shù)、制造工藝、設(shè)備操作等若干課程中持續(xù)貫穿運(yùn)用與提高。

通過模具制造技術(shù)、通用機(jī)床的零件加工等課程學(xué)習(xí),學(xué)生在具備專業(yè)基礎(chǔ)能力后,使學(xué)生對產(chǎn)品制造過程的相關(guān)技術(shù)、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

本課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生學(xué)完模具制造工藝學(xué)理論課并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次設(shè)計(jì)使我們達(dá)到了以下幾個(gè)目的:

1、鞏固與擴(kuò)充模具制造工藝學(xué)課程所學(xué)的知識(shí),加深對模具零部件制造基本方法與模具裝配技術(shù)的理解,掌握制訂模具制造工藝規(guī)程的方法。

2、綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識(shí),解決生產(chǎn)中實(shí)際問題,從而全面提高學(xué)生從事工程技術(shù)工作的能力。包括設(shè)計(jì)能力、繪圖能力、技術(shù)分析與決策的能力、文獻(xiàn)檢索能力以及撰寫技術(shù)論文能力等等。

3、養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)微地從事技術(shù)工作的優(yōu)良作風(fēng)。

時(shí)間如白駒過隙,一周的時(shí)間就在各種討論聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累,但我們充實(shí)并快樂著。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的。俗話說的好,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過一個(gè)星期的模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

最后在此特別感謝王新林老師及其各位關(guān)心我們的老師對我班的悉心照料。感謝模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)給我這次機(jī)會(huì)!

今天我們公司在濟(jì)南的各大超市和商場開展商品促銷活動(dòng),由于公司人數(shù)有限,所以每個(gè)人都被分配到了各個(gè)超市和商場。我被分到了濟(jì)南銀座燕山店,和我們公司的另一個(gè)搞銷售的一個(gè)女同事一起,我也很喜歡她。我們主要負(fù)責(zé)講解和宣傳下商品,超市早已經(jīng)安排好促銷員了,不用我們太費(fèi)力。

啊!這樣的方法也是很有效的。

今天真是累,站了一天,回去的時(shí)候都覺得快不行了,不過體驗(yàn)了一下這種環(huán)境,也是不錯(cuò)的,收獲挺多!

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模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機(jī)床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉(zhuǎn)的主運(yùn)動(dòng),工件裝于工作臺(tái)上,工作臺(tái)作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。當(dāng)工作臺(tái)完成縱向、橫向和垂直三個(gè)方向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),主軸只作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)床屬升降臺(tái)式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉(zhuǎn),又隨主軸箱作垂直升降的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工作臺(tái)作縱、橫兩向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),這時(shí)機(jī)床稱為工作臺(tái)不升降銑床。而我實(shí)習(xí)的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復(fù)雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時(shí),由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調(diào)式分度頭。在這個(gè)過程中,我見識(shí)了很多以前沒見過的卡具,也學(xué)到了不少裝卡知識(shí)和巧妙方法。

在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:

(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機(jī)夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。

(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側(cè)刃銑削,有時(shí)端刃、側(cè)刃同時(shí)進(jìn)行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。

(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時(shí)也用于平面類零件較大的轉(zhuǎn)接凹圓弧的補(bǔ)加工。

(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。

(6)各種通用銑刀。

在課堂上學(xué)習(xí)機(jī)械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識(shí),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽師傅的講解和介紹,觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,和理論知識(shí)相結(jié)合,才能理解的更透徹,而且有很多實(shí)際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經(jīng)過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學(xué)到的知識(shí)。

通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知”。

且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機(jī)實(shí)習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。

如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在完成了全部理論課程和規(guī)定的實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),在畢業(yè)設(shè)計(jì)前所進(jìn)行的綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是應(yīng)用能力綜合培訓(xùn)和提高的重要階段,是對本專業(yè)專業(yè)知識(shí)的綜合認(rèn)識(shí)和總結(jié),是一項(xiàng)十分重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。其目的是讓學(xué)生全面了解本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)實(shí)踐知識(shí)。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使學(xué)生更加全面了解本專業(yè)的性質(zhì)及特點(diǎn);通過專業(yè)綜合實(shí)習(xí)可增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),了解自己未來的發(fā)展方向,為以后的工作打下基礎(chǔ)。它是人才培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)是需要自己去尋找工作地全面了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際的應(yīng)用、對未來的工作崗位有一個(gè)體驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,要結(jié)合自己所在的企業(yè)和崗位,有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)自己的崗位知識(shí),加強(qiáng)對崗位能力的鍛煉和提高。

我剛到該工廠時(shí),找到了廠里的負(fù)責(zé)人經(jīng)理,經(jīng)理給我講述了廠里有關(guān)加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個(gè)初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀。首先在那里聽到的就是機(jī)床的聲音,那里的工人們個(gè)個(gè)都穿著工作服在各自的工作機(jī)床前認(rèn)真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸,唯恐加工時(shí)出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,有不同的工具多種用途,當(dāng)然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生,雖然我對模具專業(yè)不是十分了解,但我們有著一個(gè)學(xué)習(xí)的心,我們可以當(dāng)然可以去了解模具的基本生產(chǎn)加工方法和工藝流程,為了可以適應(yīng)現(xiàn)在的工作,在實(shí)習(xí)當(dāng)中必須邊學(xué)習(xí)邊工作來適應(yīng)環(huán)境,作為一個(gè)模具的學(xué)徒,在實(shí)習(xí)時(shí)必須邊學(xué)習(xí)邊觀察工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點(diǎn)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

塑膠零件廣泛應(yīng)用現(xiàn)代生活中的每一個(gè)領(lǐng)域,例如家用電器、儀器儀表、電線電纜、建筑器材、通訊電子、汽車工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應(yīng)用如此之廣,使用如此之便利,以至于帶來了副作用,在某些領(lǐng)域人們不得不開展“禁塑令”。

進(jìn)入工廠,首先對工廠里的各個(gè)流程進(jìn)行熟悉,對工作車間所要做的工作進(jìn)行了解?;厩宄约航酉聛硪瞿男┕ぷ鳎鯓硬拍茏龊媚切┕ぷ?。一開始師傅沒有安排做什么工作,他只叫我仔細(xì)看好其它人是如何進(jìn)行操作,在看熟悉之后再自己動(dòng)手?;静僮鲃?dòng)作有以下幾種,首先是進(jìn)料,接著是啟動(dòng)機(jī)器,開始操作,取出半產(chǎn)品,記錄信息,如產(chǎn)品編號(hào),運(yùn)到下一個(gè)車間。

實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)里,我也第一次有了走入真正工廠的感覺,一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常。但我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺自己的差距還很大,要走的路還很長。

本次在青島海爾模具有限公司實(shí)習(xí),讓我從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐知識(shí),提高了自己的動(dòng)手能力,也學(xué)習(xí)到了怎么跟師傅工人們交流、請教。在這個(gè)工廠中,經(jīng)理是主要負(fù)責(zé)模具設(shè)計(jì)的人。他是從學(xué)徒努力做到這個(gè)位置的,現(xiàn)在是結(jié)合了管理與技術(shù)的人,他的這樣一個(gè)身份特點(diǎn),也引起我的思考。雖然,從經(jīng)營上看,經(jīng)理要分神于模具設(shè)計(jì),或許不太利于工廠的壯大,但換個(gè)角度思考,扎實(shí)的技術(shù)知識(shí),卻十分有利于他做出關(guān)于工廠生產(chǎn)發(fā)展的決策,很大程度上可以避免走技術(shù)上的彎路、死路,這對工廠的發(fā)展是十分有益的。他對于我很大的啟發(fā),走出大學(xué)走進(jìn)社會(huì)工作,關(guān)鍵是要找到人生的價(jià)值觀、興趣和理想,能夠把工作當(dāng)成是自己的事業(yè)來說,那是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應(yīng)對策。這對于我來說是一種考驗(yàn),對于我們每個(gè)人來說都是一種考驗(yàn),就要靠我自己不停地去摸索了。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,有很多人經(jīng)歷著這樣的尷尬:作為學(xué)生,而總是覺得自己被忽視,實(shí)習(xí)期感覺沒有事情可做,白白的浪費(fèi)時(shí)間;在,覺得公司的角度想,覺得我們實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給我們。因?yàn)橐辉缇陀行睦頊?zhǔn)備,所以我也是樂觀地去接受做好每一個(gè)任務(wù),從中學(xué)到更多的是對工作的一種態(tài)度,一份責(zé)任心,才能得到公司的重視。

在這次實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)許多是在學(xué)校里學(xué)不到的,學(xué)過的又不怎么用到。覺得課堂所學(xué)的知識(shí)沒多少用,大學(xué)也不知道學(xué)了什么,但我覺得總有一天會(huì)用上的,大學(xué)學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,而更為重要的是提高自己在這一行業(yè)內(nèi)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,這才是對個(gè)人以后的發(fā)展最為重要的。對每一種東西,你了解過,看過;那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。

社會(huì)實(shí)踐是我們必須的課程,也是我們自修的課程,也是大學(xué)生鍛煉成長的必經(jīng)途徑。實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,并在實(shí)踐中提高自己,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中,并且從實(shí)踐在大學(xué)里寫不到的知識(shí)。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

為期六周的塑料模具設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到了模具設(shè)計(jì)與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實(shí)訓(xùn),不僅讓我看到了世界先進(jìn)國家模具發(fā)展的快速和高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)后倍加努力鉆研,開拓創(chuàng)新,投身模具行業(yè)的激情和信念!

前三周,塑料模設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)之前,老師給我們詳細(xì)講解了塑料模具的結(jié)構(gòu)和組成以及各個(gè)零部件的功能。讓我們在腦海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架,在設(shè)計(jì)的時(shí)候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強(qiáng)項(xiàng),以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應(yīng)手,不僅完成了任務(wù)而且回顧了從前的知識(shí)!這次設(shè)計(jì)中,在組長帶領(lǐng)下,大家協(xié)手同心,分工明確,計(jì)算,畫圖……讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.重要性,更增強(qiáng)了我們的集體譽(yù)感!

后三周,塑料模具制造。設(shè)計(jì)好的圖紙?jiān)诶蠋焸兊募?xì)心審閱下不斷被修復(fù),終于審閱過關(guān)!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學(xué)樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服,翻閱編程書,又重新學(xué)習(xí)了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設(shè)計(jì)好的模具安裝成功,看著產(chǎn)品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報(bào),值了!

這次實(shí)訓(xùn)中,真的很感謝季進(jìn)軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長xxx的英明領(lǐng)導(dǎo),組員崔盼盼的殷切指導(dǎo)和點(diǎn)播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

在這個(gè)學(xué)期學(xué)院開展的第三學(xué)期實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實(shí)習(xí),第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動(dòng)又好奇。

當(dāng)初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣,未入學(xué)之前我就已經(jīng)開始仔細(xì)考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導(dǎo),個(gè)人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經(jīng)歷長時(shí)間的高壓磨礪就無法發(fā)光。

xx模具公司是一家頗負(fù)盛名與竟?fàn)帉?shí)力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)條件。嚴(yán)格的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范著它的內(nèi)部員工一切工作朝著的目標(biāo)進(jìn)行。好的企業(yè)衡量靠市場,好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)xx模具公司在整體中進(jìn)步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問題,以嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范它的市場行為,以技術(shù)質(zhì)量取勝,德先于行?!跋葘W(xué)做人,再學(xué)做事”是企業(yè)實(shí)體或個(gè)人都需要信守的原則。

個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì),反之,社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力就是人的發(fā)展對社會(huì)的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)有大小,卻無質(zhì)的差異。齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院一直以來以“為融入社會(huì)走進(jìn)來,為服務(wù)社會(huì)走出去”為辦學(xué)方針,指導(dǎo)其教育教學(xué)以學(xué)生為本,以就業(yè)需要為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高等人才從而服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),獨(dú)樹一幟,開設(shè)的第三學(xué)期工廠實(shí)習(xí)活動(dòng)倍受歡迎,更贏得了全社會(huì)的認(rèn)可和信認(rèn)。

國家實(shí)行教育體制改革以來,中國的教育領(lǐng)域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變不再把考試作為教育教學(xué)的中心,也真正做到了以學(xué)生為本,以育德育才為目標(biāo)培養(yǎng)人才。齊職院順應(yīng)教育改革的大潮,做出了“辦學(xué)由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變,教育由適應(yīng)型向創(chuàng)業(yè)型轉(zhuǎn)變”的決策,更是與素質(zhì)教育異曲同功。xx年學(xué)院通過與中行工業(yè)xx模具公司建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系,我得以有機(jī)會(huì)成為xx模具公司的一員,有幸與經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工一起工作學(xué)習(xí),必將成為我求學(xué)生涯中寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣的經(jīng)驗(yàn)也將使我在未來的就業(yè)中成為一個(gè)佼佼者。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。今年暑期,在學(xué)校的精心安排下,我與趙武健老師到騰倉精密模具有限公司進(jìn)行為期16天的實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是了解企業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)管理、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)。

騰倉精密模具有限公司該是一家從事加工制造精密型模具的日本獨(dú)資的中小規(guī)模企業(yè)。實(shí)習(xí)的第一天,總經(jīng)理木村純一先生在了解我們此次實(shí)習(xí)的任務(wù)和目的后,結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際,對我們的實(shí)習(xí)過程做了詳細(xì)的計(jì)劃。不到30分鐘的時(shí)間,一張完整的實(shí)習(xí)計(jì)劃表發(fā)放我們手中,內(nèi)容十分充實(shí),安排比較合理,讓我們深感該單位辦事之嚴(yán)謹(jǐn),工作之高效,真正把我們的實(shí)習(xí)當(dāng)作一個(gè)“事”來做。

按照實(shí)習(xí)計(jì)劃表的安排,騰倉精密模具有限公司總經(jīng)理與各部門主管協(xié)調(diào)落實(shí)好了我們實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從毛坯到成套模具的加工與制造過程都是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容,期間需要參觀材料部、銑床車間、磨床車間、光學(xué)磨床車間、放電車間、線切車間、檢測部門及熱處理工序。首先,制造部長介紹了他們的生產(chǎn)產(chǎn)品一套沖壓模與一套注塑模。從圖紙的設(shè)計(jì)到材料的選擇,從生產(chǎn)流程到裝配入庫都一一作了詳細(xì)的講解,特別是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的一些核心技術(shù)、設(shè)計(jì)技巧,介紹地非常深刻,讓我切身體會(huì)到現(xiàn)代模具制造的先進(jìn)水平。在材料部參觀學(xué)習(xí)期間,主管給我們介紹許多原材料的性能及使用,如回火鋼、skdii、sks3等等材料。之后我們來到了銑床車間,它屬于整個(gè)工藝過程的粗加工階段,主要完成下料、六面銑削,各種孔加工、螺紋加工,該部門所使用的機(jī)床種類也最多,有鋸床、手搖式銑床、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心、小型車床,如此多的生產(chǎn)設(shè)備在學(xué)校及課本上是不可能見識(shí)的,在主管的指導(dǎo)下,我們了解了大部分的機(jī)床我們了解其工作原理、操作技術(shù)、加工流程,在技術(shù)員的指導(dǎo)下我們還嘗試了一些簡單工件的加工,車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全、精度較高。在配料進(jìn)入磨床部門之前需經(jīng)過熱處理工序,該廠主要對材料進(jìn)行回火與淬火處理,更具材料的性能選取不同溫度。接著我們來到了磨床部門,該部門主要完成多數(shù)零件的精加工和少數(shù)小零件的粗加工。采用的設(shè)備有成型磨床、坐標(biāo)磨床,加工零件的各個(gè)面、臺(tái)階等部位,槽的磨削部位,主管介紹了磨床的加工原理,操作演示了磨削過程,并詳細(xì)介紹了砂輪的選材與性能。與磨削有關(guān)的部門還有光學(xué)磨床車間,同樣采用磨削原理,采用先進(jìn)設(shè)備光學(xué)曲面磨床,將精密型零件的微小形狀利用光學(xué)原理放大50—100倍進(jìn)行磨削,屬超精加工。之后到放電部門,放電主要是利用正負(fù)點(diǎn)擊放電原理加工,銅和工件作為正負(fù)極放電融化加工部位。另一個(gè)特殊部門,線切割車間,采用帶電銅絲高速切割零件。最后來到的是檢測部門,此部門主要負(fù)責(zé)零件形狀與尺寸的最后檢測及入庫工作。利用工具顯微鏡等精密儀器完成檢測工作。到此我們了解了從坯料到模具零件的整套加工流程。

為了對配磨有更為深入的了解,騰倉精密模具有限公司帶領(lǐng)我們參觀了dn公司。在該單位,我們實(shí)踐了一套模具的裝配流程,參觀了注塑車間,沖壓車間及組裝車間,了解了沖壓模具與注塑模具的工作原理。

在騰倉精密模具有限公司期間,我拍攝了大量影像資料,收集了不少加工工藝等資料。同時(shí),在一線參觀實(shí)踐過程中,我們提出了許多疑問,公司的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員工都能耐心、仔細(xì)的解答。短短16天的實(shí)習(xí)將我們掌握的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐拉近了距離,將我們的課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)拉近了距離,開拓了我們的專業(yè)視野,加深了我們對模具工藝的感性認(rèn)識(shí),特別是對我們課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富、形式多樣提供許多可參考、借鑒的資料。與此同時(shí),讓我體會(huì)到自己的專業(yè)理論水平和實(shí)踐動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高。感謝學(xué)校、教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),今后我會(huì)陪加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,把暑假實(shí)踐得到知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教學(xué)水平。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個(gè)月的工作,我在鉗工車間實(shí)習(xí),在組里的師傅們的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,學(xué)到了很多的東西,感觸很深,收獲頗豐。下面我對我三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活做如下回顧與總結(jié):

知識(shí),書本里模具的知識(shí)漸漸地在腦中慢慢滑過,模具的結(jié)構(gòu)漸漸清晰著,這種感覺很不錯(cuò)。其實(shí)這也就是相當(dāng)于一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。同時(shí),鉗工實(shí)習(xí)階段也是真正的增強(qiáng)我們動(dòng)手能力,使我們真正的、正確的認(rèn)識(shí)模具。

另外,鉗工車間因?yàn)槠涔ぷ鞯年P(guān)系,具有一種不同于別的部門的特殊性,就是流動(dòng)性比較強(qiáng)。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多,對于我們這些剛進(jìn)工廠的學(xué)生而言就是一種在專業(yè)領(lǐng)域上眼界的開闊,如:在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標(biāo)檢測儀、沖壓機(jī)、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機(jī)械設(shè)備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關(guān)知識(shí),可是本次的實(shí)習(xí)卻是讓我第一次真正的對實(shí)物進(jìn)行了了解;還有一部分是我以前學(xué)過的,看著師傅們熟練的操作,對我來所又是一次新的鞏固與學(xué)習(xí);更有一部分是我在這里才學(xué)會(huì)的,新的技能掌握使我更加期待在這里可以學(xué)到更多。

這就是鉗工流動(dòng)性給我?guī)淼拈_闊。我想,這種開闊,不管是對前期部門的工作,還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠(yuǎn)的作用。

其次,閑暇之余,從自身長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),結(jié)合公司的實(shí)際情況,為自己的學(xué)習(xí)提高再用計(jì)劃和總結(jié):

理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中不斷鞏固所學(xué)知識(shí),并在不斷的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合鉗工工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解車間的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。

在平時(shí)的日常工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度,雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,剛開始覺得在組里找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因,和組里師傅交流,認(rèn)識(shí)到自身不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

為不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平。在認(rèn)真配合師傅們工作之余,主動(dòng)請教師傅,為我解惑,教我工作。并在工作崗位上勤于思考,不斷總結(jié)工作方法,以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境,讓自己始終處于充實(shí)、忙碌的學(xué)習(xí)、工作條件中,不問辛苦與否,只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結(jié)構(gòu)的在細(xì)心觀察中不斷清晰,技術(shù)水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。

3個(gè)多月來,我雖然努力學(xué)習(xí),盡心工作,但距離師傅們、自身。

的要求還有不小差距,如技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足:

1、做好自身工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總的來說,經(jīng)過這3個(gè)多月的實(shí)習(xí),我懂的了工作的辛苦,原來在學(xué)校的時(shí)候老是希望能早點(diǎn)出來工作,不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會(huì),都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。

知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,各式各樣的模具結(jié)構(gòu)讓我們大開眼界。這也是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的3個(gè)多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

最大的'感慨,發(fā)自肺腑的一句話:書到用時(shí)方恨少。

走進(jìn)工場,發(fā)覺每一個(gè)地方都體現(xiàn)了知識(shí)和學(xué)問,哪怕一個(gè)最小最簡單的工序,都包含了很多科學(xué),在學(xué)校學(xué)專業(yè)課的時(shí)候,不知道學(xué)了這些知識(shí)將來有什么用處??墒沁@次的實(shí)習(xí)從加工設(shè)備,生產(chǎn)線,到研發(fā)部門,我由衷的體會(huì)到了知識(shí)的力量!書到用時(shí)方恨少!真的感觸很深。

2.對企業(yè)對產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。

一條條先進(jìn)的生產(chǎn)線,一個(gè)個(gè)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品,是一種現(xiàn)代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗(yàn)、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏,不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。能成功的作為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的話,我驕傲。

3.對工作的認(rèn)知。

我總結(jié)了一句話:有能力,有獎(jiǎng)金。沒能力,沒飯吃。

記得在瑞鵠企業(yè),講解老師不僅跟我們講解了瑞鵠模具的生產(chǎn)工藝、設(shè)備等,還交給了我們擇業(yè)、工作應(yīng)該學(xué)會(huì)做的事情,很實(shí)在,“公司不會(huì)養(yǎng)閑人”。是的,每一個(gè)公司就如一個(gè)小小的社會(huì),處處充滿著競爭。沒能力就要淘汰,公司的機(jī)制就是“能者居上”所以,擺正自己的位置,懂得出來工作要有敬業(yè)愛崗、不怕苦、不怕累、不怕困難、虛心學(xué)習(xí)。

總之,此段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解了社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了知識(shí)見識(shí),為我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

至此,我才發(fā)現(xiàn)蜂采或許對于我而言真的還有以后,實(shí)習(xí)的6個(gè)月雖然只是我人生線上的一小段,但也是閃閃發(fā)光的一小段,畢業(yè)后我會(huì)用心將它去延續(xù)。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。

我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來才會(huì)讓你做一些緊張的工作。

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。

在工作過程中,我們會(huì)碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。實(shí)習(xí)內(nèi)容對企業(yè)文化的認(rèn)識(shí),企業(yè)管理模式的`了解,工廠概況,車間概況,主要產(chǎn)品,人員組成,了解各工段的工作內(nèi)容,熟悉本部門各工序的內(nèi)容與要求,并對本部門模具的結(jié)構(gòu),加工過程以及模具試模的注意事項(xiàng)做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產(chǎn)率,降低成本以及提高品質(zhì)等方面給出解決方案,并結(jié)合在實(shí)習(xí)工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多工具我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。

這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟:

(1)對每一種東西,你了解過,看過;那個(gè)印象是很重要的,工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。

(2)你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。

(3)你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。

(4)禮貌待人,善于溝通。

(5)腳踏實(shí)地干事。

(6)善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十

模具鉗工實(shí)習(xí)可能有的人會(huì)不明白,鉗工是屬于金工專業(yè)的,和模具又有什么關(guān)系呢?模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具首先它由模具設(shè)計(jì)人員根據(jù)產(chǎn)品(零件)的使用要求,把模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來,繪出圖紙?jiān)儆杉夹g(shù)工人按圖紙要求通過各種機(jī)械的加工(如電腦鑼、車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割、雕刻機(jī))做好模具上的每個(gè)零件,然后組裝調(diào)試,直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品,所以模具工需要掌握很高很全面的知識(shí)和技能,模具做的好,產(chǎn)品質(zhì)量好,模具結(jié)構(gòu)合理,生產(chǎn)效率高。工廠效益好。而鉗工是制作模具中必不可少的加工程序。

金工專業(yè)的大學(xué)生到工廠實(shí)習(xí),就是學(xué)校給予學(xué)生一個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)校里老師講的都是工作理論,至于實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。而工作經(jīng)驗(yàn)不是光靠理論得來的,只有自己動(dòng)手做了,才知道哪里做的好,哪里還需要改進(jìn)。我實(shí)習(xí)的車間是模具鉗工,在車間里面機(jī)械很多,所以進(jìn)車間之前,都會(huì)有人強(qiáng)調(diào)工作安全,例如;上班前,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧,逗笑。不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線等等。

作為一名鉗工他的基本操作是:

1、劃線,它是根據(jù)圖樣在毛坯或半成品工件上劃出加工界線的操作。

2、切削性操作,有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋、鉆孔(擴(kuò)孔、鉸孔)、刮削和研磨等多種操作。

3、裝配性操作,即裝配,將零件或部件按圖樣技術(shù)要求組裝成機(jī)器的'工藝過程。一名鉗工的基本工作就是這樣,在模具制作過程中,是不可欠缺的。開始實(shí)習(xí)工作時(shí)都會(huì)有一名前輩或者導(dǎo)師在旁邊指導(dǎo),例如我在銼削時(shí),他們就說;不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。還說讓我們不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。

實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,但是對于我們這些實(shí)習(xí)生來說幫助很大,對于金工專業(yè)有了更深的了解,發(fā)現(xiàn)了問題就是解決問題的開始,對不懂的地方就請教技術(shù)人員或查找資料,通過向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),最后解決一個(gè)個(gè)的難題。通過這次實(shí)習(xí),我知道了自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力的彌補(bǔ),實(shí)習(xí)后增加了我們社會(huì)實(shí)踐能力、溝通能力。讓自己對以后的工作充滿了信心,對于以后的學(xué)習(xí)、工作我會(huì)更加努力,爭取做到更好。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十一

機(jī)械類(模具設(shè)計(jì)制造方向)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)科必修的實(shí)踐課程。它是學(xué)習(xí)專業(yè)課,如沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、塑模設(shè)計(jì)、模具制造工藝課程的重要環(huán)節(jié)之一。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)充分為學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),使學(xué)生了解實(shí)際工程中的一般機(jī)械加工的工藝流程、設(shè)備狀況、成型加工的工藝流程及設(shè)備、模具使用狀態(tài)、模具的結(jié)構(gòu)、模具工作零件的材料及其狀態(tài)、現(xiàn)階段模具設(shè)計(jì)使用的軟件、模具加工的方法和設(shè)備。讓學(xué)生感覺到實(shí)際成型件加工生產(chǎn)過程對一個(gè)模具工程技術(shù)人員素質(zhì)的要求,幫助學(xué)生早日實(shí)現(xiàn)工程設(shè)計(jì)。

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)方式:采用集中到實(shí)習(xí)基地分組進(jìn)行實(shí)習(xí)的方式。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,由指導(dǎo)老師將學(xué)生統(tǒng)一帶到聯(lián)系好的實(shí)習(xí)基地,首先學(xué)生聽取工廠安全報(bào)告、工廠生產(chǎn)情況報(bào)告,然后分成數(shù)組,每組人數(shù)為20人,每組學(xué)生由工廠指派的老師和一個(gè)學(xué)校指導(dǎo)老師對每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)。根據(jù)實(shí)習(xí)安排輪流完成各項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求如下:

(1)、到邵陽市的邵陽維克液壓有限責(zé)任公司、參觀學(xué)習(xí),了解實(shí)際工程中的一般機(jī)械加工的工藝流程、設(shè)備狀況。

(2)、到邵陽第二汽車附件廠、邵陽礦燈廠參觀沖壓成形和塑料成型制品分廠,掌握幾個(gè)典型沖壓件和塑料制品的生產(chǎn)過程、設(shè)備情況、模具裝備情況及模具上典型工作零件的加工手段,重點(diǎn)學(xué)習(xí)制訂成形件和模具工作零件加工工藝過程的方法和各種模具設(shè)計(jì)的原理。

(3)、到北汽福田、長風(fēng)獵豹參觀學(xué)習(xí),了解汽車行業(yè)較復(fù)雜成型零件成型加工的工藝、工裝及設(shè)備情況。

(4)、每位學(xué)生在實(shí)習(xí)中要完成一個(gè)軸類零件和一個(gè)板類零件的機(jī)加工工藝分析,并寫出相應(yīng)的技術(shù)文件。

(5)每位學(xué)生在實(shí)習(xí)中至少要選一個(gè)較典型的沖壓成形件、塑料制品,進(jìn)行零件工藝加工性能分析,自行設(shè)計(jì)一個(gè)較優(yōu)化的工藝過程,再和現(xiàn)場的工藝過程比較,找差距。仔細(xì)分析零件的形狀,精度等級(jí)尺寸和模具結(jié)構(gòu)的關(guān)系,仔細(xì)觀察模具結(jié)構(gòu)上不同裝置的功能和各裝置中零件的組合確定每幅模具完成的生產(chǎn)工作任務(wù)。(6)、參觀模具制造分廠,每位學(xué)生在實(shí)習(xí)中,要用心參觀模具加工中的成形磨削加工的設(shè)備及工件的裝夾,了解不同設(shè)備電火花成形加工和線切割加工的基本方法和編程程序。

(7)、每位學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中為自己找出課程設(shè)計(jì)的零件,作為各專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)課題。

1生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間:4周xx年6月21日至7月16日。

2生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn):邵陽市、長沙市、

生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:羅玉梅申愛玲陳國新。

參加對象:07級(jí)機(jī)械類(模具設(shè)計(jì)制造方向)專業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)人數(shù)53人,分3組,每組設(shè)組長一名,具體情況如下:。

第一組:共19人。組長:熊世瑞。

張利祥,雷晶晶,周凱,陳志,程貴松,楊偉,林樹生,吳澤歡,關(guān)慶陽,皮小龍,張綿貴,黃鵬,黃楊,劉勇,王振宇,李夏仕,葛頌,徐懿。

第二組:共17人。組長:郭軍。

謝建輝,潘炎彪,劉福龍,羅金龍,王文漢,李成,錢星,段小龍,雷志紅,陳亞超,陳晶,佘金澤,周威,張謙,孫燦,譚海斌。

第三組:共17人。組長:張敏。

羅益?zhèn)?,陽彩新,李承德,李輝耀,劉承松,許顯輝,漆兆祥,楊剛,白師,劉成峰,黃毅,黃勇林,吳桂華,朱國強(qiáng),盛昌華。

1.校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),宣布實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求和紀(jì)律。

2.入廠教育,包括安全教育、廠規(guī)廠紀(jì)教育。

3.實(shí)習(xí)分二組進(jìn)行,每個(gè)實(shí)習(xí)小組在每個(gè)實(shí)習(xí)分廠實(shí)習(xí)按表,依次輪換。實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)分廠每個(gè)工種的實(shí)習(xí)安排由實(shí)習(xí)組長和車間主任協(xié)商安排。

4實(shí)習(xí)工作安排見實(shí)習(xí)安排進(jìn)步表。

1.出勤考核10%;2.實(shí)習(xí)日記考核30%。

3.典型成形零件加工及工藝卡編制10%4.典型模具結(jié)構(gòu)分析10%。

1.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)組織紀(jì)律,不遲到、不早退,一切行動(dòng)聽指揮。

2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)廠家的一切規(guī)章制度,愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備和各種儀器儀表,未經(jīng)廠方指導(dǎo)師傅同意,不得亂動(dòng)廠方一切設(shè)備。

3.嚴(yán)禁單人私自出,特殊情況需要外出,半天內(nèi)由實(shí)習(xí)隊(duì)長批準(zhǔn),一天內(nèi)由帶隊(duì)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。

4.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全生產(chǎn),杜絕安全事故發(fā)生。

1.以軍訓(xùn)服代替實(shí)習(xí)工作服,統(tǒng)一著裝出進(jìn)廠門。

2.凡進(jìn)行機(jī)加工實(shí)習(xí)工種時(shí),女生應(yīng)戴實(shí)習(xí)帽,嚴(yán)禁穿拖鞋、長短裙進(jìn)廠門。

3.注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人身體健康,如有不適,及時(shí)預(yù)防。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十二

4.共享集團(tuán)的作風(fēng):啟動(dòng)、自信、精細(xì)、精藝

5.共享集團(tuán)的方針:創(chuàng)新經(jīng)營、管理基礎(chǔ)、面向全球、持續(xù)發(fā)展

6.共享集團(tuán)的原則:關(guān)注顧客、優(yōu)質(zhì)高效、持續(xù)回報(bào)

7.共享集團(tuán)的價(jià)值觀:市場觀、人格觀、創(chuàng)新觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、品牌觀、管理理論、經(jīng)營理論。

三、實(shí)習(xí)車間生產(chǎn)工藝流程及其主要產(chǎn)品

(一)車間生產(chǎn)工藝流程

產(chǎn)品的主要加工流程:產(chǎn)品零件工藝圖繪制模型與芯盒結(jié)構(gòu)圖

制模

表1各主要工藝過程說明

(二)主要產(chǎn)品

主要產(chǎn)品

四、實(shí)習(xí)設(shè)備及崗位

車間設(shè)備的介紹

車間主要有龍門銑床;帶鋸;平臺(tái)刨床;壓刨;輪鋸;天車等。

(一)設(shè)備介紹 鋸類:

.縱鋸:用于木材的縱向開料。

表2 鋸類的種類及用途

表3刨類的種類及用途

表4銑床的種類及用途

鉆孔機(jī):

.臺(tái)式鉆床:只有一個(gè)鉆頭,用于鉆單孔。

.多頭鉆床:一般由多個(gè)臥式、立式的鉆頭組成,可進(jìn)行兩個(gè)方向的鉆孔。

.排鉆:有單排、雙排、多排幾種,可同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)方向上的鉆孔,精確度強(qiáng)、效率高。

拼板機(jī):用于木材的拼板、體積較大,風(fēng)車狀。圓棒機(jī):用于生產(chǎn)各種直徑的圓棒,(有與之配套的鉆床圓棒砂磨機(jī))。木工車床:用于加工各種復(fù)雜的柱類木制品零部件。 裁皮機(jī):用于木皮的裁切。 封邊機(jī):用于人造板的封邊。

冷(熱)壓機(jī):用于貼面或異形加工的壓制。 指接機(jī):用于小料的指接,由開齒及壓制兩部分組成。

砂光機(jī):履帶式砂光機(jī):用于各種平面的砂光。由兩條型號(hào)不同的砂帶組成,一般一條用于定厚,一條用于砂光。

.手壓砂光機(jī):用于砂光各種平面,但不能定厚,可靈活掌握以達(dá)到砂光效果。 .立式砂光機(jī):可用于含有直角或棱角產(chǎn)品的砂光。 .臥式砂光機(jī):方便于小型產(chǎn)品如盒子類產(chǎn)品的底部砂光。

.圓盤砂光機(jī):功能與臥式砂光機(jī)相同。 .氣鼓砂光機(jī):用于有弧度部件的砂光。

.棕刷砂光機(jī):用于不規(guī)則部件的砂光,有打磨作用。 磨刀設(shè)備:

.砂輪機(jī):用于磨帶鋸條或鋸片。 圖4加工中心.鋸條焊接機(jī):用于帶鋸條的焊接。 .刨刀刃磨機(jī):用于磨刨刀。

.萬能磨刀機(jī):綜合性的磨刀設(shè)備,可以用來磨刨刀、鋸片及其他刀具。 加工中心:高精度數(shù)控機(jī)床,用于木材pvc鋁板等輕質(zhì)板材的鉆銑、雕刻的多功能加工。

(二)工具介紹

電動(dòng)工具

電動(dòng)工具是指小型手提作業(yè)的氣動(dòng)或電動(dòng)的加工工具。主要包括:

.手鑼機(jī):用于加工一些大型鑼機(jī)不便或不能加工的零部件。是以鑼機(jī)的移動(dòng)替代零部件移動(dòng)。

模具實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十三

數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機(jī)床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉(zhuǎn)的主運(yùn)動(dòng),工件裝于工作臺(tái)上,工作臺(tái)作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。當(dāng)工作臺(tái)完成縱向、橫向和垂直三個(gè)方向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),主軸只作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)床屬升降臺(tái)式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉(zhuǎn),又隨主軸箱作垂直升降的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),工作臺(tái)作縱、橫兩向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),這時(shí)機(jī)床稱為工作臺(tái)不升降銑床。而我實(shí)習(xí)的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復(fù)雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時(shí),由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調(diào)式分度頭。在這個(gè)過程中,我見識(shí)了很多以前沒見過的卡具,也學(xué)到了不少裝卡知識(shí)和巧妙方法。

在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:

(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機(jī)夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。

(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側(cè)刃銑削,有時(shí)端刃、側(cè)刃同時(shí)進(jìn)行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。

(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時(shí)也用于平面類零件較大的轉(zhuǎn)接凹圓弧的補(bǔ)加工。

(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。

(6)各種通用銑刀。

在課堂上學(xué)習(xí)機(jī)械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識(shí),所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽師傅的'講解和介紹,觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,和理論知識(shí)相結(jié)合,才能理解的更透徹,而且有很多實(shí)際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經(jīng)過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學(xué)到的知識(shí)。

通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覽真知”。

我很快我就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工,雖然它危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機(jī)實(shí)習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。

如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說的許多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。

我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來才會(huì)讓你做一些緊張的工作。

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。

在工作過程中,我們會(huì)碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。實(shí)習(xí)內(nèi)容對企業(yè)文化的認(rèn)識(shí),企業(yè)管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產(chǎn)品,人員組成,了解各工段的工作內(nèi)容,熟悉本部門各工序的內(nèi)容與要求,并對本部門模具的結(jié)構(gòu),加工過程以及模具試模的注意事項(xiàng)做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產(chǎn)率,降低成本以及提高品質(zhì)等方面給出解決方案,并結(jié)合在實(shí)習(xí)工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景.

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對每一種東西,你了解過,看過;那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實(shí)地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。

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