當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400篇一
這本書的內(nèi)容就是：湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認(rèn)為枯燥乏味的功課和呆板的生活，他們?nèi)ジ梢恍┟半U(xiǎn)并有危險(xiǎn)性的事情，湯姆覺得很快樂。
當(dāng)我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友，他們倆互相交戰(zhàn)時(shí)，我感覺到湯姆是一個(gè)一心想當(dāng)綠林好漢的孩子，喜歡過流浪的生活，這也正是湯姆獨(dú)特的個(gè)性。而我卻沒有這種愛當(dāng)綠林好漢的個(gè)性，我們每個(gè)人都要有不同的個(gè)性，這樣我們活得才有意義。
當(dāng)我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了，他們用蠟燭在每一個(gè)岔口都做了一個(gè)記號，以便迷路時(shí)找到原路。我體會出湯姆很聰明，他會用各種方法做標(biāo)記，使自己不迷路。我覺得這是一種野外生存的能力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種能力，以便以后萬一在哪里迷了路，我們還能有一些措施。
在我讀到法庭的人要審判波特，湯姆勇敢地挺身而出為波特作證，使波特獲得了自由時(shí)，我覺得湯姆是一個(gè)富有正義感的人，如果湯姆不把實(shí)話說出來，有可能波特還在牢獄里呢。我們社會需要這種正義感，如果人們都不把實(shí)話說出來，替壞人庇護(hù)，我們的社會將會變成一個(gè)黑暗的、暗無天日的社會，你愿意嗎？
當(dāng)湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時(shí)，他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦，但他還是動了惻隱之心。我感覺到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人，但他出于憐憫之心，還是為印第安 。 喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心，我們只有善良一些，社會才能更加美麗和諧。
波莉姨媽讓湯姆吃藥，湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓，當(dāng)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，湯姆無言以對，這使我感到湯姆很頑皮，他明知道這藥是姨媽讓他吃的，他卻把藥給了貓，讓貓來代替受這苦味，他太調(diào)皮了。我們應(yīng)該頑皮一點(diǎn)，但不能耍小聰明，這樣會耽誤一些重要的事情。
當(dāng)我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時(shí)，我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益，為了他人。對于這種精神，我很感動。我們也應(yīng)該具有這種舍己為人的精神，那樣我們的社會將會更加美好。
我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書籍。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400篇二
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》塑造了一個(gè)頑皮，愛幻想，喜歡冒險(xiǎn)，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個(gè)人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應(yīng)有的品質(zhì)。
第一次看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》只是為了完成老師的讀書任務(wù)，但將它翻閱時(shí)，卻被它激起了好奇，一有時(shí)間就把它打開細(xì)細(xì)品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個(gè)男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學(xué)，常常逃學(xué)，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結(jié)果常常被波莉姨媽的教訓(xùn)。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強(qiáng)盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當(dāng)他看到波特被印第安喬陷害時(shí)毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當(dāng)湯姆和貝基在山洞歷險(xiǎn)時(shí)迷了路的時(shí)候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機(jī)智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因?yàn)樘訉W(xué)被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情愿地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表揚(yáng)了、。但我們每個(gè)人有時(shí)遇到了不會的或者不想接受的就放棄不干，那為何不學(xué)學(xué)湯姆，用自己機(jī)智的頭腦去解決問題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個(gè)人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學(xué)校里，學(xué)校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個(gè)人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當(dāng)我們抑制不住自己時(shí)，找個(gè)“鄉(xiāng)村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400篇三
看，那兒有個(gè)小男孩。他，頭發(fā)烏黑中又帶有一絲金黃；他，天真活潑，富于幻想；他，淘氣機(jī)靈，在小伙伴眼中無所不能；他，勇敢善良，敢于指認(rèn)殺人兇手；他，獨(dú)立自主，與小流浪漢一起冒險(xiǎn)。他是誰？yes，他就是——湯姆·索亞。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”，可真不簡單?。∷≡诓ɡ虬⒁痰募?，有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟，常常一同惡作劇。在外頭，他與一名小流浪漢結(jié)為好友，并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是，他敢于與歹徒印第安·喬搏斗，還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識這位“小大人”時(shí)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一：外國的孩子自由奔放，而且勇敢，富有冒險(xiǎn)精神；中國孩子從小就窩在家里，膽小軟弱，就像關(guān)在籠子里的倉鼠；第二：中國的家長對孩子交異性朋友極其反感，而外國家長則大力支持，反而有利于孩子的成長。
盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn)，湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子，又淘氣又搗蛋，但我在閱讀中總會有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事，有很多傳說故事里才有的情節(jié)，如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘，很吸引眼球。
作者用人物的動作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象，一個(gè)動作就表現(xiàn)出了人物的性格，一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……，一個(gè)個(gè)，栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會，用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞，勇敢、智慧、善良，是一個(gè)連大人都比不上的小英雄，我佩服他！我也羨慕他有一個(gè)充滿趣味又無拘無束的童年。如果你還沒看過這本書，趕快，和小湯姆一起去冒險(xiǎn)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400篇四
親愛的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛?。话瘟搜浪茏院?，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見自己的個(gè)別科目成績差一點(diǎn)，我就想過放棄?；蛟S面對湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400篇五
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過，但是那時(shí)讀得一知半解?，F(xiàn)在我長大了，覺得我已經(jīng)開始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?？墒亲詈螅@個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們在閱讀時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會消失的。我就認(rèn)識那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩?？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
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