學(xué)生熱愛(ài)生命范文(17篇)

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學(xué)生熱愛(ài)生命范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:32:12     小編:飛雪

總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更好地進(jìn)行寫作。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇一

生命是寶貴的,也是美好的。災(zāi)難中,我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì)說(shuō)話的植物也有它們那頑強(qiáng),絕處逢生的生命。

叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來(lái)一種透心的涼爽。

去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開(kāi)的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí),我停下了腳步。

眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來(lái),給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的木條上,怎么可能長(zhǎng)出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長(zhǎng)時(shí)間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!

這小小的植物告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇二

乘風(fēng)破浪,

去尋找生命的美好;

只要有了生命,你就是個(gè)富人;

只要有了生命,什么都可以擁有;

熱愛(ài)生命,那是你最閃光的東西;

有了未來(lái),靠的是生命和努力。

有了成功,靠的是生命;

有了財(cái)富,靠的也是生命;

有了愛(ài),靠的也是生命;

生命掌握在你自己的手上;

如果你愛(ài)生命,你可以走向遠(yuǎn)方;

如果你不愛(ài)生命,你會(huì)白白浪費(fèi)了這一生;

生命,

生命,

是一個(gè)信念;

正是這個(gè)信念;

帶我們走向遠(yuǎn)方,

帶我們引領(lǐng)未來(lái)!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇三

你若問(wèn)我,這世界上最寶貴的東西是什么?那我的答案就是生命。

天漸漸黑了,天上烏云密布。細(xì)細(xì)的雨針落了下來(lái)??煜掠炅?,我在心里默默地想到。窗外空無(wú)一人,整個(gè)世界都只能聽(tīng)見(jiàn)那些細(xì)雨的聲音。

知道了這只蝴蝶的結(jié)局,我也不想看完,但不可si議的事情卻發(fā)生了。那只蝴蝶竟然一點(diǎn)點(diǎn)嘗試開(kāi)始向上飛行,一厘米一厘米地努力著脫離地面。它精疲力盡地拍打著自己的翅膀,他的身體早已濕透,一次又一次的向地面貼近。但是它好像絲毫沒(méi)有想放棄的念頭。在如此困難的環(huán)境之下還能重振旗鼓,這真是令人敬佩呀。

雨停了,那點(diǎn)從云層中透出來(lái)的光,好像給了蝴蝶莫大的希望,他就這樣跌跌撞撞的,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在雨后的陽(yáng)光里。

小小的蝴蝶都能在雨中堅(jiān)持飛行,那我為什么不能在遇到困難之后還會(huì)選擇退縮呢?我也明白了要堅(jiān)持不懈,蝴蝶的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇四

有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援?!保?dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩?,?lái)拯救更多人的生命。

一個(gè)人如果沒(méi)有生命,那他就沒(méi)有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)美好的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的'悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇五

人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的?!笨稍诮衲暌粋€(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來(lái)游去的小魚,使我對(duì)生命有新的釋解和認(rèn)識(shí)。

有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備一下,就拿起魚桿釣魚。

過(guò)半小時(shí),還沒(méi)有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚上鉤。”我鄧上抽起魚桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血,鮮血染紅它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷,那條魚帶著傷逃走。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

再過(guò)半小時(shí),魚桿又開(kāi)始顫抖,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)我,我忍不住放它。

此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

??!我感嘆,魚是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛(ài)生命。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇六

我覺(jué)得生命是有限的,熱愛(ài)生命的事物都會(huì)珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。小編收集了熱愛(ài)生命的。

作文。

歡迎閱讀。

生命是什么呢?

一次,我去廣場(chǎng)玩,正坐在廣場(chǎng)的石凳上,閑著沒(méi)事的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只很“大”的蟲子,正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺(jué),我生來(lái)厭惡昆蟲,覺(jué)得它們很臟,很丑。碰到時(shí),我都是一伸手抓住它后,不以為然,準(zhǔn)備結(jié)束飛蟲的生命,但,它的生命力卻很頑強(qiáng),我感到非同一般的掙扎,它很弱,很微不足道。我心頭怦然一震,這一震,使我明白了一個(gè)很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的時(shí)候,都會(huì)使出自己全身的力量去掙扎,爭(zhēng)取一分一秒,讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。

我們要熱愛(ài)生命,做好自己的職責(zé),媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)《雷鋒的故事》里有這樣一句話:你要去做一顆螺絲釘,雖然小,但是你放出了自己的光芒,堅(jiān)強(qiáng)地站在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),那才是生命的意義。

生命,最大的意義在于奉獻(xiàn),在于無(wú)私地、設(shè)身處地的為他人著想,這才是自我人生價(jià)值的最大的價(jià)值。生命是如此的寶貴,我們要熱愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命!

生命是可貴的,一花一草一木都有生命,一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛(ài)一切生命。

小時(shí)候,我不知道生命是什么?但是,有一天,我突然明白了生命的含義。

那是一個(gè)星期日,陽(yáng)光很明媚,照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我正在給我心愛(ài)的百合花和康乃馨澆水,突然,我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上,小草頓時(shí)蔫了下去,我頓時(shí)覺(jué)得自己粗心了,小草受傷了,我擔(dān)心這株小草會(huì)被我踩死了,我好后悔。

從這天起,我給花澆水時(shí),也給這株受傷的小草澆水,沒(méi)想到的是,過(guò)了一個(gè)晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽(yáng)呢。我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又深?!蔽野堰@個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說(shuō):“小草也是有生命的啊!”

啊,是的,“春風(fēng)又綠江南岸”,小草的生命力是那么地旺盛!

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

有一次,我到韶山去玩,一路上,就看見(jiàn)了美麗潔凈的荷花,它生長(zhǎng)在污水環(huán)境中,荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí),但是它多么熱愛(ài)生命啊,把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

生命是那么的脆弱,生命是美麗的,我們要熱愛(ài)生命。

早晨,一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來(lái)飛去,趁它正停在一棵草上的時(shí)候,我一伸手捉住了它。突然,我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng),這種頑強(qiáng)的生命,多么令人震驚,我忍不住放了它。

我覺(jué)得生命是有限的,熱愛(ài)生命的事物都會(huì)珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

世界上最脆弱的就是生命,最強(qiáng)的也是生命,所以我們要熱愛(ài)自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。

有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見(jiàn)幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來(lái),我想:原來(lái)小草這么頑強(qiáng)呀!

于是我走過(guò)去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長(zhǎng)。不一會(huì),我吃完了午飯出去玩,只見(jiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來(lái),真讓人佩服!

還有一次,我正在寫作業(yè),只見(jiàn)幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來(lái)的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會(huì)上來(lái)了,誰(shuí)知螞蟻重新爬了起來(lái)。最后,螞蟻們終于爬了上來(lái)。

這兩件事讓我知道:我們要。

讓生命更有光彩。

一個(gè)被孵化成功的小雞,在蛋殼中緩緩挪動(dòng),艱難地用小嘴點(diǎn)啄著蛋殼,憑借自己的力量破殼而出,感受著這個(gè)全新的世界。

一顆種子掉進(jìn)了墻縫里,沒(méi)過(guò)多久,種子長(zhǎng)出了小小的嫩芽,即使在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的墻縫中,它也不屈不撓地茁壯生長(zhǎng)。

一只蝴蝶被人們抓住了,它一直都在撲閃著翅膀,希望能逃離掌心,就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。

中國(guó)臺(tái)灣著名女作家杏林子十二歲的時(shí)候就得了罕見(jiàn)的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,根本無(wú)藥可治。發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便,自此身心飽受病痛煎熬。經(jīng)過(guò)一次次的掙扎,杏林子決定用快樂(lè)武裝自己,與痛苦和平相處。她憑著自己樂(lè)觀的生活和頑強(qiáng)的毅力,寫出了幾百萬(wàn)字,二十多本。

勵(lì)志。

書,成為了風(fēng)靡中國(guó)臺(tái)灣和東南亞的著名作家。

生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。所以,我們一定要珍愛(ài)生命,尊重生命,善待生命,讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿艷麗的鮮花!

四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子,表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆、感慨以及對(duì)生命的熱愛(ài)。

一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小,但它只要還有一口氣,它就會(huì)奮力掙扎。

本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕,以至扭曲變形。但她從未放棄過(guò),她靠著自己的信心、毅力,成為中國(guó)臺(tái)灣一名知名女作家。

杏林子的話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力?!笔冀K繚繞在我耳邊,我也要學(xué)習(xí)杏林子,好好學(xué)習(xí),不怕苦不怕痛,從哪跌倒,從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說(shuō):“即使跌倒一百次,也要爬起來(lái)一百零一次?!敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇七

看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。

生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣?xùn)|西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當(dāng)你有了,你就沒(méi)有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。

生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。

生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野,都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。

生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇八

我不去想,生命中的困難。

活著,一直活著,才可以遠(yuǎn)行,

我不去想,未來(lái)是成功還是失敗,

頑強(qiáng)的生命就是希望,

地上冒出來(lái)的小芽?jī)海?/p>

通過(guò)努力,長(zhǎng)成參天大樹,

人類又何嘗不是這樣?

既然選擇了遠(yuǎn)方,

就會(huì)向那個(gè)方向出發(fā),

遠(yuǎn)方,生命!

一個(gè)神圣的感知!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇九

節(jié)假期間,動(dòng)物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來(lái),有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛(ài)惜自己的生命。可我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛(ài)自己生命的。

植物們多愛(ài)惜自己的生命??!我們也要像植物那樣,努力獲得陽(yáng)光,健康成長(zhǎng);扎根知識(shí)的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十

一次,我去廣場(chǎng)玩,正坐在廣場(chǎng)的石凳上,閑著沒(méi)事的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只很大的蟲子,正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺(jué),我生來(lái)厭惡昆蟲,覺(jué)得它們很臟,很丑。碰到時(shí),我都是一伸手抓住它后,不以為然,準(zhǔn)備結(jié)束飛蟲的生命,但,它的生命力卻很頑強(qiáng),我感到非同一般的掙扎,它很弱,很微不足道。我心頭怦然一震,這一震,使我明白了一個(gè)很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的時(shí)候,都會(huì)使出自己全身的力量去掙扎,爭(zhēng)取一分一秒,讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。

我們要,做好自己的職責(zé),媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)《雷鋒的故事》里有這樣一句話:你要去做一顆螺絲釘,雖然小,但是你放出了自己的光芒,堅(jiān)強(qiáng)地站在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),那才是生命的意義。

生命,最大的意義在于奉獻(xiàn),在于無(wú)私地、設(shè)身處地的為他人著想,這才是自我人生價(jià)值的最大的價(jià)值。生命是如此的寶貴,我們要,關(guān)愛(ài)生命!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十一

生命就像一滴水,落在地上,立刻就消失了;生命就像一粒沙,那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩,活出歡樂(lè)。

7歲那年和媽媽一起去爬山的我,在斷崖峭壁上發(fā)現(xiàn)了一株小小的茉莉花,長(zhǎng)得如此美麗,如此的好。今年我再去那座山時(shí),它以它那頑強(qiáng)的生命力竟然長(zhǎng)成了一顆大茉莉花樹,香氣隨風(fēng)飄散,路過(guò)這里,人們都會(huì)被他的香氣感染,精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了,心想:在這種沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有雨露的惡劣環(huán)境下,竟然能長(zhǎng)成一棵大樹,它是多么地渴望著生命的到來(lái)!我很震驚。

生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,連生物都對(duì)生命充滿希望,我們就更應(yīng)該,向海倫·凱勒那樣的人學(xué)習(xí)。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十二

“不幸兒”,和我們不一樣,他們是殘疾人,但是有一些殘疾人是非常樂(lè)觀的,下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。

·胡哲,出生在澳大利亞,他一出生就沒(méi)有四肢,只有一只小腳丫,但是他沒(méi)有放棄自己,他勇于去面對(duì)身體的殘障,結(jié)果,他創(chuàng)造了生命的奇跡,獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、著名的殘疾人演講家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢,但卻擁有燦爛的笑容和開(kāi)朗的性格去享受自己的生命,他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人,但是他非常樂(lè)觀,能做那些我們以為他不能做的事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在完好無(wú)缺,但有一些人,卻不熱愛(ài)自己的生命,不用生命去做一些有意義的事。可見(jiàn)胡哲,比有些正常人,把短暫的生命拿去做一些非常有意義的事,我為此非常敬佩他。

生命雖然是非常短暫的,但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事,我們一定要珍惜時(shí)間,把成績(jī)提上去,將來(lái)要做一個(gè)有用的人,幫助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參與一些有意義的活動(dòng),讓自己的生命更加精彩,這才不會(huì)讓寶貴的.生命白白浪費(fèi)。

廣東順德中孚教育。

指導(dǎo)老師:楊俊梅。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十三

我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛(ài)生命、。

小時(shí)候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著玩著,王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因?yàn)樗さ锰珖?yán)重,造成了雙腿殘疾。

每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說(shuō):”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會(huì)回來(lái)?!斑^(guò)了幾天,我們?cè)偃ニ彝鏁r(shí),看見(jiàn)他的雙腿綁滿繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問(wèn)他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點(diǎn)康復(fù),能像你們一樣快樂(lè)的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽(tīng)了他的這番話,我和哥哥都深深地感動(dòng)了,因?yàn)樗绕鹞覀?,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對(duì)生活充滿了熱愛(ài),積極向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我們。

人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好的創(chuàng)造,生活一定會(huì)美好的。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十四

時(shí)間不會(huì)重來(lái),如果你不珍惜,過(guò)去了便過(guò)去了。生命只有一次,如果你不熱愛(ài),也就再也回不來(lái)了。

——題記。

如果石縫里的小草不,它不會(huì)沖破石頭尋找陽(yáng)光;如果蠶不,它也不會(huì)破繭成為飛蛾;如果霍金不,他也不會(huì)成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的,生命是珍貴的,生命需要我們?nèi)釔?ài)。

想起海倫·凱勒的一生,雖然沒(méi)有音樂(lè),但依舊活得精彩。一場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)力,換作其它人,一定會(huì)自暴自棄,而她,一個(gè)小女孩,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。生活在黑暗的世界里,成為一個(gè)作家;在沒(méi)有音樂(lè)的世界里,成為一個(gè)演講家,是多么令人敬佩呀!她,熱愛(ài)生活,是我們的榜樣。

一個(gè)盲人,一只動(dòng)物,他們都能如此,我們呢?作為祖國(guó)的未來(lái),我們有什么理由不?有什么理由不努力?正如民族英雄岳飛所說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”生命只有一次,我們要,不要虛度年華!

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十五

生命乃每一個(gè)人的。生命無(wú)價(jià),大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價(jià),甚至生命,你錯(cuò)了,錢雖然寶貴,但你失去了生命,要錢有什么用呢?還不是一隊(duì)垃圾,這事愚蠢的做法。

每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命,新的開(kāi)始,新的花朵,每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的,在這里有你美好回憶,你父母的精心呵護(hù),朋友溫馨的話語(yǔ),也有你的喜怒哀樂(lè);開(kāi)懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。

生命是寶貴的??墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑,這邊父母叮囑道:“上學(xué)要注意安全,要走人行道”那邊老師囑咐道:“騎單車不要騎英雄車。”這事他就不以為然的一句:“知道了,真煩?!焙孟襁@條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄云外去了,而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍,父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣:有一個(gè)小男孩,他對(duì)自己的生命。似乎事不關(guān)己,愛(ài)理不理,整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎“英雄車”,那會(huì)爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币郧八枷喟矡o(wú)事,就這樣一天天過(guò)去了,終于有一天,傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果;他被急速行駛心思的大卡車撞到了,他倒在了血泊里,他對(duì)父母的最后一句話是:“如果我能在擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了,得不到任何回報(bào)。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十六

人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命、。

生活中,有許多身殘志堅(jiān)的人,比如:張海迪、杏林子、張?jiān)瞥?、張?jiān)迄i等。他們樂(lè)觀地生活,與命運(yùn)抗?fàn)帲畛隽俗约旱木?,為我們做出了榜樣?/p>

我的身邊也有一位這樣身殘志堅(jiān)的人。

鄰居李大叔,早年因干活時(shí)不幸被一箱重貨砸中,失去了一條腿??墒牵須堉緢?jiān)的他并沒(méi)有嘆息生命的不公,更沒(méi)有自暴自棄,反而更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。

每天清晨,我都能看見(jiàn)他拄著拐杖散步的`身影,還能為女兒接送孩子上學(xué)、放學(xué)。

我家不遠(yuǎn)處的小街上,還有一位殘疾人,他雙耳失聰,嘴不能講話??伤](méi)有像有些殘疾人那樣,跪在路邊乞討,靠別人施舍生活。他以自己的能力,低價(jià)為別人補(bǔ)衣服、補(bǔ)褲子,為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

像他們這樣的人,身體殘疾,意志卻很堅(jiān)定,他們,值得我們學(xué)習(xí)。

看過(guò)這些消息,我不禁想:這些人有健全的身體,卻不,簡(jiǎn)直就是在虛度光陰,浪費(fèi)生命。

雖然我們不能延長(zhǎng)自己生命的長(zhǎng)度,卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅(jiān)的人為榜樣,好好學(xué)習(xí),多做好事、善事,讓生命在充滿愛(ài)的陽(yáng)光中綻放出耀眼的光芒。

學(xué)生熱愛(ài)生命篇十七

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里,我要提醒那些人,吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

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