包餃子方案(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 09:19:12
包餃子方案(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-27 09:19:12     小編:雁落霞

方案的制定要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理設(shè)置階段性的目標(biāo)和里程碑。好的方案必須具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。以下是一些方案評(píng)估和調(diào)整的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們進(jìn)行方案的改進(jìn)和優(yōu)化有幫助。

包餃子方案篇一

:熱乎的餃子,熱乎的心。

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2.弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

時(shí)間:12月xx日(周六)晚上七點(diǎn)開始。

地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓。

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節(jié)平安夜送蘋果活動(dòng)策劃書)。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

(1)活動(dòng)開展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支。

(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

學(xué)院:化工學(xué)院。

單位:工程與工藝專業(yè)。

策劃人:

包餃子方案篇二

一、讓學(xué)生通過廚藝比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通,體會(huì)到父母的辛苦,從而學(xué)會(huì)感恩父母。

二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí),明白團(tuán)結(jié)就是力量,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三、做自己力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的.操作能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主,自強(qiáng)、自立的精神。

四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感,豐富學(xué)生的課外知識(shí),懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識(shí),做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進(jìn)食,促進(jìn)身體的健康成長,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

五、活動(dòng)參與人員:三——六年級(jí)參賽學(xué)生及任課老師。

六、負(fù)責(zé)人:德育處、年級(jí)組長、和各班主任、科任教師。

七、活動(dòng)規(guī)則:

1、以班級(jí)為單位,教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。

2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義,德育處對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡單的總結(jié)。

八、準(zhǔn)備工作:

總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營養(yǎng)及寓意,每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下,自己動(dòng)手包餃子,以此來感恩父母,并體會(huì)父母的辛勞。

九、準(zhǔn)備工作。

1、場地:三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”

2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水,還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。

3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。

4、活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。(三、四年級(jí)第二節(jié)課,五、六年級(jí)第三節(jié)課。)。

5、活動(dòng)地點(diǎn):

三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”。

包餃子方案篇三

我們一起包餃子!

包餃子活動(dòng)是dotcom自第一屆就傳承下來的活動(dòng),目的是加強(qiáng)部門之間的交流,增強(qiáng)dotcom的凝聚力,培養(yǎng)dotcom的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。現(xiàn)如今信息學(xué)院心理工作室以及信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一同參與這次包餃子活動(dòng),旨在增加干部之間的交流機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)更多的人,并加強(qiáng)組織之間的聯(lián)系,讓信息學(xué)院更加團(tuán)結(jié)。

11月17日17:30——21:30。

六食堂三樓。

dotcom、信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、信息學(xué)院心理工作室全體成員。

3、才藝展示。

a、活動(dòng)前期階段:

1、外聯(lián)部:與餐廳方面商定活動(dòng)的相關(guān)事宜。

2、策劃部:負(fù)責(zé)策劃活動(dòng),分配任務(wù)。

3、秘書部:通知全體成員時(shí)間和地點(diǎn)。

4、宣傳部:準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的音樂,負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的拍照。

5、活動(dòng)分組方式:dotcom技術(shù)部以組別為單位,其他部門以部門為一個(gè)單位。院青協(xié)分為二大組,院心理工作室分為三大組。

6、組建采購小組:每組派出1名代表組建,負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購工作,且三個(gè)組織各額外派出1個(gè)總負(fù)責(zé)人。由dotcom秘書部負(fù)責(zé)派出人員記錄經(jīng)費(fèi)。

6、組建指導(dǎo)小組:每組派出一名代表負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的現(xiàn)場指揮,并設(shè)一名總指導(dǎo)。

7、選定兩名主持人。

b、物料準(zhǔn)備:

1、餃子種類:韭菜雞蛋餡、韭菜豬肉餡。

白菜豬肉餡、芹菜豬肉餡。

2、餃子原配料:

餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。

3、使用工具:

一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋。

c、活動(dòng)過程:

1)秘書部分配桌子并標(biāo)記,等人員來時(shí)安排就坐。

2)技術(shù)部選定人員將物資抬到餐廳適合地點(diǎn)。

3)由各組組長清點(diǎn)人數(shù)報(bào)給指導(dǎo)小組。

4)指導(dǎo)小組分配材料。

5)主持人講話,宣布活動(dòng)開始(2分鐘)。

8)洗、切、做菜。

9)主持人講話,文娛部開始表演。

10)各組開始自行包餃子。

11)預(yù)熱十五分鐘后包餃子比賽開始(5分鐘內(nèi)結(jié)束)。

12)評(píng)委開始評(píng)定比賽情況(20分鐘),期間各小組繼續(xù)包餃子,但不可作弊。

13)由主持人邀請?jiān)u定小組為獲勝的小組頒獎(jiǎng)。(3分鐘)。

14)由獲勝的'小組懲罰輸?shù)男〗M。

15)交由食堂煮餃子,煮餃子過程繼續(xù)懲罰。

15)餃子上座,各部門吃餃子同時(shí)相互交流。(40分鐘)。

d、活動(dòng)后期工作:

1)由各小組負(fù)責(zé)把自己位置上的雜物清理干凈。

2)當(dāng)場地干凈后由外聯(lián)部驗(yàn)收后各小組離場。

3)由外聯(lián)部把場地交還于餐廳。

1)在比賽的過程中各組人員注意現(xiàn)場秩序和安全。(由各部部長負(fù)責(zé))。

2)包餃子過程中所有人員不得有過多的打鬧,不得浪費(fèi)食品等。

3)六食堂場地較滑,請所有人員在活動(dòng)過程中注意安全。

5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。

6)注意活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到場。

7)可自備廚具和碗具。

8)懲罰有度。

9)注意維護(hù)信息學(xué)院形象。

包餃子方案篇四

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:00—15:30。

xx教室。

全體幼兒園學(xué)生及教職工。

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負(fù)責(zé))。

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎(jiǎng)品(xx負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的'小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)。

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。

6、主持詞。(xx)。

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)。

主持人:xx。

1、老師致新年賀詞。

2、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽。實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜。每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

包餃子方案篇五

三、活動(dòng)背景:日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有半年時(shí)光。作別,新的一年向我們走來,圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。

四、活動(dòng)目的:

3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

1.時(shí)間:xx年12月24日(周六)上午11:00——17:00。

2.地點(diǎn):11804班.對(duì)象:11804班全體學(xué)生。

組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

準(zhǔn)備:包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

附:活面人員:陳運(yùn)升、趙朝陽、張進(jìn)、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊!買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜!

下水餃:班委人員!

每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。

包餃子方案篇六

1、通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼。

2、通過活動(dòng)的開展提高我們的動(dòng)手能力。

11綜文2班成員

4月23日16時(shí)

高服食堂

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想,豐富我們的大學(xué)生活。本次團(tuán)日活動(dòng)我班舉辦了班級(jí)包餃子活動(dòng)。活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們熱情高漲。

(一)準(zhǔn)備

1、與食堂協(xié)商;

2、物資:餃子皮,豬肉等(上午準(zhǔn)備)

(二)舉辦

1、將同學(xué)進(jìn)行分組;

2、組織餃子餡的制作;

3、各組進(jìn)行包餃子方法交流,并負(fù)責(zé)同學(xué)煮餃子。

4、餃子包完后,大家開始動(dòng)筷子,在此之間可以做些游戲?;ハ嘟涣鞯?。

5、活動(dòng)過后,大家都幫著打掃一下。

活動(dòng)費(fèi)用:

場地費(fèi)100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計(jì)248元

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、在活動(dòng)期間,切菜過程中要注意,防止傷到自己。

2、由于廚房內(nèi)比較滑,所以走路小心,以防滑倒。

3、煮餃子的時(shí)候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。

本次活動(dòng)本著走進(jìn)生活,魅力春天,在春天這個(gè)舒適的季節(jié),在春天中體驗(yàn)大家在一起的歡樂,體驗(yàn)一起動(dòng)手,一起收獲的感動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)了大家的動(dòng)手熱情,各位班委負(fù)責(zé)人都盡心盡責(zé)的將前期準(zhǔn)備工作做好,以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式,促進(jìn)了同學(xué)們間的交流溝通,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。而此時(shí)也臨近期中考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃郁的學(xué)風(fēng),更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高。讓大家用輕松的心態(tài)來迎接即將到來的考試。

該次活動(dòng)主要有班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,令人欣慰。活動(dòng)場面比較活躍,每個(gè)成員各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。本次活動(dòng)總體來說是一次成功的活動(dòng),同學(xué)們乘興而來,盡興而歸,組織活動(dòng)出色,同學(xué)配合強(qiáng),帶動(dòng)大家積極性。相信以后的后活動(dòng)會(huì)越辦越好!

存在問題:有收獲,自然還有些許不足,班級(jí)少數(shù)同學(xué)由于個(gè)別原因無法參與,還有就是有些同學(xué)較為內(nèi)向,相信在以后不斷地活動(dòng)中他們會(huì)漸漸展現(xiàn)他們不同的風(fēng)采,值得期待。

包餃子方案篇七

熱乎的餃子,熱乎的心。

1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

時(shí)間:12月xx日(周六)晚上七點(diǎn)開始

地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。

包餃子:

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出"最標(biāo)致餃子"和"最有勇氣活著的餃子"。(溫馨圣誕節(jié)平安夜送蘋果活動(dòng)策劃書)

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的"懲罰",以活躍氣氛。

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

(1)活動(dòng)開展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支。

(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

學(xué)院:化工學(xué)院

單位:工程與工藝專業(yè)

策劃人:

包餃子方案篇八

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的'快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:00——15:30。

xx教室。

全體幼兒園學(xué)生及教職工。

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負(fù)責(zé))。

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎(jiǎng)品(xx負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)。

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。

6、主持詞。(xx)。

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)。

主持人:xx。

1、老師致新年賀詞。

2、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽。

實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜。

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

xxx。

包餃子方案篇九

今天,我可以參加活動(dòng),我心里甭提有多高興了。

首先,我爸爸把活好的面揪成一塊一塊的,我們就開始搟皮。開始,我搟得非常不好,逐漸,我會(huì)搟了。

學(xué)會(huì)了搟皮,我就開始學(xué),真是看似容易做起來難啊!我嘆了口氣。如果把劃分為三步:第一步,放餡;第二步,對(duì)折;第三步,捏。我發(fā)現(xiàn)前兩步比較簡單,第三步較難,所以,我總是在第三步出差錯(cuò),我這才領(lǐng)悟到比搟皮難。我開始的時(shí)候,我包的胖娃娃總不會(huì)笑瞇瞇的站起來,我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),爸爸看見了,就手把手教我,發(fā)現(xiàn)爸爸放餡放的很均勻,兩邊也放了點(diǎn),我找著爸爸的樣子包了一個(gè),忽然,餡探出頭,對(duì)我說:里面太擁擠,還是外面好。我趕緊用手捏了一下,哈哈,這下你可出不來了,我把我包的餃子放到蓋連上,果然胖娃娃笑瞇瞇的站了起來,媽媽看我包的有進(jìn)步,就笑著給我說了一個(gè)謎語:

從東邊來了一群大白鵝,

‘噼叻啪啦’跳進(jìn)河,

先沉底,后漂著。

你猜猜,是什么?

媽媽的話還沒說完,我就說:這還用猜,餃子唄。媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我這才恍然大悟,非常有趣,里面還有這么多知識(shí)呀!

包餃子方案篇十

一、活動(dòng)設(shè)想:

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,感受濃濃親情,培養(yǎng)動(dòng)手能力,我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級(jí),與幼兒一起團(tuán)團(tuán)圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情,感受班級(jí)大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)家長間的溝通交流,增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二、活動(dòng)時(shí)間:1月15日下午2:30――5:30。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先召開家長會(huì),選出桌長3名家長(負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長6名。

2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)。

3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤。

4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志。

5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動(dòng)。

6、制作任務(wù)卡四張,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長。

7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳。

8、游戲材料――每個(gè)家庭一副撲克牌。

四、活動(dòng)地點(diǎn):中三班教室、餐廳、舞蹈班。

五、活動(dòng)要求。

1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個(gè)的活動(dòng)過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。

2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,整理床鋪的家長人數(shù)有限制,約15名(家長會(huì)時(shí)報(bào)名)請幫助起床的家長一定要準(zhǔn)時(shí)。

4、為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

5、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。(家長用自己孩子的擦手毛巾)。

6、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。

六、活動(dòng)大致流程:

2:30――2:5015名家長負(fù)責(zé)組織孩子起床,整理床鋪(指導(dǎo)教師:三名老師)。

2:50――3:10家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心(指導(dǎo)教師:楊、孫)。

3:20――3:401、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導(dǎo)教師:楊、孫)。

2、請負(fù)責(zé)和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導(dǎo)教師:董)。

3:40――4:10給桌長發(fā)任務(wù)單二。

1、親子游戲(在舞蹈班游戲):由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導(dǎo)教師:楊)。

2、四個(gè)桌長家長負(fù)責(zé)布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦?(指導(dǎo)教師:孫)。

3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師:董)。

4:10――4:40發(fā)任務(wù)單三,分組包餃子。

1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師:楊、孫)。

3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子(指導(dǎo)教師:楊、董)。

4:40――4:50大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室:楊、孫餐廳:董)。

4:50――5:00請3名桌長負(fù)責(zé)煮餃子,3名副桌長負(fù)責(zé)給各組分發(fā)(三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管)。

5:00――5:30歡歡喜喜吃餃子。

5:30――5:50發(fā)任務(wù)單四。

大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結(jié)束。

包餃子方案篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培育孩子愛媽媽的情感,教化孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的愛好。體驗(yàn)勞動(dòng)的'歡樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力,同時(shí)培育孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子嬉戲活動(dòng),讓家進(jìn)步一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參與這次的活動(dòng)。

3、向幼兒介紹說明今日特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

4、活動(dòng)流程:

先觀賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中心,假如你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏中心,再捏兩邊,最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最終將餃子整齊的放在上面。希望小摯友和家長都能同心協(xié)力一起做出完備的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)。

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要留意衛(wèi)生。

2、因地制宜,支配好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒老師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

包餃子方案篇十二

有一天,阿姨要給我們吃,我們非常喜歡吃餃子。阿姨正在廚房里準(zhǔn)備,我對(duì)阿姨說:“阿姨,我能不能跟著你一起學(xué)呀!”阿姨說:“可以,不過,要乖乖地聽話?!钡降臅r(shí)候,阿姨把我叫過來,我們就開始了。

首先,阿姨把一張搟好的餃子皮放在我的手心上,然后,阿姨先包了一個(gè)給我看,我就跟著學(xué)。然后,我拿著一個(gè)小勺,把碗里餃子餡舀一勺,放在餃子皮的中間,再把餃子皮的兩邊捏緊,這樣,一個(gè)餃子就包好了。接著,我又包了七個(gè)餃子。我終于學(xué)會(huì)了。

包餃子方案篇十三

星期六,我和媽媽在外婆家吃,以前我只知道吃,不知道餃子怎么做,今天我就要學(xué)學(xué)怎么的。

一開始,媽媽準(zhǔn)備好一切后我們開始做餃子了。媽媽負(fù)責(zé)搟皮兒,一手拿著搟面棒,一手拿著面團(tuán),隨著媽媽的手一進(jìn)一退的操作著搟面棒,圓滾滾的面團(tuán)神奇般的變成了又圓又薄的餃子皮,“神功耶!媽媽我也想試試?!蔽艺f。我學(xué)著媽媽的樣子也開始了。我把餃子皮攤在手心,把餡放在餃子皮的中間,然后對(duì)稱捏攏,我的第一只餃子做好了,可是它是躺著的。我問媽媽我包的餃子怎么站不住,媽媽告訴我是因?yàn)槲覜]在餃子上打褶,于是我開始在餃子上打褶,可做好后發(fā)現(xiàn)它頭朝下腳朝上,活像個(gè)怪獸,我還繼續(xù)做著這些奇形怪狀的餃子,我回頭看看媽媽做的餃子,個(gè)個(gè)精神抖擻,像挺著肚子的將軍一樣神氣,整整齊齊的在桌子上排著隊(duì)伍。再看看我的餃子就像殘兵敗將,于是媽媽開始手把手的教我了,經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我很快成功了。我高興的說;“我學(xué)會(huì)了!”

晚上,我和外公外婆一起享用著我的勞動(dòng)成果,“嗯,澄澄做的餃子真好吃?!痹诖蠹业馁潛P(yáng)聲中,我心里甜滋滋的。

包餃子方案篇十四

餃子是中國傳統(tǒng)美食之一,每年春節(jié),家家戶戶都要,吃餃子。光餃子的吃法就有好幾種:蒸餃、煎餃、水餃……餃子象征著元寶財(cái)富、團(tuán)圓喜慶,以前只有大年三十才能吃,可是現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)是家常便飯了。

今天中午在家我什么都不想吃,只想吃媽媽包的大餃子。媽媽在廚房不知在干什么,我跑過去奇怪地問:“媽媽你在干什么?”“我正在??!”“我正想要吃您做的餃子呢!”我興奮地說。“我就知道你這只小饞貓想吃了!”“那我來幫忙一起吧!”

說干就干我照葫蘆畫瓢,首先拿起一塊餃子皮在手上,然后用筷子夾點(diǎn)肉放到皮上,最后用大拇指和食指壓一下,結(jié)果餡太多,成了一個(gè)肚皮即將撐破的“胖青蛙”。瞧!那“胖青蛙”似乎說我笨手笨腳。第二次我包了一個(gè)餃子,但餡放得太少,不料卻包出了個(gè)“苗條姑娘”??晌也⒉换倚牟粴怵H,“丑小鴨”一定會(huì)變成“白天鵝”!第三次我專心致志地學(xué)習(xí),一夾,一放,一捏,有模有樣,工夫不負(fù)有心人,??!終于成功了。這次餡不多也不少,我第一個(gè)漂亮的餃子就出爐了。接著第二,第三……誕生了,整整十多個(gè)。

煮餃子啦!看著鍋里一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚隨著水流一起跳舞,忽上忽下,一沉一浮,我可有成就感啦!第一次嘗到自己親手包的餃子,自然是別有一番滋味。

包餃子方案篇十五

媽媽很喜歡給我包餃子吃,媽媽包餃子時(shí)我總是在一邊搗亂。有一次我又給媽媽搗亂了,媽媽說:“你干脆學(xué)學(xué)包餃子吧。”我很高興,因?yàn)槲铱梢酝婷媪恕?/p>

先要壓皮,我學(xué)著媽媽的樣子,先把一塊面團(tuán)揉揉,然后搓成長條狀,接著又把這根大面條切成很小的小面塊,揉成小圓球,用搟面杖壓皮。第一張皮壓出后,我和媽媽都樂了,因?yàn)樗褚粋€(gè)巨大的草履蟲。壓第二張皮的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全粘到搟面杖上了,扒下來是漏眼的。好不容易補(bǔ)上了,但是已經(jīng)疙疙瘩瘩的不平了。終于我壓出了第三個(gè)像樣一點(diǎn)的皮。后來我壓了好幾個(gè)皮,越壓越好,媽媽夸我聰明。

終于我開始包餃子了,我告訴媽媽我想吃大餡餃子,就挖了好多餡放在皮上包,結(jié)果怎么也包不過來,我只好拿下了一點(diǎn)餡,但是皮已經(jīng)很油了,怎么也捏不上了。我就在皮上放了點(diǎn)干面粉,還是包不上。媽媽讓我換一張皮,不要放太多餡和干面粉,餡要放在皮的中間,包的時(shí)候要捏緊。我試著按媽媽說的做,終于剩下的幾個(gè)皮都包成了餃子??纯次业娘溩拥氖裁礃拥亩加?,胖的瘦的,樹墩型的,草帽型的。但是媽媽說:“第一次包餃子能包成這樣就是很大的成就了?!?/p>

那天的餃子真好吃,我也吃到了我自己包的餃子了。

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