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高中青春的作文題目篇一
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會(huì)。
驀然回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事，回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢(mèng)想踏入了這個(gè)即熟悉又陌生的校園，可現(xiàn)在的我們就要離開它了，去另一個(gè)陌生校園中過著新的生活，你們是否會(huì)將我遺忘？曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬南?、悲、哀、愁，你們是否?huì)將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎么會(huì)哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞，可隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個(gè)宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí)，讓我懂得了下雨時(shí)沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過了太多太多，如果時(shí)光能夠倒流，那么我會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人每一件事，不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭(zhēng)取與珍惜。
青春一個(gè)花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁?，F(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨(dú)自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸪^的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn)，渴望時(shí)間能夠靜止，這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn)，就不會(huì)離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
如果畢業(yè)后的某一天我們?cè)俅蜗嗑?，我希望彼此都是?qiáng)者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。
高中青春的作文題目篇二
紛繁的世界，容納著小小的我們，我們?cè)诖蟠蟮氖澜缋镄⌒〉拈W爍著，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì)身在何方。世事變遷，時(shí)間無非是最讓我們無奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過去。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見證著我們的青春，見證著我們的一生，它短暫而又漫長(zhǎng)，神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走，轉(zhuǎn)眼間，物是人非。它就像一首婉轉(zhuǎn)的歌，或長(zhǎng)或短會(huì)響著悲傷的曲調(diào)，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì)沿襲著自然的規(guī)律。命運(yùn)的結(jié)果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著不一樣的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們?cè)诤醯氖挛?，它們?huì)隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無能為力。人的生命莫過于幾十個(gè)春秋，充滿了多少曇花一現(xiàn)的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒有去珍惜。
時(shí)間容納著我們的愛，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長(zhǎng)大，在樹蔭下朗朗的念詩(shī)；爸媽早已不再年輕，臉上充滿了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒有了懵懂稚嫩，總是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無措，像是忘記了回家路的孩子，多么無助。
我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺得他們像是神祗一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著輝煌，宛若璀璨著的星星，生離死別不會(huì)讓他們畏懼，盡管生命不會(huì)永恒，終會(huì)有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。
這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì)伴著我們走過，帶著我們的汗水，鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì)苦澀，會(huì)氣餒，會(huì)傷心，會(huì)難過，會(huì)失去，會(huì)無助…在人生的道路上，我們會(huì)是一個(gè)獨(dú)行者，走過沙漠，跨過海洋，隨著時(shí)間而成長(zhǎng)，變堅(jiān)強(qiáng)，變樂觀。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽(yáng)光，去演繹只屬于自己獨(dú)特而無悔的青春。
高中青春的作文題目篇三
仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著青春的腳步，走向?qū)儆谖覀兊娜松?/p>
青春，是賽場(chǎng)的馳騁。
仿佛聽見來自遙遠(yuǎn)的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著不安，帶著動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ淮未蔚?，又一次次?jiān)強(qiáng)爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過傷，卻不曾想過放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。
青春，是時(shí)光的匆匆。
踏著晨光，迎著朝陽(yáng)，咬著面包，騎著單車，奔向?qū)W校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒有絲毫的猶豫，沒有片刻的停留，時(shí)光無情地在世間游走，從瑯瑯書聲中過去，從老師講課中過去，從奔跑鍛煉中過去，從飯碗菜盤中過去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒有聲音，暮然回首，只見一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開，越來越遠(yuǎn)，越來越淡。青春的腳步，是忙碌的。
青春，是夢(mèng)想的拼搏。
曾聽說，旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚(yáng)的人兒發(fā)奮圖強(qiáng)，攀爬著遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì)碰觸到怪石嶙峋，也許路途險(xiǎn)峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見的山頂上，不走遠(yuǎn)，不靠近。這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，就像是一片美麗的童話：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無絲毫怨言。青春的腳步，是堅(jiān)定的。
青春，是汗水的揮灑。
“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著堅(jiān)毅的下巴悄無聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。
我們青春，所以我們自信。
天色還沒大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠(yuǎn)山間，樹葉上還留著晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著青春的腳步，綻放屬于我們?nèi)松墓獠省?/p>
高中青春的作文題目篇四
人生，有三個(gè)階段——青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。
從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。
也許他們?cè)?jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來
高中青春的作文題目篇五
曾經(jīng)，想獨(dú)上高樓，享受銷魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨(dú)立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。
席慕蓉說：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回?！睂?duì)比，我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來丈量的，更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一種對(duì)信仰的追求。
青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來說是收獲的季節(jié)，是生命之花綻放的季節(jié)。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻，也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考，面對(duì)的是家長(zhǎng)和老師殷切的期盼，面對(duì)的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過后，當(dāng)他回首往事，他依然不會(huì)后悔，還會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！
青春的不朽，在于為打開成功大門而付出的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有一個(gè)成功人士的青春不是苦過來的。馬云高考失利，只身一人來到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司，開創(chuàng)了中國(guó)電子商務(wù)的神話；錢學(xué)森年輕有為，卻放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇，回到祖國(guó)，將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè)，成了新中國(guó)“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開始創(chuàng)業(yè)之路，為世人帶來了windows操作系統(tǒng)，也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春，必定會(huì)腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！
如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結(jié)束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書本，如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無味，但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。
我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！
高中青春的作文題目篇六
十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來越復(fù)雜，越來越模糊，越來越困惑。于是，我總愛仰望藍(lán)天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。
我獨(dú)自走在河岸的柳樹下，靜靜地凝望那片湛藍(lán)明朗的天空。左搖右擺的柳樹，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩(shī)”，此刻，我頗感一份詩(shī)情畫意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見一個(gè)五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步?？匆娡曛ň`然開放，許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上，看見一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當(dāng)作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚(yáng)和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。
一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無憂無慮，富于幻想的小男孩漸漸長(zhǎng)大。我留戀美好的童年，更充滿了對(duì)未來的向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！
高中青春的作文題目篇七
青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍(lán)色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關(guān)掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘，睜眼一看已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發(fā)攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉?biāo)⒀莱栽顼?，就這樣去上學(xué)了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗。“來不及了，再不走我會(huì)遲到的?！蔽遗Φ叵霋觊_媽媽的手卻做不到，我只好轉(zhuǎn)過身去放下書包跑到衛(wèi)生間，用兩分鐘的時(shí)間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時(shí)間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。
出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來吧，反正就這一次也沒什么關(guān)系嘛！我心里這么安慰自己。快到校門口時(shí)總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時(shí)想不起來。糟糕！我將作業(yè)丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉(zhuǎn)，我對(duì)自己說：“挺住，一定要挺住?！蔽液莺莸仄俗约阂话选：貌蝗菀装镜搅讼抡n，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個(gè)勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一節(jié)課同學(xué)們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節(jié)課都很重要，因此，每個(gè)人都豎起耳朵聚精會(huì)神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠(yuǎn)去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節(jié)課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻賵?chǎng)走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心，內(nèi)心里還是天真爛漫的，這時(shí)的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。
其實(shí)青春的色彩是五彩斑斕的，關(guān)鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時(shí)光。讓我們?cè)谇啻哼@張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時(shí)能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。
高中青春的作文題目篇八
見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠(yuǎn)。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學(xué)會(huì)忍耐，不在無奈。碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì)害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規(guī)劃好，仿若木偶。原來街頭的花朵終會(huì)凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔(dān)了太多，心比人累。懂得了太多，人心難測(cè)。
誰的青春不迷惘?
我們只是自己的.路人甲，所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。
時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。流年的消逝，何苦那年的悲傷。
那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只?；凇Ｄ沁^往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。那未來是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。
誰的青春只是陽(yáng)光，沒有悲傷?
昏暗是死寂，消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡，心痛悲涼。
留戀是罪孽。卻無法不去流連過往。
本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨(dú)。本就是無奈，又怎心痛。卻想象。
獨(dú)自一人的屋里，總是能盡情釋放。慢行的街邊，總是不由自主的觀望?；ㄩ_的剎那，卻也帶著敗落的悲哀。
多少風(fēng)雨打下，沒有帶傘，淋濕了衣裳。多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。
物是人非皆成昨，卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。
誰的青春到頭來是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰能一直保持的一樣。誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰的年少白發(fā)下有著怎樣的過往。誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。
所以偽裝，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。所以去笑，笑的張狂。所以不哭，眼淚都給了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的揮霍時(shí)光。
有錢買不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。
不住的張望，無助的張望。
誰說青春總是逆襲著光。誰說青春總是快樂蕩腸。
誰甘心把青春當(dāng)做煎熬。誰又想把青春扔在一旁。
誰的青春不迷惘，我也在想象，也曾快樂，也曾悲傷，一切卻也成了想象。
誰的青春不迷惘?
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