文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。要客觀、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
高一半命題篇一
時(shí)間就像潑出去的水，一旦逝去，無法返回，但一起走過的日子卻無法忘記，將永遠(yuǎn)銘記于心。下面小編為大家搜集整理有關(guān)與什么一起走過的日子的高一優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，那些有關(guān)匆匆時(shí)光的記憶，我已盡數(shù)收藏。最初的眉目相映，以為親情可以攜手萬里，掙脫生死束縛，可是最終還是淚沾衣襟，潸然而流。
枯黃的落葉漫天飄零，奶奶走了，永遠(yuǎn)地走了，她寧?kù)o而安詳。時(shí)光并不因?yàn)槲业膽n傷而停住了腳步，歲月依舊循規(guī)蹈矩，而我也似手重復(fù)著昨天的故事。有些人只有失去了才知道珍惜。
滿天黃昏之色，我獨(dú)自站在樹木中，看著枯葉，想著奶奶。秋已至，風(fēng)輕輕掃過，落葉便離開樹枝旋轉(zhuǎn)，終將落地。蕭索凄涼的小路，再?zèng)]有曾經(jīng)的歡聲笑語。我總?cè)滩蛔〉皖^張望，希冀找到兩片相同的葉子，一如奶奶在時(shí)。曾經(jīng)的奶奶，時(shí)常牽著我的手走進(jìn)這片杏花林，奶奶說，這世上不會(huì)有兩片相同的葉子，亦不會(huì)有兩個(gè)相同的人，頑皮的我卻始終認(rèn)定會(huì)有，不厭其煩地挑也葉子，奶奶仍能辨出不同。而今，落葉依舊，只是少了會(huì)分辨不同的奶奶，多了駐足觀望的我。
奶奶是一個(gè)勤勞的人，直到離開人世仍在勞作，她的屋子前后種滿了各種花果。清雅的茉莉，英姿勃勃的劍蘭，鮮嫩的小白菜，令人回味無窮的紫蘇……我曾好奇地問過奶奶：“奶奶，種這么多花果干什么呀?”奶奶摸摸我的頭，慈祥地笑了：“種花啊，想讓你像這花一樣清逸婉麗，出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這樣奶奶看見花就能想起你了;種果嘛，當(dāng)然是給你這個(gè)小饞貓吃的啦!”剎時(shí)，我饞的口水都流下來了，仿佛透過一棵棵小嫩芽看見了一排排美味的蔬果，恨不得讓時(shí)光趕緊流逝，好將“魔爪”伸向那令人垂涎三尺的食物。自那之后，我便每天興致勃勃地跟著奶奶給那些植物澆水、施肥。月光從高大的植物縫隙瀉下來，灑下斑駁的影子，奶奶欣慰地笑著，凝視著我，就似一盆綻放的海棠花，散發(fā)著溫馨的氣息。
流光易逝，物是人非。海棠花的葉子落了滿地，蔬果亦都成熟，我卻再也不見奶奶那在屋子前后忙碌的身影。一切宛若流水般逝去了，如零落在風(fēng)中的蒲公英，變成了遙遠(yuǎn)的回憶。奶奶，您種下的顆顆嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大，您看見了嗎?其實(shí)有時(shí)候，我真的好想化作一只小鳥，飛到您身邊，感謝您陪伴我走過的輕淺時(shí)光。
你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!但我，卻只能去守護(hù)我們手拉手一同走過的日子!
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風(fēng)給吹散，風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下了什么呢?——留下的是來自心中陣陣的溫暖!
嘿，哥們，咱認(rèn)識(shí)十三年了吧，自從我降生到這個(gè)世界時(shí)，陽(yáng)光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動(dòng)作而動(dòng)作，懵懂的我只是笑著盯著你看。
上學(xué)了，你的模樣隨著早晨的陽(yáng)光在街上拉長(zhǎng)，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學(xué)們玩“踩影子”的游戲，天真之時(shí)只認(rèn)為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認(rèn)為我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了。
期末考試失利，心情那是個(gè)沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產(chǎn)生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產(chǎn)生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實(shí)但有些模糊的寫照。
失敗，便奮進(jìn)拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動(dòng)不動(dòng)，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時(shí)無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實(shí)的意志與寫照。
轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，我的身上染上了一層金色。我只不過是個(gè)子更高，而影子你只是更長(zhǎng)而以，其他并無較大的差異。影，你在陽(yáng)光下看著我的成長(zhǎng)，在月光下傾聽我的夢(mèng)語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長(zhǎng)，時(shí)重時(shí)淡，時(shí)而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅(jiān)守，即使你不是生命，無思想，但我仍認(rèn)為你在升華，因?yàn)?，形式并不是最重要的，重要的是行?dòng)，是過程!
是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識(shí)，便會(huì)永遠(yuǎn)，永無止境地活動(dòng)，享受一個(gè)又一個(gè)美妙的過程和行動(dòng)，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長(zhǎng)，在超脫，傾聽你夢(mèng)語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細(xì)究它，真好!
嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦!
高一半命題篇二
想起一年前的7月份：
那時(shí)，爺爺下了病危通知書，被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，但那時(shí)爺爺?shù)囊庾R(shí)并不多么模糊，他看不到親人，非常害怕，并且，他的病友，也只是躺在床上，不說話，不動(dòng)一動(dòng)，爺爺就更害怕了，不吃也不喝，也不配合治療，醫(yī)生只好把爸爸叫到里面，但那時(shí)，爸爸，看到床邊有繩子，爺爺手上，腳踝上都有紅印，而且不會(huì)說話了，到了第二天早晨，醫(yī)生把爺爺從重癥監(jiān)護(hù)室送了出來，我們以為爺爺好多了，他吃了好多飯，但沒想到中午時(shí)，爺爺就去世了，聽到這個(gè)噩耗時(shí)，我不相信，那時(shí)我多么想擁有超能力，讓爺爺復(fù)活。想到爺爺，剛從重癥監(jiān)護(hù)室送出來時(shí)，總是抓著姐姐的手，把姐姐的手都抓破了，我們還認(rèn)為爺爺沒事了，現(xiàn)在想想真是不對(duì)!每次想起爺爺，眼里總會(huì)泛起淚光。
到了第二天發(fā)喪時(shí)，我看到爺爺?shù)氖w在冰柜里，我實(shí)在忍不住失聲痛哭起來，我真希望我有超能力，幫爺爺睜開眼晴，那是我在想爺爺在逗我們玩兒，我的心里一直喊爺爺你在逗我們玩兒，是嗎?快一點(diǎn)兒快醒過來吧!但殯儀館的車把爺爺?shù)氖w拉走到火化場(chǎng)時(shí)，這種念頭打消了，爺爺真的去世了，永遠(yuǎn)的離開了我們。
爺爺，你為什么要這么早的離開我們，你知道不知道，晨晨哥哥有了媳婦，還給你添了一個(gè)外孫子，姐姐考上了山師，亮亮哥哥娶了媳婦兒……爺爺，我，想你了!
高一半命題篇三
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家是人們的“避風(fēng)港”。
我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措?？煽粗译y過的樣貌，爸爸二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個(gè)家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫暖和幸福，有無盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫暖的家。
高一半命題篇四
我愛我的家，愛我家的快樂，愛我家的溫暖，愛我家的熱情。家是我的避風(fēng)港。
我的家雖然在農(nóng)村，但是很干凈很明亮，很寬敞。在農(nóng)村雖然灰塵大，但家總會(huì)被我媽媽打掃的井井有條，一塵不染。每當(dāng)客人來到我家，總會(huì)夸兩句。你家真干凈!我心里就自豪極了，我家有個(gè)特殊的日子，那就是周六一天的家庭衛(wèi)生日。在那天，媽媽會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)遥驋呒依锏母鱾€(gè)角落。我愛我家!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛打掃的媽媽!
我愛我家，因?yàn)槲壹矣幸粋€(gè)小書房，雖說不大，里面的書夠‘啃’很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的。那里是我和爸爸的天堂。一有時(shí)間，我便和爸爸泡在書海里，享受著天倫之樂!
我愛我家，雖說沒有隔壁王叔叔家富有，但是我家是個(gè)沒有爭(zhēng)吵的家!以前，我曾羨慕過他家。自從一天，他家傳來打牌聲、喝酒聲、打罵聲、爭(zhēng)吵聲......我便認(rèn)為他家很貧窮，很貧窮......
我愛我家，家中的我!因?yàn)槲铱偰芙o家中帶來一份歡樂，當(dāng)吃飯時(shí)，我家總會(huì)傳出笑聲。我愛我的家。
我愛我的家。我家是個(gè)避風(fēng)港。有一次，我考得不好，到了家，媽媽便猜出了三分。她不僅不訓(xùn)斥我反而安慰我說:“這次沒考好，下次努力考好就沒關(guān)系了。”聽了這一句安慰，我立刻反省自己，下次考好，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
我愛我的家!我真心的說：“我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣!”
高一半命題篇五
踟躕而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，三年的心血在一張?jiān)嚲砩隙ㄇぃ要?dú)自的漫步在了林蔭路上，不時(shí)聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠(yuǎn)方，只是覺得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到了爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅(jiān)強(qiáng)在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關(guān)切地問著：“怎么了，天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，三年的心血都白費(fèi)了?！眿寢屳p輕地?fù)崦遥⑿χf：“我和你爸爸在這三年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費(fèi)時(shí)間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢(mèng)想就一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個(gè)溫馨的家在等著我。
時(shí)間的腳步踏醒夜色的孤獨(dú)，勇氣的力量是在慢慢傾注，經(jīng)過了一個(gè)假期的養(yǎng)精蓄銳，我以昂揚(yáng)的心態(tài)步入高中，開學(xué)第一天走出家門時(shí)，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要怕失敗，因?yàn)闊o論怎么樣都有著一個(gè)家在守候你?！蔽倚判臐M滿地?fù)]手再見，獨(dú)自的踏上了高中的征程。
家就像是飄揚(yáng)的風(fēng)箏，牽著最在乎的人，面對(duì)困難，我并不惆悵，因?yàn)槲抑?，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會(huì)冰雪消融，春暖花開!
高一半命題篇六
“又是數(shù)學(xué)課啊……”我不開心地望著功課表，十分煩躁。我對(duì)數(shù)學(xué)課可是一丁點(diǎn)好感都沒有，尤其是那教課的a老師，許是年紀(jì)大了，教學(xué)一板一眼的，課也枯燥無趣。不僅是這樣，她還老是占用我們的休息時(shí)間――課間不用說，一節(jié)三十五分鐘的課經(jīng)她的手最少也是四十分鐘，我總是無精打采，一句話也聽不進(jìn)去；午休這塊眾師爭(zhēng)搶的“大肥肉”更不必說了，也許是因她教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，別的老師不與她爭(zhēng)搶，所以十有八九是她的，導(dǎo)致我一見到她就想把數(shù)學(xué)書給扔了。
最可惡的是放學(xué)了，她也要拖堂，“你們不樂意學(xué)，我都不樂意教呢，這是為你們好！”她總是叨叨這句口頭禪，聽得我們真冒火，忍不住想翻白眼。她教了我們班兩年，我連一個(gè)一百分都沒拿到過。不會(huì)的題目也不愿問，還不如抄同學(xué)的呢。
可是五年級(jí)時(shí)，我們班換了數(shù)學(xué)老師，a老師變成了b老師。最開始我依舊沒什么感覺――換就換唄，不就是換張臉接著坑我們嗎？可是，這個(gè)b老師的作風(fēng)與a老師全然不同，性情如同我一般是個(gè)女漢子，而且?guī)缀醪辉僬颊n了，除了偶爾午休考試外，有時(shí)數(shù)學(xué)課上得快，三十分鐘就上完了，她還讓我們提早寫作業(yè)。
之前，a老師的課我是外表裝出一副勤奮好學(xué)的模樣，其實(shí)腦子中唯一的想法就是怎么還沒下課。上b老師的第一節(jié)課時(shí)，我本來也是一副老樣子，可越到后來我竟越發(fā)喜歡數(shù)學(xué)了，每次回答問題總是搶在前面，再加上b老師雖然教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，卻懂得潮流，上課輕松有趣，讓我不在厭惡數(shù)學(xué)，有些不會(huì)做的題目會(huì)主動(dòng)去問，也會(huì)努力克服一個(gè)個(gè)難題，作業(yè)在我眼中也越發(fā)簡(jiǎn)單。最重要的是，b老師公平公正，絕不偏愛學(xué)習(xí)好的人（雖然我應(yīng)該算那一類人），也絕不輕易責(zé)怪學(xué)習(xí)不好的人。
在五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我史無前例的拿了一個(gè)一百分，這不由得讓我驚喜，多虧了b老師，使我不再厭惡數(shù)學(xué)。b老師來了，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也來了。
高一半命題篇七
我有一個(gè)溫暖的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個(gè)粗魯?shù)娜说菍?duì)我和媽媽都充滿了愛。但是這種愛，從來都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。
聽媽媽說，在我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是悲哀的淚水，而是幸福的淚水。
這就是我的家，一個(gè)充滿了溫暖、幸福的家！
高一半命題篇八
我有一個(gè)溫馨幸福的家，家里有三口人，“瞌睡蟲”爸爸，勤勞的媽媽，還有幽默的我，我們都愛這個(gè)家。
我愛我的家——“瞌睡蟲”爸爸。
先來說說我的爸爸，他可是個(gè)“優(yōu)秀的瞌睡蟲”，他把人生的二分之一全部奉獻(xiàn)于睡眠事業(yè)。爸爸雙休日早上要睡到十一點(diǎn)。有一次，十點(diǎn)了，我和媽媽都叫他起床查資料，他縮著頭，迷糊地說：“再睡會(huì)兒，就一會(huì)兒!”我心生一計(jì)，舉起手瞄準(zhǔn)他的屁股狠狠打了一下，可是爸爸一翻身繼續(xù)睡覺，計(jì)劃一失敗。我實(shí)施了計(jì)劃二，開啟了所有的鬧鐘鈴，還吹著喇叭，一手搖鈴鼓，一手敲桌子，不相信這么吵他還能睡著?？砂职职驯蛔油^上一蓋，不一會(huì)兒被子里就傳來了他的鼾聲。唉，我大大低估了他對(duì)睡眠事業(yè)的熱愛程度!
我愛我的家——勤勞的媽媽。
說完了爸爸，我們來說說我的媽媽。我的媽媽十分勤勞，勤勞得像只蜜蜂，家務(wù)活全由我媽承包，家中總有她忙碌的身影在穿梭。媽媽每天下班回家要買菜做飯，洗衣晾衣，打掃房間。有一次，我們旅游歸來，到家已經(jīng)十一點(diǎn)了，旅途的勞累使我倒頭就睡，可是媽媽不顧勞累，堅(jiān)持洗完臟衣服、旅行包，并把旅行用品都一一歸類。第二天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)房間又像往日那樣干干凈凈，才知道昨天夜里媽媽忙到很晚才休息，勤勞的媽媽默默地在為我們家付出!
我愛我的家——幽默的我。
我這一家人真是有特色，我愛我的家，我愛我家里的每一個(gè)人，我的幸福人生就從這里開始!
高一半命題篇九
世上每個(gè)人都有渴望得到的事物。有人渴望得到家人的愛護(hù)、理解和肯定;有人渴望得到一本好書或一支鋼筆;有人渴望得到一塊黃金或一筆財(cái)富。但，我渴望得到能夠理解我的朋友。
我雖然有很多朋友，他們會(huì)安慰我，幫助我，但他們卻不理解我。記得有一次，我被爸爸罵了，于是我就躲在墻角默默流淚，因?yàn)槲遗卤粍e人看見自己出丑后哭泣的樣子。我的朋友們最終還是知道我哭了，他們圍了過來，七嘴八舌地說道：“東東，你怎么了?還是別哭了?！薄皷|東，別哭了，我們出去玩吧!”“東東……”此時(shí)我就想一個(gè)人靜一靜，但他們卻不明白。最后，媽媽見我無動(dòng)于衷，居然叫他們把我拉出去。我使勁地“掙扎”，終于“擺脫”了他們。但他們似乎毫不示弱，依舊拼命把我往外面拉，我終于忍不住爆發(fā)了，生氣地吼道：“你們都出去，我要一個(gè)人靜靜!”
終于，他們都出去了，我一個(gè)人蹲在墻角，內(nèi)心怎么也平復(fù)不下來。
我曾經(jīng)在一本書上看到過一段話：沒有朋友，就等于沒有了友誼?？墒俏蚁胝f的是：沒有一位真正理解你的朋友，就等于沒有朋友。
高一半命題篇十
人生在世間的鐵蹄下只是成為滄海一粒粟罷了，我們都是在追逐時(shí)間路上的匆匆趕路人。
——題記。
同很多人，我的時(shí)間排滿了行程，容不得稍稍停留，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)悠哉的與我酣暢對(duì)飲，細(xì)品年華。
現(xiàn)在，每天的時(shí)間都用在了花花綠綠的作業(yè)，教輔，書籍，雜志等與讀書有關(guān)的活動(dòng)上，除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有懈怠時(shí)的浪費(fèi)光陰。
翻著日歷，離用筆圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，兩天，1天。小中考：2個(gè)月，1個(gè)月，半個(gè)月……日歷不斷變換著，令人有寫手足無措。
為了與為數(shù)不多的時(shí)間展開追逐，必須將其安排的滴水不漏。但是“再休息會(huì)兒”，“明天”，“兩分鐘”這樣的字眼，是阻擋我前進(jìn)的攔路虎。
鐘表上：周日：23點(diǎn)37分。疲憊的睜著惺忪的睡眼，哈欠連天地寫著被拖著的“安然無恙”的作業(yè)。忽然，沉重的開門聲打破了這深邃的夜幕。哦，原來是父親，我想他又是來勸我早睡的吧。我還是一如既往地回應(yīng)他：“作業(yè)太多了，再寫半小時(shí)?！蹦赣H也進(jìn)來了，手捧一杯熱茶說道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作業(yè)讓你兩天半，60個(gè)小時(shí)都在寫嗎?這個(gè)習(xí)慣是要改改了。”
茶香令人陶醉，順著茶香，時(shí)間仿佛在11：41分定格了，思緒又飄拂到周五晚上。吃完飯，開始的時(shí)候，胸懷大志，想著要寫完多少作業(yè)，還有做多少的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然而這都被ipad上突然冒出來的今日新聞給攪了，然后又不自覺登錄了qq。刷到了九點(diǎn)十分，身體不由自主的被吸到了電視屏幕前，準(zhǔn)時(shí)收看浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》。到了十一點(diǎn)，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”為借口。如此日復(fù)一日，我始終無法擺脫這個(gè)習(xí)慣，無奈終于到了周日晚上的11：37分。只有這時(shí)，我才開始回到了行走在追逐時(shí)間的路上。
日歷上的日期離期中考只有一天了。這天夜晚，雨不停地沖撞著地面。我意識(shí)到了我沒有再拖拉的資本了，時(shí)間沒有對(duì)我一絲一毫的寬容和耐心。我必須珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。將所有懊惱與失望埋在內(nèi)心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花開。像海燕對(duì)待暴風(fēng)雨的態(tài)度一樣，大聲的對(duì)暴風(fēng)雨說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?！彼牭搅?，兩道電光，三聲響雷，仿佛在說：“明天的你一定會(huì)發(fā)揮好的，給自己點(diǎn)信心吧?！?/p>
第二天清晨，烏云依舊籠罩在天邊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去已經(jīng)撥開了清晨的朝陽(yáng)，順著這個(gè)方向，行走在追逐在時(shí)間的路上!
今日坐在這寂靜的考場(chǎng)里，我會(huì)昂首挺胸的寫下這令我滿意的答卷，在這追逐時(shí)間的年華中我將有夢(mèng)想給予我支柱，讓我不再孤單，迷茫。
我將從行走到飛快的疾馳在追逐時(shí)間的路上，蔑視地向時(shí)間宣戰(zhàn)!當(dāng)我在數(shù)年后驀然回首，這會(huì)是我難忘的征程。
即使時(shí)間匆匆，但胸懷目標(biāo)，心存理想，一剎也不斷，即使曾經(jīng)走過彎路，為其困擾，改正就會(huì)好：即使征途艱難，挑戰(zhàn)如麻，勇氣是方向!
現(xiàn)在，放下答卷，窗外熱情的陽(yáng)光照在身上。陽(yáng)光這樣暖，我心也這樣依舊暖……。
高一半命題篇十一
步入初中的我，如同向南飛卻迷失方向的大雁，失去了航標(biāo)。每天回到家沒有計(jì)劃，弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作業(yè)完成的一塌糊涂，時(shí)常惹得媽媽火冒三丈，不停地教育我。我卻不以為然，總是“左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來了”，一點(diǎn)也不重視，反而每天抱怨自己太累，嫌?jì)寢屘珖Z叨，晚睡早起，沒精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感覺到，媽媽比我還累。
“起床了，起床了，別睡了，快起來?yè)Q衣服吃飯，趕緊上學(xué)去?！倍嗝词煜さ囊痪湓?，每天我都在朦朧的早晨中不情愿地爬出了溫暖的被窩。我換好衣服，拿起眼鏡，走出臥室，看到了廚房里忙碌的背影，是媽媽。她將雞蛋在鍋邊敲了敲，打開了它，又在左邊的案板上有條不紊的忙活著什么。雖然媽媽站在這里，動(dòng)作十分麻利，可我卻看不到媽媽的一點(diǎn)精神，而是拖著一身的疲憊，在給我坐著早飯。又看了看餐桌，上面早已放著一盤水果，上面扎著幾根牙簽，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已經(jīng)灌好了水。我的腦海里似乎記得早上不知何時(shí)，媽媽進(jìn)到過我的臥室，把干凈的衣服放在了我的床上，又離開了。昨天晚上，媽媽為了讓我明白卷子上錯(cuò)的題，給我講了許多的知識(shí)，11點(diǎn)才睡覺。既然我睡得那么晚了，就更不要提媽媽了，媽媽每天還要洗衣服，又要關(guān)好窗，鎖好門，很多的事情她都要完成，我心中想到：媽媽也許凌晨才睡覺吧。
我的注意力又回到了媽媽那個(gè)忙碌的身影上，眼眶里打著淚水，心中就像吃了蜜一樣甜。
“愣什么呢?都幾點(diǎn)了，快去洗漱!”媽媽的催促聲喚醒了我。看到媽媽又走進(jìn)廚房，我發(fā)現(xiàn)，那是世界上最美麗的背影!
高一半命題篇十二
多年未見，未如同老友。生活，經(jīng)歷，環(huán)境，造就一個(gè)人，談不談得來，合不合拍，三觀一致很重要。
許多時(shí)候，我們生活不在一個(gè)平行線上，自然不會(huì)有過多的交集。一直在探索，在發(fā)現(xiàn)究竟怎樣的道路才能走得更加平坦一些，不那么費(fèi)力，隨著要考慮的因素越來越多，做任何決定也越來越艱難。
這就是為什么有時(shí)候總想過舒坦的生活，寧愿三兩好友席地而坐侃侃而談，也不愿衣冠整齊坐在餐廳里優(yōu)雅地吃一頓飯，因?yàn)樘?，有太多的?guī)矩，花費(fèi)精力去應(yīng)付疲憊的社交。但如果不是這樣的去過著不喜歡的生活，與脫離正常的軌道又有什么區(qū)別呢。
這么多年過去，誰都會(huì)成長(zhǎng)一些，都會(huì)經(jīng)歷一些事，好事壞事，遇見一些人，好人壞人。帶來的改變是必然的，那些你花費(fèi)時(shí)間金錢經(jīng)歷去見的世面，總不會(huì)一無所獲。
高一半命題篇十三
我高三了。
不用說，每個(gè)人心里都有答案，但對(duì)于我這個(gè)失敗的人來說，高三的天空會(huì)是怎樣的？
當(dāng)月考的節(jié)奏帶著悲傷的弦來的時(shí)候，我對(duì)自己說，我能行。
當(dāng)?shù)谝黄撐臄[在我面前時(shí)，我慌了，不是因?yàn)槲易霾坏?，而是因?yàn)閴毫μ蟆?/p>
然后就是數(shù)學(xué)。我想我一定會(huì)考好的，但是結(jié)果往往是背道而馳的。
我摸著數(shù)學(xué)試卷，告訴自己要認(rèn)真答題。雖然題不是很難，但是錯(cuò)誤率高，試卷上抹了“黑疙瘩”，說明我失敗了。
數(shù)學(xué)考完了，很快就知道答案了，激動(dòng)得下一次考試都想逃跑。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像價(jià)值規(guī)律一樣波動(dòng)。為什么我那么重視自己的數(shù)學(xué)成績(jī)？我應(yīng)該從我的數(shù)學(xué)老師開始。
那一年，我升職一年，成了他的`學(xué)生。他的講課很有效率，我很喜歡。然而，在歲月的軌跡上，我們之間有著不可逾越的鴻溝。然后我被調(diào)走了，我們成了陌生人，然后我成了他的學(xué)生。
時(shí)間在流逝，生活在流動(dòng)，人們更加了解彼此。但在他眼里，只有才華橫溢的學(xué)生，我只是個(gè)普通學(xué)生。為了得到他的關(guān)注，成為他心目中的天才學(xué)生，我決定努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在，我數(shù)學(xué)考試不及格。
失敗是什么意思？
意味著我不能再進(jìn)入他的視線。沒關(guān)系。重要的是我又讓我媽失望了，因?yàn)槭沁@次數(shù)學(xué)考試?yán)_了和別人的差距。
我總是想嘲笑考試，但是很難做到。
至于考試失敗，我覺得不是一場(chǎng)失敗的球賽，一個(gè)失戀的男人，一場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗，一朵凋謝的花，一片落葉，一杯苦茶，一杯烈酒，而是一輪思念的月亮。
也許對(duì)于高三來說，考砸了很可怕，但是失敗的人生呢？
高一半命題篇十四
愛，是無聲的，只要你觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
中午下可后，我們幾個(gè)好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜，比如：糖醋排骨，白菜，紅燒肉等。
我像一個(gè)壯漢似的邊走邊喊道：“我愛，糖醋排骨……”可是，不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來了個(gè)親密接觸。看著落到第上的飯菜，我的心一下只涼了半截?！霸趺崔k?回家?不行，爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學(xué)校外面買點(diǎn)?不行，沒錢?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，剛剛的興勁消失的無影無蹤了，突然有一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起“來吃我的吧?！薄俺晕业?，我的比他的好吃?！薄?。原來是我們班熱心的同學(xué)。后來還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，說“我們一人分一點(diǎn)吧”于是，大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜，空空如也的兩個(gè)飯盒滿了起來。有白菜，豬肉，卷心菜……還幫我把掉的飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來，可我還是堅(jiān)持著沒有讓眼淚留下來。
我想，這并不是普普通通的兩個(gè)飯盒，這里包含著同學(xué)們心中最珍貴的感動(dòng)，正是這種同學(xué)之間最純潔的友誼之情，我會(huì)把這友誼之情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在我的心里，保存在我的腦海里，就算畢業(yè)了，友誼也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在了我的腦海，我的心田。
高一半命題篇十五
本次期中考試對(duì)于我而言，是一次不小的觸動(dòng)。因?yàn)樵谠囶}以考察非?；A(chǔ)的識(shí)記性知識(shí)點(diǎn)的情況下，所教四個(gè)普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點(diǎn)班。這絕對(duì)是我始料未及的!而對(duì)于考試各個(gè)方面的分析與比較，可詳述如下：
一、
試卷分析。
難度：限于出卷經(jīng)驗(yàn)不足，所以不敢出難題、“怪題”、巧題。我從百余頁(yè)試題庫(kù)中，精減出這一套試題，甚至可以說我在出題時(shí)都有徇私——哪些題目我覺得自己的學(xué)生作不出來的我就堅(jiān)決不選!這樣編訂出來的試題，可以說再也沒有辦法簡(jiǎn)單了!從這個(gè)方面來說，我覺得自己應(yīng)該是要受到批評(píng)的!全套試卷真正有難度的只有一個(gè)題目，而且是作為一個(gè)單選題出現(xiàn)的。所以總體而言，本套試題識(shí)記性較強(qiáng)，理解性題量不足，即難度偏低!
只是考察覆蓋面：部分我認(rèn)為特別重要的東西，其實(shí)仍然沒有納入試題，包括春秋分日的考查;而有些部分則略顯繁冗?？傮w上說，覆蓋面較廣，比例頁(yè)比較協(xié)調(diào)合理。
二、
學(xué)情簡(jiǎn)略概括總體而言，6個(gè)班如?；A(chǔ)相差不大，重點(diǎn)班稍好。但是學(xué)習(xí)態(tài)度差異相當(dāng)大，1、2班課堂氣氛活躍，課堂融洽和諧。而四個(gè)普通班氣氛沉悶，學(xué)生缺乏主動(dòng)探索精神。甚至很多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)于學(xué)習(xí)非常不在意。
三、
考試成績(jī)分析略。
四、
原因分析。
1、教師方面：課堂上仍然存在講多練少的情況。據(jù)部分同學(xué)反映，課堂上聽的懂，但是課后做題不會(huì)。學(xué)生所用練習(xí)冊(cè)《第二教材》偏難，不適合普通班學(xué)生使用。而教師很少?gòu)恼n外資料上面提煉出好的題目給學(xué)生練習(xí)，所以學(xué)生學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較小。
2、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，識(shí)記較差。不少試題是以教材上文字為藍(lán)本編寫，但得分情況不理想。很多試題考查的知識(shí)點(diǎn)在課堂多次強(qiáng)調(diào)過，仍然不知所以然。還有很多知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)確，導(dǎo)致錯(cuò)誤，比如講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個(gè)方面的問題，一是沒有認(rèn)真閱讀記憶過教材，二是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用太少，概念不明晰。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，存在明顯的只求一知半解的情況。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題不及時(shí)解決，不喜歡問問題;還表現(xiàn)為上課不積極主動(dòng)的思考，只求表面印象，不求用心理解!普通班的許多同學(xué)上課是用推的，在老師的催促下才會(huì)動(dòng)動(dòng)手，但是仍然不動(dòng)腦。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學(xué)能準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)用品，但是課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問題。也表現(xiàn)為不問問題、不認(rèn)真思考問題、不注重用圖等大的方面。而小的方面則多不勝數(shù)。
5、作習(xí)題不注重作圖用圖。從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直在致力于他們作圖能力的提高，甚至有的時(shí)候全課時(shí)變成了一屆美術(shù)課，但是學(xué)生依然沒有形成很好的作圖習(xí)慣?？己笳n堂上面隨即調(diào)查了下，作為一個(gè)重要的工具圖《太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)》，竟然有一半以上的學(xué)生在考試中間沒有用過!造成的直接結(jié)果就是至少有5-10分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設(shè)想，若注意了用圖，普通班的平均分至少可以提高5分!
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高一半命題篇十六
在人生的成長(zhǎng)過程中，有歡樂，有憂傷;有振作，也有迷惘;有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的，請(qǐng)結(jié)合自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，以《一朵美麗的浪花》為題，寫一篇文章。
要求：
8、只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多有意義、有價(jià)值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個(gè)道理。請(qǐng)以“我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。
要求：1、在題目的橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語。(如真誠(chéng)、感恩、珍惜、寬容)。
2、中心明確，條理清楚，有真情實(shí)感。(不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名)。
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。(必須達(dá)到要求，否則作文降一個(gè)等級(jí))。
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