教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿(專業(yè)19篇)

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教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-27 07:53:06     小編:FS文字使者

演講稿是一種在公開場合以口頭形式表達(dá)觀點、交流思想的文字材料,它具有傳遞信息、激發(fā)情感、引發(fā)共鳴等作用。隨著社會的不斷發(fā)展,演講稿在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。對于需要進(jìn)行演講的人來說,寫一篇好的演講稿是必不可少的。所以,在我們進(jìn)行演講之前,我們應(yīng)該先準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。演講稿可適當(dāng)運用修辭手法,如比喻、排比、反問等,以提升語言的吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。通過閱讀他人的優(yōu)秀演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式、思路和演講技巧,進(jìn)而提升自己的寫作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午(下午)好!

我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級二班的小吳。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),x年級x班的xx。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕??!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的.現(xiàn)象處處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會遭報應(yīng)的!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

記得小時候畫過這樣一幅畫:藍(lán)天上飄著白云,白云下跑著馬;高山,綠草如茵,清澈的河水潺潺。

如今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活越來越好,建筑也越來越高。但是綠色呢?人越來越少了。以我們北京為例!北京的空氣污染極其嚴(yán)重!我曾經(jīng)在報紙上看過這樣一篇報道:pm2在我們城市的大部分地區(qū)。5的監(jiān)測值已經(jīng)達(dá)到7000微克立方米左右,是一個非常高的數(shù)值。到目前為止,pm2在我們城市的所有地區(qū)。5級的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴(yán)重??吹竭@份報告,我的心顫抖了。雖然我不是北京人,但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰不想生活在一個美好舒適的環(huán)境里?我覺得:一定要行動!但是我能為北京做些什么呢?爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說:“傻孩子,保護(hù)環(huán)境沒必要做大事。其實環(huán)保就在我們身邊!我們要從身邊的小事做起!”我恍然大悟,馬上行動起來,把廢紙、廢報紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來,換了不少錢!用這些錢,我買了很多花草放在床頭,不僅漂亮,還能凈化空氣。真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我也學(xué)會了很多招數(shù)!比如每天可以用淘米水洗手,清潔家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。廢棄的報紙放在衣柜的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過的口罩紙。用它來清潔首飾,清潔家具表面或擦皮帶,既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友,我自豪地對父親說:“我為保護(hù)我的家做出了很多貢獻(xiàn)!我是當(dāng)之無愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’!”

同學(xué)們,其實環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點力量,相信北京會更好!讓我們一起行動吧!保護(hù)環(huán)境和我們共同的家園!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇五

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里,我們學(xué)校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一起行動起來,讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂,讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:第一,燒菜做飯時要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜,盡量減少空氣的污染。第二,在家里的陽臺上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。第三,要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量。你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。

在外邊,我們經(jīng)常會去買一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時,不要亂扔果皮,不要隨地吐痰??匆娎S手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會傷到小草的,小草也是有生命的。不要去砍樹木,要多種樹,讓環(huán)境更好。

讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球,保護(hù)生態(tài)平衡,維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,保護(hù)資源,節(jié)約資源,減少污染!讓我們一起行動起來吧!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。

我們南京是一座美麗的城市,我們“雛鷹假日小隊”去月牙湖公園做環(huán)保活動。我們還向游客宣傳環(huán)保知識,雖然我們的力量很小,但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來保護(hù)我們美麗的城市。

不僅僅是水資源受到污染,還有人類生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運。減少污染,凈化空氣,“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。

隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車、飛機、火車等交通工具,雖然這是我們?nèi)祟愒跉v的偉大創(chuàng)舉,但是也給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮奈:Α9S和汽車排放出的二氧化碳是無色無味的劇毒氣體,不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機能,水稻揚花時受到一次熏氣,產(chǎn)量就下降85.9%。由此看來,我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。

我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了,人類是的醫(yī)生,為了拯救這個人類賴以生存的星球,也為了拯救自己,行動起來,一起保護(hù)環(huán)境!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境。地球,這一個蔚藍(lán)色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,使這個美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,達(dá)到500億噸了!垃圾被填埋時,化學(xué)物質(zhì)可能會泄露,污染地下水和土地。如果焚燒垃圾,會污染空氣。面對過量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收后,二次利用時你可能會認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源,還能減少垃圾產(chǎn)生量。

我們應(yīng)該用自己的行動彌補過失。我相信經(jīng)過我們的努力,地球一定會重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué),x年級x班的xx。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。

如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!

有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。

同學(xué)們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!

謝謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇九

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

在過去的兩千年里,地球為我們提供了多少資源?那是數(shù)不清的!我們使用了兩千年的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,現(xiàn)在正面臨枯竭?,F(xiàn)在該怎么辦?如果我們不節(jié)約資源,我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議:

1、少用機動車輛,盡量以環(huán)保的方式出現(xiàn);

3、節(jié)約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;

動物是我們的朋友。不捕獵或吃野生動物,但要保護(hù)它們;

愛護(hù)花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動;注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不吵鬧。

俗話說“看以前的國家和家,勤快被奢侈打敗?!北Wo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)生命,也保護(hù)我們的藍(lán)天、大地和白云。地球,我們美麗善良的母親,我們美麗的家園,讓我一起守護(hù)她!

祝大家身體健康,事業(yè)順利!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

正因如此,我們應(yīng)該要盡自己的努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強環(huán)保意識,向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強意識,向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時,應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,堅持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

我們應(yīng)該美化我們的家園,應(yīng)號召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,促使人民步行上班,老板修改作息時間,對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,安裝自動處理器。

為減少酸雨對人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請問:你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的'減碳!

同學(xué)們,其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃印⒆杂X的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

我是中國人,我應(yīng)該熱愛自己的祖國和人民。

從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書,中國的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時全世界的文明。如果沒有指南針,哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術(shù),世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術(shù),人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。

但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去!今天,我們這個有著五千年文明史的國家,居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,我們的教育應(yīng)該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐、把過多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創(chuàng)造財富、用能力彌補現(xiàn)實中的缺憾,用創(chuàng)新奏出當(dāng)代中國的最強音。

我想,這才是我們最現(xiàn)實、最有力的愛國方式,是我們優(yōu)化自我民族的途徑,也是我們報效祖國的最好體現(xiàn)。

讓我們一起來祝福祖國!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十三

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的題目是《做一個有職責(zé)的小學(xué)生》。

同學(xué)們,你們知道什么是本分嗎?所謂義務(wù),是指每個人對自己和他人、對家庭和群體、對國家和社會的認(rèn)識、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實責(zé)任也是一種好習(xí)慣,一種很重要的品質(zhì)。要做一個負(fù)責(zé)任的小學(xué)生,就要對自己負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,一個有責(zé)任感的人,不要說出來,此刻要具體行動。一個負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任?上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),是對自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是尊重教師勞動的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí),這是對自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯錯也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),能夠主動為自己負(fù)責(zé),及時改正,彌補錯誤;上課保持安靜是對自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛同學(xué),看到困難主動幫助同學(xué),是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動完成父母交給的任務(wù),這是對父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后主動關(guān)好門窗,是對團(tuán)對校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是社會責(zé)任的體現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有職責(zé)心。一個道德情感貧乏、職責(zé)心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。僅有職責(zé)心強的人,才容易獲得成功。

同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自我的職責(zé)心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十四

敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時這個男生不闖紅燈,不敢時間,如果當(dāng)時那個司機不要趕黃燈,如果如果……一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時候,我們也會急著上學(xué)。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因為我們沒有時刻的記住,安全最重要!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見面了,我是主持人:張博鑫,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)生安全常識》,希望大家要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,聽從老師的教育和父母的正確教導(dǎo),時刻注意安全。

一、在校安全:

1、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。

2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評,不準(zhǔn)吵罵、打架。

3、課間活動要注意安全,嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

4、在校不吃零食或其它"三無"食品。

5、注意室內(nèi)安全,不亂動教室的電器。

6、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,有事要向老師請假,批準(zhǔn)后方可離校。

7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

二、路上安全:

1、遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路左右看,未滿12歲不得騎自行車。

2、按時上學(xué),路途較遠(yuǎn)的同學(xué)上、放學(xué)要結(jié)伴同行。

3、上學(xué)或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長聯(lián)系。

4、放學(xué)后立即回家,不在路上長時間逗留、活動,中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場所。

5、遇到壞人要大聲求救,機智周旋,記住壞人特征,及時報警。

三、在家安全:

1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識。

2、未經(jīng)家長或?qū)W校許可不得私自游泳。

3、不私自組織野游、野炊等活動。

4、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜等違紀(jì)違法活動。

5、不進(jìn)電子游戲室等不適宜小學(xué)生涉足的娛樂場所。

6、不看宣兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟。

7、不曠課,因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。希望大家時刻注意安全,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活!時間過得真快呀,又到了和大家說再見的時候了,老師們,同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

周末,老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開始我并不認(rèn)為那些災(zāi)難永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我身邊。

今天早上我還在睡懶覺的時候,媽媽把我從夢中拉了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目。當(dāng)時我很不情愿,但是節(jié)目開始的時候,我深受感動。

在節(jié)目中,經(jīng)過案例分析和專家講解,我學(xué)會了災(zāi)難來臨時如何自救。比如火災(zāi)來臨時,要迅速找到安全通道,盡量讓身體緊貼地面;有濃煙時,用濕物捂住口鼻;如果你著火了,你應(yīng)該在地上打滾,把火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交給年邁的父母照顧。因此,許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個時候,溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因為溺水的人缺乏自救知識,不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中,導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以,當(dāng)溺水發(fā)生時,不要盲目下水救助,要大聲呼救大人。

隨著節(jié)目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你應(yīng)該走在右邊;過馬路時走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧可給三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和期望,安全教育對我們很重要。經(jīng)過這個項目,我們建立了安全意識,學(xué)到了很多安全知識,學(xué)會了保護(hù)自己,提高了應(yīng)對緊急情況的能力。這個節(jié)目也讓我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,讓我們珍惜吧!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是_,我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

請問:你們看過《20__》這部電影嗎?在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十八

同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你背著書包上學(xué)時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;在我識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

同學(xué)們,我們每一天都要外出,每一天都要經(jīng)歷很多事,一不留意,就會發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

謝謝大家!

教育小學(xué)生環(huán)保知識的演講稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天的國歌特殊嘹亮,今天的國旗特殊明艷。因為有我們?nèi)w老師和同學(xué)們挺拔的身姿和整潔的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里,不禁讓我想起了開國大典,自從1949年10月1日那天,五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起,每個中國人都會發(fā)出由衷的感嘆。國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的榮光,為了你,多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀,國旗,你是中華人民共和國的眼睛,透過你,我們展望未來,壯志滿懷。我們都是中國人,我們愛自己的祖國。

從這學(xué)期開始,我們河頭小學(xué)的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達(dá)自己對祖國的熱愛。首先,全體學(xué)生將統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,展現(xiàn)一個河頭小學(xué)少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東,年級由低到高,整潔羅列。其次,每個班級的副班主任在前,正班主任在后,其他領(lǐng)導(dǎo)和老師也在自己的相應(yīng)位置整潔羅列。出旗和升國旗的時候,所有的老師和同學(xué)不管你在什么地方,做什么,都應(yīng)該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候,大家要力求做到準(zhǔn)確,整體,熟練,聲音洪亮。

有首歌叫《國家》,里面有句歌詞說“有了強的國,才有富的家?!蓖瑢W(xué)們,梁啟超在《少年中國說》文章里面說道:“少年富則國富,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球。”同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)新時代的好少年,我們也堅信,有了我們大家的共同努力,我們的明天一定會更加美好!

最后,讓我們舉起右手,向著明艷的五星紅旗再次表達(dá)我們的敬意和愛意!聽我的口令:“敬禮!”——“禮畢!”

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