經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗?？偨Y(jié)不僅要對自己進行客觀而全面的評價，還要有具體的改進計劃和目標。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
民法典的意義論文篇一
生命就像一個短暫而又長的一次路程，所以朋友們我們的生命無論短還是長我們一定要珍愛它，愛護它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個階段。
青春是最熾熱的太陽，青春時最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿活力的時刻。是理想信念的堅定時期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書，你是一個作家你是一個書寫人生的一個作家。人生是一個沒有準備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫好你生命中的每一筆，也許你是一個演員可是你自己都不知不覺得演出你生命中的每一個階段，也許你是一個作家清清楚楚處寫出你生命中的每件事，也許你是一個歌手唱出你你生命中最美的時光，唱出你生命中最難忘的時刻，也許你天生就是一個主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時刻。
珍愛生命，生命就像短暫而又長的一次旅行，珍愛人生做對你有意義的事情多陪伴父母無論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的`父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛短暫而又長的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會出現(xiàn)最美時刻也會出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽，無需憑借誰的光。
民法典的意義論文篇二
做好民法典“下基層”“進農(nóng)村”
5月29日下午，中共中央政治局就“切實實施民法典”進行了第二十次集體學(xué)習(xí)，《中華人民共和國民法典》作為新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代中國特色社會主義法制建設(shè)的重大成果。如何更快、更好地讓群眾多了解、多普及民法典?通過充分發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢、加大宣傳動員，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，化作促學(xué)懂法之風(fēng)，推動民法典“下基層”“進農(nóng)村”。
宣傳發(fā)動造氛圍，成為教育推廣的“宣傳員”。在“引”上做文章，“吹響”宣傳發(fā)動的號聲，基層村干部在農(nóng)村宣傳發(fā)動上起著很大作用。充分發(fā)揮基層資源優(yōu)勢，結(jié)合基層工作實際情況，發(fā)動基層干部力量，通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、微信公眾號、微信群等，以多元化方式在“線上”“線下”多渠道進行宣傳，做到讓村干部“動起來”，讓宣傳推廣“跑起來”，讓群眾對民法典有初步了解。
黨員干部帶頭學(xué)，樹立先學(xué)先悟的“排頭兵”。做到黨員干部“亮身份”，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，通過召開黨支部會議、黨員大會、黨小組會議、上黨課等方式，讓黨員充分學(xué)習(xí)交流、分享心得，通過評星積分等方式，讓黨員干部“比、學(xué)、趕、超”，在群眾中形成“榜樣”模范，抓典型，促推廣。同時，組織主題活動、知識競賽等活動，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，讓黨員干部先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)悟，基層群眾跟著學(xué)、樂意學(xué)。
理論宣講強推進，開設(shè)民法典普及的“主課堂”。打造普法講堂，通過黨員教育平臺、新時代文明實踐講堂、遠教廣場等平臺，打造民法典“普法講堂”，邀請當?shù)厮痉ú块T、專家、教授、學(xué)者等到基層宣講教學(xué)。借助典型案例、群眾身邊日常小事糾紛等，化繁瑣枯燥的法律理論為生動形象的“活例子”，促進村民對法典的理解，養(yǎng)成群眾自覺守法的意識。
落實行動有保障，構(gòu)建答疑解惑的“咨詢室”。理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還是在于運用到實踐生活中來。讓群眾形成遇事找法的習(xí)慣，依托村內(nèi)綜治調(diào)解室、便民服務(wù)中心等機構(gòu)，為村民提供咨詢服務(wù)、民事糾紛調(diào)解，定期到村民家中，談心談話，通過面對面、心貼心的交流，做好群眾的“知心人”，打造起能讓村民“安心”“放心”的“咨詢室”。
形成文明新風(fēng)尚，成為民法典駐村的“守護者”。在做好民法典普及化的同時，在村民間培養(yǎng)會懂法、能用法的氛圍。通過將民法典寫入村規(guī)民約等方式，樹新風(fēng)，助傳承;將民法典編寫成趣味宣傳小冊子、掛歷海報，讓法典進入到村民的生活中來;通過巾幗志愿隊、老人協(xié)會成員等群體組織，起到踐行監(jiān)督的作用，讓民法典長長久久地走進群眾心中。
民法典的意義論文篇三
“提升治理能力”是為新時代干部隊伍建設(shè)所指明的方向，也是當今時代所出的重大干部課題。要在時代之問中交出高分“中國答卷”，就要深入剖析課題中的內(nèi)涵所在，明確攻略方向，精準施策、精準發(fā)力。
提升治理能力是回應(yīng)全面從嚴治黨自治之問。黨的__以來，黨中央以刀刃向內(nèi)的精神推進自我革命，在“真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴”中下功夫、花功夫。要推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，既需要各級紀檢監(jiān)察部門擔負起監(jiān)督責(zé)任，提升治黨能力，以零容忍的態(tài)度抓一起、查一起、處一起，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);也需要廣大黨員干部架起心中的高壓線，堅決不碰線、不越線，自覺堅持以黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，堅定理想和信念，提升自治能力，用行動捍衛(wèi)鐵一般的紀律和規(guī)矩。
提升治理能力是回應(yīng)民法典法治之問。民法典作為我國第一部以“法典”命名的法律在我國法治建設(shè)史上具有里程碑意義，是我法律建設(shè)智慧的成果所在，彰顯我國法律的制度自信，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有深遠的法律意義。與此同時，民法典的誕生也呼吁著新時代干部要有足以匹配的法治能力。民法典的實施水平和效果與各級黨和國家機關(guān)履行職權(quán)的能力息息相關(guān)，這也要求在黨員干部中掀起學(xué)習(xí)民法典的熱潮，不斷提升自身法治意識，主動“學(xué)法、懂法、守法”，從而提高依法行政、依法治理、依法履職的能力和水平，做到科學(xué)“用法”。
提升治理能力是回應(yīng)疫情防控、脫貧攻堅等德治之問。我國是一個擁有14億多人口的大國，要治理好這樣一個大國，必須健全從自治、法治到德治的治理體系，協(xié)調(diào)一致，形成巨大合力。黨員干部要自覺提升道德修養(yǎng)，遵守道德規(guī)范和紀律要求對在群眾中形成模范形象，發(fā)揮德治之用具有重要影響。疫情防控中的聯(lián)防聯(lián)控、脫貧攻堅中的萬眾一心都足以說明德治的重要性。要想在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮各級黨組織和黨員干部的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，就需要新時代干部在政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德“五德”上從嚴從高要求自己，回應(yīng)現(xiàn)實所需、德治之問。
答好新時代干部治理能力提升之問，當從三治入手，回應(yīng)好三治之問才能答好治理之題。
民法典的意義論文篇四
在烈日驕陽之下，一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發(fā)燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著，看起來十分虛弱，好像生命正被一點點抽離他的身體，最后無力支撐，倒在街邊。他大口喘著氣，汗珠無力地淌著。這時，一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前，他向丟銅錢的人說：“先生，我不是乞丐?！薄翱赡愫苄枰@枚銅錢，不是嗎？它能維持你的生命?！眮G銅錢的人說?！安?，丟棄了尊嚴的生命，對我來說毫無意義，我寧愿這樣死去?！笔┥嵴邿o奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上，等待著生命的結(jié)束，他不接受任何人施舍的物品，最后他的生命消逝了?？赡遣皇赤祦碇车钠焚|(zhì)卻影響著人們。
安貝卡曾說過：即使你窮得只剩一件衣服，也要將它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命，是茍活的，讓人鄙視的。生命要有意義，需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿愛的呼喚的晚會上，炫目的燈光照在一張樸實的臉上，他就是徐本禹，他手里拿著愛心造型的獎杯，講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭，靠著社會各界人士的資助，走出農(nóng)村，考上大學(xué)。但就在他考上研究生后，面對美好的前程，他卻選擇回到貧困的農(nóng)村，做一名老師，回報給予他無限關(guān)愛的社會。在艱苦的環(huán)境下，他想過退縮，在貧困的條件下，他也哭過，但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇，他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情，有時候只要在你得到別人的愛時，懂得也為別人付出你的愛，就會使你的生命充實而有意義。
在美國一家醫(yī)院的一間病房里，傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅１３歲的小詩人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在這脆弱的生命中，他珍惜著自己的每一分每一秒，把自己感受到的美好通過他的詩傳達給全世界，讓人們分享他的快樂。他在死前也不忘說：“我要把心靈的歌聲唱給全世界?！?/p>
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，并給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領(lǐng)會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
民法典的意義論文篇五
實施民法典要帶頭做到“四好”
《中華人民共和國民法典》自20xx年1月1日起正式實施，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。民法典各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任及附則，共計1260條，涵蓋中國人生老病死的各階段和社會生活中的各方面，保護的權(quán)益范圍相較于同時被廢止的9部法律更加廣泛。
法律的生命力在于執(zhí)行。民法典作為社會生活的“百科全書”，與每個人的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、維護好、實施好民法典，是全面依法治國的基本要求，也是當前和今后一段時期普法教育的重要工作，是黨員干部的職責(zé)所系。
堅持法治思維，帶頭把民法典學(xué)習(xí)好。學(xué)法懂法是守法用法的前提和基礎(chǔ)，黨員干部只有先學(xué)一步、學(xué)深一步，不斷用民法典武裝頭腦，才能在實際工作中更好地保護人民群眾權(quán)益，維護社會公平正義，促進社會和諧穩(wěn)定。只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)民法典，才能在心中高懸法律明鏡，手中緊握法律戒尺，準確把握為官和做人做事尺度;才能進一步明白什么事能干、什么事不能干、怎樣用民法典維護群眾利益;才能做到法律紅線不觸碰、法律底線不逾越，真正以法治思維學(xué)習(xí)好理解透民法典，并以此指導(dǎo)工作、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾。
維護法治權(quán)威，帶頭把民法典宣傳好。廣大黨員干部要自覺維護法治權(quán)威，廣泛開展民法典宣傳工作，引導(dǎo)群眾深刻認識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典，也是全社會必須遵循的行為規(guī)范。要調(diào)動一切積極因素搞好宣傳，引導(dǎo)更多力量參與，形成制度化、體系化的民法典宣傳隊伍。要通過編寫下發(fā)群眾喜歡的普法書籍、影像資料、宣傳單等，講清重大意義;要通過召開院壩會、繪制宣傳墻、樹立宣傳牌等，講清重點內(nèi)容;要通過文藝匯演、專家巡講等方式，把握重點環(huán)節(jié)。要從拓展宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳手段中，讓民法典深入人心。
堅守法治底線，帶頭把民法典遵守好。知敬畏，方能存戒懼守底線。黨員干部要堅守法治底線，把對民法典的尊崇轉(zhuǎn)化為自覺遵守，做到任何時候都按照民法典的規(guī)定依法辦事，決不越雷池半步。要牢固樹立法律面前人人平等的意識，時刻提醒自己身為黨員干部，仍是普通公民，沒有任何特殊之處和特權(quán)可言，只有帶頭遵守的義務(wù)，沒有違背和踐踏法律的權(quán)利，在想問題、作決策、辦事情時，要時刻以法治精神為準繩，旗幟鮮明捍衛(wèi)民法典的尊嚴，維護民法典的權(quán)威，努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
踐行法治精神，帶頭把民法典運用好。黨員干部要扎實踐行法治精神，使辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法成為自覺行動。要堅持把用好民法典作為提升能力素質(zhì)的重要內(nèi)容，使法治觀念內(nèi)化于心、外化于行，將民法典作為一面鏡子，燭照自己、規(guī)范行權(quán)。要提升實施效果，教會群眾善用民法典維護自身合法權(quán)利，在用好民法典中真切感受到公平正義，使民法典在增進人民福祉、維護最廣大人民的根本利益中，促進人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安，書寫“中國之治”嶄新篇章。
民法典的意義論文篇六
讓民法典“飛入尋常百姓家”
6月16日出版的第12期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義依法更好保障人民合法權(quán)益》中強調(diào)，要充分認識頒布實施民法典的重大意義，推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，更好保障人民權(quán)益。要有效推動民法典這部人民群眾生活的“百科全書”更好實施，發(fā)揮其固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律作用，就要廣泛開展民法典的普法工作，在宣傳教育上冒熱氣、接地氣、添生氣，使其“飛入尋常百姓家”。
要火速行動“冒熱氣”，烙上時代印記?！懊裰玻ㄖ怠?，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，推進脫貧攻堅、進行社會治理、實施鄉(xiāng)村振興無不涉及民事法律關(guān)系的方方面面，環(huán)境污染、校園貸、疫情防控等相關(guān)條款在民法典中也有體現(xiàn)，民法典中的法律條文無不篆刻著著深深的時代印記。作為時代的產(chǎn)物，要讓民法典“飛入尋常百姓家”，就要與時代同頻共振，迎著民法典通過這股“熱氣”，及時、迅速、廣泛開展民法典宣傳教育。要用好宣傳教育這股“熱勁”，摒棄等一等、緩一緩的思想，立即行動起來開展宣傳教育。黨員干部要走在前、作表率，及時主動學(xué)、深學(xué)細悟;法律工作者還要帶頭講，以講促學(xué)。不僅要在廣大干部中宣講，更要走到人民群眾中進行普法。在宣傳教育中要把好要把好關(guān)注的“熱點”，將人民群眾關(guān)注度高的、與生活聯(lián)系更為密切的內(nèi)容進行重點宣講。
要因地制宜“接地氣”，傳遞人心所向?！懊裰?，法之所向”，作為我國的第一部“法典”，民法典包含了大到公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)，小到霸座、高空拋物諸多具體權(quán)益的保護，包羅萬象。作為新時代人民權(quán)利的宣言書，要讓民法典“飛入尋常百姓家”，就要在宣傳上“接地氣”。要加強對專業(yè)術(shù)語的解讀，用人民群眾易接受、能吸收，聽得懂、用得上的方式和內(nèi)容進行宣傳。要以需求為導(dǎo)向，群眾需要什么我們就宣傳什么，干部缺什么就學(xué)什么、講什么。要以效果為導(dǎo)向，做到生動活潑、形象，要擯棄發(fā)傳單、念法條的生硬宣傳方式，多舉群眾身邊鮮活事例，要創(chuàng)新宣傳方式方法，要將宣傳教育融入到人民群眾日常生活中來，融入到黨員干部干事創(chuàng)業(yè)中來，堅決杜絕“走過場”。
要精準滴灌“添生氣”，講述生動實踐?！懊裼兴簦ㄓ兴鶓?yīng)”，“從胎盤到墳?zāi)埂?，民法典與每個人的一生息息相關(guān)，法條的制定、修改、完善無不反映著民生，無不是為了解決我們實踐中的具體問題。民法典的內(nèi)容本就來源于實踐，絕不是簡單的“拿來主義”。要讓民法典“飛入尋常百姓家”，就要“從實踐中來到實踐中去”，在廣泛開展的宣傳教育時，絕不能搞大水漫灌，而要精準滴灌，要做到面對不同的受眾對象，進行有針對性地宣傳，尤其是面對群眾，要用樸實的語言，多舉生活中鮮活的事例，才能達到事半功倍的效果。要杜絕浮光掠影，要往深里走，將一個問題講透，多些“真知灼見”的傳遞和久久為功的執(zhí)著，少些“花里胡哨”的作秀。要抓好重點，要做好宣傳前的調(diào)研，不僅要了解人民群眾想聽什么還要考慮黨員干部需要什么，做到“看菜下單”，才能科學(xué)、高效、精準地進行宣傳。
“徒善不足以為政，徒法不能以自行”。好的法令要真正發(fā)揮作用，離不開具體的實施和推行。加強民法典的普法工作，能讓這部人民的法典更好地走到人民群眾身邊、走進人民群眾心間，使全社會成員更自覺地養(yǎng)成守法的意識、用法的習(xí)慣，護佑著每個人的未來，也推動著國家法治建設(shè)的未來。
民法典的意義論文篇七
也許在這個世界上，無論是卓絕的精英，還是普通的草根。無論是富貴的幸運兒，還是滄桑的苦命人。人生匆忙中，在某個寂寥的時刻，在腦際間，會偶爾閃過這樣的念頭。他會驀然感到人生虛浮而又空洞。
對于那些在蕓蕓眾生中卓爾不群的人物，答案也許很簡單。他們會充滿底氣地回答這個問題：生命的意義就是他們現(xiàn)時的價值，貢獻和成績。而對于那些在平凡生活里為了每日一簞食一瓢飲而奔波的百姓來說，答案卻變得迷惘，在虛空的人生里，他們更多地感覺自己像一個求生的浮塵，隨時會消失在歷史的風(fēng)塵中，了無痕跡。
其實，縱使是卓越不凡的人，在面對時空的蒼茫時，也難免會感到生的渺茫和卑微。
灑脫豁達的蘇東坡夜游赤壁，竟也發(fā)出了這樣的感嘆：羨長江之無窮，哀吾生之須臾。面對茫茫無際的長江，日夜不息的逝川，連偉大的文學(xué)家都感到自己渺如一顆塵埃，微不足道，在某一瞬間就可能被永不停息的浩浩時空吞沒，消逝如風(fēng)。
臺灣詩人兼畫家席慕蓉也會在生活的某個寂寥時刻陷入空虛，苦苦深思生命的意義。當她獨自忙于家務(wù)，忽然想到她的母親，當年她應(yīng)也是這樣在水龍頭下清洗著一蔬一菜，將她們一寸一寸養(yǎng)大，一股淡淡的溫暖充溢了她的心，也許生命的意義是生生不息吧！后來他又想到她的文字和畫，也許若干年后，一個和她一般感性的女子讀著她的詩，看著她的畫，能穿越時空感應(yīng)那些美麗和哀愁，也許這也是生命的意義所在。
那么平常人生命的意義又何在呢？
民法典的意義論文篇八
在各領(lǐng)域中，許多人都寫過論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的最美的意義-議論文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是自己的灑脫；我們曾如此期盼別人的認可，到最后才知道，世間是自己的，與他人毫無關(guān)系。
為了夢想做最好的自己，不負時間，不負努力，不負堅持。
身經(jīng)百戰(zhàn)的徐夢瑤穩(wěn)定心態(tài)，調(diào)整步伐一一出發(fā)，起跳、騰空，還是那全場最高難度的動作，穩(wěn)穩(wěn)落地，得到了冬奧首枚金牌，但她的優(yōu)異成績來自她平時的付出。不論是面對傷病還是低谷，她從未改變站上最高領(lǐng)獎臺的目標，為了提升自己的競爭力，堅持苦練體能，不知流了多少汗水，跑過多少米?！安徽撐以?jīng)取得過怎樣的成績，我都要從零開始，多練多得，努力一定會在最關(guān)鍵的時候幫助到你?！睙o論以后的路有多難走，有多危險，你無需聽他人的言論，只做最好的自己，內(nèi)心的你會給你你所想要的'答案。
前進的路程里，別忘了自己的心，不負時代，不負韶華，不負吾。
蘇翊鳴是一位小有名氣的“童星”，但他還是一位優(yōu)秀的單板滑手。他曾說過不想把滑雪當作職業(yè)的十八歲少年，在這一次冬奧中，他毅然決然選擇成為職業(yè)選手，為國出站，為自己出站。他是全場唯一一個完成1800度動作的選手，但很可惜，最后還是沒獲得冠軍，還有不少國外網(wǎng)友聲援，但他兩耳不聞窗外事，絲毫不在乎，在頒獎臺上開心地和對手擁抱致意。在失敗面前沒有垂頭喪氣，而是和對手開心交流，他沒忘了自己的初心，是為了國，為了自己出站，沒有對不起自己。
為自己而堅持、奮斗，不負努力，不負汗水。
在資源不平衡的情況下，亞洲女足們艱苦奮斗，每日每夜的練，汗水順著臉頰，一滴滴掉落在地上，生出嫩芽，長成大樹，對面一切困難，最后她們不負期望取得了勝利，這一刻起已經(jīng)炳銘于中國競技體育的史冊之中。十六年之隔，十六載之夢，在女足姑娘們彼此擁抱、佩上金牌、捧起獎杯時一切都有了回報，為亞洲堅持時，也是為自己堅持。
無論在任何時刻都堅持自己的立場，明確自己的目標，為自己而活著，尋找人生最美的意義。
民法典的意義論文篇九
我們的祖先，不過是地球上蕓蕓眾生中一種弱小的兩條腿的生物。在起點上，人類與所有生物一樣，都是大地母親的弱小孩子，因為大地的慷慨恩賜，才得以幸運地生息繁衍。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。
野蠻的符咒尚未掙脫，文明的壓抑接踵而至。一方面，權(quán)貴貪欲的膨脹使得腐朽叢生；另一方面，金錢力量的崛起導(dǎo)致精神平庸。
一個中國孩子，甚至在呀呀學(xué)語的時候，已經(jīng)可能背下來許多古典詩詞了。過年時吟爆竹聲中一歲除，春雨時吟清明時節(jié)雨紛紛，中秋時吟明月幾時有，送別時吟勸君更進一杯酒，喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂，慷慨時吟大江東去，疲倦時吟春眠不覺曉，激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達。
有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值?？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說，苦難不能算不幸。
與女媧造人并給萬物命名一樣，每一個人的一生，就仿佛在重新經(jīng)歷一遍女媧命名世界的輝煌過程。因為學(xué)習(xí)，每天的太陽才是新的，我們也在發(fā)生奇妙的變化，日漸創(chuàng)造出一個全新的自我。
在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的，而讀書就是享用這些成果并把它們據(jù)為己有的過程。做一個讀者，就是加入到人類精神文明的傳統(tǒng)中去，做一個文明人。
在生與死之間還有一段美妙的征程，叫做生活。這是一段神奇的旅途，它應(yīng)該充滿了夢幻、想象、知識、現(xiàn)實和領(lǐng)悟。
真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責(zé)任感，而是源于對人類和客觀事物的愛和獻身精神。
真正有生命力的思想不會被體系的廢墟掩埋，一旦除去體系的虛飾，它們反以更加純粹的面貌出現(xiàn)在天空下，顯示出它們與陽光、土地、生命的堅實聯(lián)系，在我們心中喚起親切的回響。
智慧必須通過智慧才能被認知，否則智慧也成為未知。
最佳與最差的鑄成了歷史，平庸之輩則繁衍種族，這似乎是人類發(fā)展的一種規(guī)律。
民法典的意義論文篇十
生命，是一種藝術(shù)。而藝術(shù)，卻非是人皆懂，懂得，是一種享受，是一種快樂。不懂，活著對其是一種懲罰，看到的是痛苦，迷惘，黑暗......
曾經(jīng)不懂為何葉落隨秋，北雁南飛，不懂花開花落，也不懂枯木逢春。后來慢慢體會到，這就是生命的一種過程。
每個人，總會有迷惘的時候，總有過對命運的種種抱怨。然而，人不能永遠處于迷惘，不能永遠抱怨。處于人生的低谷，更需要勇氣，信念給自己一個理由?；钪?，需要有勇氣，有信心，黎明前的黑暗總是最痛苦，摔倒，只因為了鍛煉以后能走得更順暢;跌落低谷，更需要好好總結(jié)為以后爬得更高。
生命，是一種享受快樂的過程。
酸甜苦辣，喜怒哀樂……懂得欣賞的人，會將人生看作是一杯白開水，味道自己調(diào)配，自己去體會。
山那邊的風(fēng)景，不同的角度，得到的感覺都不一樣，有時候唄遮住了視線，移動一下腳步，給予的又是一個驚奇。因為，生命的本身，原本就是一個奇驚喜，更是一個奇跡。
生命，是一個珍惜的過程。
與其得不到的才是最美麗，不如擁有時好好地珍惜。長生不老，只是一種心態(tài)，不是肉體的長生不老。很多事情，即使用一輩子去追求，反而會失去更多，停足回首時，你會發(fā)現(xiàn)原來自己苦苦追求的，一直都在眼前未曾改變過反而失去了本不該失去的。擁有時，好好地去珍惜，守護，比長生不老更有意義。
生命，是一個簡單的過程。
簡單，也是一種境界。知足常樂，沒有羨慕嫉妒，安安穩(wěn)穩(wěn)，踏踏實實才是最自在。
不要抱怨，不要迷惘，不要痛苦^好好地享受生命的時刻，你會發(fā)現(xiàn)，生命的本身，其實很有趣。
民法典的意義論文篇十一
也許在這個世界上，無論是卓絕的精英，還是普通的草根。無論是富貴的幸運兒，還是滄桑的苦命人。人生匆忙中，在某個寂寥的時刻，在腦際間，會偶爾閃過這樣的念頭。他會驀然感到人生虛浮而又空洞。
對于那些在蕓蕓眾生中卓爾不群的人物，答案也許很簡單。他們會充滿底氣地回答這個問題：生命的意義就是他們現(xiàn)時的價值，貢獻和成績。而對于那些在平凡生活里為了每日一簞食一瓢飲而奔波的百姓來說，答案卻變得迷惘，在虛空的人生里，他們更多地感覺自己像一個求生的浮塵，隨時會消失在歷史的風(fēng)塵中，了無痕跡。
其實，縱使是卓越不凡的人，在面對時空的蒼茫時，也難免會感到生的渺茫和卑微。
灑脫豁達的蘇東坡夜游赤壁，竟也發(fā)出了這樣的感嘆：羨長江之無窮，哀吾生之須臾。面對茫茫無際的長江，日夜不息的逝川，連偉大的文學(xué)家都感到自己渺如一顆塵埃，微不足道，在某一瞬間就可能被永不停息的浩浩時空吞沒，消逝如風(fēng)。
臺灣詩人兼畫家席慕蓉也會在生活的某個寂寥時刻陷入空虛，苦苦深思生命的意義。當她獨自忙于家務(wù)，忽然想到她的母親，當年她應(yīng)也是這樣在水龍頭下清洗著一蔬一菜，將她們一寸一寸養(yǎng)大，一股淡淡的溫暖充溢了她的心，也許生命的意義是生生不息吧！后來他又想到她的`文字和畫，也許若干年后，一個和她一般感性的女子讀著她的詩，看著她的畫，能穿越時空感應(yīng)那些美麗和哀愁，也許這也是生命的意義所在。
民法典的意義論文篇十二
我們知道“創(chuàng)新來源于問題的產(chǎn)生”，“沒有問題也就沒有發(fā)明創(chuàng)造”。長期以來，我國的教育主要是一種“接受教育”，這種教育嚴重抑制了學(xué)生問題意識的形成和強化，并隨著接受教育時間的延長，這種問題意識越來越淡化，直至成為循規(guī)蹈矩的、毫無問題可言、毫無創(chuàng)造意識的人。而語文綜合性學(xué)習(xí)是“以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗，以與學(xué)生生活密切相關(guān)的問題為內(nèi)容，以自主、合作、探究為基本學(xué)習(xí)方式”的新課型。這一課型首先就要求教師引導(dǎo)學(xué)生按自己的興趣、愛好“提出學(xué)習(xí)和生活中的問題”。然后組織學(xué)生以個人或小組為單位，通過調(diào)查、了解、收集資料，運用語文知識和能力來分析、解決問題。可見這一課型一開始就把目標定位在學(xué)生的問題上，利于學(xué)生問題意識的培養(yǎng)。
21世紀，競爭與合作并存。積極的合作意識和有效的人際交往能力是21世紀人應(yīng)具備的基本素質(zhì)?？突运陨淼某晒?jīng)驗告訴我們：一個人的成功，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系和處世技巧。這種人際關(guān)系和處世技巧說到底就是與人合作的意識與技巧。我國70年代實施計劃生育以來，“421”式家庭比比皆是，獨生子女在父輩們的精心呵護下，養(yǎng)成了“唯我獨尊”、“凡事以我為中心”的習(xí)慣，不懂得，也不愿意，更不會與人交流、合作。這樣的人怎能在既要能競爭又要會合作的21世紀立足呢？所以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、合作能力在當今社會顯得尤為重要。而語文綜合性學(xué)習(xí)恰恰有利于對學(xué)生合作意識、合作能力的培養(yǎng)。因為小組合作學(xué)習(xí)是語文綜合性學(xué)習(xí)常常使用的、行之有效的活動形式之一。學(xué)生們?yōu)榱送瓿梢粋€有趣的語文活動，抑或是解決一個學(xué)習(xí)中的問題，常常需要在一起進行研究與實踐，他們在與同伴分工合作的過程中，將逐步懂得合作的重要，并由此主動去學(xué)習(xí)、掌握與人溝通、交流、合作的技巧。
世界上的一切國家和民族都要求其成員對自己的國家、民族盡社會責(zé)任，普遍地把履行道德責(zé)任視為人之美德。僅以我國而言，2400多年前，孔子就已經(jīng)倡導(dǎo)“仁以為己任”；宋代的范仲淹曾留下了千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；“天下興亡，匹夫有責(zé)”更為成近、現(xiàn)代無數(shù)炎黃子孫的人生信條。而語文綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容大多是與社會生活實際密切相關(guān)的課題，如環(huán)保問題、健康問題、社區(qū)建設(shè)問題、百姓生活、科學(xué)問題等等，引導(dǎo)學(xué)生對這些問題的研究，可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)注國家發(fā)展的社會責(zé)任感。
當今世界已進入信息時代。信息即是財富。人們需要掌握大量的、準確的信息來隨時調(diào)整自己的工作思路，確定自己新的工作目標。而以往的學(xué)科教學(xué)注重的是知識的傳承，采用的是被動接受式的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生無需尋找自己需要的.資料與信息。從而導(dǎo)致學(xué)生收集信息、利用信息意識淡漠、能力薄弱。而學(xué)生在語文綜合性學(xué)習(xí)的過程中，為了完成某一課題，需要利用多種手段、通過多種途徑來獲取信息，并根據(jù)需要處理信息，恰當?shù)乩眯畔?，運用語文的知識完成自己的課題。在這一過程中，學(xué)生收集和處理信息的能力得以逐步提高和強化。
語文綜合性學(xué)習(xí)雖然是以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和親身體驗為主要活動方式，但這并不排除教師的指導(dǎo)。相反，教師及時、適度的組織指導(dǎo)是綜合性學(xué)習(xí)取得較好效果的重要保證。教師在具體的實施過程中要注意“四性”。
學(xué)習(xí)活動的開放性是保證學(xué)生主體能夠自主活動的一個重要條件。教師在組織、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動時要注意：
（1）內(nèi)容的開放。要求教師一要保證活動內(nèi)容的豐富多樣性，二要保證活動內(nèi)容的可供選擇性。因為只有具備這兩點的活動內(nèi)容才能滿足處在不同發(fā)展水平、具有不同興趣、愛好的學(xué)生的多方面需要；才能促使他們通過對活動內(nèi)容的自主選擇、積極參與，獲得各得其所的相應(yīng)發(fā)展，才能實現(xiàn)真正意義上的面向全體。
（2）過程的開放。要求活動的過程應(yīng)是動態(tài)的、變化的。學(xué)生的活動表現(xiàn)、活動需求應(yīng)是調(diào)整活動進程的基本依據(jù)。
（3）空間的開放。這是指要把以往固定的空間（教室）變?yōu)閺椥缘目臻g（如圖書館、植物園、社區(qū)等等）?；顒拥膱鏊鶕?jù)活動內(nèi)容的需要確定。即便確定在室內(nèi)，也可以根據(jù)活動的特點，打破單一的“秧田式”座位，進行多種形式的座位組合。
（4）結(jié)果的開放。包括兩個方面：一是活動結(jié)果的表現(xiàn)形式要具多樣性。學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況，采用不同的表現(xiàn)形式，如調(diào)查報告、實物說明、詩歌、小品表演等等。二是活動得出的結(jié)論要具多樣性，既可以得出統(tǒng)一認識，也可以保留多種意見；既可以形成完整結(jié)論，也可以留有一塊“空白”。
（5）師生關(guān)系的開放。表現(xiàn)在兩個方面，一是在人格上師生之間建立一種相互尊重、民主平等、情感和諧的人際關(guān)系；二是在角色扮演上形成良好的轉(zhuǎn)換機制，教師可以是傳道者、真理的代言人，也可以是學(xué)習(xí)者、意見的傾聽者；可以是長輩、導(dǎo)師，也可以是兄長、朋友。向何種角色轉(zhuǎn)換，何時轉(zhuǎn)換，視活動的需要而定。
學(xué)生的活動具有鮮明的階段性特征。這是因為學(xué)生身心發(fā)展的年齡特征制約著學(xué)生活動的內(nèi)容、活動的形式、活動的質(zhì)量。教師要依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)地制定活動主題，確定活動內(nèi)容，分階段提高學(xué)生的綜合能力。
（1）內(nèi)容選擇的階段性。
《語文課程標準》在不同的年齡段所制定的綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不同的。教師必須依據(jù)《課標》，依據(jù)學(xué)生的年齡階段選擇內(nèi)容。
（2）活動形式的階段性。
不同年齡學(xué)生的智力、心理發(fā)育是不同的，活動的形式也應(yīng)是不同的。教師在進行活動設(shè)計時，必須依照學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，設(shè)計出符合學(xué)生年齡階段特點的活動形式。以“社區(qū)活動”為例，低、中年級的學(xué)生宜側(cè)重于對社區(qū)各種設(shè)施的了解，因此活動形式可以是教師帶領(lǐng)下的參觀，匯報展示的形式以語言描述、圖畫展示為主；而高年級活動的重點應(yīng)放在理解和思考社區(qū)的設(shè)施建設(shè)與人們生活之間的關(guān)系，活動形式可以小組活動為主，考察的結(jié)果可以用報告、圖片、模型或統(tǒng)計數(shù)據(jù)等形式表現(xiàn)。
語文綜合性學(xué)習(xí)顧名思義要體現(xiàn)綜合性。教師在組織活動過程中，要從以下三方面注意活動的綜合性。
（1）知識的綜合性。語文綜合性學(xué)習(xí)是“以語文學(xué)科為依托，以某種程度的學(xué)科的學(xué)習(xí)作為基本條件，強調(diào)學(xué)科之間的聯(lián)系”。因此知識必然綜合。
（2）教育功能的綜合性。學(xué)科課程由于內(nèi)容的系統(tǒng)、連貫，使得學(xué)科課程的教育功能比較單一。而語文綜合性學(xué)習(xí)活動由于其內(nèi)容、方式的綜合，必然導(dǎo)致教育的功能也是綜合的。因此教師在設(shè)計活動時要從情感態(tài)度價值觀、過程與方法、知識與技能三個維度綜合考慮，體現(xiàn)教育功能的綜合。
（3）考察評價的綜合性。教育功能的綜合必然使考察和評價學(xué)生要體現(xiàn)綜合性。教師要從學(xué)生參加活動時的態(tài)度、情感以及參加活動時的能力、行為等諸多方面對學(xué)生進行綜合評價。
語文綜合性學(xué)習(xí)強調(diào)的是學(xué)生的親身經(jīng)歷、直接體驗。因此實踐性是語文綜合性學(xué)習(xí)的一大特點。教師在設(shè)計活動時要注意：
（1）突出活動的可操作性。一是活動的設(shè)計要適合學(xué)生的年齡特征，利于學(xué)生的實際動手操作；二是活動的設(shè)計要符合當?shù)氐膶嶋H情況，便于操作。
（2）保證時間的充足性。主要體現(xiàn)在三個方面：一是要保證學(xué)生有足夠的“體驗”、“探究”的時間，二是要保證學(xué)生有足夠的小組討論、交流的時間；三是要保證學(xué)生有足夠的匯報、展示、交流的時間。
（3）突出過程的完整性。要求教師要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色，由學(xué)生學(xué)習(xí)活動的“主宰者、控制者”變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、實踐活動的“指導(dǎo)者、參與者”，要敢于“放手”，還學(xué)生一片自由的天地，凡是學(xué)生可以做到的事情，教師決不越俎代庖，教師要讓學(xué)生經(jīng)歷一個完整的自主實踐的過程。
總之，語文綜合性學(xué)習(xí)作為一種全新的課型，它在教學(xué)理念、教學(xué)方式、評價方式等諸多方面為我國的語文教育乃至整個基礎(chǔ)教育開辟了一個新的教學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)生個性化的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境空間，有待于我們繼續(xù)探索。
民法典的意義論文篇十三
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……社會主義高校辦學(xué)的根本目標是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的。
這次的社會實踐，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，這次實踐活動意義深遠，對我們的.幫助享用一生。作為新時期的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；通過這次機會培養(yǎng)鍛煉了我們的才干；提升我們的修身，樹立了服務(wù)社會的思想與意識。同時，有助于我們充分了解社會，樹立更遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
民法典的意義論文篇十四
曾經(jīng)有個人讓我了解讀書的重要的重要性，叫做－老師，從小我就認為讀書不是那么的重要，尤其是數(shù)學(xué)、自然，有可能是那兩科不怎么好的關(guān)系吧！
小學(xué)三年級我的數(shù)學(xué)突然非常的低，可是那時候有補習(xí)，有可能是數(shù)學(xué)變成中級了哈哈，有一次只是數(shù)學(xué)七十幾分，然后被補習(xí)班老師罵，而且我還大哭一場，現(xiàn)在想到我覺得還滿好笑的。
某一次，老師突然找我“談天”，結(jié)果聽完醒悟了我，她說：“數(shù)學(xué)是必用的，有些行業(yè)都需要數(shù)學(xué)，如果連基本的都不會，那就可能要當無夜游民啰！”我的頭腦突然像燈泡一樣點亮了起來，原來有那么重要喔！
我覺得數(shù)學(xué)也是大家的謎題，都無法看透他，有時候也想了想，到底是誰發(fā)明數(shù)學(xué)的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認為，數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達，就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那么認為吧！
可是從來沒人告訴我自然的重要性，我只能自己去想、思考，但是到現(xiàn)在我還是不懂，有機會應(yīng)該要問問老師了呢！老師果然是大家的好榜樣。
說到讀書，我相信有些人一定都不在意，我以前也是不在意，可是現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，為了以后的初中，我已經(jīng)非常盡力了，可是我卻做不到高分這項工作，其實我只有英語好而已，因為我有補習(xí)，可是我也不能只有英語不錯而已，可是我能再出國的時候運用到，真是讓我想不透阿！
民法典的意義論文篇十五
《中華人民共和國民法典》作為新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是中國特色社會主義法制建設(shè)的重大成果。如何更快、更好地讓群眾多了解、多普及民法典?通過充分發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢、加大宣傳動員，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，化作促學(xué)懂法之風(fēng)，推動民法典“下基層”“進農(nóng)村”。
宣傳發(fā)動造氛圍，成為教育推廣的“宣傳員”。在“引”上做文章，“吹響”宣傳發(fā)動的號聲，基層村干部在農(nóng)村宣傳發(fā)動上起著很大作用。充分發(fā)揮基層資源優(yōu)勢，結(jié)合基層工作實際情況，發(fā)動基層干部力量，通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、微信公眾號、微信群等，以多元化方式在“線上”“線下”多渠道進行宣傳，做到讓村干部“動起來”，讓宣傳推廣“跑起來”，讓群眾對民法典有初步了解。
黨員干部帶頭學(xué)，樹立先學(xué)先悟的“排頭兵”。做到黨員干部“亮身份”，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，通過召開黨支部會議、黨員大會、黨小組會議、上黨課等方式，讓黨員充分學(xué)習(xí)交流、分享心得，通過評星積分等方式，讓黨員干部“比、學(xué)、趕、超”，在群眾中形成“榜樣”模范，抓典型，促推廣。同時，組織主題活動、知識競賽等活動，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，讓黨員干部先學(xué)習(xí)、先領(lǐng)悟，基層群眾跟著學(xué)、樂意學(xué)。
理論宣講強推進，開設(shè)民法典普及的“主課堂”。打造普法講堂，通過黨員教育平臺、新時代文明實踐講堂、遠教廣場等平臺，打造民法典“普法講堂”，邀請當?shù)厮痉ú块T、專家、教授、學(xué)者等到基層宣講教學(xué)。借助典型案例、群眾身邊日常小事糾紛等，化繁瑣枯燥的法律理論為生動形象的“活例子”，促進村民對法典的理解，養(yǎng)成群眾自覺守法的意識。
落實行動有保障，構(gòu)建答疑解惑的“咨詢室”。理論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還是在于運用到實踐生活中來。讓群眾形成遇事找法的習(xí)慣，依托村內(nèi)綜治調(diào)解室、便民服務(wù)中心等機構(gòu)，為村民提供咨詢服務(wù)、民事糾紛調(diào)解，定期到村民家中，談心談話，通過面對面、心貼心的交流，做好群眾的“知心人”，打造起能讓村民“安心”“放心”的“咨詢室”。
形成文明新風(fēng)尚，成為民法典駐村的“守護者”。在做好民法典普及化的同時，在村民間培養(yǎng)會懂法、能用法的氛圍。通過將民法典寫入村規(guī)民約等方式，樹新風(fēng)，助傳承;將民法典編寫成趣味宣傳小冊子、掛歷海報，讓法典進入到村民的生活中來;通過巾幗志愿隊、老人協(xié)會成員等群體組織，起到踐行監(jiān)督的作用，讓民法典長長久久地走進群眾心中。
民法典的意義論文篇十六
“黨建+”為實施好民法典注入“源頭活水”
6月16日，第12期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。文章強調(diào)，各級黨和國家機關(guān)要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施，加強檢查和監(jiān)督，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。各級黨組織要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，充分釋放黨員先鋒模范作用，積極探索“黨建+”模式，讓民法典學(xué)習(xí)、遵守、維護更具實效性、更有吸引力，為實施好民法典注入“源頭活水”。
“黨建+學(xué)習(xí)交流”，學(xué)懂弄通民法典，做到入腦入心?；鶎狱h支部為廣大黨員干部日常學(xué)習(xí)提升搭建起良好平臺。在深入學(xué)習(xí)民法典過程中，要充分運用好學(xué)習(xí)的平臺，用活“黨建+學(xué)習(xí)交流”新手段，把民法典通篇內(nèi)容作為各級黨組織集中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過開展黨支部集中學(xué)習(xí)會、集中研討會、黨員座談會等形式，對民法典總則編及各分編內(nèi)容進行深入細致的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)深悟透、研機析理，真正學(xué)懂弄通民法典的重要內(nèi)容和重大意義。同時，采用會前學(xué)法的方式，經(jīng)常開展民法典學(xué)習(xí)交流活動，將其作為黨員教育培訓(xùn)的一項經(jīng)常性工作來抓，學(xué)在日常，讓民法典內(nèi)容入腦入心。
“黨建+主題黨日”，活學(xué)活用民法典，做到知行合一。各級黨組織主題黨日活動的有序開展，能夠使黨組織生活更活潑、更接地氣，更好地抓黨建推動其他各項工作開展。把民法典相關(guān)內(nèi)容納入黨員主題黨日活動，有利于更好地理解認識民法典，為民法典的順利實施奠定堅實基礎(chǔ)。要緊扣宣傳普及民法典主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題黨日活動，各級黨組織立足本地實際、結(jié)合工作重點開展宣傳普及民法典主題黨日活動。通過開展群眾喜聞樂見的文藝匯演、集中觀看民法典相關(guān)內(nèi)容動漫影片、知名律師現(xiàn)場講法等形式，把主題黨日活動開展到實處，確?；顚W(xué)活用、知行合一。
“黨建+入戶宣傳”，廣泛宣傳民法典，做到全面覆蓋?；鶎狱h組織要充分發(fā)揮其引領(lǐng)服務(wù)作用，最大限度激發(fā)黨員活力，激發(fā)其宣傳民法典的積極性、主動性。廣大基層黨組織要積極探索“黨建+入戶宣傳”的新模式，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，發(fā)動黨員入戶講法、普法，大力營造“村村響、戶戶通、人人學(xué)”的良好氛圍。在農(nóng)村，黨員干部要下得去、坐得住，常到田間地頭、常坐百姓家的炕頭，與百姓坐在一條板凳上宣傳民法典編撰歷程、頒布實施的重大意義并耐心講解具體內(nèi)容，讓農(nóng)村百姓從一無所知到一知半解到應(yīng)知盡知，發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)法、守法、用法。在社區(qū)，要充分發(fā)揮城市基層黨組織網(wǎng)格化管理作用，全面發(fā)動機關(guān)黨員進社區(qū)、到人家，通過發(fā)放宣傳畫報、面對面宣傳、線上轉(zhuǎn)發(fā)等形式，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。
民法典的意義論文篇十七
為深入貫徹關(guān)于民法典頒發(fā)實施重要講話精神，按照中央宣傳部、中央組織部等八部門的聯(lián)合通知要求，公務(wù)員在學(xué)踐民法典中要當好“三者”，以保證民法典有效實施為重要抓手，自覺提升法治觀念，切實提高依法行政能力，推進法治政府建設(shè)邁上新臺階。
帶頭學(xué)好民法典，要當好“宣傳者”
民法典是是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律。公務(wù)員作為治國理政的骨干力量，是國家治理和社會服務(wù)的組織者和推進者，帶頭學(xué)好民法典，對全面推進依法治國、維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛和促進社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。在社會治理精細化進程中，公務(wù)員的作用十分重要，如果單純懂得行政規(guī)章是無法真正化解好群眾的矛盾糾紛，民法典就是公務(wù)員處理群眾矛盾的法律利器。公務(wù)員要堅持把學(xué)民法典作為自身能力素質(zhì)提升行動的重要內(nèi)容，深學(xué)悟透、精準運用，不斷提升法治意識和法律素養(yǎng)，努力把法典的法治精神、法治觀念內(nèi)化于心、外化于行，不斷提高運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定的能力和水平。要結(jié)合自己的本職，帶頭開展民法典的學(xué)習(xí)宣傳和普法教育，當好民法典的宣傳者，推動民法典進機關(guān)、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位，把民法典宣傳融入各類法治宣傳陣地，推動民法典融入人民群眾的日常生活。
嚴格守好民法典，要當好“示范者”
民法典是中國法治發(fā)展的新起點，公務(wù)員必須提高政治站位，增強貫徹落實、守好民法典的思想自覺，如果公務(wù)員不能成為踐行民法典的示范者，樹牢法治理念，在執(zhí)行公務(wù)活動中難免會發(fā)生常識性的法律錯誤。公務(wù)員必須依照民法典行使權(quán)力和權(quán)利、履行職責(zé)和義務(wù)，自覺把遵紀守法內(nèi)化為政治信念和道德修養(yǎng)，外化為行為準則和行動自覺，在履行職責(zé)中堅持以民法典為準繩，時刻檢視自己是否侵犯了公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，及時糾正，避免影響正常的民事活動。要堅持帶頭守好民法典，尊重民法典、敬畏民法典，自覺將民法典作為一面鏡子，燭照自己規(guī)范行權(quán)。執(zhí)行公務(wù)活動要嚴格依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，決不侵犯人民群眾的合法民事權(quán)利，切實維護群眾的合法權(quán)益，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，促進社會和諧穩(wěn)定，真正成為人民群眾遵行敬畏的寶典。
規(guī)范用好民法典，要當好“實踐者”
民法典實施得好壞，是衡量各級公務(wù)規(guī)范用法水平和能力的重要尺度。要規(guī)范用好民法典，關(guān)鍵要守法、用法，做尊崇民法典、運用民法典的實踐者，要讓民法典上的權(quán)利義務(wù)規(guī)范變成現(xiàn)實中的行為規(guī)則、成為保護人民權(quán)益的源頭活水，轉(zhuǎn)化成為社會治理效能。公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)活動中要準確把握民法典的內(nèi)容，以創(chuàng)新性思維，完善依法、執(zhí)法和法律服務(wù)方式方法，要持續(xù)推進行政決策科學(xué)化民主化法治化，不斷提高法治政府建設(shè)水平，更好地滿足人民群眾的法治需求，提升民法典實施效果，有效解決實際問題，讓人民群眾權(quán)益得到法律保障，人與人之間的交往活動更加有序、社會更加和諧，讓人民群眾真切感受到公平正義，讓民法典攜時代之手、與時代同行，更好地增進人民福祉、維護最廣大人民的根本利益。
民法典的意義論文篇十八
“法者，天下之程式也，萬世之儀表也”。無法則無安，這部關(guān)系每個人一生的“百科全書”已經(jīng)開啟“閱讀模式”，各級黨政部門和司法部門必須占領(lǐng)法治制高點，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立體布局全面落實民法典精神，更好地推進全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，更好地保障人民權(quán)益，提升人民群眾安全感、幸福感。
橫向拓展民法典的有效實踐。法律的生命在于實施，而實施的關(guān)鍵是有效。有關(guān)國家機關(guān)要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強同民法典相關(guān)聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設(shè)，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，修改完善相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋。在司法實踐中不斷強化立法觀念，堅持問題導(dǎo)向，以民法典為準繩，對同民法典規(guī)定和原則不一致的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該及時清理、修改或者廢止。同時制定民法典相關(guān)法律解釋，及時明確法律規(guī)定含義和適用法律依據(jù)，在新的實踐基礎(chǔ)上推動民法典不斷完善和發(fā)展，確保在司法實踐中民法典的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。在具體實施進程中，行政、司法機關(guān)要發(fā)揮實施主體的作用，各級政府要以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設(shè)，以民法典實施效果作為檢驗行政權(quán)力或治理能力現(xiàn)代化的試金石;各級司法機關(guān)要秉持公正司法，提高民事案件審判水平和效率，不斷提升執(zhí)法質(zhì)量和司法公信力。
縱向深入民法典的理論研究。民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，它的頒布標志著中國正式步入民法典時代。要堅持以中國特色社會主義法治理論為指導(dǎo)，立足我國國情和實際，加強對民事法律制度的理論研究，盡快構(gòu)建體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)，具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法理論體系和話語體系，為有效實施民法典、發(fā)展我國民事法律制度提供理論支撐。對編纂民法典作出部署后，歷經(jīng)5年心血，終于完成這部具有里程碑意義的法典，實現(xiàn)幾代人的夙愿。深入開展民法典的理論研究工作，構(gòu)建屬于中國人自己的民法理論體系是當前和今后我黨在法治領(lǐng)域的重要任務(wù)。發(fā)揮民法研究會理論研究資源，結(jié)合中國法律實踐經(jīng)驗，借鑒傳統(tǒng)大陸法系民法解釋學(xué)經(jīng)驗或中國傳統(tǒng)文化中的訓(xùn)詁與解釋方法，緊緊圍繞社會主義性、立足國情的民族性、源于客觀的實踐性、與時俱進的時代性，探索中國特色的民事法律制度，形成具有中國特色法治理論體系，在保持民法典穩(wěn)定性基礎(chǔ)上，使之永遠葆有生機與活力。
全方位部署民法典的普法工作。民法典既是護民之劍、利民之器、惠民之策，更是治國之基、利國之本、強國之道。民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。在實施民法典時同步廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，培養(yǎng)群眾解決問題的法律意識。結(jié)合社會主義核心價值觀建設(shè)，把民法典納入國民教育體系，從娃娃抓起，培養(yǎng)青少年法律觀念。把司法人員、法律服務(wù)工作者、民法學(xué)者作為宣傳主體，按照文化程度、傳統(tǒng)觀念、法制意識差別制定不同的宣傳內(nèi)容，聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點問題，圍繞民法典以人民為中心的精神做好一系列的民法典闡釋工作。把民法典的時代意義、價值理念、知識概念、權(quán)利體系、規(guī)范規(guī)則、制度內(nèi)容以及職能職責(zé)，包括可能遇到的問題挑戰(zhàn)等，用法律共同體、黨政干部和社會大眾都能夠聽得懂、記得住的語言精準闡釋清楚和廣泛傳播。
立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)各司其職，廣大人民群眾共同參與，讓民法典的精神和內(nèi)容內(nèi)化于心、外踐于行，融入日常生活，成為全體社會成員的行為規(guī)范。這部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點、反映人民意愿的民法典，必將助推“中國之治”躍上更高境界，在中國特色社會主義事業(yè)奮斗征程上樹起又一座法治豐碑。
民法典的意義論文篇十九
第12期《求是》刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》，全面闡述民法典涵蓋內(nèi)容、重要地位和重大意義等，提出要做好五個“加強”工作，切實實施好民法典，以更好地推進全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家、更好地保障人民權(quán)益。
進入“民法典時代”，如何讓這部“社會生活百科全書”走到群眾身邊、走進人民心里，如何更好地實施以保障人民合法權(quán)益成為我們必須答好的“命題”。民法典內(nèi)容繁多、涉及領(lǐng)域廣泛，與人民權(quán)益密切相關(guān)，綜合性、實踐性都非常強，這對我們實施好民法典也提出了更多更高的要求。筆者認為，要在講好、用好、發(fā)展好三個方面著力下功夫，推動民法典落地落實，真正保障和維護人民合法權(quán)益，為人民美好生活保駕護航。
講好民法典重大意義和基本內(nèi)容，是實施好民法典的基本前提。法律要發(fā)揮作用，就需要全社會認同、尊崇法律，而這離不開有力有效的宣傳教育，也只有深入、徹底地講清楚、講明白了，專業(yè)性、綜合性的法律才能走到群眾身邊、走進群眾心里，才能真正為民所懂、為民所用，真正惠及百姓。習(xí)近平總書記在文章中特別強調(diào)要做好民法典重大意義的宣傳教育和民法典普法工作，這也為我們講好民法典提供了根本遵循和思路方向。一方面，我們要在充分認識和理解民法典實施的重大意義的基礎(chǔ)上，通過宣講釋疑、座談交流、社會宣傳等方式擴大人民群眾了解認知民法典重大意義的范圍和渠道，引導(dǎo)人們清楚認識到，實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權(quán)益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度的必然要求，是提高我們黨治國理政的必然要求，從重要性、必要性上準確把握民法典的地位作用，進而從思想上重視加深對民法典的學(xué)習(xí)和運用。另一方面，要在全社會廣泛開展民法典普法工作，聚焦民法點總則編和各分則編，需要重點把握好的核心要義和重點問題，闡釋好民法典的基本原則、基本要求和一系列新規(guī)定新概念新要求，特別是要做好與民眾權(quán)益密切相關(guān)的法律宣傳解釋工作，才能讓民法典深入人心、落地生根。
科學(xué)規(guī)范用好并落實貫穿于執(zhí)法司法全過程，是實施好民法典的重要途徑。民法典承載著人民對新時代美好生活的向往，承載著引導(dǎo)、規(guī)范社會行為的重要使命。這也意味著，既學(xué)好講好、又用好落實好，才是民法典實施的根本要義。各級黨委政府要高度重視民法典的科學(xué)運用與貫徹落實，以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設(shè);各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分領(lǐng)會和深入學(xué)習(xí)民法典立法精神和重要理念內(nèi)容，以上率下、貫徹落實，把民法典貫穿落實到具體行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的全過程中去，在運用與實踐中嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提升依法行政能力和水平。人民法院等司法機關(guān)要履職盡責(zé)，將民法典立法精神和新的價值理念貫穿運用到執(zhí)法司法全過程，秉持公正司法，加強民事司法工作，切實維護人民群眾合法權(quán)益訴求，提高司法公信力。與此同時，要充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人員和人民調(diào)解、商事仲裁等糾紛解決機制的作用，更針對、有效地落實法律援助、司法救助等工作，通過配相關(guān)社會力量、建強基層法律服務(wù)組織，形成多元化、長效性的糾紛化解機制，多方面推進民法典實施工作。
完善發(fā)展好民法典相關(guān)立法和理論研究，是實施好民法典的根本保障。我們要清醒認識到，當前所頒布實施的民法典并不能一勞永逸地解決民事法治建設(shè)的所有問題，仍然有許多問題需要在實踐中不斷檢驗、探索。理論研究是無止盡的，實踐也是不斷向前發(fā)展的。民法典是基于中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化積淀和新中國成立70多年來長期實踐向我們走來，也必定依賴進一步的深入探索實踐和理論研究走向未來。要堅持問題導(dǎo)向，在新的實踐基礎(chǔ)上深入分析研討可能存在的薄弱環(huán)節(jié)、短板漏洞，要不斷配套、補充、細化民法典實施的配套法律制度，推動民法典不斷完善發(fā)展，適應(yīng)時代和人民的需要。要立足于我國國情和實際，進一步加強我國民事法律制度的理論研究工作，深入研究探討民事領(lǐng)域的焦點難點和前沿問題，為有效實施民法典、發(fā)展我國民事法律制度提供智慧錦囊和理論支撐。
從頒布到落實，民法典的實施工作還有一段很長的路需要走。但，只要我們認真學(xué)好、徹底講好、規(guī)范用好、科學(xué)發(fā)展好，就一定能這部“人民法典”真正服務(wù)于民、惠及于民，讓人民生活更加幸福美好!
民法典的意義論文篇二十
2020年2月，疫情防控阻擊戰(zhàn)正處于關(guān)鍵階段。
全國人大代表、廣州市中級人民法院少年家事審判庭庭長陳海儀，焦急地與全國人大常委會相關(guān)部門取得聯(lián)系，反映有兒童因為家長被隔離而無人照顧的問題，并建議對相關(guān)制度作出完善。
今年兩會上，陳海儀驚喜地發(fā)現(xiàn)，她的建議已經(jīng)在立法中得到回應(yīng)。民法典結(jié)合疫情防控，進一步完善監(jiān)護制度，把對被監(jiān)護人的保護網(wǎng)織得更密。
一部民法典，映射一個國家的立法水平。
時間回溯到2015年3月，全國人大常委會法工委啟動民法典編纂工作。結(jié)合我國民事法律體系現(xiàn)狀，一開始就明確了“兩步走”的規(guī)劃。
“‘兩步走’是民法典成功編纂的重要保障。”孫憲忠說，首先制定民法總則，調(diào)整民事活動必須遵循的基本原則和一般性規(guī)則等重要內(nèi)容，屬于大的創(chuàng)新。然后對其他現(xiàn)行民事法律進行整合修訂，編纂民法典各分編。
“創(chuàng)新”與“整合”協(xié)調(diào)搭配，讓民法典在最大程度保持民事法律制度連續(xù)、穩(wěn)定的前提下，體現(xiàn)立法的前瞻性和開放性，有效回應(yīng)時代要求。
2017年3月，十二屆全國人大五次會議表決通過民法總則，民法典編纂順利邁出第一步。
2018年8月，民法典各分編草案亮相。此后的一年多時間里，全國人大常委會對民法典各分編草案多次進行拆分審議。
廣袤的神州大地，十里不同風(fēng)，百里不同俗。編纂民法典，尋求經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活基本規(guī)范的廣泛共識，必須撲下身子，傾聽民聲。
——開門立法，求得社會共識“最大公約數(shù)”。
2020年1月，一場關(guān)于民法典草案的意見征詢會在上海市長寧區(qū)虹橋街道召開，來自各行各業(yè)的居民各抒己見，與立法機關(guān)面對面交流。
“大家針對涉及老百姓切身利益的問題提出了許多意見建議，也切實感受到國家法治的不斷進步?！被鶎恿⒎?lián)系點信息員卞小林說。
全國人大常委會10次審議，10次向社會公開征求意見，3次組織全國人大代表研讀討論，針對意見反映集中、爭議較大的問題專門召開座談會……一場廣泛而熱烈的“民法典大討論”，成為法治中國的靚麗風(fēng)景。
——深入實際，讓人民的法典更接地氣、更具實效。
通過代表工作廣納民意，2019年辦理全國人大代表提出涉及民法典編纂的議案32件；
選取生態(tài)環(huán)境、公益訴訟、夫妻共同債務(wù)等重點問題，專程奔赴有代表性的地方調(diào)研；
針對物業(yè)糾紛等老百姓反映強烈的問題，走訪小區(qū)、居委會……。
立法工作者深入基層，廣泛吸納各方意見，讓立法理念與社會發(fā)展同步，法律條文與百姓期盼同頻。
2019年12月，由民法總則與民法典各分編草案“合體”而來的完整版民法典草案首次展現(xiàn)在世人眼前。
今年兩會期間，代表委員們對民法典草案進行了認真審議和熱烈討論。大家認為，草案符合我國國情和實際，反映了人民意愿，體現(xiàn)了民法基本原理、基本精神和民事活動的內(nèi)在規(guī)律。
根據(jù)各方面意見，草案又作了100余處修改，其中實質(zhì)性修改40余處——。
禁止物業(yè)公司用斷水、斷電等方式催交物業(yè)費；
針對地面塌陷傷人問題作出規(guī)定；
明確公安等機關(guān)對高空拋物墜物的調(diào)查責(zé)任；
……。
民法典的畫卷上，立法者們秉持“人民至上”理念，確保黨的主張通過法定程序成為國家意志。
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