中學(xué)年級組長工作計劃(通用12篇)

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中學(xué)年級組長工作計劃(通用12篇)
時間:2023-11-27 07:43:18     小編:夢幻泡

通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的時間和方向。分解目標(biāo)成為具體的任務(wù)和里程碑,可以讓我們更好地衡量進(jìn)展和掌控進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和范例,供大家參考。就讓我們一起來看看吧!

中學(xué)年級組長工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想:

“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效果;遵循教育教學(xué)規(guī)律,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,二、宗旨:

扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)效。

三、目標(biāo):

堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過各種形式的評比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。

四、具體措施。

1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作。

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,抓好班主任的培養(yǎng)工作,注重信息交流,了解學(xué)生狀態(tài),利用點(diǎn)名時間不定期召開班主任會,解決突出問題,提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。

(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細(xì)心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

(4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,定期召開家長會,互通情況,并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,形成教育合力。

(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設(shè)系列講座或報告,及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

(6)配合學(xué)校,有計劃地開展文體活動,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

2.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),強(qiáng)勢推行課改。

(1)發(fā)揮備課組的作用,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處,不定期檢查“傳幫帶”效果。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué),堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。

(3)以分層次教學(xué)為突破口,加強(qiáng)任課教師的合作意識、教研意識,通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進(jìn)方法、有價值的體會和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對學(xué)生、教師、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。

(4)嚴(yán)格檢查教案,杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

(5)實(shí)行教師候課制,上課鈴響前,教師必須站在門口,下課鈴響后,教師不得拖堂,不占用學(xué)生課余活動時間。

(6)要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo),耐心回答學(xué)生的問題,嚴(yán)格限制爭搶時間,認(rèn)真足量批改作用,對問題多者要進(jìn)行面批面改。

(7)嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān),嚴(yán)明考試紀(jì)律,抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

樣學(xué)才能事半功倍,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

(2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。

(3)重視課前預(yù)習(xí),提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固。

(4)培尖補(bǔ)差工作,由年級主任牽頭,備課組長、班主任參與,摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,上報年級,因人而異,因材施教,并分解到具體老師,全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

五、具體工作安排二、三月份:

(1)完成新學(xué)期開學(xué)初的各項(xiàng)工作;

(2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);

(3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動;

(1)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作;

(2)召開年級教師會和年級學(xué)生會議;

(3)召開各班班干會議,加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;

(4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

召開班主任工作例會,總結(jié)。

(2)召開“愛班、愛校”主題班會,配合學(xué)校招生工作;

(3)召開部分學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;

(4)配合學(xué)校開展其他工作;

(1)開展學(xué)生座談會,統(tǒng)計分科信息;

(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;

(3)進(jìn)行班主任學(xué)期考核匯總;

(4)布置期末工作;

(5)督促年級教師上交各種資料總結(jié)。

(1)暑假放假前工作布置;

(2)組織教師參加招生工作,組織班主任開展家訪活動。

中學(xué)年級組長工作計劃篇二

突出一個中心,實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,促進(jìn)三個提高。

一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研能力的提高。

二、實(shí)現(xiàn)途徑:

以“時政(生活)資源的開發(fā)與利用”主題教研活動為推手,實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

三、具體措施:

1、以“xx市政治名師工作室”為依托,實(shí)施導(dǎo)師學(xué)員制。工作室成員在xx年1月完成招受學(xué)員計劃,并召開全體成員大會,討論工作室研修活動。

2、“工作室”分初、高中,帶領(lǐng)學(xué)員開展“時政(生活)案例教學(xué)研究”活動(具體見工作室活動計劃)。

(二)“時政(生活)資源的開發(fā)和利用”主題教研活動。

1、“時政大講堂”教師熱點(diǎn)解析風(fēng)采大賽。

時間:xx年4月中旬。

地點(diǎn):待定。

具體要求:

(1)初、高中分組舉行比賽。

(2)教師可在2015年5月—xx年4月間選取時政(生活)熱點(diǎn),結(jié)合教材開展熱點(diǎn)解析。解析的形式不限,可以是對熱點(diǎn)本身的深度探究、熱點(diǎn)與教材的具體結(jié)合、熱點(diǎn)試題的命制展示說明等不同形式均可。更鼓勵老師們創(chuàng)新展示形式。

(3)一次只能選擇一個時政(或生活)熱點(diǎn),每次展示時間不超過10分鐘。

(4)參賽報名及名額分配:各區(qū)域教師均在本區(qū)域教研員處報名。

(5)報名截止時間:xx年3月10日前,

(6)賽前培訓(xùn)、抽簽:xx年3月15日(左右)。

2、教師課堂教學(xué)及評課比賽。

主題:“合理利用熱點(diǎn)(生活)資源,提升課堂質(zhì)量”

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們在教學(xué)實(shí)施過程中,注意學(xué)科知識與生活主題相結(jié)合;堅(jiān)持正確的價值導(dǎo)向,采用靈活的教學(xué)策略;強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),豐富教學(xué)內(nèi)容;倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。故我們希望老師通過對熱點(diǎn)(生活)素材的開發(fā)和利用,打造生活課堂,把以老師“教”為主的課堂,變成以學(xué)生“學(xué)”為主的課堂。讓生活走進(jìn)課堂,讓課堂為生活服務(wù)。

比賽時間:xx年10月中旬。

地點(diǎn):待定。

具體要求:

(1)授課時間每堂課35分鐘,評課時間不超過8分鐘。

(2)授課參賽教師需提前提交如下資料:

(3)參賽報名及名額分配:各區(qū)域教師均在本區(qū)域教研員處報名。

(4)報名截止時間:xx年9月15日前。

(5)賽前培訓(xùn)、抽簽:xx年9月20日(左右)。

中學(xué)年級組長工作計劃篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育,認(rèn)真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)一致,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),為構(gòu)建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗。

本年級組共有任課教師13人,是一個多年以來初三師資組合的一屆,年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、工作扎實(shí)認(rèn)真富有戰(zhàn)斗力的集體。全年級共有4個教學(xué)班,學(xué)生310人。根據(jù)平時考查和考試評估,約有優(yōu)生35%,潛能生30%左右。大多數(shù)學(xué)生志向遠(yuǎn)大、遵規(guī)守紀(jì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)無自主性,還有個別學(xué)生對自己要求不嚴(yán),有違紀(jì)行為,有待全組教師共同努力,做好培優(yōu)和潛能生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)本年級整體水平的提高。

1、努力奪取本屆中考的全面勝利,再創(chuàng)新輝煌,再一次刷新我校中考新記錄。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線?!敝锌际菍W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口。近年來,我校中考都取得了優(yōu)異的成績,特別是上屆成績更加突出,對本屆中考形成了有力的挑戰(zhàn),但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好,所以我們本屆的奮斗目標(biāo)是:力爭重點(diǎn)高中(商中、區(qū)中)上線120名。

2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的教育教學(xué)氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,要讓每一個學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長,平安、順利畢業(yè)。

3、努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,做好學(xué)校的表率年級。

(一)強(qiáng)化德育教育,各班通過主題班會等各種形式,激發(fā)學(xué)生修德、勵志、明禮,做一個合格畢業(yè)生。

1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀、人才觀,珍惜青春年華,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)、立志成才;同時又要使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)今社會新型人才觀,科學(xué)家、工程師是人才,技術(shù)工人、企業(yè)家、新型農(nóng)民也是人才。所以,各人應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路,并為之奮斗。

2、教育學(xué)生感謝母校培養(yǎng),常懷感恩之情。珍惜三年來與老師和同學(xué)年建立的真摯感情,決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報母校的培育。

3、教育學(xué)生學(xué)會反思,學(xué)會正確認(rèn)識自己并不斷發(fā)展完善自己。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開學(xué)校進(jìn)入高一級學(xué)校深造或步入社會,所以同學(xué)們應(yīng)抓住在板中這最后的時光,尊從老師的教誨,正確認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,并通過努力,不斷發(fā)展完善自己,以適應(yīng)今后的挑戰(zhàn)。

(二)加強(qiáng)紀(jì)律安全教育,促進(jìn)整體穩(wěn)定工作,培養(yǎng)遵規(guī)守紀(jì)的畢業(yè)生。

1、年級、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

2、各班要建立強(qiáng)有力的班委會、團(tuán)支部班子,并發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的相互管理作用,盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。

3、各班主任、副班主任、科任教師繼續(xù)做好以濃濃的師愛感化、轉(zhuǎn)化學(xué)生,激發(fā)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)并力爭有更大成就的信心。

(三)本期的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及其安排:

1、體育訓(xùn)練與考試。希望陳老師能夠精心策化、認(rèn)真安排、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績,特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照,加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。同時希望各位老師特別是班主任老師提高認(rèn)識,能夠積極主動的配合、協(xié)助搞好此項(xiàng)工作。

2、年級組要安排好新課結(jié)束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作。希望各班、各位老師要能夠積極配合,做好這次考試工作,并進(jìn)行小結(jié)分析,為復(fù)課摸清底子,確保這次考試達(dá)到應(yīng)有的目的。

3、開好第4周的復(fù)課研討會,制定出各科復(fù)習(xí)計劃。

4、認(rèn)真安排好理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。希望xx四位老師能夠通力合作,加強(qiáng)針對性的訓(xùn)練,保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求,取得優(yōu)異成績。

5、希望各位老師主動與本科短腿學(xué)生交朋友,建立幫扶關(guān)系,促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績,為中考勝利打好基礎(chǔ)。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,建立幫扶對象,并開展工作。每周至少找輔導(dǎo)對象談話一次,檢查一次課外作業(yè)。每次考試后分析得失,進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提高學(xué)業(yè)成績,使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

6、希望各位老師,特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養(yǎng),對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話,關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想,激勵學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(四)對各位老師的幾點(diǎn)希望和要求:

1、希望各位老師樹立信心、相信自己、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考,實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),給自己的人生再添一份自信,一個亮點(diǎn),一次成功,也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。

2、充分認(rèn)識奪取中考勝利這一工作的挑戰(zhàn)性、艱巨性和時間的緊迫性。堅(jiān)決克服意志消沉、進(jìn)取意識不強(qiáng)、主動性不強(qiáng)容易被困難嚇倒的畏難退縮心理,也要克服盲目樂觀、跟著感覺走的這種心態(tài),一定要客觀的看待問題,既要看到我們教師教風(fēng)認(rèn)真扎實(shí),學(xué)生勤奮好學(xué),大多數(shù)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等有利的一面,也要看到我們學(xué)生人數(shù)多、班額大,差生面大,信息閉塞等這些不足,所以我們應(yīng)早打算、早動手,充分發(fā)揮我們每個人的智慧和我們年級的群策群力,迎接工作的挑戰(zhàn)。

3、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)工作中做到精心計劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,做好作業(yè)(或試卷)的批閱和輔導(dǎo)工作,尤其是組織好課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,提高教學(xué)效果。

4、堅(jiān)持同科目和相關(guān)科目(政史、理化)的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習(xí),步調(diào)一致,促進(jìn)本年級整體提高。

5、重視并加強(qiáng)培優(yōu)工作,促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力和準(zhǔn)確把握中考精神的能力,吃透教材、研究《中考說明》,將自己提高一個層次,使自己成為一個能高屋建瓴、運(yùn)籌帷幄、胸有成竹的將軍。

7、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心,取消壓力,并合理安排好作息,注意身體,增加營養(yǎng),保持樂觀的心態(tài),以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。

總之,回首過去,我們內(nèi)心無愧;展望明天,我們信心百倍。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中,讓我們的明天更加無愧于人師這個光榮的稱號。

中學(xué)年級組長工作計劃篇四

年級組長的要對自己的工作高度重視,布置具體的工作,為了工作能做到有條理,有目標(biāo)有內(nèi)容地去進(jìn)行,可以制定工作計劃。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)年級組長。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

在20xx——20xx學(xué)年度,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,在年級中具有承上啟下,上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,我特此作以下計劃:

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的學(xué)風(fēng),構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),幫助其確立遠(yuǎn)大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競選。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計。

教案。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)既備書又備學(xué)生。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,組織好學(xué)生,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會等集體活動。組織好環(huán)境保結(jié),值日衛(wèi)生,公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,做好逐級反映,妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容,是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計劃,其中有大量的不妥之處,在今后的具體實(shí)施過程中會進(jìn)一步改改進(jìn),并且希望校領(lǐng)導(dǎo),老師給予幫助與指導(dǎo)。

時光飛逝,新的一學(xué)期有到來了。新學(xué)期,新希望,新夢想,我們更該有新的目標(biāo)與計劃。根據(jù)我校本學(xué)期工作的重點(diǎn),本著“安全整潔,文明有序”的核心理念,現(xiàn)將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下:

一、教學(xué)方面:

1.堅(jiān)持聽好推門課。本學(xué)期繼續(xù)督促八年級組的老師多聽、聽好推門課,鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,評課時要實(shí)事求是,多提意見,尤其是新教師,更要多聽課,多虛心請教,使自己盡快成長起來。

2.關(guān)注教師的備講輔批。指導(dǎo)老師備課要從實(shí)際出發(fā),不能一味抄教案;輔導(dǎo)學(xué)生要重點(diǎn)輔弱;講課要按照學(xué)校所限制時間,合理安排講練時間,提高教學(xué)效率。爭取做到不利用自習(xí)講課,不講無準(zhǔn)備之課,不講拖泥帶水之課。

二、其他方面:

1.充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源,為教育教學(xué)取得更好的效果。開發(fā)和實(shí)踐生活實(shí)踐課程,充實(shí)豐富孩子們的精神生活,促進(jìn)年級各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。提倡學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2.抓好融合教育。我們年級組共4個班,都是平行班。為此,我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育,用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色。

3.積極組織、協(xié)調(diào)、配合年級內(nèi)部、外部事務(wù),通過各種有效途徑,營造一個寬松和諧、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習(xí)型組織。

4.開展各科競賽。

三、每月的具體工作:

1、作好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、組織學(xué)生認(rèn)真觀看傅校長開學(xué)典禮講話。

3、各班利用開學(xué)第一個月重溫校園常規(guī),狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛(wèi)生和課堂紀(jì)律。

4、開好第一次主題班會“老師,您辛苦了”

1、做好“十一”過來收心工作,讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習(xí)中來。

2、作好安全、衛(wèi)生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。

3、對學(xué)生開展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強(qiáng)自我防護(hù),提高安全意識。

4、開主題班會“多讀書、讀好書、好讀書”。

1、開展“心懷感恩”主題班會。

2、期中考試。

3、組織學(xué)生秋游。

1、給學(xué)生做好思想工作,讓孩子們學(xué)會感恩。為感恩演講做準(zhǔn)備。

2、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。

3、主題班會“銘記歷史,珍惜現(xiàn)在”(南京大屠殺紀(jì)念日,一二九運(yùn)動)。

1、開展主題班會“好習(xí)慣+好方法=好成績”

2、做好評優(yōu)、評三好學(xué)生的工作。做好各項(xiàng)工作的總結(jié)。

3、迎接期末考試。

這一學(xué)期雖然任務(wù)重,但我相信我們八年級組的全體教師會以大局為重,盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下,我們一定會從苦日子(刻苦工作努力教學(xué))中,迎來我們的甜日子。

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中學(xué)年級組長工作計劃篇五

活動形式:集體活動。

參與人員:全體興趣小組成員。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,使學(xué)員從中擴(kuò)大視野,增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才。通過前四周的學(xué)習(xí),達(dá)到了學(xué)期制定的階段計劃。

1、舞蹈教室用于舞蹈排練。

2、進(jìn)入舞蹈教室前要排好隊(duì)形,要求輕聲慢步,入內(nèi)要換鞋。

3、學(xué)生進(jìn)入舞蹈室后應(yīng)服從管理人員的安排,保持安靜,嚴(yán)禁喧嘩。

4、自覺愛護(hù)教室的設(shè)施和公物器材,如果發(fā)生損害情況,應(yīng)按照關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

1、進(jìn)行一定的基本功訓(xùn)練,學(xué)會在放松中學(xué)跳舞蹈。

2、這個階段內(nèi)在做好基本訓(xùn)練的同時,學(xué)會舞蹈《彩虹的微笑》。

學(xué)生出勤記錄:全勤。

教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié):復(fù)習(xí)上學(xué)期的三個舞蹈,并對學(xué)生的基本情況進(jìn)行簡單的掌握,并逐一通過舞蹈基本功以及舞蹈的動作逐一認(rèn)識舞蹈班的同學(xué)。根據(jù)她們的舞蹈基本功和舞蹈表現(xiàn)來制定部分適合的舞種。如:孫萌、李鑫璐肢體控制能力差,動作幅度大的特點(diǎn)為活動潑類的舞蹈。段文璇舞蹈動作學(xué)習(xí)快,基本功扎實(shí)的特點(diǎn),定為活潑、節(jié)奏快的舞蹈,由于身高條件的限制不重點(diǎn)培養(yǎng)練習(xí)民族舞種。李群同學(xué)之前舞蹈表現(xiàn)不夠突出,但肢體協(xié)調(diào)條件較好的特點(diǎn),再進(jìn)行重新培養(yǎng),主要原因是其學(xué)習(xí)舞蹈動作較別的學(xué)生慢,但舞蹈的制定還需慢慢觀察。以上是我對她們的基本了解,雖然進(jìn)行了分類,但練習(xí)時仍舊采用大課的形式進(jìn)行訓(xùn)練,舞種的制定是為以后的拓展作準(zhǔn)備。

第二節(jié):進(jìn)行新課。

(1)老師示范動作,背景音樂《上帝是女孩》;

(2)帶領(lǐng)學(xué)生跟著做,四個八拍的動作為一組。

這節(jié)課的學(xué)習(xí)是為了使學(xué)生在今后的舞蹈表現(xiàn)中做到放松。主要是對頭、頸、手臂、腿的練習(xí),同時活動身體的各個部位。這種練習(xí)不僅是為今后的舞蹈學(xué)習(xí)作鋪墊,而且以免因?yàn)榧倨趧t返校的關(guān)系,導(dǎo)致神經(jīng)以及肌肉的拉傷。

效果總結(jié):通過舞蹈動作的復(fù)習(xí)調(diào)動了學(xué)生的舞蹈積極性,使學(xué)生更快地融入舞蹈學(xué)習(xí)之中,第2節(jié)課的學(xué)習(xí)收到的效果不錯,學(xué)生基本學(xué)會了在舞蹈時應(yīng)有的放松,動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了。

學(xué)生出勤記錄:全勤。

教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié):復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容首先(1)讓學(xué)生集體記憶,集體作動作。

(2)由于假期的原因部分學(xué)生動作忘了,老師領(lǐng)著再復(fù)習(xí)一遍(不帶音樂)。

(3)上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)完過后,帶著音樂再跟老師做兩遍,學(xué)生跟著音樂單獨(dú)做一遍。

(4)再加一個放松肩膀的動作,分為8個拍。右肩往前一個8拍,往后一個8拍。左肩往前一個8拍,往后一個8拍。雙肩同時往前做一個8拍,往后做一個8拍,結(jié)束。

第二節(jié):學(xué)習(xí)新課《彩虹的微笑》。

排隊(duì)型,從右到左跑一個8拍。

1234左轉(zhuǎn)右跳,5678開始做動作……。

看視頻老師同學(xué)生齊做。

分8拍老師教做動作。先學(xué)習(xí)第一組4個8拍(教師教做、教師領(lǐng)做三遍注:學(xué)生學(xué)習(xí)兩遍后已基本掌握,學(xué)生集體做。

由于學(xué)生領(lǐng)悟能力較高,記動作速度快,所以再學(xué)習(xí)一個4個8拍。效果總結(jié):由于假期的原因,教師需要帶著學(xué)生集體復(fù)習(xí)舊課,舊課復(fù)習(xí)完成后,教師又趁熱教授兩組4個8拍的動作。一切課的時間初步達(dá)到了預(yù)期的效果。第2節(jié)課進(jìn)行新課的教授,學(xué)生比較興奮,積極學(xué)習(xí),動作基本規(guī)范,已完成成品舞蹈的一大半。

教學(xué)內(nèi)容:

第一節(jié):復(fù)習(xí)舊課。

(1)集體記憶,集體做動作。

(2)看老師單獨(dú)做動作。

(3)帶著音樂跟老師齊做兩遍,學(xué)生跟著音樂單獨(dú)做一遍.

(4)學(xué)習(xí)剩下的部分舞蹈動作(集體學(xué)習(xí),暫不排隊(duì)型)剩余舞蹈動作的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于扭腰擺手的動作和壓手跪膝的動作。這里簡單地說一下:

注意:這兩個動作教師領(lǐng)做兩遍、集體做一遍、跟老師和小老師同做,到此動作全部學(xué)完。

第二節(jié):

配合音樂視頻齊做一遍。

教師領(lǐng)做兩遍。

集體跟音樂做一些遍效果總結(jié):本節(jié)課已完成整個舞蹈學(xué)習(xí)動作,學(xué)生也熟練掌握。下節(jié)課會進(jìn)行半腰的練習(xí)和新舞蹈《娃娃過年》的學(xué)習(xí)。

中學(xué)年級組長工作計劃篇六

進(jìn)一步擴(kuò)大,可以完成一些簡單的任務(wù)(如單獨(dú)出黑板報)。身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使三年級學(xué)生的心理也有了迅速的發(fā)展,他們有了一些合理性的獨(dú)立思考,有一些自己的主見,不像以前那么聽從權(quán)威。同時,三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,需要師長的指導(dǎo)。2.教師情況分析由于本人新任年級組長,對本年級組的認(rèn)識還停留在一個大概的整體認(rèn)識中,需要盡快轉(zhuǎn)變角色,盡快熟悉本年級組的情況。而本年級組還將會有有若干名新教師加入,新教師也需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。在一切都是新的情況下,特別強(qiáng)調(diào)教師之間的團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)一個平穩(wěn)過渡。

根據(jù)本年級組學(xué)生和教師隊(duì)伍的特點(diǎn),特擬定以下年級組工作目標(biāo)和相對應(yīng)的具體措施:

(一)預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生的安全是所有工作中的第一位,要保障學(xué)生的安全,除了必要的硬件設(shè)施,剩下的就是要靠我們的管理,所以本年級組的第一目標(biāo)就是預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施有:1.定期對年級組所在教學(xué)樓樓層的環(huán)境進(jìn)行排查,對存在的安全隱患及時上報并做好臨時應(yīng)急措施;2.師生共護(hù)導(dǎo)。除了加強(qiáng)督促和檢查護(hù)導(dǎo)老師的到崗情況,提醒護(hù)導(dǎo)老師要對學(xué)生的活動加以引導(dǎo)之外,還要再成立一個學(xué)生的課間督察小組,佩戴上專用的標(biāo)志,在衛(wèi)生間、樓道等沒有安排護(hù)導(dǎo)老師的處所對學(xué)生加以提醒,發(fā)現(xiàn)不良情況時能及時報告就近的護(hù)導(dǎo)老師;3.督促班主任正確引導(dǎo)學(xué)生的課間活動,做到人人手上有器具,班班活動有主題;4.組織好年級的防火、防震逃生演練,督促和檢查班主任利用好晨會以及班隊(duì)會課,對學(xué)生做好安全教育工作,普及好安全基本常識;5.在大型活動之前召開年級組老師會議,對活動的方方面面進(jìn)行預(yù)設(shè),做好安全預(yù)警方案。

(二)打造“大同小異”的年級組文化建設(shè),在整齊中見個性。結(jié)合分校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來打造本年級組的文化建設(shè)。實(shí)施的具體措施有:1.打造具有育人功能的“大處統(tǒng)一、小處見個性”的年級物質(zhì)文化利用年級組的宣傳欄做好年級組的宣傳報道工作,定期更換墻報內(nèi)容,展現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步與榮譽(yù);辦公室里不僅窗明幾凈,同時做到制度上墻,分校教師特征“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學(xué)問”上墻;教室里有年級統(tǒng)一的標(biāo)志物,分校學(xué)生特征“關(guān)愛、責(zé)任、創(chuàng)造”上墻,班級制度上墻,督促和鼓勵班主任發(fā)揮個人創(chuàng)意,做好各班級形象展示墻,搞好班級文化建設(shè);樓道里,各班級教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡介。督促班主任發(fā)動學(xué)生設(shè)計各種標(biāo)語,貼于垃圾桶附近或衛(wèi)生間其它相關(guān)處所;2.鍛造具有凝聚功能的年級精神文化集合年級組老師的智慧,結(jié)合“院士文化”需要,設(shè)計富有進(jìn)取意義的年級組名、年級組口號以及標(biāo)志物,并以此為基礎(chǔ)去設(shè)計各班級名和班級口號;在分校對教師“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學(xué)問”要求的基礎(chǔ)上,打造務(wù)實(shí)、求新、樂業(yè)、愛生的教風(fēng),以班主任為中堅(jiān)力量,建立一支團(tuán)結(jié)、和諧、有力的教師團(tuán)隊(duì),互幫互助,齊頭并進(jìn)。

具體做法有:(1)配合好各大教研組組織各種教學(xué)競賽活動,全面提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,讓更多先進(jìn)的理論來指導(dǎo)班主任的工作實(shí)踐;(3)開展一對一的師徒結(jié)對或好朋友結(jié)對,讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫助年青班主任更快地成長;(4)在年級組范圍內(nèi)對德育團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行量化考核,支持和幫助班主任對德育團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn);(5)不定期開展德育團(tuán)隊(duì)成員的工作經(jīng)驗(yàn)交流,樹立起良好的典范。結(jié)合學(xué)工處的素養(yǎng)養(yǎng)成方案開展各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌,讓學(xué)生在活動中得到全面發(fā)展。

具體做法有:(1)組織好九月份的入學(xué)儀式,讓學(xué)生在儀式中受到感染;(2)召開年級班隊(duì)會《我有一個好朋友》,學(xué)會與同伴相處,能正確和異性同學(xué)交往;(3)開展年級故事會“說說我的校友院士”;(4)組織班主任利用中秋、重陽等傳統(tǒng)佳節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育及感恩教育;(5)配合科學(xué)教研組,組織好科技節(jié)活動,開展年級活動“學(xué)會觀察”,學(xué)寫觀察小論文。展開年級組內(nèi)的各項(xiàng)評比,讓班級之間形成良性競爭,讓班級在競爭中增強(qiáng)凝聚力,讓師生在競爭中共同得到進(jìn)步。

(三)結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)檢查,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一日常規(guī)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣地,也是學(xué)生良好行為習(xí)慣的展示載體,一日常規(guī)應(yīng)是常抓不懈的任務(wù)。

實(shí)施的具體措施有:1.組織班主任加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,提升學(xué)生精神面貌。晨會課要提出走路隊(duì)具體要求,做到人人心中有數(shù),并向著目標(biāo)努力。年級組要以年級為單位進(jìn)行集體訓(xùn)練,做到整齊劃一。2.加強(qiáng)出操管理,保證“一操一游戲”的落實(shí),提高課間操質(zhì)量。對于走路隊(duì)總是走不好、做操總是做不好的學(xué)生,要求班主任成立“手拉手”一對一幫扶,配“小老師”帶著進(jìn)行練習(xí),直到掌握要領(lǐng)。3.要求各班級都要有若干名環(huán)保小衛(wèi)士,專門檢查班級衛(wèi)生并隨時保潔,年級組將設(shè)督察小組進(jìn)行檢查與評比。4.實(shí)行區(qū)域或物品班級認(rèn)領(lǐng)包干制,請認(rèn)領(lǐng)的班級隨時保持衛(wèi)生整潔,或發(fā)現(xiàn)問題時及時上報。5.要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手,吃課間餐時只允許在教室內(nèi)坐在座位上進(jìn)行,年級組設(shè)專門的督察小組進(jìn)行檢查和提醒,班主任要在晨會課上多做教育。6.學(xué)生午餐時應(yīng)安靜有序進(jìn)行,倒餐盤時能做到排隊(duì)前進(jìn),輕拿輕放,值班管理的老師負(fù)有教育和提醒的責(zé)任,年級組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。7.前往綜合科教室上課時,班主任有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育,并要求學(xué)生排隊(duì)前往。8.放學(xué)時,班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車應(yīng)有序排隊(duì),并以年級組為單位預(yù)先安排好前進(jìn)路線,同時,年級組將會檢查德育團(tuán)隊(duì)成員是否前來照看教室內(nèi)的學(xué)生。9.展開年級組范圍內(nèi)的一日常規(guī)量化評比,對反饋回來的數(shù)據(jù)進(jìn)行評估、分析,在年級群內(nèi)表揚(yáng)做得好的班級,私下里友情提醒還有待改善的班級,帶領(lǐng)整個年級組不斷往前行進(jìn)。

(四)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,鞏固學(xué)生一二年級時養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時期,同時相對于智力而言,學(xué)習(xí)能力對孩子的影響更直接。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都要建設(shè)好,教書育人兩手都要抓。實(shí)施的具體措施有:1.抓好班主任的以身作則,關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、規(guī)勸,讓教學(xué)事故的苗頭在年級組范圍內(nèi)就被扼殺掉;2.配合各大教研組,組織好本年級組的各類學(xué)科競賽,讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角;3.組織好各學(xué)科的月調(diào)研,扎實(shí)做好試卷分析;4.做好各科教師的思想工作,要在提高課堂效率上去抓學(xué)習(xí),著眼點(diǎn)要放在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上,對個別有體罰或變相體罰現(xiàn)象的教師要做出規(guī)勸及批評,嚴(yán)重者及時上報學(xué)校;5.配合各教研組,組織好各類學(xué)科活動,例如:語文的朗誦比賽、字詞聽寫比賽,數(shù)學(xué)的思維能力邀請賽、計算比賽,英語的詞匯聽寫比賽等,讓學(xué)生在活動中得到能力的提高;以上就是本人作為三年級年級組長所提出的工作計劃。初次制訂,若有遺漏事項(xiàng),敬請指正。

中學(xué)年級組長工作計劃篇七

在20xx――20xx學(xué)年度,我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,在年級中具有承上啟下,上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,我特此作以下計劃:

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹立良好的學(xué)風(fēng),構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源,各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),幫助其確立遠(yuǎn)大志向,使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競選。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計教案,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),既備書又備學(xué)生。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)課堂管理,即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。

中學(xué)年級組長工作計劃篇八

在擔(dān)任四年級年級組長的崗位上,我深刻意識到了年級組長的職責(zé)和重要性。我將本著“服務(wù)、協(xié)調(diào)、交流、創(chuàng)新”的原則,加強(qiáng)年級組自身建設(shè),促進(jìn)年級教育質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。

1.制定年級工作計劃,并結(jié)合各班情況及時跟進(jìn)、調(diào)整。

2.擬訂年度教學(xué)計劃并不斷優(yōu)化,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)到高效、高效的狀態(tài)。

3.制定年度考試及評價機(jī)制,對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。

1.定期開展年級主題研討活動,提升年級組教師教學(xué)能力。

2.共同探討、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,讓每一個學(xué)生感受到年級組的溫暖。

3.加強(qiáng)志愿者的組織和培訓(xùn),促進(jìn)年級組與家長、社區(qū)、其他中小學(xué)校之間的聯(lián)系和互動。

1.開展校際聯(lián)賽、文藝活動、主題閱讀等多種活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好和個性。

2.對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行表彰,激發(fā)全年級師生的進(jìn)一步努力;

3.開展實(shí)踐類、社會調(diào)查等活動,增加學(xué)生的多元性經(jīng)驗(yàn)與任務(wù)技能。

1.建立完整、科學(xué)的檔案管理系統(tǒng),保證年級組工作的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.完善各種制度,營造良好的年級組工作氛圍。

3.調(diào)動全員積極性,營造齊心協(xié)力的工作態(tài)度。

作為一名年級組長,我將憑借著自己的工作要求與工作計劃,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深刻把握教育脈搏,堅(jiān)持創(chuàng)新、發(fā)展、團(tuán)結(jié)、互助的原則,積極推進(jìn)年級組工作,為學(xué)校、為學(xué)生、為教育事業(yè)無私地付出!

中學(xué)年級組長工作計劃篇九

謹(jǐn)以此文,本人作為一名一年級年級組長,將詳細(xì)地介紹我所制定的一年級年級組工作計劃。這份計劃旨在確保我?guī)ьI(lǐng)下的所有教師能夠協(xié)調(diào)合作并提高我們的教學(xué)質(zhì)量,以更好地滿足學(xué)生和家長的需求。以下是我的具體安排,以期讓我們的教學(xué)工作更加成功。

1.定期團(tuán)隊(duì)會議。

定期團(tuán)隊(duì)會議是協(xié)調(diào)教師之間的合作關(guān)系的必要手段。我的計劃是每月組織至少一次會議,以重點(diǎn)討論行動計劃和組織下一步行動。每位教師都有機(jī)會分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),并從同事的意見和反饋中獲得改進(jìn)建議。

2.個人對話。

每個教師都有獨(dú)特的需求和關(guān)注點(diǎn)。我計劃在每學(xué)期初和末安排至少一次個人對話,以促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。這樣可以更好地了解單個教師的工作情況,及時給出支持和幫助。

3.分享最佳實(shí)踐。

每個教師的教學(xué)技巧和方法都值得分享。我計劃組織一次集中的分享經(jīng)驗(yàn)交流會議,讓教師分享他們的成功經(jīng)驗(yàn),并合作探討其中的最佳實(shí)踐。這可以為整個年級組提供有關(guān)如何更好地支持學(xué)生的重要信息。

4.教學(xué)資源共享。

在仔細(xì)安排和準(zhǔn)備下,將教學(xué)資源共享視為提高我們的教育質(zhì)量的`另一個重要步驟。我計劃允許教師通過共享教學(xué)材料和資源來改善我們的教學(xué)環(huán)境。這將為所有學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并為學(xué)生和教師提供必要的支持。

5.加強(qiáng)家長交流。

與家長保持密切聯(lián)系是我們提高教育質(zhì)量的必要措施。我計劃增加與家長的溝通次數(shù),定期向家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。我還計劃建立一個家長督導(dǎo)小組,以促進(jìn)家長積極參與學(xué)校和教育方面的事務(wù)。

6.激勵學(xué)生。

我認(rèn)為,激勵學(xué)生是成功的關(guān)鍵。我打算組織諸如閱讀挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)幫助小組等活動,以鼓勵學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。同時,我還將組織一系列健康體育活動,讓學(xué)生知道健康的價值和重要性。

7.重視課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律是每個年級的基礎(chǔ)。因此,在整個學(xué)年中,我將高度重視課堂紀(jì)律,鼓勵教師制定清晰的紀(jì)律政策并定期更新。同時,我還會與家長合作來鼓勵學(xué)生遵守紀(jì)律和規(guī)則。

總結(jié)。

我希望以上七個核心計劃可以幫助我們,一年級年級組,在新學(xué)年獲得成功和成長。我的計劃致力于協(xié)調(diào)我們的合作、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果以及構(gòu)建我們的學(xué)校文化。感謝所有學(xué)生、教師、工作人員和家長多年來對我的信任和支持。我相信,我們可以攜手打造一個更美好的明天!

中學(xué)年級組長工作計劃篇十

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合八年級的實(shí)際情況,在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),現(xiàn)將本期工作計劃如下:

八年級共有八個班,沒有分好班與差班,都是平行班。其中有四個住宿班和四個通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,整個年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,有些教師所任的科目較多,任務(wù)較重。

年級組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)助,工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),勞動的能力。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),盡力做好啊較差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、全體教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園、安全防范,形成良好的個人習(xí)慣。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。

5、、突出學(xué)生思想工作工作及時了解班級動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

6、各學(xué)科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有利于各班平時能夠找到差距,明確彌補(bǔ)方向,認(rèn)真組織期中檢測。

7、各學(xué)科齊抓,教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,全面落實(shí)集體備課,取長補(bǔ)短,成立小組。(具體方案見附表)

8、每月召開一次年級會議,不定期地召開班主任會和年級教師會,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進(jìn)步。

9、積極配合好教務(wù)處工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,統(tǒng)一思想,顧全大局。

我始終堅(jiān)信,只要通過我們八年級全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

20__年_月_日

中學(xué)年級組長工作計劃篇十一

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持"學(xué)校管理以教師為本,教育教學(xué)以學(xué)生為本,為龍中學(xué)子的終生幸福打好基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念,貫徹"理念先進(jìn)、管理人本、目標(biāo)科學(xué)、過程精細(xì)、質(zhì)量進(jìn)位"的工作方針,進(jìn)一步構(gòu)建"學(xué)習(xí)、反思、主動、合作"的年級組文化,走教育管理人本化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、育人質(zhì)量素質(zhì)化的內(nèi)涵發(fā)展之路。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,強(qiáng)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),降低德育重心,重抓養(yǎng)成教育,深化自主發(fā)展教育和信心教育,執(zhí)行導(dǎo)師制,實(shí)行人本管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體同志"做有思想的教師,育會思考的學(xué)生",指導(dǎo)全體同學(xué)做會思考的學(xué)生,成有理想的人才,深入開展"主體性課堂教學(xué)"實(shí)踐活動,加強(qiáng)教學(xué)研究,大力提高課堂效益。認(rèn)真總結(jié)本年級組建一年來的成敗得失,降低起點(diǎn),減少內(nèi)耗,夯實(shí)基礎(chǔ),提高實(shí)效,不折不扣地完成上級主管部門和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),將高二年級真正打造成全校最優(yōu)秀的年級組,為龍中教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。

1、全面貫徹教育方針,大力推行素質(zhì)教育,應(yīng)對新高考、研究新課改、實(shí)施新課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)德育工作,重抓養(yǎng)成教育,深化自主發(fā)展教育,積極開展"做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格;為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)年級組常規(guī)管理,切實(shí)做好檢查、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)管理的輻射能力,提高學(xué)生自我管理水平。

4、加強(qiáng)年級組教師隊(duì)伍建設(shè),鞏固暑期"提升內(nèi)函,進(jìn)位爭先"主題學(xué)習(xí)活動的成果,實(shí)行"一幫一"幫教活動,強(qiáng)化指導(dǎo)和教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、以"主體性課堂教學(xué)模式"為切口,以教學(xué)五認(rèn)真為保證,以教科研為突破,積極探索適合本年級學(xué)生特點(diǎn),適應(yīng)新的形勢的教育教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,減少內(nèi)部分化,使每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

6、針對生源參差不齊的特點(diǎn),全面貫徹"降低起點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),分層要求,全面優(yōu)化"的教學(xué)策略,進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn),增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7、針對新高考及高二年級階段特點(diǎn),抓好學(xué)科平衡,確保本屆高二年級省級信息技術(shù)會考及學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)娉蠈谩?/p>

8、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,杜絕安全事故,確保全年級師生的安全與健康。

一、堅(jiān)持以德育為首位,積極實(shí)施自主發(fā)展教育、養(yǎng)成教育、感恩教育和信心教育,實(shí)行人本管理。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育、社會公德及正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,以每周的班會課為主陣地,結(jié)合每周的升旗儀式,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想教育、愛國主義教育及"愛我龍中"教育,通過時事講座、法制宣傳等一系列的教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的時代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識,建立一支學(xué)生自我管理隊(duì)伍,不斷提高學(xué)生自我管理水平,增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟、道德水平及綜合素質(zhì),認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和吃苦耐勞精神。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化對學(xué)生的指導(dǎo),建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、明確班主任管理職責(zé),強(qiáng)化對班主任工作的管理和指導(dǎo),建立督導(dǎo)、評估機(jī)制,強(qiáng)化競爭意識、責(zé)任意識和法規(guī)意識,提高班主任工作的科學(xué)性、時效性。

2、組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍岡中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》;加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力,確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

中學(xué)年級組長工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,全面貫徹學(xué)校工作計劃,并根據(jù)__年級的實(shí)際情況,細(xì)化、實(shí)化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

具體將做好以下工作:以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作,充分發(fā)揮本年級組的作用,做好__年級本學(xué)期的工作;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣。

三、主要情況分析:

__年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是:經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),6個班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想,與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施:

(一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個年級從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流,盡可能為他們提供幫助。

2、不定期召開班主任工作會診會,共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率,指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計劃,增強(qiáng)主題班會的計劃性、針對性和實(shí)效性,克服隨機(jī)性。幫助、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,建議班主任平時的工作要細(xì),防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施,并提供可能的幫助。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動,做到:有準(zhǔn)備,有內(nèi)容,有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測,做好每次檢測后的分析,并提出年級組的工作設(shè)想。

5、考慮到本年級的特殊情況,根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),年級組決定在以下方面開展工作:

(1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時間比較長,且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會,并與家長溝通。

(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。

(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性,并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),決定召開年級后30%學(xué)生的座談會。

(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育。

(5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭取地理、生物會考的勝利。

(二)加強(qiáng)合作,積極發(fā)揮核心作用。

(1)落實(shí)管理,年級召開的所有會議,必須遵循“超前計劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題”的原則,要求主題鮮明,重點(diǎn)突出,解決實(shí)際問題,不搞形式主義。

(2)年級組將整合各方面的力量,形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會,拓寬家庭、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道,形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不說消極的話?;ハ嗵嵝?,互相鼓勵,互相幫助,兼顧管理。

(4)年級部組通過各類督查,建立相關(guān)組織,發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,及時抓住典型,弘揚(yáng)正氣,榜樣引路。

2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。

(1)班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實(shí):落實(shí)班會主題,落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

(2)各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī),搞好班級建設(shè)。

(3)班主任要加強(qiáng)真空時間管理,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

(4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所,不在教室吃早飯、中飯、晚飯,不在教室吵鬧,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,以保證教學(xué)使用。

(6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

(7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。

3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

(1)要明確目標(biāo),認(rèn)清形勢,認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi),發(fā)揮集體優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,以備課組為核心,創(chuàng)造和諧環(huán)境。。對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。

(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)備課組合作。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課,要求每周一聚,課程進(jìn)度統(tǒng)一,使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案,個性化教學(xué)。

(3)在教學(xué)中要把握三個層次的學(xué)生,要突出尖子層,狠抓中等層,不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。

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