住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:35:21
住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-27 07:35:21     小編:書香墨

有時(shí)候,我們需要停下來,反思一下過去的種種經(jīng)歷。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇一

這次培訓(xùn),使我對護(hù)士這一被稱為“白衣天使”的職業(yè)有了更加清晰的熟悉:護(hù)士既要有較高的整體素養(yǎng),也需要具備廣泛的學(xué)問、較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)力量。

其次,嫻熟的護(hù)理操作技能也是極為重要的,護(hù)理技術(shù)操作是一個(gè)護(hù)士必需具備的基本功,由于操作不嫻熟是極有可能失去病人信任的,除非在平日的相處里,你已完完全全贏得他的好感及信任。但嫻熟的護(hù)理操作技能并不是一朝一夕就能學(xué)會,需要有豐富的專業(yè)學(xué)問來支持。醫(yī)學(xué)在不斷進(jìn)步,所以我們也不行以停止不前,我們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問,更應(yīng)了解各科學(xué)問。當(dāng)然,遇不懂的事情我們更應(yīng)向老師請教,不斷積累(閱歷)。只有把握了各方面的學(xué)問,才能提高自己的觀看力和語言表達(dá)力量,才能發(fā)覺病人存在的和潛在的身體、心理、社會等問題,更好地勝任護(hù)理這份工作。

這次的培訓(xùn)時(shí)間僅為三天,但我所受的啟迪和(教育)卻是極其大的。譬如說,現(xiàn)在在醫(yī)院內(nèi)遇上問路的病人,我會樂觀主動(dòng)的為其指路;上班時(shí)很忙,但是遇上病人來詢問時(shí),我也盡我所能去回答,賜予關(guān)心。我并不為此厭煩,由于我正一步步努力照著老師指引的道路前進(jìn),況且始終來我都覺著施比受要?dú)g樂,所以,在這里我將歡樂的面對每一天的生活,將自己的歡樂帶給病人、同事及身邊的每一個(gè)人;我將以李惠利醫(yī)院仆人翁的姿勢,樂觀投身到工作中去,不斷學(xué)習(xí),實(shí)踐,不斷提高自己!

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇二

近年來,醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展,醫(yī)療體系也在不斷完善,而醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)也成為醫(yī)療體系中至關(guān)重要的一環(huán)。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)員的心得體會,既是對培訓(xùn)效果的評價(jià),也是對醫(yī)療工作的反思。本文將從培訓(xùn)內(nèi)容的充實(shí)性、培訓(xùn)方式的靈活性、培訓(xùn)師資的專業(yè)性、培訓(xùn)成果的實(shí)用性和培訓(xùn)意義的深遠(yuǎn)性等方面進(jìn)行探討,以期更好地促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)。

首先,培訓(xùn)內(nèi)容的充實(shí)性是醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)員心得體會的重要因素之一。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員們被賦予了不斷學(xué)習(xí)更新知識的機(jī)會,可以及時(shí)掌握最新的醫(yī)療進(jìn)展和技術(shù),不落后于時(shí)代的步伐。同時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容也會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善,確保培訓(xùn)資源的最大化利用。國家立法、行業(yè)發(fā)展和社會需求等因素也會在培訓(xùn)內(nèi)容中進(jìn)行考量,以滿足各方的期望和要求。

其次,培訓(xùn)方式的靈活性也是我們應(yīng)該關(guān)注的方面。在醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)中,傳統(tǒng)的面授教學(xué)已經(jīng)不再適用,需要采用更加靈活多樣的方式進(jìn)行培訓(xùn)。如今,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使得遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為可能,學(xué)員可以不受地域限制地參與培訓(xùn),享受到更多的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),線上培訓(xùn)也能夠與線下培訓(xùn)相結(jié)合,提供更加全面和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)員們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)師資的專業(yè)性也是醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)員心得體會的重要方面。在醫(yī)療行業(yè),培訓(xùn)師資的專業(yè)素質(zhì)決定著培訓(xùn)效果的好壞。一流的醫(yī)療專家能夠給予學(xué)員最權(quán)威的醫(yī)療指導(dǎo),在實(shí)踐中分享自己的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)員的技術(shù)水平和判斷能力。而且,醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異,培訓(xùn)師資也需要不斷學(xué)習(xí)更新知識,才能保持對學(xué)員的指導(dǎo)力度和水平。

此外,培訓(xùn)成果的實(shí)用性也是醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)員心得體會的重要內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是為了提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能和素質(zhì),而這些技能和素質(zhì)必須能夠應(yīng)用于實(shí)際工作中。培訓(xùn)中應(yīng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過實(shí)際案例和模擬操作等方式,讓學(xué)員們切身體驗(yàn)到培訓(xùn)成果的實(shí)用性和實(shí)際效果,提高他們在工作中的效率和質(zhì)量。

最后,醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的意義也需要在學(xué)員的心得體會中得到反思。培訓(xùn)不僅是為了提高醫(yī)務(wù)人員的單項(xiàng)技術(shù)能力,更是為了培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德觀念。醫(yī)療工作需要醫(yī)務(wù)人員的協(xié)作與配合,需要他們具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。通過培訓(xùn),學(xué)員們不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識和技能,還能夠與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流與合作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和醫(yī)患關(guān)系。

總而言之,醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)學(xué)員的心得體會在醫(yī)療體系中具有重要意義。通過對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)成果和培訓(xùn)意義等方面的探討,我們可以更好地理解和評價(jià)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的價(jià)值,進(jìn)一步改進(jìn)和完善醫(yī)療體系和培訓(xùn)機(jī)制。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇三

本人,趙___,于__年6月至__年6月期間擔(dān)任我院手外科總住院醫(yī)師。為期一年的總住院醫(yī)師培訓(xùn)即將結(jié)束,在我科曾昕明主任的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我能按照醫(yī)院的總住院醫(yī)師培訓(xùn)制度嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行總住院醫(yī)師職責(zé)。圓滿完成總住院醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)。個(gè)人的素質(zhì)得到全面提高?,F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

首先,在臨床醫(yī)療方面。我能夠認(rèn)真鉆研本專業(yè)知識和手術(shù)技能。積極學(xué)習(xí)手外科的學(xué)科發(fā)展前沿知識。閱讀各類期刊,用理論聯(lián)系并指導(dǎo)實(shí)踐。在處理我科大量的手外傷病人時(shí),做到心中有數(shù)。并且團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員,同心協(xié)力,積極開展多項(xiàng)新技術(shù),使之在我科廣泛的應(yīng)用。協(xié)助曾昕明主任開展了足母甲皮瓣游離移植拇指再造術(shù),股前外側(cè)皮瓣游離移植修復(fù)脛前創(chuàng)面,背闊肌皮瓣游離移植修復(fù)前臂大面積缺損。指尖再植的開展。各個(gè)平面的斷指(肢)再植。并且在斷指(肢)再植手術(shù)中臂從神經(jīng)阻滯麻醉進(jìn)行了改良,取得了較好的效果。

協(xié)助科主任和上級醫(yī)生做好病人的治療及手術(shù)等各項(xiàng)工作,參加我科的各種手術(shù),并獨(dú)立完成了多臺復(fù)雜高難度手術(shù),得到病人及科室同事的肯定。我按時(shí)參加院內(nèi)會診,包括急診和平診,協(xié)助其他科室教好的完成了對本專業(yè)疾病的診斷和治療。一年來,我科的大多數(shù)會診都是由我完成的。同時(shí),協(xié)助主任及上級醫(yī)生出診,包括急診,積累了臨床經(jīng)驗(yàn),為今后個(gè)人能力提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),全面掌握全科的病人治療情況,尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診,搶救和治療工作。參與科間會診,急會診工作。全面做好各主治醫(yī)師本職工作。

其次協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)的醫(yī)`教`研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和日常醫(yī)療行政管理工作。帶頭執(zhí)行并檢查督促各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。加強(qiáng)對住院`進(jìn)修醫(yī)生的培訓(xùn)和日常管理工作。督促住院`進(jìn)修醫(yī)生及時(shí)的完成病歷及病程記錄等醫(yī)療文件的書寫。并且作必要的修改,完善。每天帶領(lǐng)下級醫(yī)師作好下午晚間的查房和巡視工作。

有疑難的問題,及時(shí)請示上級醫(yī)師和曾昕明主任。安排科內(nèi)授課不少于3次/月,并且有記錄備案。對24小時(shí)負(fù)責(zé)制醫(yī)師履行職責(zé)的情況做到督促檢查。我在任住院總醫(yī)師期間,由于科室的醫(yī)生不夠,要參加科室值班,所以我大多數(shù)時(shí)間是既做住院總醫(yī)師,又做值班醫(yī)生的。我分管病床二十多張,要了解全科病人的情況,協(xié)助科主任和上級醫(yī)生做好病人的`治療及手術(shù)等各項(xiàng)工作,參加我科的各種手術(shù),獨(dú)立完成了多臺復(fù)雜手術(shù),得到病人及科室同事的肯定。協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)疑難病歷討論,以及各種醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。并且有完整的書寫各項(xiàng)科室文檔和管理。協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)節(jié)假日的排班和手術(shù)安排工作。

在擔(dān)任我院手外科總住院醫(yī)師期間嚴(yán)格遵守24小時(shí)負(fù)責(zé)制度。工作任勞任怨,并且按時(shí)出專科門診。對待病人如親人,耐心細(xì)致的介紹患者的病情和手術(shù)方案。工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。不收受患者的財(cái)物,多次獲科內(nèi)和醫(yī)院點(diǎn)名表揚(yáng)。并獲患者及工廠贈送錦旗數(shù)面。并因,為德國籍貫患者優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)事跡,在《香港商報(bào)》《東莞日報(bào)》等媒體報(bào)道,擴(kuò)大我院知名度,為我院贏得了榮譽(yù)。

我多次組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向下級醫(yī)生及科室護(hù)士講授本科常見疾病的診治知識。

以下是我的部分講課題目:

1功能重建。

2游離動(dòng)脈小皮瓣修復(fù)手部創(chuàng)面。

3常用皮瓣修復(fù)脛前創(chuàng)面。

4指尖再植。

5皮瓣移植在手部創(chuàng)面修復(fù)中運(yùn)用。

6選擇不同類型的皮神經(jīng)伴行血管皮瓣修復(fù)不同部位皮膚缺損。

7指端缺損的新法治療。

8足趾移植再造拇手指。

9淺談斷指再植術(shù)后護(hù)理。

10斷指后怎樣急救和轉(zhuǎn)送。

11關(guān)于斷指后急救斷指再植術(shù)的常識。

12游離靜脈皮瓣修復(fù)手部創(chuàng)面。

13手外傷診治與護(hù)理。

14足缺損修復(fù)與重建。

15改良臂叢神經(jīng)阻滯麻醉在斷指(肢)再植手術(shù)中應(yīng)用。

16手外科手術(shù)知情同意書的制定。

以上是我一年任手外科總住院醫(yī)師期間的工作總結(jié),通過總住院醫(yī)師全面培訓(xùn),使自己對本科室本專業(yè)有著更進(jìn)一步的認(rèn)識,使自己專業(yè)水平的一個(gè)質(zhì)的提高,這對于臨床工作的幫助巨大,這些都有利于本人素質(zhì)的全面提高。當(dāng)然,由于任總住院醫(yī)師期間,仍然存在許多問題,有許多不足,這都需要以后工作、學(xué)習(xí)中努力提高。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇四

正值北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強(qiáng)護(hù)士長的管理水平,提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式—責(zé)任制整體護(hù)理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏,護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護(hù)士長、金春蓮總護(hù)士長手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護(hù)士長手冊。

第二天,由北京金牌專家董勝利醫(yī)學(xué)心理碩士授課,課堂上教師采用了互動(dòng)游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動(dòng)有趣地講解如何提高護(hù)士長管理執(zhí)行力,如何進(jìn)行護(hù)理管理,護(hù)理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵(lì)我們在平凡的崗位上,去思索人生的價(jià)值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時(shí)也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護(hù)士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn),更是一次心靈的洗滌。

護(hù)士長競聘演講時(shí)的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時(shí),才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞,看到希望。

“性格決定命運(yùn),態(tài)度決定人生”。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以積極態(tài)度面對困難時(shí),有時(shí)它會迎刃而解,換個(gè)角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個(gè)陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護(hù)士這個(gè)職業(yè)。

“自知為明,知人者為智”。這句話給我的感觸頗深,一個(gè)明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應(yīng)具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的措施。人盡其才,揚(yáng)長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

培訓(xùn)結(jié)束,是以一段催人奮進(jìn)的尼克胡哲勵(lì)志演講視頻結(jié)尾。很喜歡他的一句話:“人生的遭遇難以控制,有些事情不是你的錯(cuò),也不是你可以阻止的。你能選擇的不是放棄,而是繼續(xù)努力爭取更好的生活?!币源思?lì)自己及身邊所有的人。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇五

通過不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的醫(yī)師奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床醫(yī)師,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的醫(yī)療水平,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)了人員的管理。作為醫(yī)師一定要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位醫(yī)師前輩的指導(dǎo),我有信心做好治療工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為xx市第三人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。所幸醫(yī)院給我們提供培訓(xùn)機(jī)會。我參加了醫(yī)院組織的培訓(xùn),受益匪淺。

在培訓(xùn)中,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的.水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三醫(yī)院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。

醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作,我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇六

無疑問,專業(yè)性的理論知識,是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,就好比一棟房子的根基,扎實(shí)與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,人體作為自然界一大奧秘,同科技同時(shí)代發(fā)展,我們作為醫(yī)生對人體的認(rèn)識對疾病的認(rèn)識都需得同時(shí)進(jìn)步,這就要求我們總結(jié)已學(xué),心向未知,持續(xù)學(xué)習(xí)。

每一回講起醫(yī)生,緊跟著就會出現(xiàn)兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德,何為風(fēng)?拋去醫(yī),作為人,我們常說德智禮義信,德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字,我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁”是德之根本?!吨T氏遺書》指出:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也,非聰明理達(dá)不可任也,非廉潔淳良不可信也?!焙螢獒t(yī)風(fēng)?醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說:“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親至想?!痹趯?shí)際工作當(dāng)中,我們必須認(rèn)識到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

我們知道,醫(yī)療工作不是個(gè)人工作,是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù),我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的'力量。工作的過程中,我們和各同事朋友都會遇到挫折,給人以自信,給人以方便。

最后在x院長總結(jié)的時(shí)候,最打動(dòng)我的一句話,就是此句保持內(nèi)心平和的能力,我們知道對一件事情有熱情簡單,但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情,實(shí)在不易。吳院長說到一句,職業(yè)倦怠,我很震驚。這一現(xiàn)象,太容易出現(xiàn),也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候,我們就該回過頭去想想,一開始,我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛,助健康之完美。不忘初心方得始終。

最后,以管書記一句總結(jié)。以德為先,向善向上。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇七

正值北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)凜冽的冬季,群山環(huán)繞的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,爭論激烈。20xx年南昌高校其次附屬醫(yī)院護(hù)士長管理培訓(xùn)班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強(qiáng)護(hù)士長的管理水平,提高我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式-責(zé)任制整體護(hù)理,并告誡我們不能照本宣科,應(yīng)針對我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏,護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院進(jìn)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護(hù)士長、金春蓮總護(hù)士長手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護(hù)士長手冊。

其次天,由北京金牌專家董成功醫(yī)學(xué)心理碩士授課,課堂上老師采納了互動(dòng)嬉戲、現(xiàn)場提問等形式,生動(dòng)好玩地講解如何提高護(hù)士長管理執(zhí)行力,如何進(jìn)行護(hù)理管理,護(hù)理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界突然提升,到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”,其中的許多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵(lì)我們在平凡的崗位上,去思考人生的價(jià)值。老師博古通今,我們在感慨他學(xué)問淵博的同時(shí)也反省自己學(xué)問的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹媽W(xué)問源泉,對于我們每一位護(hù)士長來說這不光是一次管理水平培訓(xùn),更是一次心靈的洗滌。

護(hù)士長競聘演講時(shí)的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時(shí),才發(fā)覺了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了,一路走來,有很多困難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的幻想,通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞,看到盼望。

“性格打算命運(yùn),態(tài)度打算人生”。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當(dāng)你以樂觀態(tài)度面對困難時(shí),有時(shí)它會迎刃而解,換個(gè)角度對于我來說,這些經(jīng)受何嘗不是一次難得的摔打和熬煉。簡單的境況磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的力量,激發(fā)了樂觀奮斗的意志力。我想,我也會用樂觀向上的態(tài)度,給自己一個(gè)陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍,讓她們以樂觀的態(tài)度面對生活,面對護(hù)士這個(gè)職業(yè)。

“自知為明,知人者為智”。這句話給我的感受頗深,一個(gè)明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的學(xué)問,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通力量,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新力量,更應(yīng)具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的(措施)。人盡其才,揚(yáng)長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

培訓(xùn)結(jié)束,是以一段催人奮進(jìn)的尼克胡哲(勵(lì)志演講)視頻結(jié)尾。很喜愛他的一句話:“人生的遭受難以掌握,有些事情不是你的錯(cuò),也不是你可以阻擋的。你能選擇的不是放棄,而是連續(xù)努力爭取更好的生活。”以此激勵(lì)自己及身邊全部的人。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇八

在20xx年參與護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀看及危重病人搶救協(xié)作護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素養(yǎng)培育》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的閱歷,介紹科室特點(diǎn),并急躁講解了工作中應(yīng)留意的問題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會xx會長為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必需要具備:有善心、憐憫心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且具體闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的.護(hù)理人員有了進(jìn)一步的熟悉,在往后的工作中必需做到以下幾點(diǎn):

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)特別平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是特別重要和不行或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新學(xué)問,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素養(yǎng)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力氣。

通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以xx會長所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,留意細(xì)節(jié),努力提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇九

作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后,對此有了更深刻的熟悉和理解,使命感也更加劇烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及進(jìn)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人平安與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、勝利定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

培訓(xùn)之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的進(jìn)展歷史和業(yè)績,還滿懷深情地?cái)⑹隽俗陨淼墓ぷ鞒砷L之路,讓我深切感受到一切的`成就都來之不易,都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力氣。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財(cái)寶,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛惜家一樣維護(hù)她的榮譽(yù),在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,一年多的實(shí)習(xí)歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實(shí),回頭思索自己所經(jīng)受的路,才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,提高理論水平,發(fā)揚(yáng)吃苦的精神,樂觀參與各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),那幾張放大了的護(hù)士手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是削減院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中,我肯定勤洗手!值得反復(fù)思索的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、方案、執(zhí)行力,老師敘述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定方案和提升執(zhí)行力。記得孔子教育同學(xué)說:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。我也該好好思索自己的目標(biāo)了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了,對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了,工作上也已適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)懷和關(guān)心,帶教老師的急躁指導(dǎo),還為我們能盡快獨(dú)立頂班供應(yīng)培訓(xùn),這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的同學(xué)來說,身上肯定還有許多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,盼望老師前輩們對我們多加教育。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十

醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是每個(gè)醫(yī)療從業(yè)者不可或缺的一部分。在醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速的今天,不斷提升自身的專業(yè)技能和知識已成為醫(yī)務(wù)人員的共識。因此,當(dāng)我得知有機(jī)會參加一次醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)時(shí),我欣喜不已,滿懷期待地報(bào)名參加了這次培訓(xùn)。我希望通過這次培訓(xùn),能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平,掌握新的醫(yī)療技術(shù)和知識,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第二段:培訓(xùn)過程的收獲。

這次醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的過程非常充實(shí)而且富有挑戰(zhàn)性。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了疾病診斷與治療的最新進(jìn)展、急救技術(shù)、護(hù)理技巧以及溝通技巧等方面的知識。尤其是在疾病診斷與治療的方面,培訓(xùn)教師詳細(xì)講解了常見疾病的診斷方法和治療原則,并通過實(shí)際案例分析,讓我們更加深入地了解了疾病的發(fā)病機(jī)制和治療方法。此外,培訓(xùn)還注重實(shí)踐操作,在急救模擬中,我們通過模擬實(shí)際緊急情況進(jìn)行應(yīng)急處理和搶救,增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作技能和臨床判斷能力。

第三段:培訓(xùn)的影響。

這次醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)對我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。首先,我意識到醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常迅速,每天都有新的疾病診斷和治療技術(shù)問世。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,才能與時(shí)俱進(jìn),提供更好的醫(yī)療服務(wù)。其次,通過與其他醫(yī)務(wù)人員的交流和互動(dòng),我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療工作中,沒有一個(gè)人可以做到無所不能,只有通過團(tuán)隊(duì)的合作才能完成高質(zhì)量的工作。第三,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作讓我更加熟悉了各種醫(yī)療設(shè)備的使用和臨床操作的技巧,提高了我處理突發(fā)情況的能力,增強(qiáng)了自信心。

第四段:對未來的展望。

通過參加這次醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),我對未來充滿了更多的信心和期待。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,深入研究和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)和知識,不斷提高自己的臨床能力和治療水平。同時(shí),我也希望能夠與更多的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行交流和互動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,共同提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,為患者提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)。

參加這次醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了專業(yè)知識的更新和技術(shù)水平的提升,同時(shí)也認(rèn)識到了醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我對未來充滿信心,希望能夠不斷提升自己的醫(yī)療服務(wù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十一

進(jìn)入超聲醫(yī)學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,有以下七點(diǎn)讓我印象深刻。

第一,協(xié)和之“早”、協(xié)和之“忙”。早晨7點(diǎn)開始,門診就出現(xiàn)了排長隊(duì)等待診療的病人,醫(yī)護(hù)人員也都早早到崗,開始了一天的忙碌。

第二,學(xué)習(xí)資源豐富。教學(xué)樓胡應(yīng)洲圖書館、電子閱覽室、醫(yī)大圖書館都向我們開放。在圖書館經(jīng)??梢钥吹酱┲状笠潞退⑹址殚嗁Y料的醫(yī)護(hù)人員。而我工作的醫(yī)院就沒有這么便利的資源,也就沒有這種方便快捷的學(xué)習(xí)途徑。

第三,注重收集疑難病例。來協(xié)和后,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有存圖、隨訪疑難病例的習(xí)慣,而且對于特殊病史會及時(shí)查閱文獻(xiàn)。老師們自我學(xué)習(xí)的方法也影響著我,這將有助于我今后的學(xué)習(xí)提高。

第四,超聲報(bào)告言簡意賅。首先,實(shí)行病變分段描述,便于臨床醫(yī)生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息。其次,超聲提示非常謹(jǐn)慎。新手因?yàn)閷Σ∽冋J(rèn)識的局限性,在異病同影的情況下,認(rèn)識不到相似的超聲圖像會有更多的臨床診斷。而協(xié)和老師們基于開闊的眼界及淵博的知識,在看到超聲圖像時(shí)會有更多的思考,把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維帶進(jìn)檢查過程中,對于疾病的認(rèn)識更充分,增加了診斷提示信息。

第五,罕見疑難病例科內(nèi)交流。協(xié)和醫(yī)院的罕見疑難病例很多,在科會、讀片會和病例匯報(bào)上,同一病例的診治經(jīng)驗(yàn)眾人獲益,教授的點(diǎn)評更是錦上添花。

第六,老師教學(xué)意識強(qiáng)。協(xié)和老師們會在出診過程中講解疑難病例,提出啟發(fā)式問題,最后耐心地引導(dǎo)解釋進(jìn)修生提的問題,這樣加深了進(jìn)修生的理解認(rèn)識。

第七,就診病人醫(yī)學(xué)知識比較豐富。來協(xié)和就診的患者,多是基層醫(yī)院首診后為求進(jìn)一步明確診斷而來的,甚至有一些病人是輾轉(zhuǎn)了北京數(shù)個(gè)權(quán)威醫(yī)院后再來協(xié)和就診的,患者的醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)在多位醫(yī)師的解釋下很豐富了。加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),病人獲得醫(yī)學(xué)知識更加方便。記得有一次一位乳腺病人就診,做完檢查后問她的乳腺結(jié)節(jié)屬于bi-rads幾類,老師告訴她是4類,她緊接著問是屬于a/b/c哪類,當(dāng)時(shí)我就汗顏了。病人豐富的醫(yī)學(xué)知識要求醫(yī)生解釋時(shí)更加全面嚴(yán)謹(jǐn),更倒逼醫(yī)生不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

四種學(xué)習(xí)方式讓進(jìn)修醫(yī)生全面發(fā)展。

經(jīng)歷過協(xié)和熔爐歷練的我,對如何把握進(jìn)修機(jī)會有了深刻的體會。協(xié)和超聲醫(yī)學(xué)科為進(jìn)修醫(yī)生安排了如下四種學(xué)習(xí)方式:記錄崗、參觀學(xué)習(xí)、上機(jī)操作崗、上機(jī)操作+記錄崗。選擇不同的崗位會有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也需要不一樣的學(xué)習(xí)技巧。

先說記錄崗。在記錄崗可以學(xué)習(xí)老師對于病變的描述及判斷,發(fā)現(xiàn)自己對于病變的描述不足之處,使自己對于病變的描述更加規(guī)范。同在記錄崗的進(jìn)修生們工作方式會不一樣。有的會等老師講解,自己在旁邊記錄;有的會一邊看圖像,一邊就記錄了,這樣等老師描述病變的時(shí)候就可以修改自己的報(bào)告了。這種情況下,如果自己的描述和老師的不一樣,印象會比較深刻。當(dāng)然,前提是打字速度要快,要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。記錄時(shí)有的老師會讓進(jìn)修生自己先做,老師在旁邊看著,如果有什么錯(cuò)誤,老師會指出來,并告知正確的做法。這樣進(jìn)修生會對報(bào)告描述和掃查方法的差異留下更深的印象,收獲更大。

其次,參觀學(xué)習(xí)。通過參觀學(xué)習(xí),進(jìn)修生可以緊隨老師的圖像變換,學(xué)習(xí)老師的掃查手法、判斷思維,同時(shí)可以學(xué)習(xí)老師對于病變的描述及判斷。這種學(xué)習(xí)方式的最大優(yōu)點(diǎn)是可以自由選擇,去感興趣的老師那里多學(xué)習(xí),但缺點(diǎn)就是不是自己親自檢查病人及記錄,思考可能不深刻。

再次,上機(jī)操作崗。上機(jī)操作是基于記錄崗和參觀學(xué)習(xí)后自己單獨(dú)練習(xí)的過程,概括說上機(jī)就是學(xué)習(xí)再實(shí)踐的過程。自己親手做過的病人,印象非常深刻,尤其是自己已經(jīng)看過有疑問的病例,請督導(dǎo)老師會診后,如果自己與老師的思維和掃查方式有差異,會收獲很大。這種情況能及時(shí)補(bǔ)充自己思維判斷和知識的不足,下班后帶著疑問查閱書籍及資料。有的病變,督導(dǎo)老師能掃出來,你可能就漏了,為什么你沒有看見?是掃查不仔細(xì)還是對這個(gè)疾病認(rèn)識不足,沒有想到去掃查那些切面?這樣的思考只有自己上機(jī)后才會有。

通過這樣鍛煉,再遇到類似病例的時(shí)候,思維判斷就會更全面,描述也會越來越規(guī)范。進(jìn)修醫(yī)生各自的專業(yè)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不一樣,建議大家在進(jìn)修工作中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十二

前言:從小就喜歡醫(yī)學(xué),夢想成為一名醫(yī)生。這次住院治療讓我更深刻地體會到醫(yī)務(wù)人員的辛苦與敬業(yè)精神。

第一天入院,我緊張又興奮。環(huán)顧四周,醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影在各個(gè)角落閃現(xiàn)??吹剿麄兩袂閷W⒌毓ぷ?,我更加佩服他們的職業(yè)精神。入院體檢、化驗(yàn)、身體檢查......每個(gè)環(huán)節(jié)都會配有專人負(fù)責(zé),讓我倍感貼心和溫暖。初到醫(yī)院,我不僅得到了及時(shí)的治療和照顧,還結(jié)識了一群可愛的醫(yī)護(hù)人員,關(guān)心和陪伴融入到我的治療和康復(fù)生活中。

生病本身就是一種痛苦,但是醫(yī)院中的一切讓它變得更加輕松和舒適。飯菜不僅美味營養(yǎng),而且病號恰到好處。我還驚喜地發(fā)現(xiàn),醫(yī)院不僅關(guān)心我們的身體,也特別注重心理健康。護(hù)士不僅治療我的病痛,還非常照顧我的情緒變化,為我解除了心理負(fù)擔(dān),讓我感覺到很大的溫暖和關(guān)心。

住院期間,我看到了醫(yī)護(hù)人員高度專業(yè)的操作和教學(xué)精神。他們在緊張的工作中,時(shí)刻保持著專業(yè)精神,用心投入到醫(yī)療救治中。許多人都是下夜班后,即刻參加培訓(xùn)和練習(xí)。在漫長的醫(yī)護(hù)生涯中,他們不斷精進(jìn),始終追求更高、更精準(zhǔn)、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)護(hù)人員對患者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并沒有因事故而改變,他們依然無私地用自己的專業(yè)技能和職責(zé)保障人民健康,使我們獲得及時(shí)安全的救治服務(wù)。身為患者,我對他們非常感激。他們用他們真誠的心態(tài)和頑強(qiáng)的意志,給予我富有愛心和寬容牽掛,這是我無法感到的。

醫(yī)護(hù)人員做著最艱苦的工作,他們用他們的血肉之軀與生命之力為人類服務(wù)。身為患者,我們應(yīng)從心底尊重和感激他們。我希望我們每個(gè)患者都能珍惜對待醫(yī)務(wù)人員的關(guān)懷,以真誠的心態(tài)對待醫(yī)護(hù)人員。

結(jié)語:作為一名高中生,我會更加珍惜這次住院治療的經(jīng)歷,同時(shí)向全國的醫(yī)務(wù)人員致以崇高的敬意和無限的感激。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十三

作為醫(yī)務(wù)人員,我們每天都身處醫(yī)院的白色走廊中,見證著病患們的痛苦和希望。但當(dāng)我們自己不幸住進(jìn)醫(yī)院,成為病人的一員,我們才真正體會到了病患的心情和感受。在醫(yī)院的住院期間,我收獲了很多心得體會,有效幫助我更好地理解和照顧患者。

第二段:身心康復(fù)的重要性。

在住院期間,我深切體會到身心康復(fù)的重要性。通過治療和身心調(diào)護(hù),我逐漸恢復(fù)了體力,減輕了病痛的折磨。我體會到了患者們的痛苦,更加堅(jiān)信作為醫(yī)務(wù)人員,除了提供治療,我們也應(yīng)該關(guān)注患者的身心健康,幫助他們更好地應(yīng)對病痛和心理壓力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

住院期間,我還深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院是一個(gè)龐大的系統(tǒng),醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工、藥劑師等等,每個(gè)人都有各自的職責(zé),但是我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我學(xué)會了更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,共同解決問題,提升整體醫(yī)療水平。

第四段:病患的權(quán)益保障。

住院期間我還深切體驗(yàn)到了病患的權(quán)益保障的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員,我們需要保證患者的知情權(quán)、自主權(quán)、隱私權(quán)等各項(xiàng)權(quán)益,為患者提供公正、公平、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在自己成為患者的過程中,我更加清楚地意識到,我們應(yīng)該更加尊重和保護(hù)患者的權(quán)益。

第五段:患者關(guān)系的建立。

住院期間,我也更加珍惜與患者之間的溝通和交流。在治療過程中,患者需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù),更需要我們的關(guān)懷和傾聽。我通過自己親身的經(jīng)歷,更加明白了患者的痛苦和期望。因此,我將更加努力與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。

結(jié)尾:

通過這次住院經(jīng)歷,我深深地感受到了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。通過自身的病患經(jīng)歷,我了解到了患者的痛苦和需要,這讓我對自己的醫(yī)療服務(wù)有了更深刻的體悟。我希望能將這些經(jīng)驗(yàn)和體會應(yīng)用于我的工作中,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十四

印象最為深刻的是德國心內(nèi)科??漆t(yī)生技術(shù)全面!是真正的??婆嘤?xùn)!心血管??粕婕昂芏鄬?茩z查,如:心電圖檢查、心臟彩超、運(yùn)動(dòng)平板、動(dòng)態(tài)血壓、食道超聲檢查、心血管造影、右心導(dǎo)管檢查、心臟ct等,在德國醫(yī)院這些檢查均由心血管醫(yī)生本人親自操作并書寫報(bào)告。而不是像國內(nèi)分散由各個(gè)技術(shù)人員分別檢查,??漆t(yī)生最后再做綜合評價(jià)。這樣可以確保每個(gè)??茩z查得到主管醫(yī)生親自操作并系統(tǒng)分析,有利于實(shí)時(shí)掌握患者全面情況,大大提高相關(guān)疾病的檢出率,也使得??漆t(yī)生得到全面的技術(shù)訓(xùn)練。例如,余教授除了負(fù)責(zé)要每周的查房外,還要親自負(fù)責(zé)患者入院后的所有檢查及治療:包括術(shù)前談話、做食道超聲(tee)或普通心臟彩超、介入手術(shù)、手術(shù)報(bào)告;同時(shí)還親自參與動(dòng)態(tài)心電圖、平板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、動(dòng)態(tài)心電圖及動(dòng)態(tài)血壓血等檢查結(jié)果的分析,并撰寫報(bào)告。每一個(gè)專科醫(yī)生幾乎可以獨(dú)立完成所有涉及心血管科的專業(yè)檢查和治療,德國醫(yī)生幾近全能而專業(yè)的臨床技能讓人佩服!當(dāng)然,在介入診療方面,每個(gè)醫(yī)生也有自己的強(qiáng)項(xiàng),有的側(cè)重冠脈,有的側(cè)重電生理。大家分工明確,合作有序。同時(shí)由于信息系統(tǒng)的完善,他們隨時(shí)調(diào)閱患者的所有就診資料,很多書寫資料系格式化,這為他們高效的工作提供了巨大的便利。在德國很少看到國內(nèi)常見的厚厚的病歷本,每次查房記錄大約手寫的3-4行字,住院病程病歷記錄簡單,但是出院記錄詳細(xì),包括入院情況、治療情況、出院后注意事項(xiàng),同時(shí)出院記錄會傳給患者的私人醫(yī)生或社區(qū)醫(yī)生一份,以備查閱。德國每個(gè)科室匹配有秘書,部分文字工作由秘書完成,所有??漆t(yī)生工作絕大部分時(shí)間都是在處理病人相關(guān)的臨床工作,各盡其職,各盡其責(zé),真正在以病人為中心,這與國內(nèi)醫(yī)生埋頭苦寫病程記錄,少有時(shí)間管理病人有明顯差別。

嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

對德國人的專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)體會深刻!例如為了保證手術(shù)的安全與高效精確,所有做左心耳封堵術(shù)都必須嚴(yán)格按照指南規(guī)程做氣管插管麻醉、術(shù)前術(shù)中術(shù)后食道超聲檢查!從不因?yàn)槭炀毩嘶蚴∈露÷匀魏我坏莱绦?而僅僅為了確保房間隔穿刺的成功率、減少失誤,就有五道程序:dsa不同體位透視、食道超聲檢查、聲學(xué)造影檢查、左右心房的壓力監(jiān)測、血?dú)獗O(jiān)測等,每一個(gè)患者每一步驟雷打不動(dòng),一絲不茍的完成,做到萬無一失。而國內(nèi)很多醫(yī)院可能只是第一程序,憑經(jīng)驗(yàn)行事。而這種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鲗τ诔鯇W(xué)者就顯得尤為重要。記得有一胸悶不適患者,入院后先行冠脈造影無問題,再行左室造影也未見異常,再行主動(dòng)脈瓣雙側(cè)測壓及右心導(dǎo)管檢查,血?dú)鈾z查,還是沒有發(fā)現(xiàn)病變。最后患者行肺動(dòng)脈造影,最終患者得到確診。這個(gè)病人要在國內(nèi),恐怕能做到第二第三步就不錯(cuò)了。對于冠脈狹窄病人是否植入支架的問題,他們常規(guī)應(yīng)用壓力導(dǎo)絲進(jìn)行ifr或ffr測定,達(dá)到相關(guān)的客觀標(biāo)準(zhǔn)才會植入支架!就是這樣,德國醫(yī)生對每個(gè)疾病、每個(gè)操作都嚴(yán)格按操作流程、臨床規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ觯苊饴┰\失誤及過度醫(yī)療,使得患者的療效得到保證、真正體現(xiàn)了病人至上、安全至上的理念!余教授常說,“做介入手術(shù)就像足球運(yùn)動(dòng)員踢球,雖然都在踢球,卻有國家隊(duì)和業(yè)余隊(duì)之分,做杰出國家隊(duì)隊(duì)員是每個(gè)球員的夢想,做嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的大師級醫(yī)生應(yīng)該是我們的永恒追求?!庇嘟淌谒诘膱F(tuán)隊(duì)的這種追求嚴(yán)謹(jǐn)極致的精神,給我留下極深印象!

流暢的工作流程科室合作緊密。

結(jié)合我們醫(yī)院心血管介入手術(shù)開展情況及發(fā)展方向,我主要在心血管介入室學(xué)習(xí)。走入心血管介入室,所有物件歸位合理、配件放置有序,操作手術(shù)做起來得心應(yīng)手!房間布局合理,還配有談話室、咖啡間,整個(gè)介入室讓人爽心悅目!而尤其讓我驚奇的是介入室的流暢的工作流程,每個(gè)病人來到介入室便進(jìn)入了一系列規(guī)范有序的流程服務(wù),而最能體現(xiàn)流程通暢與否的恐怕要算是急診pci手術(shù)了!對于急診心?;颊邅碚f,打通血管是需要爭分奪秒了!而這家醫(yī)院對急診pci手術(shù)的快速反應(yīng)和操作速度也令人驚奇!大多數(shù)患者有社區(qū)醫(yī)生電話通知??漆t(yī)生,導(dǎo)管室馬上按程序啟動(dòng),導(dǎo)管室護(hù)士醫(yī)生技術(shù)嫻熟,患者入院不到60分鐘即可植入支架、開通血管。我見到一例患者從入院到血管開通,前后不到20分鐘!在國內(nèi)大多數(shù)醫(yī)院恐怕在急診科掛號輸上液體也要20分鐘吧?這種快速反應(yīng)沒有快捷綠色通道的暢通流程和高超的介入技術(shù)水平是達(dá)不到的!

有時(shí),心血管介入涉及多個(gè)科室,例如植入心臟除顫器、主動(dòng)脈夾層支架置入等,涉及外科,麻醉科、影像科,則心血管醫(yī)生與外科醫(yī)生、麻醉科醫(yī)生一道協(xié)同手術(shù)。外科醫(yī)生嚴(yán)格的.無菌醫(yī)師,精細(xì)的血管縫合技術(shù)保證了手術(shù)的安全和完美。麻醉醫(yī)生全面生命安全支持技術(shù),保證了手術(shù)的高效、安全。有時(shí)一天一個(gè)導(dǎo)管室有10余臺手術(shù),護(hù)士醫(yī)生分工明確,反應(yīng)迅速,兩臺手術(shù)之間接臺銜接緊湊,效率極高。

術(shù)業(yè)有專攻頂尖技術(shù)立足世界。

在德國,很少有像國內(nèi)樣大而全的多至幾千張病床綜合醫(yī)院,大多是小而精的醫(yī)院即??漆t(yī)院。別小看這些小醫(yī)院,很多都是赫赫有名的頂尖技術(shù)所在地。而在lichtenfels醫(yī)院,余教授引領(lǐng)的左心耳封堵術(shù)就是這樣一項(xiàng)全球領(lǐng)先技術(shù)!對于房顫患者,防止血栓形成和脫落到腦部,是預(yù)防腦卒中的重要內(nèi)容。左心耳為腦部主要來源之一,為防止血栓,傳統(tǒng)的抗凝治療存在局限性。對于部分不能長期有效抗凝的非瓣膜性房顫患者,左心耳封堵術(shù)是一種公認(rèn)的有效方法,目前已進(jìn)入德國醫(yī)保目錄。在lichtenfels醫(yī)院,眾多房顫患者左心耳封堵術(shù)就在這里完成,同時(shí)每天還要來自世界各地的患者慕名前來求治。至20__年初以來,在余教授的傳授下,國內(nèi)多家醫(yī)院相繼開展該技術(shù)。由于我國為腦卒中大國,房顫病人眾多,這一技術(shù)將有光明前景。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十五

今天我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情站在這里,把我一個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況向大家匯報(bào)一下。能有這次機(jī)會,首先我要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝科室主任的照顧,感謝同事們的支持!謝謝你們!

為提高自身的專業(yè)技能,了解先進(jìn)的美容技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代管理意識,以便于更好的服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)病人,我從7月開始,在重醫(yī)一附院皮膚科激光室進(jìn)行了一個(gè)月的學(xué)習(xí)。作為一名已經(jīng)走上工作崗位的美容師,我深深的知道這次機(jī)會來之不易,心里暗下決心一定要把握這次機(jī)會,努力提高自己。一方面我仔細(xì)思考,提高對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對美容行業(yè)的認(rèn)識,以前主要停留在本職工作和已有的設(shè)備的操作,對整個(gè)行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和理念十分陌生。在一月的時(shí)間里,我努力從以上兩個(gè)方面著手,通過重醫(yī)老師的教導(dǎo),自己的現(xiàn)場觀察和親自操作,以及下班后的自學(xué)總結(jié)等方式,我了解了國內(nèi)外先進(jìn)的美容知識,掌握了激光、彩光等治療技術(shù),使自己在工作技能方面上了一個(gè)新臺階,為我醫(yī)院擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)打下了基礎(chǔ)。

外出學(xué)習(xí)不像在醫(yī)院工作,按部就班做好自己的事就可以啦!重醫(yī)病人多、時(shí)間緊,與老師面對面的交流的機(jī)會不多,不抓住點(diǎn)滴時(shí)間就會一無所獲,我通常都是湊中午吃飯的時(shí)間請教他們,把工作中不懂的地方及時(shí)反應(yīng)給有關(guān)教師專家,下班后自學(xué)時(shí)有什么不懂的地方也會及時(shí)打電話、發(fā)信息向他們請教。由于在外學(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)和吃住的地方都要自行解決,每天都要趕幾個(gè)小時(shí)的公交車,通常天天都是早晨五點(diǎn)離開家門,晚上才能九點(diǎn)拖著疲憊的身軀到家。八月的重慶,驕陽似火,連續(xù)幾十天的高溫讓人難以忍受,上下班的路上渾身都是汗水,好幾次都有中暑的感覺。

時(shí)間短暫,一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過,雖然取得了一些成績但還是有很多不足。比如專業(yè)知識面較窄,設(shè)備熟練程度不夠,操作手法還需要提高等等。在以后的工作中,我會更加努力,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,為更好的奉獻(xiàn)醫(yī)院,服務(wù)病人盡自己的微薄之力。

最后我想說的是,我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一定要團(tuán)結(jié)在主任身邊,努力工作,不斷提高自身素質(zhì),給科室和醫(yī)院爭得更高的榮譽(yù),給自己的爭得更多的利益。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十六

20__年我院根據(jù)縣衛(wèi)生局的部署,組織我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行集體培訓(xùn)和輔導(dǎo),取得了豐碩的成果,培訓(xùn)心得現(xiàn)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)基本情況:

鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)村一線的醫(yī)療衛(wèi)生工作者,群體特殊,責(zé)任重大,在培訓(xùn)內(nèi)容上,我院根據(jù)上級發(fā)放的影像教材,精心安排,指定專職醫(yī)師對鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容:國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀,居民健康檔案和管理基本服務(wù)知識與技能,健康教育基本服務(wù)知識與技能,預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范,兒童保健基本知識與技能,孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識與技能,老年人健康管理服務(wù)規(guī)范,慢性病管理基本服務(wù)知識與技能,重癥精神疾病管理服務(wù)規(guī)范,傳染病遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)道和處理,衛(wèi)生監(jiān)督于協(xié)管,電腦基本操作技能及信息化基本知識,很受廣大鄉(xiāng)醫(yī)的歡迎,在培訓(xùn)形式上,不拘一格,例如,現(xiàn)場提問,現(xiàn)場演示,插入現(xiàn)實(shí)存在的問題及解答方案,開拓了鄉(xiāng)醫(yī)的知識面,在培訓(xùn)期間,鄉(xiāng)醫(yī)們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,考勤率95%以上,培訓(xùn)期間,大家就如何搞好農(nóng)村的公共衛(wèi)生事業(yè)及進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平暢所欲言,提出了許多切實(shí)可行的寶貴意見。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)醫(yī)的責(zé)任感及使命感,通過培訓(xùn),廣大鄉(xiāng)醫(yī)紛紛表示認(rèn)識到做好自身工作的重要性和現(xiàn)實(shí)的意義,感謝上級政府對鄉(xiāng)醫(yī)的重視。

2、提高了鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療和公共衛(wèi)生知識水平,培訓(xùn)內(nèi)容是鄉(xiāng)醫(yī)最急需的,最實(shí)用的,同時(shí)開闊了鄉(xiāng)醫(yī)的眼界,參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)醫(yī)普遍感覺收獲很大。

3、通過培訓(xùn)增加了衛(wèi)生院與鄉(xiāng)醫(yī)的交流平臺,為進(jìn)一步做好鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議。

1、建立新農(nóng)村鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)的長效機(jī)制,切實(shí)搞好鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)。

2、科學(xué)合理的安排培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容,從鄉(xiāng)醫(yī)的工作中最急需,最實(shí)用的內(nèi)容入手,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,尊重鄉(xiāng)醫(yī)的意愿,合理安排培訓(xùn)課程。

3、充分發(fā)揮鄉(xiāng)醫(yī)在公共衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用,鄉(xiāng)醫(yī)不僅擔(dān)負(fù)著基層醫(yī)療工作重要責(zé)任,也是公共衛(wèi)生事業(yè)的一支重要力量,加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)和宣傳,讓其在做好醫(yī)療工作的同時(shí),在為基層公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

20__年我院蔣認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的要求,切實(shí)重視鄉(xiāng)醫(yī)的培訓(xùn)工作,不斷提高我鄉(xiāng)鄉(xiāng)醫(yī)的醫(yī)療技術(shù)和有關(guān)公共衛(wèi)生的相關(guān)知識水平,培養(yǎng)具有綜合能力,適應(yīng)基層公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為廣大農(nóng)民群眾提供及時(shí)方便,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,安全快捷的衛(wèi)生服務(wù),滿足農(nóng)村日益增長的基本醫(yī)療,預(yù)防,保健的需要。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十七

作為一名醫(yī)務(wù)人員,我在住院期間收獲了很多心得和體會。首先,我更加深刻地意識到了健康的重要性。要想保持健康,我們需要堅(jiān)持鍛煉、合理飲食和充足的睡眠。在生活中,我們需要時(shí)刻保持警惕,預(yù)防可能的疾病。

其次,我對患者產(chǎn)生了更多的理解和同情。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們需要細(xì)心呵護(hù)每一位患者,幫助他們恢復(fù)身體健康。在住院期間,我親身經(jīng)歷了患者的痛苦和無助,更加明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。

此外,住院還讓我意識到了醫(yī)療工作的困難和挑戰(zhàn)。作為醫(yī)生,我們需要具備專業(yè)的知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以應(yīng)對疾病的不斷變化。在醫(yī)療工作中,我們還需要面對各種各樣的挑戰(zhàn),如醫(yī)患糾紛、藥品安全等,需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和體驗(yàn)才能夠勝任。

最后,住院也給了我機(jī)會反思自己的職業(yè)生涯。作為醫(yī)務(wù)人員,我們不僅需要關(guān)注患者的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理健康和生活質(zhì)量。我們需要用一顆愛心和耐心對待每一位患者,讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。

在這段住院的經(jīng)歷中,我深刻感受到了醫(yī)務(wù)人員的重要性和義務(wù)。希望今后,我們能夠更加努力工作,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量!

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十八

醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),是為了更好地提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和技能,從而提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。作為培訓(xùn)學(xué)員,我有幸參與了這次培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,我深刻認(rèn)識到醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的重要性。醫(yī)療技術(shù)日新月異,新的疾病和治療方法層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識,才能跟上時(shí)代的步伐。通過本次培訓(xùn),我了解了各種新的技術(shù)和方法,提升了自己的專業(yè)水平。同時(shí),培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)識,提高了我的責(zé)任感和使命感。作為醫(yī)務(wù)人員,我們的職責(zé)就是為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),只有通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能不斷提升自己,更好地履行這一職責(zé)。

其次,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的方式方法非常重要。本次培訓(xùn)采取了多種多樣的教學(xué)方法,包括講座、實(shí)踐、小組討論等。這些方式非常靈活多樣,幫助我更好地學(xué)習(xí)和理解知識。尤其是實(shí)踐環(huán)節(jié),讓我有機(jī)會親自動(dòng)手操作和實(shí)踐,加深了對知識的理解和記憶。同時(shí),小組討論也讓我與他人交流和合作,共同解決問題。通過不同的方式和方法,我感受到了培訓(xùn)的互動(dòng)性和實(shí)踐性,讓我更加主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)和參與。

第三,我認(rèn)識到培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)肅和復(fù)雜的過程,要求學(xué)員具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。而我在培訓(xùn)中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,知識內(nèi)容繁多且深入,涉及的范圍廣泛,需要我進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí),技術(shù)操作也需要長時(shí)間的實(shí)踐和熟練掌握。除此之外,培訓(xùn)中的考核和評價(jià)也對我產(chǎn)生了較大的壓力。然而,面對這些困難和挑戰(zhàn),我并沒有退縮,而是更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,最終克服了困難,獲得了培訓(xùn)的成功。

第四,我感受到培訓(xùn)的重視和關(guān)愛。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師和教學(xué)人員非常關(guān)心和關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。他們耐心解答我們的問題,嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助我們成長和進(jìn)步。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,他們更是親自指導(dǎo)我們,耐心指導(dǎo)和輔導(dǎo)我們的操作。這種關(guān)愛和支持讓我感到溫暖和鼓舞,也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和發(fā)展的決心。

最后,我認(rèn)識到培訓(xùn)只是個(gè)起點(diǎn),真正的成長和發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。“醫(yī)路漫漫,學(xué)無止境”,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能成為一名真正優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。培訓(xùn)只是給了我們一個(gè)機(jī)會和平臺,而真正的成長和發(fā)展則要靠自己的努力和奮斗。作為一名培訓(xùn)學(xué)員,我將珍惜這次機(jī)會,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為病患和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是一次良好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過培訓(xùn),我深刻意識到醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的重要性,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的方式方法對學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也面臨了培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中,我感受到了培訓(xùn)的關(guān)愛和支持,同時(shí)也意識到培訓(xùn)只是個(gè)起點(diǎn),真正的成長和發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望通過這次培訓(xùn),能夠提高自己的專業(yè)水平,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇十九

在這個(gè)疫情肆虐的時(shí)代,醫(yī)務(wù)人員作為抗疫的前線工作者,承擔(dān)了前所未有的壓力和責(zé)任。然而,在承擔(dān)這個(gè)神圣使命的同時(shí),他們也面臨著健康問題,不得不住院接受治療。這里是一位醫(yī)務(wù)人員住院的心得體會。

首先,作為醫(yī)務(wù)人員,我一直視自己的身體為最好的“工具”,因此一直注重保持健康的生活方式。在住院期間,我更加注重了合理的膳食和規(guī)律的作息,以及一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。這些措施對于加速身體康復(fù)起到了積極的作用。

其次,在住院期間,我始終保持了樂觀的心態(tài)。盡管身體可能會遭受一些痛苦,但我相信這只是一時(shí)的,堅(jiān)持下去就會好起來。而且,身邊的醫(yī)生和護(hù)士也時(shí)刻為我關(guān)心照顧,給了我極大的信心和鼓勵(lì)。

最后,更深層次的體會是,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們不能僅僅是關(guān)注別人的健康,也要更多的關(guān)注自己的身體和心理健康。住院期間,我有了更深刻的體會,認(rèn)識到“自救者,天助之”的道理,只有保護(hù)好自己,才能更好地為其他患者服務(wù)。

總的來說,住院期間是我人生中的一次小插曲,但對我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和生活方面都帶來了很多有益的啟示。雖然疫情依然嚴(yán)峻,但我相信,通過我們的共同努力,一定能夠保護(hù)好自己的身體,為疫情的最終勝利做出積極的貢獻(xiàn)。

住院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得篇二十

第一段:引言(150字)。

作為醫(yī)務(wù)人員,我們平時(shí)工作繁忙,忙于照顧他人的健康。而當(dāng)我們自己生病需要住院時(shí),往往能夠深刻感受到患者的心情和需要。本文將分享我住院期間的一些體會和感受。

第二段:住院前的焦慮與期待(250字)。

在即將住院的前幾天,我不禁感到焦慮和擔(dān)心。作為醫(yī)務(wù)人員,我們經(jīng)常傾聽患者的痛苦和經(jīng)歷,對醫(yī)院環(huán)境非常熟悉。然而,當(dāng)我要成為患者時(shí),我意識到自己并不是全知全能的。盡管我希望能夠接受到關(guān)愛和專業(yè)治療,但也擔(dān)心自己可能會遭遇冷漠或不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療態(tài)度。然而,一路走來,我終于踏入了住院病房。在一瞬間,我的擔(dān)憂煙消云散,而滿懷期待與希望。

第三段:父母般的照顧與專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)(300字)。

住院的第一天,我被病房里溫暖的氛圍所感染。護(hù)士們笑臉相迎,將我安頓好后詳細(xì)詢問病情,詳細(xì)解答我的問題。無論是日常生活的照料,如換洗衣物和清潔衛(wèi)生,還是專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理,如定期監(jiān)測并給予正確的治療,醫(yī)護(hù)人員都像親人一樣關(guān)心照顧。他們耐心解釋治療流程,并提醒我注意事項(xiàng),使我能夠更好地配合治療。整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷讓我深感溫暖。

第四段:與病友的相互支持和經(jīng)驗(yàn)交流(300字)。

在住院期間,我結(jié)識了許多病友,我們分享了彼此的故事和經(jīng)驗(yàn)。這種相互的支持和鼓勵(lì)給予了我很大的力量。我們一起經(jīng)歷了治療過程的起伏和挑戰(zhàn),互相鼓勵(lì),并相互幫助。通過談話和笑聲,我們減輕了彼此的痛苦和壓力。我學(xué)到了許多關(guān)于疾病和康復(fù)的知識,同時(shí)也體會到了生命的脆弱與寶貴。這個(gè)過程強(qiáng)化了我們之間的紐帶,形成了長久的友誼。

第五段:出院后的感悟與展望(200字)。

隨著治療的順利進(jìn)行,我終于康復(fù)出院。出院時(shí),醫(yī)護(hù)人員給予我了完善的康復(fù)方案,有效指導(dǎo)我進(jìn)行后續(xù)的自我康復(fù)工作。在整個(gè)住院期間,我意識到作為醫(yī)務(wù)人員,我們不僅要關(guān)心患者的病情,還要關(guān)心患者的情感和需求。我們需要傾聽患者的聲音,理解他們的困惑和害怕,給予他們溫暖和鼓勵(lì)。住院經(jīng)歷不僅教會了我更多的醫(yī)學(xué)知識,還教會了我如何成為一個(gè)更好的醫(yī)務(wù)人員。我希望每一個(gè)患者都能得到更好的治療和關(guān)懷,因?yàn)槲覀兌贾档脫碛幸粋€(gè)健康和幸福的生活。

總結(jié)(100字)。

住院經(jīng)歷給予我深刻的體會和感悟。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和照顧下,我克服了身體疾病,并與病友建立了友誼和紐帶。我深感醫(yī)護(hù)人員的工作之重要,希望每個(gè)患者都能得到最好的治療和關(guān)懷。這次住院經(jīng)歷使我更加明白作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員,我們的責(zé)任和使命。

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