通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的價值和定位。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達準(zhǔn)確，以確保傳達出準(zhǔn)確的信息。以下是一些總結(jié)范文，其中包含了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)樣例。
科室個人總結(jié)篇一
一年來，在院班子和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好的完成了本科室的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績現(xiàn)總結(jié)如下：
一、全科室人員在政治上認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，牢固樹立“一切以病人為中心”的理念，加強醫(yī)患溝通。
二、全科人員能夠自覺遵守醫(yī)院內(nèi)的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格、大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科室工作人員分工明確，各司其職。各負其責(zé)，克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況，保證正常醫(yī)療工作的順利開展。按照三級甲等醫(yī)院的要求完成各項臨床工作，認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度，并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度要求工作，認真學(xué)習(xí)“三基”并開展敢崗位練兵，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范，做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人，較好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
三、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高醫(yī)療水平，其實提高服務(wù)水平。
1、強調(diào)以人為本和服務(wù)意識，順應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，注重人文科學(xué)、精神心理學(xué)融匯貫通。提高對社會、心理生物諸因素致病作用的認識，理解其相互關(guān)系，對患者的問題進行深入分析，了解其具體要求和希望，明確致病的潛在病因，做出全面診斷和治療決策，達到治病又治人的目的。
2、強化循證醫(yī)學(xué)的理念，拓展循證臨床診斷的視野。善于提出臨床問題，尋找解決問題的途徑，對診斷決策應(yīng)注意臨床經(jīng)驗和循證資料的結(jié)合，重視患者的意愿和依從性，是最科學(xué)而高效的診斷措施得以與患者的實際相結(jié)合，用于臨床診斷，為患者解決實際問題。
3、注重學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷加強診斷步驟和臨床思維方法的訓(xùn)練，將所學(xué)的方法、技能和患者臨床實際緊密結(jié)合解決臨床問題。
四、工作成績：全科工作人員工作嚴(yán)肅認真和精益求精的極端負責(zé)精神，沒有出現(xiàn)一例投訴，醫(yī)患之間關(guān)系和諧穩(wěn)定，患者滿意。
五、看到成績的同時，仍存在不足。
1、科研意識不強，論文著作方面較少。
2、病歷書寫方面仍存在瑕疵。
總之，回顧半年來的工作，成績是主流，我們要繼續(xù)發(fā)揚好的做法，改正不足之處。20__年的工作將更加繁重而艱巨，我們有信心做的更好，把科室打造成患者的溫馨健康之家。
科室個人總結(jié)篇二
我們科于20__年2月設(shè)立。20__年是我院繁忙的一年，除了開展日常工作外還擔(dān)負著認證、認可、擴項等任務(wù)。面對由此帶來的繁重后勤保障工作，我們科在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力配合下，全體人員盡職盡責(zé)、開動腦筋、克難奮進，按照預(yù)定的工作目標(biāo)，認真履行各項工作職責(zé)，較好地完成了全年目標(biāo)責(zé)任任務(wù)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、采購及時，服務(wù)到位，為全院工作提供物資保障。
1、科室成立后以來至10月26日共收到《供應(yīng)品采購申請單》516份，已基本采購到位。在采買過程中，我們始終堅持選擇具備資質(zhì)的供應(yīng)商，貨比三家，精打細算，厲行節(jié)約，及時采購，為科室提供物美價廉的物資。
2、認真做好標(biāo)準(zhǔn)品征訂、發(fā)放、管理工作，做好試劑試藥供給、保管工作。對特殊標(biāo)準(zhǔn)品和試劑試藥的采購供應(yīng)，特別是食品擴項所帶來的時間緊且繁重而陌生的品種，我們采取急事急辦，特事特辦，一切為檢驗工作需要出發(fā)，千方百計按時完成采購工作，保障了檢驗工作的正常開展;做好實驗室用氣換氣工作，及時到位，為檢驗工作提供了有力的物資保障。
3、由我科室牽頭，會同財務(wù)科對倉庫和標(biāo)準(zhǔn)品庫房進行全面盤存，品種分別達446個和480個。通過盤存賬賬相符、賬物相符，并以此為契機，對庫房進行標(biāo)準(zhǔn)化管理，對材料、標(biāo)準(zhǔn)品、培養(yǎng)基等建立了電子信息目錄，以便管理和查找。
4、設(shè)立專門的收辦人員，統(tǒng)一接收各科室的各項采購、維修申請，簡化辦事程序，為科室提供方便快捷的服務(wù)。
5、每月或每季度進行物資成本核算，并將核算結(jié)果反饋至業(yè)務(wù)科室，讓業(yè)務(wù)科室對本科室的領(lǐng)用物資情況和成本做到心中有數(shù)，為控制成本提供信息，此舉實現(xiàn)了業(yè)務(wù)科室多年提出的想法。
6、在對各科室申購和維修情況的反饋方面作了一些工作和嘗試，得到科室的稱贊。不定期統(tǒng)計整理采購、維修辦理情況，并將未能及時辦理完畢事項的內(nèi)容、原因以口頭或書面方式向相關(guān)科室反饋，并盡快加以解決。
7、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)程序，組織院監(jiān)審、財務(wù)部門按要求進行了大宗采購和改造工程價格談判25次，明顯降低了支出。
8、會同財務(wù)科制定印發(fā)《政府采購管理實施辦法》，對政府采購范圍、方式、實施、時間等作出說明，使大家對政府采購的有關(guān)條款加深認識和理解。
二、注重調(diào)研，規(guī)范程序，合理配置儀器裝備。
為全面了解我所各業(yè)務(wù)科室目前急需和隨發(fā)展所需的儀器設(shè)備情況，將有限資金合理配置，給所領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參考依據(jù)，我科有關(guān)負責(zé)人在分管所長的帶領(lǐng)下，于4月29～30日深入各業(yè)務(wù)科室進行了調(diào)研，形成《關(guān)于各業(yè)務(wù)科室設(shè)備設(shè)施需求情況的調(diào)研報告》，為我院購買儀器設(shè)備掌握第一手資料。此后，我科室人員又數(shù)次下科室進行調(diào)研，了解儀器需求，據(jù)此分清儀器購買的輕重緩急，使儀器設(shè)備能合理性購置。
在儀器設(shè)備的購置過程中，我們加強與省政府采購、招標(biāo)、財務(wù)等部門的聯(lián)系與溝通，努力爭取他們的支持。在儀器設(shè)備采購中，組織有關(guān)人員按照項目集體決策，參與技術(shù)參數(shù)、品牌型號的討論定稿。
今年我科室陸續(xù)組織購買了電子天平等小型儀器設(shè)備40余臺套，同時還陸續(xù)收到國家為中西部地區(qū)藥檢所配備生物制品檢驗設(shè)備、藥包材檢驗設(shè)備和其他設(shè)備14臺套，陸續(xù)安裝完畢投入使用。我科室根據(jù)我院現(xiàn)階段工作任務(wù)及近期的發(fā)展規(guī)劃，針對儀器設(shè)備配備方面存在的常規(guī)儀器量不足及前處理儀器、某些高端儀器、藥典新附錄等儀器缺乏問題，近期擬購買溶出度儀、微生物比濁儀等價值近60萬元的大型國產(chǎn)儀器及氣質(zhì)聯(lián)用儀、電感耦合等離子質(zhì)譜儀、總有機碳分析儀、熒光分光光度計等價值250余萬元大型進口儀器，現(xiàn)正按照財政批復(fù)進行招標(biāo)工作，預(yù)計年底可全部到位。
科室個人總結(jié)篇三
在衛(wèi)生廳黨組的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的支持和幫助下，20xx年全所黨政團結(jié)、上下齊心，全體職工積極努力奮斗，以全國結(jié)核病防治規(guī)劃為目標(biāo)，以全國和全省衛(wèi)生工作大會精神為動力，結(jié)合我省和我所實際，圓滿完成了所長和黨支部兩個工作目標(biāo)合同所規(guī)定的任務(wù)，并通過抓“項目”試點，為開創(chuàng)我省結(jié)防工作新局面奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、針對結(jié)防人員待通差，隊伍不穩(wěn)定的問題，一方面黨支部根據(jù)目標(biāo)的內(nèi)容利用政治學(xué)習(xí)的時間擺事實、講道理、講老結(jié)防人員的創(chuàng)業(yè)精神，講我省以致全國、全世界結(jié)核病疫情的重要性，講白衣天使的奉獻精神，講結(jié)防工作在社會中的重要地位；另一方面積極組織力量創(chuàng)收，解決職工后顧之憂，較好地做到了兩個文明一起抓，兩個成果一起要。年內(nèi)在資金緊缺的情況下，自籌與撥款相結(jié)合，疏通了道路，完善了病員食堂、購置了車輛，解決了工作生活中的部分實際問題。
2、積極完成所內(nèi)日常人事、保險、勞資、老干、紅十字會工會、共青團的工作。財會上接受了政府三大檢查組重點檢查，結(jié)果認定：收支管理規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)。
1、在人材培養(yǎng)上，一方面積極培養(yǎng)所內(nèi)人員，另一方面又抓好了對基層人才的培養(yǎng)。今年所內(nèi)派出xx人分別到湖南醫(yī)科大和北京等地參加學(xué)習(xí)和進修，派人參加了西安和新疆兩個學(xué)術(shù)會議，以及省急診培訓(xùn)班等短期學(xué) 習(xí)班。舉辦了全省結(jié)防科長統(tǒng)計培訓(xùn)班、項目辦技術(shù)指導(dǎo)組強化短訓(xùn)班、結(jié)核菌檢驗規(guī)程研討班和結(jié)核病控制項目縣啟動前的專業(yè)人員培訓(xùn)班共十期，共培訓(xùn)xxx余人。接xx名收基層結(jié)核病防治人員到所內(nèi)進修。
2、科研工作是反映一個單位人才和學(xué)術(shù)水平的一個重要指標(biāo)。今年我所在全國一級刊物發(fā)表論文xx篇，在中國防癆通訊刊登xx篇，在xx預(yù)防醫(yī)學(xué)刊登xx篇，在20xx年全國防癆協(xié)會學(xué)術(shù)年會上交流論文xx篇，在xxxx會上交流xx篇，在其它學(xué)術(shù)會上交流xx篇。應(yīng)xx市科委邀請，還派專家到玉溪市進行結(jié)防科研評審。
鑒于全球結(jié)核病流行的回升，世界衛(wèi)生組織于1993年宣布了全球結(jié)核病緊急狀態(tài)，號召全球緊急行動起來，加強結(jié)核病控制工作。并把每年3月24日作為“世界結(jié)核病防治日”。我國衛(wèi)生部去年將結(jié)核病由丙類傳染病管理提升為乙類傳染病管理，并將肺結(jié)核列入“九五”期間五個重點疾病之一。我省是全國結(jié)核病疫情較重，而且疫情上升的省份之―。今年省衛(wèi)生大會己把肺結(jié)核列入我省“九五”期間的重點防治疾病之一，并且從省財政列出防治結(jié)核病專項經(jīng)費。掌握時機，加強宣傳是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。今年我們除了在“紅十字日”、“兒童計免日”等上街宣傳外，還積極組織在“3.24”、省衛(wèi)生工作大會期間上街義診和宣傳，與省經(jīng)濟廣播電臺協(xié)作開設(shè)專欄進行結(jié)核病知識咨詢和講座。通過義診、發(fā)放結(jié)核病知識的宣傳材料和講座咨詢，提高了結(jié)防所知名度，提高了人群對結(jié)核病知識的了解。全年共印發(fā)宣傳材料xx萬余份。
科室個人總結(jié)篇四
201x年的這一年來，在x醫(yī)院院班子和主管院長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將思想工作情況總結(jié)如下：
一、201x年的這一年來，在x醫(yī)院院班子和主管院長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)將思想工作情況總結(jié)如下：
一、全科人員在政治上認真學(xué)習(xí)理論知識、七一講話和xx大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀；能夠用三個代表和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責(zé)，團結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、?？茖２?、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病知名度，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，忠實履行"三個代表"，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
科室個人總結(jié)篇五
今年是奧運年，舉國上下為奧運會在北京舉辦而感到無比的自豪，作為一名基層服務(wù)工作人員，立足本職工作，做好份內(nèi)事，也算是為奧運做貢獻。奧運年，在全科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助、支持下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)。雖然在工作上經(jīng)歷了很多挫折，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將的工作總結(jié)匯報如下：
一、工作表現(xiàn)。
我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫正確認識自身的工作和價值正確處理苦與樂得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系把工作重點放在腳踏實地、埋頭苦干上嚴(yán)格遵守科里的各項規(guī)章制度尊重領(lǐng)導(dǎo)謙虛謹慎細心學(xué)習(xí)他人的長處改掉自身存在的不足虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教主動接受來自各方面的意見不斷改進工作方法充分發(fā)揮崗位職能在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在服務(wù)方面有所提高。
客房科室人手少，工作量大，這就需要我們充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神。在這一年里，在客房科領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)和關(guān)心照顧下，我都能較好的做好協(xié)助工作，我們心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，暑期緊張而又繁忙的接待工作就在這種良好的工作氛圍下圓滿、順利的完成了。
鑒于科里領(lǐng)導(dǎo)對于我的工作表現(xiàn)和對我未來工作的信任，把委員樓的客房接待工作及學(xué)生的日常管理交給我分管，我感覺肩上的責(zé)任更重了，但是對于的工作我也充滿了自信，有信心會做得更好，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。委員樓分9個樓層，共計147間客房，實習(xí)學(xué)生20余人，經(jīng)歷了與去年石家莊學(xué)院實習(xí)學(xué)生們的朝夕相處，我深知：客房工作能否正常有序的進行與學(xué)生的工作情緒、心理動態(tài)是完全分不開的，所以，我主要從學(xué)生的管理下手，在學(xué)生初到工作崗位時，我利用晚飯后閑余時間，逐個樓層為他們作示范，詳細講解客房的清掃程序、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù)流程等，不僅能夠令他們盡快的進入角色，也使我盡早的了解每一位學(xué)生的個性，拉近了我們之間的距離；在對20余名實習(xí)學(xué)生的日常管理中，除了每天正常檢查客房衛(wèi)生外，工作之余觀察了解每一位學(xué)生的動態(tài)是我工作中重要的一部分，因為我知道，積極的工作態(tài)度會帶動一個集體，而一名學(xué)生的消極態(tài)度就會感染一個樓層乃至一個樓區(qū)，所以，我要在每一位學(xué)生身上下功夫，“關(guān)注、關(guān)心”每一位學(xué)生是我不變的宗旨，無論是對生活方面，還是在工作方面，我都能及時聆聽他們的訴說，努力做他們最忠實的聽眾；在他們心理有情緒、想家、嫌累的時候，我都能較好的站在我的立場開導(dǎo)他們，鼓勵他們，為他們講解實習(xí)對于步入社會參加工作是多么的重要；在他們身體不舒服的時候，我都能在第一時間給予他們姐姐般的關(guān)懷與照顧，并及時調(diào)配其他同學(xué)幫助其分擔(dān)當(dāng)日工作量，不影響客房工作的正常運行；在同學(xué)們的生日、端午節(jié)、中秋節(jié)等特別的日子里我也都能及時的送上我最特別、最真誠的問候。這樣一來，我與每位學(xué)生的關(guān)系相處的都很融恰，不僅大大增加我與他們之間的親切感，而且學(xué)生們給予我工作的積極配合，也能夠令我今后的工作更加順利的開展。
我漸漸地摸索出，與學(xué)生要做到勤了解、勤溝通，凡是能尊重他們，換位思考，站在他們的角度處理事情，最重要的一點就是，能夠及時的肯定學(xué)生的進步，因為人天生就需要鼓勵，也正是領(lǐng)導(dǎo)們對我的一次次鼓勵，使我在工作中勇敢的闖過難關(guān)，不斷進步。
繁忙的接待服務(wù)工作結(jié)束了，我沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的希望，我也越來越發(fā)現(xiàn)，要能自如的做好每一項工作，就必須正視好自己的工作態(tài)度，以一種樂觀、自信的心態(tài)去面對著每一天的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成每一份工作，因為快樂的心態(tài)會使我們不覺工作的疲憊，才能更好的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
二、工作中的不足。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，還有一定差距，缺乏吃苦耐勞的精神。面對事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，要堅持不怕吃苦，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
三、今后的努力方向。
1、加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，堅持服務(wù)熱情，將新眼光、新觀念、新思維、新方法運用于工作，在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己，講究工作方法，端正服務(wù)態(tài)度，提高工作效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的服務(wù)意識，力求把工作做得更好。
2、積極與領(lǐng)導(dǎo)進行交流，在工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善，能夠當(dāng)好助手，對各種突發(fā)事件，及時提出合理化建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，謝謝領(lǐng)導(dǎo)們給我那么多的信任和期待，我知道在以后的工作中，這將是我人生中很大的財富，真的感激那些曾真心指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！
在新的一年里，我要繼續(xù)腳踏實地，勤勤懇懇，認真努力完成各項工作，在普通的崗位上發(fā)揮我的光和熱。
11月26日。
科室個人總結(jié)篇六
當(dāng)教導(dǎo)主任時間不長，我是摸著石頭過河，學(xué)習(xí)得也不夠，所以談不上什么工作經(jīng)驗，只是在這兒談?wù)勎乙恍┠w淺的體會，如有不當(dāng)之處，歡迎老師和同行指正，謝謝大家。
課程改革五年來,我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，特別是中青年教師，以較強的責(zé)任感和較大的熱情,積極投身到這一教學(xué)改革的洪流中,與進俱進,開拓創(chuàng)新,在課程改革實踐中勇于探索,付出了辛勤的勞動,我們欣喜的感受到了廣大教師的極大教育教學(xué)熱情,哪怕是些比較“頑固”的老師，教育觀念的轉(zhuǎn)變已初見端倪,民主、平等的師生關(guān)系逐漸形成,新的課堂新的思想為學(xué)校增添了新的活力。
一、課改的有利條件及成果。
自從我校進入課程改革以來，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障有力。為了保證課改實驗工作積極有效地展開，我校成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、教研組長、各學(xué)科骨干老師參加的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長十分重視課改實驗工作的開展，親力親為，對本次課改精神的理解比較到位，親自主持召開課改動員大會。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了教科室，任命了教科室主任，分管校本教研與校本課程的開發(fā)。他經(jīng)常與教導(dǎo)處一起部署課改實驗工作，制定課改實施方案，還深入課改年級的課堂聽課，以他豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對有問題的老師進行悉心指導(dǎo)，幫助解決問題。同時十分重視校本教研的研討、開發(fā)，并在學(xué)校經(jīng)費困難重重的情況下給予了經(jīng)費上的支持。學(xué)校行政一班人在課改中以身作則，親入教學(xué)的第一線，擔(dān)任有困難的年級、班級的教學(xué)任務(wù)，這樣的行為富有極強的感召力，激發(fā)了廣大教師的課改熱情，為課程改革的有效實施打下了堅實的基礎(chǔ)。
課改實驗老師培訓(xùn)工作比較扎實有效。在教導(dǎo)處的組織下，對于新的課程標(biāo)準(zhǔn)，采取了多次學(xué)、反復(fù)學(xué)、全校學(xué)、組內(nèi)學(xué)、個人學(xué)的多種方式，讓大家對課標(biāo)理解透徹、掌握到位。每次進修校的教材培訓(xùn)，一定派任課老師參加。各級的教研活動，讓教師們積極走出去，外出參觀學(xué)習(xí)。新課程改革的春風(fēng)老師吹到每一位老師的心中，讓他們親身感受這改革的浪潮。培訓(xùn)工作的開展，提高了老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了老師的教育觀念，取得了較好的效果，他們對課程改革的看法也在悄然轉(zhuǎn)變，由當(dāng)初的不以為然、事不關(guān)已到逼著改革、做樣子應(yīng)付檢查，再到今天的積極參與、自覺反思，這就是進步!
組織教研活動是教導(dǎo)處的重要職責(zé)，積極開展教研活動是為了提高課改實驗水平，積極推進新課改的實驗。以前我校的教研活動大多是流于形式，無多大實效。課改以來，學(xué)校十分重視教研活動的開展，教導(dǎo)處不急于求成，而是步步為營，從基本工作做起，取得了良好的效果?，F(xiàn)在我校每一學(xué)年都開展上好公開課課活動，大力提倡老師上公開課，聽課、評課活動在全校各個科組展開。這些活動的開展，使全校老師的課堂教學(xué)觀、教學(xué)實踐逐漸擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，形成了較好的教研氛圍.
校本教材的開發(fā)是課改的特色所在，我校非常重視校本課程的開發(fā)，積極創(chuàng)設(shè)條件，由教科室組織牽頭，帶領(lǐng)鼓勵老師開設(shè)校本課程，目前我校已形成《詩歌誦讀》校本課程，由學(xué)有所長的老師擔(dān)任課程的教學(xué)工作。
這五年來，一批老師在課改實踐中成長，課改實踐轉(zhuǎn)變了老師的教學(xué)觀念，提高了老師的教學(xué)能力。在重視雙基的同時，老師開始關(guān)注學(xué)生獲得知識和技能的過程，開始關(guān)注學(xué)生態(tài)度、情感、價值觀的形成，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，提倡學(xué)生主動參與、樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。課改實驗老師不僅在各級教研活動中推出了優(yōu)質(zhì)示范課，還在片區(qū)以及沙區(qū)的賽課活動中獲獎，學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到提高。以前我校的老師怕動筆，不敢寫，而今，在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，他們也勇于寫出自己的教學(xué)體會，參加論文評選。只要跨出了第一步，下面的路就好走了，老師們的教育教學(xué)理論素養(yǎng)得到了提高，也小有所獲。.新課程的實施改變了學(xué)生的學(xué)校生活，也讓我們的老師感受到了時代的脈搏。
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二、教導(dǎo)工作的反思與建議。
1、轉(zhuǎn)變觀念的問題。觀念轉(zhuǎn)變的問題是課程改革目標(biāo)的重要內(nèi)容，仍有少數(shù)老師對課程改革的意義認識不足，教育觀念陳舊，，在教學(xué)教研和評價工作中，常自學(xué)或不自學(xué)地走回頭路，特別是某些老師，受傳統(tǒng)思想的影響較深，再加上中國的國情，應(yīng)試教育的思想較為嚴(yán)重，而老師的教學(xué)效果也要看成績，這造成思想上一時難以轉(zhuǎn)變。抑或個別老師職業(yè)道德不高，對工作懈怠，在學(xué)校形成一種不好的風(fēng)氣，阻礙了工作的開展。這些都要認真加以研究解決，特別是通過學(xué)習(xí)加大校本培訓(xùn)力度，進一步改進培訓(xùn)方式和教學(xué)研究方式，也要從思想上引起重視。
2、校本課程開發(fā)能力較弱。沒有校本課程的課程體系是不完善的，校本課程的開發(fā)是課程改革的突破口。目前看來，因為教師們的工作任務(wù)重，時間緊，再者我校在校本課程開發(fā)上缺少經(jīng)驗，還需要進一步加強探索與研究。
3、課程改革需要教科研部門的大力支持，課程改革是一項系統(tǒng)工程，單靠教導(dǎo)處一個光桿司令是不行的，無論是從能力還是精力上都不足。除了學(xué)校班子的支持配合，通力協(xié)作，精誠團結(jié)外，還需要教科研機構(gòu)在理論上給予支持，把理論研究與課改實踐相結(jié)合，切實提高學(xué)校教學(xué)研究水平。
面對新課程這樣全新的內(nèi)容，教導(dǎo)處要開展全員培訓(xùn)，增強意識，更新觀念。全體教師必須加強自學(xué)，收集信息，提高認識，掌握技能，綜合體會，方能達到轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學(xué)的技能。教師必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準(zhǔn)、以實踐為根、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點，改變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變教師的角色，成為新課程的傳授者、促進者和研究者，成為學(xué)生的“伙伴”、“朋友”。
科室個人總結(jié)篇七
在科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，頑強拼搏、銳意進取，心系患者、務(wù)實重干，在_年的全年工作中做出了不平凡的業(yè)績，至目前，我科共開設(shè)床位40張，全年實現(xiàn)創(chuàng)收150萬元，全年婦科醫(yī)患之間零投訴，和減免患者就醫(yī)16人次，收到患者家屬送來的錦旗兩面，?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們主要做到以下幾點：
一、取得的工作成績：
二、存在的問題和不足：
婦科病房在住院高峰、人流量大時，病房衛(wèi)生有時不夠整潔;有時候個別同志的服務(wù)態(tài)度不是很好;有時候交___不夠細致;個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經(jīng)提出過，爭取在新的一年里堅持到人，嚴(yán)格各項規(guī)章制度，堅決杜絕此類情況的發(fā)生，最終實現(xiàn)“三個滿意”。
三、明年的工作：
_年，我們科室將繼續(xù)沿著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的總體工作思，緊緊團結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及院黨總支周圍，開拓進取，迎難而上，繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)，在今年創(chuàng)收目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新高：實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收180萬元，住院病人達到1200余例，接診門診病人1300余例;降低藥價比，提高治愈率，提高廣大患者的滿意度;高標(biāo)準(zhǔn)做好病房整潔工作，讓病人有一種賓至如歸的感覺;進一步提高服務(wù)質(zhì)量，搞好醫(yī)患溝通，繼續(xù)打造科室;開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內(nèi)膜癌的手術(shù)治療，走好臨床路徑，讓患者最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);繼續(xù)配合醫(yī)院做好其他方面的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)范辦事，各項工作在今年的基礎(chǔ)上再來一個大的跨越，成為醫(yī)院的文明科室和標(biāo)兵科室。
科室個人總結(jié)篇八
一年來，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，圍繞“學(xué)名師打造高效課堂教學(xué)年”的主題，繼續(xù)構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。為使今后的工作揚長避短，讓寶貴的經(jīng)驗有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、重視校本培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)。
教科研工作應(yīng)以科學(xué)的理論作指導(dǎo)。只有用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，才能使教科研工作走上正規(guī)化、科學(xué)化的道路，才能不斷推陳出新、不斷取得新的研究成果。因此，教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷更新教育觀念。理論學(xué)習(xí)包括三方面的內(nèi)容：一是認真組織學(xué)習(xí)各級各類教育行政部門的指導(dǎo)性文件，結(jié)合當(dāng)前的“課改”工作，學(xué)習(xí)課程理論，學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，更新教育觀念，明確教改方向。二是結(jié)合課題研究，組織教師學(xué)習(xí)教育期刊上的有關(guān)文章，博采眾長，拓寬視野，不斷深化課題研究。三是閱讀教育經(jīng)典著作，了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果，學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育家的教育論著，夯實理論基礎(chǔ)，提高理論水平。
在今年的校本培訓(xùn)中，我們主要采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式。我們根據(jù)教師教學(xué)實際的需要，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如：《構(gòu)建“高效課堂”的七個評價標(biāo)準(zhǔn)》《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》《打造高效課堂教學(xué)模式》等。今年，教師們利用工作之余，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著、期刊等。寒暑假組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、工作方案等，更好地指導(dǎo)了老師們的日常工作。
充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，“走出去，請進來”，努力開拓廣大老師的視野。只要有機會，我們就組織教師參加各級各類研活動及其他單位組織的教研與培訓(xùn)活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
本年度，我校組織了大量教師赴各地考察學(xué)習(xí)。其中，劉高老師參加了湖南省小學(xué)語文骨干教師國培學(xué)習(xí)，培訓(xùn)中，他“面對知識淵博，文化底蘊深厚，授課風(fēng)趣幽默，談吐瀟灑自如，同時教育碩果累累的專家，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中?！?/p>
他有次感慨國培，為生命增值。丁美容、廖秋華、曹利群、李佳穗四位老師赴長沙參加了“全國著名教育專家中小學(xué)校務(wù)管理和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)精品課堂教學(xué)展示活動”，還有陳萍、宋廷芳、詹艷波老師飯別赴廈門、北京學(xué)習(xí)。老師們學(xué)習(xí)后都進行了總結(jié)與反思，并在本校與老師們進行了匯報交流，將學(xué)習(xí)收獲與大家共享，和大家一起“常學(xué)習(xí)，常思考，一路向前”!
二、加強學(xué)校教科研科學(xué)管理，促進學(xué)校教科研工作有序、高效開展。
本年度，我校確立“學(xué)名師構(gòu)建高效課堂”的主題研修活動，隨之開展了全體教師參加的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動?；顒又?，老師們相互學(xué)習(xí)促進共同提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同年級組老師在其他老師上課的時候調(diào)課聽課。評課時，評課老師與聽課老師展開了熱烈的研討，老師們充分肯定了執(zhí)教老師嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，扎實的基本功。特別是面對相同的教學(xué)內(nèi)容，盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格，能從不同的角度入手，運用了不同的教學(xué)手段和不同的學(xué)習(xí)方法。同時，老師們也提出了各自的意見和建議?！巴n異構(gòu)”活動的開展，提升了老師們的教育教學(xué)水平，在教師中形成了一種自覺探索高效之法，提升課堂教學(xué)效率的風(fēng)氣。
下學(xué)期，我校開展了“五結(jié)合”教學(xué)模式研討活動?；顒佑山M內(nèi)研討、備課、說課、上課、評課五個環(huán)節(jié)構(gòu)成，老師們積極參與，教研氛圍濃厚，有效地提高了我校整體教育教學(xué)水平。
各教研組在學(xué)校、教科室的帶領(lǐng)下，組織教師堅持教育理論學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索新的教學(xué)模式，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進教學(xué)方法，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新精神，扎實開展工作，并組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，取得一定的工作效果。
集體備課和教學(xué)反思是校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立了集備制度，語數(shù)教研組每月至少開展一次集備活動，在教法學(xué)法上進行研討，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計。在日常的教學(xué)中我校非常重視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，記教學(xué)中的疏漏與失誤，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，記教學(xué)再設(shè)計，要求每節(jié)課后要有反思，學(xué)期中考后，有階段性反思，期末有全期反思，學(xué)校適時進行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中。
三、注重骨干教師的培養(yǎng)。
我校共有骨干教師培養(yǎng)對象10人。在平時的工作中，學(xué)校對骨干教師嚴(yán)格要求，想辦法為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，讓他們以各種方式進行學(xué)習(xí)，促進骨干教師的快速成長。建設(shè)骨干教師團隊，充分發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。學(xué)校對骨干教師、學(xué)科帶頭人在外學(xué)習(xí)、參加教研活動等方面重點傾斜，并不斷提高他們的帶動輻射能力。
一年來，我校派出多名青年骨干教師參加各級各學(xué)科的教研活動，丁美容、詹艷波、陳萍、宋廷芳等老師分別赴南京、廈門、北京參加國家級的教學(xué)研討活動，返校后帶著學(xué)習(xí)的專家、老師們的先進的教育教學(xué)理論經(jīng)驗與老師們共同探討與分享，其中陳萍老師給我們上了一堂移植課《打電話》，帶給老師們?nèi)碌捏w驗，充分發(fā)揮了骨干教師的帶動輻射作用。本周，丁美容校長帶領(lǐng)四名青年骨干教師赴上海市田園小學(xué)學(xué)習(xí)，屆時，他們將帶著學(xué)習(xí)的收獲與全校老師共同分享。
我校每學(xué)期都會組織骨干教師參與大型的教研活動，引領(lǐng)帶動課堂教學(xué)改革的不斷深化。今年，我校組織了“同課異構(gòu)”和“五結(jié)合教學(xué)模式”研討活動，活動中，骨干教師積極參與，從研讀教材、備課、說課到上課、評課，氛圍濃厚，有實效。這些工作對推動了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高起到了重要作用。
通過我校教師不斷努力，更好地構(gòu)建了我校教師的發(fā)展平臺，使一批優(yōu)秀的老師脫穎而出，宋廷芳老師參加武陵區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎，陳莉莉一課分別在市區(qū)獲一等獎。老師們平時注重積累與反思，總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，先后有一篇國家級論文獲獎，十多篇論文在省級獲獎，另有多篇在市、區(qū)級獲獎。
當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足之處。學(xué)校教育科研還需加強，加強教育科研系統(tǒng)化的建設(shè)，加強教師教育科研方法的培訓(xùn)，為教師開展教育科研提供更多的舞臺，通過理論與實踐的研究，提高我校的教育科研水平?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學(xué)氛圍才會不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，我們的工作才會做得更完善，才能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻。
__小學(xué)教科室。
20__年12月。
科室個人總結(jié)篇九
醫(yī)院辦公室在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照辦公室責(zé)任要求，認真履行各項規(guī)章制度，堅持“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同事、服務(wù)患者”的原則，不斷開拓創(chuàng)新，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將x年工作簡要總結(jié)如下：
1、加強文件管理，認真做好文件的收發(fā)、傳遞、落實等工作。做到收文、發(fā)文有記錄、傳文有痕跡、批文有落實。x年共收文295件，制文40件。
2、嚴(yán)格公章管理、嚴(yán)格統(tǒng)籌安排醫(yī)院車輛使用。
3、做好材料的打印、信息上報和檔案管理等工作，認真落實完成20xx年全年辦公室文件的收集、整理和歸檔工作，一共歸檔出20盒文件達千余份，做到文件歸檔有序、方便查找。
4、認真做好會議安排和服務(wù)工作，包括院長辦公會、中層干部會議等，電話通知及時、會議記錄詳細，并及時把落實情況向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
5、負責(zé)總值班排班及協(xié)調(diào)工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)來院視察參觀的接待工作，并按工作程序協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作聯(lián)系，及時向院長反饋信息。
x年共組織行政查房2次，積極參與工作紀(jì)律檢查，認真記錄檢查中出現(xiàn)的不在崗、不在狀態(tài)以及需要解決的問題等情況，對查處的問題堅決按規(guī)定執(zhí)行，為臨床科室分憂解難。
院辦認真落實上級領(lǐng)導(dǎo)控?zé)煿ぷ鞯母黜椫笜?biāo)，督促檢查醫(yī)院各科室控?zé)煿ぷ?，積極配合市衛(wèi)計委開展“健康湖北行，無煙生活主題宣傳活動”。由于我院表現(xiàn)突出，被命名為“隨州市無煙單位”，控?zé)煿ぷ鞒跻姵尚А?/p>
積極組織籌備第五屆二次職工代表大會，做好會場布置、資料收集、整理、打印、資料發(fā)放、參會人員到會通知。共打印1800份職代會資料，收集職工代表提案98條，討論通過醫(yī)院工作計劃等重大決策18項，調(diào)動了廣大職工為醫(yī)院建設(shè)建言獻策的積極性。
辦公室秉承“服務(wù)同事”的原則，需要我們配合的任務(wù)，不遺余力積極努力完成。比如積極配合醫(yī)務(wù)科、科教科開展各類相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、元月5日,由院辦組織開展評選先進工作，經(jīng)醫(yī)院各科室民主推薦、院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，授予__科等5個科室為醫(yī)院“先進科室”榮譽稱號，授予___等43名同志為醫(yī)院“先進個人”榮譽稱號。
2、協(xié)助工會舉辦“五一”勞動節(jié)體育比賽，豐富全院職工文化生活，調(diào)動了全院職工積極性。
在這一年，辦公室能較好的完成各項工作任務(wù)，除了全體辦公室人員的努力外，還得益于各位領(lǐng)導(dǎo)和各科室的積極配合。院辦公室是人少事多，每人身兼數(shù)職，盡心盡力，任勞任怨，積極工作，在一些時間緊、任務(wù)重的工作中，不得不通過加班來保質(zhì)保量的完成。在x下半年，我們辦公室全體成員會在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進一步發(fā)揚成績，克服不足，創(chuàng)新工作，為醫(yī)院發(fā)展做出更大的貢獻。迎檢準(zhǔn)備工作等。
科室個人總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度，教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，突出質(zhì)量立校與科研強校的指導(dǎo)思想，以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán)、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念，實行精細化管理，把我校教研組建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個新的層次。
二、工作思路：
以質(zhì)量建設(shè)為中心，以教研組建設(shè)為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃，整體提升教師隊伍教育教學(xué)科研水平；改進教師評價方法，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良的教師團隊，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長，進而實現(xiàn)跨越式的增長。
三、具體內(nèi)容：
（一）教研組建設(shè)方面。
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實施讀書行動計劃。
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，實施讀書行動計劃，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達到新課程體系的要求，進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計劃，并上報教科室，存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué)，開展教學(xué)交流活動。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過一年的努力，“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠，有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應(yīng)用，在日常教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行“四有”生本課堂的理念，普及“四有”生本課堂教學(xué)，力爭把這項工作推向深入。以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達標(biāo)活動，以教研組長、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽課評委組，進行量化打分，實現(xiàn)課堂教學(xué)人人過關(guān)、力爭80%達到優(yōu)秀的目標(biāo)。
在今年9月下旬，舉辦教研組長研究課活動，10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課，在明年2月上旬舉辦新進教師匯報課，下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課，3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
（二）教科研工作方面。
1、加強課題研究，積極探索校本課程開發(fā)。
課題研究要為教學(xué)服務(wù)，用課題帶動教科研，以研促教、教研相長；課題研究要有利于教師的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo)；課題研究采取分階段進行，分級要求，并以制度做保證進行考核獎勵。
省市級課題研究要有組織有計劃，教研組要全員參與，分工合作，教研組長和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結(jié)題，并在教研組內(nèi)推廣實踐，力爭在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對其大力宣傳，擴大影響，并按照《遠安一高教改課題立項及管理辦法》對課題組給予獎勵。
小課題研究（包括校級課題和個人課題）要立足解決教學(xué)中的實際問題，要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的小問題，課題都是從實際問題中提煉出來的，教師的教研要強調(diào)問題解決，不搞花架子。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學(xué)校匯編成冊，在此基礎(chǔ)上進行評優(yōu)獎勵。
在9月15以前，教研組長對本組的課題進行摸底，對本學(xué)年的課題研究寫出詳細具體的計劃，包括課題、課題負責(zé)人及課題成員、課題實施方案等。
2、逐步推進研究性學(xué)習(xí)課程的實施，開展具有學(xué)科特點的學(xué)生活動。
教育部在《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出：普通高中要設(shè)置“研究性學(xué)習(xí)”課程，要讓“學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動，掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式”，教師的“教學(xué)設(shè)計要為學(xué)生在教學(xué)過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件?！卑凑铡哆h安一高研究性學(xué)習(xí)實施方案》開展活動，可采取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略，逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強。本學(xué)年，由教科室與高一年級具體實施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動為契機，教研組每學(xué)期開展1～2次大型學(xué)生活動，如語文組的演講比賽，詩歌朗誦活動；外語組的口語比賽，書法比賽；化生組的環(huán)保社團活動等等。
（三）教師隊伍培養(yǎng)方面。
1、加強師德建設(shè)。
教書是一種職業(yè)，有其獨特的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；教師是一種事業(yè)，它需要用心去做，它要求“為人師表教書育人”。作為教師，應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實的實干精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻精神。
本學(xué)年，我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細化考核，結(jié)合學(xué)生評教。一學(xué)年進行師德評比，樹立師德標(biāo)兵（一個學(xué)科一至二名），進行表彰和宣傳。
2、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃，啟動“名師工程”
（1）建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，主要包括“三定兩勤”，即定方向、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，同時把個人課題研究，讀書計劃，論文發(fā)表，個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價體系。在今年10月15日以前，教師完成個人申報材料，一式三份，教師本人、教研組長和教科室各持一份。
（2）在明年5月前，完成年度感動一高十大教師和“遠安一高名師”的評選，向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用，提高教師的社會知名度和社會影響力。
（3）培養(yǎng)青年教師，使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀，鼓勵全校更多的教師爭當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，參加各級各類學(xué)會、論壇等組織。給教師評職晉級創(chuàng)造更多的機會和條件。
3、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，加快教師專業(yè)化成長。
（1）堅持“請進來走出去”的交流方式，請專家進校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學(xué)校，簽訂協(xié)議，教研組長在今年10月20日前列出計劃，定期把教師送出去學(xué)習(xí)，以兩年為一個時間周期，保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機會，及時獲取新理念、新思想、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定，統(tǒng)籌兼顧，做好記載，要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報，并有關(guān)材料上交教科室存檔。
（2）強化青年教師培養(yǎng)工程。堅持師徒結(jié)對，雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新、共同提高；要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題集、寫課后反思，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會對青年骨干教師進行培養(yǎng)。
（3）堅持舉辦《遠安一高教育論壇》，給教師搭建一個交流展示的平臺。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進理論后的感悟，談?wù)勛x書后的收獲，展示課題研究過的成果，給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動，也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺，把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講，三年里爭取人人都有機會講一次，還可以請外面的專家和社會人士講。
4、成立遠安一高校級學(xué)術(shù)委員會，對每一位教師的課堂教學(xué)進行評價，指出主要的特色和最大的亮點，給出奮斗的方向和合理化的建議，幫助其形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在各學(xué)科推出教學(xué)標(biāo)兵，樹立名師典型，大力宣傳。
科室個人總結(jié)篇十一
重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，積極參加局機關(guān)組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學(xué)習(xí)有關(guān)文件報告和輔導(dǎo)材料，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。年在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
認真做好本職工作，做到腿勤口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。
月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務(wù)部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復(fù)”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
同時負責(zé)各類總結(jié)的撰寫，收集信息，及時了解單位發(fā)生的事情，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。月份借調(diào)到政工科，主要負責(zé)黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進這間屋子的時候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。
工作角色的轉(zhuǎn)變，使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標(biāo)下任務(wù)，堅持每天學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作的特點，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文撰寫黨務(wù)文章掌握全委黨員入黨積極分子轉(zhuǎn)正黨員基本情況，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實際工作中，把理論和實踐相結(jié)合起來，把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢下對本職工作的要求，通過近段時間的學(xué)習(xí)，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個月共上報下發(fā)各類總結(jié)通知份。
同時來到這個新集體，總的感覺“團結(jié)，友愛，互助”是這個科室最大的特點，作為新同志的我，每天都會有這樣那樣的不懂，每名同志都會用心熱情的'“知無不言，言無不盡”，在這樣的一個大集體中工作，我會更加倍努力工作，也許會有一些的辛苦，但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會鍛煉自己的能力；在辛苦中，才會充實的體現(xiàn)著自己人生。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，雖有一定的進步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強。
為了把年工作做的更出色，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強個人修養(yǎng)理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢下本職工作的要求，揚長避短，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，爭取年的工作更上一個新臺階。
安排的緊湊而充實的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對黨的認識、自身的思想水平等方面有了很大的提高，尤其在思想上認識方面有了較大的進步。
在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。
科室個人總結(jié)篇十二
隨著隆冬的臨近，一學(xué)期的工作又將結(jié)束，為了對本部門的工作有一個清醒的認識，更為了開展好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、校本教研開拓進取。
本著促進教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)態(tài)的宗旨，本學(xué)期我們先后組織開展了對外教育開放活動、組團聯(lián)手打造高效課堂活動、青年教師的專家指導(dǎo)課活動、常態(tài)下的隨堂預(yù)約聽課活動、外出學(xué)習(xí)匯報課活動；圍繞教師個人發(fā)展，組織開展了專家引領(lǐng)講座活動、規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展前景活動、骨干教師走出校門參觀學(xué)習(xí)活動；還組織教師撰寫論文、案例、反思參加各級各類征文競賽、向各級教育刊物投稿；組織參加了區(qū)教研室開展的各項研討活動、參加了全國綜合實踐賽課活動等。
教育開放活動是我校4年來一直堅持開展的一項工作，本學(xué)期開學(xué)第一天，我們就請來六年級和二年級的部分家長走進校園，深入課堂了解我校的教育教學(xué)工作情況，12月我們又迎來區(qū)各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表觀摩我們的“引問教學(xué)”的高效課堂模式，最大可能地贏得家長和社會各界對我校教育教學(xué)的理解與支持，從而達到促進學(xué)校教育效率最大化的目的。
組團辦學(xué)是推進教育均衡的一個重要舉措，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我們沙口小學(xué)和湯汪小學(xué)、宦橋小學(xué)共同牽手組成了沙口組團教育共同體，在教研層面上，為了便于組團內(nèi)教研聯(lián)手，我們組建了組團內(nèi)各學(xué)科名師工作室，制定了組團教研計劃、方案。我們先后組織語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等學(xué)科到湯汪小學(xué)和宦橋小學(xué)送交上門，我校的骨干教師主動上門上示范研究課，我們的葛敏蕓校長多次帶領(lǐng)名師工作室的成員走進組團內(nèi)學(xué)校中青年教師的課堂聽課，并進行零距離的指導(dǎo)。在走出去的同時，我們還讓組團內(nèi)學(xué)校的青年教師走進我校的課堂上課、聽課，和我校青年教師一同分享我校外聘專家的指導(dǎo)。我們每組織一項研討活動，總是忘不了和組團內(nèi)學(xué)校一同牽手，共同進步。我們和組團內(nèi)學(xué)校一起去外地取經(jīng)學(xué)習(xí)、一同聽專家講座、一同研磨高效課堂教學(xué)模式，一同編輯“引問教學(xué)”模式的設(shè)計、案例集，一同組織教師向各級各類教育刊物投稿……辛勤的耕耘換來的是上級教育主管部門的支持與認可，12月10日區(qū)高效課堂模式推進會在我校如期舉行，我校研磨探討的“引問教學(xué)”模式得到了上級主管部門的高度肯定，充分體現(xiàn)引問教學(xué)理念的兩節(jié)展示課受到了與會者的一致好評。
青年教師的專家指導(dǎo)課活動已經(jīng)傳承了6年之久，6年來，我們根據(jù)青年教師的實際情況，不斷改進專家指導(dǎo)方式，由集體研磨向個體研磨轉(zhuǎn)化，本學(xué)期我們對青年教師進行了86節(jié)課的指導(dǎo)研磨，如今青年教師的課堂教學(xué)水平有了顯著提高，我校胡冰教師執(zhí)教的“走進魔方”一課代表揚州市參加了全國綜合實踐賽課，并榮獲一等獎；周俊、朱紅募、劉怡三位教師參加區(qū)“育花獎”競賽均獲得了一等獎的好成績。
教師素質(zhì)高低直接影響著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)態(tài)，為了進一步促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，本學(xué)期我們組織45周歲以下的教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助教師們樹立目標(biāo)，查找差距，確定長遠規(guī)劃和近期目標(biāo)。在校內(nèi)我們通過上、聽、研、評課的形式，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，通過請專家與教師零距離交流，開拓教師的視野。除了組織教師教師積極參加區(qū)教研室開展的各類進修學(xué)習(xí)外，在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，先后組織百余人次參加全國、省、市級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，花費培訓(xùn)經(jīng)費萬余元。
善于總結(jié)，提升理論水平是教師專業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志，本學(xué)期，我們抓住每一次文論競賽的機會，不厭其煩地催促教師們進行“筆耕”，在今年9月全國綜合實踐論文評比活動中我校教師的5篇論文獲一等獎、4篇論文獲二等獎、本學(xué)期還有二十多篇教學(xué)設(shè)計分獲省教育學(xué)會評比二、三等獎。一學(xué)期來，我校共有30篇論文獲省、市級評比獎，3篇論文發(fā)表于核心期刊和省級刊物。撰寫實驗隨筆和教學(xué)反思是沙口教師每學(xué)期的“必修課程”，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時候，教師們就會靜下心來舉行反思沙龍，交流心得。雖然教師們的文筆還不夠成熟，但是從教師們積極參與的熱情中，我看到了成功的希望。
二、課題研究層層推進。
本學(xué)期在課題研究方面開展了如下工作：
（一）、“新課程背景下小學(xué)課堂提問的有效設(shè)計與評價”課題研究。
本學(xué)期，我們重點研究兩個問題，一是課堂教學(xué)中教師的有效提問，二是如何引導(dǎo)學(xué)生提問。開展專家指導(dǎo)課，在實踐的基礎(chǔ)上，請專家進行理論指導(dǎo)，進行“引問教學(xué)”教學(xué)模式探究，逐步提高教師課堂教學(xué)提問的技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)減負優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)。
1、有效備課。
繼續(xù)采用電子備課的模式，重點提高教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量，教科室隨機抽查教案。課題組成員精心設(shè)計提問，對關(guān)鍵提問要明確設(shè)計意圖，注重提問的有效。
2、有效課堂教學(xué)研討。
學(xué)校課題組成員參加了專家指導(dǎo)課的聽課評課，課前教研組集體備課，揚團隊合作精神，聽課后再交流討論。討論課堂教學(xué)的可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進，或者就其中的某個教學(xué)環(huán)節(jié)討論教學(xué)提問的有效性。每次聽課教師要填寫聽課意見表，留下聽課意見，及時交給教科室。
我們將課題的研討擴大到沙口組團的其他成員校，請宦橋和湯汪兩所學(xué)校的骨干教師加入課題組，帶動兩所學(xué)校的課題研究。由宦橋小學(xué)肖慧老師執(zhí)教《錢學(xué)森》，沙口小學(xué)楊素春執(zhí)教《愛之鏈》，組團學(xué)校教師參與備課、聽課、評課，探討課堂提問的有效。
3、自主學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)結(jié)合。
鼓勵課題組教師勤于讀書，學(xué)校圖書室新增了教育教學(xué)類和經(jīng)典美文等書籍，教師既可在圖書室閱讀，也可借閱，并勤寫讀書筆記，促進教師提高自身文化素養(yǎng)和教育理論水平。
4、加強與外校的研討交流。
我們不僅在組團學(xué)校間進行課題研討，還加強與組團外學(xué)校的課題研討。學(xué)校課題組骨干到解放橋小學(xué)，與解放橋小學(xué)的老師交流各自課題研究的經(jīng)驗和成果。
5、定期進行反思交流。
開學(xué)、期中、期末學(xué)校組織全體教師交流課題反思。平時雙周課題組骨干成員會議，交流課題研究中的經(jīng)驗，提出困惑，尋找解決的方法。
（二）、“提高小學(xué)生計算能力的研究”課題。
“提高小學(xué)生計算能力的研究”微型課題自20xx年4月1日提出申報以后，全體教師積極開展研究，取得了一定的成果。
我們在研究的過程中，以新課程理念指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中尋找造成學(xué)生數(shù)學(xué)計算的速度慢、計算正確率低的原因，在此同時得出能夠提高學(xué)生數(shù)學(xué)計算速度和計算正確率的教學(xué)策略，提高學(xué)生的計算能力，切實提高學(xué)生用計算思考、思考如何合理運用計算的能力，并力求在提高學(xué)生計算能力的基礎(chǔ)之上促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高！
首先我們以二、三兩個年級各取兩個班作對比訓(xùn)練，以觀察筆算和口算的關(guān)系，同時關(guān)注學(xué)生估算意識的培養(yǎng)和估算技能的養(yǎng)成，通過一段時間的對比，我們發(fā)現(xiàn)，教師有意識、有針對性的進行口算訓(xùn)練的班級學(xué)生的計算速度、質(zhì)量明顯比不注重訓(xùn)練的班效果要好，初步感覺到口算訓(xùn)練在一定程度上能夠提高學(xué)生的計算能力。
在小學(xué)四年級我們在繼續(xù)對學(xué)生進行口算訓(xùn)練的基礎(chǔ)上注重了口算的用，注重了口算訓(xùn)練與筆算相結(jié)合，充分利用了口算促進學(xué)生筆算能力的提高，同時還注意了口算與其他數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系，注重了滲透運算律的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練在一定程度上發(fā)現(xiàn)并有意促進學(xué)生數(shù)學(xué)智慧的生成，激發(fā)學(xué)生主動思考善于比較，在提高計算能力的基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。
小學(xué)五、六年級訓(xùn)練我們側(cè)重于研究良好的計算習(xí)慣，優(yōu)秀的計算品質(zhì)對小學(xué)生計算能力的影響，通過針對性辯證性練習(xí)的對比促進學(xué)生辯證思維品質(zhì)的形成。經(jīng)過訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算過程中辯證思維強，他們善于比較中選擇最有效的方法進行計算，在提高計算正確率的基礎(chǔ)上并會優(yōu)秀算法，活用算法提高自己的計算正確率！
在這一階段的研究過程中，我們注意了對計算課堂的研究，先后組織六年級分數(shù)乘整數(shù)、五年級小數(shù)乘法的同課異構(gòu)活動，在活動過程中我們首先從算理的理解到算法的掌握進行了有效的探索，幾位教師在教學(xué)中借助情境，動手操作等方式理解了小數(shù)、分數(shù)乘法的算理，有效的掌握了相關(guān)計算的法則，學(xué)生的計算速度快，正確率高，通過研究，課題組教師還積極撰寫反思、論文，取得了一定的成果。
當(dāng)然，這只是我們近階段所進行的研究活動，所取得的成就與預(yù)期比仍然有差距，接下來的教學(xué)研究中，我們將從計算能力的研究從算理、算法，計算正確等方面走向在學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、生活中有效、合理的運用計算，提高解決問題的能力發(fā)展。
（三）關(guān)于心理健康課題研究。
本學(xué)期我校高度重視學(xué)生的心理素質(zhì)教育，建立了學(xué)習(xí)心理健康制度，有專人負責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康咨詢的答疑輔導(dǎo)，并作好案例記錄。通過開展心理健康咨詢工作，幫助一些學(xué)生家長解決了一些困惑。利用班隊課時間針對學(xué)生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導(dǎo)、幫助、訓(xùn)練，協(xié)助他們完善個性，增強適應(yīng)，提高素質(zhì)。這方面的工作主要是通過團體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練等方法來實施。包括增強自信心、激發(fā)潛能，注意力、耐挫力、意志力訓(xùn)練；人際交往能力指導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)、增強團隊合作意識；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練和青春期心理等。幫助學(xué)生更科學(xué)地了解自己，塑造健全人格。
1、心理健康知識的'宣傳。
利用心理健康宣傳日，通過黑板報、宣傳冊、心語網(wǎng)等進行宣傳。宣傳心理健康知識，增強師生的心理保健。心理問題的預(yù)防與咨詢。
2、開放心理訪談室。通過個別心理訪談，幫助老師家長和學(xué)生解決一些心理問題。根據(jù)班主任上報的特殊兒童的名單，有針對性地進行輔導(dǎo)，開展個別咨詢與和團體咨詢。建立特殊學(xué)生心理檔案，以做到心理問題早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。
3、心理健康的輔導(dǎo)與訓(xùn)練。以五六年級為試點班級，利用班隊課時間針對學(xué)生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導(dǎo)、幫助、訓(xùn)練，協(xié)助他們完善個性，增強適應(yīng)，提高素質(zhì)。
4、本學(xué)期面向教師、家長開辦講座和輔導(dǎo)。
5、準(zhǔn)備申請市級心理課題《小學(xué)生心理問題探因》。
以上是本學(xué)期教科室在校本教研和課題研究方面開展的一些工作，成績只能代表過去，重要的是干好未來，隨著11年的來臨，我們將百尺竿頭，更進一步。
科室個人總結(jié)篇十三
一、全科人員在政治上認真學(xué)習(xí)鄧小平理論知識、七一講話和xx大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀；能夠用三個代表和黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責(zé)，團結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、?？茖２?、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈龋瑸獒t(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，忠實履行"三個代表"，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
科室個人總結(jié)篇十四
時光飛逝，20__年已結(jié)束了，回顧這一年的工作，有許多的感慨和收獲，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
二現(xiàn)在的工作流程和6s管理與08年相比得到了很大的改善，它的每一步都特別的具體，詳細，每一步都是必不可少的，嚴(yán)格的按照工作流程去做，不但能保證安全生產(chǎn)還能提高工作效率，增加經(jīng)濟效益，還能幫我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，常回頭看看是我們工作中不可缺少的一部分，也是我們工作中的亮點，閑時回頭看看，會發(fā)現(xiàn)業(yè)戶的違規(guī)違紀(jì)，在處理業(yè)戶的違規(guī)時，要做到公平，公正，注意方式方法，語氣，語調(diào)，既能交上罰款還要讓他們心服口服，當(dāng)然，罰款不是目的，而且規(guī)范他們的行為以保證車站的發(fā)展有秩序的進行。
三從張站提出的整，學(xué)，變，升中我會盡力做到以下幾點，上崗前首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有飽滿的工作熱情，愉悅的心情會身心的投入到工作中去，其次，在工作中，多看相鄰口的同事是如何工作的，如何服務(wù)的，他們的工作方法在什么地方可讓你借鑒的，如果是同樣的問題發(fā)生在你身上，你會如何處理，在工作中要多學(xué)，多問，多思考，做到一日無事，三日不寧，再次，在工作中要靈活多變多換位思考，多溝通，多站在旅客的角度去思考問題，最終通過不斷的學(xué)習(xí)去提升自己。
在工作中雖然盡心盡力，但是還存在一些不足，這是我今后需要提升的地方：
1、工作中不夠靈活，考慮問題不夠全面，周到。
2、對細節(jié)服務(wù)容易受主觀情緒影響，不能長久的堅持。
3、創(chuàng)新能力不強，這方面我要向年輕人學(xué)習(xí)。
在以后的工作中我會改正不足，積極的向同事們學(xué)習(xí)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平，同時我也會一如既往的支持科長和科委的工作，我相信，我們服務(wù)二科在劉科的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，我們二科將會更加優(yōu)秀，我們的順和也會蒸蒸日上。
科室個人總結(jié)篇十五
20xx年8月，我非常榮幸的加入咱們檢驗科，成為這個大家庭中的一員。這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，本人踏實地完成了自己的本職工作，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這段時間的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報：
一、解放思想，更新觀念。
在過去的這段時間，認真學(xué)習(xí)“七一”講話精神，深刻領(lǐng)會其思想精髓，提高思想覺悟，改進工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，我的工作熱情和主人翁精神和責(zé)任感進一步增強，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。
二、認真做好本職工作，努力提高業(yè)務(wù)水平。
工作嚴(yán)謹負責(zé)，積極配合同事的工作，嚴(yán)格遵守科室各項工作制度。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正，注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累，堅持獨立思考，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。端正態(tài)度，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座，學(xué)習(xí)最新知識、新進展。團結(jié)同事，共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科遇到的疑難問題，并取得一定進步。
三、工作中存在的主要問題。
政治理論水平還不夠高，尤其對新時期的理論鉆研不夠;服務(wù)質(zhì)量有待提高，工作有時不夠細致;溝通交流少;有時存在畏難情緒，達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。
在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。
科室個人總結(jié)篇十六
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，邁入學(xué)院的校門己經(jīng)一年。在這一年中，每個人都有了不同的收獲，無論是的緊張繁忙的學(xué)習(xí)，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開端。說起這一年的總結(jié)，突然感覺心中有了一絲悲涼。
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當(dāng)成了這個集體里......
自從大學(xué)畢業(yè)之后，我就來到的'基層工作，有各方面的原因吧。我覺得我是農(nóng)村出來的大學(xué)生，我就應(yīng)該從最底層做起，我相信我一定能夠做好，只要我一直不斷的努力下去。
自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。
內(nèi)科；在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。
xx年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在xx期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。
科室個人總結(jié)篇十七
方城縣人民醫(yī)院婦科在院長和班長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，頑強拼搏、銳意進取，心系患者、務(wù)實重干，在xx年的工作中做出了不平凡的業(yè)績，至目前，我科共開設(shè)床位40張，全年實現(xiàn)創(chuàng)收150萬元，全年婦科醫(yī)患之間零投訴，和減免患者就醫(yī)16人次，收到患者家屬送來的錦旗兩面?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冎饕龅揭韵聨c：
我們科室的12名醫(yī)護人員（6名醫(yī)生，6名）在科主任王平和護士長趙燕的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照各自的職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地工作，全年沒有一人無故曠工和遲到早退的，好多同志都是以院為家，早來晚走，嚴(yán)格按照操作規(guī)程為病人服務(wù)，全科室心往一處想，勁往一處使，協(xié)作，開拓進取，全年實現(xiàn)了經(jīng)濟創(chuàng)收150萬元，圓滿完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)；全體醫(yī)護人員牢記醫(yī)生的神圣使命，想為患者之所想，急為患者之所急，幫助或減免了貧困患者就醫(yī)6人次，有一例患者是宮外孕急診，隨時都有危險，可是手中的錢拿的不夠，我們科室的同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫(yī)療費，使其先行治病，終于使患者轉(zhuǎn)危為安，受到了患者家屬的感激和好評；全年科室在繁忙的下，堅持下鄉(xiāng)為全縣的育齡做婦科病普查，做檢查和體檢，不論多累多苦，從沒有一人叫苦叫累，圓滿完成了下鄉(xiāng)任務(wù)，受到院領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的好評，科室人員努力工作，奮發(fā)向上，涌現(xiàn)出來的層出不窮。
全年工作由于我們婦科全體醫(yī)護人員嚴(yán)肅認真和精益求精的極端負責(zé)的，沒有出現(xiàn)一例投訴，醫(yī)患之間關(guān)系穩(wěn)定，患者的滿意率直線上升；全年住院病人達到900余例，接診門診病人達到1000余人；我們的具體做法是：堅持經(jīng)常例會，講評，好的表揚，差的，把一切問題都消失在萌芽狀態(tài)。
婦科病房在住院高峰、人流量大時，病房衛(wèi)生有時不夠整潔；有時候個別同志的服務(wù)態(tài)度不是很好；有時候交流不夠細致；個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經(jīng)提出過，爭取在新的一年里堅持到人，嚴(yán)格各項規(guī)章制度，堅決杜絕此類情況的發(fā)生，最終實現(xiàn)“三個滿意”。
xx年，我們科室將繼續(xù)沿著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的總體工作思，緊緊團結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及院黨總支周圍，開拓進取，迎難而上，繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)，在今年創(chuàng)收目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新高：實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收180萬元，住院病人達到1200余例，接診門診病人1300余例；降低藥價比，提高治愈率，提高廣大患者的滿意度；高標(biāo)準(zhǔn)做好病房整潔工作，讓病人有一種賓至如歸的感覺；進一步提高服務(wù)質(zhì)量，搞好醫(yī)患溝通，繼續(xù)打造科室；開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內(nèi)膜癌的手術(shù)治療，走好臨床路徑，讓患者最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；繼續(xù)配合醫(yī)院做好其他方面的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)范辦事，各項工作在今年的基礎(chǔ)上再來一個大的跨越，成為醫(yī)院的文明科室和標(biāo)兵科室。
20xx年關(guān)于醫(yī)院科室個人年終總結(jié)
進入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強心內(nèi)科護理專業(yè)知識培訓(xùn)，還對護生進行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教育護生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語，注意儀態(tài)及行為，避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫(yī)患糾紛。同時，注意護生心理素質(zhì)培訓(xùn)，針對可能出現(xiàn)的消極情緒，及時給予正確引導(dǎo)，使其正確認識自我，培養(yǎng)其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態(tài)，盡快進入角色。科內(nèi)采用一對一的帶教形式，放手不放眼，避免發(fā)生差錯事故。使護生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的實施情況、用藥特點及注意事項。根據(jù)心內(nèi)科的特點，護生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則：
一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕；
三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。
定時安排護理查房及專題講座查房前，事先通知護生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護生有關(guān)知識，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)耐心講解，使護生能明確某一病征的特點及所必須具有的護理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)定期安排有資質(zhì)的護師，結(jié)合具體病例進行專題講座，帶教組長應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。
普及心電圖知識及監(jiān)護儀器的簡單運用。因護生實習(xí)時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護生都能正確識別心電圖，并教會護生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
培養(yǎng)獨立的工作能力：讓護生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程按照護理程序進行護理。帶教老師必須每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況，并給予及時的指導(dǎo)，幫助護生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。
應(yīng)急訓(xùn)練：要求護生人人掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結(jié)合，在不斷實踐中強化記憶，做到臨危不亂。
給予客觀的出科評語：護生在心內(nèi)科實習(xí)結(jié)束時，都要進行操作和理論知識的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過關(guān)。根據(jù)其考試成績及平時工作表現(xiàn)，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習(xí)手冊。
小結(jié)：總結(jié)幾年來帶教工作，我們認為，在護生實習(xí)過程中，帶教老師必須把臨床放在首位，以身示教；同時密切注意護生的心理狀態(tài)，時時予以鼓勵，幫助其緩解心理壓力。這樣才會調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性，自覺規(guī)范行為，完善自身整體素質(zhì)，為將來走向臨床護理工作崗位，打好基礎(chǔ)。
科室個人總結(jié)篇十八
本學(xué)期教科室根據(jù)市教科室工作計劃和學(xué)校工作計劃安排，積極推進“書香校園”、“炎武文化校園”建設(shè)和十三﹒五課題的開題。深化校本教研活動，加強青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
一、科室合作，服務(wù)教師。
本學(xué)期在校黨委和教務(wù)處的安排下，通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來加強教師團隊的建設(shè)與“現(xiàn)代教育理論”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、講座、外出培訓(xùn)、青年教師教學(xué)大比賽等形式來加速青年教師專業(yè)成長。校黨委、各科室特別注重教師專業(yè)核心素養(yǎng)的發(fā)展，積極搭建促進教師專業(yè)核心素養(yǎng)發(fā)展的平臺。全體行政人員從思想和行動上樹立為一線教師服務(wù)的意識。
二、注重青年教師培訓(xùn)，促進骨干教師成長。
這幾年我校的青年教師特別多，給學(xué)校注入活力的同時，也給教育教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，在放手給年輕教師機會的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層更多考慮的是：如何提高青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力以及班主任管理工作能力等等，一直是學(xué)校對青年教師的培訓(xùn)重點。
1.開學(xué)初為青年教師開動員、指導(dǎo)大會，學(xué)期結(jié)束為青年教師開總結(jié)點評大會，為青年教師能走好每一步進行把脈。學(xué)期中途針對情況對青年教師的專業(yè)成長開座談會。
2.為青年教師和新班主任聘請指導(dǎo)教師，利用骨干教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)正能量來帶動年輕教師的快速成長，特別是教學(xué)、班級管理業(yè)務(wù)的快速成長。
3.按照教育局相關(guān)部門的要求和學(xué)校教師培訓(xùn)計劃的安排，校辦、德育處、教科室先后選派多名教師參加各級各類的教學(xué)科研培訓(xùn)活動。先后派教師去浙江、上海、揚州、海門無錫、蘇州等地進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過把教師派出去參觀、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)等活動，開拓了教師的視野，提高了教師業(yè)務(wù)水平，同時也轉(zhuǎn)變了教師教育教學(xué)的觀念，促進了教育、教學(xué)的發(fā)展，更加快了青年教師的成長速度。
4.嚴(yán)格執(zhí)行亭林中學(xué)中青年教師校本培訓(xùn)方案及計劃，記錄好青年教師和骨干教師的成長檔案。
三、踏實做好教科研工作。
1.完成十三﹒五課題、昆山實驗區(qū)家校合作課題的開題工作。
20__年4月完成蘇州市教育科學(xué)十三﹒五規(guī)劃立項課題開題。做課題研究的子課題分組工作，制定課題研究活動的年度計劃，明確子課題活動的`要求。
我校目前有蘇州市級立項課題1個，昆山市立項課題3個，教師個人課題4個。
2.做實教育科研參賽工作。
2月份組織參加蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀教案評比，5月份組織參加蘇州市“行知杯”論文評比，6月份組織參加省藍天杯教學(xué)論文評比，6月份參加省優(yōu)秀教育管理論文評比。
3.教育科研統(tǒng)計。
4.《亭中教育》校刊獲昆山市16年教育科研刊物評比一等獎。
本學(xué)期出版了第10、11期《亭中人》校報。
5.20__.4--7組織參加“昆山市首屆詩詞大會”比賽(初賽4.23、復(fù)賽第一輪5.7、復(fù)賽第二輪5.21)獲昆山市初中組團體第八名。
6.組織學(xué)生參加“姑蘇情詩詞歌賦”創(chuàng)作比賽，1名學(xué)生獲一等獎，2名學(xué)生獲二等獎，3名學(xué)生獲三等獎。
7.完善青年教師和骨干教師的專業(yè)成長(發(fā)展)檔案。
8.20__.5負責(zé)“家在蘇州﹒e路成長”未成年人實踐體活動驗站(顧炎武故居)活動方案的設(shè)計、評估、論證。
9.20__.5.18文學(xué)班“歇馬橋”采風(fēng)活動，從62篇采風(fēng)作品中選出30篇入圍，再請作家從30篇入圍作品中評選出一二三等獎16篇(2.6.8)。并對入圍的30篇作品進行修改、匯編成冊。
四、積極開展教學(xué)研討活動，提高專業(yè)水平。
1.根據(jù)計劃安排，本學(xué)期教務(wù)處、德育處、教科室、校長室分別組織教師外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，既提升了教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，也加強了校際間的合作關(guān)系。通過組織教師參加各種培訓(xùn)與研討活動，對外出參加培訓(xùn)和教學(xué)研討活動的教師要及時把活動內(nèi)容進行總結(jié)、消化、反思并形成書面文字，以此提高教師教育科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.注重教研活動落到實處，每一周都有校內(nèi)公開課安排計劃，每一節(jié)公開課都有各科室的領(lǐng)導(dǎo)、教研組、備課組和其他學(xué)科的教師參與聽課，并利用集體備課時間及時認真評課，同時做好評課記錄的記載。通過公開課、評課、賽課等教研活動，助推教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、經(jīng)驗交流和備課協(xié)作，同時也增強了教研組和備課組成員之間的相互協(xié)作能力。
教科室工作有時有點雜，不一定都是教科方面的工作，但只要是學(xué)校和工作的需要，本科室將積極做好各項工作，為學(xué)校、教師的發(fā)展盡心盡力。
科室個人總結(jié)篇十九
標(biāo)志著一年中最寒冷的日子即將到來，美麗的哈爾濱也將裝扮成一個冰雕玉琢的世界，然而數(shù)九隆冬也未能削減護理人的工作激情，在__附屬腫瘤醫(yī)院乳腺外科二病區(qū)的示教室里，十四位熱情洋溢的護士們?nèi)缂s相聚在一起——盤點20__，展望20__。
首先，崔__護士長向大家傳達了護理部會議的重要內(nèi)容，總結(jié)了過去一年護理團隊在各項理論技能培訓(xùn)工作、績效工作、一科一品、品管圈、專項小組、?？谱o士培訓(xùn)等各項活動中取得的可喜成果。轉(zhuǎn)達了護理部李惠艷主任對我們1139名可愛可敬的護士們的真誠謝意，同時李主任也提出了對20__年的工作展望，希望大家規(guī)劃好職業(yè)生涯，多學(xué)習(xí)，儲備知識武裝自己，主任指出，關(guān)愛護士才能提供滿意的服務(wù)，這是對護理團隊的深切厚愛和殷切希冀，雖然我很普通、很平凡，但作為其中一員，我仍感受到李主任帶給我們的溫暖和力量。
接下來是張__、葛__兩位責(zé)任組長匯報了這一年的工作情況。兩位組長在任期間充分發(fā)揮了責(zé)任組長職責(zé)，在護士長的指導(dǎo)下，對病房管理、護理感控、健康教育等方面存在的不足之處，及時地進行溝通與反饋，并提出改進措施。針對科室新藥使用中出現(xiàn)的不良反應(yīng)與處理進行了細致的講解，并鼓勵大家細心評估，搜集資料，進行深層次調(diào)查研究，為患者提供安全有效的護理服務(wù)。
主帶教劉__老師對教學(xué)培訓(xùn)方面做了總結(jié)，她工作中對待學(xué)生、同事、醫(yī)生以及患者始終態(tài)度熱情，認真負責(zé)，處處發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的帶頭作用，積極參與護理教師遴選、?？谱o士選拔活動，給予我們一種榜樣的力量。
隨后是每個人的總結(jié)匯報時間。大家真誠踴躍的發(fā)言深深的感染著彼此，每一位護士都對自身進行了自我剖析和積極規(guī)劃，學(xué)習(xí)熱情高漲，許多人都把讀書、科研、晉級納入新年計劃中，也把提高患者舒適度、滿意度放在心間，一次次深情肺腑的感慨扣響了每個人的心扉。
辦公班護士趙__老師工作一貫嚴(yán)謹認真，雖然在護理隊伍中年紀(jì)最長，但學(xué)習(xí)熱情絲毫不弱，仍利用個人時間考取了公共營養(yǎng)師二級證書和健康管理師一級證書，激勵我們年輕的護理人不斷向上學(xué)習(xí)攀登，拓展自己的視野。
唐__護士別看她年紀(jì)輕輕，卻是我們科里一位才華橫溢的活躍分子，在兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作以外，她還踴躍參加團委組織的各項活動。作為靜療小組的一員，她能第一時間將先進的靜脈護理操作指南規(guī)范分享給同事，幫助護理姐妹及時完成知識的更新。與此同時，她能把個人興趣愛好與工作完美結(jié)合，用優(yōu)美而寧靜的筆觸描繪出她西藏之行的所感所悟，用鏡頭記錄下我們科室日新月異的變化，留下患者朋友們欣慰、滿意的瞬間。
李__護士在總結(jié)里引用了《小雅.蓼莪》中的一段話：父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我……觸動了許多護理姐妹的淚點，其實除了護士這個社會角色，我們在家庭中也有為人母、為人子的角色，但我們卻常常忙于工作、專注于寵愛自己的孩子而忽略了我們的父母，甚至在情緒不好時對父母也冷言冷語過……子欲養(yǎng)而親不待，我們正年輕，父母還未老去，我們都應(yīng)好好珍惜這一世的親子情緣。
最后，護士長親切的同大家一起交流了對本次會議的體會，回首過去的一年，是護士長同所有護理成員共同成長的一年，這一年里有磨合、有默契、有包容、有感恩，一個朝氣蓬勃的乳腺外科二病區(qū)、一個凝聚力極強的集體正在蓄勢待發(fā)，在今后的團隊協(xié)作中我們要繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，放大對方優(yōu)點，及時指正錯誤之處，擺正心態(tài)，明確方向，將護理工作做實、做細、做精，共同規(guī)劃好我們的護理職業(yè)生涯。
“九層之臺，起于累土。必須不馳于空想、不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作?！毙碌囊荒?，新的征程，我們將在護理部的指導(dǎo)下，在科室高主任和崔麗娜護士長的帶領(lǐng)下銳意進取，充分展現(xiàn)乳腺外科二病區(qū)護理團隊的風(fēng)采，處處體現(xiàn)哈醫(yī)大三院護理人的昂揚風(fēng)貌!
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