美育活動方案范文(18篇)

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美育活動方案范文(18篇)
時間:2023-11-27 07:34:13     小編:HT書生

方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或問題,制定出來的一種計劃或安排,它能夠幫助我們達到預(yù)期的效果。方案的制定應(yīng)該考慮到長期和短期的目標(biāo),以及其對組織的影響。最后,希望你能夠通過制定一個較為完美的方案,解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),取得好的成果。

美育活動方案篇一

學(xué)校:

指標(biāo)內(nèi)涵評價辦法聯(lián)系人:

分值自評得分。

組織管理(10分)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校組織美育工作的意見》等政策文件(2領(lǐng)導(dǎo)分);學(xué)校的年度工作計劃把美育(5工作作為重要內(nèi)容,工作機制健分)全,成立有美育專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確有分管美育的校級負(fù)責(zé)人和職能部門。(3分)目標(biāo)每年組織美育專項會議,對年度美管理育工作提出目標(biāo)和要求(1分),有(2部署、有總結(jié)(1分)。

分)。

5分。

2分。

經(jīng)費學(xué)校有開展美育工作的專項經(jīng)費,保障并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算(1分);

出示經(jīng)費投入(3、使用清單。

且落實到位(2分)。

分)面向全體學(xué)生開齊開足上好教育部要求的藝術(shù)課程(音樂、美術(shù))(6分),每周課時:小學(xué)1-2年級4了解學(xué)生、節(jié),3-6年級3-4節(jié);7-9年級2節(jié);高查閱課表。

中2節(jié),普通高中保證藝術(shù)類必修課課程程不低于6個學(xué)分。

管理(11分)根據(jù)本地、本校實際,開設(shè)具有地方特色的校本美育課程(如音樂、查閱社團文件舞蹈、書法、戲曲、武術(shù)、影視等)(5分),3門以上校本美育課、教案等。

程,開展好、資料全得5分。

3分。

6分。

5分。

訪談、聽課。

4分。

課堂。

重視學(xué)科美育功能的開發(fā),與德育查閱學(xué)科教案、智育和體育相融合,將美育貫穿。

課堂在學(xué)校教育教學(xué)的全過程(4分)。

教學(xué)(16藝術(shù)教師承擔(dān)校級以上的公開課,分)并獲得區(qū)以上的學(xué)科教學(xué)競賽獎項(2分);根據(jù)教學(xué)目標(biāo)實施期末考查和畢業(yè)考核,高中實行學(xué)分制,證書、考評數(shù)將考核成績記入學(xué)分(2分)。

據(jù)及試題、制度等。

建立了音樂、美術(shù)教學(xué)測評制度(2分),并切實開展藝術(shù)素質(zhì)測評工作(2分)。

積極開展形式多樣,面向全體學(xué)生,具有時代特征和校園特色的各種美育活動,學(xué)生參與率達85%以上(2分);開展以班級為基礎(chǔ)的合唱、集體舞、少兒歌舞劇等群體性活動(2分)。

學(xué)校每年組織舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(4分)。

學(xué)校有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、陶藝、工藝、攝影等活動團隊,同時兼有藝術(shù)興趣小組、學(xué)生社團或俱樂部(3分);各藝術(shù)團隊或興趣小組有活動計劃及管理制度(2分),并定期開展活動(2分)。

大力推廣體育藝術(shù)“2+1”項目,讓每一個學(xué)生在校期間掌握一種喜愛的藝術(shù)技能(2分);高中開設(shè)了可供學(xué)生自主選擇的藝術(shù)選修課程(2分)。

學(xué)校的藝術(shù)活動具有特色,形成“一校一品”、“一校多品”的局面(2分)。

4分。

4分。

4分。

4分。

4分。

7分。

4分。

2分。

a類(城市)學(xué)校:利用當(dāng)?shù)孛烙Y源(如圖書館、博物館、美術(shù)館、音樂廳、少年宮和校外教育活動中心)組織與開展校外美育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承的教育活動,文字、圖片、形成制度,方案具體(5分)。

b類實地考察、座(農(nóng)村)學(xué)校:利用本地特點的優(yōu)談等。

秀文化藝術(shù)資源(如民俗、民居、民歌、民舞和地方戲曲等)組織與開展美育和中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承的教育活動,形成制度,方案具體(5分)。

5分。

3分。

美育活動方案篇二

一、座談會題目:

《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢贰?/p>

二、座談會主題:

為迎接××學(xué)院校慶50周年,特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。

三、活動目的:

增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人生感悟,幫助我們學(xué)生開闊社會視野,認(rèn)識自己,明確目標(biāo),更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天,我們的明天》的座談會這個活動,以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。

四、活動的時間:

(商定后再確定)。

五、活動的地點:

××學(xué)院(中橋校區(qū))大禮堂。

六、活動的流程:

七、活動的參加人員:

1、校友代表:(待定)。

2、老師代表:(待定)。

3、校領(lǐng)導(dǎo):(待定)。

4、禮儀小姐:(待定)。

4、校生活部、校學(xué)生記者團、學(xué)生代表(待定)。

八、活動工作的分組:

(一)主持(1名):(老師負(fù)責(zé))。

(二)邀請嘉賓人員:(老師負(fù)責(zé))。

(三)場地布置:

1、組長(1名):校生活部部長。

(四)院禮儀小姐組:(4名)。

(五)采訪組:(8名)記者團成員。

(六)編輯組:(3名)記者團成員。

(七)攝影組:(2名)記者團成員。

(八)資料收集整理組:(2名)記者團成員。

(九)毛筆字小組:(1名)記者團成員。

(十)公關(guān)部:(2名)記者團成員。

九、活動工作分配:

主持:熟悉活動的流程,準(zhǔn)備好開場白,把握時間的分配和座談會的氣氛。

老師:聯(lián)系、邀請有關(guān)的嘉賓參加這個活動。

場地布置組長:全面負(fù)責(zé)場地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。

場地布置成員:負(fù)責(zé)裝飾、美化場地,被邀請嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排,以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。

設(shè)備調(diào)試:負(fù)責(zé)多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。

會議流動工作人員:負(fù)責(zé)學(xué)生進出場的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。

禮儀小姐:引導(dǎo)被邀請的嘉賓入座。

采訪組:采訪成功的校友和學(xué)生代表。

編輯組:主要負(fù)責(zé)對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設(shè)計。

攝影組:在會議過程的相片的拍攝。

毛筆字小組:寫橫幅。

公關(guān)部:拉贊助商。

資料收集整理組:負(fù)責(zé)收集有關(guān)校友的個人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。

十、活動內(nèi)容。

(一)活動前期籌備,宣傳工作。

1、在活動前,我們會主動地跟校的領(lǐng)導(dǎo)(什么領(lǐng)導(dǎo))了解我們校的校友,請領(lǐng)導(dǎo)幫忙請出5個對我們學(xué)生成才,可學(xué)習(xí)性的校友。請求領(lǐng)導(dǎo)幫我們聯(lián)系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

2、在聯(lián)系校友時,把《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷哪康摹⒘鞒桃约俺醵ǖ臅r間告訴校友,將策劃書以郵件的方式發(fā)給校友,并征求他們的建議。

3、與各系的學(xué)習(xí)部長聯(lián)系,請部長通知各班的學(xué)習(xí)委員,在班里派出(1名)學(xué)習(xí)能力強、文筆比較好的同學(xué)參加《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷?/p>

4、聯(lián)系記者團、校生活部、書畫協(xié)會、禮堂后勤、相關(guān)的老師商議活動有關(guān)的事宜。

5、和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,商量舉行的日期。申請好座談會的場地。

6、禮堂有固定的話筒,準(zhǔn)備3個麥克風(fēng)、準(zhǔn)備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。

7、場地布置組長:統(tǒng)計好到場的人數(shù),布設(shè)禮堂的座位,保證到場的人有自己的座位。

8、派出公關(guān)部同學(xué)去進行拉贊助商。

9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內(nèi)。

10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規(guī)則、格式、投稿方式、截稿日期等信息,郵箱:(時間待定)

(二)活動的具體安排。

1、座談會的安排。

(1)活動的時間從下午2:30開始到5:30結(jié)束。

(2)學(xué)生在2:15前到達禮堂并就坐。

(3)嘉賓在2:15到2:30就坐。

(4)會議開始時,由主持人將活動的有關(guān)內(nèi)容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5—7min)。

(5)校領(lǐng)導(dǎo)講話(10min)。

(6)嘉賓暢談(75—80min)。

(7)學(xué)生與校友互動(學(xué)生以提問嘉賓回答形式)(40—50min)。

(8)主持人對座談會總結(jié)。(5min)。

(9)主持人宣布《今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)榘痢纷剷Y(jié)束,并組織有問題的學(xué)生留下來與校友交流。(20min)。

2、評選優(yōu)秀征文作品。(由記者團相關(guān)人員進行評選)。

3、報紙編輯工作。

(1)編輯組將收集的校友的資料、優(yōu)秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經(jīng)典語句、勉勵語句進行編輯排版。

(2)編輯部將資料排好版后發(fā)給老師去印刷。

(三)報紙的內(nèi)容介紹。

(1)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的題詞。

(2)部分被評選為優(yōu)秀文章。

(3)校友部分的經(jīng)典語句、勉勵語句。

(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片。

十一、預(yù)算。

1、座談會所需的道具:麥克風(fēng)(3個)盆景、飲用水(兩箱)橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)音響、數(shù)碼相機。

2、道具來源:麥克風(fēng)(學(xué)校借用)盆景(學(xué)校借用)海報(購買)橫幅(購買)獎品(購買)。

3、活動經(jīng)費(共195元):飲用水(5元×2)橫幅(20元)獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)海報(105元)。

4、經(jīng)費來源:拉贊助(學(xué)校食堂、小賣部)。

美育活動方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣難忘的節(jié)日,特制定此方案。

二、活動主題。

童心向黨,放飛夢想。

三、活動時間。

xxxx年5月26日、6月1日。

四、活動地點。

階梯教室、籃球場、各班教室。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:鄭時來。

副組長:楊平安、毛文華。

組員:黃愛東、許丹軍、小學(xué)部各班班主任。

六、活動流程。

主題活動一:新隊員入隊儀式。

時間:5月26日上午8:00。

地點:階梯教室。

對象:一、二年級新隊員。

主題活動二:優(yōu)秀隊員表彰大會。

時間:5月26日上午8:00。

地點:階梯教室。

對象:三至六年級每班5名。

主題活動三:“童心向黨”合唱比賽。

時間:6月1日上午8:00。

地點:籃球場。

對象:小學(xué)部全體師生。

主題活動四:班級聯(lián)歡活動。

時間:6月1日上午10:00。

地點:各班教室。

對象:小學(xué)部全體師生。

七、活動要求:

1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物,每人一份。

3、在班級活動期間,請班主任組織學(xué)生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費、力求節(jié)儉。活動結(jié)束后,各班及時打掃教室、公共區(qū)衛(wèi)生,有秩序地放學(xué)。

備注:1、請同學(xué)們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾,安全有序集合。

2、如遇天氣原因,合唱比賽推遲舉行。

3、暫定星期三下午放假半天。(學(xué)校另行通知)。

美育活動方案篇四

二、不斷拓展基地的教育功能。

三、積極探索和創(chuàng)新基地建設(shè)機制。

四、科研成果再造基地發(fā)展活力。

基地發(fā)展的三年,也是教科研成果不斷取得成績的三年。

幾年來,我們大力推廣使用教科研成果,用創(chuàng)新的思想意識和創(chuàng)新的工作方法,不斷改進和創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容,緊密結(jié)合地方實際,積極研究和探索勞技教育新路子,尤其是在教學(xué)內(nèi)容的開展和實踐課程設(shè)置上,主動探索適應(yīng)教育發(fā)展和新課程改革需要,符合學(xué)生需求,創(chuàng)建教育特色上下功夫。我們先后自編了教案《黃牛養(yǎng)殖技術(shù)》、《板栗無公害種植》、《牲豬、魚類養(yǎng)殖技術(shù)》,不僅推進了基地教學(xué)活動的規(guī)范開展,同時在教學(xué)中大力推進了研究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)的開展。實踐使我們體會到,只有真正服務(wù)于教學(xué)的教科研才有生命力,只有真正發(fā)揮教科研的作用,基地建設(shè)才有不竭的活力。

幾年來,寧鄉(xiāng)七里山中學(xué)學(xué)生勞動實踐基地在為學(xué)生綜合素質(zhì)教育服務(wù)的過程中做出了一點成績,取得了初步的成功,實踐使我們深深體會到,辦好素質(zhì)教育基地必須堅持基地的教育性,堅持基地功能的綜合性,堅持基地的社會性、技術(shù)和課程的實踐性,堅持基地建設(shè)發(fā)展的獨特性,堅持基地發(fā)展方向的公益性。

美育活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想:

多姿多彩的郵票蘊含著豐富的科學(xué)文化知識,方寸之地,包容著大千世界,綜合著各個門類的.學(xué)科。青少年集郵,可以在文化、思想上受到熏陶,同時也潛移默化地陶冶高尚的情操。為了充分發(fā)揮我校集郵示范校的引領(lǐng)作用,特開展門南小學(xué)第一屆集郵節(jié)。

二、活動主題:

拓展校園集郵文化內(nèi)涵,展示校園集郵文化魅力。

三、活動時間:

20xx年12月。

四、活動對象:

全校學(xué)生。

五、活動思路:

“三個結(jié)合”,即與普及集郵常識相結(jié)合;與書信文化相結(jié)合;與藝術(shù)欣賞相結(jié)合。

六、活動內(nèi)容:。

“五個一”,即說一個集郵故事、開展一次講座、制作一張手抄報、設(shè)計一枚郵票、寫一封書信。

備注:

1、三、四年級學(xué)生要求在12月25日之前每人制作一張慶“元旦”集郵手抄報,每班班主任挑選10張優(yōu)秀作品,以班級為單位交給張仁敏(四年級2辦)。獎項設(shè)置:特等獎12個,一等獎24個,二等獎36個,三等獎若干個。

2、五、六年級學(xué)生要求在12月25日之前每人設(shè)計一枚郵票(雙連或四方連也可以),每班班主任挑選10張優(yōu)秀作品,以班級為單位交給張仁敏(四年級2辦)。獎項設(shè)置:特等獎12個,一等獎24個,二等獎36個,三等獎若干個。

3、全校學(xué)生每人寫一封書信或自制新年賀卡,貼上郵票,寄給家人、老師、同學(xué)或自己等。各班班主任于1月10日前收集收到的自制新年賀卡5張,交給張仁敏(四年級2辦),學(xué)校留存電子材料。

4、此次活動設(shè)置班級組織獎。

美育活動方案篇六

一、確立五種觀念1、發(fā)展質(zhì)量觀:立足課堂,著眼未來,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、雙向育人觀:學(xué)校的一切工作以學(xué)生的成長發(fā)展為根本出發(fā)點,在培育學(xué)生全面和諧發(fā)展的同時,促進教師的和諧發(fā)展,實現(xiàn)教師的人生價值;反過來,教師的發(fā)展又進一步確保了學(xué)生的發(fā)展,從而實現(xiàn)師生的共同提高發(fā)展。

3、人本課程觀:學(xué)校課程設(shè)置的根本出發(fā)點是人,是讓每個學(xué)生都能有所提高發(fā)展,堅持把學(xué)校有目的、有計劃地為學(xué)生所提供的一切教育教學(xué)活動都視為學(xué)校課程的大課程觀念,從學(xué)生發(fā)展的需要出發(fā),完善學(xué)校課程。

4、和諧教育觀:強調(diào)建立和諧互動共同發(fā)展的師生關(guān)系,注重在教學(xué)全過程中讓學(xué)生德智體全面和諧發(fā)展,關(guān)注學(xué)生之間的合作交流,學(xué)習(xí)過程的思維參與和情感體驗,讓學(xué)生學(xué)得主動、積極。

二、實施四項工程1、隊伍建設(shè)工程加強教師隊伍的整體建設(shè)。營造和諧奮進的師德氛圍,開展鑄造高尚的師德風(fēng)范、創(chuàng)建優(yōu)良黨風(fēng)促師風(fēng)活動,加強師德師能培訓(xùn),采取壓擔(dān)子,建平臺,創(chuàng)造機遇等,提高教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。實施人事改革,實行全員聘任制,建立和完善教師的選、培、評、獎機制,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。

同時,引領(lǐng)青年教師快速成長。做到“多讀書、多聽課、多反思”,過好“粉筆字、普遍話、講演、優(yōu)質(zhì)課”四關(guān),取得“普遍話、計算機、繼續(xù)教育、教師資格”四證,參加教研、科研“兩個”活動。通過“結(jié)對子、引路子、壓擔(dān)子、訂尺子、搭臺子”,引領(lǐng)青年教師成長。

3、課程實施工程堅持新課程的理念,把學(xué)校里的一切與育人有關(guān)的教育活動都?xì)w入課程,同時,學(xué)校德育工作應(yīng)進入課程,并與學(xué)科課程整合。

抓好自主發(fā)展的課程設(shè)置。按基礎(chǔ)課、拓展課、研究型課設(shè)置課程,并形成評價方案?;A(chǔ)型課程:重在夯實基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí)。重視學(xué)科類基礎(chǔ)型課程與德育類基礎(chǔ)性課程的聯(lián)系整合,加強課堂教學(xué)中的課程意識,注意拓寬教學(xué)渠道。拓展性課程:重在培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展。開設(shè)大文化類,科學(xué)技術(shù)社會類,學(xué)生社團活動類,榮譽類等課程,給每一個學(xué)生自主選擇的權(quán)利,讓學(xué)生人人參與,發(fā)展所長。

研究型課程:變革學(xué)法,自主發(fā)展。強調(diào)學(xué)生問題發(fā)現(xiàn)及解決能力、社會實踐能力、創(chuàng)新精神和合作意識的培養(yǎng)。讓研究學(xué)習(xí)進入課程,成為學(xué)生的一種方式。

4、校園文化工程物質(zhì)文化建設(shè),學(xué)生能參與。校園布局,建筑物,教學(xué)設(shè)施整體規(guī)劃,布局合理;文化標(biāo)志、環(huán)境衛(wèi)生,教室文化、辦公室文化,符合本校實際,代表師生的共同意愿,能體現(xiàn)文化陶冶,激勵,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的作用。

制度文化建設(shè),師生發(fā)展的保證。遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和教育法規(guī),圍繞教育目標(biāo)和辦學(xué)理念,建立健全各種規(guī)章制度。在制度的建立中,要充分發(fā)揮民主,經(jīng)過師生的充分討論,在執(zhí)行前,要讓廣大師生了解和掌握,形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境。

課余文化建設(shè),自主發(fā)展的舞臺。課外活動的內(nèi)容和形式多樣化,兼顧教育與情趣、知識與娛樂、活動與休閑,努力給每一位學(xué)生創(chuàng)新各得其所、各行其樂的環(huán)境,讓學(xué)生在自主組織,主動參與中發(fā)展。

美育活動方案篇七

在開完會后回教室時,我聽到了室里音頻的聲響,進門一看同學(xué)們都聚精會神地望著黑板上的影視———開學(xué)第一課。

那熟悉的名字,那熟悉的節(jié)奏,讓我很愉悅,哪有人會不為自己國家繁榮強盛而開心自豪呢?我坐下慢慢觀看,我看到許許多多英雄為了我們的祖國而犧牲,毛主席到了六十歲甚至還為了祖國而學(xué)起了英文的書本,在人們出現(xiàn)了第一本翻抄書時,找到了一個人讓他來翻譯。在他潛身鉆研時,他的母親拿來了粽子,讓他配著紅糖一起吃,而他眼睛還在認(rèn)真的看著,大腦也在飛速運轉(zhuǎn),他拿起粽子隨手就蘸了墨汁,并且吃在嘴里還一個勁的說"夠甜,可真甜啊!"對于我來說是很難的挑戰(zhàn),之所以他會覺得甜是因為他為自己感到自豪,自己為祖國貢獻了力量,心里是甜的,嘴里當(dāng)然也覺的很甜。

有一名父親是一位護國護土的戰(zhàn)士,在一次戰(zhàn)爭中他被敵人抓住,他拼盡自已生命力量來寫一首76個字的小詩給他五歲的兒子,而他的兒子也就是耕荒,他像父親一樣,要把荒蕪的土地,給種成美麗的園林,把那滿地荊棘滿街的狼犬都鏟除掉。他如期所望做到了,真的不容易??!我見過很勇敢的,但沒想到有人為了不讓敵人看不起他為了中國的美好生活,第一個走向絞刑臺的勇士,他就是李大釗。我們的英雄們,一個個都是無所畏懼,堅持不懈的,還有守衛(wèi)我們邊疆的勇士一家三代做著同一個工作。他們都是英勇的,起初的第一代他自告奮勇當(dāng)了邊疆向?qū)В€有他這一守就是23年,因為身體原因他退役了;第三代人他說要堅守40年,但遺憾的是在2021年1月4日他為救落在冰水中的兒童而不幸去世,他的孩子們以后也要像他們的爸爸一樣,為我們的祖國做貢獻。擁有著不滅的烈火。他們都有著澆不滅的熱血,為我們的祖國越挫越勇。

作為新時代小學(xué)生,我會努力學(xué)習(xí),把自己的聰明才智奉獻給祖國,與新時代共奮進,讓祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清,經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。

美育活動方案篇八

為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生暑期美育實踐活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20xx年暑假期間

全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生

美美的暑假美美的成長

(一)“欣賞美”家校共育活動。各學(xué)校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽,支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點游覽研學(xué),豐富審美體驗,增加審美興趣,提升審美能力。

(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動,在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,充分尊重學(xué)生主體性,由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目,讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。

(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的.豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識本身,還是學(xué)習(xí)過程,都會讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時機,廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學(xué)習(xí)的美好與樂趣,在樂學(xué)中增進美的體驗,在體驗學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣,更好發(fā)展成長。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實踐活動是學(xué)校美育課程的重要組成部分,對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,高度重視暑期美育實踐活動,認(rèn)真研究,及時部署,抓緊抓好。各學(xué)校要進一步完善學(xué)生課外美育活動記錄制度,將暑期美育實踐活動納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動,嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。

(二)夯實活動效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動員,將活動開展到每所學(xué)校、每個班級、每名學(xué)生,實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后,各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型,加強學(xué)校交流,擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查,進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文,以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上,于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文,供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。

(三)注重活動安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實踐活動安全,放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育,提高學(xué)生風(fēng)險防范意識和能力。要密切家校合作,加強家長教育,提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實踐活動,應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實踐活動的,應(yīng)制定活動安全應(yīng)急預(yù)案,并按規(guī)定程序報批。

美育活動方案篇九

(一)

活動背景:若是社區(qū)活動,需進行社區(qū)分析

活動目的:

活動詳情:

1、活動對象:活動針對的目標(biāo)群體是什么

2、活動主題:此次活動的主要中心內(nèi)容是什么

3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)

4、活動時間及地點:

5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式

6、物資準(zhǔn)備:活動中需要什么物品

活動流程:

活動分工:

效果預(yù)算和目標(biāo):

費用預(yù)算:

意外防范:

(二)

以促銷方案為例

一、 活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。

二、 活動對象:活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:

1、確定活動主題

2、包裝活動主題

降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。

這一部分是促銷活動方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。

四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:

1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風(fēng)險。

2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。

五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍,選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。

六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

七、 前期準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備分三塊,

1、人員安排

2、物資準(zhǔn)備

3、試驗方案

美育活動方案篇十

二、活動目標(biāo)。

活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。

三、活動形式。

(一)活動內(nèi)容。

本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境,客戶達成手機銀行活躍客戶標(biāo)準(zhǔn)(即完成手機銀行_筆賬務(wù)性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。

(二)獎品設(shè)置。

活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下:

每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。

(三)活動流程。

第一步:客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務(wù)性交易,即可獲得抽獎機會;。

第二步:大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。

第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。

第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果,客戶領(lǐng)取獎品。

(四)活動規(guī)則說明。

1、抽獎平臺網(wǎng)址為:____。

2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。

3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放,客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。

4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務(wù)性交易,方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。

5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎??蛻羧绯橹?—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號。客戶必須如實填寫賬號,如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。

6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還,紀(jì)念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。

7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”

8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。

美育活動方案篇十一

公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:

1、主持人:(待定)。

2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長。

3、參賽崗位:設(shè)計院全員及一所全員。

4、競賽形式及辦法:

(一)組隊模式:抽簽決定。

分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。

(二)比賽方式:題目類型有以下三種。

第一輪競答。

1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。

2、終極30杪:分?jǐn)?shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。

第二輪大家來找茬。

1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出,勝出隊計一分。

2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。

第三輪添磚加瓦。

1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀(jì)念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。

備品:隊旗,桌牌費用另計。

美育活動方案篇十二

感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!

至此中秋佳節(jié)之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。

一、活動時間:9月1日-9月15日。

二、活動背景:

自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展,不單單是一個企業(yè)壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!

在時光和歲月的成長中,歷經(jīng)時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發(fā)。

三、參與方式。

從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___,發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位),即可參與抽獎。

四、獎品設(shè)置。

1、特等獎1名:價值。

2、一等獎3名:價值。

3、二等獎10名:價值。

4、三等獎50名:價值。

五、活動細(xì)則。

2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;。

4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi),通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。

5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取,過期不予辦理。

美育活動方案篇十三

一、活動宗旨:。

為了豐富校園文化生活,給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我校將舉辦第四屆英語節(jié)。本屆英語節(jié)本著“人人參與,個個展示”的原則,突出學(xué)生的參與意識,力求做到人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中感受英語,應(yīng)用英語,享受英語。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強自信心,在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。

二、活動口號:。

happyenglish,happylife.快樂英語,快樂生活。

三、活動時間:。

20xx年2月25日---3月29日。

(一)開幕式:2月25日晨會。

周次日期內(nèi)容

12.25~3.3。

英語節(jié)開幕式。

23.4~3.10。

英語書寫大賽。

參加對象:3-6年級學(xué)生。

時間:3月6號(班隊課)。

活動安排:學(xué)生統(tǒng)一書寫,挑選優(yōu)秀學(xué)生再成優(yōu)秀作品.

負(fù)責(zé)教師:z老師。

33.11~3.17。

英語賀卡、手抄報制作大賽。

參加對象:1-3年級學(xué)生制作英語賀卡。

4-6年級學(xué)生制作英語手抄報。

時間:3月14號截止。

活動安排:每個班級挑選5份優(yōu)秀作品參賽,優(yōu)秀作品在文化長廊展覽.

負(fù)責(zé)教師:z老師。

43.18~3.24。

故事表演大賽。

參加對象:1-6年級學(xué)生。

時間:3月號(星期五)下午。

活動安排:每班選擇一至二個優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品將在晨會中作展示。

負(fù)責(zé)教師:z老師、z教師。

53.25~3.31。

英語大合唱。

參加對象:1-6年級學(xué)生。

時間:3月27號(星期三)1、3、5年級段。

3月28號(星期四)2、4、6年級段。

活動安排:以班級為單位,每班參賽兩首,一首為指定歌曲另一首自選歌曲。

負(fù)責(zé)教師:zz教師。

閉幕式3月29日。

(二)具體活動時間安排表。

美育活動方案篇十四

全校共六個班。全校只有24個老師,多媒體設(shè)備接觸比較少的情況下,制定以下教研活動實施方案。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)科實際,努力適應(yīng)新形勢,開拓新思路,求得新發(fā)展。以課程改革作為中心工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點工作。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際,著眼于教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技術(shù)全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍。

三、工作目標(biāo):

1、通過校本教研,提高教師的教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,適應(yīng)當(dāng)代教育的形式。

2、通過計劃、有目的的校本教研活動,培養(yǎng)教師的教育教學(xué)機智和教育教學(xué)的應(yīng)變能力。

3、通過探討解決“算法多樣化”和“解決問題的策略”這兩大教學(xué)問題。

4、認(rèn)識和提高對多媒體在當(dāng)代教育教學(xué)活動中的作用。

5、提高教師對教育教學(xué)的反思能力。

四、成立數(shù)學(xué)科校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長:校長。

組員:全體教師。

五、實施方案。

1、集體備課和研究課。以校為單位繼續(xù)開展二次備課(按照進度完成兩周),備課組研究課包括上課、聽課、說課和評課。以備課組或教研組為單位,在校本教研活動中讓數(shù)學(xué)老師上一堂展示課,并且同樣以此作為課例,進行多階段的反思。每一節(jié)課都經(jīng)過至少兩輪反思三輪試教以參與互動式活動進行評課、討論、研究并完善教學(xué)設(shè)計。

2、教學(xué)反思。提倡、鼓勵教師及時進行教育教學(xué)反思、堅持撰寫教學(xué)后記與教育隨筆,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成反思教學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。通過不斷反思自己的教育教學(xué)活動和效果,以及整理自己的親身感受和困惑,來發(fā)現(xiàn)問題;從現(xiàn)代教育觀念、思想與自己教學(xué)實踐對照中發(fā)現(xiàn)問題;通過自己的做法與別人經(jīng)驗比較來發(fā)現(xiàn)問題。

3、由年輕教師骨干教師的引領(lǐng)下,帶動其他的教師學(xué)習(xí)課件,共同認(rèn)識ppt在教學(xué)中的教學(xué)地位。

六、具體安排如下:

1、我們將按照校本教研日程安排的教研活動,學(xué)期前半段選擇專題進行集備課、教學(xué)反思等展示活動。

2、在第5―8周周二進行教學(xué)觀摩并研討;在第13―17周周二進行教學(xué)觀摩并研討。在第19周進行全面的總結(jié)。

3、寫好個人的教研反思材料,由學(xué)校統(tǒng)一收集、整理。

七、保障措施。

1、學(xué)校的校長是校本研訓(xùn)的第一責(zé)任人,依照校本研訓(xùn)制度,統(tǒng)籌安排落實研訓(xùn)要求,保證校訓(xùn)活動的順利進行。

2、提供經(jīng)費保障。學(xué)校每年撥出一定的經(jīng)費投入校本研訓(xùn)活動,為校本研訓(xùn)順利實施創(chuàng)設(shè)寬松、良好的氛圍。

3、建立獎懲制度學(xué)校把研訓(xùn)活動中教師的參與度納入績效工資管理。

美育活動方案篇十五

4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.輪渡往返費用40x元=240元。

費用合計:xxxx元。

美育活動方案篇十六

數(shù)學(xué)是思維的體操,一個人思維的發(fā)展,離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。為了充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍,經(jīng)研究決定,舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學(xué)節(jié)”活動。

本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨,以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數(shù)學(xué)的魅力,享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”。

二、活動目的。

通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié),豐富校園數(shù)學(xué)文化,凸顯數(shù)學(xué)元素,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓數(shù)學(xué)文化滲透校園,讓快樂和智慧走近學(xué)生,讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中得到快樂,從而加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

三、活動口號。

讓數(shù)學(xué)與趣味同行!

四、活動時間、活動對象。

活動時間:2016.3.23―4.11。

1、啟動(開幕式)3.23日(星期三),橫幅一條,電子顯示屏宣傳。

2、活動:3.23―4.11日。

對象:1―6年級全體學(xué)生。

五、活動組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳祥能。

副組長:王文堅朱書記。

籌備組組長:黃曉吳謝作柱陳李香陳泰樞。

成員:全體數(shù)學(xué)老師、各班班主任。

六、氛圍營造。

1.橫幅。

2016年xx三小“讓數(shù)學(xué)與趣味同行”第六屆校園數(shù)學(xué)節(jié)。

2.電子宣傳欄。

美育活動方案篇十七

1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。

2、終極30杪:分?jǐn)?shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。

第二輪大家來找茬。

1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出,勝出隊計一分。

2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。

第三輪添磚加瓦。

1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。

2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀(jì)念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。

備品:隊旗,桌牌費用另計。

美育活動方案篇十八

一、活動目的:

通過舉辦校園英語節(jié),營造濃厚的英語交際氛圍,讓學(xué)生感受英語,應(yīng)用英語,享受英語.以“迎奧運”為主題,通過舉辦各種豐富多彩的各項活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化.

二、活動時間:12月24日—12月28日。

三、活動主題:happyolympic!happyenglish!

四、活動內(nèi)容安排:

1、英語節(jié)開幕式。

2、“班級英語風(fēng)采展”:學(xué)生積極發(fā)掘班級里的英語學(xué)習(xí)成果或特色,如優(yōu)秀英語作業(yè),優(yōu)秀英語作文,學(xué)會的格言、奧運知識等,并將它們進行裝扮,以班級主題形式粘貼在教室外的瓷磚上,供全校師生鑒賞,并選出若干優(yōu)勝班級。(下發(fā)通知負(fù)責(zé)人:傅芳芳組織者各班班主任)。

3、英語水平天天賽。

a.英語巧手秀:要求每位同學(xué)都要參加,作品以“迎奧運”為主題,英語節(jié)期間由各班按規(guī)定上交優(yōu)秀作品,評選若干獎項。

低段:美麗頭飾秀(每班6個,z)。

中段:英語書寫秀(每班上交10張,z)。

高段:英語小報秀(每班5張,z)。

(評委:英語組老師與美術(shù)組老師)。

b、第三屆校園十佳英語小歌手:要求學(xué)生自由報名,先由各班自己比拼。

淘汰,每班推選出一名小歌手,并在演播廳現(xiàn)場演唱(要求有音樂和表演動作),每班同學(xué)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對歌手情況進行評選與投票,最終產(chǎn)生校園十佳英語小歌手。(zz)。

c、三年級英文打字比賽(z)。

d、四年級組趣味中英翻譯競賽(z)。

e、五、六年級單詞默寫比賽.(z)。

4、我當(dāng)英語小老師活動(z)。

5、英語節(jié)閉幕式:“迎奧運,游中國,展風(fēng)采!”大型英語游園會(詳見英語節(jié)閉幕式方案)。

五、英語氛圍布置:

1、英語標(biāo)語。

2、英語小使者禮儀隊一周(z)。

(三、四年級中選擇十名學(xué)生,分早、晚二批在校門口向老師、同學(xué)用英語問好,要求每位同學(xué)進出校門時必須用英語進行交流,否則做扣分處理。)。

3、彩旗(校務(wù)辦)。

4、英語節(jié)的氛圍布置(校務(wù)辦、英語組及相關(guān)工作人員)。

5、每天中午的英語歌曲廣播播放(11:10——11:20z)。

活動主題:迎奧運,游中國,展風(fēng)采。

活動目的:為迎接2008北京奧運會,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,了解中國的地方文化,結(jié)合本校英語特色,突出北江學(xué)子學(xué)習(xí)英語的濃濃氛圍,推出此次大型游園活動。

活動流程:1、選拔42位五六年級的學(xué)生,作為各旅游景點的導(dǎo)游,配合老師做好工作。

2、每班學(xué)生調(diào)查了解自班旅游地點的文化,地方特色,做好相應(yīng)景點的板報宣傳,并要求每班做簡單介紹(介紹人員由英語老師統(tǒng)一安排),最后進行星級景點的評比。

3、各班景點安排及活動。

景點名稱英語名活動年段活動材料活動規(guī)則。

鳳凰山樂園phoenixpark。

101。

二十張卡片和相對應(yīng)的單詞卡,十張為一年級,十張為二年級。

1、十人為一組,每人將得到一張卡片。

2、場地上懸掛著2組不同的圖片或者數(shù)字,一組為一年級組,一組為二年級組,每組為十張卡片。

3、在教師口令后,學(xué)生將迅速找到與自己所拿單詞卡相對應(yīng)的圖片,在圖片前站立。

4、評分規(guī)則:動作迅速為得1分。

找到正確圖片者得2分。

能正確讀出單詞者得2分。共5分。

雅各爾動物園。

yage’er。

zoo。

102。

每個學(xué)生一張沒有涂色的動物圖畫,一年級和二年級的分開。

分別錄有兩套指令的兩盒磁帶和兩個錄音機。

1、五人為一組,按順序坐成一排。

2、每人將得到一張沒有顏色的動物圖畫。

3、根據(jù)錄音機口令,完成三個涂色指令。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):涂對一個得1分。

涂對2個得3分。

涂對3個得5分。共5分。

西湖。

westlake。

103。

準(zhǔn)備兩個漂亮的大袋子或者盒子,準(zhǔn)備各種各樣的學(xué)生已學(xué)的實物或者圖片,每份不得少于10件。

1、學(xué)生以三人為一組。

2、同時從老師準(zhǔn)備的幸運袋或者幸運盒中抽取三件東西。

3、用英語告訴邊上的工作人員自己所拿到的幸運禮物。

4、然后將禮物放回老師的幸運袋中。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):說對一件的得1分。

說對二件的得3分。

說對三件的得5分。共5分。

東方明珠。

orientalpearltvtower。

104。

準(zhǔn)備四份的單詞列表,每份有十個單詞。

看導(dǎo)游的嘴型猜單詞,每個同學(xué)猜五個單詞,猜對一個得一分,總共五分。

黃山。

huangshan。

mountain。

201。

準(zhǔn)備五張笑臉的卡片和五張哭臉的卡片。

準(zhǔn)備五套口算的是非題的錄音磁帶,每套三題,和一個錄音機。

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