計劃是指對未來一段時間內(nèi)的目標(biāo)、任務(wù)和行動進(jìn)行安排和安排的活動。它可以幫助我們有條不紊地去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。我覺得我們應(yīng)該制定一個明確的計劃來指導(dǎo)我們的行動，不然容易迷失方向。制定計劃時，我們要考慮到不同的時間和空間因素，以確保計劃的實(shí)施順利。計劃范文可以幫助我們更好地了解計劃的重要性和制定過程，希望以下范文對你有所啟發(fā)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇一
送走了炎熱的夏季，我們迎來了碩果飄香的季節(jié)。我們吹響新學(xué)期嘹亮的號角，去翻開人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來到了大家的身邊，今天正式開播啦！經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇二
每天上午7：40——8：00。
每天中午11：50——12：20。
1.周一、周三、周五：
1）音樂欣賞。
2）3.佳文共賞（鑒賞名家名篇、欣賞學(xué)校同學(xué)的優(yōu)秀作文）。
2.周二、周四：
1）校園新聞（包括本校的新聞和好人好事等）。
2）知識窗：介紹安全知識，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，奇聞軼事。
每天中午11：50——12：20播放音樂。
1、每天設(shè)一名播音員，每周由一個班負(fù)責(zé)，每班選出一名播音員，面向全體學(xué)生征稿。
2、每天7：30播音員到廣播室準(zhǔn)備播音內(nèi)容，播音員7：40開始播音。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的，有資料可參考的。
5、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。
6、學(xué)期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員，學(xué)校將給予嘉獎。其他成員也有相應(yīng)的獎勵。
1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達(dá)愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展。
3、要求學(xué)生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。
4、稿件上投時間截止于每周三下午放學(xué)。
1、稿件一經(jīng)采用每篇加0.5分/人次。累計10分以上，班級加一分。
2、每學(xué)期評出優(yōu)秀播音員、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇三
親愛的同學(xué)們，我們衷心希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為全校師生的良師益友，愿它能為同學(xué)們帶走煩惱，帶去歡樂，給同學(xué)們留下美好的回憶，伴隨同學(xué)們度過金色的童年。同時我們也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴意見和建議。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們從現(xiàn)在開始揚(yáng)帆起航！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇四
光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。新一學(xué)期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上將更具親和力及創(chuàng)新意識，全心全意為大家服務(wù)。
一、指導(dǎo)思想。
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要作用。根據(jù)學(xué)校的管理要求，大隊部工作的指導(dǎo)精神，我校紅領(lǐng)巾廣播站將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)方針，紅領(lǐng)巾廣播站將努力面向于全體師生，服務(wù)于全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化。
二、預(yù)期目標(biāo)：
（一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象。
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校進(jìn)行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進(jìn)播音員加強(qiáng)管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。
（三）節(jié)目編輯將所負(fù)責(zé)欄目辦出自己的特色。
本學(xué)期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設(shè)置板塊、內(nèi)容，力求節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理。
其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進(jìn)行改版。
文學(xué)欄目增加校內(nèi)投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴(yán)格遵循考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時寫稿、播音。
為增強(qiáng)廣播站的播音效果及提高科學(xué)的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責(zé)任，并根據(jù)播音員的聲音特點(diǎn)以及編輯人員自身的特長進(jìn)行分工。
三、實(shí)踐過程。
（一）廣播站成員調(diào)整。
1、招聘新播音員。
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者。
（二）建立良好的檔案制度。
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
（三）調(diào)整廣播站的欄目及人員。
1、欄目簡介：
1、新聞彩虹堂（關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）；
開篇詞：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒（為老師、同學(xué)、朋友獻(xiàn)上一曲好歌，歌聲傳遞真情或美好祝愿。）；
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。
3、具體安排略。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇五
通過老師們的辛勤努力，總結(jié)上學(xué)期廣播經(jīng)驗，我們對欄目內(nèi)容進(jìn)行了更新，新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有：
周一：升旗儀式。（六年一班）國學(xué)經(jīng)典誦讀之《國學(xué)經(jīng)典故事》。
周二：（六年二班）學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活小百科、衛(wèi)生健康、校園安全小衛(wèi)士。
周三：（五年一班）國學(xué)經(jīng)典誦讀之《成語故事》。
周四：（五年二班）心靈驛站《感恩征文》及優(yōu)秀作文展播。
周五：（四年級）國學(xué)經(jīng)典誦讀文本教材朗誦。
同時在廣播過程中每周以一首國學(xué)誦讀歌曲為背景音樂。也歡迎同學(xué)們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇六
甲：親愛的同學(xué)們!
乙:敬愛的老師們!
合：大家中午好!
甲：今天是xx月xx日，星期三。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。
乙：我是主持人(xxx)。
甲：我是主持人(xxx)。
乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲:學(xué)校禮儀。
學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
學(xué)生禮儀。
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：
合體;適時;整潔;大方;講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙：5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
甲：6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
乙：請聽小故事《很快活》。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!
甲：再見!
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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇七
送走了炎熱的驕陽，我們迎來了碩果飄香的日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學(xué)期嘹亮的號角，去翻開人生新的扉頁吧。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的好朋友——驗軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來到了大家的身邊，今天正式開播啦！經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇八
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用，我校從xx年開始推行國學(xué)經(jīng)典特色教育，紅領(lǐng)巾廣播站在弘揚(yáng)國學(xué)中起到巨大的宣傳作用，為校園營造了濃郁的書香氣息。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇九
合：大家好！
乙：我是本期播音員xxx，
甲：我是本期播音員xxx。
甲：下面是“新聞袋袋褲”時間。
乙：復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長跑比賽中成績喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了10名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過長跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績。
甲：下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
乙：同學(xué)們，冬天雪天比較多，無論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級的同學(xué)，不要到南樓臺階上玩耍，冰雪天臺階太滑，容易摔跤。
甲：是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險了，一定要注意人身安全。
乙：最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。
甲：班主任老師已經(jīng)跟大家提到過，接送學(xué)生的家長不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時候，校門口的車輛沒法正常通過，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長的工作，一切都是為了安全。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
合：我們下次再會。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十
【a】日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經(jīng)過去60多個年頭。
【b】當(dāng)這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，那一個個偉大的人物，又會浮現(xiàn)在我們眼前。
【a】我們今天的小康生活，和這些無名英雄和偉大領(lǐng)袖任務(wù)是永遠(yuǎn)分不開的。
【b】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;。
【a】是他們，用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴(yán);。
【a】今天，就讓我們坐上時光機(jī)器，到那戰(zhàn)火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導(dǎo)游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!
【b】今天就讓我們走進(jìn)新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產(chǎn)階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝。周恩來，1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春，隨伯父離開淮安，先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關(guān)模范學(xué)校讀書。192017年8月，考入天津南開學(xué)校。1917年6月，在天津南開學(xué)校畢業(yè)。9月，赴日本留學(xué)。1919年4月，離開日本回國。參加并領(lǐng)導(dǎo)天津愛國學(xué)生運(yùn)動，參與發(fā)起成立覺悟社。1920年1月，領(lǐng)導(dǎo)天津?qū)W生運(yùn)動。11月，赴法國勤工儉學(xué)。
1927年3月，領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后，力主出師討伐蔣介石。7月，任中共臨時中央常委。8月1日，領(lǐng)導(dǎo)南昌起義。
1928年夏，出席在莫斯科召開的中共六大，當(dāng)選中共中央委員、政治局常委，任常委秘書長兼中央組織部部長。11月，回調(diào)上海實(shí)際主持中央工作。1931年12月，進(jìn)入江西中央蘇區(qū)，任中共蘇區(qū)中央局書記。1932年10月，任紅一方面軍總政委。1933年春，和朱德等領(lǐng)導(dǎo)紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區(qū)的第四次“圍剿”。5月，任中國工農(nóng)紅軍總政委。1934年10月，參與領(lǐng)導(dǎo)中央紅軍長征。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局?jǐn)U大會議，支持毛澤東的正確意見。此后，與毛澤東等率紅一方面軍西進(jìn)、北上，于10月到達(dá)陜北。
1936年12月，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安，與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。
【a】金秋十月，我們將迎來祖國母親的生日!
【b】在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》。
【a】祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子里便有了不變的中華魂。
【b】祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
【a】當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。
我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
【合】祖國，我們定將令您。
永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
【b】朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今，我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。
【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
(音樂:今天是你的生日)。
【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!
【b】是嗎?
【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的，如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
【a】太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧!
【b】讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!
【a】讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，
【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!
【a】在祖國母親64歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂!
【b】同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
(音樂：祖國祖國我愛你)。
【a】又來到了送祝福的“七色光點(diǎn)歌臺”環(huán)節(jié)。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!
(音樂：童年)。
(停頓片刻)。
【b】伙伴們，在國慶節(jié)來臨之際，我們向全體同學(xué)提議。
【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學(xué)同行。共同創(chuàng)建一個陽光校園。
【a】我是主持人——`。
【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十一
乙：老師同學(xué)們，大家早上好！
乙：我是廣播員xxx。
甲：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目！
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？
乙：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的`每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
《小學(xué)生安全守則》。
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求，你都學(xué)會了嗎？
乙：恩，我都學(xué)會了。你呢？
乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好?。〔坏逃覀冏⒁獍踩?，念起來還朗朗上口呢！
甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十二
女：媽媽就像一片云。
在炎熱的時候給予你涼爽。
男：媽媽就像一場雨。
在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
女：媽媽就像一個路標(biāo)。
在無助的時候給予你方向。
男：媽媽就像一盞路燈。
在漆黑的時候給予你明亮。
女：媽媽是上天來保護(hù)我們的天使。
她將在我們的人生道路上。
畫上正確的導(dǎo)航。
合：在媽媽們的節(jié)日里。
祝她們。
身體健康！
播放輕音樂或兒童歌曲。
五、健康衛(wèi)生小知識。
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們該進(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識，希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
男：春天來了，萬物復(fù)蘇，但這是，病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點(diǎn)預(yù)防的知識。
女：春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，蚊蟲和細(xì)菌特別容易滋生，因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
男：不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
女：多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
男：少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物；如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。
播放輕音樂或兒童歌曲。
六、看誰猜得快。
男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊：看誰猜得快！
女：一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。
男：猜玩具青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）。
七、結(jié)束語。
播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十三
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。
乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)。
乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》(附紙)。
甲：接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會會因你更加和諧美麗。
乙：四年級4班孫夢瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙，周二)。
甲：你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個奇幻世界：那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!
乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!
三：《學(xué)習(xí)方法指南》。
甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。
乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙：2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。
甲：上課要認(rèn)真聽講。
乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由，學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
甲：因為每一個老師都會在課堂上把每個重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。
乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。
乙：同學(xué)們。
四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看?。骸按蠓?，給我開點(diǎn)什么藥吧，我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球?！贝蠓蛘f：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服?！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說：“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”
(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。
乙：學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心，社會會因為你變得更加美麗。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十四
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的小伙伴們!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我們一起走近“水果家族”，了解一下他們的成員吧!
乙：，我先出個謎，你來猜猜看?
甲：好哇，你說!
甲：哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋果嘍。
甲：降低血脂：日本果樹研究所的人體試驗表明，每天吃兩個蘋果，3周后，受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%，而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)?。蘋果的果膠進(jìn)入人體后，能與膽汁酸結(jié)合，像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯，然后排出體外。
乙：預(yù)防癌癥：日本弘前大學(xué)的研究證實(shí)，蘋果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項研究更令人振奮：蘋果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。
甲：假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46%，得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國/國家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。
乙：減肥：蘋果會增加飽腹感，飯前吃能減少進(jìn)食量，達(dá)到減肥的目的。
甲：蘋果除了有“健康水果”的美稱外，還有一個美名——記憶之果。
乙：咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?
甲：聽我給你慢慢道來：蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋果為“記憶之果”。
乙：除了蘋果，我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?
甲：吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒，保持平和、快樂的心情。這主要是因為它能增加大腦中使人愉悅的物質(zhì)的含量。
乙：吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因為它屬于低矮草莖植物，生長過程中易受污染，因此，吃之前要經(jīng)過耐心清洗;先摘掉葉子，在流水下沖洗，隨后用鹽水浸泡5—10分鐘，最后再用涼開水浸泡1—2分鐘。之后，你才可以將這粒營養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。
甲：梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足，富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘，能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。
乙：柚子是保證人體健康，使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白，減輕動脈血管壁損傷，維護(hù)血管功能，預(yù)防動脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn)，吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動中/受傷的組織器官/恢復(fù)健康。
甲：經(jīng)常情緒激動，會增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來降低這些患病概率。但需注意，每天不要吃超過4個，否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn)，如長口瘡等。
乙：水果，深受男女老少的歡迎，那什么時候吃水果最好呢?
甲：吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時間最好在飯后兩小時左右。魚蝦和水果最好分開食用，至少應(yīng)在吃魚蝦兩小時后吃水果。
乙：為什么要選這個時機(jī)吃呢?
甲：人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果，這樣做其實(shí)很不科學(xué)。
乙：是啊!這樣，我們才能獲得全面的營養(yǎng)，才能使自己的身體更幫!
甲：在節(jié)目的最后，請收聽歌曲《愛的人間》。
乙：親愛的同學(xué)們，讓我們下周三再見!
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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十五
合：各位老師、同學(xué)們，大家好!
乙：我是支持人xx。
甲：xx，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊!
乙：當(dāng)然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
乙：倡議書親愛的老師們，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的.信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
甲：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的`是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)!
甲：相信不久，咱們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
甲：再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十六
合：大家下午好!
a：憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的'收聽，我是播音員。
b：我是播音員。
a：過后天就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂。
b：同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?
a：中秋代表著團(tuán)圓、合家歡聚。
b：每當(dāng)這天晚上,全家人都會坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天?！?/p>
a：張九齡的“海上生明月，天涯共此時?！备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！惫磐駚恚慨?dāng)在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
a：有句俗話說的好：“兒行千里母擔(dān)心，母行萬里兒不愁”，同學(xué)們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學(xué)校聽老師的話。
b：我們學(xué)校的大部分同學(xué)都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。
a：在這個大家庭里，就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關(guān)心。
b：有什么困難自己解決不了的，比如傷風(fēng)感冒，突生疾病等等應(yīng)主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什么想不通的應(yīng)向老師，向同學(xué)傾訴。
a：在這個大家庭里，還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。比如，按時關(guān)燈睡覺，按時起床，按時出早操。
b：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。
a：在這個中秋佳節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動把我們的學(xué)校建設(shè)成一個溫馨的大家庭吧!
b：今天的播音到此結(jié)束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝您的收聽，我是播音員。再見!
a：我是播音員。再見
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十七
合：大家下午好。
乙：博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲：我是六3班播音員何嘉煜
乙：我是六3班播音員王子英
二、熱點(diǎn)新聞播報
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報”。
乙：本周是科技節(jié)，周一進(jìn)行了空氣火箭和搭紙牌活動，參賽的選手們都玩得不亦樂乎，觀賽的同學(xué)們都為自己班的同學(xué)打氣，科技節(jié)讓我們對科學(xué)有了進(jìn)一步的了解，對科學(xué)的熱情越來越濃烈。
三、佳作欣賞
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜?六3 班 朱芮菡 同學(xué)的作品《 生活中的五味瓶 》。
另附頁
四、精彩推薦
甲：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”
乙：《我的媽媽是精靈》這本書很好看也很感人，它是陳丹燕的著名做品，也是一本幻想小說。主要講了一些圍繞著主人公陳淼淼的事。其中有兩件事是我認(rèn)為最為感人的。下面我為大家講講吧。
陳淼淼面對父母離婚所做的努力與掙扎，好端端的家庭為什么要離婚呢?就讓我來給你講一講吧。一開始的時候，淼淼還不知道自己的媽媽是精靈，媽媽也不能喝酒。因為精靈不能碰酒，如果碰到了酒，皮膚就會變成藍(lán)色的，但淼淼卻犯了一個大錯誤。她讓媽媽碰到了酒。媽媽的皮膚變成了藍(lán)色，淼淼嚇了一大跳。這之后淼淼就知道她媽媽是精靈了。她爸爸和媽媽有一個約定。就是如果自己的孩子知道了這件事那么他們就要離婚，這就是離婚原因啦。
是媽媽離開淼淼的時候，大家是不是以為是因為離婚的事媽媽才離開的，其實(shí)不是的。后來他們和好了，那這次又是為了什么呢?再由我為大家講講吧。在一天晚上，淼淼出來解手，突然看到媽媽正宰殺她最愛的小青蛙。媽媽把青蛙的血喝下。淼淼大叫了一，爸爸過來了，為她說精靈只有喝了青蛙的血才能在人間生活，最終媽媽還是走了。
五、結(jié)束語：
甲：時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站播音稿（二）
合：大家下午好。
乙：博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲：我是五(1)班播音員 華諾
乙：我是五(1)班播音員 郭嘉琦
二、熱點(diǎn)新聞播報
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報”。
乙：本周是第13周，也是學(xué)校第四屆數(shù)學(xué)活動周。
甲：是呀，嘉琦，你參加了數(shù)學(xué)周的什么活動?
乙：說起活動，那可就多了：星期一，我們體驗了一節(jié)趣味數(shù)學(xué)課，星期二，是數(shù)學(xué)計算能力競賽，星期三，我還參加了三子棋的比賽呢。
甲：哇!數(shù)學(xué)周的活動真是豐富多彩!我知道，星期四，是數(shù)學(xué)串串燒活動，星期五，是還對班級的`優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了評選和學(xué)習(xí)。
乙：在這里，我們祝大家數(shù)學(xué)周活動收獲滿滿。
三、佳作欣賞
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜?五(1)班 同學(xué)的作品《 》。
乙：
甲：
四、精彩推薦
甲：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
乙：今天，我要給大家推薦的好書是《笨小孩安琪兒》
甲：推薦這本書，是因為這本書體現(xiàn)出了安琪兒傻的可愛，我羨慕她的天真。本來嘛，做人很簡單，不必想那么復(fù)雜。
五、結(jié)束語：
甲：時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十八
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。隨著中國在不斷地進(jìn)步，越來越多的活動集會都要用到主持人，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編精心整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》
甲：xx紅領(lǐng)巾廣播站
乙：xx紅領(lǐng)巾廣播站
合：xx紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是主持人xx xxxxxxxx
開頭語：
甲：有一個人，無論你身在何地，她都給你最深切的關(guān)懷和牽掛，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，而你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，無論你人在何時，它都讓你肆意的索取、享用，而它卻永遠(yuǎn)都不知疲倦，永遠(yuǎn)都不要你任何的回報……這個人，就叫“母親”，這種愛，就叫“母愛”！
乙：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛象一座高山，擋住了生活的嚴(yán)寒酷暑；母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
丙：親愛的同學(xué)們，今天是母親節(jié)，此時你們是否會想起的媽媽？她的快樂、她的幸福、她的勞累、她的辛苦、她的病痛、她的白發(fā)！我想大家一定會有濃濃的情愫，要用熾熱的文字來深深地表達(dá)。后xx小學(xué)“為了母親的微笑”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。
丙：播放音樂《感恩的'心》
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了！
甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會感恩，珍惜母愛！
乙：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸?，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
丙：每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。
甲：母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個人的心田。
乙：人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，唯有母愛的光輝永恒不變。
丙：播放歌曲（世上只有媽媽好）
親愛的媽媽：
也許你從來都不知道
你對我有多么重要
你的幸福和微笑
是我永恒努力的目標(biāo)
人世間紛紛擾擾
無論多浩瀚的愛
在你的面前也只如塵沙般渺小
也許你不會知道
你生病的那個晚上
我是多么的害怕和心慌
只能一遍遍向天祈禱
你能夠永遠(yuǎn)陪在我的身旁
請你不要受傷
不要彷徨
請相信我是你生活的希望
多少次聽到你的聲音
我才能忘記憂傷
緊握著你的雙手
我才能遺忘失望
生活從未讓我覺得無助
因為我們?nèi)齻€人都不怕辛苦
哦媽媽我的好媽媽
世界上沒有人像你這般偉大
為我日夜操勞愿付出所有代價
哦媽媽我的好媽媽
世界因為有了你而變的偉大
你可曾知道
你是我這一生最大的牽掛
結(jié)束語
甲：孩兒的成長，是母親再生的希望；
乙：孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；
丙：孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
甲：同學(xué)們，為了母親的微笑，
乙：同學(xué)們，為了明天的收獲，
合：讓我們豪情似海，壯志如山，永不服輸，奮力拼搏吧！
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)xx，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)xx，讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
合：xx紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下次再見。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇十九
音樂：《小紅帽》(30秒)
甲：各位老師、各位同學(xué)
甲乙：大家下午好!
甲：我是
乙：我是
(甲)主持人：親愛的同學(xué)們，悅耳的音樂響起來了，我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了 。
首先是新聞三則：
(乙)三月八日下午，陽光明媚，五橋小學(xué)全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽 。
這項慶?；顒蛹儒憻捔死蠋焸兊纳眢w，又有較大的意義，這次活動切實(shí)體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會的良好風(fēng)尚，全體男教師自愿每人守一個班，用他們的實(shí)際行動讓女教師節(jié)日快樂 。
(甲)三月十一日清晨，大雨滂沱，但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念27周年植樹節(jié)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長征精神，早早的乘車來到了植樹地點(diǎn)(五橋機(jī)場鐵柵欄外)，志愿領(lǐng)取植樹任務(wù)后，大家爭先恐后開始冒雨植樹，雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子，可是沒有一個人打退堂鼓，圓滿完成了上級交給的全部任務(wù)，受到了社會各界人士的稱贊 。
在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長 。
(乙)三月十五日晚學(xué)后，五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時間，成功地舉辦了中隊輔導(dǎo)員會，會上林校長首先對關(guān)心、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師，表示衷心的感謝，并對輔導(dǎo)員提出了殷切的希望;接著張校長進(jìn)行了“怎樣開展主題中隊會”的專題培訓(xùn);然后大隊輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓(xùn)以及近期少先隊主要工作 。
這次活動，提高了輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)，指明了今后的工作思路和工作方向，為我校少先隊工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ) 。
音樂：2分鐘
(乙)下面讓我們談?wù)?月15日國際消費(fèi)日
(甲)國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦 。
(乙)這是一個獨(dú)立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織 。
其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作，促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作;收集、整理、交換各國有關(guān)消費(fèi)者運(yùn)動的情況;出版刊物，開展消費(fèi)教育;組織各國有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益問題的研討會;在國際機(jī)構(gòu)中代表消費(fèi)者說話，協(xié)助世界上不發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)者組織開展工作 。
該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū)，共有215個消費(fèi)者組織 。
(甲)為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動，1983年，國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費(fèi)者權(quán)益日” 。
每年到這一天，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大 。
其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動情況;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識 。
(乙)中國消費(fèi)者協(xié)會于1987年9月被國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員 。
從這一年開始，每年的3月15日，中國消費(fèi)者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費(fèi)者的`權(quán)利;喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作 。
音樂：2分鐘
(乙)同學(xué)們時間過得真快，今天的廣播時間又到了，期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事、助人為樂等優(yōu)秀事跡，認(rèn)真撰寫，積極投稿，我們將竭力采用 。
(甲乙)我們下周星期二再見!
一個風(fēng)和日麗的早晨，微風(fēng)輕輕佛過，花兒發(fā)出淡淡的清香，小明和小麗有說有笑的走在放學(xué)的路上，一切都那么美好 。
就在小青贊嘆這美景時，突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來，就在這美麗的馬路上，有一塊污點(diǎn) 。
小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱 。
這個垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有 。
在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來了 。
周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入 。
小麗和小明看到這幅景象，很不高興 。
法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢?”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了 ?！闭f完，小麗便用自己的手，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里 。
小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑 。
然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么 。
當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步” 。
小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢?你太聰明了 ?！?/p>
是的，文明往往只差一步，這話寓意深刻啊!似在提醒那些不文明的人該好好地考慮自己的所作所為了 。
在生活中，文明與不文明僅是一步之差，然而實(shí)踐起來卻很難，一個人要是學(xué)會了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，那么成為一個文明的人將會是一件很容易做到的事 。
最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步 。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計劃篇二十
甲：親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好!
乙：老時間，老地方，我們再一次相聚在廣播里。歡迎大家收聽我們的節(jié)目。我是。
甲：我是。
乙：天氣越來越冷了，大家一定要注意自己的身體啊。
男：111，你知道再過幾天是什么節(jié)日嗎?
女：我知道，你指的是12月25日圣誕節(jié)吧?
男：嗯，你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風(fēng)情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
女：圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。有著許多古老而又優(yōu)美的傳說，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國家和民族的習(xí)俗、風(fēng)情于其中。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
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