6.讀后感是回顧和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)歷，能夠促使我們更深入地思考和思索。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，要先通讀整篇作品，并理解其主題和核心觀點(diǎn)。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考?？梢酝ㄟ^(guò)描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來(lái)展開(kāi)。還可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句，加深讀者的共鳴。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，從整體上進(jìn)行總結(jié)與概括，盡量避免流水賬般的陳述，保持一定的寫作風(fēng)格和修辭技巧。推薦一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能提升您的寫作水平。
城堡讀后感篇一
今天，我讀了楊紅櫻寫的《巨人的城堡》，頓時(shí)馬小跳和巨人阿空他們的愛(ài)心讓我深受感動(dòng)。
《巨人的城堡》講的是馬小跳發(fā)現(xiàn)了一座門很高、窗戶也很高的房子，整天關(guān)著窗，好像沒(méi)人住。后來(lái)，馬小跳和唐飛他們發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高！可是，巨人卻很傷心，因?yàn)闊o(wú)論他走到哪，人們都會(huì)用異樣的目光看著他，同時(shí)他也是一個(gè)有愛(ài)心的人——他收留了一只受傷的狗，還讓烏龜在下雨的`時(shí)候讓它們?cè)谒某潜だ铩按T”，馬小跳的同學(xué)們的出現(xiàn)讓他又過(guò)上了他快樂(lè)幸福的生活，最后，他們一起幫張達(dá)的爺爺奶奶舉行了一次讓別人都羨慕的“金婚”。
記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，這時(shí)，忽然跑來(lái)了一個(gè)小朋友，他氣喘吁吁地說(shuō)：“不好意思打擾了，我們正在彩排兒童節(jié)的節(jié)目，可是我今天校服忘穿了，你們可不可以借我一下，我一會(huì)兒就還你們。”數(shù)學(xué)老師跟著說(shuō)：“誰(shuí)肯借他一下？”唐維科笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我也想借，可我穿的不是校服”沈佳輝跟著說(shuō)：“我也是，對(duì)不起?！贝蠹叶寄憧纯次?，我看看你，誰(shuí)也不肯借。那位同學(xué)就急了，眼看著就要哭出來(lái)了，老師看著我們，這時(shí)，一向調(diào)皮的楊燁青站了起來(lái)，說(shuō)：“我借你，我們?nèi)Q吧?！彼麄冏吡酥?，老師教訓(xùn)我們說(shuō)：“成績(jī)并不代表著一個(gè)人的全部，楊燁青雖然成績(jī)不好，可他卻有一片愛(ài)心，而唐維科和沈嘉輝明知道自己不能借，還說(shuō)要借給他，那女生怎么不說(shuō)話的啊，是因?yàn)樗齻冎雷约航璨涣??！?/p>
讓我們都擁有一片美好的愛(ài)心吧。
城堡讀后感篇二
利用假期，我終于讀完了《超級(jí)城堡》，這本故事書(shū)充實(shí)了我的寒假假期生活，芝麻巨人在自己的家鄉(xiāng)是個(gè)小矮人，想要長(zhǎng)得和妹妹一樣高，爺爺告訴她，地球的另一面有能長(zhǎng)高的藥，芝麻巨人一口氣跑到了地球的背面尋找增高藥。
到了地球的背面發(fā)生了好多讓人感動(dòng)和高興的事情，芝麻巨人和小朋友在海邊搭城堡，來(lái)到村莊做風(fēng)鈴，到城市里幫著護(hù)士姐姐救病人，在森林里幫助動(dòng)物們修大橋，可是依然沒(méi)有找到增高藥，芝麻巨人繼續(xù)向前走，來(lái)到無(wú)水村，雖然無(wú)水村沒(méi)有增高藥，但是芝麻巨人幫助村民打了很多很多的水，還喝到很香很香的茶。繼續(xù)前行，芝麻巨人不小心破壞了超級(jí)螞蟻等小動(dòng)物的家，當(dāng)了兔子姐姐，幫猩猩頂住了天，吹走了烏云，裙子壞了裁縫們給芝麻巨人做了新裙子，芝麻巨人還送給小女孩一座山。芝麻巨人想念爺爺和妹妹，決定給爺爺郵寄一張相片。
尋找增高藥的過(guò)程芝麻巨人遇見(jiàn)了大壞蛋，欺騙了芝麻巨人，可她心地善良沒(méi)有報(bào)復(fù)壞蛋，可是壞蛋也受到應(yīng)盡的處罰。芝麻巨人很聰明，森林著火了就讓烏云來(lái)滅火，火滅了，芝麻巨人成立大花臉。
芝麻巨人為了長(zhǎng)高，一天都不想停止自己的腳步，東南西北，所有的方向。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都在尋找，不斷的尋找。
最后，神仙幫助芝麻巨人變高了，可是變高的芝麻巨人開(kāi)始缺氧，又讓神仙變回原來(lái)的身高，她說(shuō)：太高也不好。
讀完這個(gè)故事，我在想，如果我和芝麻巨人擁有相同的身高，我也要像芝麻巨人一樣，幫助身邊的每一個(gè)人，讓我的朋友坐我轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，我還要到海邊搭一個(gè)大大的城堡，請(qǐng)我的好朋友一起看海的另一邊。讓她們感受到我給大家?guī)?lái)的幸福。
城堡讀后感篇三
我覺(jué)得沒(méi)有字的書(shū)，可以讓我們充滿想像力，這夲書(shū)很有趣，因?yàn)槊恳豁?yè)都可以連起來(lái)，好像在看電影。
有一天小男孩抱著一本書(shū)睡著了，他追著那頁(yè)飛走書(shū)，來(lái)到了一座西洋棋的城堡，國(guó)王跟王后都邀請(qǐng)他去他們的城堡，可是他說(shuō)我還要帶著兩個(gè)棋子朋友去，當(dāng)他進(jìn)去的時(shí)候，他想要戴戴看盔甲，但是他掉下去了，他掉到了一個(gè)恐龍的樹(shù)林里，他拿起盾牌和刀子，勇敢的.繼續(xù)走，來(lái)到了書(shū)的世界，他發(fā)現(xiàn)書(shū)里頭真的有一只恐龍，他還是繼續(xù)走，走到了小人國(guó)，連他帶來(lái)的朋友也變小了，只有他一個(gè)人變成好大好大，在那里他不喜歡一個(gè)人這么大好孤單，所以他就跑到懸崖邊，走著走著他就變回原來(lái)的大小了，他不知道要去那里，只好在屋頂上欣賞夜景了，這時(shí)屋頂忽然垮了，所以他就跌進(jìn)一個(gè)都是面包和麥片的地板上了，他只抓住朋友的衣服，朋友都不見(jiàn)了，他坐在一只鵝的身上飄呀飄，竟然從海上飄回自己的房間，這時(shí)他嚇一跳就嚇醒了，他發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的朋友變棋子和鹽巴，他覺(jué)得這是一場(chǎng)怪異的夢(mèng)。
城堡讀后感篇四
描繪真情和溫暖的繪本一定是多彩而迷人的。今年，我再次翻開(kāi)了曾讓我愛(ài)不釋手的《阿貍·夢(mèng)之城堡》。
書(shū)中的主人公以漫畫的形式呈現(xiàn)，一只名叫阿貍的內(nèi)心豐富而善良的狐貍。他曾經(jīng)思考過(guò)人生的`價(jià)值，也回憶過(guò)童年的經(jīng)歷。其中他最難忘的兒時(shí)游戲“蒙眼捉人”讓我很有感觸。
或許有一天，突然發(fā)現(xiàn)有許多讓我們不明白的人與事。我們受到了很多委屈和挫折，卻只能默默忍受和逃避。當(dāng)你不知如何解決問(wèn)題，希望尋求幫助時(shí)，請(qǐng)記得爸爸媽媽，他們一定會(huì)是你最好的安慰，父母的愛(ài)是兒女生命最初的依賴，也是最堅(jiān)固的依靠，家就是我們的避風(fēng)港。他們會(huì)給予你最真切的溫暖和鼓勵(lì)，讓你重拾面對(duì)生活的信心。
作者在一個(gè)篇章中寫道：我相信我們都在用心出演自己人生的這幕話劇。有人說(shuō)，人生是一次旅行，還有的說(shuō)人生是一場(chǎng)夢(mèng)，甚至還有人把人生比作一場(chǎng)考試……但不管是哪一種，那都將是獨(dú)一無(wú)二，不可重復(fù)的。所以，我們每個(gè)人都要笑對(duì)人生，活出自己的精彩。
城堡讀后感篇五
在電影第七封印中，騎士布洛克說(shuō)：“我會(huì)記住這一刻，這祥和的黃昏…還有野草莓和牛奶，你在暮色中的臉龐…米克爾的睡姿，約瑟夫彈著魯特琴。我會(huì)竭力記住我們說(shuō)的每句話。我會(huì)小心地珍藏這段記憶，就像捧著滿滿一碗牛奶一般小心。這會(huì)是我生命中閃光的一刻…”
在《哈爾的移動(dòng)城堡》中，霍爾說(shuō)：“我已經(jīng)逃夠了……因?yàn)樯磉呌辛朔潜Ｊ夭豢傻娜?，就是你……”?/p>
你看，生命中最美好的都是樸實(shí)而平淡的東西。美麗的黃昏，美味的草莓和牛奶，暮色中友人的臉龐，恬美的睡姿，淡然的音樂(lè)，保護(hù)自己所愛(ài)的人。
我們的生命必須由世俗的東西所支持，然后世俗之外的東西讓我們了解生命的美好。這其實(shí)就是全部的生活。
蘇菲也是如此。當(dāng)變成老年人以后，她說(shuō)：“人老了以后，已經(jīng)沒(méi)有什么可失去的了?！庇谑撬兊没磉_(dá)起來(lái)，可以去過(guò)自己想要的生活，即使去追尋世俗之外的東西也不會(huì)有人責(zé)怪。于是她再次見(jiàn)到霍爾，甘愿為他做清潔工，并且終于知道真正使自己快樂(lè)的生活在哪里。
只要用樂(lè)觀與豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待，惡魔們也并非都是面目猙獰的?？ㄎ鞣ㄊ强蓯?ài)的火之魔，荒地魔女是調(diào)皮但不惡毒的老奶奶。他們是平淡生活的調(diào)味劑。所以，我們的所遭遇的小挫折，被誤解，不友好，都不是我們?cè)瓉?lái)所想像的那么可怕。
我們之所以還存在，其實(shí)都是為了追尋在心中為自己所定義的“秘密花園”——就像霍爾帶蘇菲一起去看的秘密花園一樣。然而，那個(gè)地方似乎是很飄渺，有時(shí)我們覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也找不到了；有時(shí)她出現(xiàn)了，我們又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有力量去保護(hù)她的存在。于是我們選擇跟惡魔訂下契約：把心與惡魔的力量作交換。而“心”，就是“真善美”。
蘇菲發(fā)現(xiàn)了卡西法與霍爾的契約的秘密，幫霍爾找回了心臟，卡西法也得以解放；稻草人得到心上人的親吻，從詛咒中解脫出去，原來(lái)是鄰國(guó)的王子；但是卡西法最后還是選擇跟霍爾和蘇菲生活在一起，英俊的王子也要回來(lái)看望他們。
因?yàn)闊o(wú)論身份和地位，對(duì)于幸福和快樂(lè)的向往，大家都是一樣的。
城堡讀后感篇六
你看斯蒂頓筆下的吝嗇鼠有多么小氣：
吝嗇鼠從郵局寄出的兒子結(jié)婚的請(qǐng)?zhí)?，信封是舊報(bào)紙粘成的，信紙是食物的包裝紙，郵票要收信人付。
城堡門口掛著一面褪了色并打有補(bǔ)丁的衣袖，繡著“吝嗇鼠城堡”，過(guò)城堡的私人渡輪是個(gè)破舊的、滿是補(bǔ)丁的汽車內(nèi)胎，窗簾和火爐只是畫在墻上的畫，洗澡間被切斷熱水源，衛(wèi)生間鑰匙吝嗇鼠隨身保管，一卷衛(wèi)生紙要用六個(gè)月。
餐廳里的盤子是生銹破損的，杯里的水無(wú)法浸濕胡須，餐巾是一塊很小的白布，每件銀餐具被鐵鏈拴著，鐵鏈釘在地板上?；檠缜巴聿偷牡谝坏啦耸且活w豌豆，第二道主菜是甘藍(lán)，甜點(diǎn)是一顆山莓。早茶的茶包已經(jīng)用了好幾年，早餐是一小塊面包屑，午餐是一碗貽貝湯。
盡管吝嗇鼠口口聲聲地說(shuō)自己并不富有，但還是被人發(fā)現(xiàn)他在塔尖上數(shù)一大堆的金幣。
由生以來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)比吝嗇鼠更小氣的了，與李白的“千金散盡還復(fù)來(lái)。”真是天淵之別。
吝嗇鼠的小氣，并沒(méi)有讓他更富有，反而使擁有大筆財(cái)產(chǎn)的漂亮文靜的新娘逃跑了，婚禮也解除了。除了給所有參加婚禮的人留下了一個(gè)壞名聲外，一無(wú)所得。
我長(zhǎng)大后，決不學(xué)吝嗇鼠的小氣，要做一個(gè)大度、奉獻(xiàn)和能與人共享的人。
城堡讀后感篇七
《猛鬼貓城堡》也是老鼠記者系列中的一個(gè)故事，同樣也是杰羅尼摩寫的。
我最喜歡廚房里的老鼠骷髏那一段，它描寫了杰羅尼摩離開(kāi)大廳，來(lái)到廚房，他打開(kāi)一道側(cè)門，走下樓梯，發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)細(xì)小的地下室里：是食物庫(kù)。存糧不多，只有一些完全發(fā)酵熟透的.奶酪。杰羅尼摩打開(kāi)儲(chǔ)物柜，里面竟然有一副老鼠骷髏骨！他嚇的急忙逃命去了。
這個(gè)故事告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，遇事冷靜，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
城堡讀后感篇八
這本書(shū)中寫的`是：路克、碧吉和帕特里克三個(gè)小伙伴，在海邊度假時(shí)，碰到了一莊迷案：一個(gè)小伙伴在他經(jīng)常游泳的海區(qū)被沙魚(yú)咬死了……他們覺(jué)得十分蹊蹺。最后他們用智慧和膽略破解了這莊迷案。書(shū)中令我感動(dòng)的是：他們和專業(yè)潛水人員潛入了“鯊魚(yú)最多的”海區(qū)探尋原因，通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)這個(gè)海區(qū)并沒(méi)有鯊魚(yú)，鯊魚(yú)也并不是自己游來(lái)的，而是有人故意用沾著血腥味的雞腿把他們從幾千米遠(yuǎn)的地方引來(lái)，從而達(dá)到“借刀殺人”的目的。
城堡讀后感篇九
老師，她是一個(gè)神圣的職業(yè)，她不僅可以教書(shū)育人，而且她也是學(xué)生心中最值得信賴的人。這不，在段立欣姐姐的筆下就有一位會(huì)魔法的老師，她就是"棒棒老師"。
在《即將融化的神秘城堡》里，不僅有古靈精怪的棒棒老師，還有淘氣好動(dòng)的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳，以及膽小強(qiáng)壯的牛一。
這本書(shū)主要寫了“即將融化的神秘城堡”、“吸血鬼的牙齒咔咔響”和“時(shí)間急急令”等七個(gè)板塊。他是以旁觀者高大威的身份記錄了大家在“魔幻夏令營(yíng)”時(shí)的樂(lè)趣。
如果有人要問(wèn)我自己最喜歡的是哪一個(gè)故事，我會(huì)毫不猶豫地回答，是“序”。在眾多的故事里我為什么喜歡序呢？那是因?yàn)檫@個(gè)寫序的人不是以一副權(quán)威、前輩、高深的樣子出現(xiàn)的，而是以一個(gè)為讀者暖場(chǎng)的小丑的身份登場(chǎng)的。而且，這個(gè)序中的語(yǔ)言生動(dòng)、有趣且幽默，正所謂畫龍點(diǎn)睛，在我看來(lái)，這本書(shū)的序就是這條“龍”的點(diǎn)睛之筆。
不僅如此，我還喜歡每一個(gè)板塊中的“棒棒老師魔法大課堂”在這種“課堂”中，我如同身臨其境，像到了現(xiàn)場(chǎng)一樣，津津有味地聽(tīng)著棒棒老師講的課。棒棒老師不愧為魔法老師，連講課都繪聲繪色，讓人回味無(wú)窮。
在第五講的時(shí)候，我才知道人可以把聲音傳到一萬(wàn)里之外；可以用聲音制造海浪；還可以用聲音來(lái)震破氣球；用聲音搭房子等。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了段立欣姐姐的作品善于把現(xiàn)實(shí)生活與幻想情境做很好的融合，兩者的反差，又構(gòu)成了情節(jié)的趣味性。
如果我乘著船去周游世界，我寧愿帶著這本有趣的書(shū)去把它讀上幾百遍或把它背誦下來(lái)，我也不愿在船上只欣賞的窗外的風(fēng)光。因?yàn)槟悴粫?huì)見(jiàn)過(guò)你的朋友一百回就不愿再見(jiàn)到他了吧，或者說(shuō)這道菜你在很長(zhǎng)時(shí)間里吃了好多次你就不會(huì)愿意吃它了吧。所以，每一次在書(shū)里我都能學(xué)到很多知識(shí)。
《即將融化的神秘城堡》是一本可以與人在心靈上溝通的一本書(shū)，它不僅僅只是讓人消磨時(shí)間的一本書(shū)，它更是充滿樂(lè)趣、知識(shí)、童真的一本好書(shū)，讓人百看不厭。
城堡讀后感篇十
一開(kāi)始被封面吸引，那種肅穆、神秘的氛圍。小說(shuō)很長(zhǎng)，中間有不少插圖，倒是能歇一口氣。讀前幾章時(shí)，覺(jué)得小說(shuō)的情節(jié)很復(fù)雜，太多人物，太多起伏。但是，讀過(guò)之后細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)挺簡(jiǎn)單：主人公k想進(jìn)城堡，卻死活進(jìn)不去，反而被困在了城堡下的村子里。
《城堡》是卡夫卡的最后一部長(zhǎng)篇，寫于他生命的最后幾年。《城堡》是一部帶有鮮明的卡夫卡風(fēng)格的作品，然而遺憾的是，這部小說(shuō)沒(méi)有寫完，卡夫卡就離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀的時(shí)候可以感受到k的絕望，進(jìn)也不是，退也不是。為了進(jìn)入城堡，費(fèi)盡周折，充分地感受了世態(tài)炎涼，然而還是沒(méi)能進(jìn)去。但是，這本書(shū)的價(jià)值不僅在于感受那種困境，而更在于獲得一種心靈的洗滌，一種沉靜的狀態(tài)。
故事中，迷霧籠罩下的城堡，城堡下的村落，種種離奇的事情，都能感覺(jué)道一種怪誕的氣氛，讓人透不過(guò)氣，神秘莫測(cè)。每一個(gè)人的思想、行為都好像隱藏在黑暗里，只露出冰山一角。在這樣的環(huán)境中，k被恐懼與孤獨(dú)包圍，似乎并不是奇怪的事情。無(wú)所不在的迷茫、恐懼，k卻還一直在堅(jiān)持著，不論遇到什么阻礙。
令人匪夷所思的是，村子里的每個(gè)人都好像對(duì)k十分防備，似乎k是個(gè)“怪物“一般。村子里的人對(duì)克拉姆——這個(gè)左右著k能不能進(jìn)入城堡的人，卻好像生來(lái)就心懷畏懼，對(duì)于克拉姆的話，都十分服從。然而，從始至終，克拉姆都沒(méi)有真的出現(xiàn)，他一直存在于別人的話語(yǔ)里，他的形象甚至都是不確定的。
村里的人和城堡里的人，都不能理解為什么k的種種行為，覺(jué)得k的思想簡(jiǎn)直不可理喻。所以，k得不到周圍人的支持，只好孤軍奮戰(zhàn)。
后來(lái)，k為了進(jìn)入城堡，盡力地按照城堡的指示去做，他沒(méi)有任何自由的選擇，必須努力抓住一切與城堡發(fā)生聯(lián)系的可能性，比如搬到學(xué)校，接受并不樂(lè)意的工作。
所以，k是自相矛盾的，進(jìn)也不行，退也不愿。
卡夫卡寫的東西總是很荒誕，甚至說(shuō)，挺難懂的。但是，仔細(xì)想想，何嘗不是現(xiàn)實(shí)？
而且，真事得可怕。
我們生活在現(xiàn)實(shí)里，我們也會(huì)面臨進(jìn)退兩難的境地，也會(huì)面臨抉擇，向左還是向右，這是個(gè)永恒的問(wèn)題。然而至少，我們沒(méi)有那么絕望。世界上兩全其美的事情畢竟不多，所以，無(wú)論進(jìn)還是退，都遵從本心吧。
城堡讀后感篇十一
今天，我看了一本書(shū)叫《巨人的城堡》，里面有一個(gè)巨人，巨人的名字叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高！他有一只癱瘓的臘腸狗和來(lái)串門的十二只烏龜，他在汽車城工作，他很怕人，因?yàn)樗X(jué)得人們看他與看動(dòng)物園里的猩猩沒(méi)什么兩樣，他只能天天吃土豆。他厭倦了他的工作，最后，那只臘腸狗能跑了，阿空很開(kāi)心。后來(lái)，阿空也找到了屬于自己的生活。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都讀過(guò)許多書(shū)，書(shū)是我們的良師益友。我和大家一樣也看過(guò)許多書(shū)，其中有一本到現(xiàn)在還記憶猶新，它就是《巨人的城堡》。
書(shū)中的主人公叫馬小跳，是三年級(jí)的一名學(xué)生。有一天，他跟著爸爸到高爾夫球場(chǎng)玩，在撿球時(shí)有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：在高爾夫球場(chǎng)的旁邊，有一座像城堡一樣的奇怪的房子，這引起了馬小跳的猜測(cè)。后來(lái)馬小跳和他的朋友們帶著望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了偵查。原來(lái)這座房子住著一個(gè)巨人，巨人因?yàn)楹ε氯藗冇卯悩拥难酃饪此?，怕人們用奇怪的思維想他，更怕人們不把他當(dāng)人，所以就一個(gè)人孤獨(dú)地隱居在這里。后來(lái)馬小跳與巨人成了好朋友，他不但幫巨人解開(kāi)了心結(jié)，不再害怕人，而且還和人成了好朋友。
我很喜歡馬小跳，雖然他很調(diào)皮，但他聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋，而且喜歡幫助別人，有一顆金子般的心。以后我們要想他學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能學(xué)習(xí)。做一個(gè)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天我讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書(shū)——《巨人的城堡》。講的是馬小跳在球場(chǎng)看見(jiàn)了一座很高很高，高得插入云霄的房子。馬小跳覺(jué)得這是巨人的房子。他和他的好朋友尋找到了巨人。巨人的名字叫阿光。
阿光因?yàn)椴幌矚g別人異樣的眼光把自己孤立起來(lái)，很孤獨(dú)。他沒(méi)有朋友，只有一只殘疾的狗和幾只烏龜陪著他。自從認(rèn)識(shí)了馬小跳和他的好朋友們，阿光變得開(kāi)朗了。
讀完這本書(shū)，我明白了，每個(gè)人都需要朋友。
城堡讀后感篇十二
小公主泥泥卻有著不一樣的人生。她又黑又瘦，毫不出色，媽媽說(shuō)她“命硬”，“克”死了爸爸，為了不再“克”死媽媽，媽媽聽(tīng)了算命先生的話讓泥泥只準(zhǔn)叫她“阿姨”，但泥泥是多么想叫一聲“媽媽”呀！泥泥生活于一個(gè)再婚家庭，媽媽和叔叔都重男輕女，可泥泥從不計(jì)較，樂(lè)觀的對(duì)待一切。
畢業(yè)典禮上，泥泥完成了她的心愿——叫了一聲媽媽，當(dāng)媽媽緊緊摟住泥泥時(shí)，泥泥激動(dòng)極了，她是多么渴望媽媽的愛(ài)呀！能得到媽媽的愛(ài)是多么幸福呀！
小公主泥泥堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，面對(duì)挫折她并不驚慌，懂得自得其樂(lè)，還會(huì)想辦法解決，周圍也有許許多多的好朋友，他們?cè)谀嗄嘤龅嚼щy時(shí)也會(huì)出手相助。任何人遇到挫折，都絕對(duì)快樂(lè)不起來(lái)，但是，她是小公主泥泥，她不怕任何挑戰(zhàn)。她認(rèn)為做什么事情，只要突破阻撓，粉碎障礙，許多問(wèn)題便可以迎刃而解。小公主泥泥就是做什么事情都有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信自己一定能做到。
希望我們都能像泥泥一樣，不管遇到什么樣的困境，都能樂(lè)觀向上、自信灑脫，做一個(gè)真正的“小公主”。
城堡讀后感篇十三
在寒假的時(shí)候，我讀了第三本書(shū)《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》，使我受益匪淺啊！
馬小跳在郊區(qū)發(fā)現(xiàn)了一座高大的房子，與他好朋友一起一探究竟，原來(lái)是一個(gè)巨人阿空的房子，他有2米多高，最喜歡吃土豆，他有一條香腸狗，后腿癱瘓，幫助那條狗的行走，也幫助了阿空恢復(fù)了自信，成為了好朋友。
馬小跳和他的朋友們，雖然異常調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但他們有一顆樂(lè)于助人的心。如果學(xué)習(xí)再好，沒(méi)有愛(ài)心，還很冷酷，那也注定不能為社會(huì)做出好的貢獻(xiàn)。
記得上一次，我騎一輛小電動(dòng)車，突然發(fā)現(xiàn)，我臉上有一根頭發(fā)，然后，我就用腿和腳去支撐著車，去把那一根頭發(fā)拿下來(lái)，由于頭發(fā)一直在眼前飄著，感到很癢，便撓了一下，沒(méi)想到，小電動(dòng)車“咣當(dāng)”一聲摔在了地上，我便用盡全力扶小電動(dòng)車起來(lái)，可扶不起來(lái)，這時(shí)，有一位阿姨騎著電動(dòng)車朝我這個(gè)方向駛來(lái)。阿姨看到了我，便馬上停車幫我把小電動(dòng)車扶了起來(lái)，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！”阿姨也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)完便騎著電動(dòng)車走了。
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)像那位阿姨和馬小跳學(xué)習(xí)，多做好心人！作文。
城堡讀后感篇十四
那個(gè)城堡其實(shí)并不美麗。
龐大的身軀只有兩只瘦弱的腳在支撐，除了極為不對(duì)稱之外，一根根的煙囪突兀地插在城堡的各個(gè)部位，在云端臃腫地走著。移動(dòng)的時(shí)候搖搖晃晃，像一秒中后就要倒掉。
城堡里住著一個(gè)魔法師霍爾，還有一個(gè)小孩子馬魯克，當(dāng)然少不了城堡移動(dòng)的動(dòng)力，火——卡西法。
年輕但并不漂亮的蘇菲被魔女變成了一個(gè)滿臉爬滿皺紋的老太太。機(jī)緣巧合之下，樂(lè)觀的蘇菲闖進(jìn)了霍爾的移動(dòng)城堡，成為了一個(gè)清潔女工。
魔法師霍爾是正義的化身，他每天早出晚歸，阻止荒唐的國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，而蘇菲是一個(gè)優(yōu)秀的清潔女工，把臟兮兮、亂糟糟的移動(dòng)城堡打掃地干干凈凈、煥然一新。
接下來(lái)的故事大家就可以猜得出來(lái)了。蘇菲又變回了那個(gè)年輕但并不漂亮的女孩。蘇菲和霍爾經(jīng)歷了種種生死的磨難之后最終永遠(yuǎn)地生活在一起。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)我并吸引著我。蘇菲的樂(lè)觀和勇敢，她變成老太太之后并沒(méi)有消沉，而是對(duì)自己說(shuō)：“小老太，你仍舊很可愛(ài)哦。”她說(shuō)完這句話后，我分明感到自己的臉頰濕潤(rùn)了。她為了尋找霍爾，勇敢地鉆進(jìn)黑黑的無(wú)底洞；霍爾的正義和天真，他用自己的生命去捍衛(wèi)人類的生命，同時(shí)，他在得知蘇菲把他的魔法水收拾亂了而使自己的頭發(fā)變色時(shí)，他的男孩子的天真顯露無(wú)疑；卡西法的忠誠(chéng)，他和霍爾的生命是連在一起的，他的忠誠(chéng)使大家倍感溫暖；馬魯克的可愛(ài)，霍爾不在家的時(shí)候，他用魔法把自己裝扮成一個(gè)老頭，替霍爾干這干那……片中的人物好像全變成了我的親人，他們好像就活生生地活在我的生活中。每每想起他們，我的心里都激起一陣暖流。能和他們一起擁有一個(gè)美麗又曲折的回憶，我感到幸福。
城堡讀后感篇十五
這本書(shū)是我在六一那天的義賣會(huì)經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才買的?；丶液?，我就迫不及待地打開(kāi)它，才看兩頁(yè)，我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。
故事中的肯恩·柯吉和麥吉爾兒非常勇敢。只因一面鏡子，三人的秘境冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。
柯吉因?yàn)楹闷娲蜷_(kāi)了卜克島的通道，肯恩發(fā)現(xiàn)表哥去了卜克島，便叫上好友麥吉兒跟了上去。終于在地獄七層塔找到了他。他們?nèi)瞬](méi)有走，而是得知這里被邪惡幻影統(tǒng)治著，決定保護(hù)卜克島，因?yàn)樗麄內(nèi)耸潜皇刈o(hù)神選中的勇士?？墒撬麄兊牧α刻跣×耍罱K沒(méi)有完成任務(wù)。
我非常喜歡肯恩這個(gè)人物——他十分勇敢，面對(duì)困難不退縮。他竭盡全力地去保護(hù)他想保護(hù)的人。他為人正直，當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他會(huì)不顧一切地去幫助。
勇敢，自信與奮進(jìn)是冒險(xiǎn)必須存在的，如果你不具備這三點(diǎn)，那么你將無(wú)法走出謎境?？录热司褪蔷邆溥@三點(diǎn)，才得以在卜克島生存下來(lái)，否則只能在惡劣的環(huán)境中死去。只有勇敢，自信的人才有可能在社會(huì)上生活下去。如果你膽小又懦弱，那么你在社會(huì)上就只能受別人的壓迫，最終被社會(huì)淘汰。熱愛(ài)冒險(xiǎn)，走遍世界是每個(gè)孩子心底的夢(mèng)想，每個(gè)孩子都想走向社會(huì)，發(fā)現(xiàn)未知的世界，這是支持我們奮進(jìn)的梁柱。世界上的冒險(xiǎn)家們，他們是如何戰(zhàn)勝困難的呢？因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)“天使”在支持，保護(hù)他們，他們也跟我們一樣，可是他們?yōu)槭裁纯梢栽谑澜缟蠔|奔西闖，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀恐灰覀冃闹杏小疤焓埂蹦敲次覀円部梢韵衩半U(xiǎn)家們一樣，沖出家庭，走向社會(huì)！
這本書(shū)，可以讓我們心中的“天使”更加閃亮，讀一讀這本書(shū)吧！
城堡讀后感篇十六
當(dāng)她慢慢長(zhǎng)大，許多男子會(huì)愛(ài)慕她，追求她，她被濃濃的愛(ài)包圍著，連細(xì)菌都靠近不了。突然有一天，她被魔王抓走了。全世界的帥哥，王子都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，想盡辦法就她出來(lái)，成功的話，就可以把公主娶回家。
公主的一生就是這樣嗎？
小女生泥泥就是這樣的公主。從外表看，她毫不出色，在學(xué)校的成績(jī)也不是很理想，有時(shí)難得有機(jī)會(huì)到臺(tái)上表演節(jié)目，結(jié)果卻狀況百出。可是，不管在哪一種困境中，她都懂得自得其樂(lè)，而且，還會(huì)想辦法脫困。不像有些女生，只會(huì)哭泣，希望別人來(lái)救她。
泥泥生長(zhǎng)在一個(gè)再婚家庭中，而且爸媽還重男輕女，她才不過(guò)十二歲就要做許多家事。但這些她都不在乎，只在乎媽媽能夠愛(ài)她。
但是，因?yàn)槟嗄鄤偝錾?，爸爸就過(guò)世了，所以周圍所有人就把這筆賬寄到了泥泥頭上，認(rèn)為她是一個(gè)倒霉的孩子，無(wú)論走到哪里，遇見(jiàn)誰(shuí)誰(shuí)就倒霉。
她的媽媽因?yàn)閾?dān)心被泥泥‘克’死，竟然也相信了算命先生的說(shuō)法，從來(lái)不準(zhǔn)泥泥叫她媽媽。所以，當(dāng)泥泥傷心時(shí)，必須得非常非常小心，不讓媽媽兩個(gè)字脫口而出，免得害死媽媽。
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)的生命是受到詛咒的，誰(shuí)都可以將快樂(lè)帶給別人。我希望我讀了本書(shū)后，不管遇到什么困難，也想像泥泥那樣永遠(yuǎn)都快樂(lè)的公主。
城堡讀后感篇十七
在某個(gè)安靜的時(shí)間，坐在大大的窗戶面前，陽(yáng)光剛好照進(jìn)來(lái)，我做完夢(mèng)，六點(diǎn)過(guò)十五分，遇見(jiàn)了阿貍。
阿貍是一只可愛(ài)的小狐貍，有著溫暖的紅色外衣，時(shí)而溫馴，時(shí)而乖戾。阿貍相信世界上有開(kāi)出雞肉卷的花朵，相信在深深的雪下埋藏著幾個(gè)世紀(jì)前神秘消失的王國(guó)，相信某一次的淋浴會(huì)沖掉所有的哀傷，相信迷宮一樣的城市中有童年的小熊，相信即使走得太遠(yuǎn)都會(huì)回家……阿貍拉著我的手，帶我走進(jìn)夢(mèng)之城堡。
城堡里藏著寂寞，寂寞在唱歌。旋律很熟悉，歌詞很模糊。
阿貍說(shuō)，獻(xiàn)給所有依舊相信童話的人們。
阿貍童話繪本為純手繪創(chuàng)作，優(yōu)雅如童話的文字，精美如幻境的圖片。輕輕翻開(kāi)它，跟著阿貍一起去尋找童年未曾丟掉的純真與感動(dòng)。
阿貍告訴我，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖；
阿貍告訴我，即使家里再平常陳舊、生活再瑣碎雜亂，也是我們最大的幸福；
阿貍告訴我，我們死去的親人都會(huì)變成星星，一直一直守護(hù)我們；
阿貍告訴我，十二點(diǎn)時(shí)針?lè)轴樦睾系臅r(shí)候，是因?yàn)樗麄兿鄲?ài)都舍不得離開(kāi)。
城堡讀后感篇十八
《驚悚城堡》是英國(guó)作家伊恩？奧基爾維的《男孩米賽》系列中的第二本。
米賽是一個(gè)很普通的小男孩，他曾被一個(gè)巫師關(guān)在一個(gè)房子里，這是他父親和母親的遺產(chǎn)，而巫師卻是米賽的可他的監(jiān)護(hù)人?？擅踪惖母赣H和母親呢？這個(gè)巫師，將米賽的父親和母親變成了石像，最后米賽靠自己的能力將巫師打敗，并解救了爸爸媽媽。他們一家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
可是，米賽雖然是個(gè)普通的孩子，但他的爸爸媽媽并不普通，他們都會(huì)魔法，而且都是很正直的人，因此，邪惡的巫師總會(huì)為了除掉他們一家，將米賽的爸爸媽媽騙到了巫師法庭，并以莫須有的罪名將他們關(guān)押了起來(lái)。就在米賽帶著妹妹和他的小狗沒(méi)命的逃跑時(shí)，他們遇到了另一個(gè)邪惡的巫師托比？扎古，可米賽并不知道。這個(gè)巫師幫助米賽逃脫了追捕，并說(shuō)自己是他父母親的好朋友，當(dāng)他邀請(qǐng)米賽去他的城堡避難時(shí)，米賽毫不猶豫的就答應(yīng)了。可誰(shuí)知，這一去才是恐怖的開(kāi)始。當(dāng)米賽看清了托比？扎古的身份時(shí)，立刻帶著妹妹逃離這座城堡。
在讀這本書(shū)時(shí)，我總有身臨其境的感覺(jué)。跟著米賽在一個(gè)詭異、奇怪的城堡四處奔跑，四處躲命。故事情節(jié)的發(fā)展扣人心弦，我每一刻都在想著：米賽能不能逃出去啊？米賽會(huì)不會(huì)被托比？扎古抓住??？米賽能救回自己的父母嗎？帶著這些疑問(wèn)，我將這本書(shū)讀完了。
最后，米賽逃出了城堡，救出了自己的父母。米賽還在這座城堡中認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他和米賽差不多大，總給米賽添麻煩，即使如此，米賽依舊把他當(dāng)最好的朋友，這個(gè)最后帶他逃離這座恐怖、令人驚悚的城堡。
讀完了這本書(shū)，我從中學(xué)到了生活小常識(shí)，當(dāng)我們遇到綁架時(shí)，要冷靜去面對(duì)，要像米賽一樣，不能慌張，要仔細(xì)思考如何逃出去。我還明白了在遇到困難時(shí)，不能丟下朋友，要一起去面對(duì)。
城堡讀后感篇十九
最近在學(xué)習(xí)之余，我讀了一本非常好的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《巨人的城堡》，是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列之一。
這本書(shū)里講了一個(gè)叫阿空的巨人，住在一幢高大的房子里。他的身高有2.65米，比姚明還要高。馬小跳和他的朋友們?cè)诟郀柗蚯驁?chǎng)的周圍，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)高大的房子，發(fā)現(xiàn)了里面住著這個(gè)巨人阿空。
18歲那年，阿空的腿得了一場(chǎng)病。病后，落下了后遺癥，只能站立，走路不能超過(guò)一小時(shí)。如果超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他的腿就會(huì)痛。阿空每天在汽車城只能工作一個(gè)小時(shí)，阿空很怕人，怕人們用奇異的眼光去看他。為了躲避人們的異樣的眼神，阿空把自己關(guān)在了一個(gè)大房子里，每天孤獨(dú)地一個(gè)人度過(guò)。
讀到這里的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得阿空太可憐了，他每天忍受住了孤單，忍受著寂寞和奇異的眼光，沒(méi)有一個(gè)朋友，他是多么可憐呀。
馬小跳和他的朋友們給阿空做了美味的土豆沙拉，還幫助阿空收拾房子，阿空漸漸的喜歡上了馬小跳和他的朋友們，阿空也變得開(kāi)朗起來(lái)。馬小跳是多么的善良啊！
讀了這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的人就是馬小跳。他有一顆善良的心，富有愛(ài)心，充滿友誼，我也要像他一樣幫助同學(xué)，關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)，幫助不會(huì)做數(shù)學(xué)題，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。我們也不能去嘲笑別人，不能給同學(xué)起外號(hào)。我想，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。
城堡讀后感篇二十
那群小伙子一個(gè)叫弗里茲的人打電話通風(fēng)報(bào)信，弗里茲是——副城守，他告訴電話里的人，他發(fā)現(xiàn)了k先生，一個(gè)其貌不揚(yáng)、三十歲左右的漢子，枕著一個(gè)小背囊，正安靜地睡在一只草包上，手邊放著一根結(jié)結(jié)巴巴的手杖。
弗里茲還說(shuō)k對(duì)待一切的態(tài)度都很無(wú)禮，也許他有著什么正當(dāng)?shù)睦碛伞先生把弗里茲的話聽(tīng)的一清二楚。
這樣，但弗里茲在那邊查詢，小伙子在這邊等候回音的時(shí)候，屋子里靜悄悄的。k先生沒(méi)有移動(dòng)他所在的位置，甚至連身子也沒(méi)有動(dòng)一下，仿佛毫不在乎似的，只是望著天空。
k先生與老板有笑有聊，老板對(duì)k先生的態(tài)度還好，但是k先生好像知道老板有謀，很想擺脫他，因?yàn)檫@家伙正心神不定地咬著嘴唇哩。想要贏得他的信任是不容易的。
k正要走出去，他還以為是普普通通的木框上的一塊板呢！可是現(xiàn)在才清楚，這原來(lái)是一幅畫。
讀了這段，我覺(jué)得k先生是個(gè)很有聊的人，脾氣也很好的人，因?yàn)槔习甯奶斓臅r(shí)候，k先生是很心平氣和的。k先生一直都很想進(jìn)入城堡，但是卻遭到了重重阻礙，k先生因此與城堡當(dāng)局以及小村子的全體村民之間展開(kāi)了種種斗爭(zhēng)，k先生試圖通過(guò)城堡官員克拉姆的情婦弗里達(dá)以及信使巴納巴斯等人的幫助，能接近城堡里的官員，然而不論它怎么努力，最終也還是沒(méi)有達(dá)到目的地。
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