感恩老師團日活動總結(優(yōu)質16篇)

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感恩老師團日活動總結(優(yōu)質16篇)
時間:2023-11-27 07:16:07     小編:紫薇兒

總結是對過去一段時間內所取得成就和經驗的總結,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,提高自己的能力。在總結的結尾,可以對未來的發(fā)展進行展望和思考,給讀者留下積極的印象。這里列舉了一些經典的總結范文,供大家參考,希望能對大家的總結寫作有所啟發(fā)。

感恩老師團日活動總結篇一

當感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,感恩節(jié)過后的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學會感恩、放飛祝福。相信那是一個大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,放飛祝?!毕盗醒葜v比賽團日活動取得圓滿成功。本次團日活動以演講比賽的形式展開,旨在讓大家學會施恩、懂得感恩、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動。我們共收得三十余封家書,共評選出八封優(yōu)秀的家書。他們精彩的演講,誠摯的愛讓在座的每一位為之動容。

在本次團日活動中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,需要我們在以后的類似活動中繼續(xù)發(fā)揚:

1、活動形式新穎,具有教育意義。大家都能從本次活動中有所收獲。

2、同學們都能積極參加寫書信。

3、參加演講的同學都能認真對待、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的感恩所感動。

4、活動公平公正。

5、活動過程過程中同學們都能認真遵守活動要求。不遲到早退、保持安靜、保持教室干凈整潔等。

6、各部門都能積極配合本次活動的順利開展。

但是,通過本次活動我們仍然發(fā)現(xiàn)了許多不足,需要我們在以后的活動中加以改進:

1、活動當日有一些同學有些同學沒有參加,希望在以后的活動中大家都能積極參加。

2、在寫書信的過程中大部分同學都能認真對待,但仍然有小部分同學沒有認真對待。

3、在活動進行的最后有些同學就沒有認真聽其他人演講。

4、活動的時間稍長。

針對以上不足在往后的類似活動中我們應該做的如下改進:

1、提前通知大家活動的時間、地點等并告知其應積極參加。

2、加大督促力度,讓大家都能保質報量完成任務。

3、把握活動的時間。不宜太長也不宜太短。

4、在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應認真參加活動。

雖然有許多不足需要我們改進,但是總之本次活動是成功的。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育,讓大家學會施恩、懂得感恩,以實際行動感恩父母,感謝學校,回報社會。進一步發(fā)揮了心源社的先進示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,我們就能常獲感動。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人,我們的明天就會更美好。在以后的活動中我們會繼續(xù)揚長避短,加大對心源社全體成員的思想道德教育。

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感恩老師團日活動總結篇二

會計學7團支部為進一步豐富校園文化生活,營造積極健康、高雅文明的校園人文環(huán)境,搭建學生施展才華的舞臺,培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,促進全面發(fā)展,舉辦校園文化藝術節(jié)活動是學校打造“人文環(huán)境”、實施“特色興?!睉?zhàn)略的一項重要舉措。本支部在這次活動中舉行《魅力校園,藝術人生—電影欣賞》主題團活動。

活動開始前,同學們先唱團唱歌,在團歌的歌聲中,電影——《重回十七歲》拉開了帷幕,在電影中,主人公的人隨著年齡的中增長,外貌明顯發(fā)生了變化,當時他的心智一直與年齡成反比例,在一次偶然的機會中,他回到了17歲,重回到校園里面,面對著校園的魅力,覺得學校改變了他的一生,覺得以前自己沒有好好的享受學校文化生活感到后悔,在回去的時光中,他積極地參加校園的文化生活,將自己的人生改寫了,變得多姿多彩!

此次活動同學們都付出了許多汗水,也得到了很好的收效。許多同學表示,這是一個很好的借鑒機會,在電影中明白到自己一定要珍惜現(xiàn)在的大學生活,積極參加大學的文花活動,為自己的人生增添光彩,在活動中,這個就是活動的主要意義!

通過這次團活動日讓本支部團員更加積極地體現(xiàn)我校極大豐富校園文化生活。同學們將通過參加文化生活不斷學習、不斷提高素質;通過活動完善、礪練;通過活動成長、成才,充分展現(xiàn)我們學校的愛國、愛校、進取、活躍的精神風貌。在文化活動中取得的心血凝結在每個人的心中,并勉勵大家再接再厲,不懈探索,力爭上游的樂章。

感恩老師團日活動總結篇三

當大海漲潮,海水涌上海岸的時候,必然會有潮頭和潮尾。青年人——在同一時代幾乎是同時出現(xiàn)在社會的同一時期——也會有她的頭和尾。

她的首連接著未來,向著前方行注目禮;她的尾拉動著過去,朝著后方深鞠躬。有頭,有尾,這個群體就活了,真正的動了起來。于是,青春也隨之跳動了起來。這便是舞動青春。

青春是一個群體的杰作。他并不屬于某個人。個人代表的只是一些特別的東西,而只有群體才能反映普遍的性質。青春便是由群體反映出來的一種精神風貌。

我們的青春代表著社會的新生力量,代表著未來的發(fā)展趨勢,代表著將來的社會形態(tài)。青春時代的文化思想直接影響著將來,指導著我們將來的行為,逐漸成為我們判斷事物的根本標準。當青春過后,青年成為中年時,原來在青春時代時早已形成的普遍價值觀念將成為群體的共同點,將會引導世界。

青春來之不易,需要我們珍惜,重視,好好利用。在這個群體中,我們要努力的改變自己,朝著正確的,先進的方向前進,不要在不知不覺中將未來定型為一種你所不知道的樣子(因為你根本就沒關注過你的發(fā)展)。在青春期,我們的成長的重點應放于精神上,而不是科學技術上。一個精神上成人的個體將會走到思想的最遠方,而不是在一個有限的空間中行駛,即使再快再好,也總有一天會停下來。然而,舞動的青春要求我們永遠如此。那么,我們就必須永遠執(zhí)著的前行。

感恩老師團日活動總結篇四

首先,活動構思新穎,突破了思維的局限性。我們都知道,感恩教育是大學生思想政治教育的重要組成部分,每位同學在成長過程中都得到了很多關愛和幫助,都有值得感恩的人和事。傳統(tǒng)的感恩教育著重強調父母、家庭的重要性,強調大學生要理解父母、感恩父母。上學期在組織“感恩父母”主題團日活動的時候就發(fā)現(xiàn):“感恩父母”不能孤立存在,它應當與感恩身邊的人和事銜接起來,這樣才能構成一個完整的感恩教育體系。于是我們就適當做了一些調整,在活動中結合過去一年的實際情況,以感恩老師、同學、煙大為契機,將感恩教育與建班一周年聯(lián)系起來,引導同學們學會感恩、真心感恩、主動感恩。從活動效果和氛圍來看,這一目的基本得到了實現(xiàn)。

其次,活動組織完善,調動了同學們的積極性。在團支部總協(xié)調的前提下,將全班同學分為若干小組:讓有寫作能力的同學寫文字材料,讓有電腦特長的同學制作幻燈片,讓懂攝影攝像的同學拍照、拍dv片,讓有宣傳經驗的同學寫設計宣傳板、制作海報,讓有表演天分的同學排演了手語舞蹈和話劇,讓溝通能力強的同學負責聯(lián)系老師、爭取院團委和學生會的支持。這樣真正做到了全班總動員,讓所有同學都參與其中,樂在其中,學在其中,在同學們能力提高的同時,班級凝聚力也變得更強。

第三,活動內容充實,具備了較強的時代感。本次活動積極圍繞“感恩煙大,祝福一班”這一主題,大膽地使用dv、電腦幻燈片等現(xiàn)代多媒體技術技術,并將之與結合傳統(tǒng)的團日活動方式相結合。活動中既有充分表現(xiàn)主題的手語舞蹈《感恩的心》,又有源自生活的短劇《牛牛的故事》;既有情真意切的訪談“我們在一起”,又有同學實拍的三部dv片(《老師眼里的一班》、《我們的班主任》、《來自兄弟班級的報道》);既準備了幻燈片《法041-1班大事記》,以此全面回顧大一生活,又邀請了05級的學弟學妹現(xiàn)場交流,在對比中感謝大一生活給每個人帶來的成長與進步。這樣多角度、多層面地引導同學發(fā)現(xiàn)身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊值得感動的事,使得整個活動生動、具體、活潑,取得了不錯的效果。

當然,敢于嘗試新鮮事物也必然冒著一定風險,活動過程中也有一些失誤和準備不周的地方。比如說有一小節(jié)dv片由于技術原因出現(xiàn)了視頻和音頻對應不上的情況,又比如現(xiàn)場訪談部分,由于是隨機進行的,給人感覺有些亂。此外,原定于活動中進行的《成長進行時——家長訪談》雖然已經聯(lián)系好了煙臺本地同學的家長,但考慮到最近天氣突變,同學們的家長又住在市區(qū),晚上兩頭奔波著實有難度,所以我們適時地取消了這個環(huán)節(jié)。雖然存在這些問題和不足,但是活動的順利舉辦和同學們對老師、對同學、對煙大、對法041-1班的感恩之情并沒有受到影響。

總的來說,本次活動達到了預期效果。在活動準備過程中,同學們的凝聚力得到了提高,能力得到了鍛煉,知識得到了增長。在活動進行過程中,“讓同學們在學會學習的同時,學會生活,學會做人”這一感恩教育的目的基本得以實現(xiàn)。每位同學都在感謝與被感謝之間得到了心靈的洗滌和情感的升華。而本次活動中暴露出的問題也必將鞭策著我們在今后的工作中力求完美,做得更好。

通過此次活動讓同學們學會了要懷有一顆感恩的心學會尊重,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。使同學們明白了在我們身邊有許多關愛我們的人,更加體會到父母、老師的艱辛,父母和恩師對自己偉大的愛。同學們通過這次活動受益匪淺,也有理由相信在以后的日子里,會時時刻刻心懷感恩。

讓感恩教育進行到底吧!

感恩老師團日活動總結篇五

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個人最起碼的品格。為了在學生中形成感恩的氛圍,喚醒同學們的感恩意識,學會對父母、老師、社會等給予自己幫助過的人和事進行感恩,我們班在11月x日下午舉行了一次以“尊重·感恩”為主題的團日活動。

在活動前期我們召開了一次班委會議,主要是為了確定此次活動的方案及具體流程,并分配好各班委的任務,準備好活動時所需要的道具、設備(如:ppt、音樂、視頻、主持人的串詞、活動中所需的道具、獎品、教室等)。此次團日活動11月x日在學校多媒體教室中舉行,主要向同學們講了“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩友情”三方面的內容,中間播放了一段關于教師支教的視頻,并且安排了兩個與該主題相關的小游戲,以活躍現(xiàn)場的氣氛。

在活動進行的過程中,同學們都踴躍參與,特別是當大家講自己與父母間發(fā)生的趣事時,有不少同學都津津有味地向大家講了發(fā)生在自己與父母間的故事,將本次活動的氣氛帶到了高潮??傮w上說,這次的團日活動舉辦的是較為順利的,也達到了預期的效果。通過此次的團日活動,使同學們對感恩有空了更深入的認識,相信大家在以后的生活中會更懷著一顆感恩的心對待身邊的人與事。

由于準備的不夠充分及未仔細考慮活動時所要注意的事項,在活動過程中也出現(xiàn)一些失誤。因為沒有事先了解好學校多媒體設備的使用方法,使團日活動沒有在預先安排好的時間準時開始。在活動進行過程中,也出現(xiàn)了一些次序混亂的情況。對于這些活動中出現(xiàn)的失誤,我們會及時總結經驗教訓,爭取以后不再出現(xiàn)類似的錯誤。

感恩老師團日活動總結篇六

為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動,幫助和促進大學生對團組織的了解,于20xx年x月xx日舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團日活動。

這次活動以給母親唱一首歌為主要內容,引導同學們展現(xiàn)自我,積極發(fā)揚團隊精神,積極為班級做貢獻,為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。

現(xiàn)將具體內容向團委匯報如下:

1、全體同學一起唱團歌。

2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。

提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。

提示名言:

1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。

2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。

3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)。

4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。

5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)。

8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。

9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)。

10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的`感情。(鄧肯)。

提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。

3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。

4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊。

5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。

6、班里每位同學撥通自己母親的電話,隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。

7、由團支書總結此次活動。

總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領此次活動,生活委負責音響工作,紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心,才使得這次活動順利進行,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚,同學們情緒波動較大,班委預料不足,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。

這次活動起到了預想的成果,同學們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產生了共鳴,拉近了同學之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎。

感恩老師團日活動總結篇七

教師是最光輝的`職業(yè),在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,為此,我們舉辦了迎教師節(jié)主題團日活動。活動如下:

一、活動時間:9月10號,13號。

二、活動地點:文學院。

中南大學旁農家樂。

三、參與班級:中文三班。

四、活動目的:迎接教師節(jié),向老師表示感謝,致以我們最崇高的敬意,同時師生互動加強交流,增強了解。

五、活動內容:

1、給老師送賀卡,并寫上我們最真誠的祝福,向每位教導過我們的老師表示感謝,祝他們節(jié)日快樂。

2、農家樂之行,邀請老師一起參加,班上同學踴躍參加,和老師一起做飯,唱歌,打球,一起交流平時學習的情況,增強了解,和老師的關系更加融洽。

3、班會討論總結,開展班會,共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。

教師節(jié),其實很多同學以后都要過的節(jié)日,我們感謝教導我們的老師,通過與老師的交流,我們了解到了作為一名老師的職責以及老師的辛苦,一方面使我們更加崇敬老師,另一方面,為以后從事教師職業(yè)的同學做好認識上的準備,收獲甚多。

感恩。

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感恩老師團日活動總結篇八

“感恩的心,感謝有你,讓我一生,可以有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜”當這首熟悉的旋律響于耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種出動?10級口譯班特為感恩周的做了一系列圍繞“感恩”為主題的團日活動。

一、活動時間:20xx.11.7-20xx.11.12。

二、活動地點:外語a樓213。

三、活動主題:感恩情懷,溫暖你我。

四、活動目的。

感恩是一種文明,也是一種品德,更是一種責任。我團支部開展的以“感恩情懷,溫暖你我”為主題的團日活動是對學生實施識恩,知恩,感恩,報恩和施恩的人文教育。旨在為大家提供一個感恩心意的平臺,讓我們的生活中充滿感動、溫馨與愛。讓我們無論對待人或事都能以一顆感恩的心去面對。

五、活動內容。

(一)制作賀卡,抒發(fā)感恩為迎接感恩周,外語系團委青年志愿者協(xié)會也積極籌備了為老師制作賀卡的活動,以抒發(fā)對老師們的感恩之情。

我團支部積極配合團委所舉辦活動。由本班總務股長購買制作材料,并以宿舍為單位分發(fā)下去??谧g班全體同學積極配合,各自發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,制作出樣式各的精美賀卡,并將自己的感恩之情書寫于賀卡之內。之后便以班為單位,由青協(xié)傳送給了各位老師。

(二)召開主題班會,表達感恩。

在感恩周,我團支部特于班委成員商議,組織班集體在本周班會時間召開以“感恩情懷,溫暖你我”為主題的主題班會。班會召開之前,我團支部與班委成員積極搜集有關感恩材料。班會由班長主持,分別闡述了班會目的、意義以及感恩的重要性。而后有宣傳委員對我們搜集到的感恩材料進行宣傳教育。

(三)感恩故事,你我分享。

隨著活動的進行,團支部成員意識到僅僅了解感恩含義是不夠的,我們需要用一些感恩實例來激發(fā)大家內心深處的感恩之情,于是我團支部倡議開展“感恩故事,你我分享”活動。同學們都積極搜集身邊令人敬佩的感恩之事同大家分享。

六、活動效果。

感恩周的一系列團體活動取得了良好的效果。

這是口譯班團支部第一次開展系列性的團日活動,目的在于延長活動的時間,以使活動的氛圍持續(xù)更長時間,是感恩精神滲透到每位同學的內心。

賀卡的傳遞得到老師的一致好評,因為不僅同學們表達了感恩之情,老師們的辛勤工作也得到了認可,于是投入更多的精力,于我們學生無疑是一箭雙雕。

主題班會的召開,是同學們更加深刻的了解感恩的含義,認識到感恩的對象不僅僅局限于我們的父母,還應該包括我們的師長,朋友乃至事情或者是陌生人。明白擁有感恩的心會讓我們變得更加美麗。

感恩故事的分享,更深層的觸及到了同學們內心深處的感恩之情,在故事進行過程中,有的同學都默默擦眼淚,可見教育效果之好。

七、備注。

本次活動以一系列的小活動為載體展開,雖然是我團支部的第一次,但取得的效果卻非常明顯。由此可以看出,系列性活動的影響更深遠,教育意義更巨大,所以以后要盡可能多得采取類似形式。

感恩老師團日活動總結篇九

為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,懂得感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動,讓學生在活動中學會感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的如下:

通過主題對會和音樂課,教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時感情充沛。

(1)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動,與老師說說心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩。

(2)、對老師說一句謝語,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)、為老師做一件實事,為老師做一件小事的服務活動。

(4)開展感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡。

(5)開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽。

(6)組織一次“我為老師獻首詩”詩朗誦會,并進行評比。

在學校開展的《學會感恩,與愛同在》活動中,我班舉行了感激,老師主題隊會上,隊會上,張力元和董路謠同學的詩歌朗誦《老師,好》,抑揚頓挫、聲情并茂;朱濤等同學講述的'老師關心自己的故事,飽含深情、令人感動;全班同學吟唱的歌曲《我愛米蘭》,婉轉動聽、沁入心田;王怡然等同學帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大圍繞平時應該怎樣尊敬老師展開了熱烈的討論,并各抒己見,也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實到行動中去。隊會即將結束,輔導員我作了總結:“同學們,從這次隊會,感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心?!北敬侮爼顒拥呐e行抒發(fā)了學生對老師的感激之情,激勵了學生更加熱愛老師、尊敬老師,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。大一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起,從點滴做起。這次對會,我班榮獲了?!陡屑?,老師》主題隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

感恩老師團日活動總結篇十

我們這次以““感恩親情,擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著,主要得益于班里各班委的積極配合。成功的原因我們總結為以下幾點:

1.召集班干開會討論選團活動主題及形式;。

2.準備較充分。

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

3.密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。包括各位團干部努力工作以及同學們積極主動的參與等。

4.分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,領隊就已經將勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

同時,在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

1.場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,初次開會,場面有點混亂。

2.考勤抓得不夠嚴謹,有一名同學缺席,但還是填寫了請假條;。

3.團日活動的主題會前準備,大概表現(xiàn)在我們沒有提早檢查好現(xiàn)場的多媒體設施,導致出現(xiàn)因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式。”

感恩老師團日活動總結篇十一

9月x日,10動畫班在主教學樓213教室舉辦了以“迎中博,慶國慶,創(chuàng)環(huán)境,樹新風?!睘橹黝}的團日活動。旨在通過此項活動的開展,號召廣大團員青年為迎接在我省召開的第六屆中部博覽會,積極維護校園環(huán)境,行為舉止要體現(xiàn)當代團員青年的精神風貌,做到文明,禮貌,得體。并在國慶節(jié)到來之際,開展愛國主義、艱苦奮斗、禮儀禮貌等思想道德教育活動,大力宣傳建國以來,尤其是改革開放以來,我國在社會主義建設各條戰(zhàn)線上取得的巨大成就,使團員青年在思想上樹立愛國、愛省的思想意識。進一步促進校園精神文明建設,強化全員團員青年感恩意識教育,增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感。

活動開始,由團支書宣讀活動倡議書,闡述此次活動的相關內容。接著由到場老師和學生會干部進行講話。最后由每個同學在倡議書上簽字。

據(jù)悉,此次活動是在我省舉辦第六屆中博會和xx年國慶的雙重背景下舉辦。通過這次活動,倡導廣大大學生參與到中博中來,展現(xiàn)當代大學生風采,肩負起歷史使命感和責任感。樹立正確的價值觀,世界觀。

作為共青團員,我們?yōu)橛釉谖沂≌匍_的第六屆中部博覽會,積極維護校園環(huán)境,行為舉止要體現(xiàn)當代團員青年的精神風貌,做到文明,禮貌,得體。并在國慶節(jié)到來之際,接受愛國主義教育,艱苦奮斗,誠實守信,禮儀禮貌。

相信通過這次團日活動的召開,我們都加深了愛國,愛省的思想。

意識,加強了自己的道德思想建設在此預祝第六屆中博會圓滿召開,預祝祖國繁榮昌盛。

感恩老師團日活動總結篇十二

“感恩,勵志,責任”是今年我院“感恩節(jié)”教育活動的主題,在學院倡議書的指導下,11月26日,我班以歷史學專業(yè)為特色,在我院副院長,歷史學專業(yè)負責人陳誠老師,課程群負責人賈如銀老師以及汪海軍老師的帶領下深入開展了對梅山革命老區(qū)老軍人的慰問工作。現(xiàn)對本次志愿活動進行總結。

活動之一:開展活動——活動從設想到實施。

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

總體來說,我們這次以“弘揚革命精神,關愛梅山革命區(qū)老軍人”為主題的團日活動,是比較成功的,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分。

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和梅山革命老區(qū)的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中如果沒有老師的支持和幫助沒有我班同學的積極配合,沒有團支部各成員以及其他班委的參與是無法順利完成的。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,就已經將組分配好。

4、活動影響范圍較大。

我們活動的開展得到了梅山革命史館各領導的肯定與好評。特別是黎元福副館長意味深長地對我們說:“感謝大家的這份愛心,讓老軍人心里暖暖的,我們很感動?!痹诔晒Φ谋澈?,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別組員的分組沒有分工清楚,這是我們分組上的失誤。

3、由于時間的局限性。時間有些倉促。

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,懷抱感恩之心為老軍人盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊緊圍繞“感恩,勵志,責任”我院感恩教育的主題,達到了預期的目的。

3、這次活動也充分教育了我支部成員,讓大家在感恩中學會了承擔社會責任。

4、這次活動我們盡我們所能地完成了具有實踐意義的團日活動。

1、活動購買物資大米(10斤裝)28×5=140食用油60.9×5=304.5。

2、購買物資車費3元×5人=15(車費原本來回2元,但回來時)。

3、總結打印費0.4元。

活動過程具體分工。

1、活動策劃:10名班委。

2、活動負責人:李xx。

3、組負責人:李xx。

4、各組負責人:xxx,xxx,xxx,xx,xxx,xxx。

5、團日活動總結:團支部(xxx,xxx),團支書執(zhí)筆。

感恩老師團日活動總結篇十三

(一)總體來說,我們這次以“感恩父母,點燃親情”為主題的團日活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因可總結為以下幾點:

1、準備較充分。

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳,和班內各個班委的討論,做好了前期工作。

2、開展及時,適應大部分同學的需求。

正當母親節(jié),提醒大多數(shù)同學,應該多多了解父母親和我們之間的關系,他們?yōu)槲覀儫o私的為我們付出的同時,我們在節(jié)日里應盡我們所能做一些然他們高興歡喜的事情。

3、密切配合,分工具體安排合理。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。

4、活動影響范圍大。

(二)在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

1、收集材料嚴重重復?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復。

2、稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極,對分配的任務為能及時保證質量的完成,有少許同學作業(yè)延后上交,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間也有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多,想開展的活動未能完全深入。

十一、活動的意義。

1、活動含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了我們大學生運用課余時間積極投。

身學校的活動,運用主觀能動性進行學術調研,崇尚科學的態(tài)度2、這次活動緊緊圍繞“我的青春我的團”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

3、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。

感恩老師團日活動總結篇十四

20xx年4月17日,在國貿103班團支部的精心策劃與組織下,我們班全體同學相聚在sa518,開展了“我身邊的感動”為主題的“心存感恩放飛祝福”感恩演講活動。

本次團日活動開展的目的就是為了提升同學們道德等方面的修養(yǎng),讓同學們學會感恩、懂得感恩、時常懷有一顆感恩的心,去感謝那些幫助過的人。

大家在演講中大多數(shù)都提到了感謝父母賜予我們生命,將我們撫養(yǎng)成人;感謝學校給我們提供了較好的學習環(huán)境;感謝朋友,讓我們懂得了分享;感謝社會,給我們提供了安定的生存空間。大家都能發(fā)自內心的感謝身邊的一切。

活動中,我們邀請了分團委宣傳部部長,秘書處,還有團支書,團支書,他們也擔任了我們本次活動的評委,最后為我們班選出了一名優(yōu)秀的同學,然后推薦到系里參加演講,班全體同學感謝他們的到來。

活動過程中,由主持人宣布團日活動開始,然后由宣傳委員致開場詞,接著就是9名同學的精彩演講,最后由組織委員陳財對本次活動做了評價?;顒又?,學長和學姐也對我們班同學的演講進行評價,并且提出了自己的看法以及對我們的期望,大家都很認同,以后我們也會進一步的改進。

總體來說,活動開展的比較成功,大家都能積極參與進來,但是還是出現(xiàn)了一些不足,有時候在其他同學演講時,下面有點混亂等現(xiàn)象,還有就是同學都是帶稿子去演講,如果脫稿的話,我們的演講肯定會更精彩。

相信通過這次活動中積累的一些經驗,我們班以后的活動肯定會越辦越好。

——團支部。

20xx年4月20日。

感恩老師團日活動總結篇十五

三、活動主持:班級團支書陳梅。

四、活動時間:12月4日。

五、活動步驟:1、班團支書介紹流程;2、宣傳委員發(fā)表講話;3、組織委員講話;4、班上組成討論;5、討論組代表上臺講話。

六、活動目的:激發(fā)同學們的斗志,找準奮斗目標,跟著共產的路線走?!肮仓袊鴫簦`放精彩人生?!?/p>

七、活動內容:

1、前期規(guī)劃:由團支部干部以及班干部組成,規(guī)劃活動的流程及活動的具體方案。

2、中期實行:按照規(guī)劃好的方案,將同學們分為三個小組,第一小組由學習委員趙偉華帶隊,第二小組由班長黃茹帶隊,第三小組由團支書張丹丹帶隊。各小組分開行動,各小組組長負責采集圖片,領導活動。

3、后期總結:由各小組組長及班干部共同收集圖片及事跡,進行有條理的整理和梳理。

當日下午兩點三十分,在學校的風雨操場集合,由副班長黃智慧負責清點人數(shù),兩點四十分清點完畢,開始步行至石刻園,三點整到達石刻園清點人數(shù),各組組長帶領各組成員開始活動,同學們積極踴躍,熱情高漲,有的負責清理地面上的垃圾,有的擦拭公共標志,有的集中聽老年人講關于黨的故事,有的替清掃工人打掃衛(wèi)生,有的幫助老人看孩子……活動約于四點結束,我們在石刻園的進門處拍照留念。

我們在公園內的活動方式雖然不盡相同,但我們的意識是一致的,宣傳中國夢,學習中國夢,體會中國夢。通過這次活動我們深刻了解到了中國夢的具體含義,作為當代大學生的我們,雖然不能像領導人一樣管理國家,但是我們會盡我們最大的努力,為這個社會付出自己最大的愛心,努力學習科學文化知識報效祖國,盡自己的一份職能。

感恩老師團日活動總結篇十六

校園是我們學習知識提高才能的一個平臺,懵懂少年的我們,張揚生命的光鮮,領略知識的無限。四季的校園,多彩的一年又一年。轉眼間,我們的校園已建立七十周年,在校慶七十周年之際,校團委組織部計劃將本月的主題定為:“迎七十校慶,創(chuàng)科院文明”,旨在為全校師生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自身修養(yǎng)的平臺。本次團日活動如下:

活動組織性非常強,針對所有參與活動的對象在同一時間進行開展,同學們十分配合,無論從考勤方面還是紀律方面都配合的十分默契,對主題活動準備的更是周到詳細,整個活動體現(xiàn)著組織性,團結性。

現(xiàn)場氣氛活躍,緊扣主題,并合唱校歌表達對校慶的喜悅之情,其中表現(xiàn)最為突出的就是10級藝設七個班共同進行得活動,流程祥細,內容豐富,彰顯主題。其次就是11級平二和美四共同進行的活動,表現(xiàn)十分積極,現(xiàn)場活力有序。

活動進行的非常成功,同學們非常有組織性的自由組織進行開展,不但展現(xiàn)出迎校慶的熱情還將我系的的特色流露的淋漓盡致,雖然本次活動進行非常順利,但我系將更加努力追求更好的效果。

預祝我們的湘科院明天更加燦爛,更加輝煌。

共青團湖南科技學院美術系。

分團委組織部。

二020xx年x月x日。

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