通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己。怎樣尋找幸福，享受生活？接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
公祭日新聞稿篇一
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮！
全體師生一起滿懷祭奠之情為受難者默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。
各班開展了“銘記歷史、勿忘國恥“班級主題活動。
大班教師帶領(lǐng)幼兒通過播放歷史影像資料、談話、講解等方式，用通俗易懂的語言向幼兒介紹“南京大屠殺”的歷史故事，讓幼兒了解“南京大屠殺死難者國家公祭日”的來歷，并在此基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，教育幼兒要謹(jǐn)記歷史，勿忘國恥，愛國愛家。
為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，大班小朋友以繪畫形式表達(dá)對祖國的愛。
中班老師在給孩子們講，今年的12月13日是第七個南京大屠殺死難者國家公祭日，告訴小朋友一定要記得這個特殊的日子！告訴孩子們，我們雖然年齡尚小，但是也要從小做起，做一個愛祖國的好娃娃！
我們告訴孩子，我們銘記歷史、緬懷逝者，是為了凝聚民族意志，汲取前進(jìn)的力量！我們的民族飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。我們的身后有強(qiáng)大的國家做后盾，我們也能夠堅(jiān)定的捍衛(wèi)祖國的'權(quán)益。我們倍加珍惜、也倍感自豪。
此次公祭日主題活動，對全園幼兒進(jìn)行了一次愛國主義教育，讓每個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時。感受今天的幸福生活來之不易，讓孩子們牢記歷史教訓(xùn)，珍惜和平生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后為祖國盡一份力！
公祭日新聞稿篇二
8月31日，全國人大常委會作出將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。為做好烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動的通知》?！锻ㄖ诽貏e指出，各地區(qū)各部門各單位在公祭烈士活動中要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，杜絕鋪張浪費(fèi)。
這些年來因受拜金思潮和逐利至上的影響，有些人見利忘了義，忘了對革命先烈的敬仰之情。一些追名逐利者將烈士陵園改成了茶館、娛樂場、麻將館。烈士的棲身之處，竟有了市場嘈雜的聲音。一些尸位素餐的領(lǐng)導(dǎo)干部把祭奠烈士變成了公費(fèi)旅游。中央要求各地公祭烈士活動既莊重又杜絕浪費(fèi)，就是要使人們銘記英烈，表達(dá)后人的感恩心情。
一個沒有英烈的民族、遺忘英烈的民族，是一個可悲的民族。為締造和建設(shè)我們國家而英勇獻(xiàn)身的革命烈士設(shè)立國家公祭日，紀(jì)念烈士，會使我們由此想到，我們腳下這片廣袤的土地，是由無數(shù)革命先烈創(chuàng)造的，我們偉大的祖國是由無數(shù)革命先烈創(chuàng)建的。這是國家價值的深刻表達(dá)，也是廣大人民群眾的意望和情感所系。
我們銘記英烈，紀(jì)念烈士，既是提醒自己不忘歷史，更是敦促自己，將先烈精神發(fā)揚(yáng)傳承，如今，在全社會大力倡導(dǎo)反腐，反“四風(fēng)”的當(dāng)下，我們以莊重而節(jié)儉的方式公祭烈士，說到底，這才是對烈士精神的傳承，符合公祭烈士的本意。
公祭日新聞稿篇三
xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。為了弘揚(yáng)民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上一級關(guān)于做好烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動的要求，專門成立了由一把手李校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的活動方案利用班會課向全體學(xué)生介紹此項(xiàng)活動，在校園內(nèi)營造濃厚的活動氛圍。開展了專題國旗下講話;利用紅領(lǐng)巾廣播時間講有關(guān)烈士的故事;針對我校烈士家屬進(jìn)行慰問;全校各班舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會等系列活動。
通過這一系列活動使我校全體學(xué)生更加了解“烈士紀(jì)念日活動的”由來，更加增強(qiáng)了對革命烈士的無限崇敬之情，對培育和踐行社會主義核心價值觀有著深遠(yuǎn)的意義。
公祭日新聞稿篇四
同學(xué)們，老師們：
大家好！
悲慘啊，30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚(yáng)子江，尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩，無所不至。聽，受辱婦女撕心裂肺的慘叫；看，下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸。悲劇使人目不忍視，慘狀使人出離的憤慨。
恥辱啊，美麗的六朝故都；恥辱啊，一個有著五千年文明的民族。
人們或許會控訴鬼子的殘暴，人們或許會悲憫民族的苦難，但望著那幾十萬束手就擒的軍隊(duì)，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余，我眼前留下的，只有一片濃黑的沉默！
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”
當(dāng)幾十萬南京守軍望風(fēng)披靡的時候，平行關(guān)前，太行山下，一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊(duì)聞風(fēng)喪膽。
三軍可以奪帥，匹夫不可以奪志，我終于明白了，為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國的使命，因?yàn)?，他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛，他們始終堅(jiān)持著對這個民族美好的憧憬。一個國家，一個民族，他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù)，但是，他們的精神首都沒有被敵人所攻破！
此時，我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫到的：“云的一生就是悲歡離合的一生，人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉?！蔽蚁?，對于國家也是如此，只有擁有國魂，才能使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界，我們不僅有著960萬平方公里的土地，我們不僅有著悠久的歷史與文明，我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史，因?yàn)橥涍^去就意味著背叛，不要讓時間為庸人們所設(shè)計(jì)，不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經(jīng)流了，但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目，我們需要的不僅是黯然至于泣下，更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛。因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正面淋漓的鮮血，魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時，一個民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù)。
我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅(jiān)不可摧的首都，試想如果我們每個人都做到了這些，我們的'國家怎能不強(qiáng)大？外敵，又怎敢在我們的面前揮刀動武？像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發(fā)生嗎？不會的，永遠(yuǎn)不會！
讓我們攜手奮斗吧，青年朋友，相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！
公祭日新聞稿篇五
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我為大家作國旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛和平》。
大家還記得今天是幾月幾日嗎？(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎？
大家說得很對。12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢？這是因?yàn)?4年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥大屠殺的日子。
當(dāng)時，侵華日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達(dá)42天慘無人寰的大屠殺。30萬同胞慘遭殺戮，無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害，城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞，大量財物遭到任意掠奪。
然而，值得稱頌的是中華歷來是不畏強(qiáng)橫、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出中國，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴(yán)厲懲處。
自古以來，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。
同學(xué)們，作為中國公民一分子，你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會和平的能力，但是我相信：你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學(xué)會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。
公祭日新聞稿篇六
20xx年12月13日，是一個格外沉重的日子——我國第x個南京大屠殺死難者國家公祭日。鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們收起了往日的嬉笑，在教室里傾聽歷史、祭奠同胞。
今日的教室屏幕上只剩下“黑”、“白”兩色。“老師，我們的屏幕怎么沒有顏色了？”“老師電視壞了嗎？”細(xì)心的孩子已發(fā)現(xiàn)了今天教室里的細(xì)微變化。老師請孩子們安靜坐下，以一個個生動的故事帶領(lǐng)孩子回顧了抗日戰(zhàn)爭時期祖國那段苦難的歷史，以及發(fā)生在南京的災(zāi)難，讓孩子們認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷、認(rèn)識到公祭日設(shè)立的意義，更喚醒孩子們內(nèi)心里對和平的珍愛。在和平年代，更應(yīng)“銘記歷史，珍愛和平；吾輩當(dāng)自強(qiáng)。”在今天，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識公祭日、了解歷史，喚起每一個善良的人對和平的向往和堅(jiān)守。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
xx年后，中國人民走進(jìn)了中國特色社會主義新時代，在和平美好的生活下長大的孩子們，雖不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的苦難，但在老師講述故事的過程中，往日活潑的孩子們仿佛被按下了靜音鍵，靜靜地聽著老師講述祖國那段苦難的歷史，帶著這樣的情緒感受，老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行默哀，對逝者進(jìn)行祭奠。
結(jié)束默哀，從悲傷的情緒中走出。老師對孩子正確引導(dǎo)：“設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場?！?/p>
孩子們出生在和平年代，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦痛，所以他們更有機(jī)會去承擔(dān)責(zé)任讓自己變得更好、更強(qiáng)。孩子們一個個爭先發(fā)言來訴說著自己的愿望，“我要好好吃飯讓我的身體有力氣，長大建設(shè)祖國”、“我要當(dāng)解放軍好好保護(hù)祖國媽媽！”小小的身體里蘊(yùn)藏著大大的能量，相信有這些可愛的寶貝，祖國的明天也會越來越強(qiáng)。
2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。歷史不會因?yàn)闀r代變遷而改變，事實(shí)不會因?yàn)榍缮嗟仲嚩А５磕钍耪?、牢記歷史、珍愛和平，這是每一個中國人的時代任務(wù)，是每一位公民的責(zé)任。孩子們雖然還不清楚生與死，但已能夠透過老師的講述，用心感受到當(dāng)年被侵略、被欺辱的那份悲傷之情，并能夠積極表達(dá)用自己的力量保護(hù)祖國的愿望，孩子們小小的肩膀，終將撐起祖國的未來。
公祭日新聞稿篇七
國家陣亡將士紀(jì)念日是一個國家為紀(jì)念已經(jīng)發(fā)生的重大國家災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動，由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
12月13日上午，為紀(jì)念南京大屠殺死難者“國家公祭日”，我校開展了一系列的主題教育活動，向遇難同胞志哀，讓師生回溯歷史、不忘屈辱，表達(dá)勿忘國恥、珍愛和平、圓夢中華的美好愿望。
學(xué)校各班班主任認(rèn)真組織，結(jié)合南京大屠殺和公祭日，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動。
學(xué)校黨支部副書記xxx深入班級，給學(xué)生以及老師們講述烈士紀(jì)念日以及國家公祭日設(shè)立的意義，深刻了解“國家公祭日”的內(nèi)涵，并和學(xué)生們一起收看關(guān)于“國家公祭日”的相關(guān)活動報道，共同悼念那些死難同胞。
xxx副書記希望全體學(xué)生要牢記總書記的囑托，刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、立志成才，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
此次活動激發(fā)了全體師生的愛國熱情，讓廣大師生得到教育、受到啟迪，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
歲寒之時，國家公祭之日，以國之名，追憶逝者，緬懷英靈。古城南京，穿越歷史的滄桑，于千回百轉(zhuǎn)中，體味一場亙古未有的儀式。歷史追溯到77年前，如果沒有日本侵略者發(fā)動的那場慘絕人寰的屠殺和充滿邪惡的入侵，每年的12月13日，也許只是日歷中的普通一天。然而，歷史無法假設(shè)，當(dāng)77年前的那一天，日本侵略者在南京瘋狂屠殺我同胞、踐踏我山河時，這個血色的日子就永遠(yuǎn)深深地印在了南京人民、中國人民乃至世界人民的心中，成為最為沉重、最為刺痛、最為難忘的歷史記憶。
這不是一次國家情愫的發(fā)酵，更不是一次歷史宿怨的低吟，而是以立法之厚重，以祀與戎之端莊，言說國之大事。歷史與現(xiàn)實(shí)于此交匯，中國和世界共此悲慟?！袄斡洑v史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來”，總書記在公祭儀式上深沉而堅(jiān)定的講話，回蕩在大屠殺遇難同胞紀(jì)念館上空。這是一個飽經(jīng)滄桑的國家對死難同胞的隆重祭奠，是一個走向復(fù)興的民族面對昔日傷痛的深刻思考，是強(qiáng)大的正義力量對軍國主義分子的嚴(yán)正警告，更是負(fù)責(zé)任大國倡導(dǎo)、捍衛(wèi)世界和平的有力宣示。如果說紀(jì)念，是因?yàn)槟遣荒芡鼌s的回憶，那么公祭，則是源于那不能抹平的傷痛。從1937年12月13日到1938年1月，日軍闖入南京城，對我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。暴行之殘忍，浩劫之悲痛，正如后來在遠(yuǎn)東國際軍事法庭上，法官要求美籍歷史學(xué)教授貝德士估算大屠殺的人數(shù)時，他惶恐地說道：“南京大屠殺涉及的范圍如此之廣，沒有人能夠?qū)λM(jìn)行完整的描述?！?/p>
昭昭前事，惕惕后人。以國祭之禮緬懷南京大屠殺及所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，是為了守護(hù)一段不能忘卻的記憶，捍衛(wèi)一個不容否認(rèn)的真相?！柏θf亡靈，飲恨江城。日月慘淡，寰宇震驚。獸行暴虐，曠世未聞。同胞何辜，國難正殷。”正如公祭鼎上鐫刻的銘文，“南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會答應(yīng)，３０萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，１３億中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng)?！睌S地有聲的話語，既是對妄圖抹殺侵略戰(zhàn)爭的日本右翼分子的當(dāng)頭棒喝，亦向世界昭告了中國捍衛(wèi)歷史真相的堅(jiān)定決心。
守護(hù)真相是一種責(zé)任，捍衛(wèi)和平是一種使命。“歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的?！痹诠饷髋c黑暗的此消彼長中，歷史無數(shù)次昭示著一個真理：國弱則民辱，國強(qiáng)則民立。國家之沉淪會帶來怎樣的后果，南京大屠殺中３０萬同胞付出了血的代價；民族之覺醒又能激發(fā)怎樣的力量，中國人民在抗日戰(zhàn)爭中取得的偉大勝利是最好的答案。
歷史反復(fù)證明，一切的正義聲音都需要不停地表達(dá)。
國家公祭就是最有力量的表達(dá)。當(dāng)十二屆全國人大常委會第七次會議通過設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定時，全世界都在傾聽這一洪亮的表達(dá)——悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場！
南京大屠殺，不是一個城池的滅頂之災(zāi)，而是一個民族的浩劫，它是中華民族歷史幽深處無法忘卻的傷痛，沒有可以被忽略的歷史現(xiàn)場，沒有可以被揮灑的另類說辭。于此而言，把家殤、城殤變?yōu)閲鴼?，是對深重?zāi)難的深刻牢記，是對民族尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，是對人類和平的立場表達(dá)。這樣的國家敘事姿態(tài)，既是對歷史的傳承與判斷，也是對現(xiàn)實(shí)的表達(dá)與堅(jiān)定。
當(dāng)然，這不僅僅是一個國家以民族的歷史痛點(diǎn)，傳達(dá)對民族記憶的喚醒，表達(dá)對國際秩序的姿態(tài)。一如紀(jì)念是為了更好地出發(fā)，公祭則是為了在歷史痛感中砥礪前行。誰忘記歷史，誰就會在靈魂上生病。一個因忘記歷史而靈魂生病的人，是難以在歷史的線性演進(jìn)中，探幽出成長之路，對一個國家，亦是如此。背負(fù)著歷史記憶中的痛感，并不是要刺激和培養(yǎng)仇恨，而是要在歷史的敬畏中，朝著一個向好的目標(biāo)，堅(jiān)定前行。
歷史的痛感是具象而真切的，只因?yàn)樗池?fù)者都是具體而真實(shí)的個體，于此而言，于歷史痛感中砥礪前行的主體，正是一個國家的每個公民。而這其實(shí)也正是國家公祭日所要流瀉出的情緒表達(dá)，以國家公祭日的形式奠祭，表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和情感，正與普通人情相融。這也提醒我們每一個人，我們可以超越個體、家庭和小圈子，也可以超越血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感。我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。
沒有誰可以置身于歷史之外，也沒有誰可以超脫于歷史之上，更沒有誰可以被剔除在“我們”中。這個人可以是為那面民間哭墻不斷增加名字的歷史挖掘者，也可以是拭去紀(jì)念碑塵埃的清掃者；這個人可以是為將國家公祭日拉入國家視野的奔走呼號者，也可以是在國家公祭日靜思默哀的過路人；這個人可以是為維護(hù)慰安婦人權(quán)的法律工作者，也可以是紀(jì)念館內(nèi)講述歷史的志愿者。每一個在歷史痛感中，不斷凝結(jié)和感召民族精神，不斷修煉和沉淀公民氣質(zhì)，在推動國家進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族繁榮的積極貢獻(xiàn)者，都是值得贊賞的歷史親歷者和洞穿者。
立場堅(jiān)定的國家，必然尊重歷史而又充滿自信。大步行走在道路自信、理論自信、制度自信寬廣大道上的中國，始終保持著對歷史的敬畏和對文化傳統(tǒng)的守護(hù)。慎終追遠(yuǎn)，祭奠亡者，這是中華民族最為源遠(yuǎn)流長的樸素的情感釋放。在今天，以國家的名義、民族的情懷，設(shè)立一個專門的紀(jì)念日莊重悼念被侵略者殘忍殺害的死難同胞，無疑是國家用最為嚴(yán)肅的儀式、最為濃烈的情感來表達(dá)對死難者的緬懷！
懂得緬懷的民族必然善于傾聽歷史深處的回音，而國家公祭日的設(shè)立更是深刻喚醒和傾聽歷史的實(shí)際行動。以國家公祭的方式走進(jìn)歷史、深入歷史、回望歷史，旨在激發(fā)全體人民用心靈體悟歷史的溫度，用耳朵傾聽真相的吶喊，用眼睛洞察正義的方向，用腳步丈量和平的未來……國家公祭，我們該有更大的作為。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。和平是需要爭取的，和平是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。”
永矢弗諼，祈愿和平。中華圓夢，民族復(fù)興。讓歷史的記憶化作奮進(jìn)的力量，融入中華民族生生不息的精神譜系?，F(xiàn)在，中國比歷史上任何時期都更接近民族復(fù)興的偉大夢想。讓我們牢記曾經(jīng)的苦難，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力，朝著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn)，為建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的世界貢獻(xiàn)更大的力量。
1937年的12月13日，侵華日軍侵入當(dāng)時的中國首都南京實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。
2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
總書記提出：歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。2017年12月13日，穆棱市第二中學(xué)以“全國第四個南京大屠殺死難者國家公祭日”為契機(jī)，利用午休和晚休時間，組織全校師生開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
本次活動內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)“勿忘國恥愛我中華”主題黑板報、默哀一分鐘、公祭日簡介、觀看美國hbo紀(jì)錄片《南京：被遺忘的1937》和寫觀后感等。
史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理。
本次活動，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
公祭日新聞稿篇八
為進(jìn)一步緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神，確保烈士公祭日公祭活動能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，民政局提前部署，多舉措為烈士公祭日公祭活動做準(zhǔn)備。
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實(shí)為公祭活動的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。
公祭日新聞稿篇九
2020年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第五個國家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，結(jié)合我校實(shí)際，在全校師生中開展“勿忘國恥，圓夢中華”活動。
營造氛圍學(xué)校利用電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。課堂滲透。全體教師應(yīng)結(jié)合思想品德及語文、歷史等課程教學(xué)，宣傳烈士事跡，引導(dǎo)學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)烈士精神主題教育活動。專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動，各班級的主題班會，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)我校師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
公祭日新聞稿篇十
20xx年9月30日是我國第五個法定烈士紀(jì)念日，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，教育干部職工，特別是黨員學(xué)習(xí)革命烈士的崇高思想品質(zhì)和道德風(fēng)范，提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)，xx縣縣委、縣政府在xx縣烈士陵園隆重舉行烈士公祭活動。當(dāng)天，xx縣縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子、全縣機(jī)關(guān)干部代表、政法干警代表、學(xué)校師生代表、駐縣部隊(duì)官兵代表、老戰(zhàn)士代表、烈屬代表以及社會各界代表等300余人參加烈士公祭儀式。
上午9時，公祭儀式正式開始。全體人員齊聲高唱《中華人民共和國國歌》，歌聲激昂，響徹天宇;少先隊(duì)員高舉右手、齊致隊(duì)禮，唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》，抒發(fā)少先隊(duì)員繼承遺志、沿著先烈足跡奮勇向前的情懷志向。在深情的《獻(xiàn)花曲》中，武警戰(zhàn)士向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)花籃?？h人大，縣政府，縣政協(xié)和縣人武部的主要領(lǐng)導(dǎo)整理花籃上的緞帶;全體成員向?yàn)閲柢|的革命先烈們?nèi)瞎?，用簡樸而又莊重的禮節(jié)，致以崇高的敬意，表達(dá)繼往開來、接續(xù)奮斗的堅(jiān)定信心。
xx縣副縣長xx主持活動儀式，號召全縣人民繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng)，把先烈們留下的寶貴精神財富代代相傳，讓烈士們的.不朽精神在各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)開花結(jié)果，發(fā)揚(yáng)光大。
活動結(jié)束后，縣委書記xx，縣人大常委會主任朱俊華，縣政協(xié)主席張鈺還慰問了部分烈屬代表。
公祭日新聞稿篇十一
刻在骨頭里的疼。
祖國母親永遠(yuǎn)不能愈合的傷疤。
一只喂肥的狼，將主人的心臟——。
南京，變成屠場。
殘?jiān)珨啾冢瑹龤⒁?，尸橫遍野，血流成河。
獻(xiàn)血漫過城墻，漫過長江。
漫過每個中國人仇恨的目光。
30萬冤魂不散，在石頭城上空。
從此，南京日日撒雨，夜夜凝霜。
那不是雨，那是我們的親爹親娘流下的眼淚。
那不是霜，那是我們的兄弟姊妹播撒的憂傷。
七十九年，南京城鮮血未干。
30萬冤魂還在哭喊。
狼子野心卻從未改變，修改課本。
改變不了歷史，掩蓋罪惡。
愈加顯露愚頑。
拜鬼求神，只是恐懼膽寒。
只是今日非比從前。
十億人民十億兵，十億兵有十億劍。
十億劍舞風(fēng)云變，嚇破倭寇膽。
公祭日新聞稿篇十二
12月13日10:01分，當(dāng)凄厲低沉的防空警報聲劃破南京上空，十字路口信號燈全部變?yōu)榧t色，汽車停駛鳴笛，行人停步默哀，南京整座城市都靜止了!
我害怕戰(zhàn)爭，因?yàn)閼?zhàn)爭會使得很多無辜的人死亡。雖說我是個小學(xué)生,但我對死亡有著強(qiáng)烈的恐懼。有兩三次我夜里做噩夢，夢到壞人要把我打死，我哭著喊著“我不想死，我不想死!”結(jié)果把自己給哭醒了。我不明白，大家都生活在這樣一個美麗的星球上，本來應(yīng)該像一家人一樣和和睦睦地生活。可為什么家人之間還要爭來爭去，打打殺殺呢?我們班的小男生們有時候也會打架，而且有時候他們打架并沒有什么原因，僅僅為了痛快，我特別不能理解。是不是大人的世界有時也會這樣，或許正是因?yàn)檫@樣，才會發(fā)生戰(zhàn)爭。
警報聲只有一分鐘，但是這一分鐘是短暫的，又是很漫長的，那過去的悲傷觸動我的內(nèi)心。假如敲響警鐘可以捍衛(wèi)和平，我希望南京的警報聲可以傳到全國、全世界，在整個宇宙中回響一分鐘，祈求世界祥和安寧。
“那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華?！眹夜廊眨埩粢环昼娊o南京，不忘歷史，向往和平。
公祭日新聞稿篇十三
這就是駭人聽聞的“南京大屠殺”。
整個八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地，列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。
這是一個國家、一個民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!我們把這一天定為南京大屠殺死難者國家公祭日，既是對死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，更是告誡我們的國民，保持清醒的狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。
這不是在宣泄情緒，也不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一位炎黃子孫記住“恥辱”，記住祖國的歷史創(chuàng)傷，記住無數(shù)為中華民族的獨(dú)立而犧牲的前輩們，增強(qiáng)民族的凝聚力和對祖國的自豪感和責(zé)任感，只有記住歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。
公祭日新聞稿篇十四
1、鸚鵡洲中留壯跡，杜鵑聲里吊忠魂。
2、黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
3、名留豹皮魂騎箕尾，凌霄毛羽貫日精誠。
4、淮畔英豪豐功垂史冊，蓼原兒女碧血壯山河。
5、捐軀獻(xiàn)身，浩氣長留環(huán)宇；舍生取義，英靈含笑蒼穹。
6、青山綠水，長留生前浩氣；翠柏蒼松，堪慰逝后英靈。
7、亭伴蒼松抒英雄凌云壯志，園鋪芳草繡烈士曠古豐功。
8、健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血；四百兆國子，愁看秋雨濕黃花。
9、日月經(jīng)天，偉績豐功昭萬世；江河行地，高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。
10、死為鬼雄，笑強(qiáng)虜灰飛煙滅；魂掀怒浪，看大江云亂石崩。
11、蹈火赴湯，烏蒙赤子留浩氣；舍生忘死，黔嶺英雄藎忠誠。
12、捍國騁長空，偉績光昭青史冊；凱旋埋忠骨，豐碑美媲黃花崗。
13、名垂青簡，功耀紅旗，萬古長懷英烈；氣壯丹霄，人埋黃土，千秋共仰儀型。
14、壯志挾風(fēng)雷，方向云霄生羽翰；長空驚霹靂，遽騎箕尾作光芒。
15、海外播英名，御氣排云，爭顯龍城飛將勇；天空奮神武，粉身報國；何須馬革裹尸還。
16、武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績；滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風(fēng)雨招英魂。
17、為民族解放，為階級翻身，事業(yè)垂成，公胡遽死；有云水襟懷，有松柏氣節(jié)，典型頓失，人盡含悲。
18、和平大業(yè)猶賒，賢芝正賴，何竟中道損棄，碧血長天永留恨；民主曙光初吐，瞻望方殷，難堪噩耗驚傳，蒼山在地盡含悲。
19、南京大屠殺公祭日，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗！
20、回顧歷史，國破家亡慘不忍睹；牢記國恥，中華兒女永不屈服。今朝日寇又要逞兇狂，妄圖占我釣島。我輩當(dāng)自強(qiáng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)捍家邦，保家衛(wèi)國不相讓。南京大屠殺公祭日，中國人奮起！
公祭日新聞稿篇十五
翻開歷史的篇章，回憶那段慘絕人寰的南京大屠殺。
日本軍隊(duì)闖進(jìn)南京時，城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻?？蛇@些都無濟(jì)于事，日本軍隊(duì)以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻，把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京。
正如電影里所說“中國不會亡!”是的，中國沒有滅亡，但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價。多少英雄沖鋒陷陣，用鮮血和平，他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。
是啊!“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上長大為國家做出貢獻(xiàn)，使中國更加強(qiáng)大這樣才不愧對那些抗日英雄，中國才不會重蹈覆轍。
公祭日新聞稿篇十六
這是一個中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影；這是一座千古奇恥的紀(jì)念碑；這是一個國窮民窮被日軍欺負(fù)的有力見證；這是30萬中國人生命的終點(diǎn)。在70年前的南京，短短的六個星期內(nèi)，它經(jīng)歷了一場慘無人道的大屠殺。這便是后來震驚中外的南京大屠殺。
1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，逢人便殺，見房就燒，無惡不作！方法方式無不花樣百出――殺人比賽、砍人頭、挑開將要生產(chǎn)的孕婦的肚子用刺刀挑出即將出世的嬰兒、將幾個月大的嬰兒扔入盛有沸水的鍋中活煮、將戰(zhàn)俘平民埋入土中露出頭讓狼狗隨意撕咬、活埋、讓和尚去……所有的變態(tài)的手法讓我已無法相信他們是人生父母養(yǎng)大的。更殘忍的是：中島今朝吾為一試他的正宗軍刀之效，親手砍下了七個無辜的中國人的頭顱。
我想說：沒錯，我們中國人自己也有錯，我們錯在任人宰殺；錯在天真的認(rèn)為他們還是人；錯在中國的軍隊(duì)何在何為。
短短六周的人間地獄，我想當(dāng)時的慘烈程度遠(yuǎn)不是這一點(diǎn)點(diǎn)殘缺的紀(jì)錄片所能描述和概括的了！
南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個血的教訓(xùn)。如今日本人仍然沒有承認(rèn)自己當(dāng)年犯下的錯誤，而且教育他們的后代這是他們的光榮，他們光榮的歷史！這天大的恥辱啊！中國要扭轉(zhuǎn)乾坤，這個重?fù)?dān)就落在了我們的肩上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，挽回祖國的尊嚴(yán)！
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