綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 06:08:04
綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:08:04     小編:紙韻

在學(xué)習(xí)過程中,要注重理解而不是簡單地死記硬背。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請大家積極嘗試。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇一

一、活動(dòng)背景:

1、以物易物的年代已逝數(shù)千年,如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則,而是依個(gè)人需求為主要交換原則,在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。

2、隨著人民生活水平的提高,在人們購買力迅速提升的同時(shí),很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費(fèi)。對此,本次活動(dòng)旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”,鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換,使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益化,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時(shí)響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召。

3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下,“城市冷漠病”不斷蔓延,學(xué)校內(nèi)部班級(jí)之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動(dòng),在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏。

二、活動(dòng)目的:

1、通過換取其所需品,親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。

2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。

4、通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益化,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向日報(bào)記者介紹,xx大學(xué)一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義:

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)時(shí)間:x月中旬到x月中旬。

2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。

3、具體活動(dòng):

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,風(fēng)采獎(jiǎng),組織獎(jiǎng),人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇三

活動(dòng)主題:愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起。

參加人員:愛心團(tuán)成員。

活動(dòng)資料:

5月19日中國旅游日,x關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾x關(guān)景區(qū)的'白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。

2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。

活動(dòng)要求:

2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開,請及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人x,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí),要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。

4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;。

5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);。

溫馨提示。

1、活動(dòng)的前一天請避免過度的運(yùn)動(dòng),少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。

2、如因外力因素取消活動(dòng),將于20:00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;。

3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。

4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒?dòng),參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。

綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃篇四

“綠色進(jìn)校園農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”

農(nóng)牧系

xx年4月—xx年6月

全校師生

(一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳

(二)實(shí)施階段:

1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時(shí)長約10天左右。

2、領(lǐng)養(yǎng)階段:

(2)領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間:5月中下旬另行

(3)活動(dòng)地點(diǎn):芬芳禾苑門前

(三)回饋階段:從幼苗到成株需要1—2個(gè)月的時(shí)間,成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇五

以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?!氨Wo(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),用行動(dòng)影響身邊的人。

一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)讀一本關(guān)于環(huán)??破盏臅?;出一期黑板報(bào);開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

三、開展社會(huì)活動(dòng)以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動(dòng);發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙袋,不用塑料袋。

預(yù)期成果:通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:(1)拒絕使用一次性物品;(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。(3)長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,并付諸實(shí)施。(8)能積極監(jiān)督,舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。

幾點(diǎn)要求(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)緊密結(jié)合,要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇六

一、活動(dòng)背景:

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

為了營造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

七、活動(dòng)方法:

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況,并以版面形式公布。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

本次活動(dòng)對優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主題:讓校園更加清潔美麗。

活動(dòng)背景:

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時(shí)也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。

誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,保護(hù)環(huán)境從我做起。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇七

綠色奧運(yùn)的成功舉辦,我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)保活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)保?,F(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們都在要求更高的生活品味,而在大學(xué)校園也不例外,師生的生活環(huán)境都需要一定的改善,來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動(dòng),意在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。

4.通過這次活動(dòng)的實(shí)踐,也會(huì)讓每一個(gè)參加此次活動(dòng)的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)保活動(dòng)任務(wù)的艱巨性,這樣志愿者們在以后的環(huán)?;顒?dòng)中能更積極的更自覺的讓大家更好的投入到環(huán)?;顒?dòng)。

根據(jù)社聯(lián)安排待定。

大學(xué)生活動(dòng)中心外的空地。

“花香鳥魚”入校園系列活動(dòng):

(一)我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購協(xié)議,由銷售商給我們提供花草魚我們義務(wù)給他們出售,到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會(huì)以最便宜的.價(jià)格賣給東大的師生們,義務(wù)給所有東大的師生們服務(wù),給師生們提供一個(gè)方便的機(jī)會(huì)裝扮自己的寢室或小空間。

(二)在展銷現(xiàn)場放置展板,每塊展板的內(nèi)容基本有:這次活動(dòng)的內(nèi)容的介紹;各種植物對寢室環(huán)境環(huán)境以及對電腦輻射的改善作用;寢室養(yǎng)魚對長時(shí)間上網(wǎng)玩電腦的你來說是一種視覺的休息與放松;垃圾分類以及廢舊電池回收對環(huán)境的影響以及一些發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)案例宣傳;還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小知識(shí)等等。

(三)舊電池與小禮物交換活動(dòng),在活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池,凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送如果收集較多的話我們將會(huì)有“特殊的禮品”相送。

(四)將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語,邀請參加活動(dòng)的師生簽字。

(五)當(dāng)天在活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)將我們自己精心設(shè)計(jì)的廢舊電池收集箱每個(gè)寢室樓放兩個(gè)分別放在每個(gè)寢室樓的兩個(gè)重要出口處,這樣同學(xué)們在吃完飯或者上課的時(shí)候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經(jīng)過寢室樓門口時(shí)順便放進(jìn)回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池,一方面又不會(huì)因?yàn)閬y扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個(gè)月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次,年終時(shí)集中交予環(huán)保局。

1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議,

2.選定活動(dòng)地點(diǎn),并做好場地的策劃安排,現(xiàn)場活動(dòng)所需的道具。

3.宣傳準(zhǔn)備:召集宣傳部成員開會(huì)討論活動(dòng)前期宣傳策劃事宜,宣傳海報(bào)展板條幅等所有宣傳工具制作安排。

4.宣傳內(nèi)容:“綠色生活進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容和意義。

5.宣傳形式:制作條幅,在校園宣傳;在每個(gè)寢室樓下的出口處粘貼畫報(bào)宣傳;每個(gè)寢室樓下放一個(gè)自行設(shè)計(jì)的環(huán)保宣傳箱同時(shí)可以回收廢據(jù)電池;利用食堂的電子滾動(dòng)顯示器播放活動(dòng)消息。

6.物品準(zhǔn)備:布置活動(dòng)場地彩帶及區(qū)域劃分警示條環(huán)保紙箱.條幅、展板及資料、宣傳海報(bào)、紙和筆、小禮物及桌椅…..

總負(fù)責(zé)人張現(xiàn)斌(主要負(fù)責(zé)場地安排策劃活動(dòng)現(xiàn)場綜合事務(wù)管理)。

財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)唐麗(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場每賣出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算)。

場地服務(wù)馬杰(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場地場地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助)。

場地維護(hù)張強(qiáng)……(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場地內(nèi)的人員人身安全)。

賣花唐文國劉洪亮……(主要負(fù)責(zé)出售所有代理盆花)。

賣魚遰永娟……(主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚及魚盆)。

禮品囎發(fā)處王鴻雁……(主要負(fù)責(zé)對將廢舊電池送到活動(dòng)現(xiàn)場的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精美獎(jiǎng)品的分發(fā))。

宣傳用物品:

1.條幅2個(gè)200元。

2.展板6個(gè)280元。

3.宣傳報(bào)用紙20元。

4.彩色書簽80元。

5.彩筆150元。

6.a4紙50元。

7.黑色簽字筆70元。

8.復(fù)印打印費(fèi)用60元。

紀(jì)念品:120元。

彩帶:80元。

繩子:30元。

區(qū)域劃分警示條;50元。

回收箱設(shè)計(jì)及制作:450元。

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:252元。

總計(jì):1802元。

2.活動(dòng)現(xiàn)場現(xiàn)場秩序太亂時(shí),我們會(huì)增派人員加強(qiáng)管理及時(shí)維持現(xiàn)場的活動(dòng)秩序;

3.當(dāng)因?yàn)閮r(jià)格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r,我們會(huì)派現(xiàn)場管理人員工作及時(shí)調(diào)節(jié),若較嚴(yán)重的將請學(xué)校保安處幫忙。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇八

為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚(yáng)生態(tài)文化,鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、作品上交時(shí)間:

20xx年4月10日-20xx年4月21日。

二、作品主題:

綠色環(huán)保。

三、作品對象:

3――6年級(jí)小學(xué)生。

四、內(nèi)容要求:

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。

2、作品要求內(nèi)容充實(shí),文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實(shí)際,并具現(xiàn)實(shí)意義。

3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級(jí)。

五、活動(dòng)組織:

校少先隊(duì)大隊(duì)部。

六、獎(jiǎng)勵(lì):

四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名),同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇九

杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)過近20年的開發(fā)已形成一個(gè)龐大的工業(yè)集群,工業(yè)開發(fā)的同時(shí),帶來了巨大的環(huán)境壓力,其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一直是周邊百姓所關(guān)心的話題。為了讓老百姓安心,有一個(gè)更好的居住環(huán)境,從今年起,開發(fā)區(qū)啟動(dòng)了為期3年的大氣整治行動(dòng),開發(fā)區(qū)環(huán)保局創(chuàng)新地推出了煙囪認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),23家大型企業(yè)的廠區(qū)煙囪,被23家周邊社區(qū)分別“認(rèn)養(yǎng)”,“認(rèn)養(yǎng)”煙囪的社區(qū)居民將隨時(shí)對企業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。我校所在的高沙社區(qū)即與浙江福發(fā)紡織有限公司結(jié)對,“認(rèn)養(yǎng)”煙囪。

我校學(xué)生作為社區(qū)小居民,同樣對企業(yè)環(huán)境有著監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。通過在社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員的帶領(lǐng)下,讓這些社區(qū)小居民走進(jìn)廠區(qū)進(jìn)行監(jiān)督和了解,可以拉近社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系,做好廠居溝通,并通過及時(shí)反饋,讓社區(qū)居民對企業(yè)的廢氣排放狀況,污染狀況有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過該活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生走出家門和校門,參與社會(huì)監(jiān)督,也培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪,共創(chuàng)綠色家園。

20xx年10月31日(周三)中午1:00。

浙江福發(fā)紡織有限公司。

高沙社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員、高虹、四年級(jí)年級(jí)組長、四年級(jí)學(xué)生20人。

1、參觀廠區(qū),查看工廠的環(huán)保設(shè)施,對企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。

2、聽取報(bào)告,聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施,對企業(yè)的廢氣排放狀況有一個(gè)更深入的了解。

3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū),并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋,讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。

1.橫幅:認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪,共創(chuàng)綠色家園———高沙——浙江福發(fā)紡織有限公司低碳環(huán)保行。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇十

21世紀(jì),在能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的情況下,人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。因此,在“世博”來臨之際,倡導(dǎo)低碳環(huán)保,學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識(shí)尤為重要。

本次活動(dòng)以騎自行車出行的形式,利用標(biāo)語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念,宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)保活動(dòng)的決心和行動(dòng)。為環(huán)保知識(shí)的普及作些許貢獻(xiàn),使環(huán)保觀念深入人心,讓環(huán)保行動(dòng)成為自覺行為。鼓勵(lì)大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系。

車輛工程系學(xué)生。

1、宣傳“低碳環(huán)?!?。為了達(dá)到宣傳的廣泛性,在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由學(xué)生會(huì)組織,于16日早上5:30從學(xué)校出發(fā),環(huán)太原市騎行,然后到達(dá)崛圍山、汾河二庫。途中在長風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動(dòng)”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動(dòng)宣傳。

2、同學(xué)們自制衣服,將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語,即能體現(xiàn)出活動(dòng)的新穎性又能起到宣傳的作用。

1、在騎車出行時(shí)必須一字排開并保持隊(duì)形,確保行車安全。車隊(duì)首尾要保持通話確保無人掉隊(duì)。

2、出行前要檢查車況,備帶足夠的食物。

3、在沿路宣傳和萬人簽名活動(dòng)中要警惕,避免突發(fā)事件發(fā)生。

1、在活動(dòng)前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請示,部署工作,對工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn);

2、學(xué)生會(huì)成員積極準(zhǔn)備自行車、活動(dòng)條幅以及服裝。

3、宣傳部、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)服裝的設(shè)計(jì)和出行必須品的安排。

5、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上交學(xué)院相關(guān)部門。

1、通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保的目的。

2、讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

3、能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

4、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛校園的激情,達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

綠色校園環(huán)?;顒?dòng)策劃篇十一

活動(dòng)目的:

通過本次活動(dòng),幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護(hù)地球的良好情操。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識(shí)。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。

活動(dòng)過程:

一、隊(duì)儀式。

1、集體整理隊(duì)伍。

2、報(bào)告人數(shù)。

3、出旗奏樂敬隊(duì)禮禮畢。

4、唱隊(duì)歌。甲乙合:六(3)中隊(duì)“共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)過程:

甲:我們居住的星球叫地球,它是一個(gè)美麗的星球。

乙:從外層空間看它是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。

甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。

乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動(dòng)物、植物。

甲:地下埋藏著各種礦物。

乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。

甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。

主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會(huì)死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護(hù)好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。

請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》。

甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。

乙:對,我們要保護(hù)青蛙。

甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問題。

乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

合:這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈、美麗。

甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。

隊(duì)員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。

隊(duì)員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。

隊(duì)員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。

隊(duì)員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。

乙:是啊,正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍(lán),水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。

甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

乙:這個(gè)主意不錯(cuò),我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!

(競賽開始,分組搶答)。

世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)。

世界地球日是哪一天?(4月22日)。

甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個(gè)大家園中茁壯成長。

乙:我們生在地球上,長在地球上。

甲:我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。

乙:我們要建設(shè)一個(gè)綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。

甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。

乙:你背負(fù)著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。

合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報(bào)答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。

甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!相信明天會(huì)更美好!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》)。

甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會(huì)更美好。

乙:每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。

綠色校園環(huán)保活動(dòng)策劃篇十二

活動(dòng)目的:

環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡,在這關(guān)鍵時(shí)刻,隊(duì)員們能夠通過各種豐富多彩的活動(dòng)形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立綠色文明意識(shí),并積極開展綠色行動(dòng),暢想未來,向祖國獻(xiàn)禮。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

隊(duì)員繪好的圖畫。

活動(dòng)過程:

一、隊(duì)儀式。

二、中隊(duì)長講話:

主持人甲:

隊(duì)員們,遨游太空,遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@--地球,她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”,那是因?yàn)橛泻Q笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著,所以,我們喜愛藍(lán)色!飛翔天際,俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞,那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著,滋潤著片片土壤,生息著世世輩輩,所以,我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。R:更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!)我宣布《綠色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲:我們愛祖國,愛家鄉(xiāng)!

主持人乙:我們愿家鄉(xiāng)的水常綠,山常青!

合:我們時(shí)刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責(zé)任,所以,我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》!

三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價(jià)》。

1、說起綠色環(huán)境,我們從何說起呢?就從我們身邊說起吧!

2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境。

主持人乙:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上最高的山,最大的黃土頒布和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河……還有呢,我國是世界上植物最豐富的國家之一,有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。更不用說,其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!看,這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖,它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

3、小合唱《綠色的祖國。

四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》。

主持人甲:感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色,感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。

地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會(huì)死的,唉?。ǘ紫拢?/p>

噪音、"三廢"出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。

噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!

廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會(huì)死去,莊稼不能生長,人們?nèi)羰秋嬘昧宋?,他們就?huì)得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒。

有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。

廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后。

會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)。

齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)。

小松鼠:(責(zé)備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。

小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。

大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。

齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺(tái))。

噪音、"三廢"(你看看我,我看看你,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,低下了頭)。

主持人甲:春日風(fēng)暖,垂柳依依,愿我們再也不聞運(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯?,立即行?dòng)起來,把大運(yùn)河染綠,使河水常清。

主持人甲:正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù),制造了許多垃圾,造成了環(huán)境污染,

學(xué)生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染。

主持人乙:由此可見,環(huán)境保護(hù)對人類的生存是多么的重要,環(huán)保影響人的正常生活,影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保,社會(huì)上的最后一滴水將是人類的眼淚。”

五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動(dòng)》。

乙:保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的,而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中。

甲:我們班的環(huán)保小天使在行動(dòng)。(生1、生2上講臺(tái))。

(出示三個(gè)垃圾桶)廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。

生1:一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水,電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾,所以環(huán)保行動(dòng)從不亂丟棄廢電池開始。所以,在教室角落放置一個(gè)專門收集廢電池的箱子,待收集到一定數(shù)量以后,運(yùn)至廢品回收處。

生齊:環(huán)境就是我們的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!

八、輔導(dǎo)員講話:

隊(duì)員朋友們,今天的這次隊(duì)活動(dòng)很成功,這都是我們四(3)中隊(duì)共同努力的結(jié)果,在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮,奏響了一組生動(dòng)的綠色樂章,我相信這一定是祖國琴鍵上最動(dòng)人的一串音符,在你們的綠色思想的指導(dǎo)下,從身邊做起,從小事做起,暢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀,年輕蓬勃!隊(duì)員朋友們,行動(dòng)起來吧。美好未來屬于我們大家。

主持人甲:全體起立,呼號(hào)。

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