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畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)是一個認(rèn)識社會,認(rèn)識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個過程中一定要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。xx證券給了我們這么好的`一個學(xué)習(xí)的平臺,讓我們可以在公司各個不同的部門學(xué)習(xí)知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學(xué)習(xí)。
剛過去的xx周讓我對理財(cái)團(tuán)隊(duì)開始有了全面的認(rèn)識,這xx周要在柜臺部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
時間過得真快,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,一段新的旅程即將展開?;剡^頭來看自己這幾個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),感覺自己又獲得了新的收獲和成長。
在公司的實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了前端開發(fā)的崗位,在項(xiàng)目經(jīng)理和其他同事的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了前端開發(fā)的.基礎(chǔ)知識和實(shí)際運(yùn)用。同時,我接觸到了一些新技術(shù)和實(shí)踐方式,尤其是在移動端開發(fā)上,我收獲了許多。
在實(shí)習(xí)期間,我也充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢,積極參與項(xiàng)目開發(fā),不斷提出自己的建議和意見。我意識到在開發(fā)過程中溝通和協(xié)作的重要性,同時也收獲了許多解決問題的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
通過這段實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是在公司的工作環(huán)境中,我提高了自己的溝通能力、協(xié)作能力和解決問題能力。我相信這些能力將對我的職業(yè)生涯有很大的幫助。
感謝公司給我提供了這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我在畢業(yè)前能夠有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)積累。我也會繼續(xù)努力,不斷提升自己,為公司和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
通過實(shí)習(xí),讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號。我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)意志。
家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚(yáng)和批評。取得家長的'充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得這些孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏?!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席?。∈前。∥蚁胛⑿χ?,微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的xx,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
短暫而充滿好處的一個月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的`職責(zé)感。我的每一步都務(wù)必從小事開始,從細(xì)節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅(jiān)守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的提高。
努力總會得到果實(shí),在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣透過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能,我不會滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,用心投入到工作中!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
在即將離開實(shí)習(xí)單位的時候,回顧這幾個月實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深地感受到了職場的精彩和挑戰(zhàn)。
作為一個學(xué)生,我開始熱衷于前端設(shè)計(jì),并嘗試設(shè)計(jì)一些尚未實(shí)際運(yùn)用在公司的新項(xiàng)目中的高質(zhì)量界面。在實(shí)習(xí)的過程中,我不斷接觸到各種新技術(shù),獲得了很多有關(guān)實(shí)踐即交流的.經(jīng)驗(yàn)。
在這段時間內(nèi),我學(xué)習(xí)到了更多的開發(fā)技巧,尤其是在html5和css3的應(yīng)用及java入門程序設(shè)計(jì)方面進(jìn)步顯著。然而,盡管在技能方面有所進(jìn)步,我深知在職場中最重要的還是自身的素質(zhì)。
因此,在整個實(shí)習(xí)過程中,我也始終保持著慎重、謙虛的態(tài)度,領(lǐng)取新事物時不懈地發(fā)問,積極尋求與先進(jìn)研究人員的聯(lián)系。
在經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)之后,我不僅擁有了更多的專業(yè)技能,更塑造了我的自我價(jià)值觀和職業(yè)操守。這次實(shí)習(xí)確實(shí)給了我很多啟示,為我未來的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的`任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
這次實(shí)習(xí),總的來說,有苦有甜。對我來說,是一種挑戰(zhàn),也是一個機(jī)會。一個月的銀行實(shí)習(xí),讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且我覺得自己在其他方面的'收獲也是非常大。我真實(shí)地感受到自己所學(xué)的知識的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在學(xué)校學(xué)到的知識,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的差距。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。比如:對客戶的態(tài)度,首先是要用敬您好,請簽字,請慢走,其次,與客戶傳遞資料室必須起立并雙手接送,最后對客戶的一些問題和咨詢必須要耐心解答。
這使我認(rèn)識到真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名在校大學(xué)生,這次的暑期實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會提供一次良好的契機(jī)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多:我學(xué)會了服務(wù)員的工作,也會做傳菜員,也在工程部呆過了幾天,又有了新的師傅,這些人讓我很難忘記。通過實(shí)習(xí),使我對日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。相對于以前提出的關(guān)于出路的困感,此次反倒不再是我主要的談?wù)撛掝}。轉(zhuǎn)而關(guān)注的是對自己發(fā)展方向的審視以及經(jīng)驗(yàn)的積累與培養(yǎng)。對于我所從事的工作有了更深些的認(rèn)識,例如:對于服務(wù)當(dāng)中的過程,工作中的心態(tài),對于所從事工作的性質(zhì)、處境及困難均有自己的見解?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會xx個月的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,自己身邊接觸的人個個都是角色,身邊的人各有自己的天性本領(lǐng)。我知道知識更新太快,靠現(xiàn)在的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我必須在工作中勤于動手。希望我這次回學(xué)校好好認(rèn)真讀書。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
實(shí)習(xí)的當(dāng)中首先我調(diào)整好了自己的狀態(tài),不把自己的當(dāng)作一名學(xué)生,我認(rèn)真的做好工作,雖然一開始都是簡單的工作,但是這也能夠讓我思考良久,慢慢的消化,在工作當(dāng)中有很多東西就是需要時間消化,對我這么一名實(shí)習(xí)生來講更加是這樣,回顧這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)好每一項(xiàng)工作,我是一名實(shí)習(xí)生,頂崗實(shí)習(xí)對我講意義非凡,過去很長一段時間我都感覺只有讓自己努力的去實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一個非常好的例子,我希望自己接觸到更加深奧的事情,這些于我而言很有必要,努力不一定會收獲到讓自己滿意的東西,但是不努力一定就不會有收獲,現(xiàn)在我也是一直都在堅(jiān)定的做好本職工作,不讓自己松散,懶惰,經(jīng)過了頂崗實(shí)習(xí),我也變化了很多,特別是在工作當(dāng)中我見識了很多,我的專業(yè)知識能力就是在不斷的在提高。
再有就是在這次頂崗實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,讓我明白了很多道理,有很多東西不能讓自己這么沒有動力,雖然說在這個過程當(dāng)中我所學(xué)習(xí)到的東西是有限的,但是我也是增長了不少知識,我一直都非常珍惜自己這段時間的工作經(jīng)歷,在這個過程當(dāng)中我不能辜負(fù)了自己,除了實(shí)習(xí)之外,我還初步的了解了職場,了解了工作,雖然時間不長,但是這至少讓我學(xué)習(xí)了,讓我邁出了第一步,頂崗實(shí)習(xí)就是一個隨時會出現(xiàn)讓自己受益匪淺的事情,我非常在乎自己的能力,我也是非常在乎在這個過程當(dāng)中是否能夠了解到更多的東西,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我再次回顧的時候,我是充滿動力的,以后步入職場了我還是會讓自己更加努力,保持穩(wěn)重。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
在即將結(jié)束這段為期幾個月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的時候,我不能不說這個實(shí)習(xí)對我的成長產(chǎn)生了多么重要的影響。
在公司的實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)了移動端開發(fā)方面的工作,期間我接觸了很多新的技術(shù)并得到了很多指導(dǎo),讓我深切感受到了移動開發(fā)與桌面開發(fā)之間的巨大差異。同時,我也積累了很多開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。
在公司的項(xiàng)目中,我積極參與了產(chǎn)品的.整個研發(fā)過程,在開發(fā)之初和周期結(jié)束的時候都有獲得重要經(jīng)驗(yàn)和考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間,我還體驗(yàn)到了公司的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些都讓我進(jìn)一步深入領(lǐng)會到了職場的工作方式。
在這次實(shí)習(xí)中,我感到自己成長的痕跡實(shí)打?qū)嵉?。我希望真正將自己的所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中,成為一名更優(yōu)秀的職場人,也感謝公司的人才和技術(shù)支持,讓我在實(shí)習(xí)過程中擁有了這些的經(jīng)驗(yàn)并得到如此寶貴的指導(dǎo)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
xx個月的時間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻砉た拼髮W(xué)畢業(yè)出來參加工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會。努力的去適應(yīng)著新的角色,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應(yīng)工作。
青澀在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嫦蛏鐣暮细竦募夹g(shù)人員。以上是我頂崗實(shí)習(xí)的工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的.經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我會用心珍藏的禮物,這是一個永遠(yuǎn)精彩的故事,是一個即將踏出校園走入社會的大學(xué)生和為了生活忙碌奔波的人們面對殘酷現(xiàn)實(shí)用不服輸來書寫的傳奇,這必將是我生命中不朽的記憶,必將給我以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
實(shí)習(xí)主要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求將在實(shí)習(xí)單位的工作概況、崗位作業(yè)、學(xué)會的操作技能、聯(lián)系實(shí)際的課程、心得、體會包括自我評價(jià)和對實(shí)習(xí)工作的建議。
1.全面、如實(shí)、客觀;重點(diǎn)突出、事跡具體。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告(包括市場調(diào)查)要求3500字左右??墒謱?,但字跡要端正;也可打印,頁數(shù)不夠的可用白紙打印或手寫后粘貼。
1.實(shí)習(xí)成績考評的依據(jù),主要包括實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn),實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)單位鑒定和綜合評價(jià)、學(xué)校指導(dǎo)教師的評價(jià)。
2.實(shí)習(xí)成績考評的程序
(1)由實(shí)習(xí)學(xué)生先寫出實(shí)習(xí)。
(2)由實(shí)習(xí)單位給出單位的鑒定和評定結(jié)果
(3)由指導(dǎo)教師綜合學(xué)生的和單位的鑒定和學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)寫出初步
評估意見,報(bào)系評審。
(4)由系給每位學(xué)生給出綜合評定,并決定畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的學(xué)分。
(5)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五等評定。優(yōu)秀的人數(shù)不超過
本專業(yè)人數(shù)的20%。
(6)實(shí)習(xí)單位的評價(jià)與我校指導(dǎo)教師的評價(jià)有很大出入時以實(shí)習(xí)單位的評價(jià)為主。
有下列情況者一律評為“中等”及以下:
違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,經(jīng)教育表現(xiàn)良好;
未經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)人員同意,擅自離崗,經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)的;
實(shí)習(xí)中出現(xiàn)責(zé)任事故;
經(jīng)查實(shí)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)周記有虛假和偽造;不寫實(shí)習(xí)報(bào)告、不記實(shí)習(xí)周記;其它有嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)學(xué)生手則》。
(7)實(shí)習(xí)期間因病事假(經(jīng)批準(zhǔn))缺勤天數(shù)累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者,實(shí)習(xí)成績記不及格,必需重修,重修費(fèi)用由學(xué)生自行負(fù)擔(dān)。
(8)學(xué)生不參加實(shí)習(xí)或自行聯(lián)系經(jīng)核實(shí)為弄虛作假,或無故缺席,累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者,實(shí)習(xí)成績記不及格,不得重修。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是內(nèi)蒙古唯一的獨(dú)立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是呼和浩特市中國燃?xì)獾慕够止镜募状柬?xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí),能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個很好的鍛煉自己的機(jī)會。
由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃?xì)庥辛艘粋€認(rèn)識。呼市中燃作為一個新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到甲醇項(xiàng)目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),空分對于甲醇來說是個獨(dú)立的崗位,它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個生產(chǎn)工序的氮?dú)夤?yīng),以及對外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。
在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
1、要有較強(qiáng)崗位意識。
實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間,我的頂崗實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束,不得不感慨時光飛逝,因?yàn)槲乙呀?jīng)對這有了留戀,有了感情,同時孩子們也對我有了依賴。在這段期間,在頂崗實(shí)習(xí)中,我得到了很多,也收獲了很多。
頂崗實(shí)習(xí)的生活、工作、學(xué)習(xí)似乎有些單調(diào),但是我們卻有了很大的收獲,而且是一生受益的收獲。生活上,我們不在懶床,不在拖拉,不在喊苦喊累。相反的在工作學(xué)習(xí)上卻多了份勤快,多了份堅(jiān)韌,多了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
從2月12日離開學(xué)校起,到現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束。我在這段期間學(xué)習(xí)了在學(xué)校學(xué)不來的交際能力,以及課堂經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。下面就是我在頂崗實(shí)習(xí)生涯中的一些具體感受和體會。
首先,當(dāng)我們離開母校來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),就相當(dāng)于脫離了那沒有風(fēng)雨,沒有日曬的溫暖巢穴。來到這里就相當(dāng)于踏進(jìn)了半個社會,接觸到了一個全新的世界,以及必須要學(xué)會與人相處的一些禮貌問題。初來乍到,不管你有多強(qiáng)的教學(xué)能力,和教學(xué)技能,那只是一方面,重要的是必須首先要搞好人際關(guān)系,通過學(xué)習(xí)以及運(yùn)用自己的交際能力,和當(dāng)?shù)氐睦蠋煾愫藐P(guān)系。要怎樣才能做到最好呢!那就要多勞動、多干活,少說多聽,放下自己高大的一面,謙虛請教,任勞任怨。在當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)歷低得老師面前,更要多問,多請教,有禮貌。因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校,剛接觸到社會,學(xué)習(xí)的東西還有很多。要多說“請問、對不起打擾一下、謝謝”等。說話要客氣,多看,多做,少說,贏得當(dāng)?shù)乩蠋煹恼J(rèn)可,相互交流,共同進(jìn)步。就算老師指出了你的錯誤,要面對微笑,欣然接受。并且誠心請教解決問題的方法。因?yàn)榉噶隋e就要改正,千萬不要記恨任何人,人家老師是真心幫助你,才會給你指出錯誤,如果不給你指出,也妨礙不到人家任何事情。所以要用一顆樂觀積極地心態(tài),去正視自己的問題。
然后,就是要搞好與實(shí)習(xí)生的關(guān)系。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這是一句經(jīng)久不衰的名言。我們參加頂崗的實(shí)習(xí)生就相當(dāng)于一個大團(tuán)體,生活在一起,工作在一起,沒有什么比我們更親更近的了。在這期間,我們相互交流生活以及工作上的經(jīng)驗(yàn)與建議,并且還要相互幫扶,通過我們這個團(tuán)體,來共同努力,共同進(jìn)步,來完成我們的教學(xué)任務(wù)。在這個團(tuán)體中,不準(zhǔn)有任何人掉隊(duì),大家眾志成城,每個人都要發(fā)揮出自己在團(tuán)體中的作用。而且我們還要倍加珍惜這段時光,用它來綻放出我們實(shí)習(xí)生涯中最耀眼、最燦爛的光芒。把我們的.一腔熱血,潑灑澆灌在這需要我們的地方,把祖國的小花朵打造成五彩繽紛。為我們的祖國打造出一個絢麗美好的花園。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們不要怕苦,不要怕累,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,因?yàn)楹⒆有枰覀儭?/p>
最后,就是在工作學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,同時這也是參加頂崗實(shí)習(xí)最重要的、最根本的目的。首先說起的,就是作為教師給孩子們上的第一節(jié)課,我想這一節(jié)課是我今生最難忘的吧。當(dāng)我正式上課時才發(fā)現(xiàn),真正的課堂和學(xué)校的模擬課堂完全不一樣!那種緊張是難以言喻的,當(dāng)我講完那漫長的四十分鐘后,才知道的不易,也知道我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。良好的開端是成功的一半,所以一定要打響實(shí)習(xí)的第一炮。在實(shí)習(xí)中要做好充分的心理調(diào)適,盡快進(jìn)入教師角色,必須扭轉(zhuǎn)過去擔(dān)當(dāng)學(xué)生角色時的自我意識,盡快適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)境;上課前要有良好的心理準(zhǔn)備,克服畏懼心理,樹立應(yīng)有的自信心,還要虛心向經(jīng)驗(yàn)的老教師請教;還要重視課后的總結(jié)和反思,課后認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)分析,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué),因?yàn)樗翘岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技能的重要一環(huán)。并且還要重視教師的首因效應(yīng),給學(xué)生的第一印象,對教師威信的形成有重大影響,會使學(xué)生產(chǎn)生一種“先入為主”的心理定勢與學(xué)生第一接觸時一定要注意自己與學(xué)生初次交往中的形象塑造,力求一開始就給學(xué)生留下美好印象。另外,還要盡快贏得學(xué)生的認(rèn)可,一定要在學(xué)生心中盡快樹立威信,最應(yīng)該注意的是幾個“第一次”。準(zhǔn)備好和學(xué)生的第一次見面,要讓學(xué)生感到新老師外表端莊衣著整潔,態(tài)度和藹可親,要有親切感,而不是居高臨下,還要在見面之前盡可能多地了解學(xué)生的情況;準(zhǔn)備好和學(xué)生的第一次講話,因?yàn)閷W(xué)生會在講話中衡量老師的水平,以確定在他們心目中的位置,所以講話的內(nèi)容要切實(shí)、新穎、準(zhǔn)確、詼諧、表達(dá)流利、熱情、富有感召力,并且時間不要過長,注意演說的環(huán)境,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢來講好第一次對話;處理好與學(xué)生發(fā)生的第一次沖突,如何處理與學(xué)生發(fā)生的第一次沖突將會直接影響學(xué)生對你的評價(jià)和信賴,中學(xué)生最怕老師不理解他們的心情,最討厭處事不公平的老師。因此,一事當(dāng)前,不要武斷專橫,而要把自己放在學(xué)生的位置上去觀察、思考、體諒學(xué)生,處理問題。不管學(xué)生有多大的過失,也不管你有多充足的理由,都不要對學(xué)生發(fā)怒。這樣才能贏得學(xué)生們的認(rèn)可。才能夠和學(xué)生們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,發(fā)揮出最好水平。
“頂崗實(shí)習(xí)支教”,這個曾被質(zhì)疑、懷疑,甚至非議的工程在我們一批又一批的師大學(xué)子中得到了認(rèn)可。我們是最有發(fā)言權(quán)的,我們的話是最有力的。在這,我想說:如果你很迷茫不知未來的方向,請來頂崗;如果你很脆弱不能面對挫折,請來頂崗;如果你很害羞不敢人前講話,請來頂崗;如果你很干不能施展,請來頂崗。真的,頂崗讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,同時也教會我很多。我會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,好好生活,快樂頂崗。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
通過這短短xx個月的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,但也存在這許多的不足,如在飼喂過程中對待不同動物的方式尚未研究透徹;對動物的脾性和習(xí)性的了解存在盲點(diǎn);專業(yè)知識缺乏;與同事們的工作配合生疏等,我希望我的同事、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們能多多的批評指正,我將在未來繼續(xù)多學(xué),多思、多試、多努力把工作做得更好。
“善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題”,這個職業(yè)要求一直是父母、老師、單位領(lǐng)導(dǎo)都鼓勵去做的一件事情,這能鍛煉員工的工作積極性和主動性,能提升員工工作的創(chuàng)新思維能力,增強(qiáng)員工工作的信心和主人翁精神。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
開始學(xué)習(xí)的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當(dāng)我親身實(shí)踐的時候,因?yàn)槭浅鯇W(xué)者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點(diǎn),往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯誤。其真實(shí)情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應(yīng)該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當(dāng)我動手時卻費(fèi)了很大的勁,其實(shí)只要知道個小竅門真的很簡單很輕松。
經(jīng)過這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。
我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)打磨技巧,在師傅的操作中學(xué)習(xí),在自己的實(shí)踐中總結(jié)。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實(shí)踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。
從剛到工廠,和實(shí)習(xí)開始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。
新的環(huán)境,新的生活,總有些新的矛盾。
作為一名從大學(xué)剛出來的學(xué)生,我們對自己的未來充滿了信心與期待。當(dāng)我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現(xiàn)實(shí)和虛想總是有著距離的,當(dāng)工作個兩周后,才被擺在眼前的現(xiàn)實(shí)拉離了虛想,現(xiàn)實(shí)與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對于我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的摧毀,當(dāng)然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠(yuǎn)了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險(xiǎn),這與過去的生活實(shí)在是天壤之別。這里充滿了孤獨(dú)與清冷。
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
20xx年9月28日至20xx年1月4日,我在方城縣獨(dú)樹一中進(jìn)行了為期近3個月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步?;匚哆@短暫而充實(shí)快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于9月28日到獨(dú)樹一中報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活。承擔(dān)八年級生物教學(xué)任務(wù)。在3個月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。以下我把我的頂崗實(shí)習(xí)生活總結(jié)在五個大方面:
一、為人處世;。
二、教育教學(xué)活動;。
三、教學(xué)觀念;。
四、服務(wù)當(dāng)?shù)?。
五、心懷感恩。
在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則不卑不亢、熱情謙遜。正確的評價(jià)自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評價(jià),同時我也學(xué)會了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。
初到獨(dú)樹一中的時候,剛好是校迎省督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實(shí)很累,但更感到的是充實(shí)。
我還被校長在全校教師大會上單獨(dú)提名表揚(yáng)過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因?yàn)槠谥械目荚嚦煽?,我教?個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚(yáng)我積極,虛心,嚴(yán)謹(jǐn),要強(qiáng)等等,我很高興,但表揚(yáng)的同時我更感到鼓勵和鞭策。
教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等,都給了我很大的幫助,并讓我充分理解了“三分兩合”教學(xué)模式。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。在班主任工作方面,實(shí)習(xí)學(xué)校并沒有讓我擔(dān)任班主任的職務(wù),但我積極主動與七年級各個班主任交流溝通,向他們?nèi)〗?jīng)。每位班主任都有自己的管理方法和風(fēng)格,都著實(shí)讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習(xí)的有力時機(jī)去輔導(dǎo)學(xué)生、和學(xué)生談心,就這樣一次次,學(xué)生們心中已經(jīng)把我當(dāng)成他們的副班了。在和一班的韓老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計(jì)劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標(biāo)、工作目標(biāo)、工作要點(diǎn)、主要措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差幾方面。經(jīng)過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。
獨(dú)樹一中作為新課程改革的試點(diǎn),已經(jīng)全面鋪開各種實(shí)驗(yàn)活動。對于老師而言,最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就說一頁書;后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在師大的時候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于指導(dǎo)老師的提示,我像是如獲至寶,盡量根據(jù)老師的安排來備課。老師對教案進(jìn)行反復(fù)修改,我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。
帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,老師老師會細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn),怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。
過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
面對著真實(shí)的教學(xué)場景,個人有如下幾點(diǎn)思考:
(1)師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識和教育知識進(jìn)行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學(xué)科知識和教育(課程)知識的基礎(chǔ)上,會逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)知識。學(xué)科教學(xué)知識包括對教學(xué)主題的理解、教學(xué)順序的設(shè)計(jì)、各種教學(xué)策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或10000小時的課堂教學(xué)時間。對于這個目標(biāo),我們實(shí)習(xí)生無疑有一段很長的路要走。
(2)對于教學(xué)的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì),進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù),而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之,隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路,忽視突發(fā)的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處,似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美,而是他對教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。
(3)奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個條件,除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的,還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強(qiáng)烈動機(jī)。有些隊(duì)員在做個別輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn),個別學(xué)生對學(xué)習(xí)存在認(rèn)知困難;這既有原理性的認(rèn)知困難,也有符號性的認(rèn)知困難。習(xí)以為常的有價(jià)值的知識是高度形式化和價(jià)值無涉的,而且可能遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。我們存在著疑問,學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對知識的享有,但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應(yīng)該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價(jià)值,思考和敬畏自己的生命,乃至于滿含詩意地發(fā)展?這應(yīng)該是我們教育工作者一直思考的問題。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!
總之,我在實(shí)習(xí)的短短3個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
三年的大學(xué)生涯,伴隨著20xx年x月份開始的為期四個月的實(shí)習(xí)工作而結(jié)束了,我是在廣州東莞寶山電子有限公司實(shí)習(xí)的,那是一個韓國企業(yè),主要生產(chǎn)韓國著名品牌三星電子產(chǎn)品。
我經(jīng)過面試被分配到質(zhì)量檢驗(yàn)部門做qc質(zhì)檢員,在那里我學(xué)到了很多在學(xué)校我沒法學(xué)到的東西,讓我更深刻的認(rèn)識到了社會。讓我學(xué)會了如何把在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到社會上的實(shí)踐中。
作為公司的質(zhì)量檢驗(yàn)員,主要負(fù)責(zé)公司的原材料和制成品的質(zhì)量檢測問題,每天都會有大量不同的材料和產(chǎn)品接觸,因此從某種意義上說我們部門主要是負(fù)責(zé)我們公司所有資材的“海關(guān)”部門。對公司的營運(yùn)起著至關(guān)重要的作用。我上班的第一天在部門主管的帶領(lǐng)下熟悉了我以后工作的環(huán)境,介紹了我們的工作內(nèi)容,然后開始找了一個質(zhì)檢師傅開始帶我兩周的工作學(xué)習(xí),兩個星期后我就要參加公司內(nèi)部的檢測,類似于學(xué)校的考試一樣,合格者才可以繼續(xù)在這個崗位上工作。頂著這樣的壓力我每天都在努力的學(xué)習(xí)著所有的內(nèi)部材料,盡可能的在很短的時間內(nèi)記住所有的資材規(guī)格和要求,熟悉一切的檢測標(biāo)準(zhǔn)。兩周后我的努力有了很大的回報(bào)。我以優(yōu)秀的成績通過了公司的考核,正式的成為了公司的一名員工。開始了我漫長而又豐富多彩的實(shí)習(xí)生活。
敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個集體中,你的心會不由自主地歡快起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
近4個的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一些心得:
一、在社會上要善于與別人溝通,要融入社會這個團(tuán)體中,只有人與人之間合力做事才能事半功倍,別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在工作上要有自信。社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
三、知識的積累是非常重要的。就如人的血液一般,少了血液,人的身體就會衰弱,缺少了知識,頭腦就要枯竭。
聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,我必須努力改變自己,學(xué)習(xí)更多的知識。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如原材料的認(rèn)識與焊接等。在實(shí)習(xí)中,我體會到了工作的辛苦,鍛煉了自己的意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,我很感謝我的師傅,她不僅對我的工作盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,而且還教會了我很多為人處事的道理,師傅告訴我,人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
的過程是最美的。在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,在這里我學(xué)到了離開學(xué)校的第一筆寶貴知識,但也看到了我的不足,對工作一定要認(rèn)真扎實(shí),正所謂一份耕耘一份收獲,只有通過自身的不斷努力和辛勤的付出才會取得成功,為以后投身社會工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作很難,初到社會的我們應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,這樣才能使自己在社會上快速成長。這次的實(shí)習(xí)是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
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