中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

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中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)18篇)
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2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)總結(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和概括,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇一

夏洛的網(wǎng)這一個(gè)故事是動(dòng)物與動(dòng)物之間十分感人的故事。它講述著一只叫夏洛的蜘蛛怎樣保護(hù)一只叫威爾伯的小豬,讓它一生不被殺害。

題目命名為《夏洛的網(wǎng)》,可見(jiàn)夏洛的網(wǎng)在其中起了多大的作用啊!一切的一切都圍繞著這小小的網(wǎng)上——威爾伯小豬的命運(yùn),它最后是生是死?網(wǎng)袋里夏洛生的卵能否平安無(wú)事?或許這網(wǎng)還蘊(yùn)藏著什么秘密……都讓我有了濃濃的往下看的興趣。

一只普普通通的小豬威爾伯,它最好的朋友就是夏洛了,夏洛整天和他談天說(shuō)地,小豬威爾伯很崇拜他。夏洛每天都會(huì)給小豬威爾伯講一個(gè)故事,說(shuō)自己親戚的故事,可見(jiàn),夏洛不是一只平凡的蜘蛛,它的一生過(guò)得十分有意義。它還幫助了這一只小豬,還會(huì)在自己的網(wǎng)上織上了中文字。當(dāng)然,大家一定想問(wèn)夏洛是怎樣救威爾伯的對(duì)嗎?別急別急,我現(xiàn)在就告訴你們,他們可是非常聰明的哦!蜘蛛夏洛在它自己的網(wǎng)上織出了各式各樣的字有“王牌豬”“了不起”“光彩奪目”和“謙虛”。除了一個(gè)心地善良并第一個(gè)阻止殺掉小豬威爾伯的小女孩——沸恩,其他人都被夏洛騙了,他們不知道蜘蛛是會(huì)織字的,認(rèn)為這些字應(yīng)該是上帝的啟示。就這樣,小小的蜘蛛夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),使威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。

哦!我還忘寫(xiě)了一個(gè)重要的動(dòng)物。一只不好也不壞的老鼠坦普爾頓,它在老鼠界該算好老鼠了,只是改不掉一些壞習(xí)慣。它也幫了夏洛和威爾伯許多忙,夏洛要織的字眼全是坦普爾頓幫忙在垃圾山里找出來(lái)的。還有一次當(dāng)威爾伯得了獎(jiǎng),在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)不慎昏倒了,也是坦普爾頓及時(shí)咬醒了它,使它再站起來(lái)不有損名譽(yù)。夏洛在所有力氣都耗盡時(shí)也是坦普爾頓幫它取下了卵袋交給了威爾伯。坦普爾頓就是這樣一只幫助人,卻有時(shí)候需要報(bào)酬的老鼠。

只不過(guò)在令人開(kāi)心,令人高興的時(shí)刻,威爾伯不用被殺了的時(shí)刻,它的命運(yùn)被改變了的時(shí)刻,一個(gè)極壞的消息接迅而來(lái)。進(jìn)入了威爾伯和夏洛的談話(huà)里,原來(lái),夏洛在幫助威爾伯和制造卵袋的時(shí)候生命已經(jīng)快枯竭了,連一點(diǎn)力氣都快沒(méi)了。坦普爾頓幫它拿下卵袋給了威爾伯。它就安心的死了。那一定是世界上最糟糕的葬禮,它死時(shí),陪伴它的只有一個(gè)箱子和孤獨(dú),沒(méi)有其它任何東西。

不過(guò),威爾伯沒(méi)有一直傷心下去,因?yàn)橄穆宓穆汛锍鰜?lái)了許多小蜘蛛,一共五百四十只,可惜一只一只小蜘蛛都乘著蜘蛛絲氣球飛走了,威爾伯很傷心,就這樣迷迷糊糊睡著了,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),谷倉(cāng)里竟然有三只小蜘蛛留了下來(lái),并織好了網(wǎng),威爾伯快樂(lè)得直發(fā)抖,它給其中一只小蜘蛛取名為“內(nèi)莉”其它兩只蜘蛛分別給自己取名為“快樂(lè)”和“阿拉尼”。從此它們有快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

在生活中像夏洛一樣的人有幾個(gè)!有夏洛一樣的心的人有幾個(gè)!又會(huì)像夏洛一樣辦事的人有幾個(gè)!夏洛只不過(guò)是一只蜘蛛,她的生命卻比很多人要有意義!我看了這本書(shū)心想:我也要做一個(gè)夏洛,我也要向夏洛一樣把自己奉獻(xiàn)給別人,讓自己的生命變得有意義。

這就是我看完這本書(shū)想的,如果你和我想的一樣,那么我們一起來(lái)做夏洛吧!

真正的朋友是什么呢?有人說(shuō),只要在一起玩耍過(guò)的人,就是真正的朋友;有人說(shuō),是同班同學(xué)就是真正的朋友;有人說(shuō),考試時(shí)能告訴“我”答案的人就是真正的朋友;還有人說(shuō),只要給“我”東西吃的人,就是真正的朋友……不,全錯(cuò)啦!

俗話(huà)說(shuō):“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情?!闭嬲呐笥言诶щy來(lái)臨時(shí),絕不會(huì)袖手旁觀(guān),不聞不問(wèn),做“冷漠鬼”,在你犯錯(cuò)誤時(shí),他不會(huì)包庇你,袒護(hù)你,也不會(huì)幫你隱瞞事實(shí),更不會(huì)在你有錢(qián)時(shí)假惺惺陪你玩?!窃谀阈枰獛椭鷷r(shí),毫不猶豫地伸出援助之手,這才是真正的朋友。

朋友們,你是否讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》,如果沒(méi)有,還猶豫什么呢?

擁有一個(gè)真正的朋友,比擁有金錢(qián)更重要!!朋友比世界上所有的財(cái)富都恒久。這話(huà)一點(diǎn)都不錯(cuò)?!痹谶@個(gè)世界上,金錢(qián)能給人一時(shí)的快樂(lè)和滿(mǎn)足,但他無(wú)法讓你一輩子都擁有。而友誼和朋友卻能給你一生的支持和鼓勵(lì),讓你終身受益。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇二

大家千萬(wàn)別把蜘蛛給忽略了!因?yàn)?,蜘蛛還是大英雄呢!讀到這里你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),蜘蛛怎么會(huì)是大英雄呢?等你讀完了下面的文章,自然就會(huì)明白的!

一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里,他們每天過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一天,噩耗來(lái)臨了,這個(gè)噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里,圣誕節(jié)時(shí),他會(huì)成為人們的盤(pán)中餐,夏洛也知道了,他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng),拯救了小豬威爾伯,而自己吐盡了絲。

一只蜘蛛,他很弱小,但是他為了自己的朋友,吐盡了絲,救了小豬威爾伯,真是令人感動(dòng),當(dāng)然我也被感動(dòng)了,夏洛為了自己的好朋友付出一切,包括生命。是?。∥覀兛梢圆蛔非蠼疸y財(cái)寶,但是,有一件東西,比金銀財(cái)寶還有值錢(qián),那就是—————友誼,友誼是人與人之間不可缺少的東西,沒(méi)有了友誼,小豬威爾伯早已成為人們的盤(pán)中餐。

我這人,性格比較內(nèi)向,不怎么喜歡和同學(xué)們打交道,所以,朋友很少。有一次,數(shù)學(xué)考試,試卷上出現(xiàn)了許多連線(xiàn)題,可是,我沒(méi)有帶尺子,我像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我唯一的好朋友“佳佳”見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“欣怡,你怎么了?”我無(wú)奈的回答道:“這張數(shù)學(xué)考卷上有這么連線(xiàn)題呢!我的尺子落在了家里了,這可怎么辦呢?”話(huà)音剛落,“佳佳”就二話(huà)不說(shuō)的回到了自己的位置上,拿起她的新尺子,敖成兩半,有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我,然后回到了她的座位上了。

我希望同學(xué)之間多一份寬容,多一份關(guān)愛(ài),大事化小,小事化無(wú)。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇三

最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),看過(guò)之后,我不禁慢慢地喜歡上了它。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我,這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天,快要上第一節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急,急得我眼淚都快要掉下來(lái)了,就在這時(shí),同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我,說(shuō),“許嘉誠(chéng),給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”,此時(shí)是多么的可愛(ài),讓人喜歡。后來(lái),我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友,現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí),但每次看見(jiàn)他,我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了,同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣我們才會(huì)讓困難變少,快樂(lè)變多,也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易,我們要相互珍惜。

在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中,懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)十分切合兒童的生理、心理特征,體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇四

暑假里,我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者就是寫(xiě)過(guò)《精靈鼠小弟》等經(jīng)典作品的美國(guó)作家e.b懷特。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了無(wú)限的愛(ài)與溫情。我很羨慕威爾伯能有夏洛這么一個(gè)愿意為他付出一切的好朋友,同時(shí)我也懂得了如何對(duì)待自己的朋友。朋友是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的角色,每個(gè)人都有朋友,但不是每個(gè)人都能珍惜友誼,都能像夏洛那樣傾盡自己無(wú)私地幫助朋友。我們與朋友之間只有互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,才能獲得最真摯的友誼。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇五

七月的一天,我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間,在他的書(shū)柜里看到一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦!正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書(shū),我就迫不及待的看了。這本書(shū)太美了,它精彩的故事深深吸引了我。

看完這本書(shū),我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)?哦!原來(lái)是弗恩,威爾伯,夏洛特。

弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候,她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯,答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng),但在弗恩的精心照料下,它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出,fern不僅有耐心,還是一個(gè)勤奮細(xì)心的.小女孩。同時(shí),她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人,能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。

威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng),有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”,所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候,她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后,它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng),贏(yíng)得了主人的青睞,贏(yíng)得了美好的未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓,每次它吃東西的時(shí)候,它會(huì)先把它給鄧普頓,然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候,它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬,只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情,它解救了夏洛特的孩子,守護(hù)他們成長(zhǎng)。

夏洛特是一只普通的灰蜘蛛,但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛,在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng),想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后,生下了514個(gè)蛋寶寶,用生命最后的力量,編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包,用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái),這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō):“生活是什么?我們出生,我們活了一段時(shí)間,我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你,我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道,人活著就應(yīng)該做一些有意義的事?!?/p>

在這本書(shū)里,我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn),做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)樂(lè)于助人,幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇六

直到她的出現(xiàn)——《夏洛的網(wǎng)》,我對(duì)蜘蛛的看法才發(fā)生了改變。

讀完這本書(shū),外表丑陋、兇殘的蜘蛛仿佛也不怎么可怕了。因?yàn)樵跁?shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)完全不一樣的蜘蛛——真誠(chéng)、善良、友愛(ài)!

當(dāng)我讀到“夏洛鼓氣全身的力氣向威爾伯揮揮他的一條前腿,它再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)”時(shí),我很震撼:夏洛為了挽救朋友的生命而丟失自己的生命,仍無(wú)怨言。夏洛的無(wú)私與友愛(ài)最是打動(dòng)我!我也期盼能擁有這樣的朋友,也許他已經(jīng)在我的身邊?也許我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?但我深深地明白:只要真心相待,才能成為像夏洛和威爾伯一樣真摯的朋友。

當(dāng)我讀到“在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中,沒(méi)有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)重要的作用”時(shí),我也很震撼:平凡的夏洛,普通的夏洛用自己的一技之長(zhǎng)拯救了威爾伯的生命,但又有誰(shuí)會(huì)記得她呢?她總是那么平凡,總是那么普通,但正是這種平凡,這種普通向我們?cè)忈屃耍?/p>

……

“陽(yáng)臺(tái)的花架上有只蜘蛛,你可別又咋咋呼呼的啊!”媽媽的叨念打斷了我的遐想?!昂俸?哪兒呢?哪兒呢?我去看看!”媽媽看外星人似的瞪著我,哈哈,老媽你也會(huì)說(shuō)不出話(huà)!

《夏洛的網(wǎng)》——我愛(ài)你!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇七

《夏洛的網(wǎng)》是茫茫書(shū)海中最令我記憶猶新的。記得第一次讀完時(shí),我不禁感慨萬(wàn)分:原來(lái),愛(ài)也可以這么偉大!

書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi),內(nèi)容呈現(xiàn):小豬威爾伯本該快樂(lè)的生活到老,可被做成熏肉火腿的命運(yùn)使它悲痛欲絕。作為一只豬,它似乎只能接受著任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。然而,在它安享天命時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……“你相信一個(gè)關(guān)于愛(ài)的奇跡是發(fā)生在一只蜘蛛和一頭小豬之間嗎?”扉頁(yè)上的這一句話(huà)引起了我的注意。是啊,這是愛(ài)的奇跡,夏洛用自己的生命挽回威爾伯的幸福生活。起初,我為夏洛的做法感到不值,那只是一只與它非親非故的小豬啊,至于犧牲自己?jiǎn)?可夏洛說(shuō)過(guò):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許能提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。”夏洛與威爾伯的友誼至深,深到可以為對(duì)方犧牲自己,是夏洛用蜘蛛絲編織了一張大網(wǎng),挽救了威爾伯。這一切,只是因?yàn)槟且痪湓?huà)“我救你,是因?yàn)槲覑?ài)你!”愛(ài)的偉大,使我敬佩,更使我明白,真摯的友誼也絲毫不遜色于親情,它也是一種愛(ài),一種大愛(ài)。生活中又何嘗不是如此呢?當(dāng)我感冒時(shí),有人會(huì)給我煮生姜湯;到我感到無(wú)助時(shí),有人會(huì)安慰我;當(dāng)下雨天我無(wú)法回家時(shí),有人會(huì)為我撐起一把大大的雨傘;但我迷途時(shí),有人會(huì)為我點(diǎn)燃一盞明亮的燈;當(dāng)我煩惱時(shí),有人會(huì)逗我開(kāi)心逗我笑……生活總是這樣精彩,有那么多人關(guān)注我,愛(ài)護(hù)我,即便在這過(guò)程中有一點(diǎn)悲傷,結(jié)局有一點(diǎn)不完美,但在親情、友誼的支撐下,即使是不起眼的蜘蛛,也能創(chuàng)造奇跡。也許,我沒(méi)有能力創(chuàng)造愛(ài)的奇跡,但只要我給予別人關(guān)懷,把這愛(ài)傳遞下去,就夠了。夏洛的網(wǎng)織出的是愛(ài),正是這愛(ài),創(chuàng)造奇跡。生活中,愛(ài),將永遠(yuǎn)伴我行,而我。也會(huì)將愛(ài)傳遞下去!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇八

《夏洛的網(wǎng)》是美籍作家e.b.懷特的作品,講述的是發(fā)生在一只小豬和蜘蛛夏洛之間的事。

小豬名叫威爾伯。它的身世用“一波三折”來(lái)比喻再恰當(dāng)可是了。從成為沒(méi)有奶吃的落腳豬即將砍死開(kāi)始,再到圣誕節(jié)要被宰殺的厄運(yùn),最終成為縣集市上的“異常獎(jiǎng)”獲得者,這無(wú)一不是有驚無(wú)險(xiǎn)。

這本書(shū)最另我記憶猶新的是夏洛和威爾伯的友誼。自從威爾伯和夏洛相識(shí)后,它們倆的友誼成為了這本書(shū)中永不熄滅的光輝。夏洛那種決不食言,為伙伴忠誠(chéng)到底的精神仍在我的心河中久久蕩漾。

總之,這本書(shū)讓我受益匪淺,并且讓我明白了許多道理。我看后很感動(dòng),覺(jué)得這本書(shū)是無(wú)比倫比的,因?yàn)樗茏屇愀械饺碎g冷暖,無(wú)處不在的關(guān)心。

這本書(shū)是很棒的,其濃縮了許多做人精華,閱讀后必定會(huì)瞬間領(lǐng)悟許多……

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇九

今年寒假里,我讀了一本書(shū),名叫:《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)作家e·b懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。

這本書(shū)讓我感受到:承諾的分量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅僅挽救了小豬威爾伯的一條生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。威爾伯那憨厚可愛(ài)的樣貌令我開(kāi)懷大笑;而老天給他帶來(lái)的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿(mǎn)面。

在讀這本書(shū),我常常閉上眼睛,深深的反思一下,自我是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià),去救助朋友,而僅有這樣,朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖<标P(guān)頭,舍去朋友,而只是為了自保,那就連一只蜘蛛都不如了??吹较穆逯跏哪托?、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)??吹较侣淦届o的死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服??吹较侣浣o了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的理智。

這本書(shū)讓我明白了朋友之間“友誼”的重要;朋友之間“互助”的好處;朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們能夠時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十

我讀過(guò)各種各樣的書(shū),有的書(shū)讓我懂得了世界的神秘,有的書(shū)讓我百看不厭,還有的書(shū)讓感受到人世間的悲歡離合,但是讓我感觸最深的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,朱克曼家的谷倉(cāng)里,有一群歡樂(lè)的動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友,然而,一個(gè)噩運(yùn)降臨在威爾伯身上,威爾伯將來(lái)會(huì)被殺掉!在這時(shí),夏洛卻關(guān)心它度過(guò)了難關(guān),給了一個(gè)美好的將來(lái),然而,因?yàn)殛P(guān)心它,夏洛卻死掉了。

在書(shū)中,作者結(jié)尾說(shuō)的一句話(huà)讓我產(chǎn)生了共鳴,“在威爾伯心中,沒(méi)有一個(gè)能比得上夏洛”是呀,是夏洛給了威爾伯的第二春,給了它一個(gè)安享天年的將來(lái),夏洛用它的一生詮釋了友誼的偉大,讓我不禁熱淚盈眶,不經(jīng)對(duì)夏洛肅然起敬。

在我們的生活中,友誼,其實(shí)就是人與人之間的一道橋梁,讓人們學(xué)會(huì)了互相溝通與交流,假如生活中沒(méi)有了友誼,人與人之間就不會(huì)相互溝通交流,那生活就少了許多的`歡樂(lè)。

記得我剛來(lái)十班的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),我又是一個(gè)比擬內(nèi)向的孩子,那時(shí)我的心就猶如一顆孤零零的小草,慢慢的,在家長(zhǎng)的鼓舞下,我收獲了第一個(gè)朋友左曉語(yǔ),通過(guò)她,我慢慢認(rèn)識(shí)全班同學(xué),還從他們身上感受到了多樣的風(fēng)采,在柯南身上我學(xué)會(huì)了細(xì)心與認(rèn)真,在嚴(yán)修于身上,我學(xué)到了勤奮與好學(xué),這些友誼之花讓我在班里收獲了幸福與歡樂(lè),感受到了友誼的溫暖。

珍惜友誼,成就我們更完美的人生。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十一

《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)動(dòng)人的、關(guān)于友誼的故事。

威爾伯是阿拉布爾家豬圈里的一只落腳豬,被女孩弗恩救了下來(lái)并喂養(yǎng)它。當(dāng)它不再是一只小乳豬時(shí),它被送到了朱克曼家的谷倉(cāng)中。在那里威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,與它建立了真摯的`友誼。它們幸福地生活在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??墒怯幸惶煲粋€(gè)消息打破了谷倉(cāng)的快樂(lè):威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”

合上書(shū),可書(shū)中的內(nèi)容依舊一幕幕清晰地展現(xiàn)在我的眼前,心潮依舊澎湃。夏洛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?!边@是一種多么可貴的精神??!

夏洛便是這樣一種朋友,普通而偉大。它不僅僅外表美麗,而且內(nèi)心善良。看似簡(jiǎn)單的承諾,堅(jiān)守卻很難,它付出自己的所有為威爾伯一個(gè)安享天年的未來(lái),自己卻要面臨死亡。而威爾伯把夏洛的卵帶回谷倉(cāng),幫助它延續(xù)后代。夏洛死了,但永遠(yuǎn)活在威爾伯心中。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十二

有一本好書(shū)叫夏洛的網(wǎng),知道的人雖然不多,但無(wú)一不是認(rèn)為這是一本好書(shū)的。這實(shí)在是一本好書(shū)。在一個(gè)理想的境界里應(yīng)該只有兩種人,一種是看過(guò)這本書(shū)的人,另一種是即將要看夏洛的網(wǎng)的人。將這本書(shū)多讀幾遍,精讀完畢將可以有以一抵百的效果。

本文講述了小姑娘弗恩養(yǎng)了一頭小豬,養(yǎng)了兩天后小豬有了一個(gè)名字叫做威爾伯。到了第五個(gè)星期,弗恩也養(yǎng)不了它了。將它賣(mài)給了舅舅。在舅舅的培育下它漸漸長(zhǎng)得膘肥體壯起來(lái),鵝和羊以過(guò)來(lái)人的身份讓它趕緊逃跑。但最后在舅舅的美食引誘下威爾伯逃跑失敗。但在黑暗中蜘蛛夏洛將它成功挽救。在夏洛生命的最后一刻,威爾伯成了一只十足的王牌豬,幸福的生活著。在夏洛的眾多子孫中它久久不能忘懷的仍然是在自己危急關(guān)頭伸出援助之手的夏洛。

我記憶最深的就是夏洛在即將產(chǎn)卵的時(shí)候?yàn)榱丝赡艿囊馔庖廊粓?zhí)意要看威爾伯的比賽。最終它費(fèi)了接下來(lái)所有的余力將最后一場(chǎng)危機(jī)平定了下來(lái)。在威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)就是夏洛最欣慰的時(shí)刻,也是它完成使命即將凋零的時(shí)刻。

讀了本文我更加體會(huì)到了生命的含義。一只蜘蛛在一整段生命中在意的并非自己而是最需要自己的人。夏洛的這種品質(zhì)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞,甘愿將一生的精力費(fèi)在友誼上。夏洛這種品質(zhì)雖非沒(méi)有但不常有,而且在忠實(shí)的朋友和寫(xiě)作好手這兩種好的方面中夏洛兩者都是。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十三

本書(shū)作者懷特,讓我們走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界:早餐前,小姑娘弗恩看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備殺死那頭又瘦又小、看似活不長(zhǎng)的小豬時(shí),她哭著攔住了爸爸,救下了那頭小豬,并把它養(yǎng)大,這就是因?yàn)閻?ài);夏洛犧牲自己來(lái)救威爾伯,這也是因?yàn)閻?ài)。

馬雅可夫斯基說(shuō)過(guò),愛(ài)是萬(wàn)物之心。作者懷特是要教育我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人,時(shí)時(shí)刻刻心中都要有愛(ài)。讀了這本書(shū),我的感觸很大,我對(duì)我以前做得非常不滿(mǎn)意:欺負(fù)小動(dòng)物、踐踏花草……現(xiàn)在,它時(shí)時(shí)刻刻告誡著我要做一個(gè)有愛(ài)心的人,不可以讓自己缺乏愛(ài)。

這些,都是《夏洛的網(wǎng)》給我們的震撼與驚奇,要記?。簩W(xué)會(huì)愛(ài)比學(xué)會(huì)恨更重要。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十四

第一次看到標(biāo)題《夏洛的網(wǎng)》的時(shí)候,我還以為是最流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢!但看了封底介紹,才知道是美國(guó)大作家e?b?一部懷特寫(xiě)的童話(huà)小說(shuō),那一刻,我不禁被這本書(shū)深深地迷住了。

如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢(qián)權(quán)貴擾亂頭腦,思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友愛(ài),已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非,早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng)。過(guò)著“人不為已天誅地滅”的八旗子弟們不就上進(jìn)的生活,最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上,他們認(rèn)為人與人之間,除了金錢(qián)和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了?,F(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為,他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤。可看看這些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài),為了別人情愿付出了自己的生命,這是多么高尚的優(yōu)秀品德。

我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,更加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量,明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上,充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴!雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō):“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè),你問(wèn)別的同學(xué)吧!”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比,我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí),做個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光小子。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十五

回到老家,發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)陽(yáng)光的陰暗中有一只蜘蛛。渺小的它費(fèi)力舞動(dòng)著腿,在縫隙中編織著一張網(wǎng)。那網(wǎng)突然閃閃發(fā)亮,宛如帶有奇怪圖案的藝術(shù)品,它認(rèn)真工作的勁頭讓我想起了那本感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)《夏洛的網(wǎng)》里面的夏洛。

夏洛為了她的朋友而死,威伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守著夏洛的孩子們。生命是獨(dú)一無(wú)二的,死亡是嚴(yán)肅的。夏洛的死絕不是一場(chǎng)杯具,她的生命雖然走到了盡頭,但她的一生是圓滿(mǎn)的。伴隨著那聲“再見(jiàn)”和那飄零的蛛網(wǎng),那些晶瑩透明的絲線(xiàn),在威爾伯的注視下,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在空氣中。雖然夏洛的網(wǎng)永遠(yuǎn)消失了,但她那張愛(ài)的大網(wǎng)演繹的忠誠(chéng),已深深印在人們的心中。

夏洛的子女、孫子女、曾子孫女都很優(yōu)秀,但沒(méi)有一個(gè)能代替夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友,是無(wú)可比擬的。讀了這本書(shū)后,有誰(shuí)會(huì)不羨慕幸運(yùn)的威爾伯有個(gè)偉大的夏洛,渺小的夏洛有個(gè)憨厚可愛(ài)的威爾伯呢?威爾伯和夏洛之間的友誼是純粹的情投意合的,這種單純至極的友誼,是驚天動(dòng)地的。

文中夏洛的話(huà)感人至深“你一向是我的朋友。我為你織網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生中只忙碌著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,經(jīng)過(guò)幫忙你,也許能夠提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都明白人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”一只不起眼的蜘蛛,它自尊自愛(ài),把一生的路走得很充實(shí)。改變了朋友的命運(yùn),讓自我的生命沒(méi)有遺憾!多偉大啊!

想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,朋友筆沒(méi)油了,跑來(lái)對(duì)我親切地說(shuō):“張怡,借我一支筆好嗎?我的筆沒(méi)油了。”我猶豫著,心想:我還有最終一支筆,可我這支筆也要沒(méi)油了,借了她我用什么。我搖了搖手說(shuō):“我沒(méi)筆,你向別人借吧?!弊罱K朋友失望地走了。想起來(lái),真有點(diǎn)過(guò)意不去啊。夏洛為了朋友能夠付出那么多,可我卻如此小氣,真是不應(yīng)當(dāng)。

墻角的蜘蛛還在認(rèn)真地織網(wǎng)。我沒(méi)有打擾它,也許,他是夏洛的子孫吧。夏洛,祝你在天堂開(kāi)心!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十六

《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然成為是熏肉火腿!

讀完了這本書(shū),我的眼淚奪眶而出。夏洛只是一只弱小的蜘蛛,卻用自己的生命,換了小豬威爾伯的一個(gè)安享天年的未來(lái)!這是一種怎樣的友誼啊!

一只豬與一只蜘蛛跨物種之間的友誼,深深地感動(dòng)了我。

它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多,而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友,夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們呢?又有多少像夏洛和威爾伯一樣真正的好朋友呢?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼,作為人類(lèi)的我們更應(yīng)該如此:每個(gè)人都像夏洛一樣,心懷他人,擁有一顆無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那我們的世界就成為充滿(mǎn)和平、鮮花、歡樂(lè)的大家園。

夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十七

在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里,主要講述了一只蜘蛛和一個(gè)小豬發(fā)生的事情,當(dāng)我讀完后,激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘。

這本書(shū)里,夏洛是只蜘蛛,威爾伯是頭豬。弗恩是個(gè)小女孩,專(zhuān)心飼養(yǎng)威爾伯,精心照顧它。每天早晨一起來(lái),弗恩就去熱牛奶,給威爾伯系上圍裙,拿著奶瓶喂它。但是別的動(dòng)物卻告訴威爾伯,它的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我?guī)湍恪!庇谑?,夏洛用自己的絲在谷倉(cāng)的門(mén)框上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字。夏洛織了又拆,拆了又織,終于,它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯在集市獲得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)可以安享天年的`未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完這本書(shū),我懂得了:人言為信,踐行承諾是無(wú)比重要和神圣的。只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡心盡力完成它。蜘蛛夏洛特用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng),通過(guò)不辭勞苦地徹夜編織,終于完成了對(duì)小豬威爾伯一個(gè)幾乎不可能完成的承諾。正是這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生,然而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛特就因過(guò)度勞累而死去。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得篇十八

有一只小豬,它本來(lái)是只不出色的豬,有一天弗恩的爸爸他要?dú)⒘四侵回i,弗恩不讓?zhuān)ザ鞯膵寢屨f(shuō):“你們先吃早飯,一會(huì)兒我把那只豬帶來(lái),讓你也知道養(yǎng)一只豬多麻煩?!?/p>

弗恩養(yǎng)著這只小豬,看著它一天天長(zhǎng)大。終于有一天,她爸爸還是把小豬帶到谷倉(cāng)里賣(mài)了。有一天,一只老羊?qū)π∝i說(shuō)人們冬天要?dú)⒘四?。小豬嚇得大哭起來(lái),老楊說(shuō):“你別哭了!有人會(huì)幫你的?!鄙钜估镆粋€(gè)聲音對(duì)他說(shuō):“你好!”小豬問(wèn):“你在哪兒?”那個(gè)聲音又說(shuō):“睡吧,明天你就看到我了?!钡诙欤∝i看見(jiàn)了一只蜘蛛,就問(wèn)它叫什么名字,蜘蛛說(shuō)叫“夏洛”。這樣,他們就認(rèn)識(shí)成了好朋友。小豬把老羊說(shuō)的.話(huà)告訴了蜘蛛夏洛,夏洛說(shuō):“我來(lái)救你。”’夏洛用它的網(wǎng)在豬欄上,織出形容贊美小豬的詞語(yǔ),如王牌豬、了不起、光榮照人這些詞語(yǔ)救了小豬。

這本書(shū)讓我知道,每個(gè)生命都是珍貴的,我們要向夏洛學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),向小豬威爾伯學(xué)習(xí),愛(ài)生活。

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