教師考核思想工作總結大全(17篇)

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教師考核思想工作總結大全(17篇)
時間:2023-11-27 05:37:03     小編:紫衣夢

每個人都應該養(yǎng)成總結的習慣,不斷總結經(jīng)驗,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫一篇完美的總結要注重結論的明確和重點的突出??偨Y的寫作方法有很多種,下面是一些較為常見的寫作技巧和思路,供大家參考。

教師考核思想工作總結篇一

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,認真學習鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。深入細致地做好本職工作,堅持嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距,我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。

教師考核思想工作總結篇二

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學老師,以及數(shù)學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。

在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成績也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評.發(fā)表教學論文1篇。

盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

教師考核思想工作總結篇三

時間飛逝,轉眼20xx年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下:

認真學習領會十七大精神,積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。

上半年,文理分科后,我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和群眾備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

本年度,我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的'基本任務與面臨的壓力,塑造學生的積極精神與職責意識,提高學生的主動性與自覺性,班級持續(xù)了良好的班風與學風,學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部職責制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生持續(xù)積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

教師考核思想工作總結篇四

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數(shù)學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業(yè)務研究。在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。

本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發(fā)教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系,不斷以電話、校通和家訪等形式同家長聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。此外,在“勞動節(jié)”“國慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業(yè)的勞動者;激發(fā)了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。

本學年,學校狠抓教學質(zhì)量,通過集體備課,評選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們研究,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經(jīng)過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經(jīng)驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創(chuàng)設學生求知的.氛圍,注意體現(xiàn)學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的研究中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。

總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了心!我對學校爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!

教師考核思想工作總結篇五

特崗教師是為了加強農(nóng)村義務教育教師隊伍建設,促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展,創(chuàng)新教師補充機制,提高教師隊伍整體素質(zhì),逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題。今天本站小編給大家為您整理了特崗教師考核思想工作總結,希望對大家有所幫助。

自上崗的第一天起,在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,我從德,能,勤,績方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師?,F(xiàn)總結如下:

一、在德方面作為年輕黨員教師,本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,教育目的明確,工作認真負責,關心愛護學生,具有奉獻精神。為人師表,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校。

規(guī)章制度。

在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物。

二、在能方面具備從事教學工作的基本技能,語言,書寫規(guī)范,基本工扎實,能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學習、不斷反思,提高自己的業(yè)務水平。積極主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學方法。

三、在勤方面上課期間,從不無故缺席,請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準時參與學校教師列會。作為任課教師,認真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細批改作業(yè),并及時把作業(yè)情況告訴學生,查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現(xiàn)的觀察,將學生分為a、b和c組。針對學生的不同學習情況,因材施教。采用激勵機制,注重學法指導,典型事例,個別輔導,適時激勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情。

四、在績方面作為班主任,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。嚴格要求學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖??傊瑹o論在生活,學習,為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著學校的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿×××××學校的明天越來越好!

20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學,時間過得真快,我來趙村中學工作已經(jīng)一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、思想品德方面:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

二、業(yè)務知識和工作能力方面:

一年來,我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

一年時間里從未無故缺席,第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

四、工作業(yè)績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過兩個學期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學生涯?;仡欉@三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經(jīng)結束。在這三年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!

記得,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學生,面對著一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根?!?/p>

找到自己的定位后,我努力著,進步著,付出著,收獲著。在領導和同事關懷支持下,我堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。我擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我認真學習《教師法》、《義務教育法》等。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,以校為家,熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護學生。尊重學生人格,和學生平等相處;不歧視學生,保護學生安全;關心學生健康,維護學生權益,真正盡到了老師的職責。

三年的特崗服務期間,我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發(fā),班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下,我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,學生也健康成長。

在三年的語文教學中,我對備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作,進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標準,深入鉆研教學大綱。皇天不負有心人,經(jīng)過自己的努力,終于取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。今年高考,我所教過的高三畢業(yè)生,有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。

在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環(huán)境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,阻擋不了我為教育事業(yè)風斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長著。在三年的特崗服務期間,我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,我曾多次評為校級,鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師,優(yōu)秀班主任等;教學。

課件。

《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎。征文《特崗生活,艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,但對于我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執(zhí)著。相信希望就在前方,我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無怨無悔。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

教師考核思想工作總結篇六

通過這次網(wǎng)絡交流學習使我對新課程理念下的教育教學又有了更深的認識。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析、討論等,對指導我們今后的教育教學無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導入的策略、課堂結構的策略、課堂總結的策略、作業(yè)評價的策略、課前準備的策略使我茅塞頓開,幫助我解決了在教育教學方面很多的問題和困惑。通過交流學習我還與各位教師之間相互交流、切磋,受益匪淺。

下面就這段時間的學習談談自己的學習體會:

第一.通過學習,我的教育教學理念得到了加強,視野逐漸開闊,教育教學方法不斷更新。

第二.要做一位好老師,只有不斷更新自己的知識和觀念,不斷提升自身素質(zhì),才能教好學生。

自身不斷的學習,才能摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。通過交流我認識到:“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現(xiàn)了以學生為本的理念,使課堂氣氛活躍。教學民主,學生的學習熱情高漲,師生關系融洽,才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。

第三.名師的工作室,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的學習環(huán)境。

在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能閱讀相關理論知識的文字圖片資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,另外,還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員交流學習體會,加強學員之間的聯(lián)絡和交流,實現(xiàn)共同學習,共同進步。

第四.把交流中學到的東西應用到實際的教育教學中。

利用新課程理念指導教學,怎樣發(fā)揮學生的主體性,參與性,從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以培養(yǎng)學生的能力為中心作為重點。同時加強教師自身素質(zhì)要高,能熟練駕馭課堂能力的提升。

第五.這次交流學習,我學到很多新的知識和刷新教育教學新理念。

本人通過聽專家講授、觀看視頻錄像、參與班級討論,積極學習、獨立完成作業(yè)。落實交流各項工作要求。當然也看到自己的`不足,我還要努力學習,養(yǎng)成終身學習的習慣。我相信,通過這次交流,我將會對遠程交流有了更加深入的了解,也會更深刻地理解所包含的教育理念。

總之,這次交流為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式,給我?guī)砹诵碌膶W習觀念和新的學習方式。我得到的不但僅是知識,更重要的是一種新的理念,它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。

教師考核思想工作總結篇七

本學期,本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來,本人以學校及各處組為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個x的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。

本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

2、對知識點的檢查落實不到位;。

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施:

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

教師考核思想工作總結篇八

本學期我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?,F(xiàn)在將我的工作情況總結匯報如下:

一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)學章習制網(wǎng)度。

二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:管理好班級的學生,要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了“一幫一”的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、拜師學藝,改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子,在一年的學習時間里,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發(fā)學生的學習興趣,要培養(yǎng)學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學習情況,學習態(tài)度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鉆研教材,設計教學環(huán)節(jié),教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到:兩個班的學生都比較聰明,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設計的問題難易適中,盡量讓差生有機會發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。教給他們自學,預習課文的方法,圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑,并通過“合作學習”的方法去解答問題。誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,互相促進”的學習風氣,學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此,學生都取得了可喜的成績,達到了學校的成績指標。教學效果比較好。

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教師考核思想工作總結篇九

正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。今天本站小編給大家為您整理了教師考核表思想工作總結,希望對大家有所幫助。

時間飛逝,轉眼20xx年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下:

一、師德方面:認真學習領會xx大精神,積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。

二、教學方面:上半年,文理分科后,我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與責任意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

經(jīng)過兩個學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展?;仡欉@一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)將本。

如下:

一、德。

本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師教學思想端正,工作態(tài)度好從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能。

教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會,虛心學習,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

三、績。

本學期,我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育。

工作計劃。

認真開展各項活動加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活特別關注后進生給予他們更多的關懷鼓起他們學習的勁頭更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況我制定了相應的計劃和目標利用下午放學的時間對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題增強他們的自信心提高他們的學習積極性。

黑板報。

等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

四、勤。

本學期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。

本年來,我從事學??倓展芾砉ぷ?。在工作中,我能積極主動、認真細致地完成任務,全力為學校教育教學工作服務。現(xiàn)將一年的工作簡要總結如下:

一、堅持學習、提高認識、積極工作。

1、平時注意收看電視,閱讀報刊,及時了解國家方針政策。領會其精神實質(zhì),認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務意識,扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業(yè)務學習,充實自己的業(yè)務知識,提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業(yè)務熟、工作精練,保證后勤服務及時到位、正確。

二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略。

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務管理中,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查,隨時抽查,每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,嚴格執(zhí)行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務真實,票據(jù)規(guī)范,核算準確,支出合理,經(jīng)費預算明確,執(zhí)行到位,使我校財務管理規(guī)范運做。

2、細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關閉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衛(wèi)生制度得到落實,學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。

面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

教師考核思想工作總結篇十

百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關重要。作為一個從事小學低年級教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

師德是一個動態(tài)的概念,它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德,在新的歷史時期,已注入了新內(nèi)涵:即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質(zhì)教育、精神文明建設等方面的呼喚著崇高的師德,作為一名教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。

所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事小教工作已有二十幾個年頭,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的教育工作有了新的認識,尤其作為教師應具備哪些師德,心中基本上也有個底。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。

“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。

總而言之,通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。

教師考核思想工作總結篇十一

年度考核是高校教師管理的核心工作之一,加強年度考核工作,有利于在高校內(nèi)部形成有序的競爭激勵機制,促進高校管理水平的提高。身為教師,在年度考核時思想工作上做一個總結,本文是本站小編整理的教師年度考核思想工作總結,僅供參考。

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師。

提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面。

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔任初一(7)班的班主任,擔任初一4、7兩個班的數(shù)學教學工作.在班級管理和課堂教學中,本護士年度思想工作總結人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,提高學生的素質(zhì)為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。

今年,在新的領導班子的帶領下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關資料。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想。

教案。

課件。

的設計,從修改到試上,細節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

三、反思。

本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種。

規(guī)章制度。

加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望.

工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任?,F(xiàn)將我一年個人總結如下:

本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面:作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

二、教育教學方面:提高教學質(zhì)量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施??紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學方面,我則組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,協(xié)助教導處開展工作。

四、業(yè)余方面:發(fā)表數(shù)篇校園。

通訊稿。

參加了學校黨員組織的社區(qū)活動為人民服務。

無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:。

一年來我一直擔任初中物理教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、多開展物理實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期物理教學一個重要方面。

6、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

三.遵守紀律方面:。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,認真學習鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。深入細致地做好本職工作,堅持嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的責任感和使命感。

以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

教師考核思想工作總結篇十二

愛崗敬業(yè)是我國各行各業(yè)職業(yè)道德的基本要求,“學高為師,德高為范”是教師職業(yè)的客觀需要。為了“愛崗敬業(yè)”,為了“學高為師,德高為范”,為了做一個文明幸福的小學教師,本人結合實際情況,特制定本人師德規(guī)劃。

教學工作可以體現(xiàn)教師的基本師德素養(yǎng)。認真做好本職教學工作是履行教師職業(yè)的具體要求。因此,本人不無故遲到、早退、曠課,并且認真鉆研教材,精心備好課,多利用多媒體教學,提高40分鐘的課堂教學效率,認真批改學生的作業(yè),努力做到一個合格小學教師教學規(guī)范的起碼要求,努力向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學服務。

關心國家大事和時事,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng)班級新風。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室。同時以班風鞭策學生共同進步。

我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

教師考核思想工作總結篇十三

為加強教職工隊伍建設,構建師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,根據(jù)上級有關文件精神,我園組織全體教師參加了為期5天的師德專題培訓,培訓結合實際、因地制宜、求真務實。現(xiàn)將師德培訓總結如下:

為了使學習學有所獲,不走過場,加強了對教師培訓的力度,成立了以園長為組長的教師培訓領導班子。形成園長親自抓,教研組長配合抓的局面,并做到培訓有計劃,落實抓過程,同時,嚴明學習紀律,規(guī)定學習期間不得遲到、早退,不隨意缺席,會上認真作好筆記,不得做與學習無關的事,會后寫好心得體會。

1、組織老師們自主學習書籍《給教師的一百零一條建議》《綱要》《指南》等,讓教師們充分認識到教師的職業(yè)道德。同時也認識到作為一名幼兒教師要不斷學習來充實自己。做到理論與實踐相結合。

2、組織學習“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等先進事跡、以及學習本園教師先進事跡,以激勵和發(fā)揮榜樣作用。

3、通過學習和討論,老師們推心置腹坦誠交流個人的育人經(jīng)驗,暢談體會,使教師們在尊重幼兒、關心幼兒方面取得了共識,大家一致認為:熱愛幼兒、關心幼兒、建立和諧的師生關系,是提高教育質(zhì)量的前提。明確今后努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎上,每位教師都撰寫了學習體會。

4、教育無小事,當新學期開始,又要面對一系列的工作時,特別是環(huán)境區(qū)角布置,我們安排教師就我園如何開展區(qū)角活動開展討論,制定計劃,讓計劃先行,將工作內(nèi)容一步步分解,能使教師工作壓力緩解。

1、充分發(fā)揮我園骨干教師在培訓工作中的主體作用,鼓勵骨干教師主動承擔專題報告的培訓任務,形成在“培訓中培訓”以點促面的培訓風格,讓更多的骨干教師在培訓中得到提升。

2、通過培訓,在進一步提高教師師德修養(yǎng)的基礎上,為教師在新時期怎樣當一名出色的教師指明了方向,構建了新的教育理念體系,同時有效建立了教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的平臺。

全體老師通過學習教育,統(tǒng)一了思想,提高了認識,有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺性。但提高教師師德修養(yǎng)是一個長期的過程,師德培訓僅僅是一個新的起點,教育是事業(yè),需要我們求真,教育是藝術,需要我們創(chuàng)新。”在今后的工作實踐中,我們將發(fā)揚求真務實的作風和開拓進取的精神,時刻重視師德修煉。通過這次師德專題培訓學習活動,將會鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會促使我園的教育質(zhì)量得到不斷地提高。

教師考核思想工作總結篇十四

當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。今天本站小編給大家為您整理了教師考核思想工作總結,希望對大家有所幫助。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,認真學習鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的xx大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。深入細致地做好本職工作,堅持嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

一、思想方面:

一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學方面。

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好。

教案。

平時做到周前備課備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一個一年級的老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體。

課件。

為教學服務也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師考核思想工作總結篇十五

20**年已經(jīng)過去,這一年,我仍以踏實的態(tài)度對待自己的工作,現(xiàn)就一年來的教育教學工作總結如下:

一年來,我認真貫徹國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論和十八大會議精神,時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,模范遵守學校各項規(guī)章制度,將育人教書作為自己工作的重心,扎實開展各項工作。

這一年,我任教五、六年級數(shù)學。日常教學中,我認真?zhèn)湔n,合理運用各種教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生主動學習的能力。對于優(yōu)秀學生,利用學校開設提高班的機會,不斷拓展,開闊他們的視野;對個別后進學生,悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過師生的共同努力,所教班級學生的數(shù)學學習水平穩(wěn)步提升,在學校“數(shù)學思維“競賽中獲團體一等獎,五名學生在南京市小學生“數(shù)學與生活“比賽中獲一、二、三等獎。

一年中,本人積極參加各級教研活動,多次執(zhí)教各級公開課,4月,在南京市教研室組織的“四區(qū)聯(lián)片”教研活動中執(zhí)教《分數(shù)的基本性質(zhì)》一課;10月,在江蘇省教師培訓中心組織的“名師送培”活動中執(zhí)教《復式統(tǒng)計表》一課;11月,在《小學數(shù)學教師》編輯部和南京市教研室共同組織的“辯課”活動中執(zhí)教《認識比》一課……這些公開課都獲得聽課教師、專家的一致好評。在上好課的同時,本人結合自身教學實踐撰寫了多篇教育教學論文,其中《適度拓展:小學數(shù)學教學的應有視角》等2篇文章發(fā)表于《教學與管理》,論文《二度教學設計:不可或缺的教學智慧》獲江蘇省“師陶杯”征文競賽一等獎,《打造靈動的課堂》獲南京市優(yōu)秀教育教學論文評比一等獎。此外,本人的南京市個人課題《平面圖形面積計算教學中開展“頓悟?qū)W習”的案例研究》順利結題并獲一等獎。

工作之余,為充實自我,本人珍惜各種進修、學習的機會,7月,本人參加南京市優(yōu)秀青年教師研修班的學習,并做了《從自己的教育教學生活寫起》的專題講座;11月,本人被推薦參加教育部“國培計劃”小學數(shù)學骨干教師研修班的學習,在學習中被評為“優(yōu)秀學員”,并在結業(yè)典禮上發(fā)言。

在自身成長的同時,本人還充分發(fā)揮自己的長處,關心身邊青年教師的成長,悉心指導他們上公開課、撰寫教育教學論文。

回首過去的一年,自己的工作得到了領導、同事、家長的認可,11月,本人被推薦參評“南京市學科教學帶頭人”。

教師考核思想工作總結篇十六

我是鄭州電子信息中等專業(yè)學校的一名教師。我于xx年8月參加工作,xx年成為中共黨員。工作二十多年來始終如一地從事并熱愛職業(yè)教育事業(yè),以自己的實際行動贏得了學生、家長和學校領導的好評。作為一名共產(chǎn)黨員,我時刻牢記黨的宗旨,始終保持共產(chǎn)黨人的先進性,將自己對黨、對人民、對祖國的熱愛融注于教書育人之中。

做為一名職業(yè)學校教師,我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》等法律、法規(guī),模范遵守《鄭州市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范》,不斷將這些理論進行內(nèi)化,提高自身的師德素養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,并在教育教學過程中得以踐行。

“不放棄每一個學生”是我工作的信條。多年來,本人對教育工作精益求精,從不敷衍塞責,將愛心、責任心融入具體的教學工作中。我堅信“德高為師,身正為范”,處處為人師表,以身作則,一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學生。

作為學校三年級管理負責人,同時擔任三年級財會專業(yè)的專業(yè)課,我深知自己肩上的擔子很重,我把提高工作能力,為學校領導服務作為自己的宗旨,不斷學習專業(yè)理論知識,認真鉆研本專業(yè)基礎理論,虛心向經(jīng)驗豐富的領導及教師學習,學習他們勤奮敬業(yè)的品質(zhì)、刻苦鉆研的精神,并把這些寶貴的財富綜合、吸收融入到自己的工作中,為進一步提高教育教學水平奠定基礎,為進一步加強業(yè)務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件,才確保了學校財經(jīng)部管理及教育教學工作的順利進行。

本人勤于學習,不斷提高教學業(yè)務水平,更新觀念,將愛心、責任心融入具體的教學工作中。認真做好教學準備工作,根據(jù)學生具體情況,設計教學方案。向課堂要效率、要質(zhì)量。注重激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。身為教育一線的工作者,深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中,不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴格遵守考勤制度,認真鉆研教材、教法,精心備課、上課,對學生加強審美教育,努力提高學生的審美意識,使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責,得到了學校領導的好評和學生的普遍贊譽。

教師考核思想工作總結篇十七

一個年度就這樣過去了,現(xiàn)將一個年度的思想情景總結如下:

我能參加政治學習,業(yè)務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫忙同學;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的詞語、重點資料記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事。

培養(yǎng)學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能進取與家長聯(lián)系,及時溝通,使家長了解情景,以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情景,有正對性的布置家庭和課外作業(yè),便于學生同步前進。

閑假之余,進取學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。參加教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自我。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的欲望。對差生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大提高。

加強守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。教育學生要注意環(huán)保,參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自我的業(yè)務本事。盡職盡責地做好本職工作。

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