讀后感是一種文學(xué)形式，通過對所讀內(nèi)容的分析和評價來表達(dá)作者的思想和情感。在寫讀后感時，我們可以先列舉出作品中的亮點、閃光點，再對其中的精彩之處進(jìn)行深入分析。在下面的范文中，作者運用豐富的感情和深入的思考，生動地描繪了自己讀后的感受。
懷念母親讀后感初中篇一
作者身在異國，總會想起自己的生身母親和祖**親，這種思念一直陪伴著自己在國外整整度過了十一年?？梢娝嵌嗝聪肽钭约旱膬蓚€母親。作者原本只思念自己的生身母親，可當(dāng)他離開了自己的祖國，才知道第一次離別的滋味是何等強烈。心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影，不斷的想起故國的生活，故國的親人，日有所思夜有所夢，對祖國的情感也隨著離別時間的長久在不斷加深。句子中一個“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來，由此可見作者心目中兩者有著同樣的地位。
作者通過比較的方式，將自己對祖**親的懷念充分表達(dá)出來，因為作者身在異國小城，心中有一種說不出的憂愁，所以在想到故鄉(xiāng)的老朋友時，雖然心里感到凄涼，卻又是甜蜜的。
懷念母親讀后感初中篇二
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。
這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親——親生母親和祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達(dá)了作者對親身母親永久的悔恨，對祖**親不變的愛意。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他那種對母親的愛。
懷念母親讀后感初中篇三
《懷念母親》是季羨林寫的，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的懺悔和對祖國母親永久不變的敬意。那么下面是小編和你們分享的懷念母親讀后感800字，一起來看看吧。
今天，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短，字里行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之后給我很大的震懾。
《懷念母親》這篇課文，主要寫了作者小時候很早的離開了母親，一起生活的時間并不長，當(dāng)他上大學(xué)二年級的時候，母親卻去世了，讓他很悲傷，恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學(xué)，異國他鄉(xiāng)，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國，文中有兩點讓我感動。
第一點：作者愛母親。這一點我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親，原來的時候，總覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，我說一句話，她能接上20句，煩都煩死了?？墒牵陀心敲匆惶?，媽媽要回姥姥家，她剛走的時候，心里很高興，心想：她總算走了，她要是再嘮叨幾天，我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上，總覺得少了什么!我左思右想，原來是媽媽沒有念“緊箍咒”，我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍。“不能看太長時間電視，晚上睡覺蓋好被，別忘了洗澡?！蔽业乃寄顫u漸加深，腦海里越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我就像一個沒有靈魂的人，媽媽回來了，我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒有母親的日子是多么痛苦啊!
第二點：作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯(lián)系在一起，這是多么高尚啊!由作者我想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物，他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人，他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路，成為了鐵路界的名人，他是多么了不起。那時候中國是貧窮的，工地上沒有抽水機，詹天佑親自帶頭挑水，沒有挖土機，詹天佑也帶頭挖土，不到兩年就把京張鐵路修好了。
作者真是我的榜樣，可是我還小，只能靠學(xué)習(xí)來報答祖國，我也有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是用自己掌握的科學(xué)知識回報祖國。
這篇文章讓我想到了我自己，我只有好好學(xué)習(xí)，就是我對母親最好的報答，如果我不好好學(xué)習(xí)，就沒辦法報答母親對我的愛。
母親是生我養(yǎng)我的人，祖國是我成長的地方，我愛她們，我離不開她們，離開了她們，我就無法生存了。
“祖國”多么親切的稱呼呀!每當(dāng)提到這個詞語，我便會不由自主地想到壯麗秀美的山河，想到一日千里的科學(xué)發(fā)展，想到清新明亮的水立方，想到奧運會上頻頻升起的國旗，想到人們甜蜜生活背后的艱辛。
從1840年，英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》到1860年10月，圓明園被侵略軍進(jìn)行了瘋狂的掠奪，無數(shù)珍寶被劫掠，美麗和神話共存的圓明園被大火焚燒，變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁到1946年2月，中國南京大屠殺在我國制造了又一血腥悲劇，被qian.g殺活埋的中國軍民約19萬人，收埋尸體有15萬具，超過30萬軍民現(xiàn)后被殺害，看到一個個驚人的數(shù)據(jù)，作為一名中國人，我對此感到強烈的憤怒。這一件件驚人的事件，也讓所有中國人知道什么叫做“慘無人道、滅絕人性”，也讓所有中國人立下一個個宏愿：不能忘記過去的恥辱，我們要讓中國振興!
在歷史的長河中，我們的祖國雖然有過恥辱，但也擁有過輝煌，涌現(xiàn)出許多愛國人士，例如：虎門硝煙的愛國政治家林則徐，他錚錚響亮的誓言：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边€有鄧世昌的愛國。
名言。
：“吾輩從軍為國，早置生死于度外。”革命志士秋瑾的詩句：“祖國陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無家。”周恩來總理的愛國名句：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！鳖櫻孜涑h的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
我們的祖國還擁有著無比強大的創(chuàng)造力。創(chuàng)造了“神六”“神七”載人飛船，實現(xiàn)了中華五千年的飛天夢想;雜交水稻解決了億萬人民的饑餓;“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”推動了體育事業(yè)的進(jìn)程。我相信，有著五千年文化歷史的祖國母親在不久的將來，一定會越來越富饒，越來越美麗。
最近，我學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。
這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。
作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學(xué)二年級母親棄養(yǎng)，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續(xù)品讀。作者身在異國他鄉(xiāng)，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心!遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)該股過上安定的日子，可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來報效祖國!多么令人敬佩。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國!
懷念母親讀后感初中篇四
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的。
日記。
中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
我們應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
懷念母親讀后感初中篇五
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖**親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動！
“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
懷念母親讀后感初中篇六
這篇文章主要講了：季羨林六歲離開了他的生母，到城里去住。在他讀大學(xué)二年級時，母親棄養(yǎng)，他十分傷心。后來他到德國留學(xué)，在德國的日子里，對祖**親和對生身母親的思念一直伴隨了他在歐洲的十一年。
我覺的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多，因為我從小就是在父母的疼愛中長大的，可我卻生在福中不知福。常報怨父母太啰嗦，太約束?，F(xiàn)在想想覺的很后悔！
“誰言寸草心，報得三春暉?！弊x完這篇文章，我明白了：要好好對待父母。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母?！睕]有父母也不會有我們。因此，我想我以后在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講是，別浪費時間；回到家后，先認(rèn)真完作業(yè)，然后復(fù)習(xí)今天老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程。爭取在學(xué)習(xí)上少讓父母操心，他們平時在外工作已經(jīng)很辛苦了；在生活上，我應(yīng)該多幫助他們做些家務(wù)，少和弟弟爭電視看。
有些東西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遺憾而去，就晚了。就像季老生一樣：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這是一件多么可悲的事?。∷?，從小在父母的疼愛中長大的我們，也更應(yīng)該孝順父母，少讓他們操心！
懷念母親讀后感初中篇七
林爺爺對生母的思念和對祖**親的熱愛。
季羨林爺爺?shù)絿饬魧W(xué)時，總是對祖國魂牽夢縈，而我們不祖**親的溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學(xué)習(xí)，在家里只記得玩，甚至在學(xué)校也玩字當(dāng)頭。
季羨林爺爺是那么愛祖國，在歐洲時，更是思念祖國。如果是我去歐洲的話，我會把一切跑在腦后，盡情的在歐洲讀書，而爺爺在讀書之時，也不忘祖國，讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛，而我卻對祖國不那么熱愛。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線上，火車軋平了釘子，而火車也產(chǎn)生了一份危險。
讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖**親的熱愛。我一定要想爺爺那樣，發(fā)奮讀書，為祖國繁榮富強盡一份綿薄之力。
懷念母親讀后感初中篇八
從小就是母親把我含辛茹苦的養(yǎng)大成人，當(dāng)我記事之后，就有一個夢想，那就是希望我長大以后能夠好好孝順我的母親。母親是我們生活在這個世界上最應(yīng)該要感恩的人。母親是偉大的，而祖**親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》，這篇文章很感人。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的.母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務(wù)，我沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
懷念母親讀后感初中篇九
其實，像這樣的文章，不需要老師繁瑣的講解，只需帶領(lǐng)學(xué)生在讀中感悟即可。在學(xué)生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補充了資料《賦得永久的悔》。我讓學(xué)生找出能體現(xiàn)作者懷念母親的句子。這個環(huán)節(jié)比較順利，可等到讓學(xué)生用自己的朗讀表達(dá)出來時，學(xué)生的都很不盡如人意。當(dāng)時我很不理解，甚至有些生氣。認(rèn)為這些孩子不理解作者對祖國的情感也就罷了，可對母親的懷念也不太令學(xué)生動情。當(dāng)時很不理解這些孩子，我都不敢多給學(xué)生讀，我害怕眼淚會流出來。因為每當(dāng)讀到類似思念的文章時，我就會想起父親，想起和父親在一起的點點滴滴。心就忍不住會很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。
不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚?？晌业膶W(xué)生們卻總是那么木然，他們的讀中沒有強烈的情感。只是為讀課文而讀課文?；貋砗笳J(rèn)真反思，換角度思考一下。我就沒那么生氣了，因為現(xiàn)在的孩子生活在蜜糖中，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛和呵護(hù)。他們沒有痛苦的經(jīng)歷，不知道痛失親人是什么滋味。難怪他們在讀到作者失去母親時，依然語氣那么平淡。
課文學(xué)完了，可我依然不能忘記季老的這句話：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃‘紅的’”。
是呀，在如今生存壓力增大、工作節(jié)奏加快、物欲橫流的社會中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認(rèn)為給老人很多的錢，給她買很多的東西，老人就會幸福，就會快樂。其實不然，老人沒有太多的奢望，他們只是希望你?；丶铱纯?。古人曾說過：記得我的中學(xué)老師也曾多次給我說過，有時間一定要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒有什么遺憾。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的悲劇在自己的生活里上演。平日里不再找借口，工作忙沒空回家，而是盡量抽時間回家看望母親，陪伴母親。
懷念母親讀后感初中篇十
對于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé)，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實作為一個小學(xué)生“孝”對我們來說很簡單?！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!
我要做一個孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時正是“盡孝進(jìn)行時”!
懷念母親讀后感初中篇十一
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個沒有母親的孤兒，一個靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業(yè)，我也會覺得沒有母愛是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時候也不能消除的遺憾。
后來，他到德國留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢中來，作者無時不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過了在歐洲的十一年。
從作者對母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時間陪陪自己的父母。
有一些孤兒一身都沒有見過自己母親，有些孤兒做夢多想見自己的母親一面，希望得到母親的愛和關(guān)懷，得到母親的鼓勵和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個學(xué)生，但是我也要多抽時間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。
懷念母親讀后感初中篇十二
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國母親的孝順母親和愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這篇課文，我一定要向季老學(xué)習(xí)。想起我對母親的態(tài)度，我感到愧疚，自己不做家務(wù)，還沒有更努力的學(xué)習(xí)。再反過來看看季老，他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，反而更加勤奮的學(xué)習(xí)，并去德國留學(xué)。
記得有一次，媽媽做飯，有點忙不過來，讓我去幫忙。我為了能夠安心的看喜歡電視，就說：“還沒看完呢，你自己沒長手。”讀完季老的這篇課文，我的臉紅了。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會孝敬父母了，哪怕給母親段一盆洗腳水，父母疲憊的時候端一杯熱茶。我現(xiàn)在再也不能像小時候了，當(dāng)升國旗時我也不應(yīng)該再跟同學(xué)竊竊私語了。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國。
懷念母親讀后感初中篇十三
在讀了《懷念母親》這篇課文后，我心潮起伏，不禁被文中季羨林老爺爺對母親對祖國那份崇高的敬意、真摯的熱愛所感動。
文中，季羨林爺爺平時生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來的幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世的消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡的懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷的心情可以看出，季羨林爺爺?shù)囊黄嘧又摹?/p>
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動。即使是在母親勞累的時候給她們敲敲背，在她們口渴的時候遞上一杯溫暖的茶水，也是少有人能做到。有的人，母親向他們送去關(guān)切的話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有的人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有的人，從來都不關(guān)心母親，只關(guān)心著自己，不知道母親內(nèi)心的痛苦，即使母親生病了，他們也漠不關(guān)心。古今中外的母親都是偉大的、無私的，她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們更應(yīng)該感謝母親，關(guān)懷母親，用自己的實際行動去報答母親！
文中，季羨林爺爺留學(xué)國外，心中卻皆是對祖國的無限濃濃思念，每到夜晚，他的心中思念著祖國，思念故鄉(xiāng)的親人思念的實在難受，有時，當(dāng)思念之情異常強烈時，留在國外的心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對祖國的無限熱愛。
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛的祖國，而不只是嘴子上說說。
同學(xué)們，我們不能空口談虛話，應(yīng)當(dāng)真正愛我們的母親，愛我們的祖國，對她們表示真誠的尊敬，這是對于我們每一個中華兒女都必須做到的事！
懷念母親讀后感初中篇十四
每個人都有兩個母親：一個是生養(yǎng)自己的母親，一個是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
我繼續(xù)讀第二段，這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運非常悲慘。接著，我往下看第三段，這一段說作者來到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個作者是誰？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標(biāo)明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情非常深。第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年??！換做是我，會想年祖國瘋掉的，更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。這篇文章讓我對愛國、愛母親有了新的認(rèn)識。我受益匪淺。
懷念母親讀后感初中篇十五
《懷念母親》主要講的是：作者季慕林上大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親，后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂和傷感，又一遍遍懷念自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在外國留學(xué)的二十一年。
我讀完這篇文章后，覺得季慕林是多么愛自己的母親呀！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深地打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天有一天，痛哭了一天又一天，他對母親的感情是多么的深厚?。∷媸且粋€大孝子！
我想到了自己，臉一下子紅到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就顯得太自私了。
有一次媽媽正在網(wǎng)上為我購買衣服，我所有的作業(yè)都寫完了，我就想玩電腦，媽媽說先讓她買完衣服在玩。我不愿意，就把網(wǎng)頁關(guān)了。媽媽沒辦法只好讓我玩。我在玩時還想：“哈哈！你還是斗不過我?！?/p>
讀了這篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林學(xué)習(xí)，熱愛父母，做一個孝順父母的好孩子。
懷念母親讀后感初中篇十六
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在１９３５年１１月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時間了。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
懷念母親讀后感初中篇十七
看完《懷念母親》這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。
然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！痹谶@一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當(dāng)作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。
在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。
心里思潮起伏，又想到故國了。”看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢?。骸拔业淖鎳赣H，我是第一次離開她。
不知道為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！睆牡谝痪涞念l來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親讀后感初中篇十八
今天，我滿懷著羞愧和激動的心情，把《懷念母親》這篇文章又讀了一遍。讀完后，我抬起頭，輕輕合上了鑲滿淚珠的眼睛，一顆顆滿懷羞愧的“珍珠”從我的臉龐滑了下來。
《懷念母親》這篇文章主要寫：作者一生有兩個母親，一個是親生母親，一個是祖國母親，他對這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉(xiāng)，都深深懷念著自己的母親和祖國母親。
對了，還有前面的一句也使我感動、傷感、愧疚了：天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。因為連一個關(guān)于母親的清楚的夢也不給，所以認(rèn)為老天對我不公平，分外的想念母親，于是在淚光中幻出母親的面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我悵望灰天”，可以看出作者多么愛國，多么懷念親生母親。
看到這，我想起自己對母親的種種過錯與誤解，不禁淚流滿面，繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時，媽媽突然問我：“你的紅領(lǐng)巾、?；辗藕脹]有？課本作業(yè)帶齊了嗎？”“?！ 蔽也挥傻么舐暯型?，“我全帶好了，如果沒帶好，我能安心嗎？能安心去睡嗎？羅嗦！”我邊說心里邊抱怨：“真是的，比蚊子還蚊子，比老太婆還老太婆！煩！”第二天早上，出門系鞋帶時，媽媽又發(fā)出話了：“飯盒記得帶！拿完東西，記得拿水，記得拿錢坐公車，過馬路要小心，上課要認(rèn)真，不可以亂買東西，午飯吃得多點，不然長不高……”，“夠了沒有？”我當(dāng)即打斷，“車費有了，我又不是三歲小孩，再說了，我又不帶飯盒回家，麻煩！”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。
“嗚——”我又一次放聲大哭，原來媽媽的一切所作所為都是愛我的，雖然我不知道失去母親的滋味，但我已從文章中深深地感受到了，現(xiàn)在，我真想對媽媽說：“媽媽，我對不起你！”
懷念母親讀后感初中篇十九
讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發(fā)泄了。
季羨林六歲時，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛護(hù)下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時候。可在他媽媽死去的時候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是??！當(dāng)養(yǎng)你生你的母親死了的時候，得有多么傷心啊，無依無靠，就像具行尸走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動作，老師問他，他今天的表現(xiàn)能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費、請家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，我長大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。
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