廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇一
我們都盼望孩子今生平安順利，但我們美好的愿望并不能阻擋災(zāi)害的發(fā)生――災(zāi)害并不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，所以讓孩子擁有臨災(zāi)智慧，擁有順利逃生的技能是很迫切的家教任務(wù)。一、震災(zāi)逃生訓(xùn)練：場景模擬：注意積累家中的紙盒紙箱，還有一些包裝用的泡沫板。用這些東西在屋子里搭建“小屋子”。小屋子里放一只小凳子，然后讓孩子鉆進(jìn)“小屋子”里。大人先搖晃“小屋子”，邊搖晃邊喊：地震了。地震了……搖晃10秒鐘，迅速將“小屋子”推倒。
孩子應(yīng)對：聽到爸爸喊“地震了”時(shí)，不要慌亂，更不能亂跑，應(yīng)該迅速抱頭蹲在小凳子的旁邊。等到“小屋子”倒塌之后，要深呼吸，鎮(zhèn)定心緒，清理自己身邊的廢墟，擴(kuò)大周圍生存空間。然后敲打小凳子發(fā)出響聲求救。
訓(xùn)練目標(biāo)：通過這樣的反復(fù)模擬訓(xùn)練，可以提高孩子應(yīng)對震災(zāi)的心理質(zhì)素，并形成“地震來了要迅速蹲下的”心理反射結(jié)果。孩子在模擬訓(xùn)練過程中可能會提出自己的“逃生方式”，對孩子提出的“逃生方式”家長要給予點(diǎn)評，說明哪些方式是有效安全的。哪些方式是無效危險(xiǎn)的。通過這樣的訓(xùn)練，孩子對震災(zāi)的應(yīng)對能力就會大幅度提高。我們祝愿孩子此生不遇地震，但我們必須通過訓(xùn)練讓孩子擁有應(yīng)對震災(zāi)的心理素質(zhì)和逃生技能。
二、火災(zāi)逃生訓(xùn)練。
場景模擬：將家中的紅色塑料袋用剪刀剪成長條，然后每10個(gè)長條扎成1個(gè)小捆，再將這些小捆按照10厘米的間距綁在兩根長竹竿上。爸爸手持兩根竹竿，上下晃動，一邊晃動竹竿，一邊模擬火警信號。這樣火場就模擬成功了――紅色的`塑料長條就是灼人的“烈焰”，火警信號可以增強(qiáng)場景的危機(jī)感。
孩子應(yīng)對：孩子置身于模擬火場內(nèi)，帶一塊蘸過水的濕毛巾，捂住口鼻，伏地前進(jìn)尋找逃離“火場”的出口。在模擬過程中，大人不斷變換兩根竹竿的方向，借以改變“火場”出口方向，孩子在不斷變化的方向中，保持清醒鎮(zhèn)定，不斷調(diào)整自己的出逃方向，最后逃出“火場”獲救。
訓(xùn)練目標(biāo)：讓孩子感受火場情勢的復(fù)雜性，培養(yǎng)在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒鎮(zhèn)定的心理素質(zhì)。在孩子的訓(xùn)練過程中，大人可以不斷地喊“伏地前進(jìn)，不要站立”，以此養(yǎng)成孩子在火場中求生的最基本姿態(tài)。養(yǎng)成這樣的火場逃生姿態(tài)，可以避免在火場被毒煙熏倒――大人要讓孩子知道，在火場中濃煙比明火更危險(xiǎn)。
三、水災(zāi)逃生訓(xùn)練。
場景模擬：用一個(gè)塑料盆裝滿水代表“江河湖泊”，將兩個(gè)“小玩具人”當(dāng)成孩子和爸爸。孩子和爸爸分別拿著“小玩具人”在裝滿水的塑料盆沿上“走”，模擬失足落水的情景。
孩子應(yīng)對：當(dāng)兩個(gè)“小玩具人”一起在“河岸”邊走的時(shí)候，爸爸和孩子要互相提示“這里水深，要離開”;當(dāng)兩個(gè)“小玩具人”同時(shí)落水的時(shí)候，爸爸和孩子要一起大聲喊“救人呀，救人呀”;當(dāng)只有其中一個(gè)“小玩具人”落水的時(shí)候，還在“岸”上的“小玩具人”只準(zhǔn)大聲喊“救人呀”，不準(zhǔn)跳下水去“撈人”。
訓(xùn)練目標(biāo)：事實(shí)證明，許多孩子在落水或是看到別人落水時(shí)多是處于“人慌無智”的狀態(tài)。這種狀態(tài)讓他們要么失去了大聲喊“救命”的本能，要么在救他人的過程中喪失了自己的性命。所以“落水模擬訓(xùn)練”一是要讓孩子認(rèn)識“水”的危險(xiǎn)性，二是要讓孩子知道面對水險(xiǎn)自救或是救人時(shí)的最佳方式是大聲喊“救人”，一聲不響或是貿(mào)然救人都不是最佳的脫險(xiǎn)方式，這樣只能是“險(xiǎn)上加險(xiǎn)”。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
今天，我講話的主題是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
大事，必做于細(xì) 。有一位內(nèi)地公司的總裁在比較中德兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說：如果讓一個(gè)德國人每天擦桌子六次，那么他會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅(jiān)持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
德國人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來，中國人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會上的差不多先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，都成了差不多先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來了，礦山事故發(fā)生了，社會上違章犯紀(jì)不講原則的事情也屢禁不止。與差不多、大概其的觀念相應(yīng)的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上，正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說：蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。作為學(xué)生，日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件的小事構(gòu)成，你們不能對這些不起眼的小事敷衍了事或輕視懈怠，所以：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事，從小事做起、是所有成功者的不二法則。
讓我們看看，在校園里，這些小事，你們做到了嗎？踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否會撿一撿？課間十分鐘，你是否不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？你是否愛護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、樂于助人、上課認(rèn)真聽講？這些小事都需要大家具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則；只有這樣我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做好當(dāng)下的每一件小事吧，這樣我們才能邁向更加燦爛輝煌的明天！
我的講話完了，謝謝大家！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇三
老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請聽這樣一個(gè)故事：
從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見人煙?！拔謇?、五里”，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒說完，老人說：“你已經(jīng)錯(cuò)過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。
這個(gè)故事說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的.校園。謝謝大家。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我今天講話的題目是《愛國從小事做起》。
明天就是國慶節(jié)，是祖國母親xx歲華誕。當(dāng)我們再次為放假興奮的時(shí)候，不要忘了,十月一日,它代表的不是一個(gè)普通的日子，不是一個(gè)黃金周的概念。她是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新輝煌的起點(diǎn)，更是我們緬懷先烈，勿忘國恥，勵志圖強(qiáng)，報(bào)國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。這個(gè)時(shí)候，我們不能忘記自己是中國人!熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)!
回顧中華民族的歷史長河，林則徐、鄧世昌等無數(shù)民族英雄為國家的利益拋頭顱、灑熱血;新中國成立后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們熱愛祖國、報(bào)效祖國可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個(gè)中國人!
我們知道，愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是非常受重視的。
美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融進(jìn)政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的未來，建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任將落在你們的肩上。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?不僅是只有驚天動地的英雄行為才算是愛國，愛國也要從身邊的小事做起。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校，一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?而熱愛學(xué)校就要落實(shí)在具體的行動上，學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。每一位同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，自覺保護(hù)學(xué)校的一草一木;要熱愛老師，尊重老師，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們還要熱愛同學(xué)，互相幫助，學(xué)會寬容;我們也要熱愛自己的生命，增加生命的分量，遵紀(jì)守法，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們胸懷祖國，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛伙伴、愛老師、愛學(xué)校，做一個(gè)有益于祖國，有益于人民的人。
最后，讓我們共同祝愿偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
謝謝!
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇五
老師，親愛的同學(xué)：
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
請聽這樣一個(gè)故事：
從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見人煙?！拔謇?、五里”，他猛地醒悟過來：“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒說完，老人說：“你已經(jīng)錯(cuò)過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。
這個(gè)故事說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的.務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
明天就是國慶節(jié)，是祖國母親xx歲華誕。當(dāng)我們再次為放假興奮的時(shí)候，不要忘了,十月一日,它代表的不是一個(gè)普通的日子，不是一個(gè)黃金周的概念。她是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新輝煌的起點(diǎn)，更是我們緬懷先烈，勿忘國恥，勵志圖強(qiáng)，報(bào)國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。這個(gè)時(shí)候，我們不能忘記自己是中國人!熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)!
回顧中華民族的歷史長河，林則徐、鄧世昌等無數(shù)民族英雄為國家的利益拋頭顱、灑熱血;新中國成立后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們熱愛祖國、報(bào)效祖國可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個(gè)中國人!
我們知道，愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是非常受重視的。
美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融進(jìn)政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢姡瑦蹏髁x精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的未來，建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任將落在你們的肩上。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?不僅是只有驚天動地的英雄行為才算是愛國，愛國也要從身邊的小事做起。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校，一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?而熱愛學(xué)校就要落實(shí)在具體的行動上，學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。每一位同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，自覺保護(hù)學(xué)校的一草一木;要熱愛老師，尊重老師，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們還要熱愛同學(xué)，互相幫助，學(xué)會寬容;我們也要熱愛自己的生命，增加生命的分量，遵紀(jì)守法，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們胸懷祖國，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛伙伴、愛老師、愛學(xué)校，做一個(gè)有益于祖國，有益于人民的人。
最后，讓我們共同祝愿偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!
謝謝!
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
愛國從小事做起，因?yàn)閻蹏髁x就在我們每一個(gè)人的身邊。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不踐踏學(xué)校草坪，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。
作為一名中學(xué)生，我們樹立和保持良好的形象。要注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的儀表儀容，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。提倡穿校服。關(guān)于這一點(diǎn)，我們有浦南中學(xué)學(xué)生儀表儀容的管理規(guī)定。我們將始終如一的嚴(yán)格要求學(xué)生。
在我們的社會和校園生活中，就存在著許多不良行為，如很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽不健康網(wǎng)頁，不尊敬師長，甚至對他人拳頭相向，找人打人等等。這些不文明的現(xiàn)象，不但影響了個(gè)人的修養(yǎng)，更污染了社會和校園的風(fēng)氣。
甚至有的同學(xué)勾引社會青年，爬墻頭非法進(jìn)入我們的校園，在此，我提醒我們個(gè)別同學(xué)要自尊，自重，自愛，不管是男生，還是女生，要注意交友。古人云：近朱者赤，近墨者黑，這就是人們交際互相影響的道理，交一個(gè)好朋友，得益匪淺，成為良師益友；交一個(gè)不好朋友，會危害無窮。
俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自已，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家的法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
今天，愛國主義精神在我們學(xué)生時(shí)代的最好體現(xiàn)就是勤學(xué)守紀(jì)。我們守紀(jì)勤學(xué)就是繼承了中華民族勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
一滴水可以折射太陽的'光輝，平凡的生活透射出深刻的哲理，小事也可凸現(xiàn)出偉大的道德觀，對中學(xué)生來講，培養(yǎng)完美的人格，升華高尚的人品，培育崇高的愛國情懷，需要學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起，愛國從身邊小事做起。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的浦中學(xué)子吧！
謝謝大家！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
中華，五千年的歷史，五千年的文化積淀，五千年的歷史潮流。早已促使愛國與讀書密不可分。南山，也正傳承了這歷史的發(fā)展，以讀書愛國，愛國讀書為宗旨，從此，一代代的人才便由此應(yīng)運(yùn)而生。
因?yàn)閻蹏艜x書，正是有了讀書，才懂得愛國。自然的，讀書愛國，愛國讀書已經(jīng)渾然一體，不可分割，它不并是不可觸摸的神，也不是遙不可及的神話，只要我們用心感受，腳踏實(shí)地的走好每一步，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已在愛國讀書的云梯上，在你身后，早已一片似錦繁花。
所謂讀書，就是要持之以恒，當(dāng)你心神不寧的時(shí)候。當(dāng)你荊棘滿途的時(shí)候，當(dāng)你痛苦不堪的時(shí)候，你是否會懷揣一顆堅(jiān)持的心去面對學(xué)習(xí)？有了這份持之以恒，即使是用絕望的境地，終究也會柳暗花明。
讀書就是要努力拼搏，或許你有深陷泥沼的時(shí)候，或許你有迷惑不解的時(shí)候，或許你有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候，你是否會懷揣一顆堅(jiān)持的心去面對學(xué)習(xí)？有了這份持之以恒，即使是在絕望的境地，終究也會柳暗花明。
讀書就是要努力拼搏，或許你有深陷泥沼的時(shí)候，或許你有迷惑不解的時(shí)候，或許你有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候，你是否會懷揣一顆拼搏的心去挑戰(zhàn)未知旅途？有了這份努力拼搏，即使是草地泥濘，即使是雪山的冰村，也絕對抵擋不住你奮斗的腳步。
讀書就是腳踏實(shí)地，步步為營，永遠(yuǎn)不要妄想一步登天，就像沒有哪幢房子能一夜竣工，沒有哪座山能一夕拔地而起，更沒有哪棵樹能瞬間直入云霄，就連水的融化也是按部就班的，有了這份踏實(shí)地，回頭望望一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的清晰腳印，勝利的曙光就在前方。
讀書就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益，不要心血來潮，五分熱度過后是冷淡；不要三心二意，心猿意馬，結(jié)果是非兩頭空，因此，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才有了成功路上的奠基石。習(xí)慣決定命運(yùn)，有了這份好習(xí)慣，即便是風(fēng)雨兼程，也改變不了你前進(jìn)的目標(biāo)。
親愛的同學(xué)們，“為中華之崛起而讀書”，我們正年輕！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，再過兩天就是10月1日，同學(xué)們，你們知道10月1日是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），是的，10月1日式國慶節(jié)，是我們偉大祖國65周歲的生日。
六十五年前的10月1日，我們敬愛的毛主席莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！并親手升起了第一面五星紅旗。聚集廣場的三十萬軍民還進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝呢！
今天，我國旗下講話的題目是《愛國要從小事做起》。
提起“愛國”這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛國是什么？愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。
愛國，從改變我們中國人的形象做起。我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；我們習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧；我們習(xí)慣了闖紅綠燈；??我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)。改變這些陋習(xí)，樹立文明的新形象才是真正的愛國行動！
同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)；學(xué)會寬容，以禮待人。為我們的祖國添一份光彩，祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！預(yù)祝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，節(jié)日快樂！請同學(xué)們舉起右手：為我們偉大的祖國敬禮！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強(qiáng)者，才會屹立于不敗之地。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
“萬里長城萬里長，長城外面是故鄉(xiāng)，十萬萬同胞是一條新的長城萬里長”。
這歌聲從遠(yuǎn)古的城墻走來。一路追溯，中華民族紅色的血液歷經(jīng)幾千年的奔騰與跳躍源足流長。
在這片紅色的血脈上，無數(shù)愛國志士把這份紅色渲染得鋪天蓋地，讓這份中國紅傲然眩目。然而歷史的風(fēng)不禁吹起七十五年前那冰雪覆蓋的日子。那悲痛歲月里冷颼颼的日子，日本帝國主義張開它的魔爪，伸向中華心臟，伸向了華北大地。中華民族啊，那時(shí)的你，陷于內(nèi)憂外困之中。你的尊嚴(yán)倍受挑釁！你的軀體倍受蹂躐。
當(dāng)我們無助時(shí)，是一.二九運(yùn)動的青年們奔涌街頭，他們高喊的口號，聲聲吶喊震醒國人，從愚昧到清醒，從荒涼到復(fù)蘇。面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”愛國情愫；面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷嗎？是他們用“中國心，愛國情”讓我們看到了祖國的傷痕，更讓我們看到了中華民族不屈不饒的斗爭精神，今天也許你會認(rèn)為這段歷史僅是一份陳舊的記憶，但這份僅僅屬于中國的紅色記憶。卻讓每一個(gè)炎黃子孫內(nèi)心由生一種執(zhí)著的信念——愛國。我們愛我們的祖國母親，我們既要愛她的眩目輝煌，更要愛她的傷痕累累。
古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”或許歷史總想考驗(yàn)這個(gè)不屈的民族。從1.29運(yùn)動到5.12地震，從戰(zhàn)火硝煙到和平繁榮，中華兒女在一次次的用實(shí)際行動向世人證明——我們愛國！無論歷史還是現(xiàn)在，我們都會選擇自己的方式，表達(dá)我們的中國心。抒寫我們永恒的愛國情。
同學(xué)們，讓我們以1.29運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣。樹愛國之心，立愛國之志，以鋼一般的意志，火一樣的熱情。投身到祖國的建設(shè)中去。用我們的熱血，用我們的真誠，用我們的努力鑄就華夏大地上一道最美麗的風(fēng)景線，讓中國巨龍?jiān)谑澜缟峡镇v飛。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十二
遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然?！盁o米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了，謝謝。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
安德烈耶夫曾說過：“一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!”是的，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢必會受到各種欲望的誘惑。這時(shí)，阻礙我們前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫。但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積，就會演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí)。最終，在自己的松懈散漫下，我們將會慘烈地?cái)〗o自己。
在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)遲到早退，上課講話，自習(xí)課隨意外出接水，上衛(wèi)生間等。這些都是不自律的表現(xiàn)，不僅僅破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來了不良影響，給自己的進(jìn)步設(shè)置了路障。
那么我們該如何自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
或許你的力量還很小，但如果你擁有堅(jiān)定的自制力，鍥而不舍，就沒有不可征服的高峰，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的'意志力，堅(jiān)韌不拔，就沒有不可逾越的障礙。同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴(yán)格自律，抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
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遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的'儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
尊重每一位老師、服從教導(dǎo)是愛校;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助是愛校;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律是愛校;上課認(rèn)真聽講是愛校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛校;對公共財(cái)物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關(guān)閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學(xué)，互愛互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽(yù)，為學(xué)校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護(hù)學(xué)校的一草一木，制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
同學(xué)們，人無完人，每個(gè)人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過程中成長起來的，不同的是：你是否敢于面對現(xiàn)實(shí)，勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果，今天我們過于放縱自己的不足，明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，現(xiàn)在，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下誓言：愛國愛校記心里，告別陋習(xí)從今起，現(xiàn)在認(rèn)真做小事，今后必將成大器!
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
昨晚返校的路上，我做了人生第一次的社會調(diào)查，大致兩個(gè)問題，“您認(rèn)為怎樣才算成功？”，“就您而言成功者可能具備哪些品質(zhì)？”。我擇選了幾條與
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，能吃苦、作為一個(gè)爺們盡到該有的責(zé)任、做好人、我覺得下班后去釣魚很快樂，我覺得自己很成功。以上大都是采訪者的原話，我們不難看出對于一個(gè)個(gè)體來說，成功的含義是不同的，達(dá)到所謂成功的方式也是不同的。那對于我們中學(xué)生而言，什么是成功？我在給我們高二一部學(xué)生會開會的時(shí)候總強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)詞，責(zé)任。倘若我擔(dān)下這份責(zé)任，我勢必要盡自己最大的努力完成，倘若我沒有能力，我亦不會沖動許諾。這所要面臨的是一個(gè)選擇問題，答案給出的基礎(chǔ)是正確認(rèn)識自己的結(jié)果，這也是我所認(rèn)為的成功的第一步。馮友蘭說，對思考進(jìn)行思考便是哲學(xué)，實(shí)際上即是反思，唯有在不斷反思中審視自己，衡量自己，才有機(jī)會瞧見成功。所以說，任何能催使你思考的人或物，即便你著實(shí)厭惡，也不要忘記它們是成功果實(shí)的催熟劑，抓住每個(gè)反思的機(jī)會，成功實(shí)際上已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
其二在我們清楚認(rèn)清自己之后，也是在給予自己一個(gè)合適的定位后，不防就開始定一個(gè)小目標(biāo)，局限在中學(xué)生學(xué)習(xí)而言，即是適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。借莊子《逍遙游》中的
思想
，大鵬和小鳥飛翔能力全然不同，大鵬能夠扶搖直上九萬里，小鳥甚至從一棵樹飛到另一棵樹都感到勉強(qiáng)，但是大鵬和小鳥各盡所能地飛翔時(shí)，都感到自己非?？鞓贰＿@也說明，萬物本性不是生來一致的強(qiáng)求也并不必要。所以說，每個(gè)人既定目標(biāo)不同，所達(dá)到的成功也必不相同。目標(biāo)的不斷完成，自己的不斷完善，成功便已在前方了。于此便又可對成功下一定義，成功實(shí)際上不僅是一個(gè)結(jié)果，更是一種過程，一種不斷進(jìn)步并在自己砥礪中奮進(jìn)的過程。其三，是凡一個(gè)普通人都應(yīng)有欲望，對財(cái)富、權(quán)利、知識、自由，人格不同，欲望也截然相反。我們在完成每一個(gè)既定目標(biāo)時(shí)，對成功的內(nèi)容也在不斷地?cái)U(kuò)充，對于欲望一定是要擴(kuò)大的，但正因如此，多少違背人性的污穢成功最終被時(shí)代的洪流滌凈，一次次
思想
的發(fā)展、制度的革命終究匯涌而來。于此也在告誡我們，成功對于不同時(shí)代也具有不同的意義。順其自然，遵循規(guī)律，不矯揉造作、不恣肆放蕩。儒家而言為慎獨(dú)，道家則是無為。倘若此二點(diǎn)皆具備，便已不是蓋棺定論之人了，便是已超越世俗，無所謂物質(zhì)成功與否，精神
之成功已與你相伴而行了，即是“屈平詞賦懸日月 楚王臺榭空山丘”。話已至此，也不難得出，成功實(shí)際上離我們并不遙遠(yuǎn)，重要的是，重反思，存目標(biāo)。此外，留一句話與大家共勉，慎終如始，則無敗事。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
接下來
為大家
帶來《國旗下的講話
》。今天《國旗下的講話
》的題目是——“義”。眾所皆知，在跆拳道的
精神
中，第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國著名的政治家管仲說：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國乃滅亡。古人認(rèn)為，義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個(gè)基本要素，如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行，則國家很容易滅亡。在漫長的歷史歲月中，中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立，就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在血液中流淌著仁義的
精神
?！吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操，激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。今天國運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán)，都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心，中華民族才能傲立于世界民族之林，才會實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后，我希望每個(gè)同學(xué)要爭做一個(gè)懂禮義，知廉恥的好學(xué)生，因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢！
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十八
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好
今天我演講的主題是我運(yùn)動我健康我快樂！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著這一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！”如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我想說如果你想擁有成功的人生，請運(yùn)動起來吧。
著名物理學(xué)家愛因斯坦陶醉于科學(xué)之余，經(jīng)常散步；比爾蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余，大量的精力投入在運(yùn)動中；毛澤東晚年仍然堅(jiān)持爬山、冬泳等運(yùn)動；雨果每天堅(jiān)持運(yùn)動與病魔作斗爭，稱為法國文壇上的巨星。運(yùn)動像容光煥發(fā)的使者，給年輕人以激情，給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力和
精神
融于一體。明知運(yùn)動讓我們擁有健康的身體，可是我們真的樂于去運(yùn)動嗎？現(xiàn)實(shí)中，我們討厭跑操，當(dāng)哨聲音樂響起的時(shí)候。運(yùn)動會即將臨近，然而報(bào)名參加的人卻寥寥無幾。運(yùn)動會的真實(shí)意義在于號召大家積極地運(yùn)動，在體育競技中找到快樂。我們每個(gè)人天生都不是專業(yè)的運(yùn)動員，但是只要我們開始奔跑，積極參與就是最棒的運(yùn)動員。當(dāng)我們真正懂得運(yùn)動的意義之后，還能沒有快樂嗎？列夫托爾斯泰曾說過：“一個(gè)埋頭于腦力勞動的人，如果不經(jīng)?；顒铀闹?，那是一件極其痛苦的事?！蔽覀兌枷朐诟呖贾蝎@得成功，殊不知在艱苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，運(yùn)動也起了重要的作用。假如我們沒有經(jīng)歷800米的沖刺，就無法理解終點(diǎn)前眾人期盼的眼神。假如我們沒有堅(jiān)持每天的跑操，就不可能明白堅(jiān)持的意義。是這些運(yùn)動讓我們具有跨越高考難關(guān)的勇氣。
現(xiàn)在我們站著每一個(gè)人，身體中每一個(gè)細(xì)胞，每一神經(jīng)的連動，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動的全部“我運(yùn)動，我健康，我快樂”，口號對于我們而言，只僅僅是一個(gè)開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那么，就奔跑起來吧，羽泉在奔跑中隨風(fēng)奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
讓我們在運(yùn)動中建筑出一個(gè)健康快樂的自己，讓我們在運(yùn)動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動而精彩!祝愿我校運(yùn)動會能夠順利的舉行!
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇十九
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來祖國的第65個(gè)生日。
一個(gè)二年級小朋友在校園里撿到一枚一元的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國徽，就變得很重很重。國徽是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國徽是熱愛祖國、維護(hù)社國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來了祖**親的第64個(gè)生日。今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家講話。國慶節(jié)假期很快就到了，在我們?yōu)榉偶俣吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動。硬幣的.面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬和愛護(hù)國微是熱愛祖國、維護(hù)社國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
這個(gè)小故事告訴大家：小學(xué)生愛國不止是口頭上，而更需要把祖國時(shí)刻裝在心里，從身邊做起。為此，愛我們的學(xué)校、愛我們的班級實(shí)際上也就是愛國的具體表現(xiàn)。假若一個(gè)學(xué)生連自己的學(xué)校、班級都不熱愛，就更談不上愛國了。同學(xué)們，大家別忘了自己是一名學(xué)生。大家被譽(yù)為初升的太陽、祖國的花朵、祖國的未來。祖國和人民對我們每一個(gè)同學(xué)都寄予了厚望。希望每一位同學(xué)現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，將來能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。我常常質(zhì)問一些學(xué)習(xí)不自覺、不認(rèn)真的學(xué)生：你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來拿什么來愛國?就算別人把你成為祖國的花朵，但是懶懶散散的花能結(jié)出好果嗎?學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，對于學(xué)生來說，自覺、努力地學(xué)好習(xí)就是最為重要的愛國表現(xiàn)。我們敬愛的周恩來總理一生愛國，在他還是學(xué)生的時(shí)候，他就知道了為中華之崛起而讀書。所以說，要愛國就必須讀好書。
遵紀(jì)守法從小做起講話稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，歲月無情。
我上了小學(xué)五年級，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭而且學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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