人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫總結(jié)。
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名?？仆瑢W(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校和全校師生員工，向20xx屆全體本?？飘厴I(yè)生，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)，即將開始人生新的征程。與此同時(shí)，我要向?yàn)槟銈兊某砷L嘔心瀝血、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意！正是老師們的無私奉獻(xiàn)和言傳身教，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)；在此，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來，可以自立了！
在本屆畢業(yè)生中，有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號，300名同學(xué)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生；學(xué)校最后一屆專科畢業(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí)。同時(shí)，今年又喜迎首屆西藏注冊會計(jì)師（cpa）班30名同學(xué)畢業(yè)。截止上周，本科畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù)，彰顯出你們勤奮苦讀、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌，值得可喜可賀！
同學(xué)們，幾年前，你們風(fēng)華正茂，踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn)，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園。從此，光華大道上留下了你們的青春的足跡，明德樓里留下了你們苦讀的身影，運(yùn)動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋、是實(shí)踐自我的殿堂、是情意溫馨的家園；在這里，我們求知，我們嬉鬧，我們成長?！?/p>
同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的幾年間，見證了學(xué)校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊(duì)——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機(jī)遇，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)有了新的明顯提升。在這四年的時(shí)光里，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè)；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。同學(xué)們以自身模范的行為，弘揚(yáng)和光大了西南財(cái)大“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章。在校期間，你們積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項(xiàng)活動，從中提高了素質(zhì)，錘煉了意志，展示了風(fēng)采，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)；同時(shí)，許多同學(xué)在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理等方面的工作。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對財(cái)大這份深切的責(zé)任而感動。
濃濃師生意，依依惜別情。臨近畢業(yè)的日子里，同學(xué)們在校園里合影留念，有些同學(xué)找到師友題寫贈言，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄，留言板上寫下了你們惜別的話語，學(xué)院召開了畢業(yè)晚會，班級舉行了告別晚宴?！半y忘母校一片深情，難舍學(xué)子一份眷戀?！?/p>
同學(xué)們，在你們身上承載了國家和人民、學(xué)校和師友、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托，希望能為揚(yáng)帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話。值此同學(xué)們步入社會之時(shí)，恰逢國運(yùn)昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中、四中全會，提出了“全面建設(shè)小康社會”、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標(biāo)，社會、經(jīng)濟(jì)、文化正在日新月異地快速進(jìn)步。當(dāng)此盛世，正是我們財(cái)經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機(jī)。今天，我想送同學(xué)們兩個(gè)字——和諧，即誠望大家構(gòu)建一個(gè)和諧的人生。
“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)是：“民主法制、公平正義、人與社會、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的贊歌，是我們畢生事業(yè)的可貴基石，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，學(xué)校期望每個(gè)畢業(yè)生身體健康，無論身處何方，從事何等工作，不忘加強(qiáng)身體體質(zhì)鍛煉，以強(qiáng)壯的體魄和文明的素質(zhì)，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！
和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生。人生之路并非坦途，立業(yè)成家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，競爭激烈的職場壓力，五光十色的外界誘惑，隨時(shí)隨地都在考驗(yàn)和磨練你們的意志和毅力。發(fā)展不僅僅是爭一時(shí)之強(qiáng)，而在于永續(xù)不斷。身處順境要抓緊機(jī)遇、因勢利導(dǎo)地成就事業(yè)；遭遇挫折要堅(jiān)忍不拔、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識，煉就新本領(lǐng)，以社會他人為師，以古今天地為師，才能做到與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展。
和諧人生是心存博愛的人生。愛祖國、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活，這是一種高尚的品位，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個(gè)關(guān)愛大千世界、關(guān)愛萬物生靈、關(guān)愛事業(yè)、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友、關(guān)愛一切美好事物的人，生活才會充實(shí)美滿、激情澎湃。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會風(fēng)云的大人物，但學(xué)校希望你們都能夠作一個(gè)對國家和人民心存關(guān)愛、懂得品味生活、努力創(chuàng)造美好生活的人。
和諧人生是與他人、與社會和諧相處的人生。與他人和諧共處，勇于承擔(dān)起社會責(zé)任和家庭責(zé)任，既需要有正直誠信的品質(zhì)，又要有仁厚寬容的胸懷，還要有通達(dá)、敏銳的言行；既要戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，又要堅(jiān)持原則，有理有節(jié)。個(gè)中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握，可見，構(gòu)建和諧人生是一種理想，是一個(gè)過程。為此要求我們與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生，才有事業(yè)的進(jìn)步，也才會有我們畢生的幸福。
西南財(cái)大師生，歷來勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越，追求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步的卓越。孜孜以求的過程，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個(gè)“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué)，都能夠模范地實(shí)踐和光大這樣的一種精神，謀求個(gè)人的知識、能力與奉獻(xiàn)社會緊密結(jié)合，將個(gè)人的成才抱負(fù)與為社會進(jìn)步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合，將個(gè)體的價(jià)值與社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個(gè)體素質(zhì)的完善與人格信念的升華，也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣，樹立堅(jiān)定的信念、強(qiáng)烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事，以品德立業(yè)，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風(fēng)范；希望你們誠實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，追求真理，開拓創(chuàng)新。祝同學(xué)們成就一番無愧于偉大時(shí)代的業(yè)績，回饋社會、回報(bào)父母，為母校增光添彩！
同學(xué)們，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備、整裝待發(fā)，將要告別這段人生最難忘的時(shí)光。無論你們將來身處何方，立足何處；無論是滿懷喜悅，還是抱有某種遺憾地走出校門，一切從零開始，大家又處在同一條起跑線上。山水隔不斷思念，時(shí)空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨(dú)，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站，為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪；同時(shí)，也為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們深受感動，我們要加倍努力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞。
讓我用cpa首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證，我相信我們的未來會更加精彩！”
我代表全校教職工，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、一路走好、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安！祝全體教職工身體健康、事業(yè)美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
20__年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇三
大家好!
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了__學(xué)校，走進(jìn)了六(1)班教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次開放日活動表示衷心的感謝!我是六(1)班班主任謝老師，今天邀請各位來，目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，親眼目睹孩子們在校的一些學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)，以便我們老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入六年級已經(jīng)2個(gè)月了，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。下面先向各位家長匯報(bào)一下班級情況。
一、匯報(bào)班級工作。
我們班共有名學(xué)生，其中男生人，女生人。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較聽話。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪地說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的品行都是好的。特別令我感動的是班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長;副班長;勞動委員等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像等等，都能為班集體著想，使得我班現(xiàn)在一切情況基本良好。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個(gè)月來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓家長和老師資省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
(2)表揚(yáng)聽講專心的同學(xué)。例如等同學(xué)。
(3)表揚(yáng)發(fā)言積極的同學(xué)。例如。
(4)表揚(yáng)書寫認(rèn)真、字跡漂亮的同學(xué)。如。
(5)表揚(yáng)這幾次月考中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)：語文。數(shù)學(xué)，英語等同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績。另外，等同學(xué)取得了明顯的進(jìn)步。
當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別同學(xué)作業(yè)速度慢，不能及時(shí)完成;還有部分學(xué)生寫字太馬虎潦草，沒有恒心、耐心;個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重;個(gè)別學(xué)生的脾氣比較暴躁。
另外，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象：就是一到星期天，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別差，還有個(gè)別學(xué)生甚至連作業(yè)都不能按時(shí)完成，一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯?，這些孩子星期天在家缺少家長的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了。
二、對家長提出的建議：指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有些家長認(rèn)為，孩子既然來上學(xué)，就應(yīng)該是老師教的，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)孩子的成長，一個(gè)孩子知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂呛⒆幼畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。
那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，作為父母的你該怎樣做呢?怎樣才能做一個(gè)合格的家長呢?下面我主要從學(xué)習(xí)方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
我認(rèn)為，要想使孩子的學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，還伴隨著非智力的活動。諸如，注意力能不能集中?做一樣事情專注的時(shí)間長不長?能不能有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校重點(diǎn)抓的也是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。下面請欣賞本學(xué)期學(xué)校在培養(yǎng)良好習(xí)慣所做的一些努力和孩子們在學(xué)校的一些學(xué)習(xí)生活。(放ppt)。
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇四
親愛的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級時(shí)我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律，要求你們爭強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感；而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因?yàn)檎l的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！謝謝！
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。時(shí)間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位師長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價(jià)值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。 請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
親愛的孩子們：你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習(xí)，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
謝謝！
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長會，作為孩子的家長，大家對于開家長會可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開家長會，可以了解孩子的在校情況。有的卻害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子。這是我們的家長開家長會時(shí)很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長，就應(yīng)該反省一下自己對孩子的教育，之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子。家長們這種擔(dān)心，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動，落實(shí)到去教育管理孩子。那么我們今天開的家長會就是最有效果的家長會。其實(shí)老師與家長能夠的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此請家長們拋開顧慮,我們真誠的來交流一下本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、匯報(bào)上學(xué)期班級各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律，舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績的取得和各位家長的配合是分不開的.
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)生就不落實(shí)。
2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定腦子動起來,自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。
3．部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因，孩子們智力因素都不差，關(guān)鍵還是非智力因素問題，學(xué)習(xí)態(tài)度問題。如果您的孩子是這種情況：家長在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，不要只停留在表面的現(xiàn)象，就問一下：完成了沒？不行，必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查。
我們常常說：“外來的和尚會念經(jīng)?！庇谑呛芏嗉议L都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的，不聽家長的。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠然一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但更離不開家庭，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師努力關(guān)注個(gè)體、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況，但畢竟是有限的時(shí)間和精力，在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢是無法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子，付出行動，和老師、學(xué)校共同對孩子施加正確的教育影響，是我們的責(zé)任與義務(wù)。
二、畢業(yè)班的重要性：
作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這學(xué)期學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。
所以，這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半。
三、需要家長配合的幾點(diǎn)要求：
1、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣。
臨近畢業(yè)，作業(yè)的量會有所增加。由于知識間的穿插，作業(yè)的難度也在提高。最近，就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差，字跡不清，錯(cuò)誤率高。望家長們在這段時(shí)間里，監(jiān)督孩子認(rèn)真、專心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè)，適當(dāng)給予指導(dǎo)。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因，讓他說說解題思路。對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時(shí)先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
一般來說，學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析，況且有的孩子也許聽了也還未真正理解。這樣家長的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定，平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績。作業(yè)態(tài)度和成績完全成正比例吧！
說句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過：“五加二等于零”。什么意思呢？就是一到星期六星期天。一個(gè)星期五天在學(xué)校、進(jìn)行正面的教育，養(yǎng)成的好習(xí)慣，一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn)，可以看出一個(gè)雙休日，學(xué)生們在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長您要盡可能多的抽出時(shí)間，督促好孩子的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們只能攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣
首先，我覺得我們家長們要有正確的考試心態(tài)：考試前，給孩子一定的壓力。考試后，不過于注重分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因，解答難題。我對孩子的考試要求是：會做的決不讓它失分，不會的沒關(guān)系，不讓自己有遺憾。那種“他會做的，只是太粗心”的說法不可取。將來高考后，你向誰去說這句話，況且這也是思維嚴(yán)密性的問題。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，也是十分重要的問題，有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度，不盡心，不盡力做，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)是有害無益的?？荚囀菍σ欢螘r(shí)間以來學(xué)習(xí)的檢測，家長您要多關(guān)注，每次的單元測試卷要多看一看。
3．穩(wěn)定的生活習(xí)慣
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。多鼓勵，少批評。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
切忌嘮叨。在這個(gè)關(guān)鍵期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
5、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
四、其他一些有關(guān)事宜。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我代表六年級全體教師，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年級到高年級，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了園林三小。如今，號角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛。
今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為三小的驕傲。
1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
2．意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己，成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友?！敖煺叱啵吆??！边x擇好朋友他會是你學(xué)習(xí)上的小老師，心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未來。
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師！”大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”?？蓯鄣暮⒆觽儯埬銈兿嘈?，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>
最后，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行201x屆高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說幾句掏心窩子的話。
對高一高二的學(xué)子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中。
學(xué)習(xí)生活吧!我用享受二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想，當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題，當(dāng)你通過努力在解答問題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸?？鞓钒?
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來去往何處，你們都要相信三百六十行，行行出狀元，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學(xué)生會，大學(xué)學(xué)生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時(shí)有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當(dāng)你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時(shí)，倒追你的會有一大把。有空時(shí)，多去社會上找機(jī)會進(jìn)行各種社會實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識運(yùn)用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機(jī)會鍛煉自己的各種能力，當(dāng)你有能力時(shí)，應(yīng)聘單位只會搶著要你，也就不存在大學(xué)生找不著工作。
出外打工的同學(xué)，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)?？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請不要忘記學(xué)習(xí)，做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者，做個(gè)用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨江一中的發(fā)展離不開大家在校時(shí)的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓?、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠(yuǎn)!謝謝大家!
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、高三的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們在此隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校對圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學(xué)們勤奮努力、積極上進(jìn)，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風(fēng)采。你們追求理想的每一次進(jìn)步，都是將自己與集體和國家的責(zé)任連在了一起，三年來大家多次為困難學(xué)友奉獻(xiàn)愛心，多次主動參與社會實(shí)踐，主動參于青年志愿者行動，積極投身社會公益活動，體現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的國家使命感和責(zé)任感。
你們踏踏實(shí)實(shí)的度過中學(xué)的每一天，追求真理，渴望進(jìn)步。你們中間有80多人寫了入黨申請，40名多同學(xué)確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對象;不少同學(xué)被評為自治區(qū)、市縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班(團(tuán))干部。有20多名同學(xué)獲得了各類學(xué)科競賽獎，高三(3)班郭際同學(xué)首次通過了國家招考飛行員復(fù)試，有不少同學(xué)已經(jīng)具備了考入國內(nèi)一流大學(xué)的水平和能力。這些成績的取得，凝聚著老師的汗水，家長的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力。高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶!
高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長。理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)，還要靠社會工作的磨煉。在經(jīng)濟(jì)全球化，人才國際化，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學(xué)們要跟上時(shí)代的步伐，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提高效率;要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自己，在高考中考出好成績!
當(dāng)然，高考并不是我們的最終目標(biāo)，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一個(gè)對國家對人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學(xué)們在離開母校后，一定要建立起自己的人生目標(biāo)和生活信念，自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的人生征途很長，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學(xué)們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗(yàn)，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個(gè)進(jìn)步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇七
親愛的同學(xué)們，可愛的孩子們，大家好!
尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時(shí)，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實(shí)、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個(gè)別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現(xiàn)也許有點(diǎn)驚訝吧!是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們!感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解?？梢哉f這么些年來，許多孩子既得到過老師的表揚(yáng)，也得到過老師的批評，有的還是嚴(yán)厲的批評?？蓮哪銈兊淖魑睦铮铱吹降臎]有一個(gè)孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發(fā)圖強(qiáng)....就此，難道我不應(yīng)該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這么些年來的心血沒有白費(fèi)，孩子們成長多么健康!
是的，到學(xué)校我們不僅僅是學(xué)知識還要學(xué)做人，要做一個(gè)懂得感恩、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人。我們要善于從書本、從身邊去學(xué)習(xí)，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進(jìn)入初中，一定要保持在小學(xué)時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為將來能立足社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點(diǎn)無時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)銈兇嗳醯男闹?，所以，你們隨時(shí)都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風(fēng)暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強(qiáng)者還是懦夫，也在隨時(shí)把你們考驗(yàn)。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉!老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險(xiǎn)但也快樂無比，而快樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠(yuǎn)快樂，幸福吉祥常伴你們身邊!
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇八
由于今天吳棟梁主任家里出了意外，所以原本要在這個(gè)會議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報(bào)告，就只能取消了。好在他在去之前，已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，下發(fā)給了大家，而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息，再加上第二次綜合考試之后還將召開全體畢業(yè)班教師參加的工作會，因此，這個(gè)意外所帶來的消極影響，就不是很大了。
剛才各位班主任都發(fā)了言，分析了形勢，表了決心。我的感覺是本屆的第一次班主任會，大家的心態(tài)比以往各屆都要好，我很高興。
下面我先就大家講到的一些建議，談些想法。
關(guān)于采取措施提高英語教學(xué)質(zhì)量的問題。
首先，學(xué)校過去采取的措施那些增加學(xué)生英語信息輸入時(shí)間的措施，如早讀20分鐘英語將仍然堅(jiān)持下去。
其次，學(xué)校將加大對英語組教學(xué)的督促。最近我就在專門聽英語組的課，準(zhǔn)備下個(gè)月組織英語教學(xué)研討會，商討對策。學(xué)校將要求英語組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學(xué)效率以學(xué)生興趣上。
第三，在經(jīng)費(fèi)日益緊張的情況下，學(xué)校仍將如以前一樣，單獨(dú)給英語組的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，以增廣見聞。
我也要求各位班主任對本班英語任課教師的教學(xué)加以督促，以激發(fā)其教學(xué)熱情。
關(guān)于增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間的問題。
這個(gè)從下周開始，就可以將晚輔導(dǎo)的一節(jié)改為自習(xí)。另外，我希望各班應(yīng)將第七節(jié)課后的活動時(shí)間，真正還給學(xué)生。
關(guān)于修改《游港中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》的問題。
大家談的，值得考慮。但是有些不太現(xiàn)實(shí)。比如津貼分月下發(fā)，實(shí)際上除訓(xùn)導(dǎo)處的日評項(xiàng)目外，大部分工作都只能以學(xué)期為單位進(jìn)行評價(jià)；又關(guān)于學(xué)生外出人數(shù)納入考核的問題，這是目前綜合考慮學(xué)校工作的必然結(jié)果。至于班級人數(shù)與年級工作差距的為題，可以考慮設(shè)一個(gè)修正值來解決。
針對畢業(yè)班的管理工作，今天我想將講以下幾點(diǎn)意思：
一、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
要當(dāng)好一個(gè)班主任，一定要加強(qiáng)多方面的理論修養(yǎng)：
1、心理學(xué)、教育學(xué)理論的學(xué)習(xí)。
站在前人的肩上，更能提高自己。
2、教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
這是當(dāng)前教育環(huán)境復(fù)雜化的必然要求，也是學(xué)校和老師個(gè)人加強(qiáng)自我保護(hù)的必然要求。
3、新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣做的意義是不言自明的。
二、班主任要關(guān)注全體學(xué)生，注重整體推進(jìn)。
1、毫無疑問，優(yōu)秀學(xué)生必須重點(diǎn)關(guān)注。
當(dāng)學(xué)校還承受升學(xué)評價(jià)的時(shí)候，這是非常重要的。而且作為班級中堅(jiān)，一般而言，優(yōu)秀生能成班級輿論的砥柱。
2、同樣，要重視問題學(xué)生和潛能生。
這些學(xué)生的發(fā)展，才有整體質(zhì)量的提高；這些學(xué)生的穩(wěn)定，才有班級的穩(wěn)定。
三、班主任要加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)理想教育。
1、目前，首先是要加強(qiáng)是非觀的教育。
以129班發(fā)生的學(xué)生違紀(jì)而干部不向老師報(bào)告為例，說明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要。
2、其次，加強(qiáng)形勢教育和理想前途教育。
四、班主任要營造畢業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生士氣。
這個(gè)問題我想多講一些。
1、營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍首先要積極倡導(dǎo)一種“班級精神”。記得我以前在下游港完小教小學(xué)時(shí)，擔(dān)任21班的班主任。我根據(jù)自身班級特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性性格，把班級精神與創(chuàng)建文明特色班級有機(jī)的融合在一起，提出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奶厣嗉壝Q“自律班”。它的內(nèi)涵是：自我管理，自我約束，自我服務(wù)，自我實(shí)現(xiàn)。達(dá)到的理想境界是：文化學(xué)習(xí)和班級管理實(shí)現(xiàn)無須他人提醒的自覺。學(xué)習(xí)需要付出，學(xué)習(xí)需要投入，學(xué)習(xí)遇到挫折、遇到困難，會有困惑和失落。如果每個(gè)同學(xué)都能以積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力、自覺的行動，面對挫折、戰(zhàn)勝困難、自強(qiáng)自律，丟棄懶散和浮躁，擋住干擾和誘惑，就能走出低谷，邁向成功的彼岸，我們以“自律班”的口號要求自己，凝聚人氣、士氣和靈氣，將自律精神滲透到班級管理和文化學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。喚醒學(xué)生心理潛藏的才智，催發(fā)每個(gè)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的信念，架起通往理想境界的云梯。讓自律精神伴隨著每個(gè)學(xué)生健康成長，使班級面貌、學(xué)習(xí)成績發(fā)生了顯著的變化。
2、其次，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標(biāo)，并鋪設(shè)一條經(jīng)過全體學(xué)生奮力拼搏能夠達(dá)到的理想境界的坦途。班集體奮斗的目標(biāo)是凝聚人氣、增長士氣、喚醒才智的強(qiáng)大動力。它對每個(gè)同學(xué)都有約束、感染、熏陶和激勵作用。學(xué)生不是容器，而是等待點(diǎn)燃的火把；班級不是休閑地，而是一個(gè)需要吹響號角，迸發(fā)激情的舞臺。因此每當(dāng)新學(xué)期來臨之際，期中期末考試到來之時(shí)，精心策劃和設(shè)計(jì)鼓舞和極力同學(xué)的班集體奮斗目標(biāo)，認(rèn)真思考針對性的班級口號，寫一段感人肺腑的班主任寄語，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)分析自我、反思問題、尋找答案，制定個(gè)人成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，并交流和展示，也是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍的有力措施。班主任的感召、呼喚如春風(fēng)化雨滋潤在學(xué)生心田；班集體的奮斗目標(biāo)制約和規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為、激勵著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志。當(dāng)然，我們時(shí)刻要牢記要將班級目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全般學(xué)生的自覺行為需要做大量艱苦卓絕的工作，必須由易到難、由近急遠(yuǎn)，分階段、分層次，落實(shí)到位。它的實(shí)現(xiàn)過程是一條運(yùn)動著的“鏈”，也是班級邁上新臺階的`階梯。為此，我們要牢記：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭”班級工作不服從于學(xué)生，但要服務(wù)于學(xué)生，不放任學(xué)生，但要信任學(xué)生；不遷就于學(xué)生，但要成就學(xué)生認(rèn)真研究目標(biāo)實(shí)施的對策和方法，給予學(xué)生在成長道路上只身跋涉又步履輕捷的力量。
3、第三，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍要成分發(fā)揮班級精英的模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的，一個(gè)班級的凝聚力，戰(zhàn)斗力，班級干部起著至關(guān)重要的作用。為此，要精心挑選，認(rèn)真物色班委和課代表，讓那些思想進(jìn)步、大膽負(fù)責(zé)、有集體榮譽(yù)感的同學(xué)擔(dān)任班委和課代表的工作。經(jīng)常定期召開班委及課代表會議，交任務(wù)、壓擔(dān)子、樹威信、明方法，發(fā)揮他們在班級工作中揚(yáng)正抑邪的威力，帶領(lǐng)同學(xué)弘揚(yáng)正氣、抵制邪風(fēng)、明辨是非、善惡，做好同學(xué)的領(lǐng)頭羊，任課老師的好助手，文化學(xué)習(xí)的好表率。
創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，從整體看，離不開班級文化的建設(shè)，即班級精神，班級目標(biāo)，班級管理；從個(gè)體看，離不開每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣、責(zé)任、態(tài)度、意志、毅力、性格、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動。
德育是“水”智育是“船”，引導(dǎo)同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽，開展豐富多的社會實(shí)踐和主題班會活動，增強(qiáng)競爭意識、合作意識，團(tuán)隊(duì)意識，使他們增長才干，拓寬見識，喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣，優(yōu)化學(xué)習(xí)行為，從而迸發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)能量，這是獲得班級整體成績提高的力量所在。
五、班主任要突出工作重點(diǎn)，狠抓學(xué)習(xí)管理。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本任務(wù)，班級的學(xué)習(xí)管理是班主任的中心工作，班主任若能重視幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)他們的自我管理能力，班級學(xué)習(xí)質(zhì)量便能得到提高。
畢業(yè)班學(xué)生面臨畢業(yè)與升學(xué)的問題，親朋議、家長壓，精神包袱重，而他們又具有一般人的“惰性”，自控能力較差，多數(shù)僅滿足于各種作業(yè)與檢查的應(yīng)付，因而在抓學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)時(shí)效、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等管理的同時(shí)，針對班級自身特點(diǎn)，結(jié)合社會發(fā)展形勢，采用“目標(biāo)激勵，分段實(shí)施”的方法，是卓有成效的。
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，它能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，保證學(xué)生有高度的學(xué)習(xí)熱情。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束，班主任可以與之談理想，談人生的價(jià)值，使之感到自己正步入人生的黃金時(shí)代，此時(shí)的每一步都將影響到今后的前途，必須走好。在期初班會中，讓他們以畢業(yè)班學(xué)生的身份進(jìn)行討論，明確任務(wù)，分析自己的思想實(shí)際、知識基礎(chǔ)、智力水平、個(gè)性特征及至家庭條件，確定近期目標(biāo)和中期目標(biāo)，并訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“盡平時(shí)最大努力，爭中考最好成績”為口號，努力為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要必要的手段，而目標(biāo)激勵往往是在繁雜瑣碎、不知不覺的班級常規(guī)管理當(dāng)中實(shí)施的。在做好班級日常管理的前提之下，多揣摩學(xué)生的心思，注重師生間感情的投資，創(chuàng)造一種和諧團(tuán)結(jié)、活潑向上的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，看好學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，多結(jié)予贊許與肯定，多關(guān)心他們的生活，通過各種渠道把溫暖送給學(xué)生，使之體會到班主任的關(guān)懷、班集體的溫暖，自然也就樂意以好的形象自律于班級之中。
古語：“有張有馳，文武之道也”，在學(xué)習(xí)管理過程中，決不可忽視學(xué)生心理的承受能力，一張一馳，分階段實(shí)施預(yù)定目標(biāo)，講究策略，適當(dāng)加壓，不要使之感到疲倦、厭倦等逆反情緒，這更有利于他們的進(jìn)步。平時(shí)不要過分地看重考試分?jǐn)?shù)，但要及時(shí)為部分受挫折的學(xué)生分析原因，鼓勵他們爭取進(jìn)步。為了學(xué)生不斷克服惰性，還應(yīng)經(jīng)常幫助那些自覺性不強(qiáng)的學(xué)生修改近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵他們前進(jìn)，讓他們覺得“天生我才必有用”。為了使學(xué)生苦中有樂，身心得到健康、全面地發(fā)展，經(jīng)常性地開展一系列有趣的文體活動是必不可少的?；顒拥拈_展使學(xué)生在經(jīng)過一段緊張的學(xué)習(xí)之后，精神和身體真正地得到放松和調(diào)整，同時(shí)受到思想、意志、情感方面的教育和鼓舞之后，便可很快地恢復(fù)原來的拼搏狀態(tài)。
五、班主任要強(qiáng)化溝通渠道，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
1、保證師生交流暢通。
要反思，為何最近以來對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的談話，沒有起到預(yù)防的效果。不要使談話過于功利性，要注意有感情的投入。
2、保證家校交流暢通。
3、保證科任教師之間信息暢通。
4、保證班級之間信息暢通。
六、班主任要加強(qiáng)信息捕捉，關(guān)注考試動態(tài)。
班主任在教學(xué)上成為權(quán)威，在學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習(xí)上都能成為指導(dǎo)者，就一定能真正成為班級的核心！
大家接手本屆畢業(yè)班有一個(gè)多月了，在班級管理方面已經(jīng)有了一些針對性的經(jīng)驗(yàn)，也難免有些失誤。今后，我們要不斷總結(jié)，不斷反思，以求管理水平的不斷提高。管理。從某個(gè)意義上講，管理就是總結(jié)。
班級管理工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)；畢業(yè)班工作是學(xué)校的“窗口”。學(xué)校將加強(qiáng)畢業(yè)班工作。但是最終工作如何，依賴于大家的努力。
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畢業(yè)班主任精彩講話稿篇九
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；
脫去了稚氣，獲得了自信；
拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；
懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。
你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長的一屆學(xué)生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個(gè)人的成長而高興。
時(shí)間過得真快，你們就要離開母校了。即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多、內(nèi)容深、進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，競爭也更加激烈。
你們即將告別母校，老師舍不得你們，因?yàn)槟銈円恢笔抢蠋熥铗湴恋呢?cái)富。今天我想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依然是我的驕傲。
1．你們要目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。
2．你們要意志頑強(qiáng)。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。大家都知道，在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇攀高峰的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
3．你們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。它是一個(gè)人取得成功的階梯，希望你們每個(gè)人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．你們要學(xué)會掌握方法。我們經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5．你們要有廣泛的興趣。一個(gè)人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能創(chuàng)造奇跡。
6．你們要會選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
親愛的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功。你們要明白，小學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松A段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，你們要積聚力量，準(zhǔn)備開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，去開創(chuàng)新的人生之路。
請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才。最后我衷心的祝愿你們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20--級學(xué)生畢業(yè)典禮，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程!
今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起?；厥淄拢覀兊男闹秀懣讨銈兊那啻贺S采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。
母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
作為黛溪中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見證人。自從1999年建校以來，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。
我們以遙遙領(lǐng)先的成績奪取了整個(gè)濱州市中考的“四連冠”，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信“五連冠”的理想必將成為現(xiàn)實(shí)，能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。
我校推出的“激情教育”改革，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我?？疾煺{(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｄ感Ｓ肋h(yuǎn)關(guān)心著你的.成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。
希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。畢業(yè)典禮班主任講話稿畢業(yè)典禮班主任講話稿。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關(guān)心、互相激勵，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造20__年的輝煌!
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇十一
全體高三同學(xué)：
兩天后，你們即將迎戰(zhàn)高考，我希望你們都能金榜題名，帶著成功與自信榮歸故里。
兩個(gè)月后，你們將走入大學(xué)的殿堂，我希望你們多一些志存高遠(yuǎn)的情懷
4年之后，你們將踏入社會，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責(zé)”的胸懷
全體高一、高二同學(xué)，再過一年或兩年，你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場，目前，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還很薄弱，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思其中的原因，是態(tài)度問題還是方法問題，我認(rèn)為態(tài)度問題大于方法問題。在剛剛結(jié)束的全國生物聯(lián)賽中，我校高二年級紀(jì)徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎和三等獎。這個(gè)實(shí)例告訴我們，我們的同學(xué)是有潛力的，只要我們努力，成功一定會擁抱我們。而現(xiàn)實(shí)中，我們許多同學(xué)努力程度不夠，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同學(xué)，學(xué)習(xí)是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。
各位同學(xué)，跨進(jìn)校園一步，承載學(xué)校榮譽(yù)！邁出校園一步，肩負(fù)家國重任！希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠信、勇于擔(dān)當(dāng)，成為一名對社會有用的人。
最后，讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開得勝，金榜題名。
祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。
祝愿全體教職工身體健康，工作順利。
祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績，越來越好。
畢業(yè)班主任精彩講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、鄭葉修經(jīng)理，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，既是為20xx屆全體畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，又是為高三同學(xué)高考壯行。會上表獎了部分先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)即將踏上人生新的征程的高三同學(xué)，向獲獎的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。向鄭葉修經(jīng)理愛心助學(xué)精神表示崇高敬意。
我提議，全體高三同學(xué)起立。讓我們把最熱烈的掌聲送給三年來給予你們無私教誨與愛心栽培的師長們。同時(shí)也把鼓勵的掌聲留給你們自己。祝賀自己順利完成高中學(xué)業(yè)，為自己即將走進(jìn)高考考場加油助威。
往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多記憶，但許多東西也會在我們的共同記憶中永存。三年的高中生活猶如一本讓同學(xué)們品味一生的書，這本書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄你們?nèi)昵髮W(xué)、成長的歷程。其中你們有成功的喜悅，也有失敗、犯錯(cuò)時(shí)的沮喪。在這里，你們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。這一切也都離不開老師的悉心教導(dǎo)與培育。這一切都將塵封在你們的記憶中，必將成為你們?nèi)松拿篮没貞?，為你們的人生之路打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我從20xx年9月來到一中工作，我雖沒有經(jīng)歷見證本屆同學(xué)入學(xué)的情景，沒有見證同學(xué)們備戰(zhàn)學(xué)考的情景，但我經(jīng)歷見證了同學(xué)們備戰(zhàn)高考的情景：看到同學(xué)們面對高考的彷徨與不安，看到同學(xué)們的信心與勇氣，看到同學(xué)們一天比一天進(jìn)步的經(jīng)歷。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季。
高中畢業(yè)是人生的一個(gè)里程碑，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。在你們即將離開母校之際，作為師長的我再向你們提幾點(diǎn)希望：
三年的高中生活是人生中的一個(gè)過程，今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過程，大家的人生之路還有許多的“不一定”，每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道，有什么樣的努力方向，有什么樣的努力過程，就有什么樣的人生。這是無數(shù)人證明過的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己，創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn)，努力奮斗，渴望成功。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成為一棵大樹，也可以做一株小草。因?yàn)闃溆袠涞膫グ?，草有草草的芬芳。人生目?biāo)越明確你成功的幾率就越大。
我們要時(shí)常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長、同學(xué)對自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人，至少也讓你在風(fēng)雨中成長，使你的閱歷更豐富，讓你在風(fēng)雨之后見彩虹。我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會感恩，我們才會懂得關(guān)心他人，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家鄉(xiāng)，從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會寬容，我們就會理解他人，容納他人。包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂的心情，為迎接未來激烈的挑戰(zhàn)，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！我們難以把握機(jī)會，因?yàn)楠q疑、拖延的毛??；我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆]有更高的追求；我們不敢面對未來，因?yàn)槿狈π判?；我們無法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约海∑鋵?shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒有人逼我們學(xué)走路，我們們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑、跳。相信大家也時(shí)常保持進(jìn)取與超越之心！“超越那看來有限的自己”。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個(gè)同學(xué)一定會憑自己的能力與努力去做最好的自己。
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