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文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇一
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。摘要應(yīng)具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論、是一篇完整的短文.可以獨立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應(yīng)該包含與報告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文，也可提供給文摘第二次文獻(xiàn)采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
a.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
b.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。
c.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
d.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改。
2摘要的寫作注意事項。
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4)用第三人稱。建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。
8)縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當(dāng)。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇二
中華民族創(chuàng)造偉大歷史的過程，同時也是跨越困境、不斷前行的過程。要想認(rèn)識中華民族堅實厚重的歷史，了解她的崇高與苦難，完全可以從了解古代文學(xué)特別是詩詞入手。詩歌是詩人對所處時代的描寫和反映，堪稱生動形象而又具體真實的歷史記錄。一部《詩經(jīng)》就是當(dāng)時生活百科全書式的記錄。例如，其中的《豳風(fēng)·七月》有對先民們四季繁忙勞作的生動敘述;《秦風(fēng)·無衣》則體現(xiàn)出了士兵在戰(zhàn)場上的同仇敵愾。若想了解盛唐的富庶繁華，最直觀的記載莫過于杜甫的詩句：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”柳永寫下《望海潮·東南形勝》這樣的名篇，見證了北宋的都市繁華。究其根本，詩歌的產(chǎn)生總有它的社會根源和文化背景，不少詩作詞作還有具體可考的“本事”。中國詩史歷來以中華歷史作為它的基石，文史相通，密不可分。詩詞所提供的歷史信息有其自身的優(yōu)越性。它包含著一種審美認(rèn)識，使學(xué)習(xí)知識與審美活動融合統(tǒng)一，因而趣味性強(qiáng)，易為普通民眾接受。它又是當(dāng)時人們心靈情感的自然流露，在歷史細(xì)節(jié)上更富于真實性，更易于引起人們的共鳴和思考。
中華民族依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逐漸形成了積極進(jìn)取、友愛和諧而又堅韌不拔、威武不屈的民族性格?！吨芤住分械摹疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”，正是對這種民族性格的絕佳詮釋。詩歌是情感與思想的雙重結(jié)晶，是文化思潮的自然產(chǎn)物。古典詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化精神具象化、個性化的顯現(xiàn)方式。中華文明以儒家思想為其骨干，又容納吸收了道家、法家和佛家等各個思想流派，形成了完整統(tǒng)一的有機(jī)體。這些在古典詩詞中都有鮮明體現(xiàn)。
詩人杜甫、李白、王維分別被稱作詩圣、詩仙、詩佛，正好大致對應(yīng)了儒、道、釋這三個思想流派。杜甫的遠(yuǎn)祖杜預(yù)曾為《左傳》作注，在經(jīng)學(xué)上極有成就，他的祖父杜審言則是初唐“文章四友”之一。儒學(xué)和詩歌是杜甫的家族傳統(tǒng)，他用自己的畢生踐行使二者達(dá)到完美融合的境地，以至于宋人有“老杜似孟子”的說法?！爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗淳”，“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”，杜詩中體現(xiàn)的正是儒家那種關(guān)愛蒼生、兼濟(jì)天下的胸懷。李白屢屢以《莊子》中的鯤鵬自比，他狂放不羈、要求沖破一切外在束縛的自由精神主要來自道家。王維詩中則充滿了寂靜出世的禪趣。對于今天的社會大眾而言，學(xué)習(xí)古典詩詞是了解中華文化精神的快捷有效且易于實行的方式。在閱讀當(dāng)中，我們能夠體認(rèn)到祖先數(shù)千年來始終堅守的精神血脈和心靈家園，而這正是中華文化生生不息的重要原因。
每個民族都有本民族的語言，也會有用這種語言撰寫的詩歌。從一定意義上說，詩歌將本民族的語言之美發(fā)揮到極致。古代漢語以單音節(jié)詞居多，一字一音，字音中包括聲母、韻母、聲調(diào)三個組成部分。圍繞這一特性，中國古典詩詞有很多篇幅相對短小的抒情詩，語言極為精練傳神。例如，五言絕句僅二十個字，詞中還有字?jǐn)?shù)更少的《十六字令》，七言律詩也不過五十六個字。古典詩詞以抒寫內(nèi)心情思為基本維度，以塑造鮮明意境為主要旨?xì)w，普遍講求用韻、對仗、平仄的規(guī)則。這充分彰顯了漢語自身的意蘊(yùn)之美和聲韻之美，達(dá)到了“筆落驚風(fēng)雨”、“篇終接混?！钡母叱囆g(shù)境界。漢語的民族特色使中國古典詩詞在世界文學(xué)之林中具有獨特的地位。例如，西方詩歌就無法做到中國古典詩詞中所具備的精工對仗。漢字的穩(wěn)定形體，更是讓古典詩詞具有了跨越時空的效果。唐詩中的許多名篇，今天的中小學(xué)生都可以背誦，并依然能體會到其中的情感和意味，并不存在巨大的文字障礙。
隨著漢字、歷史典籍和中華文化的傳播，古代東亞形成了漢文化圈，古典詩詞在整個漢文化圈內(nèi)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。古代日本、朝鮮和越南的許多文士都酷愛詩詞，并且進(jìn)行創(chuàng)作，這些作品現(xiàn)在被統(tǒng)稱為域外漢詩。例如，唐代詩人張志和曾撰有《漁歌子·西塞山前白鷺飛》一詞，很快就傳入日本，為當(dāng)時日本稱贊不已，和親王大臣們一起加以追和，據(jù)說這是日本填詞的開端。白居易對古代日本民眾影響很大，白詩的淺近易懂和清麗憂傷非常符合他們的審美趣味，日本的長篇小說《源氏物語》就受到了白居易《長恨歌》的巨大影響。在古代朝鮮官方正史《高麗史》的《樂志》中，收錄了多首柳永的詞，足見當(dāng)時柳永詞作的廣泛傳播。凡此種種，都充分說明了古典詩歌的非凡成就與重大價值，值得我們驕傲自豪。事實上，“五四”以后的新詩也無法徹底割斷與傳統(tǒng)詩詞的關(guān)聯(lián)，諸多名篇如朱湘的《采蓮曲》、徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》，都是極好的例證。
中國古代有著“詩品出于人品”的文學(xué)觀念，這昭示了文學(xué)的道德評判尺度。詩人們將修身立德視為內(nèi)在的自覺追求，“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”。古典詩詞往往是他們崇高情懷的集中寫照。屈原堅持理想，“雖九死，其猶未悔”。陶淵明不為五斗米折腰，歸耕田園，“采菊東籬下，悠然見南山”。杜甫在狂風(fēng)暴雨掀翻了茅屋屋頂?shù)那镆?，依然心系百姓，發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。陸游在臨終之時，仍舊不忘畢生的恢復(fù)之志，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是他最后的遺言。辛棄疾的“道‘男兒到死心如鐵’?？丛囀?，補(bǔ)天裂”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，凡此種種，無不閃耀著高尚人格的光輝。善待自然、熱愛國家、孝敬父母、關(guān)愛他人.所有這些優(yōu)秀品質(zhì)，都成為歷代詩詞反復(fù)詠嘆的主題。學(xué)習(xí)這樣的作品，無疑可以讓我們情感為之激蕩，思想為之觸動，心靈為之凈化，增強(qiáng)內(nèi)在的精神力量。優(yōu)秀古典詩詞是思想性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一，不僅能給人思想的啟迪，更能給人藝術(shù)的享受。
例如，唐詩在用字、章法、風(fēng)格等層面都取得了令人嘆為觀止的成就。就用字而言，賈島對“僧推月下門”還是“僧敲月下門”反復(fù)斟酌，留下了“推敲”的佳話，齊己也因鄭谷改動了他詩句中的一字而稱鄭谷為“一字師”。章法層面可以李商隱的《夜雨寄北》為例：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！笔拙渥窇涍^去，次句敘寫現(xiàn)在，三句向往未來，四句所說又是未來的過去也即現(xiàn)在。全詩有著回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的意味。古典詩歌所能給予人們的藝術(shù)體驗是如此的細(xì)致入微，若能長期沉浸于其中，必然會形成高雅的藝術(shù)品位。
在中國古代，詩詞不僅用于書面閱讀，而且用于口頭傳播。我們現(xiàn)今除了品讀、書寫之外，還可以吟誦和歌唱。吟誦的本質(zhì)是強(qiáng)化詩詞固有的聲韻美，更好地體味詩的情感和意境，可以說是“因聲而入情”。吟誦帶有強(qiáng)烈的自主體驗性，每個人的吟誦都可以與他人不同，非常適合自主實踐。中國古代本來就有著詩樂結(jié)合的傳統(tǒng)，現(xiàn)代的作曲家們也給不少的詩詞名篇重新配樂譜曲，讓它們可以用于歌唱。聲情并茂地演唱古典詩詞，能夠讓古典詩詞煥發(fā)出新的生命力。xxxxxx在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上指出，要加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。中央辦公廳、xxx辦公廳不久前發(fā)布了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，以中央文件的形式，專門部署了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展工作。在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，古典詩詞必將發(fā)揮其應(yīng)有的作用，放射出更加璀璨奪目的光彩。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇三
席勒的作品從不掩飾地表現(xiàn)了那個時代人們所具有的情感和心理。
他的作品中的線條富有表現(xiàn)力，纖細(xì)而又強(qiáng)悍、孤獨而敏感、羞澀而且還又有點自負(fù)的神經(jīng)質(zhì)。
他是以線造型為主的藝術(shù)家，他對于線條的運用就像他對別人的心理的把握一樣，都是赤裸裸的、一點也不留情。
他的人物創(chuàng)作大部分都是骨瘦如柴的，旨在表現(xiàn)人物的內(nèi)在，而且他是個極其自戀的人，他的作品中有好多好多張自畫像。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇四
1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2、不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇五
相比較“80后”作家一夜之間的集體噴發(fā)，“90后”作家則遲遲未能耀眼登場。自2005年“90后”天才少年子尤因隨筆集《誰的青春有我狂》（少年兒童出版社）而受到關(guān)注始，至2012年7月第三屆全國“90后”作家交流會舉行，雖然已有多家媒體相繼推出“2006年中國90后十大少年作家排名”、“2009中國90后十大作家排行榜”、“2010年度90后十大新銳作家排行榜”等大型推介活動，但“90后”作家的知名度卻遠(yuǎn)未達(dá)到“80后”作家的'影響力。
雖然《萌芽》雜志社一如既往地舉辦“全國新概念作文大賽”，但其“出爐”的“90后”作家已然失去了往日“80后”作家的轟動效應(yīng)。在“80后”一并收獲了1980年代“改革開放”、1990年代“市場經(jīng)濟(jì)”的中國社會變革所帶來的市場和文壇的兩大“紅利”后，在“80后”作家已經(jīng)形成了亞文化寫作、時尚化寫作與純文學(xué)寫作的三足鼎立的格局的背景下，“90后”寫作注定了要經(jīng)歷較長的沉寂期，也注定了難以在既定時間內(nèi)順理成章地接替“80后”寫作的主導(dǎo)性位置?！?0后”的尷尬處境頗像“70后”當(dāng)年遭逢的困境：前有聲譽(yù)載滿文壇和市場的各代名家，后有新銳追兵。即：“90后”若想能夠真正上場，除了必須面對“80后”的背影，還要擺脫前輩作家的“影響的焦慮”（哈羅德·布魯姆語），以及接受“00”后的逆襲?！绻?0后”不能盡快站穩(wěn)腳跟，“00后”很可能很快包抄上來。但也正因為“90后”作家必得面對這些考驗，才做出了符合自身長線發(fā)展的選擇：回歸純文學(xué)傳統(tǒng)回歸并低調(diào)出發(fā)，以期從“80后”寫作的背影下突圍，且尋找到個人才華與傳統(tǒng)文學(xué)生產(chǎn)機(jī)制之間的接合點。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的匕速發(fā)展，科技水平的快速提升，我國各個行業(yè)巾場的競爭越發(fā)激烈，在巾場經(jīng)濟(jì)條件下，現(xiàn)代企業(yè)只有尋求經(jīng)濟(jì)效益最大化，才能從，i}生存、發(fā)展。
內(nèi)部審計，其是通過企業(yè)內(nèi)部的審計部門，對企業(yè)的經(jīng)營活動、則務(wù)指標(biāo)、會計資料以及其他有關(guān)部門經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行的{}飯督、分析、審計上作，而隨著審計環(huán)境越發(fā)復(fù)雜，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計上作的難度隨之加大，其‘i，難兔存在一此問題，從而增加了審計風(fēng)險，甚至損害企業(yè)利益。
本文就現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計制度進(jìn)行分析、闡述。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇七
摘要：近年來，隨著中美貿(mào)易順差問題的不斷凸顯，外商投資企業(yè)在中美貿(mào)易順差中的影響和作用也受到關(guān)注。
經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，貿(mào)易逆差轉(zhuǎn)移效應(yīng)和貿(mào)易替代效應(yīng)的發(fā)生是外商在華直接投資導(dǎo)致中美貿(mào)易差額形成的主要原因，這兩種效應(yīng)的發(fā)生加劇了中美貿(mào)易的失衡。
由此，我國的`外貿(mào)戰(zhàn)略應(yīng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以緩解外商直接投資對我國形成的對美貿(mào)易順差的巨大壓力。
關(guān)鍵詞：中美貿(mào)易差額；外商直接投資；貿(mào)易逆差轉(zhuǎn)移；貿(mào)易替代。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇八
過去三十多年中，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了倒退。
如今，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對識別問題的處理并不比20世紀(jì)70年代早期更值得信任，但它卻因為更加不透明而逃避了質(zhì)疑。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論家們忽略了明顯的事實，假裝不知道諸如“緊縮的貨幣政策可以引起經(jīng)濟(jì)衰退”這樣簡單的道理。
他們的模型把宏觀變量的波動歸因于假想的原因，而這些原因不受任何個人行為的影響。
通過把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與物理學(xué)中的弦理論進(jìn)行比較，我們可以看到在科學(xué)中的一種一般的`失敗模式——當(dāng)對德高望重的領(lǐng)導(dǎo)者的尊重演變成對權(quán)威的順從，當(dāng)這種順從取代了客觀事實在科學(xué)真理中的最終決定性地位時，這種失敗模式就會發(fā)生。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇九
法籍越南裔導(dǎo)演陳英雄作為越南電影的一面旗幟，用自己獨特的鏡頭影像打破了以往美、法電影中越南貧窮、落后的形象，向觀眾展示了一個柔美與殘酷并存的越南。
在陳英雄最為著名的“越南三部曲”——《青木瓜之味》（1993年）、《三輪車夫》（1995年）、《夏天的滋味》（2000年）中，通過電影中所蘊(yùn)含的理想成分與現(xiàn)實意義，我們可以感受到陳英雄透過自己的電影鏡頭對于故國越南所表達(dá)出的特殊情感。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十
埃貢席勒是二十世紀(jì)初奧地利繪畫巨子，表現(xiàn)主義畫家。
他的作品具有明顯的裝飾風(fēng)格和表現(xiàn)風(fēng)格。
席勒作品中的獨特表現(xiàn)性風(fēng)格集中體現(xiàn)在他的扭曲而夸張的肢體、強(qiáng)烈而主觀的色彩、強(qiáng)勁而有力的用筆。
本文通過對席勒作品繪畫語言的分析，了解席勒的繪畫創(chuàng)作及其獨特魅力，進(jìn)而分析席勒在當(dāng)時繪畫領(lǐng)域的嶄新探索及其作品的獨特價值。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十一
論文摘要雖然是放在論文的開頭，但在實際的寫作當(dāng)中，卻是和結(jié)論一樣，都是最后才動筆寫的。
摘要主要要包括論文的四個要素，即：題目、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、關(guān)鍵字和要求。
實際上，不同的學(xué)校，對論文的要求也是不一樣的，其中摘要的寫法要求，也會被明確的要求出來。
有的學(xué)校，其中大專院校居多，對摘要的寫法要求并不算嚴(yán)苛，只要說明了研究的背景意義，并引出論文的選題即可。結(jié)構(gòu)為：研究背景、意義或目的(三者選一個角度去寫即可)+在此背景下，本文對“什么什么”這一課題進(jìn)行了研究，希望能起到一定的指導(dǎo)意義。
本科學(xué)校，對論文摘要的寫法相對于大專院校，要求較為嚴(yán)苛點，當(dāng)然依然有模板可言，基本上逃離不了這兩大段。
第一段為研究背景、意義或目的;第二段為本文的結(jié)構(gòu)。
第一段的寫法不在細(xì)說，較為簡單。
重點說下第二段的.寫法，結(jié)合我寫論文的經(jīng)驗，一般都是用自己的語言，把論文的目錄給捋一遍。
例如：本文先寫什么，再寫什么，最后寫什么，得出了什么結(jié)論的方式去寫。
例如，本文通過查找參考文獻(xiàn)等途徑，先對什么進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上，通過什么方法對什么進(jìn)行了研究，最后得出了什么結(jié)論，即可。
摘要的寫法似乎到這里也算是告一段論了，最后一種進(jìn)階篇的寫法，在本科階段，實用度幾乎可以高達(dá)99%了。
根據(jù)“論文摘要”的百度百科的解釋，可以看出論文摘要的組成部分是：明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
而捋大綱這種方法，是能夠很好的涵蓋這幾個方面的，并且寫法簡單，按照目錄結(jié)構(gòu)來即可。
在新的歷史條件下，緬懷紅軍的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、吃苦、勝利精神，對于加快西部地區(qū)大開發(fā)步伐具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
首先，要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是奪取西部地區(qū)大開發(fā)勝利的根本條件;。
其次，要堅持解放思想，實事求是的思想路線，這是奪取西部大開發(fā)勝利的重要關(guān)鍵;。
第三，要加強(qiáng)全黨全軍全民的大團(tuán)結(jié)，這是奪取西部地區(qū)大開發(fā)勝利的基本保證;。
第四，要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，這是奪取西部地區(qū)大開發(fā)勝利的巨大動力。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十二
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是中國文學(xué)發(fā)展史中重要的一部分，追求的是用真實的語言來表述客觀的事實，正是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的這種真實性使得其對整個文學(xué)界作品結(jié)構(gòu)產(chǎn)生不容忽視的影響，它的主要特征表現(xiàn)為真實性和逼真性。現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)所有的創(chuàng)作素材都來源于現(xiàn)實生活，經(jīng)歷了時間沉淀形成的優(yōu)秀的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品也是因其體現(xiàn)的現(xiàn)實價值，以及作品中體現(xiàn)出的審美情操?，F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品應(yīng)該以講真話為基礎(chǔ)，但并不是所有的。講真話的作品都可以成為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)座屏。同樣現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品也應(yīng)該具有創(chuàng)造性，不過只具有創(chuàng)造性的文學(xué)作品也不完全是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。本文中，筆者將重點分析研究現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的現(xiàn)實性和創(chuàng)造性。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十三
摘要：隨著《事業(yè)單位會計制度》的修訂和更新，如何使事業(yè)單位的財務(wù)管理工作更加適應(yīng)國家的新政策，引發(fā)了很多專業(yè)人士的思考。
文章首先對新的會計制度和財務(wù)管理模式進(jìn)行了概述，分析了目前存在的問題，并提出了相應(yīng)對策。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十四
編寫提綱的步驟:。
（一）確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
（二）原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。
如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。
本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。
畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
（三）編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。
這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進(jìn)行。
沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣:。
一、序論。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細(xì)地列出來。
如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法:。
一、序論。
1、提出中心論題；
2,說明寫作意圖。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4、建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1、供大于求的買方市場；
2,有市無場的隱形市場；
3、易進(jìn)難出的畸形市場；
4,交易無序的自發(fā)市場。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2、加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3、健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；
4、調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個別流動為隊伍流動；
5,深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1,概述當(dāng)前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù)；
2、呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。
如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。
總之，在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢？首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面:。
（一）要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰當(dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務(wù)。
比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的。理解。
從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會穩(wěn)定。
（二）從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。
有所失，才能有所得。
一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。
為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。
所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務(wù)的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
（三）要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。
初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點，而缺乏切實有力的論據(jù)；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。
為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:。
1、先擬標(biāo)題；
2、寫出總論點；
3、考慮全篇總的安排:從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；
5、依次考慮各個段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；
6、全面檢查，作必要的增刪。
即用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。
這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。
畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。二是句子式寫法。
即以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。
這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。
畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。
一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。
先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。
然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。
第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。
總論點{{{1.（稱段旨）。
（一)(稱下位論點）2.
一、（稱上位論點）。.。(二)。
二、
（四）畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。
序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。
本論則是全文的重點，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。
本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機(jī)結(jié)合，把論點講深講透。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十五
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。
為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。
摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。
摘要應(yīng)具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息.
要是沒有特別要求的話，200—400字直接差不多就行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十六
隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生這個群體的醫(yī)療保障問題日益受到關(guān)注。大學(xué)生的醫(yī)療費｛｝用不斷上升，尤其是學(xué)生群中出現(xiàn)不少重大疾病個案，給實行公費醫(yī)療的學(xué)校帶來了沉重的財政負(fù)擔(dān)。本文通過調(diào)查華南農(nóng)業(yè)大學(xué)過去一個學(xué)年實行“學(xué)生平安保險”（下文簡稱“學(xué)平險”）的現(xiàn)狀，了解大學(xué)生醫(yī)療費用的消耗情況，分析“學(xué)平險”給學(xué)校帶來的影響。并通過對大學(xué)生醫(yī)療保障情況調(diào)查，提出相應(yīng)的完善建議，促進(jìn)高校醫(yī)療改革的良好發(fā)展。
本課題通過對華南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx~20xx學(xué)年學(xué)生醫(yī)療費用及醫(yī)療保障調(diào)查分析與研究得出以下結(jié)論：總的來說，學(xué)生的整體患病率、住院率相對較低，但是隨著高校的擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量劇增，高校的醫(yī)療財政補(bǔ)貼跟不上醫(yī)療費用的上漲，導(dǎo)致了醫(yī)療水平難以提高。該校學(xué)生大病、重病的患病率在上升。貧困生的數(shù)目也越來越多，對疾病的風(fēng)險承擔(dān)能力較低，貧困生的心理問題不容忽視，亟需解決；目前高校學(xué)生中有不良生活行為的比例較高，成為影響身體健康的重要因素。結(jié)合高校學(xué)生對目前學(xué)生醫(yī)療保障措施的滿意度的調(diào)查，最后建議針對該校學(xué)生采取多方運行的醫(yī)療保障措施；健全該校的衛(wèi)生服務(wù)中心，從根本上抓好學(xué)生身體健康教育；并提出要廣開渠道，籌集資金，并且開展個案工作，保障貧困生的心理與生理健康；有針對性地鼓勵學(xué)生購買特種病保險，保障患重大疾病學(xué)生的基本權(quán)益。
文學(xué)畢業(yè)論文摘要篇十七
摘要：新會計標(biāo)準(zhǔn)的頒布實施，不僅僅對企業(yè)的財務(wù)管理產(chǎn)生影響，對高校的財務(wù)管理也帶來了影響，提出新的要求。
本文以新的會計準(zhǔn)則提出為背景，分析新的制度給高校的財務(wù)管理帶來哪些影響，并對高校的財務(wù)管理提出什么要求，并對我國高校現(xiàn)行的財務(wù)制度的特點進(jìn)行分析，找出高?，F(xiàn)行的財務(wù)管理模式存在的問題，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的'財務(wù)制度與信貸會計準(zhǔn)則之間存在的沖突，并研究提出高校的財務(wù)管理應(yīng)該分級管理，調(diào)動各級工作積極性，實現(xiàn)資源的合理分配與利用，提高高校財務(wù)管理的質(zhì)量。
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