小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 14:44:22
小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間:2023-03-10 14:44:22     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自己的班主任工作能力

能不能帶好班級(jí),除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度之外,班主任的建設(shè)管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問題,及時(shí)調(diào)整他們的心理問題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作經(jīng)驗(yàn),因此在下學(xué)期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學(xué)習(xí),多去其他班級(jí)參加聽課活動(dòng),以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。

我還要從網(wǎng)絡(luò)上面學(xué)習(xí)心理教育方式,更好地管理建設(shè)同學(xué)們?cè)缟系男睦砉ぷ?,幫助他們調(diào)節(jié)各種不好的情緒。

二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法

最后一個(gè)學(xué)期了,學(xué)習(xí)時(shí)間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習(xí)方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性,知道學(xué)習(xí)的重要性。引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺;引導(dǎo)他們加強(qiáng)較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習(xí),讓他們加強(qiáng)基礎(chǔ)掌握,讓他們把薄弱科目的提上來。在這個(gè)學(xué)期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬不能被某一科目給脫了后腿。

除了這類學(xué)生之外,還有另外一類學(xué)生……讀書過于努力以至于影響休息。我們要及時(shí)跟他們進(jìn)行溝通談心,讓他們是適當(dāng)?shù)馗淖儗W(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)間很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上課學(xué)習(xí)時(shí)更加有精神力,這樣才能夠更加專注,否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)監(jiān)管,督促他們每天晚上早一點(diǎn)休息,白天學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。

三、加強(qiáng)班級(jí)課堂紀(jì)律監(jiān)管

1、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果,尊重同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。上課不允許出現(xiàn)講話、打鬧等影響學(xué)習(xí)的行為。

2、教學(xué)學(xué)生上課的時(shí)候,利用好每一分鐘,千萬不能出現(xiàn)課堂開小差,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的事情!

當(dāng)然,我們班主任要根據(jù)具體的情形,適當(dāng)?shù)卦黾雍透淖児ぷ饔?jì)劃!

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期又開始了,為使學(xué)生能夠盡早從寒假散漫、自由的狀態(tài)中調(diào)整過來并適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,更為順利地開展班級(jí)工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一、學(xué)生基本情況分析

我班共有學(xué)生42名,女21名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂勇于發(fā)言,但自我約束性不強(qiáng),學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三、具體實(shí)施措施

1、上好開學(xué)第一課,進(jìn)行“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全衛(wèi)生等方面的教育。

2、學(xué)校及班級(jí)常規(guī)教育,包括課堂常規(guī)、課間常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、交通安全常規(guī)等方面的教育。

(1)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

(2)組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。

(3)良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

(a)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(b)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

(c)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

(4)加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力和同學(xué)之間的合作精神。

4、結(jié)合一些節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。(如學(xué)雷鋒日、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)等),并組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期來了,20__年也從夏季過渡到秋季,我這個(gè)班主任的工作也進(jìn)入了新的一個(gè)階段,成為了一個(gè)六年級(jí)班主任。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成,因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。工作計(jì)劃如下:

一、分配學(xué)生管理班級(jí)的工作

新學(xué)期里,又是一個(gè)新的班級(jí),上一學(xué)期還是五年級(jí)的他們,這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)階段——六年級(jí),這一個(gè)年級(jí)是小學(xué)的他們比較重要的一個(gè)階段。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個(gè)好的班級(jí)管理的基礎(chǔ)。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級(jí)的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部,在一個(gè)個(gè)的分配工作。除去班干部的工作,我還會(huì)選出每一個(gè)小組的大小組長,大組長管紀(jì)律和秩序,小組長負(fù)責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配,就能進(jìn)一步減輕每個(gè)人的工作,不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級(jí)管理工作,導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)

班級(jí)建設(shè)很重要,所以六年級(jí)新的學(xué)期,我會(huì)盡力的把班級(jí)建設(shè)起來,對(duì)學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個(gè)良好的培養(yǎng)。每周都會(huì)更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報(bào),給班級(jí)營造一個(gè)健康的氛圍。并在班級(jí)要宣傳委員每周都舉行一個(gè)加強(qiáng)學(xué)生思維能力的班會(huì),讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德,我還會(huì)去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,讓他們?cè)谛W(xué)時(shí)候就有正確的思想。

三、關(guān)注學(xué)生心理情況

進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段,學(xué)生們的心理狀況會(huì)發(fā)生一些變化,因此本學(xué)期作為班主任,我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天,盡量的多了解他們,疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因?yàn)榱昙?jí)結(jié)束就到初中了,所以難免會(huì)有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生極大的壓力,所以他們這一部分人心理情況可能會(huì)有不好的那一面,我所要做的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問題,并找到方法解決。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級(jí)這階段還是一個(gè)心理健康的人。

迎來的新學(xué)期,我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn),但是我依舊喜歡自己的這個(gè)職業(yè),所以我只會(huì)加油往前出發(fā),不會(huì)倒退,我相信自己接下來的工作能做好的。

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