社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇一
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象??！
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的'小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。玩游戲的，有在教室里，專心讀書的。同學(xué)們各自都干著自己喜歡的事。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇二
我的學(xué)校沒有花壇，沒有高樓大廈，卻有一副令人陶醉的風(fēng)景。
春天，鮮花盛開，大地萬物復(fù)蘇，雨姑娘搖了搖自己輕盈的身體，下起了蒙蒙細(xì)雨。小草被春天喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸了伸懶腰，好奇的望著新世界，眼里流出了未來的希望。歌唱的小鳥，鮮艷的`花朵，可愛的校生一起構(gòu)成了這燦爛的春天，春天帶來了生機(jī)，帶來了希望。
夏天，綠樹成蔭，酷熱無比，教學(xué)樓門前的兩顆合歡樹就為我們乘涼，它撐開了巨傘，為我們遮陽，但是一到大中午，天空萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像清晨和傍晚那樣涼爽，知了一個(gè)勁兒地叫，好像要用全身力氣，控訴那熱的難受的天氣，樹葉無精打采的卷著，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹。
秋天，樹葉枯萎了，雖然學(xué)校沒有果樹，卻能感受到春天的氣息，樹葉黃了，枯了，從空中飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。
不說鮮花盛開，鳥語花香的春天，不說綠樹成蔭，生機(jī)勃勃的夏天，也不說枯葉飄落，碩果累累的秋天，單說這冬天，冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)里，人們不僅打起了哆嗦，學(xué)校的房屋上，大樹上，小路上，操場(chǎng)上，全都有冬爺爺?shù)哪_印，小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得非常開心，我喜歡大雪紛紛的冬季。
我的智慧校園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇三
我有一個(gè)智慧校園在這里，我得到了快樂，學(xué)會(huì)了知識(shí)，交到了很多的朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)校園就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，看到同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個(gè)角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學(xué)都認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的聽講。讀書聲就像一個(gè)人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谔K，跑步，教室里有同學(xué)在認(rèn)真的看書，有同學(xué)在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學(xué)都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學(xué)整理筆記，看書。操場(chǎng)上同學(xué)們跳繩，個(gè)個(gè)健步如飛。跑步的同學(xué)像風(fēng)一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術(shù)教室里，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的畫著手抄報(bào)，在粘土社團(tuán)里，同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學(xué)，早上五點(diǎn)就來學(xué)校來訓(xùn)練啦！早晨七點(diǎn)他們才吃飯。中午禮儀社團(tuán)的團(tuán)員，一點(diǎn)就來這里進(jìn)行培訓(xùn)。直到打預(yù)備鈴的時(shí)候她們才上去。這里每個(gè)老師都特別負(fù)責(zé)。她們會(huì)耐心講解我們不會(huì)的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌?！澳闩囊?，我拍一，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學(xué)不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動(dòng)結(jié)束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會(huì)教我們單詞。語文老師每天都會(huì)教我們課文。我很開心，能在這個(gè)智慧校園里上學(xué)。我也很開心來這個(gè)智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬀涂梢援嫵瞿阆氡磉_(dá)的一切。每當(dāng)我不開心的時(shí)候呢，我會(huì)畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會(huì)好一些。
做課間操的時(shí)候簡(jiǎn)直就像一個(gè)人做，口號(hào)喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時(shí)候，我們不會(huì)亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊(duì)形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點(diǎn)聲音。
放學(xué)的時(shí)候我們都會(huì)按照一列縱隊(duì)，放學(xué)回家，早上交作業(yè)的時(shí)候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇四
在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學(xué)。
當(dāng)我背著書包高高興興的來到學(xué)校進(jìn)入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個(gè)巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的學(xué)習(xí)時(shí)間。辦公樓兩邊就是我們的教學(xué)樓了，站在很遠(yuǎn)的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時(shí)，同學(xué)們就安安靜靜的回到教室里去學(xué)習(xí)，老師在講臺(tái)上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的'海洋里。下課時(shí)，同學(xué)們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。
操場(chǎng)上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場(chǎng)上，守護(hù)著我們健康的成長(zhǎng)。操場(chǎng)的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動(dòng)著翅膀。操場(chǎng)的周圍還有很多的花草，一陣微風(fēng)佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個(gè)指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學(xué)們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場(chǎng)上，整齊的排好隊(duì)，隨著音樂高興地翩翩起舞。
這就是我的智慧校園，它給我?guī)砹藲g樂，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇五
我的學(xué)校有很多地方讓我留下了深刻的印象。比如操場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，都給我留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上有很多棵樹木，操場(chǎng)中間有一棵百年老樹。這棵百年老樹應(yīng)該有二十多米高，從遠(yuǎn)處望去，它就像是一個(gè)巨人在跑步。操場(chǎng)中間是踢足球的地方，外圍有五條跑道，我是我們學(xué)校乒乓球隊(duì)的一員，每個(gè)星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米長(zhǎng)。操場(chǎng)給我留下美好的印象。
還有乒乓球臺(tái)，我們學(xué)校的專業(yè)就是乒乓球，就連籃球場(chǎng)上都有二十多個(gè)乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)邊也有許多個(gè)乒乓球臺(tái)。這就是我的校園，給我留下了深刻的印象。
還有一些剛修建的.健身器材，有三個(gè)剛修建的器材，一個(gè)是兩邊有兩個(gè)鐵杠，中間是幾個(gè)橫著的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻過來爬下去。第二個(gè)是練習(xí)臂力的雙杠，第三個(gè)是單杠，用來做引體向上的。這就是新建的健身器材，給我留下了深刻的印象。
還有夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在開會(huì)，像個(gè)大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠，真是“八月桂花十里飄香”?。?/p>
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇六
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:老師你早，每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著梧桐樹，一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，紅白相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，在我們的教學(xué)樓前面就是我們開心快樂的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)兩邊是籃球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>
我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇七
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象?。?/p>
還有管樂隊(duì)的`同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?？矗瑤讉€(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇八
校園是我成長(zhǎng)的馬達(dá)，是我有出息的明燈。校園是一個(gè)大海，那我們就是吸收知識(shí)海洋的海綿。讓我們更加融入這個(gè)世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長(zhǎng)和獲得知識(shí)。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識(shí)陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，就像大象踩螞蟻，同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，家長(zhǎng)很重視學(xué)習(xí)，但你不能像應(yīng)付老板一樣，應(yīng)付家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的，獲得知識(shí)也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績(jī)的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù)，就想痛痛快快地玩，同學(xué)們，你們要想，今天還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復(fù)習(xí)，保證學(xué)過的知識(shí)不忘，考試才能取得好成績(jī)！
有的人說學(xué)習(xí)難，他們只是學(xué)的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實(shí)話，學(xué)習(xí)就像玩游戲，你需要每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后，才能獲得寶貴的知識(shí)。
知識(shí)就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識(shí)還像紅磚，你要搭建一個(gè)“智慧小屋”，等你建成的時(shí)候，就是你學(xué)有所成的時(shí)刻！
有的人覺得考試難，其實(shí)，考試就是考驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識(shí)，和你的學(xué)習(xí)成果?？荚嚲拖裨嚱鹗?，能試出誰是努力學(xué)習(xí)了，誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。
如果把兩個(gè)人放在一起，誰會(huì)學(xué)習(xí)好？都會(huì)。因?yàn)槿硕际且粯拥?，學(xué)習(xí)不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學(xué)，想不想學(xué)。
同學(xué)們，社會(huì)的進(jìn)步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇九
寶石是最耀眼的，可是我的學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個(gè)充滿活力充滿智慧的校園。
走進(jìn)校園，右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓，左邊是寬闊的操場(chǎng)，就像美麗的大草原。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地，有足球場(chǎng)地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場(chǎng)旁邊有郁郁蔥蔥的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，還有一個(gè)追夢(mèng)的噴泉，那里承載著每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園里，從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲，看――小朋友們正在讀書呢。
鈴聲響了，我們飛快的走進(jìn)教室，我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動(dòng)有趣，每當(dāng)老師提問的時(shí)候，小朋友們就會(huì)積極的回答問題，而且老師對(duì)我們負(fù)責(zé)，又體貼。記得有一次下課的時(shí)候，老師找到我說：“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任，行嗎？”當(dāng)我聽到老師對(duì)我說這些話的時(shí)候。我心里既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機(jī)會(huì)；害怕的是，怕自己做不好，辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵(lì)的話說服了我。
星期一到啦，我穿著制式校服，帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺(tái)上。手拿話筒，心里緊張極了，可是當(dāng)我想到王老師對(duì)我說的那些鼓勵(lì)的話語，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現(xiàn)，媽媽開心極了，一直夸我真棒。王老師，真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。
我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶著充滿智慧的學(xué)生，學(xué)著奧妙的知識(shí)。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十
我的校園里，是一個(gè)快樂又美麗的一個(gè)校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個(gè)題?？墒俏业耐啦粫?huì)。我說:這一個(gè)題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會(huì)了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對(duì)了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題。可是這道題我不會(huì)寫。我就問了我同桌，你會(huì)這道題嗎？我就問，他說:這道題我會(huì)，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見了，說:你們?cè)谶@里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時(shí)間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對(duì)了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題。我和我的同桌都會(huì)，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯(cuò)了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會(huì)要去開會(huì)呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個(gè)小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個(gè)校園也會(huì)很快樂也很美麗很智慧的校園。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十一
每個(gè)人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個(gè)既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個(gè)鏗鏘有力的大字——“新密實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)中央有個(gè)又高又大的主席臺(tái)，在每星期一升旗的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺(tái)上講話。就連主席臺(tái)四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時(shí)候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時(shí)候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長(zhǎng)成了參天大樹。讓孩子和老師們?cè)跇湎录饶艹藳鐾嫠Ｒ材艿靡蚤e時(shí)小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們?cè)跇湎麻e時(shí)聊天；孩子們?cè)跇湎峦嫠?；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場(chǎng)上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語的校園；一個(gè)書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十二
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們?cè)谙胍环N方法，我每次思考問題都看著校園因?yàn)槲矣X得校園就是老師。并且這個(gè)方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個(gè)方法告訴老師，老師說：‘這個(gè)方法也對(duì)?！沂指吲d，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級(jí)里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個(gè)智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時(shí)快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯(cuò)了，看了看這個(gè)句子自己也不會(huì)我又想了想想到了一個(gè)答案，不知道對(duì)不對(duì)，但是我還是把這個(gè)答案告訴了老師，老師說：“這個(gè)答案對(duì)了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十三
我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)，她位于財(cái)富大道經(jīng)三路與政四街交叉口，我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿智慧的美麗校園。
每天清晨，我迎著第一縷陽光，邁著輕快的腳步走進(jìn)我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊(duì)部同學(xué)。走進(jìn)校園，有一條干凈平坦的校園小路，校道的兩旁，有一個(gè)大花壇，里面種滿了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹，不遠(yuǎn)處，寬闊的籃球場(chǎng)盡收眼底，正前方是國旗桿，五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。然后你再向西眺望，一個(gè)大大的操場(chǎng)上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀?？纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧，我們的校園有四h教學(xué)樓，三h老數(shù)學(xué)樓，一座新數(shù)學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外，我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機(jī)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室等14個(gè)功能室呢。
我們的校園里處處充滿著智慧，每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲，我們敬愛的老師在這里認(rèn)真講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，微機(jī)課上，老師帶我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘，音樂課上，老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的是數(shù)學(xué)趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專輯，它不僅讓我們了解到了課外知識(shí)，還開闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團(tuán)，最有名的就是棒球隊(duì)了，在20xx年榮獲了全國青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊(duì)，每逢學(xué)校有重要的節(jié)日，他們都要演奏優(yōu)美的樂器，悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。不僅景色優(yōu)美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛的我的校園！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十四
如果你在晚上從外向里看地上的字，如同玉石樣的地面上閃耀著美麗的光芒，而地?zé)糁徽罩膬杀緯嫛?/p>
早上一走進(jìn)學(xué)校的大門，從天上向左看可以看到一個(gè)智慧的足球畫，向右手邊看可以看見一個(gè)小花園，這個(gè)小花園有四條路可以通過。
前面就是一個(gè)完美而又堅(jiān)固的教學(xué)樓，里面有教學(xué)樓分左右兩則。右側(cè)的教學(xué)樓上還有老師的辦公室，左側(cè)一樓還有一個(gè)面積很大的多功能廳，多功能廳的上面是圖書館。兩側(cè)教學(xué)樓都是四層高。
第一層是一到二年級(jí)的教室，第二層是三到四年級(jí)的教室，三樓是從五到六年級(jí)的教室，四樓是老師的辦公室，一個(gè)智慧的辦公室一個(gè)文明的辦公室。
我們學(xué)校是由兩部分組成，一部分是體育場(chǎng)一部分是教學(xué)樓。
樓后面是一個(gè)足球場(chǎng)，也是一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是孔子園，園里有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣，對(duì)我們循循善誘、諄諄教誨，使我們明白做人的道理和祖國優(yōu)秀而悠久的文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長(zhǎng)廊，這個(gè)走廊的春天盛開著五顏六色美麗的花，陣陣清香溢滿校園，有蝴蝶和蜜蜂時(shí)時(shí)在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長(zhǎng)。秋天長(zhǎng)廊旁的梧桐葉變得金黃，秋風(fēng)吹落的樹葉畫出優(yōu)美的弧線，讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長(zhǎng)廊和整個(gè)校園都被雪穿上了白白的外衣，整個(gè)學(xué)校像是一位無與倫比的白衣仙子。
這就是我美麗而又智慧的學(xué)校。
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十五
我們的班主任宋老師說過，這學(xué)期有優(yōu)秀路隊(duì)牌評(píng)選活動(dòng)。優(yōu)秀路隊(duì)牌就是在出校門和離校門很近的時(shí)候要保持住不說話，要安靜，優(yōu)秀路隊(duì)牌也是有級(jí)別的.。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊(duì)牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊(duì)牌，中間有一次沒有連著話，要從起點(diǎn)開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊(duì)牌，中間一次沒有連著那就要從紅色開始，銀色就這樣一依次類推，中間一次沒有連著就從綠色開始，最后是金色。老師說這就像個(gè)游戲。為了小五班的榮譽(yù)，大家開始“戰(zhàn)”吧！我相信你們能行！只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的！
我們一定要獲得金牌！所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊(duì)。在離校門遠(yuǎn)一些時(shí)，“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會(huì)出動(dòng)，意思是提醒那些說話的人別再說話。在走出校門的那一刻，是非常安靜的。在這兩處讓我深深的感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊(duì)牌。
我們班的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，所以我們要一直保持這種勢(shì)頭,這樣才能有機(jī)會(huì)獲得到金牌優(yōu)秀路隊(duì)牌。這時(shí)，我恍然大悟，這個(gè)活動(dòng)表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊(duì)安靜，深一層知道后，才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。
大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十六
我有個(gè)智慧校園，之所以稱它智慧，是因?yàn)樗錆M了書香氣息，一進(jìn)校門走廓里到處是圖畫和海報(bào)。每個(gè)教室的角落里到陳列著圖書，供同學(xué)們下課閱讀。
下面來看看學(xué)生的智慧吧！
沒有智慧的學(xué)生就不能稱為智慧校園。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能被稱為智慧的人。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了如果情商低那你就是無用之徒，只是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好些罷了。不說這些了我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的班級(jí)吧！讓大家感受一下我們班的氣氛！我的班級(jí)是五彩繽紛的別有一番書香氣息，最令我贊不絕口，最讓我自豪的就是我班的板報(bào)了，看板報(bào)上的字寫的有模有樣，畫畫的栩栩如生，人物畫的在說話；駱駝畫的在奔跑；小鳥在飛翔……這可是我們班同學(xué)的心思和汗水。還有班上海報(bào)，手抄報(bào)，架卡，手工等都是我們精心做出來的，每當(dāng)我們看到自己的作品被別人欣賞，心中的自豪感瞬間澎湃起來。
這就是我的智慧同學(xué)，智慧班級(jí)，智慧校園，歡迎大家到來親自感受一下！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十七
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也可以說，那是我們每個(gè)同學(xué)人生的第二個(gè)家。我的第二個(gè)家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都拿著個(gè)子的足球來到操場(chǎng)上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動(dòng)物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停?；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘兀?/p>
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場(chǎng)上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時(shí)的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個(gè)圓溜溜的雪球給砸到了。那時(shí)的我并沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十八
我的校園在天地之中的嵩山腳下，在那里你會(huì)學(xué)到很多東西，我的校園是——北區(qū)小學(xué)。
早晨，音樂歡快地響起，在美好的音樂聲中，走出了一位位神采飛揚(yáng)的少先隊(duì)員，他們抬頭挺胸，充滿了自信，談笑之間透露出對(duì)學(xué)習(xí)的快樂和滿足。
從門口走到旗臺(tái)，站在旗臺(tái)上，所見之處皆心曠神怡。向左邊看，一棟棟教學(xué)樓充滿活力和朝氣。聽，不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導(dǎo)……向右邊看去，在你眼里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大型操場(chǎng)。在那里，會(huì)有一群天真可愛的孩子們?cè)谀抢锷象w育課，只見剛才天真的孩子們立刻站齊來，用期待的目光看著體育老師。
叮叮叮，鈴聲響了，該下課了！孩子們飛快地奔出教室，在教室外做游戲，跳繩，老鷹抓小雞……有些同學(xué)在室內(nèi)，在那里看書，預(yù)習(xí)課本。
呤呤呤，上課了。同學(xué)們趕快放好學(xué)習(xí)用品，整齊地做好。真是“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”。
當(dāng)你站在教室門口時(shí)，你會(huì)看見孩子們對(duì)智慧是多么的熱愛。每當(dāng)老師要問問題時(shí)，整個(gè)教室立馬出現(xiàn)了許許多多的小山，每當(dāng)老師要寫字時(shí)，眼睛一眨，突然地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的手，在空中練習(xí)。
中午，同學(xué)們要回家吃飯了，可是孩子們好像不想離開這座學(xué)校，常?；仡^看看那智慧校園。
我最喜歡同學(xué)們了！更喜歡這個(gè)充滿智慧的校園，它在我心中是最美麗的！
我有一個(gè)智慧校園四年級(jí)篇十九
我走進(jìn)校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個(gè)地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時(shí)的操場(chǎng)上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動(dòng)，玩得可開心，大樹和花朵看著這個(gè)歡樂的場(chǎng)景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！
我的校園又是一個(gè)充滿智慧的校園?？?，有的同學(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天，整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時(shí)隨地得看書。還為成績(jī)優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，他們高高興興地跑回家向父母報(bào)喜。
夏天來了，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場(chǎng)熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個(gè)充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！
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