這本書讓我感嘆人類的智慧和勇氣。寫讀后感要多多參考他人的經(jīng)驗和觀點，以拓寬自己的思考和視野。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。每篇讀后感都具有獨特的視角和觀點，有些觸動人心，有些令人深思，希望能夠給您帶來啟發(fā)和靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同的寫作方法和思維方式，提升自己的寫作水平和思辨能力。同時，也希望大家能夠保持獨立的思考和個性的表達，以自己的獨特視角來寫出精彩紛呈的讀后感。讓我們一起來欣賞這些讀后感，并從中汲取靈感，開展美好的讀書之旅。
小青蟲的夢讀后感篇一
記得五年級下學期時，老師帶我們學習了《小青石》這篇課文。我最喜歡這篇課文，因為我從中獲得了不少教益，我也被小青石那舍己為人.無私奉獻的精神打動了。這篇課文還使我明白了一個深刻的道理：為人服務能使自己活得更有意義。
“支撐大眾的腳,這樣的生活更有意義?！边@是我記得最清楚的小青石說過的一句話。
是呀，小青石，作為一顆小小的石子，一顆平凡的小石子，但它能為千千萬萬的人服務，這又是多么不平凡的英雄呀！這令我想到了一句話：平凡的人，做出不平凡的事。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路，小青石正躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳，默默無聞的奉獻著，為社會無私的奉獻著?！斑@樣的生活最有意義?！笔茄剑瑸榍f人服務最有意義。這使我想到了許多叔叔阿姨，他們?yōu)榱俗屪鎳兊梅睒s昌盛而努力地工作著。他們從不不計個人得失，無私地奉獻著。我以后一定要努力學習，做一顆為社會服務的小青石。
小青蟲的夢讀后感篇二
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文，便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方，它的生活平靜極了，安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活，可后來，它開始討厭這樣的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人運到城里去，與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳，它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文，我明白了一個道理，只有為人民服務，才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻的人啊，環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表，他們?yōu)榱艘粋€城市的整潔，為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學習，他們?nèi)諒鸵蝗铡⒛陱鸵荒甑毓ぷ髯?，為了一個城市的`美化做出了巨大的貢獻。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎?讓我們從現(xiàn)在開始，努力學習，為人民服務，做一個像小青石那的人。
小青蟲的夢讀后感篇三
小青石和小黑石被沖到海灘上，從此過上了安逸，舒適的生活。小黑石覺得很自在，小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙，因為它可以做成各種各樣的工藝品。后來小青石和一些石塊被運到城里，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上。從此小青石悟出一個道理:能實實在在的為大眾做有益的事情才是有意義的。
小青石對自己生活道路的最終選擇，令我深受感動。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮梢苑艞壙茖W家或文學家的理想，幾十年如一日地辛苦工作在教學崗位上。他們像小青石一樣，甘愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!
我想，我也要選擇這樣一種有意義的生活。
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小青蟲的夢讀后感篇四
兩塊小石頭被水沖到岸上。對于安靜的生活，小黑石覺得很舒服，小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙成為――發(fā)簪、紐扣在人們頭上和胸前光彩奪目。后來，小青石和一些石塊被運到市里，變成混泥凝土的一部分，鋪在道路上，成為讓人行走的鋪路石，它不在羨慕水晶和瑪瑙，還悟出一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
讀了《小青石》這篇文章，我聯(lián)想到祖國各地、各行各業(yè)都有像小青石這樣的人，默默無聞的支持著大眾的腳，為人民大眾服務。
在老師的辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為祖國的棟梁?？墒?，這些人為祖國做出貢獻而受到人們的尊敬和贊揚的`時候，人們往往忘記這些人也是老師培育出來的。老師是新時代的人梯，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。老師多像小青石?。∷麄兩砩祥W耀著小青石的光輝，他們的生活多么有意義！
鋪路精神就是為人們奉獻精神，社會主義建設(shè)需要千百萬具有鋪路精神，為人民服務，生活才有意義！
小青蟲的夢讀后感篇五
《小青石》向我們講述了一塊小青石被水沖到岸上后的故事。一天，一塊小黑石被沖到了岸上，它卻厭惡了這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。因為題目有的成為了發(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到工地去，變成了混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為人民大眾服務。
在我們的生活中也有像“小青石”這樣的人，比如警察叔叔，因為他們默默的和壞人作斗爭讓我們過上安全的生活，所以我覺得警察叔叔的精神十分像小青石。還有老師和馬路清潔工，因為老師是默默無聞的培育著祖國的花朵。清潔工是不管春夏秋冬都是早早的從床上起來給我們的地球母親打掃衛(wèi)生，所以我覺得老師和馬路清潔工的精神酷像小青石。
我今后也要成為一個像“小青石”一樣無私奉獻的人。
小青蟲的夢讀后感篇六
《小青石》這篇文章講提一塊小青石和一塊小黑石，被沖到河灘上，過著安逸的生活。小黑石覺得這樣的生活很舒適，可小青石卻討厭這樣舒適的生活；它羨慕水晶和瑪瑙。因為它們有的.成為了發(fā)飾，戴在頭上閃親發(fā)亮，有的成為紐扣，戴在胸前光彩奪目。
有一天，小青石被運到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最終它悟出一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。是呀！在世界上的名行業(yè)，都有像小青石這樣默默無聞奉獻的人。比如說我們的老師，他們本來可以當科學家、教學家、文學家可他們卻選擇了當老師，為國家播下希望的種子、培育人才。他們每天都口干舌燥地教我們知識a、b、c、d、1+1=2這一些簡單，但無論是大科學家還是文學家不都是從這些簡單的知識學起的嗎？十幾年甚至幾十年，他們都不停地傳授給我們知識，教給我們做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子變成了祖國的人才、脊梁。正是因為老師的教導才有了祖國輝煌的今天。
俗話說得好老師是園丁，辛勤澆灌幼小的苗兒，老師是一盞燈，照亮別人，自己卻無私地奉獻著。許多人在受到別人夸獎時，往往會忘記他們尊敬的老師。正是老師有著小青石鋪路的精神，為我們鋪起攀登科學高峰的道路，才使我們擁有美好的未來。
愿攀登上高峰的人不要忘記為他們鋪路的老師，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁。
小青蟲的夢讀后感篇七
《小青石》這篇文章講了一塊兒小青石和一塊兒小黑石被洪水沖到了崖灘上，他們的生活安靜極了，小黑石覺得很舒適，小青石厭惡了這種生活，想和水晶瑪瑙一樣成為人們身上和頭上的裝飾品，后來小青石被運到了都市，變成了水門汀的一小部分，他不在羨慕水晶和瑪瑙了，最后小青石悟出了一個道理，只有為大眾服務才是最有意義的生活。
各行各業(yè)的人們都有像小青石一樣的人，例如:警察叔叔，他們保護衛(wèi)國家，才有我們這么安全的生活，環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來干凈的環(huán)境，他們都有著為大眾服務的精神。
就拿白衣天使護士來說吧，他們只不過是一個個平凡的`人，但他們每天起早貪黑，救死扶傷，有一次，一種叫非典的病毒襲來，每天他們必須穿上三層防護服，戴著20多層的口罩，忍受難以想象的悶熱來工作，韓日玲，一個普通的護士，參加了抗擊非典的斗爭，他們要求把自己當做試驗品，抗爭非典終于結(jié)束了，在這次抗擊非典過后，很多醫(yī)生和護士都病倒了，還有一些人犧牲了。
疫情過后，這些護士很容易被大家忘掉，而他們?yōu)榇蟊姺盏木?，讓他們的身上充滿了價值的光輝。
我們要做像小青石一樣的人，有夢想、有追求，為大眾服務盡職盡責的人的生活才算是有意義的。
小青蟲的夢讀后感篇八
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了，它厭惡了這種生活，有一位女士好像懂得它的意思，把它送回了水里。過了幾天，小青石又被沖到了岸上了，小青石這次與上次不同，它這次是為了報答那一位女士，甘愿成為鋪路石塊之一。幾天后，小青石終于看見自己的恩人，高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時，她悟出了一個道理：支撐大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持大眾的腳，在為人民大眾服務。
拿我們的老師來說吧，他們甘為人梯，為了培育人才，誨人不倦，默默奉獻。
老師像園丁，在他們辛勤的汗水澆灌下，一批一批不懂事的孩子慢慢成長對國家有用的人才?？墒沁@些人才為人民作出貢獻而受到人們贊揚的時候，人們很難會想到那些受人尊敬的老師們。
老師多像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園?。?/p>
小青蟲的夢讀后感篇九
最近，我讀了一篇名叫《小青石》的文章。這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖上岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，而小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石被運到城市，鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙，因為它懂得了一個道理：支持大眾才是最有意義的。
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路，小青石安靜地躺在那里，用自己的身體，支撐大眾的腳。我的耳邊也似乎想起了小青石清脆的聲音：“支持著大眾的腳，這樣的生活最有意義”。
今年寒假，新型冠狀病毒入侵，成千上萬的人被感染，尤其是武漢成了重災區(qū)。一方有難，八方支援。全國各地的醫(yī)護人員，他們不計較個人安危，主動奔赴抗疫一線，為了千千萬萬人們健康幸福的生活，他們舍小家顧大家，治病救人，譜寫了一曲曲可歌可泣的.英雄事跡。
這些白衣天使多像小青石啊！他們每個人的身上都閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這才是有意義的生活。
小青蟲的夢讀后感篇十
暑假里，我最喜歡的一篇文章是《小青石》，它讓我情有獨鐘，在我的內(nèi)心植下了一個小小的愿望：長大后要做一顆小青石。
“支撐著大眾的腳，這樣的生活最有意義。”小青石，作為一顆小小的石頭，它很平凡，但它能為成千上萬人服務，這又是多么偉大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢啊！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳?！斑@樣的生活最有意義?！睘槌汕先f人服務最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷崿F(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化不是正在努力地工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎？我要從現(xiàn)在起，努力學習，將來為社會建設(shè)中的一顆小青石。
小青蟲的夢讀后感篇十一
我最喜歡的一篇課文就是小青石，因為我從中獲得了不少收益。使我明白了一個道理：為人民服務使人活得才有意義。
“支撐大眾的腳，這樣的生活最有意義。”小青石，作為一顆小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬的人服務，這又是多么不平凡的英雄啊！
我要從現(xiàn)在起，努力學習，將來成為社會建設(shè)中的一顆小青石。
小青蟲的夢讀后感篇十二
最近我迷上了讀書，也就遇上了一篇短小精悍，但給人以啟迪的文章，那就是《小青石》。
《小青石》向我們講訴了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，小黑石覺得很舒服，小青石卻討厭這種生活，羨慕水晶、瑪瑙，因為它們有的成為發(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光，有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去，合成混凝土鋪在了大路上。小青石頓時明白了，它不再羨慕水晶、瑪瑙的生活。它悟出了一個道理：支持著大眾的腳，才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我想到了在祖國的各地，在各種行業(yè)中，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣，默默無聞地支持著大眾的腳步，在為人民服務。
就說我們老師吧，他們每個人都有自己的理想，也可以去實現(xiàn)自己的理想。但是他們?yōu)榱俗鎳南Ｍ?，祖國的花朵，祖國的未來，他們放棄了自己的夢想，全心全意地投入到教育行業(yè)中，為培養(yǎng)我們他們花了多大的精神，但從不求回報。
在這里，我想說：愿攀上高峰的人們，不要忘記那些鋪路的青石；愿盛開的花朵，不要忘記辛勤的園丁。
小青蟲的夢讀后感篇十三
初夏的夜晚，草叢里，音樂響起來了它和水一樣，仿佛會流淌似的?！凹忊?.....”
原來是蟋蟀在開音樂大會，它唱的歌真好聽?！鞍?！真是一個偉大的音樂家”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這樣說。
有一只小青蟲在一片樹葉底下，動也不動，偷偷的聽音樂，小青蟲雖然長的難看，但它非常愛聽音樂。
“唉......”每當蟋蟀唱完一首歌時小青蟲都會發(fā)出一聲“太美了......”
可是蟋蟀不喜歡小青蟲，常常不耐煩的說：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”
小青蟲只好傷心的爬開，躲在遠遠的地方獨自流淚。
“吉鈴鈴......”音樂又傳來了......
小青蟲的夢讀后感篇十四
活動反思：
今天的故事《小青蟲的夢》，我首先通過音樂較自然地進入到這個故事中，接著通過邊講邊議故事，讓孩子對故事的主線有一個大致的.了解，從今天的活動來看孩子也是比較容易接受的，在討論到“小青蟲有去聽音樂了，它可能會想一個什么辦法呢？”由于有了前期的經(jīng)驗，大多孩子都說“它可以變成一只蝴蝶，那樣小蟋蟀就會歡迎它了……”我在想，是否前期的經(jīng)驗太多了，不然孩子的思路可能更加廣闊一點，想象也會多一點。
本次活動由于通過多媒體來開展，所以孩子在視覺和聽覺上都有了一種較強烈的感受。特別在找找故事中美的地方時，孩子們的反應都是很熱烈的，有的說“小青蟲變成蝴蝶后很美的?！庇械恼f“蝴蝶五彩斑斕的翅膀很美的?！庇械恼页隽斯适轮姓Z言美的地方，如“小青蟲只好傷心得爬到一邊掉眼淚，眼睛里映著滿天冷冷的小星星。”有的地方我在開始的時候覺得孩子可能找不到，需要我引導的地方，可今天孩子也找到了，如薇薇說“我覺得小青蟲沒變成蝴蝶時它也很美的，它很可愛的。”我馬上對她的話進行提升“對呀，小青蟲對音樂的執(zhí)著追求也是非常美和感人的，因為它的可愛才變得那么美麗?！绷硗?，沈淑倩小朋友也說得很好：“我覺得小蟋蟀也有美的地方，它的琴彈得特別美。”“說得真好，小蟋蟀把小青蟲趕走這是它不美的地方，可它優(yōu)美的琴聲給森林里的昆蟲帶來歡樂，這也是它美的地方?！蔽铱偨Y(jié)道。在讓幼兒感受故事中優(yōu)美的意境時，我選擇了故事中的第一句“夏夜的草叢里，音樂響起來了，它和月光一樣仿佛會流淌似的。”我讓孩子閉上眼睛想想，聽了這句話你想到了什么？孩子們一下子想說得很多，有的說“我聽出來這是講得晚上，月亮很圓。”有的說：“我覺得那一片綠綠的草叢很美的?！庇械恼f：“我仿佛自己也變成了那只美麗的蝴蝶……”
當然，如果音響更加好一點，在這之前讓孩子先熟悉一下這個大屏幕（今天孩子看時有點興奮），那么效果可能會更加好一點。
小青蟲的夢讀后感篇十五
《小青石》講述的是：兩塊石頭被山水沖到岸灘上，小黑石喜歡現(xiàn)在安適的生活，而小青石卻討厭安適的生活，它羨慕水晶和瑪瑙，因為它們可以見識到種種事物。后來，小青石和其它同伴被送到市里去，成為混凝土的一部分，鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙，心想：“這樣才是最有意義的生活。”
讀了這個故事，面對生活時，我們是該安于現(xiàn)狀還是積極進?。坷硐牒同F(xiàn)實之間的距離怎么去填補？小小的我，心中泛起了漣漪。
就拿我們的老師來說吧，作為一名人民教師，(.)您別無所求，只想把所有的知識傳授給您可愛的學生們；您別無所愛，只想把全部的身心投入到您心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，您懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
所以，我們也要像小青石那樣，做一個無私奉獻的人，伸出雙手去幫助那些有困難的人，把愛心獻給他們，把溫暖帶到他們的心間！
小青蟲的夢讀后感篇十六
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的成為發(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運到市里去，變成一塊鋪路石，成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地，各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為大眾人民服務。
拿我們的老師來說吧，有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長為國家的棟梁，但又有誰記得住自己的老師呢？老師多像小青石??！這是多么有意義的生活??！
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石，愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。
小青蟲的夢讀后感篇十七
《小青石》告訴我們，一塊小青石和一塊小黑石被水沖到了沙灘上，過著安逸的生活。小黑石感覺舒服，小青石卻討厭這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因為它們有的變成了發(fā)夾，照在人的頭上；有的變成了紐扣，在人的胸前耀眼奪目。后來，青石和一些石頭被運到城里，變成了鋪路石，成了人們行走的道路。蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活，而是體會到了一個道理：養(yǎng)群眾的腳才是最有意義的生活。
“小青石”這篇文章讓我想起了祖國各地、各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣默默無聞地支撐著群眾的腳，為群眾服務。
就拿我們的老師來說，多少孩子在汗水的澆灌下成長為國家的棟梁，可是誰還記得他們的老師呢？老師多像個小青石?。∵@是多么有意義的生活??！
愿攀登高峰的人不要再看腳下的鋪路石，愿盛開的花朵不要再看勤勞的園丁。
小青蟲的夢讀后感篇十八
假如我變成了一條小小的、小小的小青蟲，媽媽，請你用寬大的翅護住我，為我取得一點兒小小的、小小的溫暖。
會慢慢地、慢慢地向樹林深處爬。
心地、耐心地學著。
樣一句話：我還只是一條小青蟲罷了。
耐煩地說：“煩死了?！眿?，請你別生氣，你要相信你孩子走的是自己的路，它也會漸漸地、漸漸地長大。
著，盼望著……。
那種愛，夢寐在繭中的我能感覺得到。
媽，請你依舊叫我小青蟲吧!
一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲，其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去，蟋蟀看見了小青蟲就說：“我的聲音這么美，你這丑，滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方，但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個繭，把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了，等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見了不由得說：“仙女啊!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美，還是音樂讓蝴蝶變得更美。
小青蟲的夢讀后感篇十九
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸上的故事。一天，一塊小黑石被沖到了岸上，它覺得在岸上生活很舒服。過了幾天，小青石也來到岸上，它覺得討厭這種生活，羨慕水晶，因為它們成了項鏈、耳環(huán)，在人們胸前光彩奪目。后來，小青石和石塊被鋪在路上讓人們走。這時，它不再羨慕水晶，它覺得支持大眾的腳才是有意義的生活。
我們的老師就像小青石。他們曾有美好的理想，可以去當作家，科學家……可是為了培育人才，他們從事了教育工作。他們十幾年，甚至幾十年反復講著一些簡單的問題，從“a、b、c”，從“1+1=2”開始，可是哪個科學家、文學家不是這樣過來的呢？他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I都離不開老師的澆灌。老師像蠟燭點燃自己，照亮了別人！
愿攀上高峰的人們不要忘記小青石鋪的路，愿盛開的花朵永遠不要忘記辛勤的園丁！
評語：作者由小青石想到老師的工作，想到老師的無私奉獻，很真實，很引人深思。
小青蟲的夢讀后感篇二十
我很喜歡《小青石》這篇課文，因為在這里面，我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭，有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀，小青石被人鏟去當鋪路石，讓人們走路，感到很快樂。
讀了這篇課文，我感受到老師就是我心目中的小青石，給我們傳授知識，付出汗水和心血。老師的無私奉獻，諄諄教誨，從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了，依然站在黑板前，為我們講課。記得有一次，接近期中考試的時候，老師的喉嚨痛，連說話的聲音也很沙啞。原本，她可以給自己放幾天假，在家里好好休息一下的，可是她沒有，為了讓我們考試取得好成績，她忍受痛苦，拿起粉筆，在黑板上留下清秀的筆跡，班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實，在我們祖國大地，還有許許多多的小青石，他們都在默默地奉獻著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學習，鋪路精神就是為人民服務的奉獻精神，國家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人?，F(xiàn)在，我要努力學習，掌握豐富的文化知識，像小青石一樣，多做為人民服務的事。這樣，生活才有意義，人生才有價值。
小青蟲的夢讀后感篇二十一
《小青石》給我們講了一個被水沖上岸的小青石的故事。一天，一塊黑色的小石頭被沖到岸上，但它討厭這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。因為有些話題成了發(fā)夾，照在人們頭上；有的變成了紐扣，在人的胸前耀眼奪目。后來，青石和一些石頭被運到工地，成為混凝土的一部分，鋪在路上，成為人們行走的道路。這時，蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活，而是體會到了一個道理：養(yǎng)群眾的腳，才是最有意義的生活。
這篇文章讓我想起了各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣，默默無聞地支撐著群眾的腳，為人民服務。
我們的生活中有“小青石”這樣的人，比如警察叔叔。因為他們默默的和壞人做斗爭，讓我們過上了安穩(wěn)的生活，我覺得警察叔叔的精神和肖青石很像。還有老師和街道清潔工，因為老師在默默無聞地養(yǎng)著祖國的花。清潔工不分春夏秋冬早起打掃我們的地球母親，所以我覺得老師和街道清潔工的精神都像小青石一樣爽。
小青蟲的夢讀后感篇二十二
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石和一些石塊被運到市里去，變成了混凝土的一部分，被鋪在道路上，成為讓人們行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地、各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為人民服務。
拿我們的老師來說吧，他們有美好的理想，可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作。他們十幾年，甚至幾十年，反復從“a、b、c、d”“1+1=2”開始。講解著一些很簡單的知識。但無論是大科學家還是文學家，不都是從這些極簡單的知識學起的嗎？他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁，是他們辛勤汗水的澆灌下，一批有一批不懂事的孩子成為對國家有用的人才?？墒钱斶@些人才為人民做了貢獻而受到人們贊揚的時候，人們往往忘記這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的。老師成了為新一代攀登科學高峰的鋪路石，讓一批批的孩子從肩上踏過，去攀登新的高峰。老師多像小青石??！他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。這是多么有意義的生活！
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石，愿盛開的花兒不要忘記辛勤的園丁。
小青蟲的夢讀后感篇二十三
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《小青蟲的夢》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
上周五鄭老師讓我們每人讀一本書，我千挑萬挑選了一本楊紅櫻寫的《女生版閱讀題》?；氐郊遥移炔患按拇蜷_書，看到了第一個故事《小青蟲的夢》，故事很有趣，吸引著我一口氣看完了整篇故事，我非常不喜歡里面的`小蟋蟀。
故事是這樣的。
在一個森林里有一只會唱歌的蟋蟀，每天都會演唱美妙的音樂。小青蟲也很喜歡聽音樂。這天小青蟲趴在綠葉上，突然聽見蟋蟀說：“你這丑陋的家伙，別聽我唱歌?！毙∏嘞x很傷心。它在葉子上一邊聽歌一邊結(jié)繭子，一會結(jié)完繭子，它就睡著了。醒來發(fā)現(xiàn)自己長出了粉色的翅膀。蟋蟀見了連忙說：“小仙女，你來聽歌吧？我的歌喉可好聽了?！毙∏嘞x高興地笑了。
看到小青蟲悄悄地爬上書偷偷的看這蟋蟀拉小提琴，它太愛這音樂了，它為了不被討厭它的蟋蟀發(fā)現(xiàn)織了一個小小繭，它就躺在里面悄悄地聽著琴聲睡著了……讀到這里，我傷心極了，眼淚忍不住流了下來。
看完這個故事，我想起了媽媽給我講的孔子的故事。孔子有許多弟子，其中有一個名叫宰予的，能說會道，他開始給孔子的印象不錯，但后來漸漸地露出了真相：既無德又十分懶惰，大白天躺在床上睡大覺?？鬃拥牧硪粋€弟子，叫子羽，因為子羽的體態(tài)和相貌很丑陋，所以孔子開始認為他不會成才。但他學習后，處事光明正大，不走邪路，跟隨他的弟子有三百多人，聲譽很高，各諸侯國都傳誦他的名字?？鬃勇犝f了這件事，感慨地說：“我只憑言辭判斷人品質(zhì)的好壞，結(jié)果對宰予的判斷就錯了；我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對子羽的判斷又錯了?！?/p>
這篇文章和孔子的故事是一樣的，就是不能只根據(jù)外貌來判斷人品質(zhì)能力的好壞。小蟋蟀以貌取人，不僅蒙蔽了自己的眼睛還傷害了小青蟲的心。雖然小青蟲長得丑，但它總有一天會破繭而出，誕生美麗的生命！像小蟋蟀的人，不會成為我們的好朋友。我們不應該以貌取人，人的表面并不重要重要的是要有一顆善良的心。
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