只有進(jìn)行全面的總結(jié)，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的進(jìn)步找到方向。如何進(jìn)行有效的演講下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說(shuō)以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒(méi)有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前，要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。
任何人都是一樣的，不要去寫(xiě)自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒(méi)有參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，你沒(méi)有進(jìn)行過(guò)某項(xiàng)科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒(méi)有檢查第二遍的！即使你是一個(gè)文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有注意到的錯(cuò)誤。
學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見(jiàn)面，這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：學(xué)生寫(xiě)的就像是英語(yǔ)課堂作文，他們總想以宏大的視角開(kāi)始，然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，這樣會(huì)適得其反。開(kāi)頭必須非常的個(gè)人，因?yàn)檎猩俾?tīng)到的第一句話必須是出自你之口。
假如說(shuō)你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無(wú)可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，招生官并不是想要聽(tīng)到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺(jué)得你寫(xiě)的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語(yǔ)，但不要生硬的放上去，將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮名言的效果。
每個(gè)人都面對(duì)過(guò)死亡，不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng)，尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書(shū)籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開(kāi)始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！
我是x小學(xué)學(xué)生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績(jī)。
短短幾天的賽事，經(jīng)過(guò)帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)x中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書(shū)向?qū)W校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書(shū)邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
寫(xiě)作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請(qǐng)者自命不凡，沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾?qǐng)者怨念自己寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過(guò)的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會(huì)等)、表明自己將來(lái)的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名學(xué)生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽(yáng)中學(xué)，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因?yàn)槲胰ツ隂](méi)有被理想的大學(xué)錄取。最近，我有一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國(guó)留學(xué)更方便也更適合我。
首先，美國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二，學(xué)費(fèi)比其他國(guó)家低，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是合理的。最后，美國(guó)的氣候與中國(guó)南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國(guó)留學(xué)的打算告訴了父母，父母同意了。
作為一個(gè)女孩，我從小就喜歡學(xué)前教育。如今，中國(guó)家長(zhǎng)為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)課程，我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)努力學(xué)前教育。
我的計(jì)劃如下：首先，我計(jì)劃在美國(guó)語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語(yǔ)。然后，我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程。
我相信我有出國(guó)留學(xué)的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯(cuò)，所以他們會(huì)支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后，我將回到祖國(guó)，從事學(xué)前教育工作，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的先生/女士：
你好，我叫xx，是xx大學(xué)的老師。也是xx學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員，積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題，希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說(shuō)某某同志是一個(gè)好學(xué)生。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴?？紤]它的申請(qǐng)。
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在x學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的x學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jī)大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽(yù)。
x是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步x，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)x學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶?lái)成為x的學(xué)生，而x則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人。
我叫xx，是來(lái)自xx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來(lái)，xx大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。個(gè)性是，她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一，她愛(ài)惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在xx年xx月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語(yǔ)成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng)，我參加了校園的樂(lè)隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛(ài)好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè)于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感謝!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2、個(gè)人評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫(xiě)下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價(jià)值觀、希望、抱負(fù)和理想。請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實(shí)
既然你已列出你的興趣和過(guò)去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說(shuō)、短篇、寓言、諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來(lái)陳述。
5、避免負(fù)面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，需要體現(xiàn)個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請(qǐng)文書(shū)并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請(qǐng)人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請(qǐng)到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時(shí)間，使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對(duì)你的勤奮、專心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個(gè)字中提到，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明，通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢(qián)不會(huì)從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯，大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金，只不過(guò)投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國(guó)和美國(guó)一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算，而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用（房租等）
住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會(huì)比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí)，澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近，夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí)，冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家（包括中國(guó)）廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等，滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一，政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無(wú)論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語(yǔ)言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，超過(guò)60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是***級(jí)***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長(zhǎng)姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號(hào)：****。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
申請(qǐng)人：
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書(shū)籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開(kāi)始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書(shū)籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三
簽證官:。
您好！
我叫王振，男，籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號(hào)碼：11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學(xué)，我從兒時(shí)便開(kāi)始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過(guò)我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無(wú)論是在語(yǔ)言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，并且與此同時(shí)，現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車(chē)等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚?；在文化方面，韓國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的`水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì)；在藝術(shù)方面，韓國(guó)的電影，音樂(lè)等現(xiàn)代藝術(shù)，也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外，更加令我欣賞的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念。韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩；韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費(fèi)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國(guó)是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)課程。
在韓國(guó)留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂(lè)部工作，母親在北京遠(yuǎn)鵬建材公司工作，他們非常支持我赴韓留學(xué)，無(wú)論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我！我計(jì)劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)，作到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國(guó)高麗大學(xué)打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和開(kāi)端！學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國(guó)法律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在語(yǔ)言過(guò)關(guān)后，我誠(chéng)懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生，完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó)，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。在這里懇請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)，韓國(guó)法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì)，我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國(guó)法律，好好學(xué)習(xí)！
20xx年6月27日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20__年__月__日進(jìn)入本公司，任技術(shù)部的弱電系統(tǒng)主設(shè)計(jì)師一職，入職以來(lái)主要是接手貴陽(yáng)項(xiàng)目的弱電設(shè)計(jì)及相關(guān)工作。在公司工作的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也明白了很多道理，使我受益匪淺。
現(xiàn)將入職以來(lái)的主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
3、__：制作__的資料。
4、其他__項(xiàng)目的協(xié)助工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
當(dāng)然，剛到一個(gè)新的環(huán)境，難免出現(xiàn)一些與公司現(xiàn)有工作習(xí)慣不諧調(diào)的地方需領(lǐng)導(dǎo)指正，這兩個(gè)多月來(lái)，我在公司領(lǐng)導(dǎo)，特別是__和__的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面。在此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信以后的工作我一定會(huì)做得更好，成為優(yōu)秀的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之，在這兩個(gè)個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力，因此我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份來(lái)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此我特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__有限公司的平面設(shè)計(jì)師，我叫__。
光陰荏苒，伴隨著新年的鐘聲，我們迎來(lái)了嶄新的20__年，在這辭舊迎新的歡慶時(shí)刻，我衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我在__(公司名稱)工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
自__20__年__月__日入職以來(lái)，我在__(公司名稱)已經(jīng)工作三個(gè)多月了，雖然公司剛剛成立不久，但是設(shè)計(jì)任務(wù)還是很重的。我在很短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了公司以及相關(guān)工作流程，很快地投入到工作當(dāng)中。在這段時(shí)間里，我主要完成的設(shè)計(jì)工作如下：
__(工作內(nèi)容)。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，我工作認(rèn)真、細(xì)心，并具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與其他同事溝通，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。并榮幸能在新年酒會(huì)中代表全體員工發(fā)言，這也使我得到了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
工作的過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的過(guò)程，不斷地提高自己，完善自己，更好地為公司服務(wù)是我最大的目標(biāo)?？傊幸粋€(gè)和諧，共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的;有一個(gè)積極向上，大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是我們員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮和展示自我能力的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能夠成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
20__年5月7日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六
您好：我今年17歲，17歲是花開(kāi)的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下，使我成為于國(guó)于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕躁，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大，書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請(qǐng)，希望能獲得一個(gè)讓浙大選擇我的機(jī)會(huì)。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下棋、畫(huà)畫(huà)、看大片，對(duì)于色彩，我有一種天生的直覺(jué)，伴著鉛筆細(xì)致的線條，我在畫(huà)架前度過(guò)了三年的時(shí)光，也練就了我扎實(shí)的美術(shù)功底，我的畫(huà)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎(jiǎng)，我是學(xué)校校園網(wǎng)動(dòng)漫版的版主，為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力，使我的總成績(jī)落為年級(jí)的154名，這個(gè)學(xué)期，我又奮起直追，重新回到年級(jí)55名;我的一口流利的美式英語(yǔ)，就得益于看美國(guó)大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國(guó)的文化而且還可以提高我的英語(yǔ)水平，從小學(xué)到初中、高中，英語(yǔ)奧賽先后取得了國(guó)家和市級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。閑暇時(shí)，鋼琴將我還原為一個(gè)浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語(yǔ)，這時(shí)的我寧?kù)o而又陶醉，我就不再是乒乓球臺(tái)前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺(jué)得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛(ài)好文學(xué)，傳承了母親的文學(xué)嗜好，我閱讀了大量的文學(xué)名著，對(duì)各國(guó)神話傳說(shuō)有著濃厚的興趣，并喜愛(ài)古代詩(shī)文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長(zhǎng)河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過(guò)《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實(shí)讓我神往……。
從一年級(jí)起我就擔(dān)任班長(zhǎng)，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個(gè)民辦初中，也是區(qū)重點(diǎn)初中，剛開(kāi)始他們沒(méi)把我這個(gè)轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進(jìn)度比我原學(xué)?？?，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅(jiān)軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜，休息日走馬燈似地惡補(bǔ)，我注重學(xué)習(xí)效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學(xué)習(xí)時(shí)，我屏心靜氣，心無(wú)旁騖，放松時(shí)，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫(huà)漫畫(huà)，我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著，一張一弛，緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時(shí)在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長(zhǎng)，辦板報(bào)、寫(xiě)小品、主持新晚會(huì)，很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績(jī)折服了其他同學(xué)，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績(jī)舉起母校送我的獎(jiǎng)杯，我坦然面對(duì)成功，沒(méi)有飄飄然忘乎所以，我知道，這個(gè)成功只是一個(gè)開(kāi)始，它更讓我堅(jiān)信一個(gè)道理：成功不能靠偶然的機(jī)遇，靠的是腳踏實(shí)地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)，并進(jìn)了重點(diǎn)班級(jí)。我沒(méi)有參加任何科目的競(jìng)賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，在高考時(shí)憑總成績(jī)，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的.優(yōu)勢(shì)，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué)，也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題，很快，我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書(shū)錢(qián)，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣(mài)花賣(mài)報(bào)，社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì)，體會(huì)生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書(shū)呆子。
“國(guó)有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學(xué)風(fēng)而。在對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏輯思維能力和對(duì)信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個(gè)精算師，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我從不認(rèn)為我是一個(gè)小女生，我認(rèn)為我會(huì)和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問(wèn)，隨著高考腳步的臨近，我覺(jué)得我的目標(biāo)越來(lái)越清晰了，我的目標(biāo)離我的理想越來(lái)越近了，我暗下決心要進(jìn)入到一所我無(wú)悔的學(xué)校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn)，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的x大學(xué)老師：
您好!
我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的`家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十八
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了重慶廣告從業(yè)人員作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定(就目前國(guó)內(nèi)廣告業(yè)而言，我認(rèn)為重慶廣告業(yè)尚在發(fā)展階段并且起步較晚)。在對(duì)各位同事和領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為今天廣告的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
記得初次應(yīng)聘時(shí)，我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅局限于重慶幾家的廣告公司之一，對(duì)設(shè)計(jì)師一職的認(rèn)識(shí)也僅局限于從事相對(duì)單純的廣告創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
記得初到公司時(shí)，交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改，然而說(shuō)來(lái)慚愧的是，因?yàn)閷?duì)于對(duì)方企業(yè)整體形象包裝的不熟悉，導(dǎo)致這張小小的賀卡修改任務(wù)就讓我在公司的第一天工作從下午5:00左右持續(xù)到深夜12:00以后，反復(fù)的修改和漫長(zhǎng)的等待客戶的回復(fù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)了公司各相關(guān)資料，并且對(duì)公司以前的、現(xiàn)在的客戶的相關(guān)資料有了比較初步的了解，(這方面，小組的組長(zhǎng)羅暉、美術(shù)指導(dǎo)莫?jiǎng)Α⑦€有和我一樣新到公司不久的美術(shù)楊泛，對(duì)我的幫助都很大，我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司在重慶廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的發(fā)展對(duì)于推動(dòng)整個(gè)重慶廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時(shí)，公司擁有比較先進(jìn)的管理體制和企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu)。這一切都讓我對(duì)公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)完成組長(zhǎng)分配下來(lái)的設(shè)計(jì)工作指令;(2)參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論;(3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在具有相當(dāng)?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí)，還一定要具備良好的設(shè)計(jì)心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新!當(dāng)然，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十九
1、sat/act考試成績(jī)(申請(qǐng)本科需要)。
如果你在美國(guó)讀高中，sat是一定要考的;如果你在國(guó)內(nèi)讀高中，申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)，排名前60位的大學(xué)基本都對(duì)此有要求。所以，對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一考試都是繞不開(kāi)的。
絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué)，遞交sat成績(jī)或act成績(jī)都是可以的，但從名校申請(qǐng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請(qǐng)者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國(guó)高考，是一個(gè)考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。sat2是學(xué)科的測(cè)試，其實(shí)就是專業(yè)課考試，給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專門(mén)領(lǐng)域水平。sat2大部分學(xué)校是不需提交的。國(guó)內(nèi)學(xué)生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請(qǐng)學(xué)校的要求。
sat和act都有多次考試機(jī)會(huì)，大家一定要盡力給自己一個(gè)好成績(jī)哦。
成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(jī)(申請(qǐng)研究生需要)。
gre的中文名稱是美國(guó)研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試，適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)決定。
3、英語(yǔ)考試成績(jī)。
根據(jù)學(xué)校要求，你需要考托?；蜓潘迹^大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
4、成績(jī)單。
申請(qǐng)美國(guó)本科，需要遞交9~12年級(jí)的成績(jī)單，也就是初三到高三(申請(qǐng)時(shí)未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的)，別落了初三!申請(qǐng)美國(guó)研究生，需要遞交大一到大四的成績(jī)單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。
學(xué)校如果有自己的模版，用學(xué)校的模版即可，如果學(xué)校沒(méi)有模版，就用學(xué)校抬頭紙打印成績(jī)單，落款蓋公章，封入學(xué)校官方信封，兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。
成績(jī)單需要譯成英文，可以分開(kāi)兩頁(yè)紙，也可以中英對(duì)照。
成績(jī)單的數(shù)量最好比申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量多3~5份，以備不時(shí)之需。
成績(jī)單上最好將自己的百分成績(jī)換算成gpa，并顯示自己在班級(jí)所排名次。
美國(guó)有的學(xué)校要求成績(jī)單從學(xué)校寄出，大家要注意申請(qǐng)學(xué)校是否有要求。如果沒(méi)有，把成績(jī)單和其它材料一并寄出即可。
1.評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險(xiǎn)決定﹑或者你曾面對(duì)的兩難選擇的經(jīng)歷，并評(píng)價(jià)對(duì)你造成的影響。
2.討論某個(gè)個(gè)人的﹑地區(qū)性的﹑國(guó)家性的﹑或國(guó)際性的關(guān)注話題以及對(duì)你的重要性。
3.說(shuō)明一個(gè)對(duì)你有重要影響的人并描述對(duì)你的影響。
4.描述一個(gè)影響你的人并說(shuō)明對(duì)你的影響，該人物可以是小說(shuō)中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂(lè)﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個(gè)人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個(gè)人的背景，描述一個(gè)可以說(shuō)明你將會(huì)給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個(gè)表明多元化對(duì)你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒(méi)有合適的題材)請(qǐng)自行選擇一個(gè)題目。
此外，common學(xué)校除了以上文書(shū)要求外，還會(huì)有supplement文書(shū)內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請(qǐng)補(bǔ)充文書(shū)部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過(guò)提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對(duì)智力具有影響的事。還有一篇是寫(xiě)描述自己給未來(lái)室友，讓學(xué)校對(duì)你有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外還有一篇是寫(xiě)發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
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