演講稿通常采用正式的語言和結(jié)構(gòu)，以增加說服力和效果。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。演講稿是一種通過演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書面材料，它可以幫助我們向聽眾傳遞信息，展示個(gè)人思考和表達(dá)能力。演講稿是在特定場合下向聽眾發(fā)表演講時(shí)所使用的文稿，不僅包含內(nèi)容的言之有物，還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫一篇好的演講稿對于演講的成功至關(guān)重要，它需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn)，以提升自己的演講能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講范文，供大家參考借鑒。
精益管理的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
《易經(jīng)》上說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物，其中“自強(qiáng)不息”說的就是要自主發(fā)展，當(dāng)今的社會更是一個(gè)激烈競爭的社會，人才選拔事業(yè)很看重自主獨(dú)立，由此觀之，自主管理，自主發(fā)展不容小覷。
“生孩六月慈父見背，行年四歲，舅奪母志，”這是李密在《陳情表》中的自述，然而他卻能儲備豐富的語言知識，打下堅(jiān)實(shí)的表達(dá)功底，不忘烏鳥私情，于是，在進(jìn)退維谷之間毅然選擇親情，于國君，他曉之以理，動之以情，用情極深的《陳情表》也隨中華文化代代流傳，而這一切，除了感謝祖母的養(yǎng)育之恩，大部分源自他的自主管理，自主發(fā)展，是自主管理讓他形成了優(yōu)秀的品格，是自主發(fā)展讓他辭不就職，庶劉僥幸，保卒余年。自主管理與發(fā)展是獨(dú)立的表現(xiàn)，同時(shí)，又要自我約束。一個(gè)人的成長是受環(huán)境影響的，孟母三遷的故事就是證明，卻不能從根本上左右個(gè)體的發(fā)展，這是因?yàn)樽晕壹s束的內(nèi)因遠(yuǎn)比環(huán)境的外因強(qiáng)大得多，毛主席青年時(shí)在鬧市讀書就能說明這一點(diǎn)。
自主管理與發(fā)展可以塑造良好的個(gè)人形象，提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人的感染力與號召力。21世紀(jì)需要的是全方面發(fā)展的多功能人才，自主管理可以增強(qiáng)自我約束力，做到嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)，在工作中少失誤，擁有跟多的提升空間，自主發(fā)展可以拓寬個(gè)人潛力，使人全方位發(fā)展創(chuàng)造廣闊的就業(yè)空間。
至于如何沖功底自主管理，自主發(fā)展，我想關(guān)鍵之處應(yīng)是尋找一個(gè)信念支撐點(diǎn)，給自己找一個(gè)合適的理由，不斷地用它鞭策自己，同時(shí)不斷地給自己制定一些小計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)成功之感，讓自己愛上自主規(guī)劃，進(jìn)而城工地管理好自我，發(fā)展好自我。
人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造，自主管理，自主發(fā)展也需要自己去實(shí)踐，唯有嘗試過，才能體味其中的酸甜苦樂，同行之人，準(zhǔn)備好了嗎?讓我們手挽手，一起去探索，一起成長吧!
謝謝!
精益管理的演講稿篇二
首先，感謝公司董事會以及公司同仁們給予我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會和舞臺。我想說：面對這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心、對公司的未來充滿信心。
我叫xx-x，是xx-xx的一名學(xué)生，所學(xué)的專業(yè)是“電子商務(wù)”，我是一名團(tuán)員，在班上擔(dān)任副班長的職務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。能使“xx-x”這個(gè)大家庭擁有先進(jìn)的企業(yè)理念。
下面我說一下我對“xx-xx”公司的管理要求以及管理的重點(diǎn)：
一是要有服務(wù)意識。服務(wù)意識似乎是一個(gè)老話題了，但它確實(shí)是油品銷售企業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有熱情、周到的服務(wù)才能吸引住顧客，況且服務(wù)質(zhì)量提升空間的無限性，是企業(yè)發(fā)展的潛力所在。我認(rèn)為不僅基層加油站要有服務(wù)意識，機(jī)關(guān)工作人員更需要服務(wù)理念，要有為顧客服務(wù)的思想，也要為公司全體員工服務(wù)的意識。
二是要重抓產(chǎn)品的質(zhì)量，做到人人質(zhì)檢，人人專業(yè);對售前/售后的服務(wù)要做到盡善盡美，遵從服務(wù)到家的理念。
三是要有團(tuán)隊(duì)精神。產(chǎn)品的運(yùn)作需要所有環(huán)節(jié)參與人員的共同參與，共同努力才能完成。也就是說一個(gè)員工的勞動成果中凝聚了其他員工的勞動成果。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶，也是企業(yè)長足發(fā)展不可或缺的企業(yè)文化。
四是要掌握和運(yùn)用現(xiàn)有現(xiàn)代化辦公設(shè)備，努力降低辦公成本。首先是基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的熟練操作。其次一些業(yè)務(wù)性軟件 要完全掌握，例如：word、excl、popint等軟件必須操作熟練。
五是要運(yùn)用先進(jìn)的行業(yè)管理模式，科學(xué)定位，科學(xué)決策;創(chuàng)優(yōu)良的企業(yè)品牌、樹良好的企業(yè)形象;實(shí)行多元化經(jīng)營，拓寬企業(yè)經(jīng)營渠道。
希望大家給我這個(gè)機(jī)會，相信通過全體員工共同努力和勤奮工作，能實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效益和社會效益雙豐收。
2
各位評委，各位老師：
大家好!今天我演進(jìn)的主題是關(guān)于誠信的問題。
現(xiàn)在時(shí)間大約過了二十秒，請大家想一想，有多少假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)人市場，進(jìn)人我們的家庭!
現(xiàn)在請大家閉上眼睛。
請大家睜開你的眼睛，不難看出，所有的這一切，都是人們?yōu)榱俗非笃娴慕?jīng)濟(jì)利益，誠信的缺失造成的。
一直以來，我只要求自己講誠信，講道德就夠了，但隨著經(jīng)歷的增多，知識的增長，我越來越感到只讓自己講誠信還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)讓大家都一起來講誠信，這才是我們青年一代應(yīng)該做的。
事實(shí)上，已經(jīng)有一些朋友為我們樹起了榜樣。
南韓現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理鄭周永，在50年代修建了一座大橋，但由于戰(zhàn)時(shí)的物價(jià)上漲，造價(jià)是簽訂合同時(shí)的7倍多，是撕毀合同還是賠錢造橋，鄭周永毅然選擇了后者，他這一舉動雖然使企業(yè)元?dú)獯髠?，但業(yè)務(wù)卻一個(gè)接一個(gè)找上門來，人們都相信他，從而使他一躍成為南韓現(xiàn)代建筑業(yè)的霸主，試想如果鄭周永如果選擇了前者，鄭周永的公司后果將不堪設(shè)想。
大決策是這樣，小生意也不例外，我曾經(jīng)見過一個(gè)賣烤鴨的，別的攤主都一個(gè)勁地想方設(shè)法使顧客多買，而他卻根據(jù)顧客的實(shí)際情況勸顧客少買，因?yàn)榭绝喰迈r的味道是最好的，顧客如有預(yù)訂，他總是準(zhǔn)時(shí)送到，從不失約，如果達(dá)不到要求時(shí)，他總是按時(shí)退錢，有的顧客說：“你可以明天送來呀!”他答道：“那不行，因?yàn)槟銈兪俏业纳系??！焙髞碓谄渌镍啍偧娂姷归]時(shí)，他的鴨攤卻一枝獨(dú)秀，越做越大。這事我們看出了什么，很簡單，誠信就是財(cái)富。
現(xiàn)在，請大家閉上眼睛，早晨，我們起來后，穿上那筆挺的西裝，用上那高質(zhì)量的洗發(fā)水，享受那帶乳香的牛奶，吃上那松軟的饅頭時(shí)，你這一天的心情肯定是最好的。
當(dāng)你上市場時(shí)，買上那清脆可口的蘋果，低毒甚至無毒的小白菜，那無激素的甲魚等等，你購買的欲望肯定高漲。
當(dāng)朋友對我們都信任有加，領(lǐng)導(dǎo)對我們倍加器重，你一定會感到生活充滿陽光。
這些，我們感到誠信帶給我們的滋味簡直太美妙了。
朋友們，如果我們把誠信變成一種文化、一種思想、一種內(nèi)涵、一種理想、一種目標(biāo)、一種力量。
如果我們讓誠信之旗在心中始終如一的地高高飄揚(yáng)，那滋味，肯定更好。
謝謝大家!
精益管理的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
林語堂先生說過一句話“演講就像女士的裙子，越短越好”，所以我就不講廢話了，何況只給了我40分鐘。我今天的題目是：企業(yè)的精細(xì)化管理。
大家知道，精細(xì)化管理作為一門管理學(xué)的分支學(xué)科，當(dāng)然不可能是用一節(jié)課的時(shí)間可以說得清楚，而且我們的研究也非常有限，因此在這里只能是重點(diǎn)講清楚它的基本概念，然后突破它的一個(gè)點(diǎn)來給大家做一個(gè)相對詳細(xì)的解說。
我們對“精細(xì)化管理”做了一個(gè)定義：精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，是通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化，堅(jiān)持規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、信息化的原則，使企業(yè)管理各個(gè)單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。之所以要強(qiáng)調(diào)管理技術(shù)，是因?yàn)橹袊膶W(xué)者大部分是不太喜歡用數(shù)理的方式進(jìn)行思維，更多是用抽象、寫意和藝術(shù)的、文學(xué)的方式來思考問題。所以中國的管理學(xué)極少有很嚴(yán)密的科學(xué)性和方法論的一面，更多是理念的部分。所以我們認(rèn)為精細(xì)化管理是一種管理方法，這種方法是基于對規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化來展開的。
昨天有一部分記者在采訪，我就講了，中國人對規(guī)則的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們喜歡用自己的所謂智慧，嚴(yán)格來說是喜歡用自己的小聰明做事情，一個(gè)人做一個(gè)事情總是認(rèn)為非常容易，不像西方人表現(xiàn)出極其謹(jǐn)慎的態(tài)度，他們會認(rèn)真搞清楚這個(gè)事情怎么做，分多少步，每一步怎么做，如何達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)需要什么工具，應(yīng)該接受什么訓(xùn)練。而我們往往憑自己的聰明認(rèn)為很容易，很方便，我一定可以完成。但一旦做的時(shí)候五花八門，各不相同。我們對規(guī)則的漠視產(chǎn)生了對管理的混亂，實(shí)際上管理既是一門復(fù)雜而簡單的理論，說復(fù)雜是涉及到太多的人和事，之所以簡單是因?yàn)橥耆恳?guī)則推進(jìn)。
其次，我們通過四種手段來解決：規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化。今天由于時(shí)間的原因，不能展開講，我在這里給大家提出至關(guān)重要的八個(gè)關(guān)鍵詞：清晰、可控、規(guī)則、條例、細(xì)節(jié)、底線、客觀、量化。清晰、可控，管理一定要是很清楚的，能夠掌控的，不能把管理變成一個(gè)遙不可及的東西，或者說我們只能看著辦?？粗k不是管理，它是不受操控的狀態(tài)，所以管理的可控性是必須的。怎么去做到清晰、可控呢？主要依賴規(guī)則和條例，條例是規(guī)則的細(xì)化。所以大家看到，西方之所以成熟，西方的企業(yè)之所以強(qiáng)大，無一例外地有非常詳細(xì)而系統(tǒng)的規(guī)則條例，像麥當(dāng)勞這么一個(gè)簡單的企業(yè)，產(chǎn)品幾乎比我們在座的每一個(gè)老板做的東西都要簡單，不超過20個(gè)品種，但是它的管理文件加起來有一米高。人家為什么要花那么大的精力做這個(gè)東西？因?yàn)楣芾硇枰ㄟ^非常詳細(xì)的、認(rèn)真的、具體的、可操作的、系統(tǒng)化的規(guī)則來實(shí)現(xiàn)，甚至把它變成手冊、條例來執(zhí)行。當(dāng)然，規(guī)則是需要細(xì)化的，要落實(shí)到細(xì)節(jié)上，要落實(shí)到底線上，最起碼要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然這種細(xì)節(jié)和底線要盡可能以客觀量化的方式來達(dá)成。我們認(rèn)為這八個(gè)關(guān)鍵詞是非常關(guān)鍵的，如果放棄這八個(gè)詞的基本理解，我們就無法了解精細(xì)化管理，甚至無法了解管理的真諦。
管理首先是從目標(biāo)開始，有些企業(yè)有很多提法，目標(biāo)提的更大的是戰(zhàn)略，比戰(zhàn)略更大的是使命，我想我們做企業(yè)的不需要太花哨，集中為一點(diǎn)，就是目標(biāo)。在目標(biāo)的引導(dǎo)下，我們需要把目標(biāo)展開為流程，企業(yè)管理當(dāng)中是需要通過流程來分解目標(biāo)的，想達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要做多少事情，這些事情的步驟是什么，流程展開就是活動，每一個(gè)活動會變成管理要求的若干程序，落實(shí)到每一個(gè)崗位上。程序包括步驟和標(biāo)準(zhǔn)，即任何一個(gè)件事要分成幾步走，每一步應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
昨天我接受幾位年輕的記者的訪談，當(dāng)時(shí)我手上正好有一杯服務(wù)員送來的茶，我說：“倒茶是一種活動，而這個(gè)活動是有程序的：第一是給這個(gè)杯子注入70%的水；第二，把茶葉袋放進(jìn)去；第三，把茶葉袋抖動幾下，使茶汁散發(fā)出來；第四，把茶葉袋的繩子繞在水杯的把子上，以防把紙片沖進(jìn)去”。很多酒店的服務(wù)員根本不懂這些，就是因?yàn)槲覀兊墓芾碚邲]有教別人怎么去倒一杯水，我們總認(rèn)為倒水是常規(guī)的，但進(jìn)入管理的狀態(tài)，倒水是一個(gè)活動，是一個(gè)需要規(guī)范的活動，是需要予以程序規(guī)范的。
崗位累積起來或者說崗位的組合就是組織。因此企業(yè)一方面研究流程，一方面研究組織，一方面研究程序，一方面研究崗位?？傊痪湓挘芾硌芯咳撕褪?，人以崗位來描述，以組織來構(gòu)建。事以程序來表現(xiàn)，以流程來構(gòu)建。這就是我們認(rèn)為管理的問題，而這些問題都是由規(guī)則來限制的'。不是由領(lǐng)導(dǎo)的意圖來限制的，不是由員工的個(gè)人的小聰明來推測的。管理就必須假定所有人都不會，這樣管理者才會用心研究每一件小事怎么做，如果把這些東西變成了規(guī)則，企業(yè)就可以在規(guī)則指導(dǎo)下做事情。因此管理者85%時(shí)間是用來處理因此管理者過忙本身就是管理不足的表現(xiàn)。所以我們認(rèn)為管理當(dāng)中規(guī)則是重點(diǎn)，而這些規(guī)則如何形成員工的能力呢？只有一個(gè)辦法。那就是訓(xùn)練。
所以，軍隊(duì)一定是靠訓(xùn)練出來的，而我們的員工也是靠訓(xùn)練出來的，因?yàn)橛?xùn)練可以把規(guī)則變成員工的習(xí)慣，可以把要求變成素質(zhì)，沒有更好的辦法。所以剛才主持人介紹我的《細(xì)節(jié)決定成敗》，《細(xì)節(jié)決定成敗》分1、2兩本，大家看到的紅皮本的使第一本，主要講細(xì)節(jié)的重要性，第二本是藍(lán)皮本，主要講細(xì)節(jié)怎么做，里面講了訓(xùn)練的內(nèi)容，重點(diǎn)在第三章。當(dāng)然這一系列的活動在中國需要領(lǐng)導(dǎo)重視，以及持之以恒地貫徹才能把這個(gè)事情執(zhí)行到底。文化是一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀，是一個(gè)滲透在所有行為和所有人心靈深處的某種東西，這是貫徹在企業(yè)整個(gè)活動所有環(huán)節(jié)當(dāng)中的，因此這是一個(gè)包容的東西。因此我們?nèi)绻压芾砗唵蔚挠靡粋€(gè)公式來說，當(dāng)然這個(gè)公式很不嚴(yán)謹(jǐn)，我只是想說明問題，那就是“（規(guī)則+訓(xùn)練）×文化”。實(shí)際企業(yè)就要靠大量系統(tǒng)的、細(xì)化的、可操作的規(guī)則，然后加上大量的針對崗位的程序訓(xùn)練，在文化的深度影響下形成企業(yè)的管理核心競爭力。
精細(xì)化管理的推進(jìn)要堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是立足專業(yè)、二是科學(xué)量化。什么叫立足專業(yè)？立足專業(yè)一方面是企業(yè)經(jīng)營方向的專業(yè)化。昨天有很多人已經(jīng)討論了這個(gè)問題，包括我的上司北京大學(xué)的海聞副校長也在談專業(yè)化，這是一個(gè)方面的概念。第二方面是員工崗位分工的專業(yè)化。員工崗位分工的專業(yè)化今天我會放棄，沒有時(shí)間講。這里只強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，中國是一個(gè)重視身份、職務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)級別、官職大小的國家，是一個(gè)不太重視專家的國家，這個(gè)人是某方面的專家，這個(gè)專家達(dá)到什么樣的程度。一個(gè)國家、一個(gè)民族如果不把專家看得比領(lǐng)導(dǎo)更重要，這個(gè)國家是不會真正走到各個(gè)民族前列的。未來的世界一定是根本不在乎官員的，當(dāng)然我們對官員的基本尊重是需要的，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從規(guī)則、服從法律是必要的，但我們沒有必要過于尊重某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者某一個(gè)人，這個(gè)不重要，我們應(yīng)該尊重的個(gè)體專業(yè)上有極其深刻成就的人，所以未來是專家的世界。當(dāng)我們這個(gè)國家大多數(shù)人不愿意當(dāng)官，而絕大多數(shù)人培養(yǎng)子女成為專家的時(shí)候，這個(gè)民族才中興的階段就到了。
精、準(zhǔn)在人，細(xì)、嚴(yán)也在人，精、準(zhǔn)應(yīng)是一個(gè)企業(yè)全體員工所為，細(xì)、嚴(yán)主要應(yīng)是一個(gè)企業(yè)決策領(lǐng)導(dǎo)人所為，二者是相輔相成的。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。精益管理......
精益管理的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班班長xxx，很榮幸今天能站在這里跟同學(xué)們分享我們班管理方案。
xx班在班主任及全體任課老師的帶領(lǐng)下，在所有同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的親密大集體。人人有事干，天天有進(jìn)步牢記在每個(gè)人心中，因此班級取得了較好的成績及評價(jià)。下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L對班級管理的認(rèn)識。
1、嚴(yán)格制定人人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。
沒有規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。我們班級不僅制定了班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí)，結(jié)合我校，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分，除了有扣分條款，還特別增加了表揚(yáng)加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。
比如早讀，規(guī)定6：20到校，這一點(diǎn)在年級通知后，班主任與同學(xué)制定了時(shí)間及相應(yīng)的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。
2、樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
對于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會辦事，學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
3、定期的班會、晨會要開好。
班會與晨會，一個(gè)總結(jié)一周班級情況，一個(gè)總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責(zé)任到人，處罰到人。以上是從班級方面著手，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)。
最后我想說：我將更努力的為班級服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們七年級三班一定會更加輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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精益管理的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！
我叫xxx，于參加工作，本科學(xué)歷，助理工程師，先后從事過卷接機(jī)擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。因此，我今天是充滿信心走上演講臺。__{這段要修改}這：首先是有豐富的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)，使我在同事中享有很好的聲譽(yù)。其次是年齡優(yōu)勢：我今年**歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_展盡全心、出全力。再就是有較強(qiáng)的公仆意識和自律能力。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起，服務(wù)他人，快樂自己。使我具備了一個(gè)車間主任應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì)，并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。生產(chǎn)車間是至關(guān)重要的部門，它關(guān)系著整個(gè)車間生產(chǎn)的順利進(jìn)行，是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知，車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任制絲班長，我將迅速從以下幾個(gè)方面開展工作。在人員使用方面，我將合理利用人才，設(shè)立有效的獎懲制度，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)約挖潛，質(zhì)量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動，推動技術(shù)進(jìn)步。
在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對各場內(nèi)的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺階。
精益管理的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫劉玲，我的競聘目標(biāo)是：旗艦店客服領(lǐng)班。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)，為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里競聘客服領(lǐng)班一職，請?jiān)试S我用一首詩作為開場白：詩的名字叫《責(zé)任》：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問題有哪些?該如何解決?
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。舉例來說，我們在不斷的補(bǔ)充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為他們熟練度需要一個(gè)過程，而且因人而異。，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范，回復(fù)用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊(duì)伍，如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語言藝術(shù)，對點(diǎn)語言等培訓(xùn)，把服務(wù)語言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來考核，重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
如何改善這個(gè)呢?首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強(qiáng)大，強(qiáng)大的銷售意識需加強(qiáng)，這個(gè)會在過后我成為領(lǐng)班的時(shí)候，會和大家分享!
二、我的優(yōu)勢，分為3個(gè)方面。
客服專家：在20xx年的時(shí)候，剛開始進(jìn)來的時(shí)候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情｝平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時(shí)候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，
總之，我考慮的是，每個(gè)員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責(zé)任，我要扛起來，并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個(gè)出色團(tuán)隊(duì)的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團(tuán)隊(duì)的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中，影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員，用真誠去打動每一位成員加強(qiáng)自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時(shí)總結(jié)日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4。帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力;。
以上就是我個(gè)人的競聘組長演講，希望能和各位朋友分享!請?jiān)俅卧试S我以那首名字叫《責(zé)任》的詩結(jié)束：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。
精益管理的演講稿篇七
同志們：
利用今天下午的時(shí)間，召開黨員責(zé)任區(qū)活動座談會，其主要目的就是，總結(jié)前一段時(shí)間的工作，對下步的工作作出安排，聽取各單位前一段時(shí)間的工作情況以及對安全責(zé)任區(qū)活動的意見和建議，以進(jìn)一步推動活動的開展。
剛才，聽了大家的發(fā)言，都講得很好。大家既對前段工作進(jìn)行了客觀的總結(jié)，也提出了今后的工作思路，提供了一些值得借鑒、推廣的做法，提出了一些好的建議和工作思路，對此，都應(yīng)該認(rèn)真地研究，加以推廣和實(shí)施。
在會議召開前夕、我們礦紀(jì)委的幾個(gè)同志，分別下到各單位的施工現(xiàn)場，了解和掌握了一些現(xiàn)場情況，并召開專題會議，對今后的活動進(jìn)行了研究。前天中午，集團(tuán)公司紀(jì)委在山家林礦召開了“黨員責(zé)任區(qū)活動現(xiàn)場會”。聽取了包括我礦在內(nèi)的6家單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，對今后的活動提出了要求。我們今天這次座談會，既是一次工作總結(jié)會，推進(jìn)會，也是集團(tuán)公司活動現(xiàn)場會的傳達(dá)貫徹會。
上半年，我礦的安全形勢平穩(wěn)發(fā)展，安全管理逐步步入良性互動的發(fā)展軌道，這一局面的形成，與我們多年來堅(jiān)定不移地抓“三基”建設(shè)，抓安全文化、安全理念滲透具有很大關(guān)系。上半年，礦圍繞深化“三基”建設(shè)，對安監(jiān)員實(shí)行了百分考核，構(gòu)建了“八大體系”，制定了實(shí)施細(xì)則，明確了安全責(zé)任，完善了“雙十”預(yù)警機(jī)制，突出了安全薄弱環(huán)節(jié)的治理，啟動了“三違”升級處理程序，深化了“安全問題管理法”，大力開展了安全技能崗位練兵活動，加大了安全設(shè)施的投入，導(dǎo)入了安全“視覺文化”，推行了全員動態(tài)培訓(xùn)，嚴(yán)格了隱患問題的治理和整改工作，所有這些，都說明我們一直在重視安全，一刻也沒放松地抓安全，工作是認(rèn)真，細(xì)微的，成效是突出、明顯的。作為黨員干部參與安全管理的一個(gè)主要抓手，黨員安全責(zé)任區(qū)競賽活動在我礦安全管理中也發(fā)揮了不可替代的作用。今年以來，我們根據(jù)礦黨政的總體工作部署，不斷充實(shí)調(diào)整黨員安全責(zé)任區(qū)活動內(nèi)容，進(jìn)一步明確了責(zé)任區(qū)的區(qū)劃，導(dǎo)入了精細(xì)化管理考核內(nèi)容。又結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)管理的具體實(shí)際，建立了安全薄弱人員跟蹤監(jiān)控制度、黨員掛牌上崗制度、黨員日考核制度，較好地規(guī)范了黨員上崗管理。加大了管理干部和專業(yè)崗位上的工作人員作風(fēng)督查工作，對領(lǐng)導(dǎo)干部跟班值班和安監(jiān)員、瓦監(jiān)員、頂崗工的交接-班情況進(jìn)行了全面督察，對各參賽支部的活動開展情況進(jìn)行了檢查，對部分違章黨員進(jìn)行了通報(bào)。在上半年開展的先進(jìn)性教育活動中，各支部也把黨員責(zé)任區(qū)活動納入到先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動中，組織黨員圍繞安全生產(chǎn)、出主意、想辦法、查隱患、反“三違”，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料發(fā)揮模范帶頭作用，取得了較好效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年，黨員干部“三違”共計(jì)17人次，比去年同期下降3人次。干部違章16人次，比去年同期也有所下降。
盡管我們在安全管理中做了大量的工作，但在目前安全升級管理的情況下，黨員干部的違章現(xiàn)象仍處在居高不下的態(tài)勢上，這說明，對黨員安全責(zé)任區(qū)對黨員安全責(zé)任區(qū)活動我們還缺乏足夠的認(rèn)識，還存在著要求不嚴(yán)、工作不細(xì)、措施不力，規(guī)范不夠的現(xiàn)象。我在這里列舉一組數(shù)據(jù)，1-7月份，全礦共抓“三違”1576人次，其中黨員干部37人次，占“三違”人數(shù)的2.3%。在37名違章黨員干部中，工作標(biāo)準(zhǔn)低，違反勞動紀(jì)律的共有4人，占10.8%，違反作業(yè)規(guī)程的7人，占18.9%，不按規(guī)定使用安全設(shè)施的7人，占18.9%，不按規(guī)定檢修的6人，占16.2%，由此可見，黨員干部違章的主要原因還是在安全意識上和日常的安全行為規(guī)范上，37名違章黨員干部中，沒有1人違章指揮，這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，黨員干部的具有一定的安全責(zé)任心，對安全上的技術(shù)要求也有一定的掌握，但問題的關(guān)鍵在于具體的操作，一是對自身要求不嚴(yán)，不能很好地發(fā)揮表彰作用，在工作中很多不規(guī)范行為和違章行為，二是對身邊的違章，對責(zé)任區(qū)域的安全問題視而不見，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心。
黨員干部“三違”的數(shù)量，是集團(tuán)公司“安全13法”檢查中的一個(gè)重要考核指標(biāo)，近幾年來，我礦黨員干部“三違”數(shù)量居高不下，給我礦的迎檢工作帶來了一定的被動，也影響了全礦黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)，影響了我礦安全管理工作。對此，必須引起高度重視，認(rèn)真地加以糾正。
為進(jìn)一步抓好下步工作，全面、深入地開展好黨員安全責(zé)任區(qū)競賽活動，遏制黨員干部違章多發(fā)的勢頭，下面，我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題。
一、要切實(shí)提高對此項(xiàng)工作的認(rèn)識。
黨員安全責(zé)任區(qū)是“安全宣教13”法活動中唯一的以現(xiàn)場安全為陣地，以黨員干部為主要對象的活動，既體現(xiàn)了“務(wù)虛”的一面，又具有較強(qiáng)的“務(wù)實(shí)”性質(zhì)，也是“13法”活動中開展時(shí)間最長、淵源最深的活動。安全管理最關(guān)鍵的一環(huán)是干部的管理，最廣泛的基礎(chǔ)是職工群眾。在所有這些當(dāng)中，最能夠聯(lián)系群眾、發(fā)動群眾、帶動群眾的，就是我們工作在現(xiàn)場的黨員、干部。開展安全責(zé)任區(qū)競賽，既是黨員干部職責(zé)的體現(xiàn)，也是安全管理中不可替代的一環(huán)，對此，各級管理干部、尤其是我們在座的黨支部書記一定要從全礦嚴(yán)細(xì)管理的大環(huán)境中，從講政治的高度，認(rèn)識此項(xiàng)活動，高度重視，克服當(dāng)前片面抓、抓片面的現(xiàn)象。
二、要搞好宣傳發(fā)動，進(jìn)一步形成濃厚的氛圍。
這里，首先要提出幾個(gè)問題。一是你單位的黨員知不知道，黨員責(zé)任區(qū)活動的目的意義?知不知道活動的方法措施?知不知道自己的責(zé)任區(qū)域?知不知道責(zé)任追究的辦法?如果對這些問題不能做出肯定的回答，這就說明，我們的責(zé)任區(qū)活動是不成功的。解決這一問題，首先要從搞好宣傳發(fā)動入手，要經(jīng)常的給黨員干部開會、經(jīng)常吹風(fēng)，向黨員干部講清活動的意義、目的要求。要充分利用好板報(bào)、墻報(bào)，標(biāo)語、牌板等宣傳形式，宣傳好責(zé)任區(qū)活動，要定期召開黨員大會，總結(jié)部署責(zé)任區(qū)活動，搞好講評工作，切實(shí)使活動有聲有色，形成濃厚的工作氛圍。
三、要落實(shí)好現(xiàn)有的工作制度。
首先，要管好用好現(xiàn)場各種牌板，對個(gè)別牌板損毀的單位，在本月底前都要補(bǔ)齊。對工作現(xiàn)場增加，而牌板數(shù)量不夠的單位也都要在月底都要補(bǔ)齊。運(yùn)搬、運(yùn)轉(zhuǎn)等戰(zhàn)線長的單位，要想方設(shè)法在醒目的位置上，上好上齊一些宣傳牌板或工作牌板，綜合隊(duì)、通防科等一些不夠固定的單位，也要通過各種途徑增加宣傳形式。我們井下有很多公共現(xiàn)場，對一些公共現(xiàn)場，有些支部在征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門同意后，完全可以利用起來。
其次，對安全薄弱人員的跟蹤監(jiān)控制度的實(shí)施，各支部一定要堅(jiān)持下來，去年我們印制了“幫促協(xié)議書”，但從今年各支部的領(lǐng)取上看，此項(xiàng)制度在各支部還沒有得到很好的堅(jiān)持?！案櫛O(jiān)控”是我礦的一項(xiàng)工作創(chuàng)新，得到了公司紀(jì)委的充分肯定。三違身心調(diào)試就是跟蹤監(jiān)控制度的補(bǔ)充和完善;(入院心理治療，個(gè)案培訓(xùn)是一種互動上的監(jiān)控措施)希望大家一定要堅(jiān)持好這項(xiàng)制度，不能流于形式。落實(shí)好這項(xiàng)制度，有利于加強(qiáng)薄弱人員的管理，有利于抓好薄弱人員的現(xiàn)場監(jiān)督，控制好他們的安全行為。對這項(xiàng)工作，下步礦紀(jì)委要作為檢查的重點(diǎn)，凡不落實(shí)的，對所在支部的支部書記要作出處罰。搞好“跟蹤監(jiān)控制度”關(guān)鍵是明確安全薄弱人員，這和“千分制薄弱人員排查辦法”的執(zhí)行是環(huán)環(huán)相扣的，是制度上的互動。
再次，是落實(shí)好黨員掛牌上崗制度。通過礦紀(jì)委人員前幾天的突擊檢查，黨員掛牌上崗制度的執(zhí)行也出現(xiàn)了很多問題。有個(gè)別單位的上崗掛牌都已經(jīng)損毀。這一項(xiàng)工作落實(shí)不好，不能追究我們的黨員，責(zé)任都在我們的黨支部和支部書記。掛牌上崗不只是體現(xiàn)黨員的責(zé)任感、榮譽(yù)感，其本身也是一種宣傳形勢。我們做一塊上崗牌和黨員標(biāo)志牌的成本都不是很高，凡是損毀的支部，都要在月底前盡快地補(bǔ)齊，并組織黨員正常地使用起來。
精益管理的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇?，不?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生。
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個(gè)含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”因此，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時(shí)還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時(shí)地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個(gè)大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭。
美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥?，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時(shí)刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ鳎紫纫⒁?guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個(gè)“嚴(yán)”字?！皬膰?yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個(gè)人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。
因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在課余時(shí)間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)。
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至；對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。
5、實(shí)干加巧。
干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
我的演講完畢！謝謝大家！
精益管理的演講稿篇九
安世亞太科技(北京)有限公司的精益研發(fā)平臺，有專門針對企業(yè)研發(fā)階段的質(zhì)量管理平臺，涉及到設(shè)計(jì)、采購、制造、測量、市場品質(zhì)、質(zhì)量體系、質(zhì)量成本、改進(jìn)、協(xié)同監(jiān)控等，幫助企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)做對、做優(yōu)、做精。
在做“對”方面，從全面質(zhì)量管理的角度來看，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)通過qfd(質(zhì)量功能展開)把顧客需求逐一分解，從而實(shí)現(xiàn)了從顧客需求到一級級的設(shè)計(jì)目標(biāo)，工藝參數(shù)和控制條件的映射和轉(zhuǎn)化;市場品質(zhì)管理充分了解市場信息以及客戶滿意度，從而及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)內(nèi)容和研發(fā)方向;質(zhì)量改進(jìn)管理是針對研發(fā)和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題或故障及時(shí)進(jìn)行糾正改進(jìn)。
在做“優(yōu)”方面，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中也有許多質(zhì)量工程的技術(shù)與方法幫助客戶對產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化，如試驗(yàn)設(shè)計(jì)幫助企業(yè)確定合理的試驗(yàn)方案和試驗(yàn)條件;質(zhì)量體系管理保證企業(yè)有效運(yùn)作。
在做“精”方面，為了貫徹全面質(zhì)量管理思想，在采購、制造，測量監(jiān)控各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量信息充分滿足“業(yè)務(wù)操作層、管理層、決策層”的不同需要;同時(shí)對于質(zhì)量成本展開核算，從而找出企業(yè)質(zhì)量成本改進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn)，并對質(zhì)量改進(jìn)的效果從質(zhì)量成本降低的角度進(jìn)行比對分析。
安世亞太的“qmax質(zhì)量管理信息系統(tǒng)”從企業(yè)全局控制的高度和企業(yè)價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈的角度出發(fā)，提供了“從供應(yīng)商的采購直到銷售反饋”全過程、多維度的質(zhì)量控制和管理解決方案，幫助企業(yè)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、自動化的實(shí)時(shí)質(zhì)量監(jiān)控平臺，使企業(yè)由。
事后堵漏分析”向。
立體、實(shí)時(shí)預(yù)防監(jiān)控”的管理模式轉(zhuǎn)變，并可延伸至整個(gè)供應(yīng)鏈應(yīng)用，成為企業(yè)邁向卓越質(zhì)量模式的推進(jìn)器和中繼站。
精益管理的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《迎-x，做文明-人》。-年10月，第六屆全國農(nóng)運(yùn)會將在我市舉行，這是建國以來福建省和-市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運(yùn)動會。為發(fā)動廣大群眾參與公民道德實(shí)踐，推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，以良好的道德素質(zhì)和文明的社會風(fēng)尚迎接-年全國農(nóng)運(yùn)會，市文明委決定在全市組織開展“活力-迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”主題活動。
這次體育盛會，可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競技，結(jié)識來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長我們的見識。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國農(nóng)運(yùn)會，人人有責(zé)。-市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：
1、規(guī)范禮貌用語，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實(shí)做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時(shí)，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊(duì)，體現(xiàn)-人良好的文明素質(zhì)。
2、愛護(hù)市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性，增強(qiáng)維護(hù)-美好形象的責(zé)任感。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動，切實(shí)做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護(hù)公眾利益，樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實(shí)踐活動，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀(jì)、誠實(shí)學(xué)習(xí)、誠實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會、迎接美好未來。謝謝大家!
精益管理的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！
我是xx，今天很榮幸能夠站在這里，很激動，也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理――我今天演講的主題。
我們xx班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設(shè)水平都非昔日所能比。成長在這樣一個(gè)班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個(gè)方面，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)淺薄的看法，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評、指正：
主要就是五句話：一是實(shí)現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說；二是實(shí)行自主管理，要求大伙有話可說；三是加強(qiáng)自主管理，要求大伙說得在理；四是實(shí)施自主管理，要求大伙做得到位；五是開展自主管理，要求大伙共同進(jìn)步。
下面我分別闡述一下我的觀點(diǎn)：
1、實(shí)現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進(jìn)行匯報(bào)交流、將問題提出來進(jìn)行會診、將大家的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的機(jī)會，也為實(shí)現(xiàn)自主管理疏通了渠道。
2、實(shí)行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機(jī)班，自主管理的內(nèi)容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學(xué)習(xí)。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改進(jìn)、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學(xué)習(xí)上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實(shí)現(xiàn)了自主管理，營造了良好的自主管理氛圍，提升了班組的效率，班組的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都得到顯著的加強(qiáng)和提高。大家在交流中撞擊出一個(gè)又一個(gè)思想的火花，合理化建議不斷涌現(xiàn)，小改小革、優(yōu)化設(shè)備、優(yōu)化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。
3、加強(qiáng)自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業(yè)管理的最基本單元，企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，最終都要由班組來完成。圍繞目標(biāo)任務(wù)的較好實(shí)現(xiàn)，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學(xué)習(xí)、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要合適、內(nèi)容要實(shí)在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發(fā)表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)適度的集中，體現(xiàn)自主管理的規(guī)律所在，即說得要在理。
4、實(shí)施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態(tài)，要以班組是我家、企業(yè)是我家、班榮我榮、企興我興的意識，實(shí)施好自主管理的權(quán)利，發(fā)揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設(shè)備當(dāng)成自己的設(shè)備一樣維護(hù)、把機(jī)器當(dāng)自家機(jī)器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發(fā)揮大家的`積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設(shè)備使用壽命、減少事故發(fā)生概率、實(shí)現(xiàn)工作持續(xù)改進(jìn)、最大程度節(jié)能降耗、最大力度保障安全生產(chǎn)、完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)安全、健康、可持續(xù)發(fā)展，才是最終目的。所以，實(shí)施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細(xì)節(jié)，才能真正使自主管理有所作為。
5、開展自主管理，要求大伙共同進(jìn)步。我們汽機(jī)班重新組建后，雖然只有三年多的時(shí)間，但自主管理，使我們進(jìn)步很快。在班長溫立峰的帶領(lǐng)下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學(xué)習(xí)、賽技能，比技術(shù)、賽貢獻(xiàn)”等各項(xiàng)活動，通過特色各異的技術(shù)問題、事故預(yù)想及防范、考問、講解，大伙學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲、技術(shù)技能精益求精；通過機(jī)組大、中、小修、運(yùn)行維護(hù)、設(shè)備消缺、技術(shù)改造、緊急搶修，大伙協(xié)同作戰(zhàn)、忘我奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難、不折不撓的意識更加增強(qiáng)，處理復(fù)雜問題、緊急問題的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經(jīng)歷一次次考驗(yàn)，我們汽機(jī)班的整體技能和戰(zhàn)斗力有了的飛躍，我們汽機(jī)班成了一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、思想過硬、作風(fēng)過硬、技能過硬的團(tuán)隊(duì)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地；是企業(yè)三級民主管理網(wǎng)絡(luò)的最基層，也是企業(yè)民主管理和專業(yè)管理的交匯點(diǎn)。實(shí)施好班組自主管理，對于實(shí)現(xiàn)民主管理和專業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)企業(yè)管理和決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化都具有著非常重要的作用。
我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅(jiān)持下去，我相信，通過不斷改進(jìn)和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績！
謝謝大家！
精益管理的演講稿篇十二
推行6s管理要有耐心，從我做起！
6s就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個(gè)項(xiàng)目，因均以“s”開頭，簡稱6s。
6s起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)嘗現(xiàn)物，營造一目了然的現(xiàn)場環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個(gè)細(xì)節(jié)。），養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺維護(hù)現(xiàn)場環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。本人認(rèn)為，推行6s管理要做到以下幾點(diǎn)！一要全員參與，從我做起。
6s管理不是個(gè)別部門和領(lǐng)導(dǎo)的事情，而是全體員工都要參與的變革，因?yàn)?s涉及的范圍廣，內(nèi)容豐富，是針對人的一種管理方法，只有從上到下把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)落到實(shí)處，才能達(dá)到6s管理的目的。同時(shí)每個(gè)員工都要樹立從我做起的觀念，積極主動地做6s管理的實(shí)踐者和推動者，逐步養(yǎng)成文明良好的.工作態(tài)度和生活習(xí)慣。
二要消除分歧、達(dá)成共識。
沒有達(dá)成共識，對6s心存疑慮，是6s管理的最大障礙。在實(shí)際推行過程中，總是有人提出各種借口強(qiáng)調(diào)理由。這些分歧都是因?yàn)闆]有達(dá)成共識造成的。孫子兵法云“上下同欲者，勝”?？梢娊y(tǒng)一認(rèn)識的是非常重要的。做好6s達(dá)成共識一是克服自以為是的排斥心理；二是要認(rèn)識到6s對于任何人任何企業(yè)都需要的，是提升員工個(gè)人素養(yǎng)和提高企業(yè)管理水平的有效方法。三要深入持久，防止松懈。
推行6s是一項(xiàng)長期的工作，要通過6s工作的全面推行和實(shí)施，帶動各項(xiàng)管理和其他工作不斷前進(jìn)。在實(shí)際推行過程中，不少企業(yè)發(fā)生過“一緊、二松、三垮臺、四重來”的現(xiàn)象，因此，開展6s活動貴在堅(jiān)持，一定要把6s作為企業(yè)的一項(xiàng)重要的長期的管理制度予以落實(shí)。
總之，6s活動為企業(yè)和員工帶來了實(shí)實(shí)在在的好處，但在今后的推行過程中，仍將會有這樣或那樣的問題出現(xiàn)，這需要我們不斷總結(jié)，不斷提高，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。
讓我們攜起手來，共同推進(jìn)，從我做起，共創(chuàng)九江集團(tuán)更加美好的明天！
精益管理的演講稿篇十三
我反復(fù)思考，公司的戰(zhàn)略和團(tuán)隊(duì)成員到底應(yīng)該如何發(fā)展？對于管理團(tuán)隊(duì)而言，實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略和推動公司成長是我們職責(zé)和價(jià)值所在，這也是我們作為一個(gè)管理者，需要承擔(dān)的責(zé)任。
經(jīng)歷與大家一起全面投入工作，發(fā)現(xiàn)公司有四個(gè)方面的問題：
第一、既有戰(zhàn)略的問題，也有執(zhí)行的問題。
第二、并不是公司能否實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的問題，而是管理團(tuán)隊(duì)如何認(rèn)同戰(zhàn)略并保持一致的問題。
第三、并不是能不能成長的問題，而是用什么方式成長的問題。
第四、并不是我們能不能保持領(lǐng)先位置的問題，而是我們是否能夠真正擁有競爭力的問題。
這四個(gè)問題的解決，需要管理團(tuán)隊(duì)整體來承擔(dān)。如果不具備調(diào)整資源來推動徹底解決這四個(gè)問題的能力，就會陷入到停滯甚至落后的地步。如果管理團(tuán)隊(duì)不具備開放和合作的心態(tài)來推動這種改變，就會陷入被行業(yè)領(lǐng)先陣營淘汰的境地。如果公司成員不具備上下同欲，超越自我的文化來實(shí)現(xiàn)這種改變的共識和決心，就會陷入自我封閉、內(nèi)部消耗以及喪失發(fā)展的窘境。
過去的歷史證明，我們的成功是由我們自己的創(chuàng)造獲得。我們要推行變革，不僅要對過去歷史負(fù)責(zé)，也要對今天依賴于我們的合作者、伙伴和家人們負(fù)責(zé)。我絕不允許我們或者自己被淹沒在平庸的氛圍中。
僅就當(dāng)前而言，因?yàn)榻M織變革和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，的確給大家?guī)砹死_和不安，也的確讓同事們在經(jīng)歷變化中感受到壓力。
我也很想分享這些交流所總結(jié)的觀點(diǎn)，幫助我和大家一起調(diào)整心態(tài)，擁抱變化，并享受變化：
第一，不要在意別人的評價(jià)，而要在意對自我的要求。我們工作的評價(jià)并不來源于其他人的看法，而是來自于工作品質(zhì)本身，如果我們謹(jǐn)守工作品質(zhì)，謹(jǐn)守價(jià)值貢獻(xiàn)，就可以對自己問心無愧。
第二、變革就是給了每個(gè)人畫圖的機(jī)會，我們可以自己規(guī)劃屬于自己的未來。改變的確會帶來陣痛、不安和未知，這是改變的基本特點(diǎn)。如果我們感受到痛苦、不安和未知，那么也就會一樣感受到機(jī)會、可能和奇跡。如果僅僅是感受到前者而沒有感受到后者，只能說明我們擁有的是負(fù)向思維和態(tài)度。具有正向思維和態(tài)度的人，一定會積極接受挑戰(zhàn)，快樂迎接變化，期待著創(chuàng)造奇跡，這樣的結(jié)果會帶你去到從未有過的高度。積極的態(tài)度讓自己獲得了規(guī)劃屬于自己的未來的機(jī)會和可能。
第三、不怕有問題，所有的問題都有解決的方法，也都會帶來全新的成就體驗(yàn)。改變會帶來問題，有些問題是歷史存留下來的，有些問題是因?yàn)楦淖儙淼?，有些問題本身存在而被我們忽略了。但是不管什么原因產(chǎn)生的問題，只要是問題就有解決的辦法。只要是問題，就有因解決問題而帶來的新發(fā)現(xiàn)！無論是組織變革還是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，調(diào)整、打開就會暴露問題。自己的問題露出來別怕，別人的問題露出來別怨，需要的是負(fù)責(zé)任的行動。如果我們大家都能夠抱持接納的心態(tài)來面對問題，都能夠抱持負(fù)責(zé)任的心態(tài)來解決問題，我相信一切都會朝著好的方向發(fā)展。當(dāng)我們解決問題的時(shí)候，無論是過程還是結(jié)果，都會帶來全新的體驗(yàn)，并獲得意想不到的收獲和成效。
精益管理的演講稿篇十四
第一新、車間"新"環(huán)境：
車間采購16盆仿真盆栽美化車間，為員工創(chuàng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境；
崗位銘牌重新制作，更符合人機(jī)工程；
工裝夾具及周轉(zhuǎn)料架立柱打磨并重新刷漆；
車間環(huán)氧地坪重新制作；
車間人行道重新刷漆。
第二新、員工"新"風(fēng)貌：
每班次就餐前所有班組在車間排隊(duì)集合，車間里就會響起嘹亮的口號"毛刺飛濺要清理，假焊漏焊不放過，文明生產(chǎn)講安全，多學(xué)技能促生產(chǎn)，設(shè)備保養(yǎng)天天做，團(tuán)結(jié)友愛共發(fā)展"，同時(shí)車間制定精益生產(chǎn)小卡片，宣傳公司精益生產(chǎn)理念，從公司愿景、工作方針、環(huán)保方針、tpm、精益生產(chǎn)等定義入手，讓精益生產(chǎn)深入人心，逐步讓員工學(xué)會利用5why、pdca等工具分析問題背后的問題，提高工作效率，提升勞動生產(chǎn)率。
第三新、優(yōu)化"新"成果：
焊接車間對側(cè)圍班組毛刺飛濺進(jìn)行優(yōu)化，目前已優(yōu)化完成，雙班優(yōu)化2人。
縱梁上部拉鉚工位人員優(yōu)化，目前已優(yōu)化完成，雙班優(yōu)化2人。
b柱、支架手工線優(yōu)化為自動線生產(chǎn)，雙班可節(jié)約4人。
加強(qiáng)框工位人機(jī)工程優(yōu)化，方便員工取件，雙班優(yōu)化2人。
車間的改善，員工的提高，精益的實(shí)行，這都離不開公司所有員工對精益生產(chǎn)工作的支持。我們所有的員工充滿信心并堅(jiān)信，精益生產(chǎn)工作將會在焊接生產(chǎn)開展的更加順利、更加成功！
謝謝！
精益管理的演講稿篇十五
各位同學(xué):。
大家好!
今天我講的課題是：管理學(xué)的魅力。
管理學(xué)有什么魅力?為什么要探討管理學(xué)的魅力呢?這可是個(gè)新鮮的課題。
我們常說，興趣是最好的教師，學(xué)習(xí)這樣，工作也這樣。
一個(gè)學(xué)管理、干管理、研究管理的人，如果不能領(lǐng)略管理學(xué)的魅力，甚至把管理學(xué)看成是枯燥乏味的東西，那他對管理的學(xué)習(xí)和研究就缺乏基本的動力，這樣八成是做不好管理的;反之，如果你被管理學(xué)的魅力所深深吸引，就會以持久的興趣和熱情投入到管理學(xué)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中，干得津津有味，樂此不疲，很容易就會取得成效。
另一方面，我們在探討管理學(xué)之美的過程中，會了解到一些管理學(xué)的特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)，了解了這些，才能以正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆椒▉硌辛?xí)管理學(xué)，應(yīng)用管理學(xué)。
這就是我們這個(gè)課題的意義所在。
那么，管理學(xué)的魅力到底在哪里?學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理樂趣何在?依我之見，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、科學(xué)與藝術(shù)的融合。
我在這里所說的是廣義的管理學(xué)，是指一切關(guān)于管理的學(xué)問。你也許會說：老師，你所說的不就是管理科學(xué)嗎?你只說對了一半，為什么呢?道理很簡單，我想說的還有管理藝術(shù)?？茖W(xué)性與藝術(shù)性是管理學(xué)的兩個(gè)重要屬性，片面強(qiáng)調(diào)哪個(gè)方面都是有欠公平的。
首先，管理學(xué)是科學(xué)。具備科學(xué)的特征。(數(shù)理工具的應(yīng)用、定量分析與定性分析相結(jié)合)。這就要求我拉按照科學(xué)規(guī)律辦事。違背就要失敗。我們學(xué)管理的，接觸大量的管理案例，有成功的案例，也有失敗的案例。有些失敗就是因?yàn)檫`背了管理的基本規(guī)律。我們看到很多企業(yè)，管理者不懂管理(企業(yè)管理素質(zhì)低下)所帶來的失誤和低效率觸目驚心。管理者不能不學(xué)好管理學(xué)。
與此同時(shí)，管理又是一門藝術(shù)。靈活運(yùn)用是靈魂。管理屬于軟科學(xué)，沒有最優(yōu)解，只有滿意解。如何管理，受天時(shí)地利人和的影響，更受管理者本身的價(jià)值觀、風(fēng)格和偏好的影響。一個(gè)人有一個(gè)人的管理學(xué)。不信你去問問那些成功的管理者，他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個(gè)管理者如果有自己鮮明的管理風(fēng)格，并且運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，他就是管理高手。
古往今來的管理大師，遠(yuǎn)到上古的成禹堯舜，近至當(dāng)代的政治領(lǐng)袖，都把管理藝術(shù)運(yùn)用得爐火純青。雖然他們未必研修過管理學(xué)，但都深刻把握了管理學(xué)的藝術(shù)性精髓。相反，一些飽讀管理經(jīng)書的學(xué)者，在管理實(shí)踐中卻屢遭敗績，究其原因，缺少的是什么呢?可能就是管理藝術(shù)吧。
你看，管理學(xué)就是這樣，既是科學(xué)也是藝術(shù)，既有規(guī)律又不能拘泥于成法。它為你提供了一個(gè)行動指南，又給你留下了想象和發(fā)揮的廣大空間。管理學(xué)的魅力可見一斑，學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用管理學(xué)，其樂趣也就非同尋常嘍。
認(rèn)識管理學(xué)的兩重屬性，對我們具有重要指導(dǎo)意義。科學(xué)性：體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、研究;藝術(shù)性：體現(xiàn)在應(yīng)用，要因地制宜，審時(shí)度勢，靈活運(yùn)用。
二、事理與人情的統(tǒng)一。
紅樓夢中有個(gè)多情才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對聯(lián)：
世事洞明皆學(xué)問。
人情練達(dá)即文章。
對聯(lián)講的是為人處事的基本功課：洞察世事，通達(dá)人情。這也是管理學(xué)的兩個(gè)基本課題。
我們回過頭來看看管理學(xué)的泰斗們，他們都做了哪些工作呢?無外乎是這樣兩件事：泰羅、戴明——研究事理;梅奧、馬斯洛——洞察人情;現(xiàn)代管理學(xué)——集歷代管理學(xué)之大成，達(dá)到了人情事理的統(tǒng)一。
人是管理的主體，多數(shù)情況下也是客體。隨著管理學(xué)的發(fā)展，對人情的關(guān)注越來越多?？纯垂芾韺W(xué)發(fā)展中對人性的假設(shè)就知道了：對人性所賦予的內(nèi)容越來越豐富，管理學(xué)中軟的成份越來越多。
這也難怪。人是管理要素中最重要、最有活力、起決定作用的部分。管理者、領(lǐng)導(dǎo)者管什么：主要管人。管人的目的是什么：積極性、效率——這是管理學(xué)的永恒主題。管人怎么管?管人的觀念和心理。對人的本性的觀察、研究、把握，是管理學(xué)的基石。
現(xiàn)實(shí)許多人不明白這個(gè)道理。他們自以為懂管理。實(shí)踐起來南轅北轍。用了許多最先進(jìn)的管理理論(流程再造、資源重組)，結(jié)果卻是弄巧成拙，搞得有苦難言。為什么?缺乏對人性的正確把握。缺少對人的基本關(guān)懷。把人的本性按照自己的想象進(jìn)行假設(shè)，前提不當(dāng)，推論當(dāng)然不正確。這些人應(yīng)該從管理的最基礎(chǔ)的工作做起。由已及彼，由個(gè)別到一般，洞察人生，把握人性，這是管理者最重要的基本功。這個(gè)功夫不扎實(shí)，則寬嚴(yán)失度，諸法不當(dāng)。這個(gè)功夫練好了，則左右逢源，運(yùn)用自如，變化萬千。不但管理能做好，其他事情都能做好。兵法云：運(yùn)用之妙，存乎一心。這個(gè)心就是對人情事理的深刻把握。
由此可見，真正做好管理是不容易的，不是學(xué)一學(xué)管理學(xué)就能做好的。它需要管理者多方面的修養(yǎng)，尤其是人文精神方面的修養(yǎng)。離開人文精神的指導(dǎo)，科學(xué)就要迷失方向。這也是當(dāng)今管理教育當(dāng)中的一個(gè)不容忽視的問題。只有技能，沒有思想，終究難成大事。我們學(xué)習(xí)研究工商管理的，要通過研習(xí)管理學(xué)，加深對管理的認(rèn)識，自覺提高人生修養(yǎng)和思想境界。有了這樣的收獲，也算是研習(xí)管理學(xué)的一大樂趣吧。
三、應(yīng)用與創(chuàng)新的結(jié)合。
管理學(xué)是活生生的學(xué)問，實(shí)踐是它的基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用是它的靈魂，而在運(yùn)用中不斷創(chuàng)新則是管理學(xué)發(fā)展的不竭的動力。
世界在發(fā)展，新的問題層出不窮，需要我們運(yùn)用已有的理論和方法去解決，更需要我們?nèi)ゴ竽懱剿骱蛣?chuàng)新。還是看看我們熟悉的案例吧。海爾的管理，華為的文化，ibm的戰(zhàn)略，麥肯錫的方法，等等。這些成功的案例，都是創(chuàng)造的結(jié)晶，他們的成功之道哪一個(gè)是事先就有的?都是事后總結(jié)出來的，如果照抄照搬，難免會失敗。反面的例子也比比皆是。
管理無止境。隨著經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展，管理學(xué)的發(fā)展也日新月異。來到管理學(xué)的領(lǐng)域，就象置身于一條奔騰不息的河流，唯有勤學(xué)博聞，不斷創(chuàng)新，激流勇進(jìn)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。研習(xí)管理如此，實(shí)踐管理也是如此。
這也就是我說的學(xué)習(xí)管理學(xué)的又一大樂趣，借用兩句流行語，叫與時(shí)俱進(jìn)、終生學(xué)習(xí)。
四、東西方文化的互動。
我們知道東方文化與西方文化是有很大差異的。這與東西方人的思維方式的差異有關(guān)：感性與理性;嚴(yán)謹(jǐn)與靈性;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與感悟修證。這些差異反映在管理學(xué)領(lǐng)域，產(chǎn)生了很多有意思的現(xiàn)象。
現(xiàn)代管理學(xué)是西方人發(fā)展起來的。百年間，名家迭出，流派紛呈。西方人看不起東方，東方人也看不起自己。國人所謂的現(xiàn)代化管理，實(shí)際上就是照搬西方式的管理。直到現(xiàn)在，mba主要采用西方教材和教法。
但后來，隨著管理學(xué)的日益發(fā)展和理論體系日益復(fù)雜，西方人不得不到東方文化中來尋找靈感，東方文化，特別是東方管理思想日漸顯露出其獨(dú)特的價(jià)值，成為管理學(xué)發(fā)展的新的源泉。
從周易的辯證思維、天人感應(yīng)，老子的道法自然、無為而治，到孫子兵法、三國謀略，處處體現(xiàn)著東方的管理智慧。系統(tǒng)論等科學(xué)理論的提出，揭示了分析思維的不足，展現(xiàn)了整體思維的優(yōu)勢，架起了東西方文化溝通的橋梁，開啟了東西方管理文化在互動中發(fā)展的新時(shí)代。
1997年在中國上海舉辦的世界管理大會提出，最高的管理境界是沒有管理的管理，直接契合了中國古代的管理思想。當(dāng)代管理大師，學(xué)習(xí)型組織理論的創(chuàng)始人彼得圣吉博士更是對東方文化推崇備至，稱五項(xiàng)修煉之一“系統(tǒng)思考”淵源于中國文化。
五、總結(jié)。
魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。學(xué)習(xí)、運(yùn)用管理學(xué)，可以提高你的提高智商情商財(cái)商，使你學(xué)會正確地做事、做正確的事，更重要的，使你從中體會科學(xué)之美和人性之美，讓生活更加充實(shí)和充滿樂趣。
總之，管理學(xué)是你通往成功的階梯，通往更高人生境界的階梯。
謝謝大家!
精益管理的演講稿篇十六
說話的聲調(diào)：你的聲音是溫暖的、有信心的、令人愉快的，或者是生澀的并且有距離感的。
身體接觸：你喜歡怎樣的身體接觸？你是怎樣通過身體接觸來表達(dá)你的感覺的？
典型的非語言的溝通信息和線索。
“我不明白”或“我不完全明白”—通過你的眼睛周邊的肌肉的變化或者有時(shí)是通過你的頭部向一側(cè)偏轉(zhuǎn)來表達(dá)。
“你想說的事情讓我很難過”—通過你的肩膀向上提起，你的眼神以及你提高說話的頻率來表達(dá)。
“我很喜歡和你在一起”—通過你嘴角的微笑，眼神的傳達(dá)和身體略微的前傾來表達(dá)。
“這有點(diǎn)不對勁”—如果你聽到的話和你看到的動作或表情不相符合的話，那么表明這里邊有些問題了，這時(shí)候你的情商就發(fā)揮作用了。
精益管理的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！很高興能有這樣一個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我今天的演講題目叫做：持續(xù)推行6s管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提升個(gè)人素養(yǎng)。
“6s管理”由日本企業(yè)的5s擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，他指的是整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)。其作用是：將生產(chǎn)環(huán)境規(guī)范化，使工作環(huán)境整潔有序；將生產(chǎn)工具規(guī)范化，使工具整齊分類；將操作工藝規(guī)范化，提高操作準(zhǔn)確性。從而提高工作效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證生產(chǎn)安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6s工作落實(shí)，能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。
雖然我們剛剛推行，但現(xiàn)在我們進(jìn)入車間看到的是干凈整齊的生產(chǎn)現(xiàn)場、醒目的區(qū)域標(biāo)識以及有條不紊工作著的同事們，6s管理不僅提供了有序的生產(chǎn)環(huán)境，也讓我們的生產(chǎn)活動更加規(guī)范。
就是因?yàn)槲覀冊谶@樣規(guī)范的生產(chǎn)活動中我們就能形成細(xì)心、細(xì)致、遵規(guī)守紀(jì)一種好的習(xí)慣，從而達(dá)成6s的最終目，提升“人”的素養(yǎng)，而恰恰人就是影響產(chǎn)品質(zhì)量的最突出因素，人的素質(zhì)提升了，產(chǎn)品的質(zhì)量就能得到很好的保證。
但是6s管理并不是一蹴而就的，也不是依靠個(gè)人或者某個(gè)部門就能獨(dú)立完成的，他是一個(gè)團(tuán)體性的、方向明確的、持續(xù)的管理機(jī)制。他需要我們?nèi)A昇隆所有的個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，向著一個(gè)共同的.明確的方向和目標(biāo)持之以恒的奮斗。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓火焰燃燒起來？孫子兵法曰“上下同欲者勝”。我們要推行好6s，就要達(dá)成共識，沖著一個(gè)共同的目標(biāo)，而不是向個(gè)多個(gè)分散的目標(biāo)去。如果大家連讓火焰熊熊燃燒燃燒的愿景都沒有，你上一支柴，我澆一桶水，火是不可能延燒起來的。消除分歧，達(dá)成共同的目標(biāo)是我們成功的第一步。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓火焰熊熊燃燒？獨(dú)木不成林、單絲不成線，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，某個(gè)人做的再好，其他人都不干，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不可能取得好的業(yè)績。只有大家都向火堆里面添柴，加火，火焰才才能燃燒的更旺。所以我們要推行6s管理，不能僅僅依靠一個(gè)兩個(gè)的人一兩個(gè)部門，必須人人參與人人執(zhí)行。
眾人拾柴火焰高，如何才能讓熊熊火焰持續(xù)燃燒？很多企業(yè)在6s推行時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)“一緊二松三垮四重來”的現(xiàn)象。這是6s推行的大忌。如果想讓火焰持續(xù)燃燒，大家的讓火焰熊熊燃燒的目標(biāo)就不能動搖，添柴加火的行動就不能松懈。毛主席說過“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年必有好處”，現(xiàn)在6s僅僅推行了一個(gè)多月就有了明顯的改觀，我們將6s作為企業(yè)一項(xiàng)重要的長期管理制度予以落實(shí)，并能數(shù)年如一日的堅(jiān)持，必然我們會有好的回報(bào)。6s與質(zhì)量管理都是長期的工作，要通過6s工作的全面推行和實(shí)施，帶動產(chǎn)量與質(zhì)量的不斷提高。
讓6s這把火燒得更猛烈些吧！
精益管理的演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是去年7月份加入三安的，恰值6s活動啟動之際。6s活動的開展帶來的顯著變化，有目共睹。我斷斷續(xù)續(xù)參與了6s活動的前幾個(gè)階段，今天借此機(jī)會，且談?wù)勎覍?s的粗淺認(rèn)識和感受。
涉及到6s理論知識的，我是班門弄斧，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事認(rèn)識得都比我到位。今天我是打算雞蛋里挑挑骨頭，尋找問題總覺得更有意義一些。
一、6s是否就是清掃？
我相信在座的各位沒人會把這兩個(gè)詞劃上等號，然而我們在行動過程中，卻經(jīng)常把實(shí)施6s簡單理解為清掃，上層指示了，清掃一下；有客戶參觀了，大掃除一下，這樣的6s是毫無意義的，也難以持久。企業(yè)是為盈利而存在的，開展6s管理活動的目的除了“形象”，還有“效益”。衡量6s工作是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)是，它否有助于公司提升形象，同時(shí)也能促進(jìn)效益的提高。6s不是清掃工具，不僅僅是形象工程。
pdca是“plan、do、check、action”這四個(gè)詞的英文首縮寫，一般中文翻譯為“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動”。我認(rèn)為，pdca其實(shí)并不是什么深奧的學(xué)問，我們在日常生活中，在我們公司的正常運(yùn)行中，幾乎無一不是這樣操作、這樣實(shí)施的。我們技術(shù)部，研發(fā)一項(xiàng)產(chǎn)品，第一步就是制定計(jì)劃，確定客戶要求、確定設(shè)計(jì)輸入；緊接著，第二步安排相關(guān)人員執(zhí)行，根據(jù)要求設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)工藝，安排專人試制；第三步對樣品進(jìn)行性能檢測或者型式試驗(yàn)，檢查設(shè)計(jì)輸入是否滿足設(shè)計(jì)輸入，確定產(chǎn)品哪些方面還需要進(jìn)一步改善；最后對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定，并予以標(biāo)準(zhǔn)化，或制定作業(yè)指導(dǎo)書，便于以后工作時(shí)遵循，對于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié)，以免重現(xiàn)。pdca其實(shí)我們每個(gè)人都會，但在6s實(shí)施過程中，我們常常會忽視它的循環(huán)，尤其當(dāng)一項(xiàng)工作證實(shí)有效后，我們會習(xí)慣性得認(rèn)為這一工作就完成了，忽略了對它的后續(xù)監(jiān)督。
循環(huán)是pdca的關(guān)鍵。對于沒有解決的問題，應(yīng)提給下一個(gè)pdca循環(huán)中去解決。pdca循環(huán)應(yīng)該像爬樓梯一樣，一個(gè)循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束，生產(chǎn)的質(zhì)量就會提高一步，然后再制定下一個(gè)循環(huán)，再運(yùn)轉(zhuǎn)、再提高，不斷前進(jìn)，不斷提高。6s工作做得不經(jīng)如人意的，通過循環(huán)，使它得以更正、改善；6s工作證實(shí)有效了，也需要循環(huán)，有利用它的持續(xù)改善。實(shí)施一項(xiàng)6s活動，如果不令它循環(huán)起來，那么原本起到的積極作業(yè)最終肯定會因?yàn)榄h(huán)境變化、市場變化等原因，偏離我們的目標(biāo)。
今天呢時(shí)間有效，我就簡單得和大家分享這兩天感受。說實(shí)話，我也知道，我的認(rèn)識也只限于表面的，真讓我進(jìn)一步闡釋內(nèi)涵，我也就詞窮了。
精益管理的演講稿篇十九
良好的管理理念：管理者的管理理念影響員工對企業(yè)的信念和管理者的動機(jī)進(jìn)而影響員工關(guān)系。如果員工不支持或不理解管理者的道德理念，他們將間接地對管理者的動機(jī)產(chǎn)生疑問。這將使員工產(chǎn)生壓力，進(jìn)而影響員工的工作績效，同時(shí)也影響員工對企業(yè)的信念，在員工關(guān)系中，信念比現(xiàn)實(shí)更重要。員工將根據(jù)他們對企業(yè)的信念履行工作職責(zé)，員工應(yīng)當(dāng)被明確地告知工作的真實(shí)情況，盡管有時(shí)這對管理或員工是不合適的。員工的信念，不管正確與否，以及其不確定性將會影響工作績效。良好的溝通將確保員工的信念與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)。另外重視和關(guān)心與工作問題有關(guān)的員工情感也可以保持良好溝通情緒。
讓員工對溝通行為及時(shí)做出反饋：溝通的最大障礙在于員工誤解或者對管理者的意圖理解得不準(zhǔn)確。為了減少這種問題的發(fā)生，管理者可以讓員工對管理者的意圖作出反饋。比如，當(dāng)你向員工布置了一項(xiàng)任務(wù)之后，你可以接著向員工詢問：“你明白了我的意思了嗎？”同時(shí)要求員工把任務(wù)復(fù)述一遍。如果復(fù)述的內(nèi)容與管理者的意圖相一致，說明溝通是有效的；如果員工對管理者的意圖的領(lǐng)會出現(xiàn)了差錯(cuò)，可以及時(shí)進(jìn)行糾正?；蛘?，你可以觀察他們的眼睛和其它體態(tài)舉動，了解他們是否正在接收你的信息。
減少溝通層級，做好直接溝通：交談的優(yōu)點(diǎn)是快速傳遞和快速反饋。在這種方式下，信息可以在最短的時(shí)間內(nèi)被傳遞，并得到對方回復(fù)。但是，當(dāng)信息經(jīng)過多人傳送時(shí)，口頭溝通的缺點(diǎn)就顯示出來了。在此過程中卷入的人越多，信息失真的可能性就越大。每個(gè)人都以自己的方式理解信息，當(dāng)信息到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，其內(nèi)容常常與開始的時(shí)候大相徑庭。因此，管理者在與員工進(jìn)行溝通的時(shí)候應(yīng)當(dāng)盡量減少溝通的層級。越是高層的管理者越要注意與員工直接溝通。
注意保持理性，避免情緒化行為：在接受信息的時(shí)候，接收者的情緒會影響到他們對信息的理解。情緒能使我們無法進(jìn)行客觀的理性的思維活動，而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，應(yīng)該盡量保持理性和克制，如果情緒出現(xiàn)失控，則應(yīng)當(dāng)暫停進(jìn)一步溝通，直至回復(fù)平靜。把握好這些，企業(yè)管理者與員工的`雙向溝通才能真正稱之為雙向。對于維護(hù)良好的員工關(guān)系也至關(guān)重要。
積極傾聽員工的發(fā)言：溝通是雙向的行為。要使溝通有效，雙方都應(yīng)當(dāng)積極投入交流。當(dāng)員工發(fā)表自己的見解時(shí)，管理者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地傾聽。同時(shí)，傾聽的時(shí)候應(yīng)當(dāng)客觀地聽取員工的發(fā)言而不作出判斷。當(dāng)管理者聽到與自己的不同的觀點(diǎn)時(shí)，不要急于表達(dá)自己的意見。因?yàn)檫@樣會使你漏掉余下的信息。積極的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)是接受他人所言，而把自己的意見推遲到說話人說完之后。
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