上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 03:11:15
上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生(通用16篇)
時間:2023-11-27 03:11:15     小編:雨中梧

演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用太多專業(yè)術(shù)語或難以理解的詞匯。在舞臺上演講時,要注意聲音的音量、語速和肢體語言的運用,以增強表達(dá)效果。以下范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能夠滿足各種不同的演講需求。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)》。

聽爸爸說過,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓你們這些學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想你的同學(xué)沒有一個會同意的。

但是,目前那些黑心的網(wǎng)吧,像一個個美麗的陷阱,使許多同學(xué)失魂落魄、無心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)口袋里沒錢就去別的同學(xué)地方去偷去搶;還有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)老師家長發(fā)現(xiàn)就逃學(xué);甚至爸媽不讓他去網(wǎng)吧,干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發(fā)生警方都想過一切的辦法,也去試過可這些辦法最后也都沒能成功。

有的人便提出了這樣一個問題:如何防止不讓我們學(xué)生上網(wǎng)上上癮,真正做到未成年人勿入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會緊抓共管,真正重視我們學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓力,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們學(xué)生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。

同學(xué)們,讓我們共同攜手,豎立堅定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康學(xué)生吧!

我的演講完了,謝謝大家!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇二

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的流行導(dǎo)致無論多小的孩子都去上網(wǎng),今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的辯論稿,希望對大家有所幫助。

我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利。科學(xué)家對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,現(xiàn)實生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

可是正因為網(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩,有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響,沉溺于虛擬時空不能自拔,荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學(xué)習(xí),與朋友交往,甚至連睡覺的時間都浪費了,就會逃課,熬通宵,成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),上網(wǎng)會分散我們的精力,浪費時間。

小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當(dāng)強烈的危害。

青少年上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí),如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!

上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡(luò),是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大于利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的電話費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然,還有著許多別的問題,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。

再者,玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易成癮。一旦上癮,很難戒除。小學(xué)生的自制力很差,游戲的興趣持久性,再加上小學(xué)生們愛玩的天性,因此很容易對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。

北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的陶然說,20xx多例網(wǎng)癮少年中的30%以上屬癡迷網(wǎng)游型,在治療中心經(jīng)過長達(dá)兩個多月的治療還是無法戒除網(wǎng)癮,一些戒除掉網(wǎng)癮的少年在回家后又重新上癮。洛陽的暢占亭20xx年辭去工作,專門幫兒子戒除網(wǎng)癮,經(jīng)過4年多的努力,才幫兒子戒掉了網(wǎng)癮。

第二,玩網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè),影響身體健康問題。青少年自控能力比較差,又不善于取舍,沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。不少的小學(xué)生成了小"網(wǎng)蟲",沉湎于網(wǎng)上,將90%的時間用到網(wǎng)絡(luò)游戲上,做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,為網(wǎng)絡(luò)所累,癡迷于"網(wǎng)吧"、"聊天室"不能自拔。在生理上小學(xué)生正處于快速發(fā)育時間,若過長時間與電腦相處,不僅眼睛超負(fù)荷運轉(zhuǎn),危害視力;也使得脊椎變形,身體的健康也受到威脅,甚至有的因此而失去生命。

20xx年5月,海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一14歲中學(xué)生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。

第三,導(dǎo)致思維遲鈍。長時間地與電腦打交道,容易使形成的基本思維與電腦的符號式思維相同,零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力,結(jié)果導(dǎo)致記憶力下降,思維遲鈍。

第四,玩網(wǎng)絡(luò)游戲致使惡性事件頻發(fā)。

20xx年6月16日凌晨,4名沉迷網(wǎng)游的未成年人在海淀區(qū)學(xué)院路“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧縱火,造成24人死亡,13人受傷。

20xx年12月27日,天津市塘沽區(qū)13歲的少年張瀟藝因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓。

20xx年7月30日,北京沉迷網(wǎng)游的16歲少年小韜向父親要錢未果后,揚言殺死父親。當(dāng)晚,父親發(fā)現(xiàn)兒子房間的桌子上居然放了一把菜刀,絕望的父親用地上的啞鈴將兒子殺死。

20xx年10月12日中午11時許,甘肅省武威市青年許福斌因不滿父母對其上網(wǎng)的責(zé)罵,將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

一辯:

我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利??茖W(xué)家對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,現(xiàn)實生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

二辯:

可是正因為網(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩,有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響,沉溺于虛擬時空不能自拔,荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學(xué)習(xí),與朋友交往,甚至連睡覺的時間都浪費了,就會逃課,熬通宵,成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),上網(wǎng)會分散我們的精力,浪費時間。

三辯:

小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當(dāng)強烈的危害。

四辯:

五辯:

青少年上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí),如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!

總結(jié):

上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡(luò),是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大于利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的電話費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然,還有著許多別的問題,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇三

當(dāng)今社會,是一個科技快速發(fā)展的社會,也是一個大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)的時代。

走在街上,基本是人人手握一部手機,充滿了“低頭族”。而這其中,有多數(shù)都是小學(xué)生。我認(rèn)為,小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利。

小學(xué)生,是一群不懂事的小孩,不能明辨是非的未成年人。而網(wǎng)絡(luò)上大都是一些亂七八糟的東西,常常會影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

還有一項全國統(tǒng)計,我國中小學(xué)生的近視率已高達(dá)百分之六十多。到了大學(xué),近視率已高達(dá)百分之八十五以上。而其中,有絕大多數(shù)是因為上網(wǎng)而導(dǎo)致用眼過度所產(chǎn)生的??梢姡W(wǎng)絡(luò)對我們的危害有多大??!即使是真的上網(wǎng)學(xué)習(xí),學(xué)出一副近視眼,那也不值得?。?/p>

網(wǎng)絡(luò),是一個令人向往的世界,但卻危機重重,令許多人都不禁陷入其中而無法自拔。所以,我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng):弊大于利!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇四

我真的很失望,那些假的認(rèn)證只是自定義模板!這些都是那些網(wǎng)絡(luò)的陷阱,以后我再也不會陷進(jìn)去了,我要追尋我的夢想!不但童星了,長大以后當(dāng)個有出息的藝人!在這期間,我對不起我的閨蜜“雅馨”我竟然上的他那么的重,害他跳槽了幾次。我在此希望能給他道歉。我去了正規(guī)的網(wǎng)頁認(rèn)證了,還沒有收到郵件。所以我希望大家能掌握好這些知識,也希望大家不要去欺騙人。

上網(wǎng)固然是好的,但他也會有好有壞,請大家不要跌進(jìn)這些網(wǎng)絡(luò)黑洞,謝謝!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇五

xx:

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。

網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。

一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全班同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的建議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇六

領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò),做文明上網(wǎng)的學(xué)生》。

眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò),他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至?xí)刮覀儐适巴尽?/p>

網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對網(wǎng)絡(luò),我們自嘆不如。如此淵博的知識世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)信息,填充著我們空洞的大腦。

但是,面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,以及所展現(xiàn)的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷,荒廢了學(xué)業(yè),迷失自我,這樣的'例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi),許多同學(xué)拿手機,用手機上網(wǎng)聊天,考試時,用手機搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中,上網(wǎng)聊天,瀏覽不良網(wǎng)頁,玩游戲,這些情況也時有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們不能抵制,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。

網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們該如何使用?

面對網(wǎng)絡(luò),我們要以正確的態(tài)度面對他,不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)有利,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,得到更多書本以外的知識,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書,給我們指點迷津。但是,面對網(wǎng)絡(luò)有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會摒棄,要學(xué)會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利,同時也用心體會網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。

同學(xué)們,高中三年我們怎樣度過?面對發(fā)展如此迅速的信息時代,我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙,合理利用網(wǎng)絡(luò),真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網(wǎng)聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁,更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始,學(xué)會文明上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò),做一個態(tài)度積極,腳踏實地的高中生吧!離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí),真抓實干,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇七

敬愛的老師:

你們好!

我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》,隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流,促進(jìn)知識創(chuàng)新,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風(fēng)氣的影響都不容忽視。

親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的.東西———時間,正從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。

親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿當(dāng)今社會已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識,但假若你利用不當(dāng),便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大,容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上,沒心思上班,上學(xué),最后喪失美好的前途。

親愛的同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,綠色上網(wǎng),健康成長,用我們每一個人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!我的演講完了,謝謝大家!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇八

xxx:

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。

網(wǎng)上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。

一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,向全班同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的建議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的`侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇九

敬愛的老師:

你們好!

我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》,隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I?、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流,促進(jìn)知識創(chuàng)新,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風(fēng)氣的影響都不容忽視。

親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時間,正從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。

親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十

小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢,我方再次肯定的回答:應(yīng)該有。首先,孩子長到一定的年齡,零花錢成為一種客觀的、合理的的需要,需要經(jīng)常地用來支付零食等合理的開銷。在座各位同學(xué)有誰認(rèn)為自己不需要零花錢呢?除非自己腰包里早已有了錢。小學(xué)生不是應(yīng)不應(yīng)該有零花錢,而是應(yīng)該怎樣正確使用零錢,要讓我們小學(xué)生在使用零花錢的過程中樹立正確的金錢觀,并認(rèn)識到,錢是勞動價值的體現(xiàn),父母的錢是勞動所得,干一天活,掙了幾元、幾十元錢,因此要珍惜,不要隨便亂花錢。

其次,小學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活自理能力,嘗試支配零花錢成為可能,雖然不一定支配得很好。當(dāng)然,小學(xué)生也要學(xué)會:“有計劃地”花銷,鍛煉正確支配錢的能力。購買衣服、鞋子、書包、電子琴等比較貴重的物品,花錢數(shù)額比較大,我們小學(xué)生雖然缺少購買經(jīng)驗,但只要家長陪我們一起購買,也沒有什么可怕的。

第五,春節(jié)的壓歲錢,親朋好友送給我們小學(xué)生的禮錢,爺爺奶奶給的獎金,家長都不要沒收,要幫助我們儲蓄起來。怎么花?讓我們自己說了算,要幫助我們學(xué)會預(yù)算,家長當(dāng)參謀,本著量入為出的原則,購置喜愛的“大件”商品,如學(xué)習(xí)機、運動服等。如果小學(xué)生有亂花錢和鋪張浪費的現(xiàn)象也不足為怪,老師和家長要以適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)教育。

第六,同學(xué)間既要慷慨大方,助人為樂,又不無原地大手大腳花錢,既要勤儉節(jié)約,珍惜金錢,又不小里小氣,斤斤計較,養(yǎng)成會聚錢會花錢的習(xí)慣和能力。

要求子女在本子上記清每一筆支出的用途,待下一次領(lǐng)錢時交父親檢查,賬目清楚,用途正當(dāng),下周增加5美分。由于洛克菲勒對子女零花錢嚴(yán)格要求,從而使孩子們逐漸學(xué)會了精打細(xì)算和當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng),后來都成為理財專家。

一辯:

我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利??茖W(xué)家對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,現(xiàn)實生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

二辯:

可是正因為網(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩,有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響,沉溺于虛擬時空不能自拔,荒廢了學(xué)業(yè);而且有人將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學(xué)習(xí),與朋友交往,甚至連睡覺的時間都浪費了,就會逃課,熬通宵,成績一落千丈。并且小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),上網(wǎng)會分散我們的精力,浪費時間。

三辯:

小學(xué)生上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當(dāng)強烈的危害。

四辯:

五辯:

青少年上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí),如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!

總結(jié):

上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡(luò),是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大于利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的電話費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然,還有著許多別的問題,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞。所以,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。

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上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十一

當(dāng)今社會已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時代.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便.我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè).

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的`知識,但假若你利用不當(dāng),便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大,容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上,沒心思上班,上學(xué),最后喪失美好的前途。

親愛的同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,綠色上網(wǎng),健康成長,用我們每一個人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!

我的演講完了,謝謝大家!

老師、親愛的同學(xué)們。

大家好,今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò),做文明上網(wǎng)高中生》。

眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò),他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至?xí)刮覀儐适巴尽?/p>

網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對網(wǎng)絡(luò),我們自嘆不如。如此淵博的知識世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)信息,填充著我們空洞的大腦。

許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷,荒廢了學(xué)業(yè),迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi),許多同學(xué)拿手機,用手機上網(wǎng)聊天,考試時,用手機搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中,上網(wǎng)聊天,瀏覽不良網(wǎng)頁,玩游戲,這些情況也時有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們不能抵制,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。

網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們該如何使用?

面對網(wǎng)絡(luò),我們要以正確的態(tài)度面對他,不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)有利,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,得到更多書本以外的知識,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書,給我們指點迷津。但是,面對網(wǎng)絡(luò)有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會摒棄,要學(xué)會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利,同時也用心體會網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。

同學(xué)們,高中三年我們怎樣度過?面對發(fā)展如此迅速的信息時代,我們應(yīng)該怎樣度過?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙,合理利用網(wǎng)絡(luò),真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網(wǎng)聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁,更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始,學(xué)會文明上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò),做一個態(tài)度積極,腳踏實地的高中生吧!

離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí),真抓實干,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!

老師們,同學(xué)們:

你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自20__年以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元,建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺,24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個,吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上,學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦,眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞,成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。

當(dāng)前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。

在我看來,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學(xué)業(yè)有成,將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。

所以,希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家長和老師的指導(dǎo)下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。

所以我們要文明上網(wǎng),我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生了不良的影響和危害,因此,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日,為了深入開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動,我校學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則,提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散布計算機病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生,網(wǎng)絡(luò)安全靠師生,讓我們一起努力,切實增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十三

親愛的同學(xué)們:

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十四

當(dāng)今時代,是一個充滿競爭的信息科技時代,計算機網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了前所未有的驚喜,它以其豐富的內(nèi)容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負(fù)面的影響。例如網(wǎng)絡(luò)上低級庸俗的內(nèi)容以及流傳的暴力恐怖音頻視頻讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

近期,自治區(qū)五部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》,查禁暴恐音視頻工作是大學(xué)生自覺抵御極端宗教危害,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、愛國愛疆的實際行動和基本準(zhǔn)則,也是大學(xué)生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這里,我們向全校師生發(fā)出倡議:

一、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,不利用手機、電腦、移動存儲介質(zhì)、播放器及其他電子產(chǎn)品制作、發(fā)送、播放、復(fù)制、傳播、存儲暴力恐怖音視頻。

二、不利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站、微博、語音聊天室、網(wǎng)盤以及qq、微信等瀏覽、下載、存儲、復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā)、發(fā)布、上傳暴力恐怖音視頻以及相關(guān)網(wǎng)址鏈接。

三、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)道德、樹立網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容、自覺抵制暴力恐怖音頻視頻。營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明合格大學(xué)生,為建設(shè)和諧校園、和諧新疆作出貢獻(xiàn)。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:

網(wǎng)絡(luò)可以讓人足不出戶便知天下事;網(wǎng)絡(luò)可以讓人無需踏遍各地便結(jié)交許多益友。

網(wǎng)絡(luò)雖然是一道難關(guān),但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎樣見到彩虹?只要你合理的對待網(wǎng)絡(luò),就會讓你有意想不到的收獲,比如你無聊的時候,可以上qq找朋友聊聊天,緩解一下自己;比如你郁悶的時候可以發(fā)發(fā)微博,來抒發(fā)一下自己的心情;比如你特別勞累的時候,可以玩玩電腦上的游戲,來放松一下。

科技為什么出現(xiàn)?難道不是為了人們能過上更加美好的生活嗎?網(wǎng)絡(luò)也是一種科技,所以它存在的目的就是為了人們能有一個充實的世界,但有的科技也是有一己私欲的,比如美國為什么制造了核彈?核彈是戰(zhàn)略性武器,武器應(yīng)該是保家衛(wèi)國,而不是侵略他人。和平的世界又有誰不想擁有呢?所以網(wǎng)絡(luò)便出現(xiàn)了我所說的'雙刃劍,整個地球被人們稱之為“地球村”,這便是網(wǎng)絡(luò)所帶給人們的好處了,整個地球就想一個小村莊,不同膚色,不同語言的就像居住在了一起一樣,交流方便,哪怕語言不同,也有翻譯器的存在;哪怕見不到面,也有視頻聊天這種特殊功能,能讓你暢游世界,無所阻撓。

人們總是向往著未來,未來的科技也是越來越來,但就像機器人電影中所出現(xiàn)的,機器人們本是人造的,最后卻占領(lǐng)了地球,統(tǒng)治了人類,所以說科技可以發(fā)展,卻不能濫用。網(wǎng)絡(luò)更是如此,它跟機器人一樣不能太過于依賴了。

上網(wǎng)弊大于利的演講稿小學(xué)生篇十六

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘9ぷ?、生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的工具,但是網(wǎng)上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在,影響社會健康發(fā)展,特別是最近網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播成為一大社會公害,嚴(yán)重侵犯公民權(quán)益,損害公共利益,對大學(xué)生的身心健康帶來及大的負(fù)面影響,甚至危害國家安全和社會穩(wěn)定。共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為社會各界共同關(guān)注的問題。根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》的精神,學(xué)院宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)中心向?qū)W院全體師生發(fā)出以下倡議:

1、爭做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,樹立法律意識,爭做社會主義榮辱觀的實踐者。要大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和社會主義精神文明的道德準(zhǔn)則,在虛擬空間內(nèi)尊重他人,努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。分清網(wǎng)上善惡美丑的`界限,激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

2、爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要知道網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡(luò)文明意識,使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言。不在論壇、貼吧、微博、微信和聊天群里制作、發(fā)布和傳播不良、不實信息和網(wǎng)絡(luò)謠言等,樹立社會責(zé)任感,要在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)校園文明新風(fēng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

3、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。爭做網(wǎng)絡(luò)安全的守衛(wèi)者,要充分了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,如發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上傳播不良、不實信息和謠言,對社會、國家和學(xué)校造成嚴(yán)重影響,要通過有效途徑及時上報學(xué)校和公安部門。增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

4、爭做文明上網(wǎng)的模范。我們要以強烈的自我約束力,爭做科學(xué)學(xué)習(xí)的求知者。要正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識,交流思想的樂園,努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,技能。自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠,不助長謠言的流傳、蔓延;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不看不健康網(wǎng)頁,不進(jìn)垃圾網(wǎng)站。

5、爭做網(wǎng)絡(luò)世界的誠信者。要大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),增強網(wǎng)絡(luò)文明意識,樹立自尊、自律、自強意識,增強明辨是非,自我保護(hù)和防范不良行為的能力,不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言,不散布虛假信息,不利用網(wǎng)絡(luò)傷害他人,不通過網(wǎng)絡(luò)窺探別人隱私,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。希望廣大學(xué)生自覺、自律,成為文明的網(wǎng)絡(luò)信息使用者、建設(shè)者,養(yǎng)成文明、健康、安全的上網(wǎng)習(xí)慣。自覺遵守《文明上網(wǎng)公約》,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友,爭做優(yōu)秀網(wǎng)民。從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們積極行動起來,文明上網(wǎng)共同建設(shè)一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)天地。

宣傳部網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)中心。

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