批判性思維是指在處理任務(wù)時能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。對于不同的領(lǐng)域和情況，寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。可以幫助我們發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作技巧和方法。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇一
a（女）：各位老師！
b（男）：各位家長！
c（女）：各位同學(xué)！
d（男）：女士們！先生們！
abcd合：大家上午好！
a：今年9月，我們攜手踏入校門。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時光！
c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
d：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；
cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點；
b：回首過去，我們熱情、奔放！
c：展望未來，我們振奮、激昂！
d：這里將成為我們歡樂的海洋！
a：xxxx小學(xué)。
b：一年級x班。
c：20xx年。
abcd合：現(xiàn)在開始??！
首先請聽xxx同學(xué)為我們帶來的獨唱《xx》：
好！真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞xxx同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，誰想學(xué)找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請xxx為大家表演配樂詩朗誦《xx》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：
能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏业南蛲Ｏ旅嬲埿蕾pxxx為大家表演的手風(fēng)琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，xxx，待會兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。
一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《xx》。
現(xiàn)在是游戲時間，這個游戲叫做……。
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇！我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與xxx同學(xué)給我們帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語言藝術(shù)（如相聲，快板等等）的必修課?？梢藻憻捜恕吧唷?，“唇”，“齒”相互配合的技巧，被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧，下面請聽繞口令《xx》。
請欣賞xx樂器獨奏：
好優(yōu)美的旋律?。≈x謝xxx同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請xxx表演武術(shù)《xx》：
和xxx（表演跆拳道的）一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找xxx切磋去啊。下面我們請xxx給我們講個成語小故事《xx》。
結(jié)束語。
a：親愛的老師、家長和同學(xué)們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；
d：所有的笑語讓我們共同珍藏！
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進(jìn)中道路并不平坦；
b：也許我們還會遇到難關(guān)；
c：沒有什么能動搖；
d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前！
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；
b：有老師的教育和培養(yǎng)；
c：我們會在奮斗中前進(jìn)！
d：我們要在拼搏中成長！
abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上！
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇二
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xxx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿；
乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫。
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想；
甲：新的一年開啟新的篇章；
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇三
2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》。
a：__，問你一個問題：當(dāng)你遇到挫折的時候，你是怎么對待的?
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場。
3、師生組合《歌唱祖國》。
有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，恰逢今年是祖國七十周年慶，跨過今夜，我們熱愛的祖國就七十一歲了，讓我們_班的全體師生，用這首熟悉的旋律，迎接新一年的到來!
4、武術(shù)、跆拳道。
b：那么事不宜遲，讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)碛⒆孙S爽的功夫表演!
俗話說：一日之計在于晨。
a：是啊，學(xué)校的早晨，是一道亮麗的風(fēng)景，更是一幅流動的畫卷。
b：每天早晨，幼兒園里到處是運動的身影，更是動感十足。
a：請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈：《動感早晨》。
5、現(xiàn)代舞《happy寶貝》。
a：這是一群活潑可愛的小朋友，他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉，情不自禁地跳起了舞蹈。
b：請欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。
6、歌舞表演《三個和尚》。
7、頒獎。
過去的一年，我們見證著孩子的成長，小班的小朋友學(xué)會了自己穿衣穿鞋，學(xué)會了吃飯，基本的生活都可以自理，開始向一個懂事的大孩子邁進(jìn);中班的孩子更懂的了以禮待人，更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準(zhǔn)小學(xué)生，讀書，寫字，畫畫，唱歌，全方位發(fā)展著，這些老師們都看在眼里，爸爸媽媽也看在眼里，每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的，現(xiàn)在我們頒發(fā)榮譽，希望新的一年里，小朋友們能做的更好!
8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。
a:元旦到b喜洋洋，
a:幼兒園里鑼鼓響，b:咚咚咚咚哐!
a你笑得咧開嘴，b我樂的把歌唱，
a今天咱們小朋友呀，b心里真歡暢!
請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》。
10、《芭比娃娃》。
a，你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
b，毛絨玩具?
a。不對。
b，哦我知道了，是芭比娃娃，這可是他們的最愛啊!
a，是啊!他們不僅喜歡這個玩具，他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!
11、《金色的木鼓敲起來》。
金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
a：歡樂的時光總是這么短暫。
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天，我們歡歌笑語。
b:明天，我們暢想未來。
a，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，
b。感謝老師們今天辛苦的付出。
a，更感謝家長們對工作的支持與認(rèn)可。
a。各位來賓，小朋友們，幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a：讓我們明年再會。
合：再見!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇四
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。
甲：尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們；
合：大家晚上好！
甲：歡迎來到，xxx小學(xué)20xx年元旦晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦！
?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：—年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
?。夯厥走^去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋；
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxxxxx—，以及學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們！下面有請xxx學(xué)校黨委書記xxx上臺致辭！有請！
丙：xxx學(xué)校20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始！
?。合旅嬲埿蕾p有xxx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天；
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請xxx系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；
?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界，請欣賞由xxx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xxx系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學(xué)校園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由xxx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xxx系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動。
丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會！
丁：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂！
合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇五
學(xué)女：祝福您，親愛的xx，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風(fēng)順，勇往直前
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男：----“歡聚一堂”20--年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇六
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的2xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男:回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女:今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女:首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女:學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師:首屆元旦文藝匯演--。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男:我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女:我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女:當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女:學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男:近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女:中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男:唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女:請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男:表演者--二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇七
2、4:各位老師,小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金牛再見”!在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一起走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接希望!
5：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了!
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹牛》。
4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一直都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧!(大家鼓掌后接著說)請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問小朋友：)你們知道這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽他們講故事嗎?(想)請聽相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請欣賞舞蹈《美麗公主》。
5：小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們知道十二生肖都是什么嗎?(幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說)瞧!他們也來拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動作請他們上場)。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
2.請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動：
需要說明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進(jìn)步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這。
半年來部分活動的短片《進(jìn)步一點點》。
再次，家長感言：《說說我孩子進(jìn)步的這一點點》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇八
乙：親愛的.同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇九
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩;。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>
乙：新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
(合)：現(xiàn)在開始!
閉幕詞。
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意!甲：二年級一班新年元旦聯(lián)歡會。
(合)：到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十
合：各位老師同學(xué)：
大家新年快樂
新鐘
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿了驕傲
女人：展望未來，我們肩負(fù)重任
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個宋立科，一個夢
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩
男：秋無散風(fēng)，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的`美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來
組合：唱功輝煌x年x班
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個思想隨意的時代
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進(jìn)
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
合：再見
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十一
開幕詞：
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (合)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1. 好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4. 時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 ??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導(dǎo)。女：請欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
8. 生活中離不開歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10. 愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我愿借此機會向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學(xué)和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識的種子，而我們可愛的同學(xué)們揮灑智慧，放飛夢想，收獲自信與快樂。
愿我們在新的一年里，揚起激情的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十二
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的痕跡，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2013年元旦如約而至。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
今天，我們相聚在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情;。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
活動進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。
時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門，
當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……。
讓我們共同迎接2013年的到來!在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長!!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍?！敖鹋＾o歲寒風(fēng)盡，瑞虎迎春喜氣來?！卑橹绽餃嘏年柟?，新年的元旦如期而至。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動！“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌；在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx小學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛！
過去的一年對于xx小學(xué)來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進(jìn)取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福！
回首即將逝去的歲月，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍?！敖ㄐＫ哪陎x人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門?！蔽以概c大家一道，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪！
老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學(xué)美好的明天！朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄！現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十四
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
女：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的快樂。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。合：二年一班20xx新年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由李一卓等人帶來的歌曲《共同長大》。
女：歌聲能帶給我們歡樂，舞蹈能讓我們感受激情，下面請欣賞由張欣媛帶來的舞蹈《小花旦》，掌聲有請。
男：精彩的舞蹈過后，請欣賞由孫佳露等人演唱《蟲兒飛》。
女：感謝五位同學(xué)的演唱，接下來，讓我們一起來感受由劉嘉欣和郭文輝帶來的熱力四射的《拉丁舞》吧!
男：她們跳的好么?(好)。
女：那就讓我們一起隨著《娃哈哈》的歌聲歡樂起來吧!有請李一凡，高婧，劉海波。
男：下面我們休息一下，請欣賞由閆素珍帶來的舞蹈《騎馬舞》。
女：過去的一年里，我們每個人都在努力著，成長著，下面有請班主任胡老師為大家頒發(fā)獎狀!
男：收獲屬于我們每一個人!下面就讓我們盡情的玩兒起來吧!
合：游戲活動時間開始。
1、搶凳子。
2、吹氣球。
3、撕名牌。
4、氣球謎語。
女：美好的時光總是過得很快!
男：好的開始是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，綻放出世間最美的花朵吧!
女：讓我們?nèi)w起立伸出雙手，一起唱起《愛的奉獻(xiàn)》，把歌聲送給我們敬愛的老師，送給我們親愛的父母，感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻?
合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，我們明年在聚!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十五
合：下午好!
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：xx年，公司各部門和廣大員工在各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動性，變壓力為動力，全力攻堅克難，各項工作取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)了公司經(jīng)營發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
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小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十六
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
乙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進(jìn)軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光！
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十七
合：大家新年好!
c：春夏秋冬，黑夜清晨。
t：日月如梭，光陰似箭。
c：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
t：當(dāng)春天有擁抱著大地。
c;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
t：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門。
c：讓我們共同迎接20xx年。
t：在此祝家長朋友們，教師們雞年大吉。
c：祝小朋友聰明健康。
t：下頭有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的新年祝福。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿篇十八
(女)：今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力;。
(女)：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由...致新年祝詞!(......)。
感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年歡樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
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