不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。有效的團(tuán)隊(duì)合作對于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
假期收獲體會(huì)篇一
假期作業(yè)是每年暑假的一項(xiàng)重要任務(wù)，它的意義不僅在于鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。而通過完成假期作業(yè)，我也有了一些寶貴的收獲和心得體會(huì)。
首先，假期作業(yè)讓我體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。在寒暑假期間，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)需求，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)材料。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地掌握知識(shí)，不依賴?yán)蠋煹呐泻椭笇?dǎo)。通過自主學(xué)習(xí)，我感受到了提前了解新知識(shí)的好處，也提高了自己解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
其次，假期作業(yè)讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在完成假期作業(yè)的過程中，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些都是培養(yǎng)自己自律的好方法。而且，由于假期作業(yè)的任務(wù)相對較多，需要分配時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和總結(jié)，這也幫助我培養(yǎng)了一種善于自我管理和控制的習(xí)慣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我日后的學(xué)習(xí)或工作將大有裨益。
第三，假期作業(yè)讓我增加了知識(shí)面。在完成假期作業(yè)的過程中，我不僅僅復(fù)習(xí)了已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，還有可能學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)。由于可以自由選擇學(xué)習(xí)材料，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇一些拓展知識(shí)的書籍和學(xué)習(xí)資料。這樣的學(xué)習(xí)過程不僅幫助我鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，也讓我接觸到了一些新領(lǐng)域的知識(shí)，提升了自己的綜合能力。
再次，假期作業(yè)讓我培養(yǎng)了解決問題的能力。在解決假期作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，也解決了許多難題。這些問題和難題在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能并不容易遇到，但通過假期作業(yè)，我有了更多與知識(shí)實(shí)踐相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)，可以更加靈活地思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。這些問題和難題的解決過程，讓我不斷思考、探究、嘗試，培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。
最后，假期作業(yè)讓我更加珍惜和感激學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在完成假期作業(yè)的過程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是多么的寶貴和重要。有些孩子可能沒有機(jī)會(huì)接受教育，他們渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)。而我有幸能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，我應(yīng)該更加珍惜和感激。通過假期作業(yè)，我看到了自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的果實(shí)，也更加明確了未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
總而言之，假期作業(yè)不僅是學(xué)習(xí)的延伸，更是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。通過完成假期作業(yè)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還獲得了更廣闊的知識(shí)視野和思考問題的能力。因此，我深深體會(huì)到假期作業(yè)的收獲和重要性，并將會(huì)用這份收獲和體會(huì)來指導(dǎo)我的今后學(xué)習(xí)和生活。
假期收獲體會(huì)篇二
假期是學(xué)生們期盼已久的時(shí)間，它不僅是放松心靈的機(jī)會(huì)，也是提升自我能力的時(shí)刻。回顧這個(gè)假期，不管是成長還是收獲，都給我留下了深深的印象。下面，我將分享我這個(gè)假期的收獲與心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)成績的提升。
暑假，作為學(xué)生，我把大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。在學(xué)校制定的暑假作業(yè)之外，我還選擇了參加幾個(gè)暑期班。這段時(shí)間里，我刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在上暑期班的過程中，我加深了對某些知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，提升了自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也讓我培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理能力，知道如何合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效果。通過這段時(shí)間的努力，我在新學(xué)期的開學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績，這種進(jìn)步讓我深感欣慰和鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：閱讀的提升。
假期對我來說，并不只是學(xué)習(xí)的時(shí)間，我還借此機(jī)會(huì)翻閱了許多好書。在室內(nèi)，我捧著一本經(jīng)典名著，如癡如醉地沉浸在書海中；在戶外，我?guī)弦槐据p松有趣的小說，邊走邊讀，享受大自然的氛圍。在閱讀的過程中，我開拓了眼界，增長了知識(shí)。通過閱讀，我學(xué)到了歷史和文化的知識(shí)，了解了世界的多樣性和美妙。閱讀不僅提供了信息，還啟迪了我的思維，拓展了我的想象力，讓我變得更加開放和有趣。閱讀成為了我生活不可或缺的一部分，我相信，通過閱讀，我將變得更有見識(shí)，更有思想。
第三段：興趣的培養(yǎng)。
假期給了我充分發(fā)展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)。我參加了繪畫課程，學(xué)習(xí)了繪畫的基本技巧和藝術(shù)理論。通過繪畫，我不僅陶冶了情操，提高了審美能力，還重拾了對藝術(shù)的熱愛。在畫布上，我表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和對世界的理解。此外，我還學(xué)習(xí)了彈鋼琴和寫作。在音樂的世界里，我感受到了音符的美妙和旋律的情感表達(dá)；在寫作的世界里，我表達(dá)了自己內(nèi)心深處的思考和感受。通過培養(yǎng)興趣，我不僅度過了有趣的假期，而且發(fā)展了自己的才能，并且也更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)之外，假期我還利用了空余時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，在幼兒園幫助孩子們上學(xué)、參加環(huán)保組織的活動(dòng)宣傳環(huán)保意識(shí)等。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與社會(huì)接觸更多，了解了不同的人和團(tuán)體的需求，更加明白了社會(huì)的復(fù)雜性和多元性。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，培養(yǎng)了責(zé)任感和愛心，提高了人際關(guān)系的處理能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了助人為樂的快樂，還增強(qiáng)了自信和勇氣。
第五段：展望未來。
經(jīng)歷了這個(gè)充實(shí)而有趣的假期，我對未來充滿了信心和期待。我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷充實(shí)自己的重要性，這將成為我未來發(fā)展的助推器。我也更加清楚了自己的興趣與愛好，將繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展。同時(shí)，我會(huì)積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過持續(xù)努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并助力社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過這個(gè)假期，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也在興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這一切的收獲和體驗(yàn)將伴隨我繼續(xù)前進(jìn)，成為我成長的寶貴財(cái)富。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，每個(gè)人都可以在假期中獲得屬于自己的收獲與成長。
假期收獲體會(huì)篇三
假期作業(yè)，是學(xué)校安排給學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。雖然假期是放松的時(shí)光，但通過假期作業(yè)的完成，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對假期作業(yè)的收獲和心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：解決問題的能力。
完成假期作業(yè)，首先要解決問題。通過假期作業(yè)，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問題的能力。面對作業(yè)中的難題，我會(huì)耐心思考并尋找解決方案，不輕易放棄。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了利用各種資源，比如書籍、互聯(lián)網(wǎng)等，尋找相關(guān)的資料和信息，進(jìn)而解決學(xué)習(xí)中的難題。這樣一來，我不僅可以在學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
第二段：時(shí)間管理的能力。
假期作業(yè)需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，這就要求我們具備良好的時(shí)間管理能力。通過假期作業(yè)，我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間，把握任務(wù)的進(jìn)度。在規(guī)劃時(shí)間的過程中，我懂得了有效利用時(shí)間的重要性，盡量避免拖延和浪費(fèi)。為了保證作業(yè)的順利完成，我學(xué)會(huì)了制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，避免了在緊迫的截止日期前匆忙完成作業(yè)的情況出現(xiàn)。這樣的時(shí)間管理能力不僅可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，也會(huì)對日常生活產(chǎn)生積極的影響。
第三段：算術(shù)和邏輯思維的提高。
假期作業(yè)中總離不開算術(shù)題和邏輯思維的訓(xùn)練。通過假期作業(yè)，我深刻感受到了這兩方面能力的重要性，也逐漸提升了自己的水平。在做算術(shù)題的過程中，我注意培養(yǎng)自己的計(jì)算能力和運(yùn)算技巧。同時(shí)，通過思考問題和解題過程，我發(fā)現(xiàn)邏輯思維對解決許多問題起著至關(guān)重要的作用。邏輯思維使我能夠合理、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而解決問題。這讓我明白到，算術(shù)和邏輯思維是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的基礎(chǔ)能力，對于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著不可替代的作用。
第四段：知識(shí)的拓展和學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升。
假期作業(yè)也為我們提供了拓展知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們了解到更多的知識(shí)領(lǐng)域。通過完成假期作業(yè)，我接觸到了一些之前未曾涉及的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)科，比如歷史、文學(xué)等。這不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，也開拓了我的眼界。同時(shí)，假期作業(yè)也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。在一次次的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到了知識(shí)帶來的成就感和滿足感，進(jìn)而為自己設(shè)定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假期作業(yè)成為我拓展知識(shí)、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要推動(dòng)力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過假期作業(yè)的完成，我不僅收獲了解決問題的能力、時(shí)間管理能力、算術(shù)和邏輯思維能力，還拓展了自己的知識(shí)面，并提升了學(xué)習(xí)動(dòng)力。回顧這段經(jīng)歷，我深感假期作業(yè)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是促使自己進(jìn)步的重要途徑。展望未來，我將繼續(xù)用好假期作業(yè)這一機(jī)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為自己的未來鋪路。
假期收獲體會(huì)篇四
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進(jìn)入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，教師還異常強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進(jìn)取配合你的工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12小時(shí)，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假期收獲體會(huì)篇五
假期是所有學(xué)生最期待的時(shí)刻，這個(gè)假期小朋友們可以放松身心，同時(shí)也可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)，收獲了很多。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我也度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這個(gè)假期里，我體會(huì)到了閱讀的樂趣，鍛煉了動(dòng)手能力，增長了知識(shí)，收獲了友誼。
首先，在假期里我讀了很多書，體會(huì)到了閱讀的樂趣。平時(shí)在學(xué)校，我們沒有太多的時(shí)間去閱讀，但是假期里有大把時(shí)間，我可以盡情地閱讀，體驗(yàn)到了世界的多姿多彩。我讀了很多兒童文學(xué)作品，例如《彼得兔的故事》、《海底兩萬里》等，這些故事打開了我的思維，引發(fā)了我的想象力。讀完這些書后，我總是沉浸在故事中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在閱讀的過程中，我不僅提高了語文水平，還對生活有了更深的理解。
其次，在假期里，我還鍛煉了一些動(dòng)手能力。我經(jīng)常會(huì)和爸爸一起做一些手工制品，比如折紙、剪紙等等。動(dòng)手制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力得到了增強(qiáng)，創(chuàng)造力也得到了培養(yǎng)。我還嘗試了一些簡單的料理，比如做飯、烘培，雖然做得不是很好吃，但是我感到很有成就感，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手做出來的。通過這些動(dòng)手的活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。
第三，假期是一個(gè)增長知識(shí)的好時(shí)機(jī)。在寒假里，我報(bào)名參加了一個(gè)知識(shí)講座。講座上，老師給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識(shí)，比如講解了魚的來源、星星的形成等等。通過這些講座，我了解到了很多以前從未聽說過的知識(shí)，這使我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也參觀了一些博物館，比如自然博物館，這里有各種各樣珍貴的化石、動(dòng)物標(biāo)本，我深深地被這些生物的多樣性所吸引。假期里的這些活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也拓寬了我的知識(shí)面。
最后，假期給了我與朋友們交流的機(jī)會(huì)，收獲了友誼。在假期里，我和同學(xué)們相約去了游樂園，一起玩得非常開心。我們在旋轉(zhuǎn)木馬上尖叫，一起玩水，還分享了彼此喜歡的動(dòng)畫片和游戲。這些親密的交流讓我們更加了解彼此、增進(jìn)了友誼。假期里還有一次班級(jí)聚會(huì)，我們一起唱歌跳舞，共度了一個(gè)愉快的時(shí)光。這個(gè)假期收獲的友誼讓我感到非常溫暖和幸福。
總而言之，這個(gè)假期我收獲了很多。通過閱讀，我享受到了閱讀的樂趣；動(dòng)手制作讓我鍛煉了動(dòng)手能力；參加知識(shí)講座和參觀博物館讓我增長了知識(shí)；與朋友們一起游玩讓我收獲了友誼。我相信這些收獲將成為我人生的財(cái)富，對我未來的成長有著積極的影響。
假期收獲體會(huì)篇六
假期對于學(xué)生來說，是個(gè)豐富多彩的時(shí)光，可以打破平日的束縛，追求自由與快樂。然而，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，我們不能只沉浸在游戲和娛樂當(dāng)中，忽略了假期同樣是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己在假期學(xué)習(xí)中的收獲和心得，它們不僅讓我更好地提高了學(xué)業(yè)成績，還給我?guī)砹烁羁痰捏w會(huì)和思考。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于假期學(xué)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。
首先，假期學(xué)習(xí)使我拓寬了知識(shí)面。在課堂上，由于時(shí)間和任務(wù)的限制，老師只能教授一部分的知識(shí)點(diǎn)，而假期學(xué)習(xí)則可以填補(bǔ)這一空白。在假期中，我可以有更多的時(shí)間去查閱資料、閱讀相關(guān)的書籍和雜志，提升自己的學(xué)科素養(yǎng)。比如，去年寒假，我對歷史感興趣，就在假期里看了《資治通鑒》等一些歷史類的書籍。通過這些閱讀，我不僅了解到了更多的歷史事件，還開拓了眼界，鍛煉了思考能力，對歷史的認(rèn)識(shí)也更加全面深入。
其次，假期學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和提醒，而在假期中，我們就只能靠自己了。這樣一來，我們必須主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，尋找解決問題的途徑。在這個(gè)過程中，自學(xué)能力和解決問題的能力得到了充分的鍛煉。去年的寒假，我想提高英語口語水平，于是自學(xué)了《新概念英語》，并積極參加英語角活動(dòng)。在自學(xué)的過程中，我掌握了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，也更好地提高了自己的學(xué)習(xí)效率和綜合能力。
另外，假期學(xué)習(xí)為我提供了更多時(shí)間進(jìn)行興趣愛好的發(fā)展。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常因?yàn)槿狈r(shí)間而不能專注于自己的興趣愛好，而假期則不同。在假期中，我可以更好地安排時(shí)間，將自己的興趣愛好與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。例如，我喜歡音樂，去年暑假期間，我學(xué)習(xí)了一些樂器，也參加了學(xué)校的音樂社團(tuán)。通過這些活動(dòng)，我不僅得以放松心情，還提升了自己的音樂素養(yǎng)和表演能力?？梢哉f，假期學(xué)習(xí)讓我在學(xué)習(xí)和興趣之間找到了平衡點(diǎn)，使生活更加豐富多彩。
最后，假期學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，不僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，過程同樣重要。我們常常追求結(jié)果和目標(biāo)，但卻忽略了學(xué)習(xí)過程中的樂趣和意義。在一次次的假期學(xué)習(xí)中，我以學(xué)習(xí)為樂，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受。例如，去年暑假期間，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的一些趣味，開始玩起了數(shù)學(xué)競賽。盡管不是每次都能取得好成績，但在這個(gè)過程中，我享受到了思維的樂趣和挑戰(zhàn)的刺激。我明白到，學(xué)習(xí)的結(jié)果并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)出的思維能力和解決問題的能力。
總之，經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)假期的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到假期學(xué)習(xí)的收獲和心得。它不僅讓我擴(kuò)大了知識(shí)面，培養(yǎng)了自學(xué)能力，也為我提供了充分的時(shí)間去發(fā)展興趣愛好。最重要的是，它讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義不僅在于結(jié)果，更在于過程。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要珍惜假期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度對待，發(fā)掘其中的樂趣和意義。只有這樣，才能在假期學(xué)習(xí)中不斷成長，提升自己，成為更加全面發(fā)展的人。
假期收獲體會(huì)篇七
假期對于學(xué)生來說，是放松心情、盡情游玩的寶貴時(shí)刻。然而，假期中的學(xué)習(xí)同樣不可缺少。借助假期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以提升自己的知識(shí)水平、增加見識(shí)、拓寬眼界。每個(gè)人可能有不同的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)。在我看來，假期學(xué)習(xí)的收獲和心得體會(huì)主要包括積累知識(shí)、培養(yǎng)興趣、增加社交圈、提升自我意識(shí)和加強(qiáng)時(shí)間管理。
首先，假期學(xué)習(xí)可以幫助我們積累更多的知識(shí)。在假期中，我們可以選擇學(xué)習(xí)一些平時(shí)沒有時(shí)間涉獵的領(lǐng)域，例如藝術(shù)、歷史、科學(xué)等等。通過看電影、閱讀書籍、瀏覽網(wǎng)站等途徑，我們可以獲取新鮮的知識(shí)，并將其運(yùn)用于實(shí)際中。這樣不僅可以充實(shí)自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，還可以提升自己的思維能力和分析能力。
其次，假期學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的興趣。很多時(shí)候，我們對某一領(lǐng)域或事物產(chǎn)生興趣需要時(shí)間去深入了解它們。而假期正是培養(yǎng)興趣的理想時(shí)機(jī)。我們可以選擇加入一些興趣小組或者社團(tuán)，參與特定領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和交流。通過與其他同好者的互動(dòng)，我們可以激發(fā)潛力，鍛煉技能，并在長期的學(xué)習(xí)中找到自己熱愛的領(lǐng)域。
第三，假期學(xué)習(xí)可以幫助我們擴(kuò)大社交圈。學(xué)習(xí)并不僅限于書本知識(shí)，同樣重要的是在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)識(shí)更多的人。假期期間，我們可以報(bào)名參加各種興趣活動(dòng)、線上課程或者夏令營。這些活動(dòng)不僅能夠滿足我們對知識(shí)的渴望，還能夠與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行互動(dòng)交流，與他們分享自己的心得和成果。通過結(jié)識(shí)不同背景的人，我們可以拓寬眼界，了解不同的文化和思維方式。
第四，假期學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的自我意識(shí)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們往往沒有時(shí)間思考自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。而假期的到來給了我們思考的機(jī)會(huì)。我們可以利用假期中的休息時(shí)間，沉淀自己的思維和經(jīng)驗(yàn)，反思自己的長處和短處，審視自己的人生目標(biāo)和方向。通過反思，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展制定更好的計(jì)劃。
最后，假期學(xué)習(xí)可以幫助我們加強(qiáng)時(shí)間管理能力。在假期的學(xué)習(xí)過程中，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂的需求。通過學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己嚴(yán)格的時(shí)間觀念，提高工作效率，避免拖延癥和浪費(fèi)時(shí)間。良好的時(shí)間管理習(xí)慣不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，在日后的生活中也將發(fā)揮巨大作用。
總而言之，假期學(xué)習(xí)不僅可以提升自己的知識(shí)水平，還可以培養(yǎng)興趣、增加社交圈、提升自我意識(shí)和加強(qiáng)時(shí)間管理能力。在放松的同時(shí)，抓住假期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅能夠度過充實(shí)而有意義的假期，而且將對我們的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓我們保持對知識(shí)的執(zhí)著追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
假期收獲體會(huì)篇八
假期是人們放松休憩的時(shí)刻，也是個(gè)人成長的機(jī)遇。每當(dāng)假期結(jié)束，總會(huì)有一種心境的轉(zhuǎn)變，一種對生活的重新審視，一種對自我價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。在這個(gè)忙碌且緊張的社會(huì)，假期收獲與心得體會(huì)成為了影響我們生活的重要一環(huán)。下面將從健康、學(xué)習(xí)、興趣愛好、社交和總結(jié)等方面展開，為大家分享一下我在假期中的收獲與心得。
首先，假期期間，我注重了自己的身體健康。由于平時(shí)工作忙碌，往往疏忽了運(yùn)動(dòng)鍛煉的重要性，而假期給予了我彌補(bǔ)這個(gè)不足的機(jī)會(huì)。我選擇了晨間跑步作為自己的日常鍛煉項(xiàng)目，每天早晨，當(dāng)日出的第一縷陽光灑在大地上時(shí)，我便開始了自己的早跑計(jì)劃。通過堅(jiān)持這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我感覺自己的身體變得更輕盈，更有活力。同時(shí)，也通過這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)了自己的毅力和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
其次，假期也是我充實(shí)自己知識(shí)的時(shí)候。在工作繁忙的日子里，我總是忙于應(yīng)付瑣碎的事務(wù)，缺乏時(shí)間去閱讀、學(xué)習(xí)新知識(shí)。而假期中，我選擇了一些我感興趣的書籍，開始了自己的閱讀計(jì)劃。通過閱讀，我不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，還豐富了自己的人生閱歷和見解。閱讀給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)，更是心靈的安慰和滋養(yǎng)。
此外，假期讓我有更多的時(shí)間去追求自己的興趣愛好。在忙碌的工作日里，往往無法抽出時(shí)間去做自己想做的事情。而假期中，我可以盡情享受自己喜歡的活動(dòng)。比如，我喜歡聽音樂，這段假期我學(xué)習(xí)了一些音樂制作的技巧，制作了一些自己的音樂作品，感受到了創(chuàng)作的快樂。以及，我還利用假期時(shí)間練習(xí)了自己的繪畫技巧，每天都靜下心來，融入到畫筆的世界中。假期收獲了豐富的藝術(shù)體驗(yàn)，使我快樂與創(chuàng)造力得到了充分的釋放。
再次，假期也給了我和朋友們更多的社交機(jī)會(huì)。平時(shí)忙于工作，往往很難抽出時(shí)間和朋友們聚會(huì)交流。而在假期中，我約上幾個(gè)好友一起去旅行，享受了美食和風(fēng)景，分享了彼此的生活心得。通過與朋友們的交流和分享，我不僅感受到了友誼的真摯與快樂，還濃濃地感受到了生活的美好。
最后，假期結(jié)束，我對自己進(jìn)行了一番總結(jié)?；叵脒@段假期，我充實(shí)了自己的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提升了自己的健康水平，還深入交流，加深了朋友間的感情。這段假期雖然短暫，但卻收獲了許多。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在短時(shí)間內(nèi)取得的進(jìn)步和成長，這讓我更加自信，更有動(dòng)力去追尋更高的目標(biāo)。同時(shí)，也意識(shí)到了在未來的日子里應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
總之，假期收獲與心得體會(huì)可以在很多方面體現(xiàn)出來。無論是提高健康水平、學(xué)習(xí)知識(shí)、追求興趣愛好、加深社交關(guān)系，還是做一個(gè)總結(jié)和心態(tài)調(diào)整，每個(gè)人都可以通過自己的努力獲得成長和進(jìn)步。因此，在新的假期中，希望大家能夠在放松的同時(shí)，給自己提個(gè)醒，不要忽視這些收獲與體會(huì)，不斷努力和提高自我，讓每一個(gè)假期都變得更加有意義和豐富。
假期收獲體會(huì)篇九
假期是學(xué)生們最期待的時(shí)光，也是放松和放空自己的最佳機(jī)會(huì)。初三學(xué)生的假期，一般是他們初中最后一個(gè)暑假，因此更顯得寶貴而重要。我認(rèn)為，假期不僅僅為我們提供了放松的機(jī)會(huì)，更重要的是帶給我們了豐富的收獲和深刻的心得體會(huì)。
在假期中，初三學(xué)生可以有更多的時(shí)間進(jìn)行自我提升和充實(shí)。首先，我認(rèn)為讀書是假期的首要任務(wù)。假期期間，學(xué)校不再布置大量的作業(yè)和考試，這給了學(xué)生們更多自主選擇的機(jī)會(huì)。我們可以選擇自己感興趣的書籍來進(jìn)行閱讀，無論是故事書、小說還是專業(yè)類書籍，都能為我們帶來新的知識(shí)和見解。通過讀書，我們可以不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)對各個(gè)領(lǐng)域的興趣，提高自己的綜合素質(zhì)。
此外，假期還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好。學(xué)校的學(xué)業(yè)壓力和復(fù)雜的課程讓我們很少有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。而假期的到來，為我們提供了一個(gè)發(fā)展自我興趣的良好機(jī)會(huì)。比如，我喜歡音樂，我可以通過學(xué)習(xí)樂器或參加音樂培訓(xùn)班來提高自己的音樂水平；我還可以利用假期的時(shí)間去旅行，探索自然風(fēng)光，拓寬自己的眼界。不僅如此，我們也可以嘗試一些新的事物，比如學(xué)習(xí)新的技能或者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些都能夠讓我們的假期豐富多樣，充實(shí)而有意義。
然而，假期不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更重要的是為我們提供了一個(gè)加強(qiáng)家庭關(guān)系的機(jī)會(huì)。由于學(xué)習(xí)的繁忙和忙碌的生活，我們經(jīng)常無法和家人有足夠的時(shí)間交流和溝通。而假期正是彌補(bǔ)這種缺憾的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期中，我們可以和家人一起旅行、一起做飯、一起打掃房間等等，這樣不僅能夠增進(jìn)我們與家人之間的感情，也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)彼此，增進(jìn)相互的了解。
最后，假期的收獲還體現(xiàn)在對未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃和目標(biāo)的制定上。初三學(xué)生即將迎來高中階段的學(xué)習(xí)，這將是新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)。因此，在假期中我們應(yīng)該充分地思考和規(guī)劃自己的未來，為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。比如，我們可以制定每周閱讀一本書的計(jì)劃，或者參加高中前的培訓(xùn)班提前預(yù)習(xí)知識(shí)，這樣能夠讓我們更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求。
總之，初三學(xué)生的假期是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。通過充實(shí)和豐富的假期生活，我們不僅能夠提高自己的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大知識(shí)面，還能夠加強(qiáng)家庭關(guān)系并為未來的學(xué)習(xí)進(jìn)行明確的規(guī)劃和目標(biāo)的制定。讓我們充分利用這個(gè)寶貴的假期時(shí)間，為自己的成長和發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備，迎接新的階段的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。
假期收獲體會(huì)篇十
作為一名學(xué)生，每次放假是我最期待的時(shí)間，因?yàn)榭梢詴簳r(shí)擺脫繁忙的學(xué)業(yè)和瑣碎的作業(yè)。這次寒假，我選擇了去外地旅游。在這段假期里，我體驗(yàn)到了不同的文化和風(fēng)景，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。本文將結(jié)合我的旅游經(jīng)歷，探討我的假期帶給我的收獲、心得和體會(huì)。
一：豐富的旅游體驗(yàn)。
在這次旅游中，我游覽了許多不同的景點(diǎn)。從山區(qū)到海邊，從城市到鄉(xiāng)村，我盡情感受著不同地方的文化氛圍和人情味。在山區(qū)，我看到了茂密的森林和不銹的草地，還遇到了猴子和鹿等野生動(dòng)物。在海邊，我感受到了湛藍(lán)的海水和涼爽的海風(fēng)，還在沙灘上撿到了美麗的貝殼和海螺。在城市，我看到了熙熙攘攘的人流和燈火璀璨的夜景。在鄉(xiāng)村，我跟當(dāng)?shù)厝艘黄鹌穱L了美食并了解了他們的生活方式。每一處地方都給了我不同的感受和對生活的不同見解。
二：拓寬了眼界。
通過此次旅游，我發(fā)現(xiàn)了世界之大和人類文化之多樣。在不同地方，我看到了不同的文化傳承和發(fā)展方式，一些地方還有著獨(dú)特的歷史和文化積淀。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)地方、國家都有著各自的價(jià)值觀和人文特色，應(yīng)該尊重和包容不同的文化背景和傳統(tǒng)。
三：增強(qiáng)了溝通能力。
在旅游途中，我認(rèn)識(shí)了許多新的人，他們來自不同的地方，并且有著不同的文化背景。我主動(dòng)和他們交流，了解他們的生活和所在地方的特色。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和語言表達(dá)能力得到了增強(qiáng)，變得更加自信和開朗。
四：意識(shí)到拓展自己。
旅途中的遭遇和挑戰(zhàn)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和“一技之長”的局限。在旅途中，我遇到了許多麻煩和困境，如誤了火車、迷路、語言不通等。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的實(shí)力極其有限，并不能面面俱到。所以，我需要增強(qiáng)自己的拓展能力，掌握更多的技能和知識(shí)。唯有不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
五：總結(jié)和反思。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我不僅要好好復(fù)習(xí)知識(shí)和完成作業(yè)，還需要對旅游經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步鞏固本次旅游給我?guī)淼氖斋@和體會(huì)。同時(shí)，我也要明確自己的不足和缺點(diǎn)，不斷努力和改進(jìn)。
作為一名旅行者，我的收獲和體會(huì)遠(yuǎn)不止于上面五點(diǎn)。我相信此次旅游經(jīng)歷，會(huì)有更深層次的影響和啟迪，讓我成為更好的自己。
假期收獲體會(huì)篇十一
自我的成長和內(nèi)心情感的蛻變，是每個(gè)人在初中階段都會(huì)經(jīng)歷的重要過程。在這個(gè)成長過程中，假期是一段非常重要的時(shí)間，其中既有愉快的娛樂和放松，也有鍛煉自我和提升技能的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在初中假期時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：體驗(yàn)文化熏陶的收獲。
在假期里，我去了一次北京，跟家人一起參觀了故宮和天壇等古代文化遺產(chǎn)，以及北京奧林匹克公園和鳥巢等現(xiàn)代化建筑。這次旅行讓我深刻體會(huì)到中國文化的深厚底蘊(yùn)和歷史變遷的痕跡，也讓我意識(shí)到了人類智慧的偉大和科技進(jìn)步的可喜。我覺得，能夠走出自己的小世界，去感受別的地方的文化底蘊(yùn)和生活習(xí)慣，對于人的思想和眼界都是一種寶貴的財(cái)富。
我個(gè)人特別喜歡籃球，在假期里我和一些熱愛籃球的朋友一起組織了一次對抗賽。這次比賽對每個(gè)人來說都是很大的挑戰(zhàn)，有的人比賽技巧好但耐力不足，有的人則相反。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作并盡出自己的最大能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何分析對手的弱點(diǎn)并加以利用。比賽雖然是輸贏的結(jié)果，但對于我和我的朋友們來說，我們從中所學(xué)到的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了比賽本身。
第三段：愛好的培養(yǎng)與發(fā)展。
在假期里，我選擇了學(xué)習(xí)如何使用一款新的電腦軟件，這款軟件可以幫我更好地處理和管理自己的工程設(shè)計(jì)作品。在不斷地練習(xí)和磨煉中，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算機(jī)技能得以提高，不僅僅是會(huì)使用一款軟件，更是對于計(jì)算機(jī)操作的技巧變得更加熟練。我相信，不斷推陳出新，培養(yǎng)自己的興趣愛好和技能，能夠幫助自己更好地融入社會(huì)大眾，并且不斷地進(jìn)步和創(chuàng)新。
第四段：與家人和朋友的溝通交流。
假期是一段讓人感到輕松愉快的時(shí)間，我通過與家人和朋友們的聚會(huì)和交流，建立了更加緊密的家庭和友誼關(guān)系。在共同參與活動(dòng)中，大家互相分享著自己的生活經(jīng)驗(yàn)和看法，同時(shí)也有更多機(jī)會(huì)了解和了解自己的家人和朋友。在這個(gè)過程中，我們可以互相仰慕和啟發(fā)，更好地體驗(yàn)和享受生活的美好。
第五段：人生的感悟和啟示。
在假期過后，回顧這段時(shí)間得到的收獲和成長，我發(fā)現(xiàn)自己更加明確了自己的價(jià)值觀和生活方向。在這個(gè)人生發(fā)展的變動(dòng)時(shí)期，收獲和成長都是非常重要和寶貴的。正所謂：記住你今天所做的事情，影響你明天的生活。相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對于生命的熱愛和對于美好的追求，并在不斷探索和嘗試中，成為更加優(yōu)秀的自己。
總之，初中假期是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲和成長，會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。能夠成為一個(gè)具有內(nèi)涵和價(jià)值觀的人，需要不斷地積累、學(xué)習(xí)、磨煉和提升自己，才能在未來的生活中更加充實(shí)和精彩。
假期收獲體會(huì)篇十二
這個(gè)“十一”假期，我過的與眾不同。別人都出去跋山涉水了，而我卻來到桐柏路參加了“眾享教育”組織的為期三天的奧數(shù)短訓(xùn)班。每天早早從東大街坐152路公交車趕到短訓(xùn)班，聆聽老師們精彩的講解，度過了收獲滿滿的十一假期。
一、博友相聚。
十月二號(hào)去上課那天，我就見到了好多笑傲校訊通的博友：紫晶、酒衷豪、快樂雪娃娃、寶貝森、夢回大漢……都是名不虛傳的高手，今天我可算見到廬山真面目了。他們有的文靜靦腆，有的開朗活潑，個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀。博友們見面是那樣親切，沒有一絲生疏，很快就玩成一片，聊得開心了。
二、幸遇名師。
我們這個(gè)班共有兩名老師，一個(gè)是劉明天老師，一個(gè)是張晉老師。劉老師非常溫和，稍胖的身材，臉上總掛著和藹的笑容；張晉老師非常年輕，活力四射。這兩名老師都很優(yōu)秀，講課清晰明了、幽默風(fēng)趣，讓人聽著很有意思。我們短訓(xùn)班的課堂上總是時(shí)不時(shí)地發(fā)出開心的笑聲，讓人不會(huì)覺得數(shù)學(xué)的枯燥和無聊。
特別是張老師，每一例題都能延伸出來一道題讓我們練習(xí)，給我們加深印象。有一道題實(shí)在太難了，我琢磨了好久才弄懂，題目是這樣的：
（大家會(huì)做嗎？有興趣的同學(xué)可以和我一起討論學(xué)習(xí)喲）。
要說這三天的收獲，那可真不少。劉老師和張老師給我們講解得那樣透徹、清晰明了，我們更加牢固地掌握了：簡便運(yùn)算、找規(guī)律和幾何圖形求面積等題型，就連以前讓我頭痛不已的行程問題和工程問題也弄懂了。感謝兩位老師耐心的講解，感謝眾享教育這個(gè)平臺(tái)，我的這個(gè)假期過得充實(shí)快樂，收獲滿滿。
除此之外，我還得到了20元的“眾享在線課程”眾享卷。以后，我就可以在家里學(xué)到豐富的知識(shí)了。這個(gè)假期我不但結(jié)識(shí)了名師，見面了那么多優(yōu)秀的博友，收獲了那么多的知識(shí)，而且還得到了額外的獎(jiǎng)勵(lì)，真得太開心了。這個(gè)“十一”假期，真的與眾不同！
假期收獲體會(huì)篇十三
假期是學(xué)生們期盼已久的寶貴時(shí)光，是釋放心靈、鍛煉身體的機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，初三的學(xué)生們通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，不僅取得了豐富的知識(shí)和技能，更是收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面從游歷的收獲、讀書的感悟、鍛煉的堅(jiān)持、自我管理的規(guī)劃和交流的成長等幾個(gè)方面來探討初三假期的收獲和心得體會(huì)。
首先，假期給了我們一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都選擇了出游放松。通過旅行，我們領(lǐng)略了不同地域的風(fēng)土人情，體驗(yàn)了美麗的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化。這不僅開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和好奇心。同時(shí)，與家人和朋友一起旅行，也增加了我們的親情和友情，使我們更加懂得感恩和珍惜。
其次，讀書是豐富假期的重要方面。初三的學(xué)生面臨著高考的壓力，更需要加倍努力。假期就是我們充電的時(shí)間，通過閱讀名著、課外書籍和英語文章，我們能夠提高自己的閱讀能力、寫作能力和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，讀書也是能夠培養(yǎng)情操、陶冶性情、修身養(yǎng)性的好方法，能夠開拓我們的思維，提高我們的思考能力。
第三，鍛煉的堅(jiān)持是假期中不能忽視的一部分。作為初三學(xué)生，不僅要有學(xué)習(xí)上的成果，也要有身體上的進(jìn)步。通過堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我們能夠增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉意志，同時(shí)也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。斗地主、打籃球、游泳、跑步等等，這些運(yùn)動(dòng)不僅有助于提高身體素質(zhì)，也是鍛煉意志的一種方式。
第四，自我管理是初三生活重要的一部分。在假期里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我安排時(shí)間，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。我們要善于制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，利用各種時(shí)間段進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。同時(shí)，假期也是我們鍛煉自我管理能力的時(shí)候，我們要培養(yǎng)好自己的時(shí)間觀念和計(jì)劃能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，交流和成長是初三假期的重要內(nèi)容。除了與家人和朋友的交流，還可以通過參加各項(xiàng)培訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈。這樣可以拓寬我們的眼界，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠鍛煉自己的人際交往能力，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。交流和成長是相輔相成的，通過不斷的交流和實(shí)踐，我們才能真正成長為一個(gè)全面發(fā)展的人。
通過假期的收獲和心得體會(huì)，初三的學(xué)生們更加明確了自己的目標(biāo)和方向，更加清楚了自己的責(zé)任和使命。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，完善自我。只有這樣，我們才能做好準(zhǔn)備，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
假期收獲體會(huì)篇十四
清晨，我還在睡夢中，就被爸爸叫醒了：“快起床，快起床！”我耷拉著眼皮乞求道：“今天又不上課，再讓我睡一會(huì)兒吧！”沒想到爸爸說：“不行！”我又乞求道：“就五分鐘，行不行？”“不行！”爸爸果斷地說。沒辦法，我只好慢吞吞的起了床。
從早上，我就開始練鋼琴，一直練到了中午。我練了一上午。下午，我本想玩電腦，誰知爸爸卻說：“玩電腦太費(fèi)眼睛，你還是去寫你的寒假作業(yè)吧!”
半個(gè)下午過去了，我好不容易才寫完寒假作業(yè)。這時(shí)，媽媽說：“你還得寫一篇作文。”
“什麼？”我大叫起來，“還要寫一篇作文！”
可是母命難違，我只好拿出一個(gè)作文本和一支筆，開始構(gòu)思起作文來。半個(gè)小時(shí)過去了，我連作文的題目都沒想好。媽媽見了，生氣地甩下一句話：“寫不完就別吃飯！”
我坐在書桌前，頭昏沉沉的。不知過了多久，天色漸漸暗了下來。我在心中哀嘆道：“唉！假期真煩人！”
假期收獲體會(huì)篇十五
我無數(shù)個(gè)假期里有很多秘密。它和我一起長大，帶我走向遠(yuǎn)方。但是，這個(gè)寒假和以前的假期生活不同。以前我總是很閑，沒事干，但是這個(gè)寒假兩個(gè)星期的周六，我突然想到；怎么能這樣下去？作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生怎么能放肆？想了想，在書里寫了一個(gè)周日記，可以提高作文水平，練習(xí)書法，讓字更漂亮更工整。請看下面的時(shí)間表：
在網(wǎng)上搜索獲獎(jiǎng)作文，仔細(xì)閱讀，看看他為什么這樣寫。這樣寫有什么好處？用什么修辭手法。
每天看一看提交的.作文，看一看名師的評論，認(rèn)真修改。
多記好單詞和句子，有助于提高作文水平。
這是我的假期計(jì)劃。你的假期計(jì)劃是什么？來寫你的假期計(jì)劃吧！
假期收獲體會(huì)篇十六
假期是孩子們長時(shí)間勞作后的寶貴休息時(shí)間，也是培養(yǎng)他們各方面能力的重要時(shí)期。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子們在假期中的收獲和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面來介紹假期對孩子們的積極影響，并給出一些建議。
首先，假期是孩子們放松和恢復(fù)精力的時(shí)機(jī)。長時(shí)間的學(xué)習(xí)對孩子們的身心都帶來了一定的負(fù)擔(dān)，假期中的休息可以減輕這種壓力。家長可以幫助孩子們制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表，保證他們有足夠的睡眠和休息時(shí)間。此外，安排孩子們參加一些輕松愉快的活動(dòng)，如郊游、運(yùn)動(dòng)等，幫助他們放松身心，恢復(fù)精力。
其次，假期是培養(yǎng)孩子們興趣愛好和才藝的黃金時(shí)期。在忙碌的學(xué)業(yè)中，孩子們可能沒有時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好和才藝。假期提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓孩子們?nèi)L試新事物，并發(fā)展自己的潛力。家長可以幫助孩子們選擇適合的興趣班或者社團(tuán)活動(dòng)，讓他們在這個(gè)期間內(nèi)專注地發(fā)展自己的愛好。
第三，假期是培養(yǎng)孩子們社交能力的好時(shí)機(jī)。在學(xué)校里，孩子們主要和同學(xué)們交往，而假期則提供了更多的社交機(jī)會(huì)。家長可以帶孩子們參加一些社區(qū)活動(dòng)、親友聚會(huì)等，讓他們與不同年齡段的人接觸，增加他們的交流能力和適應(yīng)能力。此外，還可以鼓勵(lì)孩子們參加一些志愿者活動(dòng)，鍛煉他們的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四，假期是修補(bǔ)親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。在日常生活中，家長和孩子們可能由于忙碌而缺乏交流和溝通的機(jī)會(huì)。假期中，可以讓家長有更多的時(shí)間陪伴孩子們，關(guān)心他們的學(xué)業(yè)和生活。此外，一起做家務(wù)、一起旅行、一起看電影等，都是增進(jìn)親子關(guān)系的好方式。通過這些互動(dòng)，家長與孩子們之間的感情會(huì)更加緊密。
最后，假期也是培養(yǎng)孩子們自主能力和責(zé)任感的時(shí)機(jī)。在家庭中，孩子們可能習(xí)慣依賴家長的照顧和幫助。假期中，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們一些獨(dú)立完成的任務(wù)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和解決問題。還可以鼓勵(lì)孩子們參與家庭決策和計(jì)劃，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總之，假期對孩子們來說是一個(gè)重要的成長時(shí)期，家長應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。通過合理安排孩子們的作息時(shí)間、培養(yǎng)他們的興趣愛好和才藝、提供社交機(jī)會(huì)、修補(bǔ)親子關(guān)系以及培養(yǎng)自主能力和責(zé)任感，我們可以幫助孩子們?nèi)〉秘S碩的收獲和體會(huì)，讓他們的假期更加有價(jià)值和充實(shí)。
假期收獲體會(huì)篇十七
離開學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)月了，我的450字。
今天，是過年的前一天，我陪媽媽去超市換新錢，媽媽說是明天過年要發(fā)的壓歲錢。我不知這是怎么回事，第二天一早，我看到爺爺、奶奶在客廳商量如何發(fā)壓歲錢。奶奶看到我，給了我200元，我說：“奶奶，我們都是一家人，何必要給呢？”奶奶笑著回答道：“不管是誰，只要我們家的孩子，壓歲錢是一定要給的，這是習(xí)俗！”
在今天，我明白了壓歲錢必須要給。
我剛要出門就看到了妹妹，小學(xué)六年級(jí)作文《我的450字》。妹妹吵著問我要禮物。我說：“好吧，好吧。你想要什么，姐姐買得起都給你買?！泵妹脜s說她可以有三次許愿的機(jī)會(huì)。
“什么？也太貪了吧！”我心想。
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的水晶鞋?！?/p>
“第二個(gè)愿望，我要天上的'星星?！?/p>
“第三個(gè)愿望我還沒想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”
這時(shí)，還沒等我回答呢，旁邊的柳樹一個(gè)勁的直搖頭，好像在責(zé)怪妹妹說：“孩子，不可以這么貪心??！”
在今天，我又明白了做人不等過于貪心，坐等各種收獲！怎么樣，我的收獲不小吧！
假期收獲體會(huì)篇十八
轉(zhuǎn)眼間，輕松愉快的假期就要過去了?；叵脒@個(gè)假期，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。本來我以為游泳很好學(xué)，但是真正學(xué)起來才知道并沒象的那么簡單。
教練的口訣其實(shí)很好背，但難學(xué)的`是去水利運(yùn)用，最重要的是要有膽量。在學(xué)習(xí)游泳的過程中也發(fā)生了許多趣事。其中最驚險(xiǎn)的是我的膽子很小，為了鍛煉我的膽子，教練把我扔進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕自己被淹死，為了安全我還做了憋氣的準(zhǔn)備。最開心的是我終于會(huì)游泳了，當(dāng)我從用泳池的深水區(qū)成功游到淺水區(qū)的時(shí)候，我高興的直打水。游泳最大的收獲是我體會(huì)到了無論做什么事，要想成功就要勤奮努力。
假期收獲體會(huì)篇十九
今年的暑假對于我來說是愉快而充實(shí)的，是一個(gè)不一樣的`假期哦！
首先，我來到了美麗的青島，參加“青島國際音樂大師班夏令營”。在這次大師班中，我接受了各大音樂學(xué)院小提琴教授的悉心指導(dǎo)，同時(shí)也得到了來自韓國、日本兩位小提琴大師的指導(dǎo)。他們讓我知道了練習(xí)基本功的重要性和更完善地去表現(xiàn)樂曲。每天晚上的優(yōu)秀學(xué)生音樂會(huì)，讓我看到了日本小提琴學(xué)生扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的和豐富的音樂表現(xiàn)力一鳴驚人！在這里，人才濟(jì)濟(jì)，高手如云，我找到了差距。我還需要更加刻苦地練琴，我要更加努力了！
這個(gè)暑假我還參加了在重慶舉辦的“全國雙優(yōu)杯小提琴中國作品邀請賽”。在經(jīng)過蘇達(dá)老師的精心指導(dǎo)和我自己的努力練習(xí)，終于在獨(dú)奏、重奏、齊奏三項(xiàng)比賽中均以全場最高分榮獲三個(gè)金獎(jiǎng)第一名！
一分耕耘，一分收獲。功夫不負(fù)有心人！只要有付出，就一定會(huì)有收獲。這真是一個(gè)有價(jià)值而充實(shí)的假期！
假期收獲體會(huì)篇二十
離開學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了。
今天過年前一天陪媽媽去超市換錢，媽媽說明天過年壓歲錢。不知道怎么回事。第二天早上，我看到我爺爺和奶奶在客廳討論如何分配壓歲錢。奶奶看到我，給了我200塊錢。我說：“奶奶，我們都是一家人，為什么要給呢？”奶奶笑著回答：“不管是誰，只要我們的孩子，壓歲錢一定要給。這是習(xí)俗！”
今天我明白了，過年的錢一定要給。
我正要出去，這時(shí)我看見了我妹妹。我姐姐向我要禮物。我說：“好吧，好吧。你要什么，我姐可以給你買。”我姐姐說她可以有三次機(jī)會(huì)許愿。
“什么？太貪心了！”我心想。
“第一個(gè)愿望，我要漂亮的水晶鞋?！?/p>
“第二個(gè)愿望，我要天上的星星。”
“第三個(gè)愿望還沒想好，先實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)吧！”
這時(shí)，我還沒來得及回答，旁邊的柳樹就一直搖頭，好像在責(zé)怪他妹妹，說：“孩子，你不能這么貪心！”
今天我明白了，做人不要太貪心，等各種收獲！嗯，我收獲了很多。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15494705.html】
