演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的長(zhǎng)句。演講稿的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？演講時(shí)，建議使用合適的音量、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，保持自然和真誠(chéng)的態(tài)度。
揮灑青春的汗水演講稿篇一
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們要用全新的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，下學(xué)期尤為重要，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為九年級(jí)做好基礎(chǔ)。
在英語(yǔ)和語(yǔ)文上，我們付出的只有時(shí)間，只要我們用心去背，，就不會(huì)再有什么問(wèn)題了。數(shù)學(xué)和物理，要勤動(dòng)腦，學(xué)會(huì)思考。
學(xué)習(xí)中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會(huì)白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流。
我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力，同學(xué)間更要和諧相處，周長(zhǎng)一定的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的差越小時(shí)，它的面積就越大，一個(gè)班級(jí)，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，會(huì)使我們前進(jìn)，但最重要的是我們要有自己的目標(biāo)，自己的理想。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)?”
我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不止這些，還有那些揮灑的淚水，它們勾搭了你們絢麗的青春之路?！笔前?，淚水，在它們滑落的一瞬間，我們或許感觸很多，但當(dāng)眼淚流過(guò)，我們是否會(huì)記得，它曾牽動(dòng)過(guò)我們的心。淚雖小，但卻蘊(yùn)含著許多東西。
最終，皇天不負(fù)有心人，在期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母和老師的期望，我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富。淚水·幸福母愛(ài)是冬日里的驕陽(yáng)，總會(huì)在你感到寒冷的時(shí)候播撒溫暖的光;母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感染兒女幼稚的心靈。
揮灑青春的汗水演講稿篇二
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，放飛希望，樂(lè)此不疲。這是我從教十余年的真實(shí)寫(xiě)照。也是我一生的追求。
從踏上講臺(tái)的那天起，我就在青春的芳草地上編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。十年來(lái)，我辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛(ài)心、耐心，更用慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。所任科目成績(jī)年年名列前茅，榮獲市級(jí)模范班主任師德標(biāo)兵優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。連年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，并榮記三等功，在邢臺(tái)市首屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念。為了探索先進(jìn)的教學(xué)方法，讓破案有功!記三等功。當(dāng)一名急于破案的小組長(zhǎng)把案情分析得云里霧里時(shí)，我苦笑著說(shuō)：你把我仍霧里了，誰(shuí)把我拽出來(lái)?當(dāng)劉小虎同學(xué)把他的偵破思路娓娓道完后，我驚嘆：真乃劉神探也!課堂上，一個(gè)個(gè)小偵探們思維敏捷，口齒伶俐，掌聲不斷，笑聲不斷。下課了，我一拍驚堂木：全體同學(xué)警校畢業(yè)!學(xué)生們好不高興......我總在想，要想讓孩子們學(xué)習(xí)好，就要讓他們愛(ài)學(xué)、愿學(xué)，放手是前提，興趣是動(dòng)力?！斗攀忠彩且环N美麗》是我在邢臺(tái)市青年教師素質(zhì)大賽上的一篇演講稿，也是我的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)時(shí)我的演講博得了所有教師的熱烈掌聲，評(píng)委老師拿著我的稿子贊許地說(shuō)：你們的學(xué)生真了不起!這種教學(xué)模式也很值得推廣!這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
我用心地做著教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。十年如一日，傾情付出，無(wú)怨無(wú)悔，換來(lái)了孩子們的尊重，家長(zhǎng)們的交口稱(chēng)贊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)，這是給我最好的榮譽(yù)。
我要堅(jiān)守這三尺講臺(tái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，我要給學(xué)生插上一雙翅膀!帶著我的希望翱翔蒼穹。
揮灑青春的汗水演講稿篇三
做為二十一世紀(jì)當(dāng)代青年人的大家，如同那蓬勃向上的初陽(yáng)冉冉升起一般，存款了十多年的動(dòng)能，就要在這里花樣年華2中暢快爆發(fā)，不斷呈現(xiàn)、揮筆青春所含有的活力氣場(chǎng)。是的，青春，我們來(lái)了，也將用填滿活力的兩腿給你舞出不一樣的精彩的曲章。
梭羅曾在《瓦爾登湖》上明確提出黎明曙光的覺(jué)得這一定義，即一覺(jué)醒來(lái)后，像再次得到生命一般的覺(jué)得，青春亦是如此。這一部更是青春的主要表現(xiàn)嗎？一切都是那麼新鮮，那麼青春活力，似化繭成蝶后的ufo，又如冬眠期后的睡熊?；盍σ恢毙枥@在其中，一切甚為幸福。
而大家，踏入青春后，帶著這一股活力融進(jìn)日常生活，給人覺(jué)得幸福，可是也并算不上全方位，在人生路面上，有歡歌笑語(yǔ)，有開(kāi)心，也是有痛楚，有傷心。實(shí)際上，細(xì)心想一想，人生更是由于那樣才越來(lái)越多種多樣。每個(gè)人都是歷經(jīng)所有喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人都需愛(ài)惜這種人生財(cái)富。
拼搏，趁著青春的活力拼搏；拼搏，迎著青春的熱情拼搏；勤奮，依靠青春的信心勤奮。伴著青春向前，或悲或喜，必須舞出歸屬于自身的一道風(fēng)景。我們可以。
青春給與大家的，盡管幸福，但是也是有一絲缺陷，那麼就去其糟粕，去其糟泊，運(yùn)勢(shì)把握在自身手上，要好好珍惜青春，珍惜當(dāng)下，用自身的活力鑄就自身有一定的使用價(jià)值的人生！
揮灑青春的汗水演講稿篇四
各位老師們、同學(xué)們：
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有自己的答案。正是為了尊重這種迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
沒(méi)有權(quán)力的紛爭(zhēng)，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有震撼人心的氣魄。這就是我選擇的路，我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)？理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞！新的記錄，是從老師的眼前起步；宏偉藍(lán)圖，先在老師的心中描繪。功勞冊(cè)上沒(méi)有我們的名字，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是人民教師真實(shí)的寫(xiě)照。像一縷和煦的春風(fēng)，無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物；像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道；像大樹(shù)的根，一點(diǎn)一滴吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，卻輸送給嫩枝新蕾；像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒嚴(yán)寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步；月沉星移，還要把教案仔細(xì)推敲。我們用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上，我們留下一串串腳印，為孩子們修筑了一條通向理想的金橋！歲月流逝，難忘兒時(shí)的教師夢(mèng)；夢(mèng)想成真，滿腔熱情似火燒。三尺講臺(tái)，濃縮了我的人生；3年的教學(xué)生涯，使我更加感受到教師的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到教師的重要。也曾為學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋而生氣，離別時(shí)卻又是那樣的依依不舍；也曾被孩子們真誠(chéng)的祝福所感動(dòng)，眼里充滿含淚的笑。我們的事業(yè)離不開(kāi)孩子們。少年兒童是花朵，是小樹(shù)，是小溪，是春苗。他們象征著中華民族的未來(lái)，他們將成為明天的棟梁之才，他們將代表祖國(guó)無(wú)量的前程！
揮灑青春的汗水演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”！
剛步入青春的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看，路邊的松樹(shù)綠了許多、柳樹(shù)也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭。也許，這就是奮斗后的“美麗”吧有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味！奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁骱?，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的'雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
揮灑青春的汗水演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。
今天站在這里，覺(jué)得自己沒(méi)有什么東西可以拿來(lái)炫耀?；仡欁约簭慕痰膬赡?，沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有過(guò)突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個(gè)平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。
盡管生活和工作讓我有過(guò)困惑和壓力，但更多的是對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守，對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)同事的真誠(chéng)。
__年9月我作為特崗教師中的一員來(lái)到了玉鎮(zhèn)小學(xué)，從此開(kāi)始了我的從教生涯，也開(kāi)始了我五味雜陳的生活。
來(lái)到學(xué)校以后，我擔(dān)任當(dāng)時(shí)八年級(jí)和七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)于沒(méi)有任何從教經(jīng)驗(yàn)甚至不是從師范專(zhuān)業(yè)出來(lái)的我，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足，我不斷摸索，不斷總結(jié)，比別的老師花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力在教學(xué)上。
早晨，當(dāng)別的老師還窩在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在輔導(dǎo)學(xué)生晨讀;晚上，當(dāng)別的老師在家享受家庭的溫暖，我卻遠(yuǎn)離只有兩歲的兒子，一個(gè)人守著辦公室備課、批改作業(yè)。盡管如此，七年級(jí)卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當(dāng)時(shí)，我很沮喪，甚至懷疑自己當(dāng)初的選擇，覺(jué)得自己不能當(dāng)好一名教師。
一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)做教師的都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我也是這樣走過(guò)來(lái)的，做個(gè)好老師，就是要用愛(ài)心去教書(shū)育人，當(dāng)你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時(shí)候，你也就成為一名真正的教師了?！?/p>
父親的話使我豁然開(kāi)朗，我下定決心，改變自己，贏得學(xué)生的信任和尊重。課余時(shí)間，我主動(dòng)和學(xué)生交流，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點(diǎn)，掌握他們的喜愛(ài)。
功夫不負(fù)有心人，隨著時(shí)間的推移，我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，隨意走在校園里，他們都會(huì)主動(dòng)和我打招呼，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上有什么問(wèn)題，也愿意告訴我，有更多的同學(xué)，會(huì)在網(wǎng)上給我留言，和我交流，我也不再把他們當(dāng)成學(xué)生，而是像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關(guān)系的拉近，他們的成績(jī)也在不斷進(jìn)步，在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中，我所擔(dān)任的八年級(jí)的語(yǔ)文和七年級(jí)的歷史都取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。
人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師，因?yàn)槔蠋熢诮o學(xué)生帶去光明的時(shí)候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時(shí)我也是一位母親，為了工作，為了我的學(xué)生，我將自己僅有兩歲零三個(gè)月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時(shí)候，我覺(jué)得他就是一位留守兒童，只有在周末的時(shí)候才能享受母愛(ài)。
每次離開(kāi)家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽(tīng)著電話線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來(lái)”，我都淚流滿面。又有多少個(gè)夜晚，我是在對(duì)兒子的思念中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。對(duì)兒子，我充滿了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，排除困難，勇往直前的燈。
在八年級(jí)有一位特別的學(xué)生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜愛(ài)，曾幾次被母親送人，但憑著對(duì)家的執(zhí)著，王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來(lái)。母親的漠視造成了她的自卑，在學(xué)校，她很少和同學(xué)交流，總是一個(gè)人，上課也不愛(ài)發(fā)言。為了幫她樹(shù)立自信，上課時(shí)，我總是抽她回答問(wèn)題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。
現(xiàn)在，隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲，成績(jī)也有明顯進(jìn)步。前不久，她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文之友》上?？粗劾锪鞒龅墓獠?，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂(lè)。我也許不會(huì)像別的老師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂(lè)。
我一直慶幸自己是一名教師，因?yàn)檫@是一份愛(ài)心的事業(yè)，愛(ài)是陽(yáng)光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛(ài)是明燈，它能照亮孩子們前進(jìn)的路，愛(ài)是甘泉，它能滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;愛(ài)是暖流，它能化解師生間的冷漠。當(dāng)愛(ài)撞擊到學(xué)生心靈的時(shí)候，一切就奇跡般地發(fā)生了，一切就神話般地變化了。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜愛(ài)這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛(ài)譜寫(xiě)一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個(gè)特殊的崗位上閃閃發(fā)光吧!
謝謝大家!
揮灑青春的汗水演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
進(jìn)入xx這個(gè)大家庭已有一個(gè)月有余，進(jìn)入xx倉(cāng)儲(chǔ)處，給我印象深刻的是這里積極向上的工作氛圍，豐富多彩的文化活動(dòng)，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在這里，從領(lǐng)導(dǎo)到一線保管員隊(duì)伍，多是充滿朝氣的青年人，緊張的工作氛圍使我深受感染。
五月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物盡情展現(xiàn)著活力。五四運(yùn)動(dòng)的呼聲喚起了時(shí)代的革命之火，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)有志青年人以其特有的朝氣，揮灑著青春，引領(lǐng)著時(shí)代的潮流。正值五四青年節(jié)，我們倉(cāng)庫(kù)職工在羽毛球賽場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯我們齊魯職工積極向上、勇于拼搏的精神；我們?cè)谝痪€立足本職，將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進(jìn)之路上。在這里，奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，已然成為主旋律。
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情———如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航；如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢！
揮灑青春的汗水演講稿篇八
每每回憶起前不久的國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，緊張與艱苦兩個(gè)詞就充斥我的腦海，無(wú)常的緊急集合哨音、烈日炎炎底下的軍姿訓(xùn)練、還有那瓢潑大雨下的奔跑，這短短幾天的活動(dòng)，總是不斷有許多困難阻擋在我們前進(jìn)的道路上，一個(gè)接一個(gè)，令人踹不過(guò)起來(lái)。
其中令我印象最深刻的就是站軍姿了，站軍姿是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)，同時(shí)也是最難忍受的時(shí)刻。那時(shí)真是度秒如年，頭頂著驕陽(yáng)，汗水不斷地在臉頰的邊緣徘徊，時(shí)而“失足”滴落，讓人總是克制不住想要伸手擦一下，卻又不得動(dòng)彈。整個(gè)軍營(yíng)幾百號(hào)人，竟全在這一剎那變得悄無(wú)聲息，安靜的連空氣都似乎凝結(jié)了，每個(gè)人的表情都透出一絲軍人才有的莊嚴(yán)。站軍姿的要求異常嚴(yán)格，從頭到腳處處都要規(guī)范，每當(dāng)我感覺(jué)快要堅(jiān)持不下去時(shí)，都會(huì)默默在心底悄悄提醒自己，一定要挺住，雖然腿和腳都在微微發(fā)抖，腳后跟也酸痛不已，但我仍然在咬牙堅(jiān)持，也不知過(guò)了多久，教官才緩緩地一聲令下，我就像爛泥一樣癱在了地上，視如珍寶地享受著這片刻的休息時(shí)光，因?yàn)檫^(guò)不了多久，我們又將投入新一輪的戰(zhàn)斗。
在活動(dòng)中，我們不得不沒(méi)日沒(méi)夜地重復(fù)著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，每個(gè)人都是筋疲力盡，心里雖有說(shuō)不出的酸楚，但這一舉一動(dòng)都是在磨練我們的意志力。訓(xùn)練場(chǎng)上，不僅有我們整齊劃一的堅(jiān)定步伐，也有我們響徹云霄的口號(hào)聲，我們那威風(fēng)十足的軍歌更是振奮人心。這又何嘗不是一種快樂(lè)，一種享受，一種全新的體驗(yàn)！
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那軍訓(xùn)便是這本書(shū)最難忘的章節(jié)，如果說(shuō)人生是一出戲，軍訓(xùn)就是戲里最精彩的片段，如果說(shuō)人生是一首歌，軍訓(xùn)就是歌里小小的一部插曲，有歡樂(lè)也有悲傷。在我們每個(gè)人的人生道路上，都會(huì)遇到數(shù)不清的坎坷，即使每一步都是那樣的泥濘、那樣的艱難，也要奮進(jìn)全力走下去！
揮灑青春的汗水演講稿篇九
萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！坐上觀眾席，竟有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。風(fēng)輕拂過(guò)，讓人感覺(jué)十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們一起體驗(yàn)這場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)的女子400米項(xiàng)目在下午，而上午我則同同學(xué)們一起，用自己的吶喊聲為運(yùn)動(dòng)會(huì)更添一份激情。
“請(qǐng)參加女子四百米的運(yùn)動(dòng)員檢錄處錄檢?！甭?tīng)到廣播，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺(jué)的滲出了細(xì)汗。檢錄完畢，待賽時(shí)，不禁又放寬心來(lái)，與身旁的運(yùn)動(dòng)員談起天來(lái)。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個(gè)人緊張得厲害。“林益珍，加油！”??！是同學(xué)在為我加油！我的心像是流進(jìn)了一股暖流，頓時(shí)溫?zé)崞饋?lái)，緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā)，在我心中，我不再只是為自己而戰(zhàn)，我的肩上還背負(fù)著同學(xué)的期望！
“預(yù)備——”緊接著“砰”一聲槍響，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是一支離弦的箭向前沖去！我跑著，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累??！我堅(jiān)持不住了！可是心底卻有另一個(gè)聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學(xué)的期望，班級(jí)的榮譽(yù)嗎？請(qǐng)?jiān)趫?jiān)持一會(huì)兒吧！終點(diǎn)就快到了！我咬緊牙關(guān)，拼勁全力向前沖去，活似一頭發(fā)瘋的牛?？邕^(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我的心里交雜著喜悅、激動(dòng)、自豪……雖然只是個(gè)默默無(wú)聞的第四名，但在我心里，我是一個(gè)“無(wú)名英雄”！
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有的人邁向了榮譽(yù)的階梯，有的人則同我一樣做了個(gè)“無(wú)名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑青春的汗水吧！
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揮灑青春的汗水演講稿篇十
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。”在這金秋十月，在這個(gè)開(kāi)學(xué)季，我們告別了小學(xué)生活。一段旅程的結(jié)束就是一段旅程的開(kāi)始，我們帶著憧憬進(jìn)入初中，而這如火如荼的軍訓(xùn)則為初中生活拉開(kāi)了帷幕。
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待著教官的到來(lái)。曾在電視上看過(guò)閱兵儀式，軍人那矯健的身姿，整齊的步伐，有力的腳步聲，無(wú)不讓我羨菜不已。如今自己也要受這樣的訓(xùn)練，心里有些激動(dòng)，也向往著之后五天的生活。老師說(shuō)：“軍訓(xùn)是考驗(yàn)一個(gè)人意志力、品質(zhì)力的最好法寶，它將讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)?！?/p>
軍訓(xùn)第一天，我們主要學(xué)習(xí)站軍姿。站軍姿，就是要腳掌分開(kāi)約60度，挺胸收腹，身體微向前傾?？赡苓@聽(tīng)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。站了一會(huì)兒，大家已經(jīng)汗流浹背，有些同學(xué)累倒下了，只能被同學(xué)扶去休息。但是，誰(shuí)也沒(méi)有退縮，片刻的休息只是為了以后更加艱苦訓(xùn)練儲(chǔ)蓄能量?，F(xiàn)在的努力和汗水是為了換來(lái)成功時(shí)的幸福與喜悅。
慢慢地，大家從只能站10鐘到20分鐘再到30分鐘，以至更久?？赡苡袝r(shí)會(huì)想過(guò)放棄，但是如果連這點(diǎn)苦都吃不了，怎么能成功呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這一路上你灑下的汗水和你的努力，終將是以后最美的風(fēng)景！伴隨著太陽(yáng)的余暉，軍訓(xùn)第一天結(jié)束了。這一天中，有苦有累，有甜有酸，五味俱全，這才是人生。
后來(lái)幾天，我們主要練習(xí)正步走和齊步走，這主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。要想動(dòng)作整齊-致，必須整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)互助。一個(gè)集體要想發(fā)展壯大，離不開(kāi)每位同學(xué)的努力和付出，需要每一個(gè)人的堅(jiān)持。那烈日下洪亮的口號(hào)聲，包含著同學(xué)們不服輸?shù)膭蓬^和頑強(qiáng)的毅力。
五天的時(shí)間似乎過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間要和教官分別了。在這五天里，我們收獲了一大筆精神財(cái)富，明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在那個(gè)揮灑汗水的操場(chǎng)，有一群少年正為著自己的夢(mèng)想拼搏。
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揮灑青春的汗水演講稿篇十一
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建平安村的決定，堅(jiān)持以“維穩(wěn)定、整環(huán)境、促發(fā)展”為目標(biāo)。堅(jiān)持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治、協(xié)力推進(jìn)”的原則，以確保社會(huì)的進(jìn)一步穩(wěn)定，把消防平安村建設(shè)活動(dòng)工作納入村工作的重要內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)我村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?，F(xiàn)擬定工作計(jì)劃如下：
一是村兩委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)農(nóng)村消防工作高度重視。村民委員會(huì)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，陸如忠為組長(zhǎng)、陳忠寶為副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織農(nóng)村公共消防安全管理工作，并設(shè)立專(zhuān)兼職防火員，具體負(fù)責(zé)本村的消防安全工作，定期研究部署本村消防工作，制定工作計(jì)劃，簽訂消防安全責(zé)任狀和村民防火公約，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將農(nóng)村消防工作納入建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要議程。
二是建立農(nóng)村消防工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。把村消防事業(yè)建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，建立公共消防設(shè)施建設(shè)和多種形式消防隊(duì)伍發(fā)展的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。每年應(yīng)撥出一定經(jīng)費(fèi)作為農(nóng)村消防的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保村消防工作發(fā)展適應(yīng)農(nóng)村和社會(huì)的發(fā)展的需要。
三是加快消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。完成城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制和審批。在設(shè)有自來(lái)水管網(wǎng)的村主要道路上設(shè)置消火栓，村水渠旁設(shè)置取水口，確保消防用水。
四是定期開(kāi)展消防檢查巡查。落實(shí)村消防監(jiān)督管理機(jī)制，設(shè)立專(zhuān)兼職消防監(jiān)督人員，開(kāi)展對(duì)村內(nèi)，重點(diǎn)是容易發(fā)生災(zāi)情場(chǎng)所（東房宗祠）的日常消防監(jiān)督檢查工作。村成立巡防隊(duì)，建立巡防制度，每天定期巡查，清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日增加巡防人員，加強(qiáng)巡查力度，保證消防安全。
五是加強(qiáng)農(nóng)村防火宣傳工作。消防宣傳工作納入了村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的社會(huì)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容。《東陳村消防安全管理制度》、《東陳村消防宣傳培訓(xùn)教育制度》、《東陳村防火檢查、巡查制度》。通過(guò)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)、拉橫幅、貼宣傳窗、發(fā)宣傳資料等多種形式進(jìn)行宣傳。火災(zāi)高發(fā)季節(jié)、農(nóng)忙季節(jié)、重大節(jié)日加強(qiáng)開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)。
編輯推薦：村兩委工作計(jì)劃20村委會(huì)工作計(jì)劃村委會(huì)工作規(guī)劃年三農(nóng)工作計(jì)劃。
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揮灑青春的汗水演講稿篇十二
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們要用全新的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，下學(xué)期尤為重要，我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為九年級(jí)做好基礎(chǔ)。
在英語(yǔ)和語(yǔ)文上，我們付出的只有時(shí)間，只要我們用心去背，，就不會(huì)再有什么問(wèn)題了。數(shù)學(xué)和物理，要勤動(dòng)腦，學(xué)會(huì)思考。
學(xué)習(xí)中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會(huì)白費(fèi)，汗水也不會(huì)白流。
我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力，同學(xué)間更要和諧相處，周長(zhǎng)一定的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的差越小時(shí)，它的面積就越大，一個(gè)班級(jí)，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，會(huì)使我們前進(jìn)，但最重要的是我們要有自己的目標(biāo)，自己的理想。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)?”
我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不止這些，還有那些揮灑的淚水，它們勾搭了你們絢麗的青春之路?！笔前。瑴I水，在它們滑落的一瞬間，我們或許感觸很多，但當(dāng)眼淚流過(guò)，我們是否會(huì)記得，它曾牽動(dòng)過(guò)我們的心。淚雖小，但卻蘊(yùn)含著許多東西。
最終，皇天不負(fù)有心人，在期末考試中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母和老師的期望，我還明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。淚水，讓你復(fù)利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富。淚水·幸福母愛(ài)是冬日里的驕陽(yáng)，總會(huì)在你感到寒冷的時(shí)候播撒溫暖的光;母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感染兒女幼稚的心靈。
直到我能安全的騎著兩輪車(chē)到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。淚，讓我們成長(zhǎng)，讓我們幸福，讓我們堅(jiān)持。因?yàn)闇I，所以我們的青春之路是那么的絢麗多彩;因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道;因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)......在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
揮灑青春的汗水演講稿篇十三
我要記一段揮灑汗水的日子，用筆記下來(lái)，用心記住它。
時(shí)光回溯到兩年前，我做了一個(gè)決定：參加游泳體網(wǎng)生考試，希望能考入十中。我的游泳成績(jī)?cè)诶ッ魇屑?jí)比賽排名六到八名之間，要想考上，必須進(jìn)前四，機(jī)會(huì)不大，但我下決心努力拼搏一把。
七月初小升初擇?？荚?，四月底體網(wǎng)生考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要，只能努力完成學(xué)習(xí)，全力以赴的參加每次訓(xùn)練。放學(xué)騎車(chē)到游泳館，蝶、仰、蛙、自四個(gè)泳姿替換著，沖刺、計(jì)時(shí)輪著來(lái)。氣痛，抽筋在訓(xùn)練中時(shí)常發(fā)生。每次起水都感覺(jué)筋疲力盡，爬出泳池都要耗盡最后一點(diǎn)力氣?；氐郊遥院蔑?，一堆作業(yè)等待我去拼刷。
為了增強(qiáng)體能，年初三我就開(kāi)始了周六周日的陸上體能訓(xùn)練。地點(diǎn)是離家十公里外的財(cái)大南院，騎車(chē)需要40分鐘。訓(xùn)練非常艱苦，三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練幾乎全是計(jì)時(shí)和包干。我最怕包干，因?yàn)檫@個(gè)訓(xùn)練完成時(shí)間是固定的，每組沖刺能快幾秒，就給自己多幾秒的休息時(shí)間。哨聲一響，又沖出去。
訓(xùn)練時(shí)我找到一個(gè)訣竅：一口氣提起來(lái)，就不能松，得咬著牙拼到這組訓(xùn)練結(jié)束。訓(xùn)練是辛苦的，只有兩個(gè)隊(duì)友。有一次其他人沒(méi)來(lái)，我一個(gè)人在田徑場(chǎng)上奔跑，汗如雨下。一組800米變速跑下來(lái)，只覺(jué)得眼前發(fā)黑，直冒金星。教練讓我休息，我扶著田徑場(chǎng)邊上的樹(shù)站了一會(huì)兒，走上跑道接著練。
訓(xùn)練鍛煉著我的身體，也磨煉著我的意志。面對(duì)辛苦的訓(xùn)練和繁重的學(xué)業(yè)壓力，有時(shí)我的情緒也非常的焦慮和低落。在黑漆漆的夜幕下騎車(chē)回家的時(shí)候，在房間里吹頭的時(shí)候，眼淚不知怎么的就掉下來(lái)，咬咬牙，深呼吸，擦干眼淚吃飯。每晚拖著疲憊的身體上床，三秒入睡，早上鬧鐘一響，一切又重新開(kāi)始。
公布結(jié)果的時(shí)候下著細(xì)細(xì)的小雨，體網(wǎng)沒(méi)考上。第二天沒(méi)有訓(xùn)練，我坐在書(shū)桌前琢磨我的作業(yè)，無(wú)意中抬頭，看到了久違的藍(lán)天。我看著被雨水沖刷得更加澄澈、深邃的藍(lán)天，心中釋然了：盡管結(jié)果不盡人意，但這段時(shí)光讓我成為了我喜歡的自己。
那是一段揮灑汗水的日子，一個(gè)少年在追逐夢(mèng)想的跑道上揮汗如雨，我要用筆把它記下來(lái)，用心記住它。時(shí)至今日，我回想這段時(shí)光，心里滿是感激和驕傲。感激那位努力拼搏的少年，成就了今天更好的自己。面對(duì)明天，我相信全力以赴，未來(lái)可期！
揮灑青春的汗水演講稿篇十四
各位老師們、同學(xué)們：
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有自己的答案.正是為了尊重這種迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.
為了鮮花早日盛開(kāi)。
待到滿園飄起芳香。
花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。
為了祖國(guó)的明天，為了嶄新的未來(lái)，為了崇高的事業(yè)，為了共同的期待，讓我們奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天，碩果累累等我們?nèi)ゲ烧?/p>
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