總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。如何培養(yǎng)財(cái)商，合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。通過(guò)以下總結(jié)范文的閱讀，相信大家會(huì)對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更深入的了解。
讀青春之歌有感心得篇一
在讀此書(shū)之前，《穆斯林的葬禮》中的韓新月是我一直最喜愛(ài)的人物形象。她聰慧、美麗、純潔向上，又帶著一種惹人憐愛(ài)的淡淡憂(yōu)郁。但當(dāng)《青春之歌》中的林道靜走進(jìn)了我的生活，我克制不住地欣賞她，喜歡她，甚至崇敬她。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。
道靜最動(dòng)人之處，莫過(guò)于那種青年特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象，而不只是一個(gè)討人喜歡的女孩子。也就是在這一點(diǎn)上，相比之下，——用個(gè)苛刻些的詞——新月顯得“狹隘”了。我不否認(rèn)新月有強(qiáng)烈的事業(yè)心，但她只是憑著對(duì)心愛(ài)職業(yè)的向往而奮斗，沒(méi)有什么崇高的理想。她的生活始終被各種瑣碎的情感籠罩著，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)闊自己的生命，最終還以熱愛(ài)生活的人所不能接受的病態(tài)美離開(kāi)人世……而道靜不在腐化中沉淪，將一腔熱血潑灑在革命的戰(zhàn)線(xiàn)上……盡管在故事的結(jié)尾，她在游行中身負(fù)重傷，生死未卜，但無(wú)論結(jié)果如何，她都是光輝的、美麗的，因?yàn)樗菫檎胬韸^斗的先驅(qū)而不是生活的犧牲品。
《穆斯林的葬禮》文字優(yōu)美，感情深摯，它之所以沒(méi)能像《青春之歌》那樣有一種很激奮人心的力量，我想，或許是由于它沒(méi)有將生命的意義超脫到一個(gè)更高的境界，沒(méi)有將人物小小的情感世界豐富到對(duì)生活、對(duì)人類(lèi)的博愛(ài)。生命的意義何在？各人的價(jià)值觀(guān)不同，答案自會(huì)有差異。但作為新一代的青年，總該對(duì)真理存在一種執(zhí)著和熱情，即便是沒(méi)有保爾“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的境界，甚至沒(méi)有道靜為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而不惜一切代價(jià)的勇氣，至少，我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞生活，把自己生命的主旋律定格于健康向上，這樣才能不為瑣事所困擾！
有人批評(píng)現(xiàn)代學(xué)生的作文沒(méi)有“氣魄”。原因何在？我們的.心是對(duì)小小的生活圈敞開(kāi)的?，F(xiàn)在翻閱自己的日記，我覺(jué)得自己是個(gè)很纖細(xì)的女孩子，心的纖細(xì)使得心思有些瑣碎，這種瑣碎也恰恰反映了我的狹隘所在，而正是狹隘，阻礙著我們手中的筆揮寫(xiě)波瀾壯闊的詩(shī)篇。
也不能完全責(zé)怪我們。作為獨(dú)生子女，雖說(shuō)享盡了長(zhǎng)輩的愛(ài)，但內(nèi)心深處，始終有一塊失落的空白；我們的成長(zhǎng)中溢滿(mǎn)了愛(ài)，唯獨(dú)沒(méi)有將心放飛藍(lán)天的記憶。因此，某種意義上說(shuō)，我們比上一代人更需要一種廣博的、來(lái)自生命本身的愛(ài)，真的。
一部《青春之歌》，引出聯(lián)翩浮想，也沒(méi)有什么邏輯。況且，把《穆斯林的葬禮》盲目比較下去，可能是由于我的幼稚和淺薄，不能完全理解它情感的深沉和文字的精湛，正如我體會(huì)不了瓊瑤小說(shuō)的纏綿凄婉的感情。關(guān)于“狹隘”，我自己也是“狹隘者”，便不可能有什么高深見(jiàn)解。但我相信，在今后的成長(zhǎng)中，多讀好書(shū)，多親近大自然，甚至也到我曾厭惡的都市繁華中看一看……見(jiàn)識(shí)多了，胸襟開(kāi)闊了，總有一天我們能跳出生活的小圈子，讓不再狹隘的自己站在另一個(gè)高度對(duì)生活微笑。
讀青春之歌有感心得篇二
在這個(gè)假期我讀了《青春之歌》這本小說(shuō)，《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，在這部小說(shuō)里他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。
當(dāng)看完了這本書(shū)之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)定。
在這部小說(shuō)中最讓我動(dòng)容的當(dāng)屬主人公林道靜與結(jié)識(shí)的革命志士林紅在獄中的`場(chǎng)景。林紅在面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力，被嚴(yán)刑拷打，傷痕累累，指甲被竹簽穿的時(shí)候同樣鎮(zhèn)定自如，她說(shuō)：“竹簽是竹子做的，而為人民革命的心卻是用鋼鐵做，你們能摧毀我的身體，但是卻摧毀不了我革命意志的心?！边@讓林道靜聽(tīng)了以后更加的堅(jiān)定了革命意志的決心和信心，她表示要隨時(shí)準(zhǔn)備為革命事業(yè)而犧牲自己。
在這里我們只看到了林道靜和林紅為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的決心，但在我們眼不能及的地方有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和她們一樣的有志青年為了拯救國(guó)家而進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，文中的林道靜等人只是成千上萬(wàn)個(gè)革命志士的縮影。
生活在和平年代的我們或許無(wú)法擁有對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜和其他愛(ài)國(guó)學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程，我們依舊能夠感受到他們所擁有的不一樣的“青春”.
我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
小說(shuō)中的林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下了他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，處于新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。
唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
讀青春之歌有感心得篇三
正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來(lái)，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書(shū)敘述了一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。的余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，以及那一份為了祖國(guó)愿意捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費(fèi)黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報(bào)效祖國(guó)。
我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周?chē)丝匆?jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們?cè)邳h的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的很好!
從小聽(tīng)著這樣的故事長(zhǎng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起黨永遠(yuǎn)會(huì)在前方指引著我們的道路。
請(qǐng)讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。
讀青春之歌有感心得篇四
總是認(rèn)為青春的路還很長(zhǎng)，但是時(shí)間的消逝卻證明了我們的青春正在一步步的消耗，總有那么一天，我們必將失去屬于我們的青春。
——題記。
我曾今認(rèn)為我還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的童年時(shí)光，我不必?fù)?dān)心歲月的流逝，因?yàn)槲疫€有大好時(shí)光夠我享用，還有很多年我才會(huì)失去。但是，如今我的童年已經(jīng)一去不復(fù)反了，而六年前的話(huà)語(yǔ)卻如同昨日說(shuō)過(guò)的話(huà)，我不禁感慨：我這六年都做了些什么，我到底都明白了什么，為什么我現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)光過(guò)得好快，六年時(shí)光卻仿若昨日。
我一直認(rèn)為我失去了童年還有大把大把的青春，但自從失去了整整個(gè)六年的光陰后，我才幡然醒悟：原來(lái)當(dāng)我失去童年后，我的青春也會(huì)隨著時(shí)光而消失，我應(yīng)該把這六年的警告帶到新的生活去，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，這六年是如何虛度的。讓我把握住青春，做出更多的事情。
最后，我要告誡大家：這六年的青春雖然在你人生的歷史中或許只是滄海一栗，但是你失去后，就會(huì)明白擁有時(shí)是何曾的快樂(lè)。
讀青春之歌有感心得篇五
今年正好是新中國(guó)成立60周年，我在報(bào)紙和電視上看到很多為新中國(guó)成立、建設(shè)而奮斗的革命者的光榮事跡。為革命事業(yè)，有的人很年輕就犧牲了，有的人全家都沒(méi)有了，而他們面對(duì)兇殘的敵人毫不退縮，終于迎來(lái)的新中國(guó)的成立;他們不圖任何報(bào)酬，投入到艱苦的建設(shè)里去，終于讓我們今天過(guò)上了幸福的生活。他們的故事讓我感動(dòng)不已，他們的優(yōu)秀品質(zhì)讓我崇拜。這個(gè)時(shí)候，我又正好看了這本紅色經(jīng)典《青春之歌》，所以令我印象特別特別深刻。
這本紅色書(shū)籍《青春之歌》里面刻畫(huà)的是林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識(shí)分子成長(zhǎng)為革命者的形象，他們象征了中華民族的未來(lái)和希望。尤其是主人公林道靜，她是一個(gè)女知識(shí)分子，一開(kāi)始很柔弱，后來(lái)在革命者的影響下，成長(zhǎng)起來(lái)，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程很艱辛、很危險(xiǎn)，但是，他們?yōu)榱它h的偉大事業(yè)毫不畏縮，充滿(mǎn)信心，戰(zhàn)勝了困難。
讀完之后，我覺(jué)得很有教育意義。你看，我們現(xiàn)在小學(xué)生，過(guò)著幸福的生活，家長(zhǎng)和老師都寵著我們，上學(xué)都有人接送。很多小朋友卻撒嬌、怕吃苦、沒(méi)有目標(biāo)，這也不吃那也不吃，還在學(xué)校打打鬧鬧，什么都怕學(xué)，不知道將來(lái)為祖國(guó)做什么。所以，要多讀這些紅色書(shū)籍，了解幸福來(lái)之不易，學(xué)習(xí)革命者和建設(shè)者們的崇高精神，并以他們?yōu)榘駱雍蛣?dòng)力，努力學(xué)習(xí)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)，做一個(gè)有用的人。
讀青春之歌有感心得篇六
我愛(ài)讀書(shū)，平時(shí)總愛(ài)翻翻書(shū)，前幾日，從表哥那借了本《青春之歌》，看著書(shū)，內(nèi)心感慨無(wú)限。
小說(shuō)把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國(guó)土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國(guó)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么驚人的毅力啊!為了黨的事業(yè)，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅(jiān)貞不屈。當(dāng)鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場(chǎng)走去時(shí)，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無(wú)疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高墻。敵人花言巧語(yǔ)誘騙他，他不為所動(dòng)。敵人是不會(huì)理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川并沒(méi)有倒下，他永遠(yuǎn)屹立在雨花臺(tái)的石階上。
書(shū)中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵(lì)著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有溫暖的家庭。但是，他們愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，見(jiàn)不得中華民族幾千年的文化被帝國(guó)主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭，他們勇敢地站了出來(lái)。我羨慕他們那時(shí)的生活，多么充實(shí)，多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川，要像他那樣勇敢堅(jiān)定;我要學(xué)習(xí)鄭瑾，要像她那樣堅(jiān)韌不拔。
《青春之歌》，讓我愛(ài)不釋手，給了我勇氣，給了我對(duì)于未來(lái)的堅(jiān)定。
讀青春之歌有感心得篇七
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。
更悲觀(guān)一點(diǎn)，若斯說(shuō)：“我們生活在一個(gè)壞的星球上……”
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言，可是我們對(duì)著那段名言卻無(wú)言，卻又痛。
我是個(gè)易沖動(dòng)的人，盡管在表面上看著很平靜;我又是一個(gè)極易冷卻的人，我的希望能和林道靜一起，并肩走在北平的大街上，去面對(duì)凜冽的寒風(fēng)和閃寒光的刺刀。但是我沒(méi)有信仰，我不會(huì)再像她一樣，看見(jiàn)“中國(guó)共產(chǎn)黨”的幾個(gè)字，就會(huì)像嬰兒見(jiàn)了母親一樣的親切和偉大，我們聽(tīng)?wèi)T了什么“黨性”、“原則性”之類(lèi)的話(huà)。對(duì)黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)的像孩子見(jiàn)到母親一樣的情感，領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略到那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是畢竟我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了。書(shū)看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū)，它經(jīng)過(guò)另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代。它聽(tīng)見(jiàn)了眾多的意見(jiàn)改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明：“革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的革命思想，也給整部小說(shuō)展示更廣闊的天地。同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫(xiě)的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活，和盧嘉……接觸的一段，寫(xiě)得很成功。可是后來(lái)，卻是理解一個(gè)成功的革命者的真正的斗爭(zhēng)和革命的情書(shū)。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭(zhēng)，也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng)，也許是揉進(jìn)了_的一些影子，更也許，我自己天真的沒(méi)有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任感的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背負(fù)沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒(méi)有任何的責(zé)任和工作的目的去寫(xiě)作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)烈最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是畢竟寫(xiě)出了，成功的寫(xiě)出了一代人最壯美的青春!
楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們，他的偉大將永遠(yuǎn)留存。
讀青春之歌有感心得篇八
看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我總會(huì)覺(jué)得自己血液里激流澎湃，自從閱讀了《青春之歌》之后，我才知道這是一種無(wú)法抑制的愛(ài)國(guó)情懷。
開(kāi)始，只是覺(jué)得“青春之歌”這個(gè)名字充滿(mǎn)了朝氣，就像現(xiàn)在的我們一樣，于是就因好奇而迷戀上了這本書(shū)。這是一部少有描寫(xiě)知識(shí)分子的小說(shuō)，主人公林道靜是愛(ài)國(guó)青年，一個(gè)復(fù)雜卻又簡(jiǎn)單的角色，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型，可是她所表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和真誠(chéng)令人驚嘆。
不知不覺(jué)中，我漸漸喜歡上這個(gè)角色！她的一舉一動(dòng)、一言一行，堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、熱情以及純潔向上已不止于文字的木訥、呆板，而是真正融入了我的讀書(shū)生活中、我的腦海里。唯有林則靜給我的欣賞崇敬……在她悲慘黑暗的家庭背景下，她就像一朵新生的清蓮，純潔美麗，不斷的在印證著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她沒(méi)有崇高的理想，只是憑著那份對(duì)自己喜歡職業(yè)的向往而奮斗著，盡管故事的結(jié)尾，她身受重傷，生死未卜，但是卻留下了永遠(yuǎn)的美麗和勇敢。
從那時(shí)起，每每看到國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，腦海中便浮現(xiàn)出她的身影，我相信現(xiàn)實(shí)生活中是存在林則靜的，也許是你、也許是我，也許就是我們的縮影，懷著那份向往、激情向未來(lái)沖去！
每個(gè)人的心里都住著一個(gè)林則靜，每個(gè)人的血液都懷著一份愛(ài)國(guó)情懷……建黨100周年，中國(guó)經(jīng)歷了多少變遷，一座座的小農(nóng)屋已被一幢幢高樓大廈所代替，貧瘠的土地上已種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。
唯一沒(méi)變的是那面火紅的旗幟，還有我們血液里被賦予的愛(ài)國(guó)情懷。
讀青春之歌有感心得篇九
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對(duì)永折不斷的翅膀。
近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jī)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們?cè)诔砷L(zhǎng)和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過(guò)仔細(xì)品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反應(yīng)了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長(zhǎng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭(zhēng)中培育下成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級(jí)烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級(jí)的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對(duì)封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭(zhēng)策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn),成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度?？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì)思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考?！币?yàn)樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會(huì)在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向康莊大道!我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情;時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無(wú)與倫比的美麗!自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。讀書(shū)可以加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。讀書(shū)成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書(shū)的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花”。我們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書(shū)?我們應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么“書(shū)中自有黃金屋”等等，都不足取。
為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話(huà)所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較綜合分析。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū)，我還在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，常言道：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。在學(xué)習(xí)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
讀青春之歌有感心得篇十
青春是一首美妙的歌曲，它充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望的力量。而電視劇《青春之歌》正是一首謳歌青春的動(dòng)人曲調(diào)。這部劇以年輕人的成長(zhǎng)歷程為主線(xiàn)，通過(guò)展現(xiàn)他們面對(duì)困境，努力奮斗和不斷成長(zhǎng)的故事，讓觀(guān)眾在欣賞的同時(shí)也深受啟發(fā)。通過(guò)觀(guān)看《青春之歌》，我深深體會(huì)到了青春的獨(dú)特魅力和無(wú)窮可能，也對(duì)人生的真諦有了更深層次的理解。
首先，這部劇中塑造的主人公具有強(qiáng)烈的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念，他們?yōu)榱俗分鹱约旱膲?mèng)想而不斷努力奮斗。無(wú)論是主人公小云，還是她的朋友們，在面對(duì)困難和挫折時(shí)從未放棄自己的夢(mèng)想。他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒地朝著目標(biāo)前進(jìn)。這讓我深深地感受到了青年人的朝氣和活力，他們不論在何時(shí)何地，都敢于堅(jiān)持自己的理想，不怕困難和失敗，勇往直前。
其次，電視劇《青春之歌》還展現(xiàn)了友情的重要性。在這個(gè)劇中，主人公們與朋友之間的情誼深厚，彼此支持和鼓勵(lì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，他們都彼此激勵(lì)，共同進(jìn)步。這讓我明白了友情是一種無(wú)私無(wú)我，可以給予人力量的力量。不論是開(kāi)心的時(shí)刻還是困難的時(shí)刻，都需要朋友的陪伴和鼓勵(lì)，因?yàn)橛亚榭梢宰屛覀兏惺艿綔嘏陀職狻?/p>
第三，這部劇中的愛(ài)情情節(jié)也令人深思。劇中的人物對(duì)待愛(ài)情都充滿(mǎn)了熱情和真摯的感情。他們勇敢表達(dá)自己的愛(ài)意，勇敢追求自己的幸福。他們用行動(dòng)證明了愛(ài)的價(jià)值和力量。愛(ài)情是人生中最美好的感受之一，相信愛(ài)情的力量可以讓人們變得更加勇敢，變得更加有力量，堅(jiān)定地追尋自己的幸福。
第四，劇中的角色也在面對(duì)自己的青春期煩惱和人生困境中成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難，但是他們從中汲取了教訓(xùn)，逐漸變得成熟起來(lái)。通過(guò)觀(guān)看這些故事，我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的過(guò)程。只有通過(guò)不斷努力和奮斗，才能夠成為一個(gè)更好的自己。
最后，劇中展現(xiàn)出了青春的真諦，即不畏艱難，勇敢追求夢(mèng)想。年輕人應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)自己真正的價(jià)值和潛力。在青春的舞臺(tái)上，我們需要有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，締造屬于自己的輝煌。
通過(guò)觀(guān)看《青春之歌》，我對(duì)青春有了更深層次的理解。青春是一個(gè)神奇而又美妙的時(shí)期，它充滿(mǎn)了希望和無(wú)限的可能性。這部電視劇用真實(shí)而又感人的故事，向觀(guān)眾展示了青春的力量和魅力，讓我們深受啟發(fā)。讓我們銘記這首青春之歌，用勇氣和堅(jiān)持去書(shū)寫(xiě)我們自己的青春篇章。
讀青春之歌有感心得篇十一
冬天總在不經(jīng)意間到來(lái)，它留給你的，也許是冰冷，也許是畏懼，但是，面對(duì)生命的冬天，我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗，去對(duì)抗，就像林道靜那樣，學(xué)會(huì)去克服冬天的寒冷，去挑戰(zhàn)那沒(méi)有溫暖，只有私欲和利益的冬天!
還記得書(shū)里中有句話(huà)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，只要對(duì)抗生命的嚴(yán)冬，春天的希望就不會(huì)遙遠(yuǎn)!
正值豆蔻年華的我們啊，迎來(lái)的，是人生的春天，十五六歲的我們，生命中處處是花香四溢，也許，誰(shuí)都不能體會(huì)到，同樣是花季少女的林道靜，在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)飽受的輕視與屈辱，但是我們看能感受到的，是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的精神!
是的，沒(méi)有夏日炎炎酷暑的磨練，就不會(huì)有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活，一邊是困苦艱險(xiǎn)的革命之路。我想，面對(duì)這個(gè)抉擇，很多人都會(huì)泰然地選擇安定的生活，但是，她，林道靜，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩，毅然地選擇了那條風(fēng)雨之路，也許是深受愛(ài)國(guó)思想的熏陶，也許是上天注定讓這個(gè)平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢(mèng)想，在炎炎夏日，一個(gè)嬴弱的女孩，獨(dú)自對(duì)抗著電閃雷鳴，多少次的失望無(wú)助，多少次的痛苦淚水，練就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者!小說(shuō)中有這樣一句話(huà)：“人在痛苦的時(shí)候，是最容易回憶往事的。”誰(shuí)又會(huì)知道，在多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒，她有著對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的牽掛，作為妻子，她有著對(duì)溫馨家庭的回憶，然而，她沒(méi)有忘記，她是一名革命者!她是祖國(guó)的希望與未來(lái)!她不能停下，她要追求希望，她要飛向更加美好的明天!
讀青春之歌有感心得篇十二
我對(duì)紅色經(jīng)典小說(shuō)情有獨(dú)鐘?！肚啻褐琛罚闶瞧渲凶屛曳浅Ｐ蕾p的一部。這部充滿(mǎn)理想和激情的作品我已看過(guò)多遍，然而每每重讀，卻都有新的感悟、新的收獲。書(shū)中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路，然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)?。這是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段：在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。
讀青春之歌有感心得篇十三
春是個(gè)很寬泛的詞匯，每個(gè)人的都不同。韓寒的青春無(wú)疑是精彩的。而韓寒的這本《青春》應(yīng)該算是出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)的產(chǎn)物。先是出版繁體字版，廣受歡迎。進(jìn)而重新整理后出版了簡(jiǎn)體字版。據(jù)說(shuō)銷(xiāo)量也一如韓寒的其它作品一樣好!
說(shuō)實(shí)話(huà)，在當(dāng)今社會(huì)韓寒無(wú)疑是個(gè)標(biāo)志性的人物，他的作品爭(zhēng)議不小，卻也廣受讀者歡迎。我也從圖書(shū)館借過(guò)不少他的作品來(lái)讀，但從個(gè)人的感覺(jué)上講，我不太喜歡他的小說(shuō)，包括他最近出版的《1988，我想和這個(gè)世界談?wù)劇返任叶紱](méi)有讀完。而他的雜文或曰散文，我還是很喜歡的，他與生活的細(xì)微處表現(xiàn)出來(lái)的真知灼見(jiàn)，讓我有內(nèi)心的共鳴!
但我之所以淘這本《青春》來(lái)讀，可能僅是緣于在網(wǎng)絡(luò)上讀到這本書(shū)序言中的一段話(huà)：“過(guò)了少年，失去青年，踏向中年，機(jī)靈，勤奮，困苦，無(wú)望，想活得更好，活得更不好，有理想，不敢想，想創(chuàng)業(yè)，怕失敗，盼真愛(ài)，卻已婚，恨特權(quán)，又敬畏，怨體制，但想做公務(wù)員，要買(mǎi)房房?jī)r(jià)漲，要買(mǎi)車(chē)油價(jià)漲，吃飽了勇敢，餓著了懦弱，遵紀(jì)守法，但眼看著胡作非為的一個(gè)個(gè)發(fā)家，想胡作非為，上路一半摩托車(chē)又被扣了。身邊能聽(tīng)說(shuō)的非投胎類(lèi)混的很好的，似乎都不帶有正面激勵(lì)色彩。然后一晃眼，孩子該交擇校費(fèi)了?！焙?jiǎn)單的一段話(huà)，卻道出了當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)人的生活狀態(tài)。而書(shū)中的其它文字，大多在韓寒的博客上發(fā)布過(guò)，并無(wú)新意。所以，如果是經(jīng)常關(guān)注韓寒博客的朋友，完全不必購(gòu)買(mǎi)該書(shū)!
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)還不錯(cuò)，很簡(jiǎn)潔，多少有點(diǎn)蘋(píng)果產(chǎn)品的范兒，捧在手里有質(zhì)感、實(shí)在。這也是為什么電子書(shū)早已遍地都是了，我還固執(zhí)的喜歡讀紙制書(shū)的原因吧!感覺(jué)就是不一樣!
書(shū)名叫《青春》，不過(guò)青春注定殘酷!第一篇是韓寒寫(xiě)他的朋友，不過(guò)讀來(lái)感覺(jué)如同寫(xiě)的是自己。殘酷的青春，活的一點(diǎn)都不瀟灑。也注定與那些被美化的“青春、雨季、花季”無(wú)關(guān)。有誰(shuí)在乎過(guò)我們的青春?當(dāng)然我的青春早已不在!懵懂的青春在“偉大”的教育中流逝，回憶起來(lái)只有考試只有分?jǐn)?shù)。就像網(wǎng)絡(luò)上有人說(shuō)的：“人生如同蝸牛，生下來(lái)，就背上了重重的殼，開(kāi)始?xì)だ锓胖n本，后來(lái)殼里放著工作，再后來(lái)，老婆、孩子、房子都裝進(jìn)了殼里，真夠痛苦的。”
其它的文字，我就不一一拿來(lái)講了。讀韓寒的文字，感覺(jué)最難得是平靜、語(yǔ)調(diào)自然、不慌不忙，照理他說(shuō)的話(huà)題，足夠讓他憤怒。但他沒(méi)有。網(wǎng)絡(luò)上的文字讀多了，會(huì)讓人憤懣。激昂的聲討，滿(mǎn)篇的污言有時(shí)候也會(huì)讓人生厭。但韓寒的文字總體是干凈、溫文、不卑不亢，而且多少有些幽默感，讀起來(lái)不覺(jué)得沉重!所以，推薦有感興趣的朋友淘回來(lái)這本書(shū)，或去博客上讀讀吧!
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